【精選】秋雨的作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的秋雨的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋雨的作文 篇1
秋風(fēng)吹白波，秋雨嗚敗荷。平湖三十里，過客感秋多。
——元?薩都刺
昨夜，突然下起了雨。淅淅瀝瀝的下了一夜。
早上起來，雨卻是停了。馬路上積聚了許多雨水，到處是黃色或者紅色的樹葉，綠色的也不少。天上的云層很厚，在城市的上方裂開一條很寬的縫隙，銀色的光從縫隙透過，給陰沉的城市帶走稍許的陰霾。很有一些“亭皋木葉下，隴首秋云飛”的景象。
天氣變得涼了不少，一夜時(shí)間氣溫至少降了六、七度。加了一套秋衣，出門。奔波于上班的旅途，人生的棧道上，我只是個(gè)趕路人。每一天，我都在旅行，而旅行在乎的是沿途風(fēng)景。
一場秋雨過后，景隨心走。一股冷寂旋在空中，飄忽而來，沖擊著心靈，又一個(gè)冷顫刻在時(shí)光的格子里。秋，雨。飄零，凄涼�；柙铺�，枯葉地。樹樹秋聲，山山蕭瑟。遠(yuǎn)岸秋葦白，連山楓葉紅。紅葉一翩秋涼，漁歌半聞寒心。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。一路走來一路觀景，不覺心情莫名而悲，我在悲傷秋雨的肅殺，還是悲傷人生的茫然？學(xué)的越多知道越多，知道越多忘記越多！秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天。雨駐行人攘攘，清秋南雁飛飛。宿雨朝來歇，空山秋氣清。盈盈秋水，舊雨新知。野茫茫，涼習(xí)習(xí)。清爽，冷靜。秋，雨。我硬是在行進(jìn)中把秋的悲涼，用人性的理智感染成正面的情愫。
我慢步而行，秋風(fēng)扯動著發(fā)絲。撥動著我的心弦，這蕭瑟的秋，帶來了收獲后的寂寞，慢慢卷去了綠的生命。秋雨就象一把拂塵，滌蕩去了世上的塵埃，也滌蕩去我心里的污垢。感謝生命，因?yàn)橛猩庞腥松�。雖然我們不能決定自己生命的長度，但可以拓寬它的寬度；感謝四季，因?yàn)樗屛颐靼纵喕�，參悟了得失�?/p>
在這人生之秋，每一次感悟，就像是心靈里下了一夜秋雨。所以，我才會在秋天那樣的失落，所以，我才會在秋雨中那樣的寂廖。它是內(nèi)在和外在的重合，就象是道士的心神偶然的融入了自然，或者是禪僧的頓悟。人生如修道，一樣的要感悟，要修正，要解憂，要排惑。生，容易；活，容易。生活不容易。生活的不容易就表現(xiàn)在，每個(gè)人對生活的態(tài)度和理解不同。于是有了交錯，有了矛盾，有了沖突，有了不容易。猶如四季，我們的思想經(jīng)過春的潛引，夏的碰撞，而今一場秋雨一場涼。是到了為人生梳理小結(jié)的時(shí)候了。
人生之秋，四十不惑。就是在這個(gè)年齡，明白了好壞，知道了對錯，分清了是非，捋順生活。生活平凡而平淡，淡的如水，淡的如風(fēng)。但是卻很真實(shí)，我珍惜這種真實(shí)，卻又不甘這種平淡�！伴L恨人心不如水,等閑平地起波瀾�！鄙钪锌梢詻]有詩歌，但不能沒有詩意；行進(jìn)中可以沒有道路，但不能沒有方向；工作中可以沒有經(jīng)驗(yàn)，但不能沒有追求。生活需要游戲，但不可游戲人生；生活需要沉醉，但不能醉生夢死；生活需要重復(fù)，但不能重蹈覆轍。我迷�，F(xiàn)在是在重復(fù)還是在重蹈覆轍。幸好一場秋雨使我明白了我是在經(jīng)歷一條歲月的路。
