快樂(lè)作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的快樂(lè)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)作文 篇1
快樂(lè)就像是坐著氣球，飛上天。
和別人賽跑是我最快樂(lè)的事，因?yàn)椴还苁钦l(shuí)和我賽跑，都是我贏，在我們班無(wú)論男生或是女生任何人，都跑不過(guò)我。只要是運(yùn)動(dòng)，我都可以感受到快樂(lè)，但是和我一起比賽的人卻找不到他們的快樂(lè)，他們都很悲哀，失去光亮。
彈鋼琴時(shí)，就像別人用他那熱情的心招待我，讓我感覺(jué)到快樂(lè)。彈鋼琴時(shí)的音樂(lè)跑進(jìn)我的心里，把我的快樂(lè)找出來(lái)一起跳舞，它帶動(dòng)了我的心，讓我越來(lái)越快樂(lè)。
在外面看見沒(méi)錢的人，穿著破爛不堪的衣服，在馬路上賣東西，我們幫他們，也會(huì)讓人覺(jué)得很快樂(lè)，或是給別人一個(gè)善意的笑容，也會(huì)很快樂(lè)，只要是幫助別人，就算只是幫了一件小事而已，快樂(lè)也會(huì)自動(dòng)跑出來(lái)帶動(dòng)你。
每一個(gè)人的快樂(lè)都不同，有人吃東西時(shí)很快樂(lè)，有人打電玩時(shí)很快樂(lè)，有人則是在看書時(shí)找到他們的快樂(lè)�？鞓�(lè)可以由你去創(chuàng)造。
只要用心仔細(xì)的去尋找，快樂(lè)便會(huì)自動(dòng)跑出來(lái)。而你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)在每一個(gè)角落里等著你。
快樂(lè)作文 篇2
盼望著，盼望著，眼看時(shí)間到了，初中報(bào)名的日子近了。習(xí)慣了暑假懶散生活的我，在父母緊張的起床聲的催促下，猛地驚醒，一躍而起。是啊，今天是我上初中最重要的一課——軍訓(xùn)。
“集合，集合！”“快快快……”教官來(lái)了，末見其人先聞其聲。這陣勢(shì)，好家伙，夠嚇人的！傳說(shuō)中的“魔鬼訓(xùn)練”就要來(lái)了，我心里暗暗地想。
細(xì)瞧眼前的這位教官，個(gè)子不高，皮膚黝黑發(fā)亮，身穿深藍(lán)色特警服，走路站立永遠(yuǎn)昂首挺胸，全身上下透露著“剛毅”二字�！皠e說(shuō)話，保持安靜！”“稍息，立正，稍息！”教官的叫喊，聲如洪鐘，完全與他的身材不相稱。
首先，教官教我們軍姿站立。本以為這站立的有什么難的？但我錯(cuò)了！兩腳分開，兩腿并攏繃直，抬頭挺胸，雙眼正視前方，站立不能絲毫搖晃。毒辣的陽(yáng)光匕首般扎在我們的臉上，沒(méi)過(guò)片刻，汗水就順著額頭流了下來(lái)，浸濕了校服，甚至滴到了地上。三分鐘，五分鐘……時(shí)間似乎變得比任何時(shí)候都慢，有的人開始搖晃了起來(lái)，真是堅(jiān)持不下去了。就這樣子30分鐘過(guò)去了，“自由活動(dòng)�！苯坦僖宦暳钕拢覀兯腥硕柬槃�(shì)癱軟在了地上，雙腳都不聽使喚似的，一直在顫抖著，甚至有的同學(xué)都走不動(dòng)路了。那種滋味，真的是：誰(shuí)練誰(shuí)知道！
苦歸苦，但剛毅的教官也有柔情的時(shí)候。在訓(xùn)練之余，他常常會(huì)開些玩笑來(lái)活躍我們緊張的氣氛，比如：班級(jí)拉歌、互侃對(duì)方，有時(shí)他還會(huì)親自露兩手，表演擒拿術(shù)給我們看，每每這時(shí)，一陣陣?yán)坐Q般的掌聲響徹在校園上空，就這樣，放松完之后我們訓(xùn)練就更加有精神了。
“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚�！边@是這三天來(lái)，我最大的收獲。經(jīng)過(guò)這三天的軍訓(xùn)，我感受到了軍人的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名真正的中學(xué)生了，通過(guò)軍訓(xùn)，我更加體會(huì)到了，什么才是真正的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、永不放棄、堅(jiān)持到底！
