【熱】點(diǎn)亮心靈的燈作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的點(diǎn)亮心靈的燈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
點(diǎn)亮心靈的燈作文1
每個(gè)人內(nèi)心深處都有一個(gè)黑暗的地方，它需要一盞燈去點(diǎn)亮。我的那盞燈是樂(lè)于助人，你的呢？
記得在二三年級(jí)時(shí)曾看過(guò)一個(gè)故事，故事是這樣的：在叢林中坐落著一個(gè)美麗的小村莊，可村莊里有許多蛇，有一戶人家以前被蛇咬過(guò)，于是就在家門(mén)口點(diǎn)亮了一盞燈，照亮了前方的道路，也照亮了人們的心，從那以后，在附近再也沒(méi)有人被蛇咬了。
那時(shí)，我還很小，認(rèn)為那只不過(guò)就是一個(gè)小故事�？烧l(shuí)知，當(dāng)我再次看到那個(gè)故事時(shí)，它卻給我留下了更深刻的印象——
有人會(huì)說(shuō)：“那個(gè)人真傻，只要他出門(mén)時(shí)提著燈籠就行了，何必點(diǎn)亮一盞燈掛在門(mén)口呢，這樣既浪費(fèi)電又浪費(fèi)錢(qián)！”可是你們想過(guò)沒(méi)有，如果這戶人家沒(méi)有“我為人人”的精神，那么豈不是會(huì)有更多人被蛇咬？
我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該有這種“我為人人”的樂(lè)于助人的精神，只有我為人人了，人人才會(huì)為我，這樣何樂(lè)而不為呢？
同學(xué)們，點(diǎn)亮一盞燈吧，點(diǎn)亮你心靈的那盞燈。這其實(shí)很容易，但也很困難，你必須持之以恒的做，并越做越好！
點(diǎn)亮心靈的燈作文2
上天給了我一顆赤紅純潔的心，讓我慢慢走好在人生道路上的每一步，而我卻用它默默地尋找著一盞燈，一盞能夠點(diǎn)亮心靈的燈。
——題記
一想到母愛(ài)，人們總有許多說(shuō)不出的言語(yǔ)，不知是想要說(shuō)的太多太多，還是不知從說(shuō)起。母愛(ài)總讓我們擁有太多感動(dòng)�？捎钟姓l(shuí)知道母愛(ài)無(wú)聲呢？它“悄悄地來(lái)，揮一揮手，帶來(lái)美麗的彩云”，可它卻又“悄悄地走，揮一揮手，不帶走一片落葉�！�
他是一個(gè)一生下來(lái)就沒(méi)有左耳道的小男孩，而她是一個(gè)對(duì)兒子百般呵護(hù)的母親，他們創(chuàng)造了一個(gè)和諧的家。這個(gè)孩子叫王濤，他的出生讓家里多了一份沉默，而不再擁有歡聲笑語(yǔ)，隨著年齡的增加，他的聽(tīng)力越來(lái)越不行，脾氣也越來(lái)越壞。可是他的媽媽卻從未放棄過(guò)他，不管別人的雜語(yǔ)。她毅然承擔(dān)起了叫兒子說(shuō)話的承認(rèn)，她總是把聲音放得很大，她一字一句的叫兒子說(shuō)話，在她的辛勤下兒子充終于學(xué)會(huì)了人生中的第一個(gè)詞——奶奶。她哭了，激動(dòng)的哭了，家人也逐漸高興了起來(lái)�？梢惨�(jiàn)孩子到了上學(xué)的年齡，家人正在為他的學(xué)校發(fā)愁，想把他送進(jìn)聾啞學(xué)校，可她卻不同意，這位媽媽冒著家人的反對(duì)，還是把他送進(jìn)了普通小學(xué)，她和老師商量后，一起小心的呵護(hù)著他。由于自卑，她漸漸埋怨母親為什么生下他，卻又不給她一個(gè)健康的人生，于是他不再和媽媽說(shuō)話，這讓媽媽非常傷心，可她還是決定繼續(xù)陪著兒子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她的苦心得到了回報(bào)，兒子終于上了重點(diǎn)高中，且成績(jī)也很好，她很欣慰。
