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【精品】場(chǎng)面描寫的作文合集8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的場(chǎng)面描寫的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】場(chǎng)面描寫的作文合集8篇

場(chǎng)面描寫的作文篇1

　　太陽(yáng)普照著大地，空中的小鳥歡快的唱著歌曲，迎來了一個(gè)喜悅而又激動(dòng)的日子————兩年一度校運(yùn)會(huì)。由學(xué)校的校長(zhǎng)宣告校運(yùn)會(huì)開始，頓時(shí)之間，寧?kù)o的校園被那一陣陣歡渙散所掩蓋：你看！那一張張純真的臉，一雙雙清澈而明亮的眼睛，揮起那沉重的雙手，整個(gè)充滿了無限的生機(jī)與活波。

　　細(xì)細(xì)回味著校運(yùn)會(huì)的節(jié)目，其中最令我難忘的是男子1500米的路程的跑步和接力賽。對(duì)一個(gè)中學(xué)生來說1500米不算得了什么，但是，她們?cè)诒荣惿媳憩F(xiàn)的那種精神正是值得我們學(xué)習(xí)的：當(dāng)那爆聲響起，那熱辣辣的太陽(yáng)始終無情的照在每位運(yùn)動(dòng)員身上，跑到第4圈的時(shí)候，忽然有一位運(yùn)動(dòng)員不小心拌到在地，單他始終靠著他那頑強(qiáng)的意志爬了起來，周圍的觀眾大聲的說：“加油！”。最后他跑到是最后一位，但大家都為他的勇氣所鼓掌；那一條條紅色的木塊，傳遞著友誼的見證，傳遞著團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持不懈的精神，槍聲響了，那四個(gè)小女孩如同那飛奔搬的快馬跑向前奔去，對(duì)手們你追我趕的，互不相讓，那一陣陣的“加油”，令她們沖向終點(diǎn)。

　　你瞧！她們那種精神是不是我們所需要的呢？

場(chǎng)面描寫的作文篇2

　　今天下午，在學(xué)校里傳來的不是瑯瑯的讀書聲，而是一浪高過一浪的加油聲，原來這時(shí)操場(chǎng)上正在舉行“六一”拔河比賽。

　　“加油、加油！”操場(chǎng)上響起了一片助威聲，三年級(jí)和四年級(jí)的同學(xué)正在緊張地進(jìn)行拔河比賽。比賽剛一開始，三年級(jí)的同學(xué)先發(fā)制人。只見他們一個(gè)個(gè)像小老虎似的使足了勁，雙手緊握繩子，身子往后傾，雙腿用勁蹬著地。我們班的同學(xué)沒有防備，繩子一下子移過了中點(diǎn)，向三年級(jí)那邊慢慢移動(dòng)。這下，助威加油的同學(xué)們?nèi)滩蛔×耍艉奥曇魂嚫哌^一陣。“四年級(jí)加油！四年級(jí)加油！”他們一邊跺腳，一邊揮舞著拳頭，仿佛自己也是參賽的隊(duì)員。

　　頓時(shí)，我們班的'同學(xué)不知從哪兒來的一股勁，只見他們咬著牙，繃著臉，瞪著眼，用足勁將繩子往這邊拽。眼看繩子一點(diǎn)點(diǎn)朝中點(diǎn)移過來了。突然，繩子不動(dòng)了，我們班的同學(xué)也不示弱，比賽進(jìn)入了堅(jiān)持階段。這時(shí)，操場(chǎng)又響起了陣陣喊聲。帶頭鼓勁的同學(xué)揮著小紅旗，有節(jié)奏地喊著：“一、二、加油！一、二、加油！”其他助威的同學(xué)也都跟著喊起來。

　　雙方大約僵持了七、八秒鐘，我們班的同學(xué)齊心合力，迸發(fā)出一股巨大的力量，猛地將繩子拉了過去，紅色的標(biāo)志一下子過了河界。隨著裁判的哨聲一響，四年級(jí)的同學(xué)扔下了繩子，全都跳了起來。

　　“哦，我們贏了！我們贏了！”一旁助威的同學(xué)也跑了過來，大家抱在一起又喊又跳，那高興勁就別提了。

場(chǎng)面描寫的作文篇3

　　星期二下午，我們學(xué)校舉行了一次校園科技節(jié)的參觀活動(dòng)。

　　在這個(gè)秋高氣爽的日子里，校園科技節(jié)參觀活動(dòng)正式拉開了序幕參觀活動(dòng)開始了，只聽老師一聲令下，人群沸騰了起來，整個(gè)操場(chǎng)立刻變成了歡樂的海洋。我們迫不及待地沖過去，個(gè)個(gè)就像一只剛被放出籠的小鳥一樣，用新奇的目光目不轉(zhuǎn)睛地凝視臺(tái)上的科技產(chǎn)品，有會(huì)跳舞，會(huì)做運(yùn)動(dòng)的機(jī)器人，有自動(dòng)發(fā)球最讓我驚喜的就是三個(gè)會(huì)跳舞、會(huì)做運(yùn)動(dòng)的機(jī)器人了。每當(dāng)有音樂的時(shí)候，他就會(huì)隨著音樂跳起舞來，還可以做一些動(dòng)作。這不禁讓我感受到，現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了，那些科技人員們創(chuàng)造了那么多科技產(chǎn)品，真是太偉大了，讓我又一次的感受到了我們的生活離不開科學(xué)，科學(xué)讓我們的世界變得更發(fā)達(dá)，更加的豐富多彩。

