尋找最美作文(精選28篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的尋找最美作文(精選28篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找最美作文 篇1
每個(gè)人心中都有一道靚麗的風(fēng)景,都有自己喜歡它的理由,也許是因?yàn)樗拿利悺延^,也許是因?yàn)樗臉闼、平?shí),也許是因?yàn)樗那逍、脫俗。而我心中最美的那道風(fēng)景線,既不是名勝古跡,也不是名山大川,而是在城市之中在普通不過(guò)的場(chǎng)景。
記得那天下午,火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地,雖然已經(jīng)是下午,但氣溫依舊很高。我背著書包走在回家的路上,炎熱的天氣,使我不得不停下了腳步,走進(jìn)了一家奶茶店。我一邊喝著奶茶,一邊漫不經(jīng)心的看著玻璃門外來(lái)來(lái)往往的車輛和行人,心中卻在想著別的事情。這時(shí),一個(gè)身穿清潔工作服、四十多歲的女人引起了我的注意。只見她推著一輛清潔車,拿著一把掃把從不遠(yuǎn)處行來(lái)。她拿著掃把向著一棵大樹走去,認(rèn)真的清掃每一片樹葉。我岷了一口奶茶,再次看向外面。枯葉早已被掃進(jìn)了清潔車之內(nèi),她又向著馬路邊沒(méi)有任何遮擋陽(yáng)光的地方而去,就這樣,掃了好久才把垃圾清理干凈。
她雖然早已汗流浹背,但她只是掏出手帕擦了擦,又面帶微笑地駕駛著清潔車向著其他的地方而去。我走出奶茶店,再次向著家的方向而去。當(dāng)經(jīng)過(guò)那段被她掃過(guò)的路段時(shí),我也不禁被她敬業(yè)的精神所打動(dòng)了。地上已無(wú)一絲垃圾,就連口香糖都被清理的只剩下一絲若有若無(wú)的痕跡。這些對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是再平常,在普通不過(guò)的事了。但對(duì)我來(lái)說(shuō)便是一道最美的風(fēng)景線。因?yàn)槿绻麤](méi)有他們的辛勤付出,沒(méi)有他們敬崗敬業(yè)、不求回報(bào)的付出。我們賴以生存的城市,我們的家園還會(huì)這么美,這么干凈嗎?
山川之美,是自然的美;名人古跡,是歷史之美。而城市清潔工的美,是一種內(nèi)在美,是一種舍棄小我,造福大家的精神,是一種文明之美。這便是我心中最美的風(fēng)景。你心中最美的風(fēng)景又是什么呢?
尋找最美作文 篇2
古語(yǔ)云:“百善孝為先!毙⑿脑谖覀兊纳钪袩o(wú)處不在。昨天,觀看了《尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》,我才明白了這句話的真正含義。
先說(shuō)16歲的趙文龍。媽媽得了尿毒癥,趙文龍每天先把媽媽送到醫(yī)院做透析,然后自己去上學(xué);放學(xué)后又急匆匆去接?jì)寢尰丶。家里?jīng)濟(jì)困難,媽媽飲養(yǎng)不良,趙文龍從垃圾堆里撿塑料瓶賣錢給媽媽買肉吃,自己卻舍不得吃。在這樣艱苦的條件下,趙文龍從不耽誤學(xué)習(xí),成績(jī)非常優(yōu)異。雖然有考清華北大的實(shí)力,但趙文龍說(shuō)想考軍校,因?yàn)檐娦YM(fèi)用全免,可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。趙文龍這樣的孝心,讓我由衷佩服。
再說(shuō)賣燒烤的女孩高雨欣。媽媽右手被砍傷,不好使,高雨欣就幫著媽媽賣燒烤。夏天,她冒著酷暑,不顧蚊蟲的叮咬;冬天,她頂著北風(fēng),忍受嚴(yán)寒的折磨。雖然很少有時(shí)間學(xué)習(xí),但她通過(guò)自己的刻苦努力,在畢業(yè)考試中以四科全滿分的成績(jī)獲得全縣第名。媽媽親手為她烤制了根香腸,高雨欣賣燒烤以來(lái)第次吃了烤腸。高雨欣說(shuō),那香腸,是媽媽的關(guān)愛;那香腸,是濃濃的親情;那香腸,是世界上最美味的食物。高雨欣這樣的孝心,讓我非常感動(dòng)。
還有為了減輕家庭負(fù)擔(dān)而努力奔跑送票的路玉婷,為母親捐獻(xiàn)骨髓的邵帥,為了報(bào)養(yǎng)父之恩而辛苦勞動(dòng)的王芹秀……他們個(gè)個(gè)都是我心中的榜樣。
和那些最美孝心少年相比,我覺得自己實(shí)在太不懂事了。以前,我總認(rèn)為父母為我們做事是理所當(dāng)然的,我直都是家中的小王子?涩F(xiàn)在,我認(rèn)為我這樣的想法真是大錯(cuò)特錯(cuò)。每次媽媽讓我?guī)退孟聳|西,做點(diǎn)小事,我都極不情愿。現(xiàn)在,我才認(rèn)識(shí)到為父母做點(diǎn)事情真的是微不足道的。我今后定要為爺爺奶奶爸爸媽媽做些力所能及的事情,孝心不分大小,即使掃掃地,折折衣服,也算盡份孝心。
大家都應(yīng)該知道《感恩的心》這首歌吧,正如歌中唱的:“感恩的心,感謝有你,陪我生,讓我有勇氣做我自己!蔽蚁M覀兠總(gè)人都能成為最美孝心少年。
尋找最美作文 篇3
夜,已深了,人們悄然入睡,我正輾轉(zhuǎn)難眠。一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
什么才是最美的景呢?
我到過(guò)杭州,杭州西湖的美,算是每一個(gè)人都公認(rèn)的吧!平靜的水面波光粼粼,倒映著如詩(shī)如畫的雷峰塔形成一副靚麗的山水畫。三潭映月照著如洗的天空。天空降下細(xì)細(xì)的毛毛雨,形成煙雨朦朧的一幅景象,一處處美景像朵朵盛開的繁花簇?fù)碇利惖奈骱?/p>
可我認(rèn)為那并不是最美。
我到過(guò)秋風(fēng)寨,秋天的秋風(fēng)寨算是最美的吧,一條路上灑滿的落葉,有黃的,有紅的,把登山道裝飾,登山道把一座山團(tuán)團(tuán)圍住,中間有一條湖,一座座別墅坐落在周邊,要是住上一晚該有多好!
可是我認(rèn)為那也不是最美。
又是一個(gè)清晨,我迷迷糊糊地爬了起來(lái),窗外下著雨,我突然記起了什么,我撐著雨傘,沖擊了磅礴的大雨里。雨伯仿佛發(fā)了瘋似的把百萬(wàn)條水龍任由其傾瀉而下,雷公電母到來(lái),齊齊上陣助威。
不一會(huì)兒,風(fēng)童趕來(lái)助威,與百萬(wàn)條水龍手牽著手玩耍,有的快樂(lè)地跳入池塘里,有的掉在葉子上,“嗒,嗒……”,有的調(diào)皮,掉在鐵皮上,鐵皮無(wú)助地呻吟。風(fēng)呼呼地吹過(guò)樹枝間,穿過(guò)石縫間,穿過(guò)我的手指間……
聽,大自然交響樂(lè)奏響了,一個(gè)個(gè)音符震動(dòng)我的耳膜,緩緩流淌在我的心間。動(dòng)聽的音樂(lè)誰(shuí)都喜愛。樹木樂(lè)彎了腰,衣桿上的衣服瘋狂旋轉(zhuǎn)著,雨在地上跳起了探戈,風(fēng)拉著樹葉跳起了華爾茲,一只貓騰空一躍竟跳上了房頂,它也吃驚了。磚頭著了魔似的,飛上又降下,百萬(wàn)旋律奏響,大自然的樂(lè)章。
我也加入大自然的陣營(yíng),讓風(fēng)雨穿過(guò)手指間,感受雨水透骨的清涼,百萬(wàn)旋律奏響。你聽,這就是大自然的樂(lè)章!
哦,原來(lái)最美的景不在外面,在我們身邊,在家鄉(xiāng)的微風(fēng)中,在池塘里,在我們的心里。
尋找最美作文 篇4
“快,快,快,把這再刷刷!”