兒子長(zhǎng)大了，與母親的感情也越來(lái)越好，也變得很自信，不再害羞，卻很開(kāi)朗。前些天參加“母愛(ài)專題作文”比賽還得了第三名呢！他說(shuō)：他之所以有這樣的成就，都是母愛(ài)創(chuàng)造的，是母愛(ài)漸漸打開(kāi)了他的心扉，讓他感受到生活的美好。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)無(wú)聲，它是一盞燈照亮了曾今迷茫的心靈，它讓我們的人生倍感溫馨，它便是那盞點(diǎn)亮心靈的燈。
點(diǎn)亮心靈的燈作文3
心靈的明燈需要用母親的愛(ài)來(lái)點(diǎn)亮，母親的愛(ài)是世間最溫暖的火種。——題記
媽媽讓我善待生命
當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)站在地上走路時(shí)，我便躺在媽媽的懷抱里詢問(wèn)許多稀奇古怪的問(wèn)題，媽媽是快樂(lè)的，我也是快樂(lè)的。無(wú)論我有多么調(diào)皮，媽媽總是微笑著。曾有幾次，當(dāng)我在院子里捉小蟲(chóng)時(shí)，媽媽總是告訴我：小蟲(chóng)子也有家，它也要找媽媽。我點(diǎn)點(diǎn)頭，便把小蟲(chóng)子輕輕地放在地上，依依不舍地看著它遠(yuǎn)去，然后，我便笑著，蹦著，跳著，撲向媽媽的懷抱。
媽媽用她的善良，用她愛(ài)心的火種點(diǎn)燃了我的心靈之燈，讓我懂得了愛(ài)護(hù)世界上一切富有生命的東西。
媽媽幫我排除憂愁
有一段時(shí)間，我晚上無(wú)論怎么也睡不著覺(jué)，只能睡四五個(gè)小時(shí)，早晨上課時(shí)非常疲憊。而最急的人是媽媽，那一個(gè)月里媽媽每天晚上給我熬百合湯，白天熬中藥，在媽媽的悉心照料下，我終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。
媽媽用無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)燃了我心靈之燈，燈的光亮照亮著身邊的每個(gè)人，同時(shí)也把關(guān)愛(ài)的火種傳遞給了很多心靈。
媽媽寄予我無(wú)限希望
自從我背上書(shū)包進(jìn)學(xué)堂起，媽媽就對(duì)我寄予了無(wú)盡的希望，但當(dāng)我考試失敗時(shí)，媽媽的眼神總是充滿了對(duì)我的無(wú)限鼓舞，使我增強(qiáng)了戰(zhàn)勝挫折的勇氣，使我看到了美好的希望。媽媽用希望之心點(diǎn)燃了我前進(jìn)的明燈，給了我無(wú)窮的動(dòng)力，給了我剛強(qiáng)如鐵的信念。
正是這希望的火種點(diǎn)燃了我心中的希望之燈、信心之燈、毅力之燈、堅(jiān)強(qiáng)之燈。
媽媽用世間最純潔的圣火，點(diǎn)燃了我心靈深處的那盞燈，而這盞大明燈會(huì)讓我受益一生。
每一個(gè)人都是母親用愛(ài)匯聚成的明燈。
點(diǎn)亮心靈的燈作文4
像斷翅的蝴蝶一樣，不要感慨命運(yùn)的不公，點(diǎn)亮心靈的燈，依靠雙腳，仍舊可以做最美的旅行！ ——題記