　　很快，精彩而有趣的校園科技節(jié)參觀活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這次科技節(jié)令我回味無窮。愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的心。

　　器，還有一些模擬地球、火星，月球的機(jī)器模型，不禁讓我們感到驚喜、驚訝。

場(chǎng)面描寫的作文篇4

　　“?——，?——”，當(dāng)哨聲響起時(shí)，我早已經(jīng)正襟危坐，等待比賽的開始。我低頭看了下表，時(shí)間就是20xx年12月18日早上9點(diǎn)，比賽已經(jīng)開始，但我的心中沒有忐忑不安，而是滿懷激動(dòng)的心情來準(zhǔn)備。

　　接著，老師一字一板地宣讀考試規(guī)則，“叮當(dāng)、叮當(dāng)，”然后，老師開始發(fā)試卷了，我一看密密麻麻的小字就感到頭暈，但是我不會(huì)放棄的。在《城南舊事》中道：“什么事情只要硬著頭皮就闖過去了！”

　　正當(dāng)我絞盡腦汁的思考時(shí)，別的同學(xué)正在飛快書寫，在我身邊的同學(xué)已經(jīng)功克三題了！我也不甘落后，奮起直追，經(jīng)過筆與紙的摩擦，我成功做出了一題、二題、三題……

　　嘀嗒、嘀嗒……時(shí)間飛快流逝，題目也越來越少，時(shí)間也所剩不多�？磥磉@段時(shí)間是高手和平人所相隔的差距呀！教室中一片寂靜，窗外小鳥的歡唱飄進(jìn)我們耳中，給我們緩解考試壓力。

　　突然，一道難題死般無賴的困擾著我。剛有些眉目就灰飛煙滅了，許多數(shù)字“飛”入我的大腦，似乎隱藏著一些玄機(jī)。一句話不斷在我耳邊徘徊，那是一定會(huì)成功攻克難題。

　　終于，難題經(jīng)過我接連不斷的攻勢(shì)，慢慢瓦解，無堅(jiān)不摧的題目被我打開了一個(gè)洞，射進(jìn)了一絲曙光，這道題目終于做出來了！我暗暗竊喜著。

　　考試結(jié)束了，我忐忑不安地交了卷子，走下樓梯，淹沒在人山人海中……

場(chǎng)面描寫的作文篇5

　　看到題目，讀家們肯定會(huì)聯(lián)想到發(fā)生了一件可怕的事，可我親身經(jīng)歷的這件事可非同一般，因?yàn)樗S時(shí)都有生命危險(xiǎn)，現(xiàn)在想想還有點(diǎn)心有余悸呢！

　　星期六下午，我和老爸、老媽到慈溪表弟家玩。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，終于來到了鄉(xiāng)間，一片片火紅火紅的高粱，在夏風(fēng)的吹襲下，向我們頻頻點(diǎn)頭。一股濃濃的榨菜和咸菜的味道撲鼻而來。

　　當(dāng)我聽說晚飯后可以跟叔叔一起去小河游泳時(shí)，我高興壞了，這可是我今生頭一次在鄉(xiāng)間的小河里游泳，不用拘束，盡情地玩耍，自由自在。晚飯后我們來到了那條小河，河水很清澈，偶爾還可以看見幾條小魚�？僧�(dāng)我聽叔叔說，這條河有2米多深時(shí)，我猶豫了，這么深的河，就連姚明也站不到底�。】墒俏疑頌槟凶訚h，要勇敢，下去游的念頭占了上風(fēng)。于是我躡手躡腳地走下去，立刻雙手合攏，向前撲去，我用標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢(shì)游了幾米后，發(fā)現(xiàn)身體正在慢慢地往下沉，這次完了，溺水了。我拼命地掙扎著，可是老天在跟我作對(duì)似的，我越掙扎身體就越往下沉，當(dāng)河水沒過我的頭頂時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出許多和老媽在一起的畫面，又浮現(xiàn)出了在學(xué)校姜老師給我上課的情景……。心想：這次萬劫不復(fù)了，馬上要死翹翹了，我還這么年輕呢！還有好多事沒做呢！還有那么多的好兄弟等著我呢！還有這么多我愛的人和愛我的人呢！我不想死�。∥艺牒熬让�，可我一張嘴，河水突然涌進(jìn)了我嘴里，“咕嚕咕�！边B喝了幾口水。就在這時(shí)，一只強(qiáng)壯而又有力的手將我從鬼門關(guān)里拖了出來，是叔叔，他一把將我托到了岸邊，我得救了，重生了。