路由“足”與“各”組成，所以才各走各的路；正因?yàn)槿烁饔新�，所以才人各有成。最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù)；最慢的步伐不是小步，而是徘徊；最好的道路不是大道，而是小心；最險(xiǎn)的道路不是陡坡，而是陷阱。人生有三重境界：第一層是看遠(yuǎn)。第二層是看透。第三層是看淡。所以，有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要。
如果我能活到80歲，我把這80年分為四季，每20年為一季。前20年是春季，我在父母師長的呵護(hù)教育下健康成長，我在索取中學(xué)會了感恩；20歲到40歲，我把人生美麗的夏季奉獻(xiàn)給事業(yè)，回報(bào)于社會，不及得失，無怨無悔；40歲到60歲，在這蕭瑟的秋季，我要陪伴雙親，還恩于父母，讓著秋季充滿溫暖，收獲不再是遺憾；60歲到80歲，步履艱辛，人生蕭條，執(zhí)一桿禿筆，記下我的人生得失，警示于子孫。總結(jié)下來：春季立志，夏季立品，秋季立德，冬季立言。人之一生，草木一秋，亦無憾也！
一路秋思，任思緒飛揚(yáng)。車到公司門前停了下來，也打斷了我的感慨。時(shí)光隨秋風(fēng)、落花飄去，淡去無痕。紛飛的季節(jié)有著過多的不舍，挽不住那絲絲溜走的光影，握不住秋雨匯成的潺潺流水，停止揀拾誘人的秋色，收回有些飄遠(yuǎn)的心情，面對現(xiàn)實(shí)繼續(xù)前行。包括秋，包括雨，包括你和我，也包括云和風(fēng)……
秋雨的作文 篇2
印象中的家鄉(xiāng)只有夏冬兩季。春秋兩季只不過是夏冬之間的過渡罷了，但即便是過渡，也能讓人印象深刻。
能證明秋到來的，便是夏過后那幾場淅淅瀝瀝的雨。雨的到來拂去夏的炎熱，送來冬的清冷。
能證明校園的秋到來的，是那宿舍樓下黃桷樹的變裝，是那花壇周圍飄落的銀杏葉，是那雨后未蒸發(fā)完的水凼，是那校門口小叢綠中的幾朵嬌艷。
雨來得悄無聲息，前一天還是明媚陽光，后一天便是陰雨綿綿，雨比陽光更持久。夏日所能聞到熱氣撲面的干燥氣味被現(xiàn)如今泥土浸濕的潮濕氣味所替代。校門口的嬌艷因?yàn)橛甑募映侄兊酶佑�，不免讓路過的人多看幾眼，讓人好生歡喜；籃球場旁的水凼因?yàn)橛昊_了層層漣漪，打籃球的男生也因?yàn)橥蝗坏絹淼挠甓奶幧⑷?花壇周圍飄落的銀杏葉因?yàn)橛甑耐妻p輕的印在了地上，像一片書簽，夾在了大自然與四季的間隙中；宿舍樓下的黃桷樹因?yàn)橛険崛チ烁m，因?yàn)轱L(fēng)摸禿了枝丫。當(dāng)它茂盛時(shí)，我們贊嘆它的繁蔭，當(dāng)它裸露時(shí)，我們感嘆它的壯觀。黃桷樹的變裝使我們見識到了季節(jié)的魔法，見識到了生命的力與美。
秋雨后的校園被薄霧籠罩著，薄霧如乳白色的綢，輕輕覆在校園上空，猶如被仙化，教學(xué)樓和宿舍都若隱若現(xiàn)了起來。雨后氣溫明顯下降了不少，各個(gè)教室的窗戶都被關(guān)上，窗戶也因?yàn)橥饫鋬?nèi)熱而布上一層薄薄的水汽，偶爾同學(xué)會開出一條小縫換換氣，但因趁機(jī)鉆入教室的冷風(fēng)，窗戶又被關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
雨停但還未落地的雨水開啟了冒險(xiǎn)模式。窗外的樹葉像它的滑梯，樹葉承受不了雨的重量時(shí)，便送它們?nèi)ハ乱粚�，一層一層，直至它們浸入土地，樹葉和雨就都完成了它們的使命。還有雨水在窗外的瓷磚上垂直溜冰，它們互相比賽著，看誰最先到達(dá)地面。不過，也總有偷懶的雨水，不著急的在后面慢慢往下滑。