那一幕，我永遠(yuǎn)把它封印在心底，讓它點(diǎn)亮我心靈的燈，鼓舞我在黑色的競(jìng)爭(zhēng)中前行。
雨天的鄉(xiāng)間小路很是泥濘，我打著小傘，在雨中躑躅，感受著這點(diǎn)點(diǎn)春的氣息，期待著戴望舒《雨巷》中的清純少女，抒發(fā)著“天街小雨潤(rùn)如酥”的愜意。忽然，眼前現(xiàn)出一片飄落的殘葉，靠上前去，才知道那竟是一只斷翅的蝴蝶，一片翅膀被什么扎過(guò)一樣，殘留著車(chē)轍的痕跡。它并未死去，另一只翅膀在扇動(dòng)，好像要躍躍欲試。然而它一次又一次地失敗了。我想，它一定在感慨命運(yùn)的不公吧。它放棄了。它開(kāi)始在泥濘的“丘陵”上蠕動(dòng)，好像在與命運(yùn)做最后的抗?fàn)帯?/p>
驀然，我明白了：上天折斷了蝴蝶的翅膀，卻毫不吝嗇地把三對(duì)足送給它；一樣的，上天沒(méi)有給我超人的智慧，卻給了我欣賞文學(xué)的興趣和獨(dú)到的見(jiàn)解。我們每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，
上天是公平的。
“天生我材必有用�！弊霾涣巳A羅庚，就努力做魯迅吧！做不了太陽(yáng)，就做平凡的白熾燈吧！
追求熱烈一樣可以照明千萬(wàn)家。做不了參天大樹(shù)，就做平凡的垂柳吧，為人們遮擋熾熱的陽(yáng)光一樣光榮。
心里有一盞明燈在告訴我：去感受“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的壯麗，去參悟“不為浮云遮望眼”的深?yuàn)W，去欣賞“偷來(lái)梨花三分白”的喜悅，去感受“碾冰為土玉為盆”的凄婉，去享受“何以解憂，唯有杜康”的悠然……
此時(shí)，在書(shū)的世界里，我仿佛聽(tīng)到虞姬臨江的哀嘆，仿佛看到西子浣紗的漣漪，仿佛觸到紅袖拂水的波瀾……
斷翅的蝴蝶點(diǎn)亮了我心中的明燈，指引我在文學(xué)與競(jìng)爭(zhēng)中前行。
點(diǎn)亮心靈的燈作文5
一封信怎么如此的有震撼力，怎么能使我在讀書(shū)生涯中受益那么深，媽媽，是你，點(diǎn)亮我的燈。
帶著悲傷的心情回家了，我不敢開(kāi)電視看，因?yàn)槲覜](méi)有臉開(kāi)，我只好乖乖的拿出作業(yè)來(lái)自做。媽媽回來(lái)了，第一句就說(shuō)：“兒子，月考怎么樣了”？我垂頭喪氣的說(shuō)：“出來(lái)了，我拿給你看”。我慢吞吞的拿成績(jī)單到媽媽跟前。上天保佑啊!媽媽看到成績(jī)單，臉上一點(diǎn)表情都沒(méi)有，我只拿了125名，媽媽怎么沒(méi)有反應(yīng)呢？
跟往前一樣，吃過(guò)晚飯后，我自己回房間里“面壁思過(guò)”，怎么會(huì)這么差呢？應(yīng)不應(yīng)該？我在睡覺(jué)的時(shí)候不斷的想:我努力了沒(méi)有？
早上，我看見(jiàn)放書(shū)包的發(fā)沙上有一封信，我立刻沖過(guò)去看以看。拆開(kāi)后，里面寫(xiě)著：“兒子，你不用傷心，你分析一下自己那些地方?jīng)]有做足，自己努力過(guò)了沒(méi)有？相信我，只要你肯努力，第1對(duì)你來(lái)說(shuō)是沒(méi)問(wèn)題的，甚至是全鎮(zhèn)第一頁(yè)難不倒你。相信我，只要你肯努力，
無(wú)人能及。這時(shí)，我晶瑩的淚光掉下了，信封也濕了。這時(shí)，我的心靈被照亮了。
媽媽，謝謝你，謝謝你的一封信。是你，照亮了我的心靈.