　　這次經(jīng)歷到現(xiàn)在我還是記憶猶新的，真是一次驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)�。�

場(chǎng)面描寫的作文篇6

　　每個(gè)星期一的早上我們向陽(yáng)路小學(xué)都要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和全校師生，學(xué)生們都穿著整潔漂亮的校服，分班級(jí)排隊(duì)入場(chǎng)。

　　長(zhǎng)方形的操場(chǎng)上，綠色的和紅色的格外醒目，寬廣的操場(chǎng)上各班已經(jīng)按自己的位置列隊(duì)完畢，同學(xué)們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場(chǎng)裝扮得分外漂亮。操場(chǎng)的西面是一座高大的講臺(tái)，講臺(tái)的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈，這就是升國(guó)旗的地方。

　　八點(diǎn)整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項(xiàng)，升旗！全體少先隊(duì)員，敬禮！奏國(guó)歌！”莊嚴(yán)的國(guó)歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍(lán)天白云中。

　　“手放下，”主持人說道，“第三項(xiàng)，。”升完國(guó)旗后，就開始了，通常是老師們根據(jù)這一星期的工作和學(xué)習(xí)展開演講，并說給我們一些學(xué)習(xí)的方法或做人的道理，有些時(shí)候是宣布一些重大的紀(jì)念日休息或調(diào)休等重要事情。老師登臺(tái)，開始用清脆的嗓音抑揚(yáng)頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，并對(duì)我們朗讀自己的感悟，教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發(fā)。

　　老師演講完畢，主持人接著選布到：“第四項(xiàng)，介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔(dān)任升旗手的同學(xué)，都是每個(gè)班最優(yōu)秀的學(xué)生。他們樂于助人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學(xué)們的喜愛，十分值得我們學(xué)習(xí)，我們要把他們當(dāng)做榜樣向他們努力學(xué)，爭(zhēng)取有一天自己也當(dāng)上升旗手，擔(dān)當(dāng)起這光榮的使命。

　　介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員，公布上一星期的衛(wèi)生紀(jì)律并頒發(fā)紅旗。儀式結(jié)束了，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，成了歡樂的海洋。

場(chǎng)面描寫的作文篇7

　　我和姐姐走在樓道中，凜冽的寒風(fēng)從狹小的通風(fēng)口擠進(jìn)來。和我的臉進(jìn)行了一個(gè)親密擁抱，但這個(gè)擁抱不僅沒有讓我感到快樂，反而換來幾個(gè)噴嚏。心中不禁埋怨：什么天氣……再看看姐姐，也冷得顫抖�？刹恢趺矗牡撞唤�(jīng)意間的掠過一絲憂傷，因?yàn)椤憬�，要走了�?/p>

　　走出樓道，天竟下起了小雪，這雪還夾雜著零星的雨滴；此時(shí)我的心情就仿佛這雨夾雪，十分沉重。我多么希望她能留下來，哪怕只是短短幾小時(shí)而已，我多么留戀我們?cè)谝黄饡r(shí)的回憶，可終究要走。在送別的過程中，走的每一步都是不情愿與不舍，甚至心中開始抱怨。不知不覺，已經(jīng)到了候車的地方，此刻我多么希望車來的晚一點(diǎn)，這樣就能和姐姐多待會(huì)兒了，自從姐姐上了高中，學(xué)習(xí)壓力變大，任務(wù)也越重，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光也越來越少，回憶顯得格外珍貴。

　　風(fēng)雪，愈來愈大，寒風(fēng)的呼嘯聲，甚至蓋過了城市的繁華、喧囂，仿佛天地間只剩下冰冷落寞的雪花和我滿懷悲傷的心。在送別期間我沒有說一句話，不是不想說。而是話旋繞在嘴邊，卻說不出口。也許，是因?yàn)樘诤醣舜�，心中的不舍與祝福都藏在了心里。車來了，姐姐準(zhǔn)備走了，很想說：“你要好好的"但始終沒說出口。姐上了車，她對(duì)我會(huì)心一笑，淺淺的酒渦陽(yáng)光地露了出來，這一笑，安慰了誰(shuí)？也就在那一刻，我猛然意識(shí)到，原來離別也是如此美麗；漸漸地，車的身影，她的身影，還有回憶的身影，都消失在茫茫的風(fēng)雪之中……但我的臉上，綻放的，卻是會(huì)心的笑。

　　人生在世，無疑就是一場(chǎng)不斷告別的旅程，我們?cè)诟鎰e中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)面對(duì)事物的勇氣。它是我們?nèi)松谋匦拚n。這次的告別將是我對(duì)人生聚散的一個(gè)全新認(rèn)識(shí)，我知道——離別，將會(huì)是下一次更美的邂逅！