這一場雨，是秋帶給我們的見面禮，雖不貴重，但不可或缺。
印象中的家鄉(xiāng)只有夏冬兩季。春秋兩季只不過是夏冬之間的過渡罷了，但即便是過渡，也不能忽略季節(jié)變遷的美。我愛秋，更愛那淅淅瀝瀝的秋雨。
秋雨的作文 篇3
隨著一陣陣清涼的風(fēng)，雨就這么來了。
早上還沒起床就聽見窗外有淅淅瀝瀝的雨聲，接著聽見雨滴拍打窗戶的聲音，啪嗒，啪嗒。怪不得有點(diǎn)冷，原來是下雨了。雨絲細(xì)細(xì)的柔柔的，加上空中有風(fēng)，氣溫也下降了，雨水落到身上感覺有點(diǎn)冷。街上還是有很多人撐著五顏六色的傘出門兒。
聽天氣預(yù)報(bào)說:這兩天還有雨。我不喜歡下雨，因?yàn)橛晏鞗]法出去玩了，因?yàn)橛晏鞁寢寧е艿芩臀覀兩蠈W(xué)很不方便，雨天給交通也帶來了一些影響。
現(xiàn)在雨還一直下著……哎，還是很期待天趕快晴
秋雨的作文 篇4
一場淅淅瀝瀝的雨，沖淡的到底是誰人的記憶？
——題記
正欲揮手告別那冷落清秋，靜候寒冬的肅殺，卻在秋天的最后的幾個(gè)日子里，迎來了一場淡淡的秋雨，在我的深秋中肆意。
那雨開始了……
記憶中，深秋的日子恰似朱耷的畫作，除了記住枯敗的草木，剩下的便只有大片大片的白，悲哀的，它卻被滿世界的灰黃填充，幾棵楊柳與松柏兀自孤獨(dú)地立著，在不遠(yuǎn)的山上，靜靜的。朦膿中，暫見那雨連成萬千條絲縷，仿佛有誰用梭把他們經(jīng)緯一張偌大的網(wǎng)，末了，覆在楊柳的裙擺上，然后散開，再聚成一顆顆星星大小的珍珠，水汪汪的，在葉尖上，好像輕輕一觸碰，便要破壞這小小的晶瑩似的，慢慢的，深黃的葉被壓彎了腰，把他們送到離地滿最近的地方，靜待滑落，然后縱身一躍，翹上了藍(lán)天，好高好高。仿佛是憋悶得久了，硬是要望一望更曠遠(yuǎn)的的景兒才罷休似的，原來他們也很悶��！于是，遠(yuǎn)處的山上的樹的枝葉上下錯落地翻飛，跳躍，起起伏伏的，有一種微弱的顫動，好似那催眠的曲調(diào)，只不過聲音太小了，只聞得見她的鼻息。而那雨滴呢？她默默地走向溝渠，隨著九曲回腸的道路，流向消亡的邊緣。但或許，它孕育著未來的清脆欲滴。
她幻化成蒼天的淚水，從哪淡藍(lán)的臉龐上墜落，飛向人間，還沒來得及回眸看她那曼妙的身姿，她卻早已鉆進(jìn)土泥中的縫隙，徒留淡淡的秋的清香，在微風(fēng)中飄散，順著人們的衣襟，她偷偷地滴落，去浸潤那滿世界的干涸。而我們，悄然不知。
秋雨的到來，帶伴風(fēng)聲。沒有凜冽的呼嘯，卻帶著幾分那瑟人的肅殺，不是卷起幾片慘淡的枯敗的葉，起先在厚厚的塵埃劃一道淡的弧慢慢飄搖，漸漸地，遠(yuǎn)了，高了，打著旋兒，翻轉(zhuǎn)著，飛舞著，跳躍著。恰似一只華爾茲，跳響了心中的記憶和孩提的快樂。
童稚時(shí)，也是伴著著秋風(fēng)的風(fēng)景走過來的……
曾幾何時(shí)，輕輕地依偎在外婆的懷里，坐在石階上，閉著眸子，談男的吮吸涼風(fēng)中恬淡的橙香，聽雨“滴滴答答”地打在青石板的凹凼上，濺起的水花沾在臉上，涼涼的，濕濕的，若順著臉頰鉆進(jìn)你的嘴叫，那舌尖便淺嘗到這無言的滋味，心中也沁入了一份愛的甜甜。
而現(xiàn)在一切都成記憶。
雨依舊下著，依舊那么靜，還是那么柔，卻平添了一絲淡淡的寒冷，也下不出那份美麗的溫暖。
今年的秋雨來得格外的冷。
抬頭，雨還是靜靜的下著，我覺得好冷�。�
秋雨的作文 篇5
近日淅淅瀝瀝的秋雨不帶間歇的下著，讓人倍感壓抑。我自認(rèn)為雨是天的淚，可我們不知又做了什么讓其無法忍耐的事而揮灑淚水。