其實(shí)，只要每個(gè)人的心靈都被照亮，你就是無(wú)人能及的了！媽媽，我愛(ài)你！
點(diǎn)亮心靈的燈作文6
多年前的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師興沖沖地沖進(jìn)教室，聲淚俱下地給我們講述了一個(gè)關(guān)于偉大母親為了孩子所做的一切的故事。
原本吵鬧的我們和沸騰的教室霎時(shí)間變得十分莊重。
“這是一個(gè)真實(shí)的故事……”故事開(kāi)始了。老師聲情并茂地讀著——讀著。漸漸地，教室里慢慢地有了啜泣聲。先是一點(diǎn)一點(diǎn)，再是一片一片；先是稀稀疏疏，后是密密麻麻。
“我愿意為了他放棄一切！”頓時(shí)，故事中的主人公——一位偉大的母親——叫了出來(lái)，我的心停止了幾秒的跳動(dòng)——這是何等的力量！
我的心在抽搐，我的心在滴血，我的心靈在吶喊：“媽媽！這不就是我的媽媽嗎？可愛(ài)又可敬的媽媽！”頓時(shí)，我覺(jué)得我的靈魂在這一瞬間在抽搐。
天下的母親一樣偉大，雖然我不知道那位偉大的母親是誰(shuí)，現(xiàn)在怎么樣了，但我知道我的母親也是和她一樣，一樣愿為自己的孩子——我，付出一切。
無(wú)數(shù)次背井離鄉(xiāng)，無(wú)數(shù)次艱難創(chuàng)業(yè)，無(wú)數(shù)次咬牙堅(jiān)持，無(wú)數(shù)次的默默落淚……平凡的母親做著“平凡”的事。
她以她的愛(ài)照亮了我，使我永遠(yuǎn)處于溫暖的，清新的，明亮的陽(yáng)光中。沒(méi)有她，我還在忍饑挨餓，還在風(fēng)餐露宿，還在向黑暗的夜色沉默。是她，是她把年我喚醒；是她是她把我照亮；是她，也是她給我溫暖。
是什么使一個(gè)女人喲這么大的力量，我認(rèn)為是愛(ài)——母愛(ài)。
我如一片嫩草，而媽媽是一縷陽(yáng)光，小草只能感謝，能回報(bào)的卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。孟郊也曾說(shuō)過(guò)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”。
點(diǎn)亮心靈的燈作文7
一直以來(lái)，我都是個(gè)一個(gè)缺點(diǎn)很多的女孩。比如：我沒(méi)有什么特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)也不好忽上忽下、脾氣很暴躁、長(zhǎng)相也不好……使我一直生活在自卑的陰影下，被自卑的枷鎖牢牢的禁錮著，怎么逃也逃不脫。
由于這些缺點(diǎn)，使我連一個(gè)朋友也沒(méi)。那時(shí)除了我的家人以外，所有的人都不喜歡我，連老師都對(duì)我是愛(ài)搭不理的。最后，爸爸不得不給我轉(zhuǎn)學(xué)。來(lái)到新的學(xué)校，雖然這里的同學(xué)對(duì)我很好，但由于在那種環(huán)境下讓我的自卑的心理愈來(lái)愈強(qiáng)，尤其是面對(duì)新的同學(xué)，使我連句話也不敢說(shuō)。
就這樣，我上到了三年級(jí)。在這時(shí)，我的生活里突然闖進(jìn)了一個(gè)人——楊慧娟，她是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。她的進(jìn)入，使我的生活變得光明不全是自卑了，還有自信。不過(guò)自卑是有的但更多的是自信。她的進(jìn)入，猶如一盞明燈，照亮了我那黑暗的世界，點(diǎn)亮了我的心靈。
楊慧娟是一個(gè)樂(lè)觀，活潑的女孩，她雖然相貌平平，但她的身上有一種讓人愿意主動(dòng)和她玩的魅力。
那天，是她主動(dòng)和我搭話的。剛開(kāi)始，我對(duì)她是有點(diǎn)冷落的，但她還是一如既往的來(lái)找我玩。漸漸地，我放下了心中的那塊石頭，慢慢地?cái)[脫了自卑的枷鎖，開(kāi)始變得自信起來(lái)。后來(lái)我才知道，原來(lái)她的家境并不好，爸爸愛(ài)喝酒，并且經(jīng)常喝醉后就打她和媽媽，他們一家就靠媽媽那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持家。但她卻還當(dāng)什么事都沒(méi)一樣，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的生活著。
我才覺(jué)得自己沒(méi)有必要那樣。楊慧娟有著一個(gè)那么不幸的家庭都對(duì)生活充滿信心我有什么放棄的呢？