一聽這聲兒,就知道又是我們班的勞動(dòng)委員在組織大掃除啦。
只見一個(gè)高高瘦瘦的男生正提著一只水桶正在潑水。他雖然近視,眼鏡卻不常戴,大概為了方便勞動(dòng)吧。平時(shí)他待人親切,但在工作崗位上,他的小眼睛可容不得半點(diǎn)馬虎。
身為勞動(dòng)委員的他管理著餐廳衛(wèi)生。
每當(dāng)學(xué)校要大掃除,餐廳里都少不了他的身影。他不會(huì)像有的班干部一樣站在邊上指指點(diǎn)點(diǎn),自己卻不動(dòng)手。他總是親力親為,把別人不愿意做的臟活累活搶過(guò)來(lái)做。
餐廳衛(wèi)生主要有兩點(diǎn),第一是地面,除了要掃干凈外,還要把地面上的污漬刷干凈。別以為這活兒簡(jiǎn)單,要想做好這件事,可要花上好大的勁。這時(shí),他就會(huì)用洗衣粉在要刷的地方撒上一些,然后往上潑水。做完這些他自然不會(huì)傻站著,而是抄起掃把上來(lái)就是一陣猛刷,也就初現(xiàn)了最開始的一幕。很少有污漬能逃出他眼睛和雙手,往往都是很快就棄械投降了。他嚴(yán)格要求,自己也參與其中,即使鞋子濕透了也依然奮斗在“第一線”,讓其他同學(xué)心服口服地跟著一起干。
第二就是瓷磚。有人會(huì)說(shuō)擦瓷磚不是女生的活兒?jiǎn)?大多女生都怕臟,泔水桶周圍那黑漆漆的一帶就成了“無(wú)人區(qū)”,于是他義不容辭地承包了這一片。無(wú)論多臟多臭,他都是拿起抹布沖在最前面。橫擦擦,豎擦擦,撒點(diǎn)洗衣粉再擦擦。最后,無(wú)論多臟的瓷磚都能被他擦得干干凈凈。
有這樣一位勞動(dòng)委員在,我們班的餐廳衛(wèi)生能不好嘛。
我認(rèn)為他就是我們班最美的勞動(dòng)委員——胡奕航!當(dāng)別人都逃避臟活累活的時(shí)候,他一聲不吭地做了;當(dāng)別人都站在旁邊休息的時(shí)候,他還埋頭苦干著;當(dāng)別人都忙著邀功的時(shí)候,他嘿嘿一笑就算了。這樣的同學(xué)不正是我們所尋找的最美的同學(xué)嗎?
尋找最美作文 篇5
周日,我們小記者團(tuán)組織了一次活動(dòng),去舞鋼和葉縣尋找最美春天。我們?nèi)チ撕芏嗟胤,虎頭山、桃林、竹林、石漫灘水庫(kù)……不過(guò),最令我難忘的是石漫灘水庫(kù)和桃林。
石漫灘水庫(kù)周邊是一個(gè)大公園。園里有亭臺(tái)樓閣、花草樹木,湖面波光粼粼、野鴨水鳥,互相映襯。微風(fēng)吹過(guò),岸邊的柳樹舞動(dòng)著自己的長(zhǎng)發(fā),好像在對(duì)我們說(shuō):“春天來(lái)了!”水庫(kù)周圍是土黃色的沙灘,沙灘上種滿了金燦燦的油菜花。成片成片的油菜花連在一起,像是給春天系上了一條金黃色的絲巾。晴朗的天空、遠(yuǎn)處的高山與這公園融為一體,構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。
除了石漫灘水庫(kù),桃林的景色也不差。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她像一幅栩栩如生的國(guó)畫,十里桃花,爭(zhēng)奇斗艷,有粉紅的、淺紫的,在綠葉的映襯下,顯得格外嬌美。你看,樹上那一朵朵美麗的桃花,就像小孩子的臉,與蜜蜂一起嬉戲玩耍,笑得可開心了。
愉快的一天很快就過(guò)去了。我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)到來(lái),她在艷麗的花叢里,在一望無(wú)際的油菜花田里,在小草嫩嫩的綠芽里……我們呼吸著春天的氣息,感受這萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃,將春盡收眼底。
尋找最美作文 篇6
美的定義很寬泛,這也造就了“醉美”的風(fēng)景:尋那山的風(fēng)景,是“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的傲然;尋那天的風(fēng)景,是“白云千載空悠悠”的恬靜;尋那水的風(fēng)景,是“水至清則無(wú)魚”的清幽。殊不知,最美的風(fēng)景往往就在我們身邊,但卻需要我們仔細(xì)尋找體會(huì)。
雖然軍訓(xùn)生活結(jié)束了,但現(xiàn)在回想起來(lái),卻還那樣深刻。憶往昔,汗如雨下,蚊蟲肆虐,無(wú)人動(dòng)搖,無(wú)人抱怨;憶往昔,大雨傾盆,全身濕透,軍歌嘹亮,回蕩云霄;憶往昔,整齊劃一,隊(duì)列嚴(yán)整,步伐堅(jiān)定,筆直向前。那一幕幕,現(xiàn)在想想也熱血沸騰。雖然軍訓(xùn)沒(méi)有教授與課程相關(guān)的知識(shí),但卻深刻地打磨了我們鋼鐵般堅(jiān)毅的意志。這難道倒不是最美的風(fēng)景嗎?我相信,堅(jiān)毅的精神一定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)遇極大的幫助。
上了高中,明顯特點(diǎn)就是課時(shí)少、速度快。這也造成了許多同學(xué)聽不懂、跟不上。數(shù)學(xué)老師深知這種情況,即使每天的她只有一課時(shí),但她每天還堅(jiān)持著用晚自習(xí)時(shí)間為我們答疑解惑。這并不是一種義務(wù),而是一種無(wú)私的付出——責(zé)任心。每次站在講臺(tái)上的她,都不曾面露疲態(tài),而是以輕松快樂(lè)的笑臉來(lái)面對(duì)我們。自習(xí)時(shí),她就默默坐在教室外,耐心地為同學(xué)們解答困惑。每當(dāng)看到這場(chǎng)場(chǎng)景,我心里感慨萬(wàn)千——這難道不是最美的風(fēng)景嗎?有這樣的老師在,我相信,辛勤的付出定會(huì)有喜人的回報(bào)。
要問(wèn)初高中有什么相似的地方,那肯定就是愛趴后門的班主任了。神出鬼沒(méi)、出其不意、飄忽不定成為了她們的代名詞。初中才畢業(yè)不久,對(duì)班主任的這種表現(xiàn)最深的感悟就是她們發(fā)自內(nèi)心對(duì)我們的關(guān)心。中考回校報(bào)志愿時(shí),班主任對(duì)我們講“當(dāng)初趴后門可是個(gè)技術(shù)活,不僅不能站太久,還不能站得太明顯。眼睛快速掃過(guò),記住誰(shuí)狀態(tài)不好,下課馬上談話,多累!我都煩死了,但不趴還不行!甭犕旰笤S多同學(xué)都默默地流淚了,直至畢業(yè)了,才懂得了老師的`艱辛,F(xiàn)在好多人認(rèn)為班主任管理嚴(yán)格,但在我看來(lái)更多的是習(xí)慣與感激。這難道不是最美的風(fēng)景嗎?換位思考一下,其實(shí)挺好的,全都是對(duì)我們毫無(wú)雜質(zhì)的關(guān)心。
尋找最美作文 篇7
20xx年10月5日國(guó)慶長(zhǎng)假的第五天,我隨爸爸媽媽來(lái)到了杭州動(dòng)物園玩,今天的我還有更重要的任務(wù)——拿起相機(jī),尋找最美。
動(dòng)物園里可好玩兒了,有大熊貓培培和迎迎,訓(xùn)練有素的海獅,胖乎乎的黑熊,笨重的大象,懶洋洋的老虎……一路走一路情不自禁的給爸媽介紹起來(lái)。順著人潮走著,一路走一路拍,突然看見一個(gè)帥氣的警察姐姐,淡藍(lán)色的警服整潔,戴著警帽。她正在給游客指路,一位游客阿姨順著她指的路走了,又來(lái)了一位大伯問(wèn)問(wèn)題,我趕緊拿出相機(jī),拍下了這一刻。于是,姐姐和我聊起來(lái),原來(lái)她是警察學(xué)院的學(xué)生,國(guó)慶期間放棄休息來(lái)動(dòng)物園和虎跑景區(qū)執(zhí)勤的。今天一起來(lái)的警校同學(xué)有很多,有的在大門口維持秩序,有的在馬戲表演館門口,有的在熊貓館,還有一些是在路上不停地巡邏,指揮交通,幫助有需要的游客。姐姐今天早上5點(diǎn)半起床,6點(diǎn)多就出發(fā)到了這片景區(qū),在園里面已經(jīng)走了好幾圈,回答了好多提問(wèn),一開始因?yàn)槁凡皇,回答游客的?wèn)題的時(shí)候還不熟練,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到“仙人指路”的境界啦,一天走下來(lái),說(shuō)不停,水都要喝掉兩瓶,回去天都黑了。
也許有的人會(huì)說(shuō),這樣執(zhí)勤不就是走來(lái)走去,不就等于免費(fèi)參觀動(dòng)物園嗎?可是我會(huì)說(shuō):“一連四天,不回家也不去別的地方,起早摸黑,拎著礦泉水在園里走,每天看著同樣的動(dòng)物,回答不同的問(wèn)題,還要聞著一些動(dòng)物散發(fā)出來(lái)的臭味,不能和我們一樣陪著家人,你愿意嗎?”放棄自己的假期為人民服務(wù),這難道不是最美的嗎?