我將帶著這些難能可貴的精神食糧，來(lái)走完我三年的初中生活！
快樂(lè)作文 篇3
弟弟的快樂(lè)在哪里？弟弟的快樂(lè)在上課的教室里。老師親切的教導(dǎo)，小朋友開開心心的上著課，學(xué)習(xí)真快樂(lè)。
媽媽的快樂(lè)在哪里？媽媽的快樂(lè)在房間里。看著電視，吹著涼涼的冷氣，遠(yuǎn)離弟弟驚天動(dòng)地的哭鬧聲，那真是媽媽一件快樂(lè)的事情。
爸爸的快樂(lè)在哪里？爸爸的快樂(lè)在操場(chǎng)里。大顯身手的打著球，跑著步，真是厲害呀！爸爸每次做完運(yùn)動(dòng)都汗流浹背的回家，他說(shuō)流汗也是一種快樂(lè)。
姐姐的快樂(lè)在哪里？姐姐的快樂(lè)在書本里。姐姐說(shuō)看著書，書本里可以自由自在的想像，陶醉在書本的故事里，那是多么的快樂(lè)呀！
哥哥的`快樂(lè)在哪里？哥哥的快樂(lè)在電動(dòng)里。全神貫注玩著電動(dòng)里的追逐游戲，哥哥覺(jué)得自己好像在跑步，奮力的往前沖，得到金獎(jiǎng)杯，那就是哥哥的快樂(lè)。
世界上每個(gè)人的快樂(lè)都不一樣，每個(gè)人的快樂(lè)都會(huì)在不同的地方出現(xiàn)�？鞓�(lè)在人們的內(nèi)心飛翔，希望大家不要吝嗇，也把心中的快樂(lè)和大家分享。
快樂(lè)作文 篇4
去舅舅家吃飯，舅舅專門為我做了一道我最愛吃的風(fēng)味茄子。舅舅熟練的倒油，給茄子撒淀粉，又把茄子倒進(jìn)鍋里，刺啦一聲，茄子就在鍋里了。他們?cè)谟屠锍�，跳著舞，還把衣服都變成了金黃色的。我突然心血來(lái)潮，也想做出那種令人贊嘆的美食。
回到家，我便請(qǐng)媽媽來(lái)做我的老師，給我傳授做菜的經(jīng)驗(yàn)與技巧。
淀粉撒的均勻勻些。你的蔥要斜著切，這樣才更有味道。蒜要切碎一點(diǎn)哦。還有花椒要用麻椒。媽媽口若懸河。我有些不耐煩了，但是一想到這樣就能做出美味的食物，我就又充滿了干勁，耐心地傾聽媽媽的教導(dǎo)。這道菜主要要炸好茄子和調(diào)好湯汁，而這茄子要炸到金色，吃起來(lái)要脆，里面是嫩。還有這茄子炸完后要把油倒了，不能存油嗯。如果油太多的話會(huì)油膩。我小心翼翼的倒了油，輕輕咬了一口那熱氣騰騰的茄子，甜絲絲的茄子里有了風(fēng)味茄子的雛形。
在這茄子的鼓勵(lì)下，我又將各種調(diào)料撒進(jìn)鍋里:辣椒，糖，麻椒，蒜末，蔥一道道調(diào)料在油里炸開，香味飄進(jìn)滿屋子里，飄得滿屋子里都是。接近了，接近了，但還是缺點(diǎn)什么，媽媽從外面，進(jìn)來(lái)，一聞就感覺(jué)出我少加了什么寶貝，你怎么沒(méi)加醋呀，要糊了要糊了!只見剛才還香氣四溢的湯汁，以肉眼可見的速度毀滅。
媽媽宛如一只靈活的燕子，急忙滅了火，拿鍋蓋扣了上去。我的小祖宗呀!鍋差點(diǎn)就起火了，你還在這兒愣著，看來(lái)這趟就得重調(diào)了，重新調(diào)了�？粗谏臏业男脑诘窝�!媽媽看我如此傷心，安慰我說(shuō):茄子還沒(méi)涼，鍋也沒(méi)壞，再調(diào)一遍湯汁不就行了。我一下子就清醒了，茄子還沒(méi)涼，下一遍我要在媽媽的指導(dǎo)下再做一遍。
這次雖然失敗了，但我得到了經(jīng)驗(yàn)，結(jié)束也是新的開始。我潛心貫注的加入了蒜末，醋，白糖，麻椒一樣一樣的放著，順便記憶著剛才的做法，但速度和剛才截然不同，動(dòng)作也熟練了不少，那熟悉的味道又傳入我的嗅覺(jué)神經(jīng)，我不禁緊張了起來(lái)。
湯汁從稀到金褐色，呼火滅了，我把湯汁淋到茄子上邊，迫不及待的吃了起來(lái)。茄子有點(diǎn)涼，但淋上滾燙的湯汁就又香氣四溢了。
甜中有酸，嘛帶著辣，味道讓我回味無(wú)窮，真是人間美味呀!