她的笑臉，還有對(duì)生活的自信像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心靈，鼓勵(lì)著我向自信前進(jìn)。
點(diǎn)亮心靈的燈作文8
也許“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”深深吸引了我的眼球；也許“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”是我如癡如醉；抑或“春江潮水連海平，海上明月共潮生”讓我神魂顛倒……但是，那盞點(diǎn)亮心靈的燈，卻被刻在記憶的深處，無(wú)法抹去。
依我的話來(lái)講，媽媽讀英語(yǔ)就是“賣(mài)布不帶尺子——瞎扯”。每次的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)，媽媽品讀英語(yǔ)單詞，這時(shí)可并不比唐僧念緊箍咒時(shí)遜色，我聽(tīng)了直抱頭喊“頭痛”。這一輪回的折騰，這作業(yè)也沒(méi)辦法完成。我心急如焚，媽媽卻像是下定了一個(gè)決心似的，沉默著。
突然發(fā)現(xiàn)，再又一次的英語(yǔ)任務(wù)，媽媽的發(fā)音卻是標(biāo)準(zhǔn)了許多，讓我驚嘆不已，卻也沒(méi)放在心上——直至那一束光的出現(xiàn)，讓我重現(xiàn)回憶。
在那個(gè)漆黑的夜晚，我從睡夢(mèng)中突然驚醒，竟發(fā)現(xiàn)在這個(gè)伸手不見(jiàn)五指的'黑暗中，書(shū)房散發(fā)著一絲微弱的光。我躡手躡腳地靠近書(shū)房，透過(guò)窗戶看到了那讓我終生難忘的一幕——
媽媽在那盞破舊的臺(tái)燈之下吃力地拼讀著英語(yǔ),在這萬(wàn)籟俱寂的黑暗中！我回想起了英語(yǔ)聽(tīng)力作業(yè)和媽媽進(jìn)步的發(fā)音，讓我恍然大悟：原來(lái)，媽媽為了我的學(xué)習(xí)，偷偷地在夜深人靜時(shí)自學(xué)英語(yǔ)，從而不讓我背負(fù)著累贅！這束微弱的光似乎刺痛了我的眼睛，觸動(dòng)了我的心靈。這光似一片曙光，把媽媽的心靈照的一覽無(wú)余。
這時(shí)的眼淚似乎不聽(tīng)使喚，順著臉頰默默的往下流去，好像要流進(jìn)我的心窩。我忍不住了，沖進(jìn)書(shū)房，一把抱住媽媽，好似有千言萬(wàn)語(yǔ)想要訴說(shuō)，卻被堵在喉間，只是不住地喊：“媽……”
有人說(shuō)，記憶深處的美好是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子�！保挥腥苏f(shuō)，記憶深處的品質(zhì)是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；有人說(shuō)，記憶深處的情懷是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”。我說(shuō)，記憶深處的媽媽，是那一束光，是那一盞點(diǎn)亮心靈的燈……
點(diǎn)亮心靈的燈作文9
茫茫人海之中，牽動(dòng)著人心的浪潮，在孤寂與快樂(lè)之余，點(diǎn)亮心中那盞明燈。——題記
雨天，穿繞著清風(fēng)的味道，獨(dú)自徘徊于小巷之中，吸吮著自然的信息，欣賞著一份沉重的心弦上路，總是滿背哀愁踏上月臺(tái)，在此尋找下一個(gè)站臺(tái)，給予自己一處休閑的驛站。朦朧中昏暗籠罩大地，怎能歸屬內(nèi)心的渴望，不必彷徨，只要你勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地點(diǎn)亮你心中的那盞燈，你就會(huì)看到希望，你的夢(mèng)想在那里張揚(yáng)。
喧鬧的街市穿梭著人流和車(chē)跡，煩躁壓抑人一切的快樂(lè)與輕松，即使面對(duì)風(fēng)和日麗，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，對(duì)此刻而言，只是更增重了一份沉重，沉甸之中，失望之余，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一雙溫暖的大手為你推開(kāi)擾攘，這時(shí)你全身一片感情熱血頓時(shí)沸騰：我是那樣的幸運(yùn)，而安徒生筆下的賣(mài)火柴的小女孩只能在安息時(shí)得到祖母的珍愛(ài)。