看著姐姐美麗而忙碌的身影,我明白了一個(gè)道理:美,不僅僅是外表,最重要的是助人為樂(lè),一心為公眾服務(wù)的心靈美!當(dāng)我和我的小伙伴們享受著放假的樂(lè)趣時(shí),記得停下腳步,向堅(jiān)守在崗位上的人們和許許多多的志愿者,表達(dá)我們小學(xué)生的敬意!
尋找最美作文 篇8
同學(xué)們!在我們的生活中,有著快樂(lè)的往事,有著期盼的未來(lái),也有一些五彩繽紛的花朵,讓我們用心去聆聽內(nèi)心中的呼喊,讓我們來(lái)一起尋找花朵吧!
學(xué)習(xí)是一朵奮發(fā)圖強(qiáng)花,它因有人們的堅(jiān)持才綻放,在學(xué)習(xí)中,我們要吃得起苦,不能被一些挫折所打敗,我們要用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅志去面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,只有這樣,學(xué)習(xí)之花才會(huì)盡情地開放。
感情是一朵鼓勵(lì)呵護(hù)之花,在我們一次次經(jīng)歷失敗之后,是一聲聲的忠言讓大家重新振作,大家在學(xué);蛘呒抑校茧x不開老師與家長(zhǎng)精心的培育與呵護(hù),這些都是一朵朵美麗與鼓勵(lì)的花朵。
健康是一朵永恒的花朵,我們要想學(xué)習(xí)好,必須身體好,只有這樣,才會(huì)對(duì)自己真正有所幫助,健康就像一塊大冰似的,如果你堅(jiān)持地運(yùn)動(dòng)了,就像陽(yáng)光照在冰上,最后會(huì)成為一涌取之不盡的泉水。
夢(mèng)想是一朵含苞待放的花朵,我們要放飛自己的夢(mèng)想,為自己的美好愿望而奮斗,并要努力追尋,我們每一天都站在一條新的起跑線上,都要爭(zhēng)取奪冠。
情緒是一朵燦爛豐滿的花朵,我們要調(diào)整自己的情緒,每天要有一個(gè)好心情,微笑著面對(duì)生活中的困難,要以開朗的態(tài)度來(lái)品味這美好生活中的樂(lè)趣。
我們每位學(xué)生都是祖國(guó)的花朵,而我們也擁有許多美好的花朵,我們要細(xì)細(xì)品析這百味的生活,我們?cè)谶@生活當(dāng)中成長(zhǎng),玩樂(lè),學(xué)習(xí)品味……這是一個(gè)快樂(lè)的天地。
同學(xué)們!讓我們的生命之花綻放,讓我們的學(xué)習(xí)之花永恒,讓我們那快樂(lè)之花豐滿吧!讓我們像一群小鳥,在理想的天空中,撒下自己內(nèi)心的花種,讓它們盡情地成長(zhǎng),綻放,飛舞吧!路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴,讓我們從此令自己的生活泛發(fā)出燦爛的光彩,令我們的生命更加重要,讓內(nèi)心那一朵朵美麗而幼嫩的花,無(wú)憂地開放,令自己生活中的每一朵花都令人耀眼吧!
尋找最美作文 篇9
說(shuō)起“最美的人”,我便會(huì)想起這樣一個(gè)女孩。她的生命是短暫的,上天讓她在如花般的年紀(jì)過(guò)早的離開了人世。而她卻選擇在世界上留下了照亮他人生命的點(diǎn)點(diǎn)星光。
出生于20xx年7月21日的何玥是一個(gè)乖巧懂事的壯族女孩?稍谒䴕q那年,不幸被檢查出來(lái)腦瘤晚期。而她的遺愿是捐獻(xiàn)自己的器官,讓別人更好的活下去。她的家人不愿意同意她的請(qǐng)求。因?yàn)樗麄冇X得人去世后再在尸體上動(dòng)刀子是很殘忍的事。而何玥卻堅(jiān)持這么做,因?yàn)樗X得既然她享受不到了人間的美好,那么就把這一份愛繼續(xù)留在人間讓他人活的更美好。最后她的父母忍痛同意了她的請(qǐng)求。20xx年11月17日凌晨,何玥靜靜地離開了。她的父親根據(jù)她生前的意愿將她的腎臟和肝臟捐獻(xiàn)。她的腎臟和肝臟救活了兩名尿毒癥患者和一名肝病患者。
聽完了她的故事,我不由的留下了眼淚。這是一種多么可貴的精神呀。死神奪得去一個(gè)人的生命可它奪不去一個(gè)人的精神。正是花開一般的年紀(jì),她悄然離去,就如一位天使從人間飄過(guò)。而她選擇了把自己擁有的留在這個(gè)世界上!吧辉谟谒拈L(zhǎng)度而在于它的寬度”,何玥離去了,而她在人間留下的是照亮他人生命的點(diǎn)點(diǎn)星光。我敬佩她不僅僅是因?yàn)樗璜I(xiàn)出了自己的器官而更多的是因?yàn)樗谥夭≈羞做出了捐獻(xiàn)自己器官的決擇。一朵花從枝頭落下,悄無(wú)聲息,而它留下的芳香卻讓人銘記在心。何玥的決擇更是讓他人記住了她這樣一個(gè)充滿愛心的壯族女孩,也感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人。是的,我們會(huì)一直記得她曾來(lái)過(guò)。而她也給自己的身后點(diǎn)亮了一盞心燈。
花開花落,悄然無(wú)聲,這個(gè)擁有著如天使般的愛心的小姑娘告訴我們:一個(gè)人即使離去也可以在這世界上留下照亮他人生命的點(diǎn)點(diǎn)星光。
尋找最美作文 篇10
人人都渴望成為世上最美的人,受人尊敬,受人羨慕,于是,便有了一張張白的像面粉一樣的臉,紅得似辣椒般的嘴唇……其實(shí),做這些事的人,根本就不知道“美”的內(nèi)在含義,而是在用各種方式來(lái)偽裝自己,說(shuō)白了只是掩耳盜鈴,自欺欺人。
——題記
每個(gè)人身邊都有一些最美的人,當(dāng)然,我也不例外,我身邊最美的你那個(gè)人便是我的奶奶,她沒(méi)有天使的臉龐,魔鬼的身材,皮膚也不白,卻是我認(rèn)為最美的。奶奶的個(gè)子不高,但卻非常偉大。
從小,我便跟著奶奶,她老是說(shuō)我媽媽不生個(gè)兒子,有點(diǎn)重男輕女,這一點(diǎn)我非常的生氣。但事實(shí)上,奶奶對(duì)我是最好的,她從小就見不得我被人欺負(fù),教我如何在別人欺負(fù)我之后保護(hù)自己,總是在我被人欺負(fù)后,第一個(gè)站出來(lái),為我擺不平。
記得我六年級(jí)的時(shí)候,奶奶來(lái)學(xué)校找我,我正好去洗澡了。奶奶站在教室門口問(wèn):“苗苗呢?”,一位調(diào)皮的男同學(xué)說(shuō):"在火葬場(chǎng)!”聽完,奶奶三步并作兩步走到他面前,狠狠的教訓(xùn)了他一頓,嚇得那個(gè)男生自那以后都不敢欺負(fù)我了。我回到教室后,同學(xué)們都說(shuō):“哇,你奶奶好厲害!”我一臉的莫名其妙,向同學(xué)問(wèn)清楚了事情的緣由后,我就笑得四腳朝天。我有一個(gè)嘴巴不饒人,超厲害的奶奶。
有一天晚上,奶奶又在說(shuō)媽媽怎么怎么了,我聽著不高興了,就應(yīng)了幾句。然后我們就吵起來(lái)了,越吵越兇,我氣得把碗一摔,就回房間了;我心里越想越氣,我媽媽要不要生個(gè)兒子關(guān)你什么事,還覺得奶奶好煩,這件事老是提。到了半夜,我肚子餓得不行,就起來(lái)準(zhǔn)備去拿點(diǎn)東西吃,剛走出門,就聽見爺爺和奶奶在吵架,爺爺說(shuō):“叫你別講,還講,知道苗苗不喜歡聽,還提這些,看她晚飯都沒(méi)吃,餓了怎么辦?”奶奶就說(shuō):“別講了,等會(huì)兒把她吵醒了,做點(diǎn)飯菜給她送進(jìn)去!逼鋵(shí)奶奶也只是刀子嘴豆腐心。
我奶奶不高不胖不白,嘴巴不饒人;我奶奶又矮又瘦又黑,但卻非常愛我,嘴巴兇,但心卻是善的。
她比媽媽更愛我,更關(guān)心我,她會(huì)擔(dān)心我吃不飽,穿不暖,在我被人欺負(fù),會(huì)為我出頭,都說(shuō)我還好。有個(gè)這么好的奶奶,不然我就苦的像蘿卜了。
奶奶,我愛你!