快樂(lè)作文 篇5
快樂(lè)猶如一曲優(yōu)美的華爾茲，總能讓人拋開煩惱，遠(yuǎn)離喧囂，仿佛有股莫名的沖動(dòng)想把一切都扔到九霄云外。
快樂(lè)的真諦其實(shí)很簡(jiǎn)單，但它同時(shí)是矛盾的，有時(shí)越渴望得到快樂(lè)，就越難實(shí)現(xiàn)，仿佛是在和你躲貓貓，你越拼命的尋找，越是無(wú)奈，就越是找不到快樂(lè)的蹤影�；蛟S有些事也講究順其自然吧!不用想方設(shè)法的創(chuàng)造快樂(lè)，這樣只會(huì)使自己精疲力竭，或許它會(huì)自己找上門來(lái)呢?快樂(lè)，就是這么簡(jiǎn)單，只要每個(gè)人愿意分享內(nèi)心當(dāng)中那喜悅的心情，那些值得令人高興的事情，這時(shí)快樂(lè)就會(huì)獻(xiàn)上一份珍貴而美好的禮物————笑容。它會(huì)讓每個(gè)人的血液中流淌著歡樂(lè)，面對(duì)他人總是能夠莞爾一笑。是的，這就是快樂(lè)。
快樂(lè)不是自私的，把自己的快樂(lè)分享給另一個(gè)人就會(huì)有更多的快樂(lè)。大自然總會(huì)賜予人們最純真，最舒心的事物，自然間的萬(wàn)物發(fā)揮各自的一己之力，展現(xiàn)出生命的勃勃生機(jī)，各自又傳播著屬于大家的那一份“笑容”。無(wú)論你身在何處，大自然總會(huì)在我們身邊，悄悄地布下驚喜，不經(jīng)意間便會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)限快樂(lè)。走在樹蔭底下，可以看見陽(yáng)光透過(guò)樹葉而照射在地上的影子，錯(cuò)亂開來(lái)，便是一幅獨(dú)具特色的油彩畫。起風(fēng)時(shí)，地上的落葉開始演奏起交響曲，錯(cuò)落有致的“沙沙”聲應(yīng)和著“呼呼'的風(fēng)聲，我不經(jīng)感嘆大自然送給我們的禮物是多么獨(dú)一無(wú)二，頓時(shí)心曠神怡。走過(guò)草坪，發(fā)現(xiàn)許多孩子在草地上自由快樂(lè)的奔跑著，你追我趕玩的不亦樂(lè)乎，臉上掛著燦爛的笑容。
大自然總會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的方法變著法子來(lái)傳遞快樂(lè)，而我，只愿擁有一臉笑容，傳遞快樂(lè)!
快樂(lè)作文 篇6
一次巧合，他溜進(jìn)了她的小屋，原以為她是一位妙齡女孩，經(jīng)過(guò)了解方知她的情況。她人很美麗，稱得上是位女強(qiáng)人，兒子面前是好母親，丈夫面前是好妻子，婆婆面前是好媳婦，群眾稱她為好干部。的確，她是當(dāng)之無(wú)愧的好公仆。
他與她相識(shí)甚短且感情深，從未相見且兄妹情。漸漸的兄妹了解多了，一次偶然的機(jī)會(huì)，他知道她身患重病且情感上的困惑。從此，他暗暗的下定決心，用自己純真的兄妹之情，開始擦拭著她心靈的傷痕，他犧牲一切時(shí)間，克服種種困難，并取得愛人及家人的支持和理解，從此，他倆又是兄妹更是知己。
由于心靈深處的了解和情感的投緣，他對(duì)她是無(wú)微不至的關(guān)懷，他也成了她的精神支柱，開導(dǎo)和勸說(shuō)讓她淡化了過(guò)去的創(chuàng)傷，消除了顧慮，從失望中看到了光明。就這樣她從悲傷到快樂(lè)，從沉重到輕松，她終于從困境中解脫，去追求自己的幸福和快樂(lè)。
一次，她告訴他說(shuō)：“我要結(jié)婚了�！备吲d得他簡(jiǎn)直跳起來(lái)，他鼓勵(lì)她說(shuō)：“追求幸福和快樂(lè)是你的最佳選擇，支持你，走自己的路�！庇捎谀挲g的差距，她又畏懼了，在他的再三勸說(shuō)下，她終于打破了舊俗，在家人及朋友的支持下，一對(duì)新人誕生了。
由于一時(shí)的疏忽，他給她添麻煩了！增加了她的壓力，這讓她進(jìn)退兩難，怎么辦？？？他是在無(wú)奈之下的抉擇。其實(shí)，是他意料之中的事。他沉默不語(yǔ)，他在反思，他是在明知故問(wèn)，他沒(méi)有怪她，他是在攀登懸崖絕壁，“對(duì)不起！”是他說(shuō)的。相信她會(huì)理解他，你們是永遠(yuǎn)的知己。