那是一雙被明燈所傳遞熱量的大手，此時(shí)內(nèi)心的溫存與大手同溫，
欣賞著錦繡山河，深潭綠溪，完全歸隱到世外桃源的風(fēng)景之中，芳草鮮美，落英繽紛，總是停留的太短暫，就如打碎的花瓶只擁有一時(shí)的美好，突然將我深深陷到深淵峽谷之中，到處是一片荊棘，樹(shù)林盤(pán)虬臥龍圍繞著我，似乎要來(lái)扼殺我，我依稀感覺(jué)到一盞燈發(fā)著微弱的光影，即將熄滅，但我想起了耳聾但仍然彈一首好曲的貝多芬以及殘疾人桑蘭。我努力，掙扎欲試重新點(diǎn)亮心中的燈，一點(diǎn)一點(diǎn)……一0瞬間旺盛的火苗射到我的臉上，就是那溫度，是它幫助了我。
在無(wú)助、無(wú)法自拔時(shí)堅(jiān)強(qiáng)地點(diǎn)亮心靈的燈吧！在困苦、捆縛時(shí)設(shè)法重新點(diǎn)亮那盞燈吧！在獨(dú)自孤獨(dú)與清寄時(shí)，依靠自己點(diǎn)亮那盞燈吧！
保持，把握住即將逝去的余溫，用心靈的力量再次讓它點(diǎn)燃。此時(shí)的光照夾雜著你的快樂(lè)和超脫逆境的快樂(lè)美感。
在走出群海的行列，那光依舊牽動(dòng)著我內(nèi)心的浪潮，此刻的孤寂也隨風(fēng)而逝，永不回返，被我點(diǎn)亮的那盞燈，依然為我的存在而燃燒。
點(diǎn)亮心靈的燈作文10
一個(gè)小賣(mài)部。
一位下崗工人。
一盞明燈。
在小區(qū)外面，有一個(gè)小賣(mài)部，在一個(gè)不起眼的角落里，上面布滿灰塵，很少有人注意它。經(jīng)營(yíng)這個(gè)小賣(mài)部的是一個(gè)下崗工人，收入很低，但每天還是起早貪黑，一直堅(jiān)持著她的工作。
她經(jīng)常坐在小店旁，看著來(lái)往的人群，很熱情地像他們打招呼，有時(shí)還會(huì)讓他們過(guò)來(lái)坐坐。如果路人有急需的物品卻沒(méi)帶錢(qián)時(shí)，她會(huì)笑著將東西給路人，和他們說(shuō)：“先拿著，不用著急給我錢(qián)�！彼�(jīng)常會(huì)把剩下的飯菜放在路旁，給那些可憐的流浪貓、流浪狗吃。
夏天無(wú)論多熱、冬天無(wú)論多冷，她永遠(yuǎn)是早上七點(diǎn)鐘就開(kāi)門(mén)，在晚上，那盞明燈一直會(huì)亮到十點(diǎn)多，為夜行的人們照亮了路。我曾注意過(guò)她那雙因風(fēng)吹日曬而變得黝黑粗糙的手，我曾注意過(guò)她那張因歲月的蹉跎而烙下皺紋的臉。她頭上的白發(fā)不經(jīng)意間慢慢增多，時(shí)光的流逝將她整個(gè)人變了一個(gè)樣，但一直沒(méi)有改變的，是她那溫暖的、天使般的笑容。
我每次路過(guò)那里，都會(huì)親切地叫一聲：“阿姨好！”她便會(huì)給我一塊口香糖或是小點(diǎn)心。雖然她收入微薄，但她一直沒(méi)有放棄過(guò)。
那天，我突然在路上跌倒了，她看見(jiàn)了，加快步伐將我扶起，為我清洗傷口，擦上藥膏，還溫柔地問(wèn)我：“疼么？”我搖搖頭，因?yàn)橛兴年P(guān)心與照顧，我的心中沒(méi)有疼痛，還暖暖的，她連她的店都不顧，將我送回了家。我第一次體會(huì)到了被外人關(guān)心得滋味，好溫暖。
她就是這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，守在小賣(mài)部旁，熱心地為別人做著好事，自己卻不慕名利、默默無(wú)聞地工作著。那個(gè)熟悉的身影頻繁的、無(wú)數(shù)次的出現(xiàn)在我生命中的日日夜夜，她就是我心中的那盞明燈，一直亮著，照耀在我的心里，讓我感到無(wú)盡的溫暖。
點(diǎn)亮心靈的燈作文11
生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣。人的心靈就像波浪，起起伏伏。在我高興時(shí)，有父母朋友分享喜悅；在我悲傷時(shí)，有小熊陪我發(fā)泄……而在我焦急、寒冷、失落時(shí)，曾有個(gè)人溫暖了我的心靈。
那是個(gè)星期六，天空下著傾盆大雨。我穿著雨衣在18路站臺(tái)等車(chē)上學(xué)。寒冷的風(fēng)伴隨著滂沱大雨襲來(lái)，凍得我瑟瑟發(fā)抖。可這18路車(chē)左等右等就是見(jiàn)不到車(chē)影，這可把我急壞了。路邊的樹(shù)苗被寒風(fēng)和大雨打得東倒西歪，也許此時(shí)只有它理解我的心情。就在我急得直跺腳的時(shí)候，18路車(chē)終于慢悠悠的開(kāi)過(guò)來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看見(jiàn)車(chē)上人山人海。這讓我本來(lái)焦急、寒冷的心靈更加雪上加霜。