這樣的奶奶,如果不算美,還有誰(shuí)算得上美呢?
尋找最美作文 篇11
一提起家鄉(xiāng)的美景,大家應(yīng)該都會(huì)在腦海里浮現(xiàn)出一條清澈美麗的河吧!當(dāng)然如此,我也想起一條河......
在我家附近有一條河,河的兩端種著兩三棵柳樹,每當(dāng)風(fēng)輕輕吹過(guò),柳枝就會(huì)落在河面上,靜靜地跳起舞,濺起一些小水花,河中還 有一些或大或小,或圓或尖的小石子,有時(shí),在河水拍打著小石子時(shí)還 會(huì)發(fā)出“叮叮咚,叮叮咚”的悅耳歌謠呢......
小河不僅風(fēng)景美,在夏天時(shí),還 能起到像空調(diào)一樣的降溫的本領(lǐng)呢!把腳輕輕放入河中,頓時(shí)清涼感便從腳底一直蔓延至全身,讓人陶醉于此,調(diào)皮好動(dòng)的小孩還 會(huì)在較低的河水里游泳,玩耍......那時(shí)的小河就像我們的朋友。
小河是多么美好啊!但在后來(lái)的幾月里卻發(fā)生了360度的改變……
小河的水不再那么清澈,有點(diǎn)開始變黑,河旁的柳樹也沒(méi)了,可愛的小魚們也不見了,只有幾條肚皮朝上的小魚靜靜地飄在河上,小何也沒(méi)了往日的活潑,變得開始沉寂……
這到底是怎么回事?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)來(lái)到爸爸面前:“爸爸,這條小河怎么變成這樣了?里面的小魚呢?”只見爸爸微微嘆了口氣說(shuō)道:“最近幾月科技發(fā)達(dá),工廠冒出的煙,和業(yè)余垃圾以及一些不講衛(wèi)生的人把河弄成這樣!
“那小魚呢?”我眉頭一緊開口問(wèn)道!坝幸恍┍蝗酸灹巳ゲ贿^(guò)因?yàn)楹铀兣K了,他們不敢吃,又丟到垃圾桶里,還 有一些被沖走了,或是死了漂在了河上……”爸爸無(wú)奈地看著這河,沉默了……
一條美麗,干凈的小河如今卻變成這樣,作為人類的我們應(yīng)該馬上警備起來(lái),水可是人的生命之源,我們不能失去這些保貴的水,所以,大家一起行動(dòng)起來(lái),讓我們一起守護(hù),這是美麗的河吧!
尋找最美作文 篇12
我一味地固執(zhí)地認(rèn)為遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方有最美的風(fēng)景,又單純地以為一個(gè)人的旅行會(huì)成長(zhǎng)更多。急著看最美的世界,盲目地尋找最美的風(fēng)景。
曾經(jīng)一個(gè)人看過(guò)上海世博會(huì)的洶涌澎湃,也和朋友目睹了三亞海岸線上那一剎的噴薄日出,更獨(dú)自在廈大門前虔誠(chéng)的許下心愿……,回憶斑駁著光圈告訴我它們是美的,可如今再度拾起這些照片,沒(méi)了昨日的風(fēng)塵,已然只成了呆滯死板的底片。那個(gè)時(shí)候,我不知道什么是最美的風(fēng)景,在眾里尋他千百度后擦肩匆匆錯(cuò)過(guò)。
淺水灣的陽(yáng)光有些刺眼,我伸手卻也遮不住陽(yáng)光斑駁的吻痕。母親赤腳留下一行沉默的足跡,父親背著單反相機(jī)跟在后面。并不經(jīng)常與父母出行的我只得拿出手機(jī)記錄風(fēng)景。海浪調(diào)皮地舞著漫上我的腳踝,當(dāng)我定格這一瞬間后,天仍是藍(lán)的透明、天際的一米陽(yáng)光仍是閃亮,只是浪花不再雀躍歡笑。我索性放下手機(jī),靜靜尋找。
天和海藍(lán)的有些單調(diào),沉悶的群山將風(fēng)一絲不落地劫住,這樣悶熱。百煉而挑剔的視覺有些疲勞,我要的最美風(fēng)景不應(yīng)是這樣的吧?
不知不覺間竟踏進(jìn)海水,突然一個(gè)浪頭拍了過(guò)來(lái),濕了衣襟發(fā)梢,身旁的母親驚笑起來(lái),我撩起水花向著旁邊偷笑的父親,卻不知怎的一不留神自己座到水里,也忍不住笑出了聲。像是突然清爽的風(fēng),像是突然緩和的氣氛。我們仨競(jìng)像孩子般在沙灘上堆起了城堡,我們仨竟毫無(wú)拘束地躺在沙坑里。奇怪突然暖了的日光,奇怪突然斑斕的海面、突然生動(dòng)了的天空。
我驚嘆此時(shí)的風(fēng)景,無(wú)意間低下頭看見印在沙灘上緊緊依偎的三重影子。不語(yǔ)。心中翻騰著小浪花既而愈來(lái)愈地澎湃,猛然間充斥了心房。緊緊相依的我們仨,訴說(shuō)著愛的這一家,此刻我們緊扣不舍分開的手,我們相互交疊的光影讓世界生動(dòng),必然是最美的風(fēng)景。
光怪陸離的都市是美,靜僻的林間晨光是美。然而,當(dāng)一段風(fēng)景被賦予了愛,它便美的驚天撼地,美的氣吞山河。將時(shí)光裁剪,我們仨的相依偎暗淡了其它風(fēng)景成了永恒。
年少時(shí)光的我們家庭的那份其樂(lè)融融必然是最美的風(fēng)景。還在人海中尋覓的我親愛的陌生人,或者是遠(yuǎn)方或者是故鄉(xiāng),不要忘記那些你愛的或是愛你的,驀然回首間,潸然淚下,身邊的他們才是燈火闌珊處隱匿的你久久尋找的最美風(fēng)景。
尋找最美作文 篇13
“東風(fēng)吹雨曉來(lái)晴,春水高低五閘聲,籣漿乍移明鏡里,綠楊深處座聞鶯!边@首詩(shī)描寫的是開鑿距今有2500多年的京杭大運(yùn)河。
8月7日,我們時(shí)代小學(xué)五(1)中隊(duì)舉辦了“尋找身邊的最美河流”活動(dòng)。我們來(lái)到了運(yùn)河綜保集團(tuán),那里的阿姨告訴了我們這些年來(lái)他們是如何保護(hù)和治理運(yùn)河的。首先,他們對(duì)運(yùn)河沿線進(jìn)行地毯式的排查,摸清周邊還有多少排污點(diǎn)直接排入運(yùn)河,然后他們開展截污納管工程,將這些排污點(diǎn)全部都接入污水管網(wǎng),把污水都排到污水處理廠處理,避免了污水直接排入運(yùn)河造成污染的問(wèn)題。
其次,他們加強(qiáng)對(duì)運(yùn)河上航行的船只進(jìn)行管理,避免船上的油污和生活垃圾污染運(yùn)河。雖然大部分貨船都裝有油水分離裝置,但一旦發(fā)生故障,還是會(huì)流入運(yùn)河,因此他們配備三艘專門收集廢油的船只,如果輪船發(fā)生油污泄漏,他們會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),將這些廢油打撈起來(lái)送去煉油廠。船上油水分離器里分離出來(lái)的廢油,船戶也必須賣給他們統(tǒng)一處理。要求船戶的生活垃圾用垃圾桶收集,到岸后倒到垃圾桶,不能直接丟進(jìn)運(yùn)河。
再次,他們對(duì)運(yùn)河沿線進(jìn)行綜合整治與保護(hù)開發(fā)。把運(yùn)河邊的工業(yè)企業(yè)進(jìn)行整體搬遷和關(guān)停,把廠房改造成各種博物館;把運(yùn)河邊的違章建筑拆除,河兩邊改建成寬寬的綠化帶,既防止運(yùn)河邊產(chǎn)生污染物排入運(yùn)河,也使運(yùn)河成為世界遺產(chǎn)、國(guó)家級(jí)4A景區(qū),杭州市民和游客又多了個(gè)旅游休閑的好去處。
最后,他們開展運(yùn)河清淤疏浚、河面垃圾收集和引錢塘江水稀釋沖刷運(yùn)河等工作,不斷改善運(yùn)河的水質(zhì)。