今日偶然來了興致想細(xì)致感受，撐著傘，漫步雨中。空氣中帶有雨季特有的清新與濕潤。偶有雨粒吹落手上，止步，靜靜的看著它。秋風(fēng)迫切驅(qū)逐了夏的炎熱，颯爽的迎來了秋雨。
看著它我才真正覺得：原來，已經(jīng)進(jìn)入秋季了。不知不覺間半年已過，收傘，仰頭。感到臉上落下細(xì)細(xì)密密的雨粒，竟覺得被夏日烘烤的身在漸漸被滋潤，心漫漫的平靜。莞爾一笑，起步。
前面的枝頭搖曳著一片微黃的樹葉，輕風(fēng)撫過，飄飄蕩蕩的`落到積水中。雨已密集，撐起傘。看著它被無情地?fù)舸�，起起伏伏。蹲下，撿起。微黃的手拿著微黃的葉，竟意外的和諧。四下環(huán)顧，輕輕放它在稍顯茂密的草間。
默默祝福，希望能給你一處避所，若不被清除，望化作春泥作為回報(bào)。倒不是閑來無事，只是看它讓我想起自己，從離開溫馨舒適的家，在社會這個(gè)大家中找自己的定位。但對剛離巢的雛鳥來說不可避免的茫然而無錯繼而苦苦掙扎�，F(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)僅僅只是希望能有人稍加點(diǎn)撥，可惜
思緒間大雨如盆傾，無法，停下腳步�？粗煜駤D人般似把所有的不滿與委屈向我們傾訴，許是被傷透了心，竟只一味的發(fā)泄�？粗昙彼俣拢矒舻孛鎻�(fù)又被地面強(qiáng)勢反擊。最終它勝利了，匯成一彎淺淺的積水。
但未等放松，飛馳而過的汽車把好不容易形成短暫的家碾的七零八落，原來到底還是敗了。看著周圍亮起的燈光，心有一絲松動，也許還有機(jī)會。待天氣晴朗，變成水蒸氣，蓄積力量等下次進(jìn)行更凌厲的反擊。雖然看似放棄。所以有時(shí)放棄并不意味著失敗，同時(shí)失敗了也不要輕言放棄。
雨還在下，看看時(shí)間，緩慢而又堅(jiān)定的走向前方。我知道它不會因我的希望而停歇，我能做的就是朝著既定的方向走去，順便看看是否在這朦朧的雨中有一個(gè)純粹、真實(shí)的世界。
秋雨的作文 篇6
現(xiàn)在窗外淅瀝瀝的下起了小雨，心里頓時(shí)被這淅瀝瀝的聲音帶的沉寂了，不禁感慨萬分。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，畢業(yè)已經(jīng)一年了，不過想想自己的狀態(tài)和沒上學(xué)時(shí)候一樣的。每天開開心心的做自己該做的事情，偶爾打打游戲或者約上老友小聚。
現(xiàn)在回想起去年剛來曹洼時(shí)的心情，仿佛就像昨天發(fā)生的一樣，但是現(xiàn)在的心情卻是很不一樣，對曹洼更多的是熟悉和親切。每次從家里回來走在曹洼的街里看到熟悉的家長問個(gè)好，打個(gè)招呼倍感親切。有時(shí)也會給自己賦予使命，“大概我就是來教化這里的孩子的”，這樣想來給自己戴了一個(gè)神圣的高帽，卻又覺得自己過得很有價(jià)值，可能這就是教師的使命吧。
今天在車站遇見很久不見的高中同學(xué)，用熟悉的方式和對方打了個(gè)招呼（握緊拳頭捶一下肩膀），倍感親切，心里激動地開花。時(shí)間過得真快高中畢業(yè)已經(jīng)四年了，偶然遇見還是那樣親切，不禁的想起一句話“有些人，一轉(zhuǎn)身可能就是一輩子”。同樣都是在鄭州工作，老家也是一個(gè)縣城的，沒有刻意的約定也很難見到。聽到這淅瀝瀝的秋雨，微微的秋風(fēng)吹過來有絲絲涼意，把自己的思緒也吹的四處亂飛，腦子里不停的想起高中時(shí)代發(fā)生的事情。一場秋雨一場寒，年齡越來越大，對從前的事情也變得懷念了。小時(shí)候一直盼望著什么時(shí)候能夠長大，如今長大了卻常常懷念上學(xué)的時(shí)光。