我抱著濕淋淋的雨衣，被人們擠在角落口，失落極了。想哭但哭不出來(lái)，想發(fā)泄但不好發(fā)泄。車(chē)子緩緩地駛著，陣陣風(fēng)吹過(guò)我淋濕的身體，好冷�。∥业氖謨龅猛t，就在我焦急、失落、寒冷時(shí)，耳邊突然響起：“小妹妹，來(lái)，過(guò)來(lái)�！焙糜H切的聲音�。∈钦l(shuí)？我環(huán)顧四周，看見(jiàn)旁邊一個(gè)姐姐正朝我招手。這個(gè)姐姐讓我過(guò)去干什么呢？我慢吞吞的走過(guò)去，那姐姐不管我身上濕漉漉的，就把我抱在她腿上，還將我的雨衣和她的放在一起。我受寵若驚，一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我的心靈受到不小的波動(dòng)，這位姐姐與我素不相識(shí)，可她卻像一個(gè)母親關(guān)愛(ài)著我。見(jiàn)我小，又沒(méi)位置，就把我抱在她腿上。我感動(dòng)極了，剛才寒冷、失落的心靈一下子亮了起來(lái)，溫暖起來(lái)。
我盡力減輕重量，不讓姐姐太過(guò)負(fù)擔(dān)。可那位姐姐把我抱得更緊了。我動(dòng)彈不得，只好這樣了。
到站了，我趕緊站起來(lái)，抱起雨衣。這時(shí)姐姐又關(guān)心的說(shuō)：“妹妹，慢點(diǎn)�！蔽业男撵`再一次震撼了。下了車(chē)，我不禁熱淚盈眶……
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在我寒冷、焦急、失落時(shí)，有位姐姐溫暖了我的心靈！作文
點(diǎn)亮心靈的燈作文12
燈不僅僅是一個(gè)意義上的詞，也是一盞照亮我們前進(jìn)腳步的路途。
在我們學(xué)習(xí)中的道路上，是老師一直幫助著我們不斷前進(jìn)，我們所能報(bào)答老師的是在課堂上，我們聽(tīng)得專心、讀得動(dòng)情、議的熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。我們?cè)诶蠋熌抢飳W(xué)到了不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)跄芡�！我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都能凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖了我們；是您，用知識(shí)的甘泉澆灌了我們；是您，用寬廣的胸懷包容了我們……
在我們的心里，您是天使、您是大樹(shù)、您是海洋！敬愛(ài)的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲；我們要把火把一樣的詩(shī)句塞在您的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。
日夜的操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情；無(wú)論什么都改變不了那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您用您自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。
老師啊，您猶如一盞燈一樣，照亮了我們前進(jìn)的步伐。
點(diǎn)亮心靈的燈作文13
“世上所有的雪花，沒(méi)有兩片相同。”
偶然在一個(gè)窮極無(wú)聊的陰雨午后，讀到這句看似平淡的話，心里卻似乎有一盞未曾留意的燈，被悄悄地燃燒點(diǎn)亮。
能用這樣樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，砌成這樣怡人詩(shī)句的該是一位多么細(xì)心易感的敏銳者�。�
誠(chéng)想，在那漫天飛雪的日子里，被我們那樣奢侈的團(tuán)弄拋灑，肆虐踐踏的無(wú)數(shù)雪花，竟然每一片都仿佛一件獨(dú)一無(wú)二、不可多得的瑰麗珍品！
那么，在多雪的冬季，我們還會(huì)慨嘆落雪的沉悶乏味與雪景的寡淡單調(diào)嗎？
要欣賞美景，心中必有足夠的光明，去照亮你的眼睛，而這盞明燈，就是細(xì)致的觀察，用心的品味和最真摯的熱愛(ài)。