經(jīng)過(guò)他們多年不懈的努力,運(yùn)河的水質(zhì)大為改善,從以前的劣五類轉(zhuǎn)變?yōu)檫_(dá)到或優(yōu)于四類、五類水質(zhì)。可是河水還是不夠干凈,因?yàn)檫\(yùn)河的水位是最低的,杭州城市里其他河流的臟水會(huì)流向運(yùn)河,一些不講環(huán)保的人還在破壞環(huán)境。
通過(guò)這次活動(dòng),我明白保護(hù)運(yùn)河不光是運(yùn)河指揮部和相關(guān)部門的職責(zé),我認(rèn)為大家要一致行動(dòng)起來(lái),讓我們的運(yùn)河變成清澈見底的河。
尋找最美作文 篇14
心田上,一寸寸春筍慢慢地生根發(fā)芽,破土而出,悠悠地在我的心里種下了印記。
我忘記了和她相遇時(shí)怎樣的了,但我這人素來(lái)不太會(huì)和別人交流,也不怎么會(huì)主動(dòng),能和她一起交談倒也著實(shí)讓人驚訝。我還記得她給我的印象不是高傲孤寂的玫瑰,而是清清淡淡、典雅細(xì)致的春蓮。
不過(guò)要是說(shuō)我和她一開始的一些交往,說(shuō)真的可算上是屈指可數(shù)。在初一的時(shí)候,沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注她,因?yàn)槲铱傆X得太過(guò)于忙碌,從而無(wú)暇顧及其它。初二是個(gè)分水嶺,而在我看來(lái)卻是個(gè)情感的分水嶺。初一時(shí)一起的玩伴,因?yàn)闆](méi)在一個(gè)班級(jí)終是少了聯(lián)系,關(guān)系漸漸淡漠了起來(lái)。身邊人少了,我便越發(fā)孤寂,不,說(shuō)不上孤寂,頂多只能是孤單。因?yàn)檫@我便開始注意她,那個(gè)在別的班級(jí)的她。突然地發(fā)現(xiàn),她那曾經(jīng)齊腰的長(zhǎng)發(fā)變成了俏麗的短馬尾,但還是那樣精神,笑容還是那樣溫和,如雨后陽(yáng)光。
在初二和她真正能算上交往的原因是要借東西。一開始問(wèn)的時(shí)候我很是緊張,拽著衣角很是忐忑不安地站在那里,生怕她拒絕我。可她只是笑了笑,便很大方地借給了我,我愣了愣然后帶點(diǎn)歉意地笑了一下。后來(lái)一兩周,我還是需要向她借東西,不是因?yàn)槲乙缿,只是因(yàn)橹挥兴粋(gè)人肯繼續(xù)幫我,只有她一個(gè)人沒(méi)有猶豫,沒(méi)有疑慮。在以后幾次的借還之中,她還是很爽快,將她那軟軟糯糯的手中的東西遞給我以后,便回去了。我還是帶著些許歉意的笑,拿了東西便回了自己的班級(jí)。這一來(lái)二往便也熟了起來(lái),漸漸地有了更多的交談。記得在最近一次,我曾問(wèn)她這樣的話有沒(méi)有關(guān)系,她擺了擺手說(shuō)道:“都是同學(xué),沒(méi)事,客氣什么!
一束溫暖的陽(yáng)光悠悠地照在我和她的身上,籠罩著我和她,暖暖的,帶著令人安心的味道。在這之后,我并沒(méi)有多說(shuō)什么,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我跟她匆匆地說(shuō)了聲便走了,F(xiàn)在再回想的時(shí)候,總感覺有一股溫流留戀在我的身上。
要說(shuō)美,她算不上是極美,但那個(gè)令人安心的笑卻好像可以融化一切,她是王晨玥,一個(gè)給人印象是清清淡淡的女生,一個(gè)令我溫暖的女生。
心田上,那寸春筍依然在悠悠地吐著嫩芽,帶著春天的芳香,留戀我心。
尋找最美作文 篇15
俗話說(shuō)“笑一笑,十年少”,在這個(gè)特別的日子里——高考第一天,我們幾十個(gè)小在大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下,在淮北師范大學(xué)中尋找“最美笑臉”,并拍攝下來(lái)。
在拍攝前我就想,今天一定要多拍幾張笑臉?biāo)徒o那些參加高考的哥哥姐姐們,給她們加油鼓勁,讓她們能用最自信的笑容去面對(duì)高考。
在淮北師范大學(xué)的“行知園”前,我們被分成了幾個(gè)小組后,大哥哥大姐姐們就開始教我們學(xué)習(xí)攝影。通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了:在拍人的時(shí)候最好不要正面拍攝,要從45°— 60°的角度拍攝,這樣不會(huì)把人的五官拍扁或者拍變形;還有就是盡量不要使用閃光燈,因?yàn)椤耙幻嫜a(bǔ)光”起不到好效果。照相館里那些燈光是從四面八方照過(guò)來(lái)的,能起到真正的補(bǔ)光效果;拍攝景物的時(shí)候可以使用“九宮格”的構(gòu)圖方法……
掌握了這些簡(jiǎn)單的操作方法,我們開始拍攝。我拍攝的“最美笑臉”的對(duì)象主要是教我們攝影的老師和拍攝時(shí)也帶著微笑的小。由于我們這一隊(duì)的大姐姐把我們帶到了淮師大后面山上的小樹林里了,沒(méi)見到幾個(gè)人,所以拍攝的笑臉不多,但我們拍的動(dòng)植物不少,如:正在辛勤采花蜜的小蜜蜂、在花叢中翩翩起舞的蝴蝶、那些寄生的藤蔓、以及我叫不出名字的動(dòng)植物……
完成拍攝任務(wù)后,哥哥姐姐們又把我們帶到了操場(chǎng)上玩起了“猴子撈月”、“丟手絹”、“老鷹抓小雞”的游戲!袄销椬バ‰u”這個(gè)游戲想必大家都會(huì)玩,這也是我最喜歡的游戲。在我們的“雞群”里竟然有“叛徒”,他想當(dāng)老鷹,結(jié)果自己沒(méi)被抓到,反而“連累”了那些不想當(dāng)“老鷹”的“小雞”。我有幾次險(xiǎn)些被抓到,幸虧我身手敏捷,才逃過(guò)一劫又一劫。
通過(guò)尋找“最美笑臉”,我們鍛煉了自己的膽量和與人溝通的能力,回家后我也要用我今天學(xué)習(xí)的方法去多拍幾張最美笑臉,送給高考的哥哥姐姐們。同時(shí)也祝哥哥姐姐們逢考必過(guò),旗開得勝!
尋找最美作文 篇16
那天下午,郭老師帶著我們?cè)谛@里進(jìn)行了一次有趣的漫步。
我們排著隊(duì)來(lái)到校園里,開始了尋找春天之旅。抬頭向遠(yuǎn)處望去,天藍(lán)藍(lán)的,幾朵白云在悠閑地散步。風(fēng)兒吹來(lái),輕輕的,柔柔的,就像媽媽的手在撫摸著我的臉。
我們來(lái)到學(xué)校東大門口,一個(gè)眼尖的同學(xué)叫起來(lái):“這是什么樹?”校園外幾棵光禿禿的樹引起了大家的注意,樹上長(zhǎng)了一些像松果一樣的東西,不知道是今年未開的花朵,還是去年留下的果實(shí)。老師拍了張照片,百度了一下,也沒(méi)有查出到底是什么樹,我們都有一些小失望。
我們來(lái)到校園北面的花壇旁,老師指著花壇里的泥土讓我們觀察有什么發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)這里的泥土像沙子一樣松軟。我腦子里便產(chǎn)生了問(wèn)號(hào),為什么會(huì)是這樣呢?老師說(shuō):“這是因?yàn)榇禾靵?lái)了,天氣暖和了,土地上的積雪融化了,雪水浸入泥土里,從而導(dǎo)致泥土膨脹,所以泥土就像沙子般松軟!