他向她表白，沒(méi)任何目的，無(wú)論她怎樣戒備，只為她快樂(lè)幸福，他就知足了，真的。
快樂(lè)作文 篇7
一天爸爸、媽媽帶我去朝陽(yáng)公園玩，一進(jìn)門，我就看到有一片草坪，草坪上都是玩飛盤和小橄欖球的人。我在這里也想玩一玩，所以我就買了一個(gè)小橄欖球來(lái)玩，我們決定玩砍包。要打的人是我，爸爸、媽媽來(lái)砍。
首先是爸爸拿球，一開始爸爸就給我來(lái)了一個(gè)大力水手扔球，“唰”的一聲球就飛到我的面前，我把身子一斜，球就滾到媽媽的腳下，真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！就差一點(diǎn)點(diǎn)我就被砍到了，我當(dāng)時(shí)就被嚇出了一身的冷汗。然后媽媽拿到球后，給我來(lái)了一個(gè)低空球，這個(gè)球我雖然躲了過(guò)去，但是被爸爸接到了，爸爸抬起手直沖我的腦門，只聽“啪”的一聲，我就坐在了草場(chǎng)上，頭上有一個(gè)小紅圓圈。爸爸、媽媽當(dāng)場(chǎng)就笑了。那時(shí)我還納悶兒呢，他們?yōu)槭裁匆ρ剑课規(guī)е闷嫘�，去�?wèn)媽媽。媽媽一邊笑一邊說(shuō)：“你自己照照鏡子就知道了”。于是媽媽一邊說(shuō)一邊拿出一個(gè)小鏡子，仔細(xì)一看我也笑了。因?yàn)殓R子中的我像二郎神一樣。打玩球，我們還玩了公園里的許多游戲，有打氣球、砍玩具、射擊等。下午兩點(diǎn)鐘我們回家了。
那天我雖然腦門上留下了一個(gè)印跡，但是我還是挺開心的。
快樂(lè)作文 篇8
在生活中，每每給別人帶來(lái)快樂(lè)。其實(shí)，偶爾也可以給自己一點(diǎn)快樂(lè)。快樂(lè)是可以和朋友分享的，快樂(lè)是每個(gè)人必須具備的。
快樂(lè)，顧名思義就是高興、開心，不論是自己或者他人。有些人為了自己的快樂(lè)，而不惜讓別人付出代價(jià)，將快樂(lè)建立在他人痛苦之上�？墒�，我呢？為了他人的快樂(lè)，而不顧自身。因?yàn)槲乙恢毕嘈�，助人為�?lè)是快樂(lè)之本，只要他人快樂(lè)，我自己就會(huì)快樂(lè)。
在為別人創(chuàng)造快樂(lè)的同時(shí)，我卻不會(huì)給自己創(chuàng)造那么一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)。有時(shí)候，我甚至懷疑自己是不是得了“微笑抑郁癥”。為什么？我不斷的詢問(wèn)自己，到底是為什么呢？我用一個(gè)別人疑惑不解的形象去讓他們快樂(lè)，讓他們開懷大笑。但是，我自己卻像一只受傷的小獸，獨(dú)自一個(gè)人在黑暗中舔著傷口。也許只是誤解，我的性格就是這樣，好聽叫活潑爽朗，難聽卻是“瘋瘋癲癲”。以前的我以為自己是無(wú)比的快樂(lè)，可一次又一次的現(xiàn)實(shí)打擊，讓我逐漸崩潰。直到有一次，我無(wú)意間看到一句話“有付出是否也都有回報(bào)？”這句話令我思考了好久，可是在嘴邊的答案卻偏偏在和我捉迷藏。
后來(lái)的一段時(shí)間，我好像變了。我開始收起了笑臉，對(duì)人不再像之前那般熱情。我只是一個(gè)人，做自己想要做的事，不論是什么，只要我認(rèn)為我自己是快樂(lè)的，為我自己創(chuàng)造那么一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)。不想讓自己在這短暫的一輩子中，我在為別人付出，卻什么也沒(méi)有。真正的竹籃子打水——一場(chǎng)空。我明白了自己真正應(yīng)該做什么，我并不是使他人快樂(lè)再考慮自己是否快樂(lè)。只有我自己真正快樂(lè)了，我才能分享給別人快樂(lè)。
我不敢說(shuō)快樂(lè)是什么，我只能說(shuō)，快樂(lè)像一支清晨的歌，使你的生活變得多姿多彩；快樂(lè)像一道秋天的陽(yáng)光，溫暖卻不熱。
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己。
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