一直以來都是很努力的過好當(dāng)下的每一天，于是有了現(xiàn)在回想起從前的時(shí)光都是幸福。
秋雨的作文 篇7
雨，淅淅瀝瀝地下著，一刻也沒停歇。
這個(gè)星期六的下午，我獨(dú)坐在家中的陽臺上，目睹秋雨下著那一幕，聆聽她在講著故事。你瞧，“嘀嗒”，秋雨像個(gè)頑皮的小孩，快樂地笑著;“嘀嗒”，秋雨又像簾子一般，上接下連。秋雨像沙，像霧，又像羽毛，忽現(xiàn)忽落，在秋天的季節(jié)里，她給我們帶來了一種異常的涼爽。她不像春雨那樣飄飄而下，更不像夏雨那樣傾盤直下，她有自己獨(dú)特的方式，淋濕的不只是世間萬物，還有我們深處的心靈!你聽，“沙沙”，那是秋雨落在屋檐上;“沙沙”，那又是秋雨落在地上;“沙沙”，那還是秋雨落在花草樹木上，秋雨為它們洗了一個(gè)痛快的“涼水澡”。
漸漸地，秋雨變小了，留下的是清新的空氣。我從樓上跑下去到了路邊，更近一步看著秋雨的樣子。只見雨中的行人打著各種各樣顏色的傘，就像是五顏六色的花兒在秋雨的滋潤下，跳起了優(yōu)美的舞蹈，又似一個(gè)小樂器手在比賽一樣，聽著看著，令人賞心悅目。眺望遠(yuǎn)處，向東望去，一座大山像蒙上面紗一般，被霧籠罩著，又像是神仙的住宿那樣，若隱若現(xiàn)。過了一會兒，再仰望天空四周，白云重新出現(xiàn)在空中，雨后放晴，風(fēng)云不再變化。這時(shí)，我朝著路邊的樹木草兒看去，她們微笑著，像是在對我說：“雨后，我們這邊的景色也多美呀!”大樹像是換上棕衣裳，在雨后天晴的光線照耀下顯得更加閃亮，點(diǎn)亮了這條剛才還陰蒙蒙的小道�！皣W啦”是伙伴們穿著雨鞋在跳水坑，濺起了一朵朵雪白的浪花，像是白龍飛向四方。小鳥“嘰嘰”地叫著，給伙伴們的娛樂時(shí)光錦上添花，整個(gè)世界頓時(shí)變得更加生機(jī)勃勃。
慢慢地，雨歇了，夜深了，秋雨悄悄地躲進(jìn)云層里入睡了，我也枕著秋雨的故事，美美地睡上一覺，明天又將迎來愉快的星期天。
秋雨的作文 篇8
又是一年秋雨時(shí)，適逢放假，靜靜地坐在窗前聽雨聲。沒有雨打芭蕉的愁怨，沒有雨滴樹葉的傷感。這里窗外沒有樹葉與芭蕉�？粗晷毙钡貜母呖诊h過，想著一場秋雨一場寒的凄涼，頓覺寒氣逼人。
聳聳肩膀，把寒氣抖落，拾起古人的句子細(xì)細(xì)品味�！氨�，秋之為氣也，蕭瑟兮，草木搖落而變衰�！彼斡駥η锏挠^察真是細(xì)致入微，好一個(gè)秋氣之悲，概括如此精當(dāng)；“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。”王實(shí)甫描寫了秋霜染林葉的肅殺，目的是加重張生與崔鶯鶯別離的悲傷；“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來�！倍鸥Π亚锏谋瘺鲅堇[成廣闊的藝術(shù)畫面，從一葉知秋的傷感到無邊落木蕭蕭下的集體悲涼，這次第，怎一個(gè)愁字了得！古人賦予秋以悲涼、愁怨，這種悲秋的情感已注入到中華民族的血液里，濃的化不開，我也沉浸在這秋天的悲涼中，思緒跟著雨滴滴到了心里，涼涼的。