突然,我們的目光停留在幾棵小草上。小草從泥土里探出來(lái)頭,正在好奇地張望著這個(gè)世界,那兩三片翠綠的葉子,像極了綠寶石。它們?cè)谖L(fēng)中舒展著柔嫩的葉子,好像在說(shuō):“我是一棵小草,我就要把春天打扮。同學(xué)們也要在新學(xué)期里努力學(xué)習(xí),別辜負(fù)了人生的春天。”
“快看,快看!”順著王俞凱手指的方向看過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)了校園外的一排垂柳,淡淡的灰色透出了淡淡的黃,淡淡的黃中帶著淡淡的綠,就像一幅美麗的水墨畫。柳樹旁邊有一座高大的高壓線塔,線桿上還有兩個(gè)碩大的鳥巢。
我們繼續(xù)蹦蹦跳跳往前走,校園的西南角有一輛垃圾車,一些紙屑從車?yán)锷⒙淞讼聛?lái),同學(xué)們從垃圾車旁走過(guò)去時(shí),順手撿起紙屑投進(jìn)了車子里。
結(jié)束了校園漫步,我們跟著老師又回到了教室。老師問(wèn)大家,這次漫步你覺得什么最美?同學(xué)們爭(zhēng)先恐后匯報(bào)著自己的發(fā)現(xiàn),有的說(shuō)小草綠了最美,有的說(shuō)鳥兒筑巢最美,還有的說(shuō)那棵無(wú)名的樹最美。老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“大家眼里的事物都很美。但我發(fā)現(xiàn):咱們同學(xué)們自己最美,當(dāng)你俯下身子撿起那片紙屑的時(shí)候最美!
尋找最美作文 篇17
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,秋的氣息也越來(lái)越濃,為了讓我們體驗(yàn)秋天的氣息,感受秋天的特征,陳老師給我們布置了一個(gè)作業(yè):走進(jìn)大自然,尋找秋天,用相機(jī)記錄秋天,配以文字做成美篇留住秋天。
周日,姥爺帶我走進(jìn)田埂地畔,觀察玉米、高粱的果實(shí),聞聞小花的味道,摸摸小草以及變黃的葉子,我用相機(jī)拍下了這一迷人的風(fēng)景。
回到家后,媽媽在手機(jī)上下載了美篇APP,教給我做法后,我開始制作美篇了。我先選了一張笑開了懷的玉米的照片,看著金黃金黃的大粒玉米,好像在說(shuō):“你瞧!我結(jié)出的果實(shí)好大呀,在莊稼里我能排第一!”羞紅臉的高粱也在向我招手……
走進(jìn)大自然,你才能感覺到千姿百態(tài)的變化,經(jīng)過(guò)做美篇,我深深感覺到秋天才是最美的季節(jié)。
尋找最美作文 篇18
歲月匆匆,如流星劃破夜空,不知不覺我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我遇到了各種各樣的老師,但有一位老師是我見過(guò)最美的老師,她就是我的語(yǔ)文老師——尚老師。
說(shuō)尚老師美,并不是指她的容貌美,而是她的心靈美。在我眼里,最美的老師并不是每天都穿著華麗的衣服,而是要有內(nèi)在的才華和對(duì)學(xué)生的一片愛心。尚老師就是這樣的老師。她從不帶華麗的手飾,也從不每天都濃妝艷抹,而是一張樸素的臉,讓人看著和藹可親。
尚老師為人親切,人緣好,許多老師都喜歡跟她講話,她從與誰(shuí)有紛爭(zhēng),也從不會(huì)大吵學(xué)生,總是心平氣和地與人交流。尚老師對(duì)學(xué)生更是視如己出。她從不毆打?qū)W生,更不侮辱學(xué)生,即使生氣,也是苦口婆心,好言相勸。
尚老師的課很特別有時(shí)還覺得比較難,但她總能一步步地引導(dǎo)我們,讓我們慢慢地進(jìn)入課堂,逐漸點(diǎn)燃我們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,是我們的學(xué)習(xí)在不知不覺中進(jìn)步,有好些同學(xué)會(huì)由原來(lái)的20幾名進(jìn)到前幾名,我真為他們感到高興,這多虧尚老師的嚴(yán)格要求!
幾乎每一周,總有一個(gè)或幾個(gè)沒(méi)完成家庭作業(yè)的人,有的總是鉆空子,老師都機(jī)智地懲罰了他們,到現(xiàn)在,我們班的人都不再鉆這個(gè)空子了。
如果說(shuō)母親是最偉大的人,那么尚老師僅次于母親。我們的尚老師是那么親切,那么偉大,把我們整個(gè)班級(jí)整理的井井有條,團(tuán)結(jié)一心。你說(shuō),尚老師怎能不是最美的老師?
尋找最美作文 篇19
有一天,我和媽媽一起看了最美孝心少年——吳林香的故事。
13歲堅(jiān)強(qiáng)女孩吳林香:一個(gè)人一把鋤頭扛起一個(gè)家。在忠縣馬灌鎮(zhèn)桂陽(yáng)村6組,提起吳林香,村民滿是憐惜!6歲時(shí),她父母就離婚,外婆長(zhǎng)期癱瘓,外公手有殘疾,去年10月,她的媽媽又被檢查出肺癌晚期,加上一個(gè)5歲的弟弟照顧這一家,吳林香不容易。13歲的她,擔(dān)任起照顧母親、外公、外婆和弟弟的重任。每天早上五點(diǎn)起床,晚上十一點(diǎn)多才能睡覺。就這樣,她堅(jiān)持了300多個(gè)日日夜夜,成為這個(gè)破隨家庭的頂梁柱。
看完了這個(gè)故事,我很感動(dòng)。吳林香的家庭非常困苦,小小年紀(jì)的她很堅(jiān)強(qiáng),要照顧家人,還要干農(nóng)活,太不容易了。她也是一個(gè)非常懂事的孩子,相比之下,我在父母百般驕慣中長(zhǎng)大的,我卻沒(méi)有像她一樣會(huì)照顧別人,我經(jīng)常和父母說(shuō)話大呼小叫的,一點(diǎn)都沒(méi)有禮貌。吃東西的時(shí)候,只想到自己,說(shuō)到這里,我感到很慚愧,我要向吳林香學(xué)習(xí),也做個(gè)最美孝心少年。讓孝心在我們幸福的生活中綻放。
尋找最美作文 篇20
今天,我們觀看了《最美孝心少年》的頒獎(jiǎng)典禮,他們的事跡感動(dòng)了我們所有人,我也從中體會(huì)到很多。
另我印象最深刻的就是江蘇徐州市的 邵帥!可12歲的邵帥卻面對(duì)著一個(gè)連大人都會(huì)皺眉的抉擇。為照顧患有急性髓性白血病的母親,休學(xué)到北京為母親捐獻(xiàn)骨髓。最終在醫(yī)生勸說(shuō)下,媽媽同意了接受移植兒子的骨髓。邵帥少年捐髓救母,孝心感動(dòng)社會(huì)!
想想我的今天,已經(jīng)馬上9歲的我,許多事情還都讓媽媽代勞,今晚看著皺紋已經(jīng)爬上了媽媽的眉梢,我下定決心,從今天做起,從小事做起,平時(shí)要懂得關(guān)心爸爸媽媽,對(duì)姥姥姥爺要尊敬,順從!自己的事情自己做,做個(gè)有孝心的好孩子!
尋找最美作文 篇21
尋找最美的聲音,天空響徹巨龍的嘶鳴!
——題記
有一種聲音,令神州為之動(dòng)容。聽!那是鳥巢中悠揚(yáng)的靈動(dòng)擊缶的樂(lè)音,是夢(mèng)圓世貿(mào)時(shí)國(guó)人歡欣的吶喊,是磁懸浮列車駛過(guò)的轟鳴……每一聲,都震撼天地。我沿著它的足跡尋找,繼續(xù)尋找那最美的聲音。
斑駁的城墻上,依舊回蕩著厚重的聲響,那是先秦諸子雄辯的聲音,帶著古國(guó)的智慧;那是盛唐和緩的樂(lè)聲,透著泱泱大國(guó)的端莊與豪邁;那是戰(zhàn)場(chǎng)金戈鐵馬的鼓聲,直射出無(wú)比的霸氣……
但這已成為過(guò)去,遠(yuǎn)古的榮光,難以掩飾后人的恥辱。頹唐的巨龍也曾沉淪,那時(shí),可悲,可嘆,可泣,但艱難的掙扎中,巨龍睜開它的眼睛,射出一道曙光,騰飛的聲音,再度響起。
最美的聲音,那是自強(qiáng)的吶喊!少年中國(guó)昂起嶄新的姿態(tài)。“師夷長(zhǎng)技”,我們丟掉桎梏,走進(jìn)科學(xué)的殿堂;“求強(qiáng)求富”,我們放下“天朝上國(guó)”的架子,堅(jiān)實(shí)的腳步開墾出一個(gè)嶄新的天地,“實(shí)業(yè)救國(guó)”,中國(guó)人用一雙雙勤勞的手,在山河間勾勒出恢弘的圖景!