還是那句被一千人說(shuō)過(guò)一萬(wàn)遍的話：“世界并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！彪m然有些陳詞濫調(diào)，但曾高唱這句話的人有幾個(gè)悟透了它的真諦？
因?yàn)橥淈c(diǎn)亮心中的燈，我們已經(jīng)忽略這世界的多少美麗？
同樣的蟬鳴，有些人嫌它聒噪，也有人可以寫(xiě)下“垂縷飲佳露，流響出疏桐”的千古絕句；同樣的溪水，有些人覺(jué)得平淡無(wú)奇，林清玄卻可以揮就“滿溪流水香”的絕妙文題；同樣的滿月，有些人不屑一顧，李白卻可以發(fā)出“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的深情慨嘆；同樣的世界，有些人覺(jué)得晦暗沉悶，但在“心中有光”的人看來(lái)，世界處處有留得挖掘的斑斕色彩和無(wú)盡的驚奇。
點(diǎn)亮心靈的燈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切曾被你忽略的細(xì)節(jié)中，卻蘊(yùn)藏著絕頂?shù)拿利�，等著你用心靈之光去開(kāi)啟寶藏之門(mén)。
點(diǎn)亮心靈的燈吧，在漫長(zhǎng)而坎坷的人生旅途中，不要放過(guò)一點(diǎn)哪怕最細(xì)微的美麗！心有光明，世界才會(huì)報(bào)你以美麗。
點(diǎn)亮心靈的燈作文14
我叫燈，我住在人們的心里。
有的人心里灰暗、骯臟，有的人心里明亮、純潔。有的人垂頭喪氣，頹廢不堪；有的人奮發(fā)向上，朝氣蓬勃。
而這一切的變化，都是因?yàn)槲已健?/p>
在有些人心里，我什么也不是，灰頭土臉地呆在角落里；在有些人的心里，我就像最美好的圣物、救命的稻草。
我需要被點(diǎn)亮。
孔子把我點(diǎn)亮了，所以《春秋》誕生了；海倫凱勒把我點(diǎn)亮了，因此《假如給我三天光明》，激勵(lì)了一代又一代的人；司馬遷把我點(diǎn)亮，“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》流傳千古；霍金、孫武、張海迪......他們都把我點(diǎn)亮了。
他們成功的條件皆應(yīng)有我。
地震了，點(diǎn)亮我的孩子能在廢墟下唱歌、看書(shū)；點(diǎn)亮我的孩子即使遇到再大的困難，臉上始終是笑容；點(diǎn)亮我……
點(diǎn)亮我，就是點(diǎn)亮希望。
夜行的人點(diǎn)亮我，就能沖破黑暗，迎來(lái)光明；大山的孩子點(diǎn)亮我，一步步走出大山，走向未來(lái)；失敗的人點(diǎn)亮我，就能重新?lián)P起風(fēng)帆，駛向理想的彼岸。
點(diǎn)亮心靈的燈作文15
人生道路上，總有一些人、一些事，或一句話、一則故事……在不經(jīng)意間觸動(dòng)你的內(nèi)心，啟迪你的靈魂，點(diǎn)亮你的心靈。點(diǎn)亮心靈的燈無(wú)處不在，只要你細(xì)細(xì)去發(fā)現(xiàn)，細(xì)細(xì)去尋找。
《烏塔》這篇課文震撼著我的心靈，文中的主人公——烏塔，一個(gè)14歲的小孩，竟如此有主見(jiàn)。她自力更生、熱愛(ài)生活、獨(dú)立自主的品質(zhì)感動(dòng)著我。小小年紀(jì)的她已完全擺脫了未成年人的稚氣。當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí)，她在掙錢(qián)；當(dāng)我們?cè)诔尥薷钑r(shí)，她卻學(xué)會(huì)了成熟。
她猶如一面鏡子，讓我看到了自己的不足。從小，我過(guò)的是“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的生活。現(xiàn)在上四年級(jí)了，我能做的也就是走出離家?guī)装倜椎纳痰曩I(mǎi)東西，連上學(xué)都要大人接送，做足了家里的小公主。
從今以后，我要自己的事情自己做，力所能及的事情幫著做，爭(zhēng)做一個(gè)小“烏塔”，不讓爸爸媽媽再為我操心了。我還要做弟弟的好榜樣，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)自立、自強(qiáng)、好學(xué)的姐姐。
俗語(yǔ)說(shuō)：“讀一本好書(shū)等于交一個(gè)朋友”，以后，我要讀更多的書(shū)，跟更多的好習(xí)慣交朋友，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。