人的情感怎能被季節(jié)牽絆，人又怎能在古人設(shè)置的漩渦里打轉(zhuǎn)。我不相信秋天是悲傷的，就像劉禹錫不相信秋的寂寥，發(fā)出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的吶喊。我細(xì)數(shù)著秋天的景象，秋天應(yīng)該是一個(gè)收獲的季節(jié)，秋天的顏色應(yīng)該是金黃的，秋天的體態(tài)應(yīng)該是豐滿的，秋天的風(fēng)景應(yīng)該是醉人的。看那廣袤原野里黃澄澄的玉米，看那滿山遍野的累累碩果，看那萬山紅遍的霜染林醉。秋天的氣息應(yīng)該是蘊(yùn)藉的，一場秋雨里蘊(yùn)藏著無限挑戰(zhàn)；秋天的氣息應(yīng)該是喜悅的，片片落葉怎能掩蓋豐收的喜悅，
雖然蝸居一隅，看不到秋天的勝景，但我仿佛嗅到了藏在秋里果實(shí)的香甜，我仿佛站在了高山之巔，盡賞秋天里的大好河山�！叭f類霜天競自由”，人怎能在秋天里獨(dú)自傷感。
窗外的雨還在斜滴著，而此時(shí)它的聲音宛如秋天的序曲，奏響了秋之絢爛，秋之蘊(yùn)藉的詩篇！
適逢放假，恰遇秋雨，我得以靜賞這秋天的氣息，這來自天邊的秋雨的問候。這難得的獨(dú)處與靜寂，何等的愜意！如果不是這場秋雨，我會不會在一個(gè)喧囂的地方，與他人摩肩接踵，涌入茫茫人海。那時(shí)候，我在哪里，思想又在哪里？聆聽秋雨吧，感恩我們又一次的遇見！即使雨打芭蕉也是一種浪漫，即使雨滴秋葉也是一種愛戀，熱愛秋天的一切吧！
秋雨的作文 篇9
窗外又響起淅淅瀝瀝的雨聲，我不由得探頭出窗，窗外的天空灰白，雨點(diǎn)打在梧桐樹葉上，令尚且蒼綠的樹葉不住的上下擺動。我不禁陷入了沉思……
秋雨是我的最愛。它不像春雨溫和、恬靜，也不像夏雨熱烈、急促，卻如同一塊溫潤的美玉，令我涼爽、放松。我愛秋雨，它總能令我心曠神怡。秋雨的季節(jié)，我總愛品嘗它的滋味。
秋雨的姿態(tài)多么可愛！點(diǎn)點(diǎn)雨滴從厚厚的云層上落下，打在黃綠斑駁的樹葉上，滲入泥土中，黃葉隨著秋雨的節(jié)奏也紛紛落下，投入大地母親的懷抱，生命的隕落似乎在一瞬間完成了，但它并不沮喪，因?yàn)樗溃瑏砟�，現(xiàn)在的隕落是為了來年大樹成長的更加茁壯。新舊生命在此交替，完成它們的使命，我與秋雨一同見證這一富有深意的儀式。連綿的秋雨不停地下著，如同最神奇的靈丹妙藥我的，我的心靈感受到了震撼和慰籍。此刻，秋雨的滋味是甜蜜的。
聽，秋雨的聲音多么迷人！閉上眼睛，打開天窗，秋雨的聲音便鉆入我的耳朵，觸及我的心靈�！芭距⑴距�，雨打在屋檐上，落在陽臺里，發(fā)出歡快的樂聲�！吧成成场保觑h在樹葉上，相互摩擦，產(chǎn)生出美的曲調(diào)。不遠(yuǎn)處街道上，父母正在為去向遠(yuǎn)方求學(xué)的游子送行，他們依依話別，臉上洋溢著欣喜、幸福的笑容，他們在說著什么，我仿佛聽到父母殷殷的叮囑，兒子滿懷豪情地道別，歡快的秋雨交響曲也正為他們餞行。沙沙的雨聲里，一隊(duì)小學(xué)生也不約而同地走來了，他們穿著五彩斑斕的雨衣，一同聚集在期待已久的校門前，等待著知識大門的敞開。他們嘰嘰喳喳的打鬧聲給秋日陰雨天增添了一份獨(dú)特的味道。秋雨的沙沙聲也掩蓋不了他們歡快的笑聲，也不能阻擋他們的渴望，秋雨奏起了行進(jìn)曲，護(hù)送著祖國的花朵進(jìn)入學(xué)習(xí)的殿堂。新的學(xué)年，新的希望，新的憧憬。此刻，秋雨的滋味是甜蜜的、昂揚(yáng)的！
古往今來，文人墨客描述的秋雨總是凄涼、悲傷惆悵的，正如“春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)……”，而秋雨帶給我的滋味，是甜蜜、溫馨、美好和充滿希望，我愛秋雨，這美麗的秋雨。
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