沒(méi)有激流,就沒(méi)有勇進(jìn);沒(méi)有高峰,就談不上攀登,經(jīng)歷刺骨的恥辱,才有最勇毅的崛起,自強(qiáng)之路,我們風(fēng)雨兼程,血淚與共,激昂的奮斗聲,傳揚(yáng)在華夏大地!古國(guó)并非腐朽,拼搏的聲音終將奏響新的傳奇!
最美的聲音,那是自信的高呼!曾幾何時(shí),中國(guó)人的自信失落于古老的航線,而現(xiàn)在,新的船帆即將升起,改革開放展示出大國(guó)的胸懷;在世貿(mào)、奧運(yùn)的舞臺(tái)上,中國(guó)舞者醉蹁躚,中國(guó)人的發(fā)展擲地有聲;當(dāng)“次貸”的寒潮襲來(lái),我們勇赴全力,以大國(guó)之風(fēng)擔(dān)起責(zé)任,書就群英凋敝時(shí)的一枝獨(dú)秀,金色的光芒噴薄而出,巨龍自信的聲音在天地間激蕩!
奮進(jìn)的中國(guó),帶著無(wú)比的勇氣,不卑不亢,堅(jiān)定向前,不在乎沿途的鮮花抑或譏諷,只知道,浩瀚的天空,有我們的方向,沿著金色的曙光,中國(guó)龍邁向自己的奇跡。
最美的聲音,不只有往日的秦腔漢賦,自強(qiáng)自信的華夏兒女,在激流中放出時(shí)代的最強(qiáng)音,傾聽我們的吶喊,那聲音將書寫傳奇
尋找最美作文 篇22
我在網(wǎng)上看到了這樣一個(gè)電視節(jié)目《尋找最美孝心少年》。我看了一遍以后,覺得生活中,他們做的事兒,都是我們平常不愿意做的。看完了以后,手中的紙巾和衣袖都濕透了。實(shí)在是太感人了!給我印象最深刻的是一個(gè)13歲的少年————趙文龍。
趙文龍現(xiàn)在是一個(gè)13歲的男生。父母離異,可他卻被法院判給了爸爸。媽媽患了嚴(yán)重的“尿毒癥”他主動(dòng)跑去照顧媽媽。8歲時(shí),在這個(gè)年紀(jì),是我在家里的話,一定是抱著ipad在床上玩的?伤兀瑓s要自己天天上街買菜,回家做飯給媽媽吃。他每天最開心的事是可以有錢買上個(gè)六兩小肉。親手做“清蒸肉丸”給媽媽吃。為了媽媽,他甚至不再吃兒時(shí)最愛吃的水果西瓜。(因?yàn)閶寢尦粤宋鞴虾螅眢w里的水分會(huì)增多,每天做透析會(huì)很痛苦)。如果是在我家,夏天西瓜天天都可以吃,不必在意誰(shuí)吃了會(huì)怎樣。這可看出,趙文龍對(duì)于他媽媽的愛,是全世界獨(dú)一無(wú)二的。
趙文龍不僅對(duì)媽媽很關(guān)心,還非常懂得感恩!
他有一個(gè)小本子,本子雖小,但里面的記了非常多東西。例如“好心的阿姨捐贈(zèng)了2100元,電話號(hào)碼是:XXXXXXXXXXX。他告訴主持人說(shuō):“我是想長(zhǎng)大以后報(bào)答他們吧!”在社會(huì)中,這么有感恩的心的少年已經(jīng)不多了。
讓我們?nèi)W(xué)習(xí)趙文龍,去學(xué)習(xí)趙文龍的愛母精神,去學(xué)習(xí)他那顆感恩的心吧!
尋找最美作文 篇23
星期天,尋找寧國(guó)最美的春天,讓我們一起走進(jìn)寧國(guó),來(lái)感受寧國(guó)這一天快樂(lè),繁榮又美好的春天景象。
清晨,在寧陽(yáng)公園尋找寧國(guó)最美的春天。這里,有山有水,還有草地。在清晨,總會(huì)有老人來(lái)靜心,年輕人來(lái)走路,小孩來(lái)玩耍。不僅是因?yàn)檫@的清晨安靜,也是因?yàn)檫@里的清晨美麗。在草坪上,小草綠色帶著黃色。在山上,樹林里有時(shí)候會(huì)傳來(lái)幾聲鳥兒的歡快鳴唱,看那一大叢灌木多漂亮,他們伸著綠色,探著腦袋,可愛極了。
正午,在西津河尋找寧國(guó)最美的春天。這里旁邊綠樹成蔭,水面碧水清波,真是一條好河。在河岸的小樹林里,時(shí)不時(shí)會(huì)跳出一兩只黑白相間的小鳥出來(lái),也有一點(diǎn)色彩鮮艷的小鳥在一叢叢小樹上,一邊唱歌,一邊跳舞。河里也好不熱鬧,瞧,那一只只雪白的白鷺多美麗啊,他們的兩只腿是那么細(xì)長(zhǎng),他們那羽毛是多么白亮,他們那尖尖的嘴是那么修長(zhǎng),它們簡(jiǎn)直就像紳士或淑女。它們把一串水珠啄起來(lái)清洗羽毛,或者抓住一條小魚飽餐一頓。
夜晚,在仙霞大橋旁尋找寧國(guó)最美的春天。這里,是賞夜景的最佳地區(qū),過(guò)來(lái)一會(huì)兒,路燈最先亮了起來(lái),接著,夜晚就熱鬧起來(lái),霓虹燈一盞接著一盞地亮了起來(lái),紅的、白的、黃的、藍(lán)的……真是色彩繽紛。最美麗的是大橋上的燈圖,一會(huì)兒是藍(lán)色的海浪,一會(huì)兒又是小熱帶魚,真是絢麗多彩。一幅新季節(jié),新氣象的樣子
在寧國(guó),哪里都是最美的,什么時(shí)候都有最美的春天。
尋找最美作文 篇24
在日常的生活中,總有那么一些人在我們的背后默默無(wú)聞的為大家付出汗水和辛苦。而人們從不注意過(guò)這些無(wú)聲無(wú)息的辛勤勞作的人群。還在心安理得地享受著他們的勞動(dòng)成果。就拿從事又臟、又累、又臭的環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)吧:無(wú)論在哪里,不論是嚴(yán)寒還是酷暑,他們總堅(jiān)持著干完有些本不屬于他們來(lái)干的活。不管在清晨或是在夜深人靜的時(shí) 總能見到他們放人身影,日復(fù)一日,年復(fù)一年。為這座城市奉獻(xiàn)那么多汗水甚至是青春年華!而我們卻從沒(méi)有去記住這些創(chuàng)造美好的環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人,哪怕是一個(gè)感謝的目光都沒(méi)有
這時(shí)一個(gè)發(fā)生在身邊的故事,或許你不會(huì)注意,或許你認(rèn)為更不值得一說(shuō),但它卻深深地觸動(dòng)了我。
這還是一個(gè)極其寒冷的早晨,那是一位年長(zhǎng)的清潔工大娘一大早就在大街上清掃垃圾。她拘僂著腰,僵硬的手顫顫巍巍地一把破舊不堪的掃帚一便又一遍的掃著,飽經(jīng)風(fēng)傷的臉通紅通紅,但她的臉上始終充滿著微笑,每掃過(guò)一個(gè)街角,每清醒一處垃圾,大娘就笑一笑,像學(xué)生完成了對(duì)他來(lái)說(shuō)極為困難的一道題后興奮而輕松的笑。正是這樣的一個(gè)笑,使我體會(huì)到了人類最純最樸實(shí),也是最美麗的心靈!也正是這樣的一個(gè)笑使我看到來(lái)環(huán)衛(wèi)工人甘于奉獻(xiàn),不辭辛苦的精神,那是多么崇尚的品德!讓我們?yōu)檫@些甘于吃苦,默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人道一聲最真誠(chéng),最親的祝福吧!
尋找最美作文 篇25
說(shuō)到老師,大家并不陌生,每個(gè)人都有自己的老師,不同的年紀(jì)有不同的老師,如果讓你選擇身邊的最美教師,你會(huì)選誰(shuí)呢?我選擇的是教我一、二年級(jí)的馬老師。
馬老師不是很高,胖胖的,有一雙大眼睛,讓人一看就會(huì)覺得很和藹。馬老師教我們語(yǔ)文,她是一位和藹、認(rèn)真負(fù)責(zé)的女老師。有件事情我到現(xiàn)在還記得。
這是發(fā)生在我二年級(jí)的一件事。在二年級(jí)的期末復(fù)習(xí)期間,大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí),希望期末能考一個(gè)好成績(jī)。突然,上課鈴響起了,馬老師走進(jìn)了教室開始講課!巴瑢W(xué)們,今天我們進(jìn)行自主復(fù)習(xí)……”前半節(jié)課時(shí),我們并沒(méi)有聽出什么異樣,只是發(fā)現(xiàn)馬老師看起來(lái)面黃肌瘦,臉色不好。但是到后半節(jié)課時(shí),馬老師就開始咳嗽,臉色發(fā)白,并且咳嗽越來(lái)越嚴(yán)重。馬老師的眼睛瞇成一條縫,一只手一直擋在嘴的前面,防止噴出來(lái),另一只手背在背后。在我們的詢問(wèn)下,我們才得知,馬老師生病了。
馬老師帶病上課,我們?cè)拘[的教室一下子突然靜下來(lái),我們就這樣保持到了下課。據(jù)說(shuō),馬老師是年級(jí)組長(zhǎng),一天要上好幾節(jié)課,本來(lái)上完那么多課就已經(jīng)很累了,更何況馬老師現(xiàn)在生病了。我們都希望這一天能快點(diǎn)過(guò)去,好讓馬老師減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。馬老師帶病上課,不是自己想工作,而是為了我們啊!
馬老師帶病上課的精神值得我們學(xué)習(xí),同時(shí)也使我們更加敬佩她。作為馬老師的學(xué)生,我覺得馬老師這樣做不為名利,不慕虛榮,只為我們學(xué)習(xí)得更好,是我們學(xué)習(xí)的典范。如果我們不好好學(xué)習(xí),那馬老師所做的一切不就白費(fèi)了?學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,所以我們要從自己做起,好好學(xué)習(xí)。
馬老師是我最敬佩的人,是位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,類似這樣的事情還有很多。馬老師是我認(rèn)為最負(fù)責(zé)、最美教師。
尋找最美作文 篇26
那是一片廣袤無(wú)垠的曠野,曠野上,種著一望無(wú)際的鮮花。在那萬(wàn)花叢中,我看到常開不敗的一朵,正溫婉而立。那是什么地方?那朵花,又叫什么名字呢?
——題記
孝,一種言喻之外的美好;孝,一種平淡而讓人感動(dòng)的幸福;孝,如一陣甘霖滋潤(rùn)生命的萬(wàn)花叢……雨過(guò)處,花開,香飄,心動(dòng)。
黃鳳、趙文龍、高雨欣、路玉婷、林章羽、吳林香、龍花、徐沁燁、邵帥、王芹秀——這十個(gè)最美孝心少年,就像這雨一般,滋潤(rùn)著一朵屬于他們的鮮花。但過(guò)程,太過(guò)艱辛!
我無(wú)法想象,這豆蔻般的年華,如花般的歲月,本應(yīng)是人生中最美好的一段時(shí)光,而他們,卻經(jīng)歷著異于常人的苦難。在那巨大的苦難之下,他們幼小的身軀顯得分外無(wú)力,但他們從不放棄。他們竭盡全力的去守護(hù)屬于他們的美好,無(wú)論要經(jīng)歷何等磨難,他們都無(wú)怨無(wú)悔。
他們大步向前地走過(guò)了荊棘遍地的道路。一路上,有愛相伴;一路上,有孝相隨;一路上,有情感人。而我,一度的流淚!生活的苦難未曾把他們壓垮,幼小的身體托起一個(gè)完整的家。他們用生命去書寫大寫的人,大寫的孝!
他們太過(guò)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)得令人心疼;他們太過(guò)倔強(qiáng),倔強(qiáng)得無(wú)可撼動(dòng);他們太過(guò)孝順,孝順得令人感動(dòng)。他們,宛如天邊的片片彩霞;他們,又是山澗的朵朵野花。平凡,卻美得動(dòng)人心魄!
他們的心田,播撒著孝的種子;他們的身體,散發(fā)著孝的光輝;他們的行動(dòng),詮釋了孝的真諦。他們,是當(dāng)之無(wú)愧的最美孝心少年!
因?yàn)樗麄,人性閃現(xiàn)光芒;因?yàn)樗麄,生活有了希望;因(yàn)樗麄儯⑿闹ǚ侥艹i_不敗!
節(jié)目中出現(xiàn)這樣一句話:別愛的太遲!是啊,盡孝,真的要趁早!“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,這是多么透徹的說(shuō)理,多么雋永的警句!
我們,也應(yīng)該做一個(gè)孝順的人。就像十位最美的孝心少年一樣,做一場(chǎng)雨,去滋潤(rùn)我們的孝心之花。讓它常開不敗,傲然在生命的萬(wàn)花叢,綻放出驚心動(dòng)魄的美麗,散發(fā)出沁人心脾的幽香……
終于我知道了,那片曠野,叫做生命;那朵常開不敗的鮮花,叫做孝心!
——后記
尋找最美作文 篇27
孝,是春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;是蠟炬,成灰淚始干;是春蠶,到死絲方盡。古有香九齡幫父溫床,花木蘭替父從軍……現(xiàn)有黃鳳推父治病,邵帥捐髓救母……一個(gè)個(gè)感人的故事,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的事跡,溫暖著我們。
黃鳳的爸爸因?yàn)橥獬龃蚬,從樓上摔下?lái),就再也沒(méi)有站起來(lái);媽媽也因?yàn)榫薮蟮膲毫Χx家出走,給黃鳳留下來(lái)的是高位截癱的爸爸和雙目失明的奶奶,那年黃鳳只有6歲。6歲的黃鳳雖然很小,但是她卻悄悄地做了一個(gè)決定:她要推著這個(gè)家繼續(xù)向前走。當(dāng)她得知上海的醫(yī)生也許能治好爸爸的病時(shí),她不顧長(zhǎng)途的奔波勞頓,推著爸爸步行走了五百多公里到達(dá)了上海。對(duì)于爸爸和奶奶來(lái)說(shuō),她就是天,她就是一切。
有一個(gè)人在得知外出打工的母親得了白血病的時(shí)候,在得知骨髓庫(kù)里沒(méi)有符合母親骨髓的骨髓時(shí),他毅然站了出來(lái)說(shuō):“我給我媽捐獻(xiàn)骨髓!彼褪巧蹘,是一個(gè)陽(yáng)光、帥氣、有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心、孝順的心的男孩。當(dāng)時(shí),邵帥年邁的姥姥已經(jīng)心力交瘁,于是做飯和送飯的任務(wù)就落在了邵帥的身上。每天光坐公交車就要八、九個(gè)小時(shí),往返八十多公里。他覺得這是一種歷練,能讓他在挫折中勇敢地站起來(lái)。即使在最艱難的時(shí)刻,從小學(xué)畫的邵帥也沒(méi)有放棄對(duì)繪畫的熱愛。
充滿孝心的他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀、獨(dú)立。在他們照顧父母的時(shí)候,我們?cè)诟墒裁?我們還在爸爸媽媽的懷中撒嬌呢,可我們卻還身在福中不知福。在爸爸媽媽的眼中,我們是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小皇帝、小公主;而他們是天、他們是一切。
孝心傳遞著孝德的思想,延續(xù)著感恩的希望。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們懷著一顆孝心,一起行動(dòng)起來(lái)吧。
尋找最美作文 篇28
一陣微風(fēng)吹來(lái),撲面而來(lái)的卻是秋天的涼爽。爸爸帶我去“踏秋”讓我認(rèn)識(shí)秋天美麗的景色。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是樹葉“落葉歸根”的季節(jié)。樹葉們爭(zhēng)先恐后地回歸了大地母親的懷抱,它們靜靜的躺在“母親”懷里,偶爾一陣風(fēng)吹來(lái),它們又好像是在嬉戲追逐,不時(shí)還發(fā)出“沙沙沙、沙沙沙”的聲音。閉上眼睛聆聽,這也許就是大自然賜予我們最動(dòng)聽的音符吧!
葉子的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
夏天,它不但為我們遮陽(yáng),還給大自然增加美感。秋天,它又奉獻(xiàn)出自己的身體,回歸大地母親的懷抱,變?yōu)樵,真可謂“取之于地,用之于地”。邊想邊隨手撿起一片葉子,細(xì)細(xì)的觀察。這是一片銀杏葉,銀杏葉像一把小扇子,有的葉子中間還裂開一條小縫,貌似難舍難分的兩兄弟,上面的葉脈據(jù)生物學(xué)講叫“平行脈”,密密麻麻的像小姑娘的頭發(fā),葉柄短短的細(xì)細(xì)的;隨后我又撿起一片——法國(guó)梧桐樹葉。這葉子非常大,但形狀很簡(jiǎn)單,很隨意,它的形狀像一座“山峰”,就是古人們寫的“山”字一樣,底下帶一個(gè)“小尾巴”,“小尾巴”就是葉柄,像一根柱子支撐著一座山……
還有好多我沒(méi)觀察到的葉子,但是在我心里所有的“樹葉”都是最美的,最可貴的。
通過(guò)和“樹葉”的親密接觸,我深刻的懂得——“樹葉”的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
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