等到花開(kāi)作文（通用31篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的等到花開(kāi)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
等到花開(kāi)作文 篇1
仿佛心中有著千萬(wàn)只蟻蟲(chóng)啃咬著，從肺腑里透出來(lái)的寒氣使我全身冷冰冰的，但手心里爭(zhēng)相迸發(fā)出來(lái)的汗珠提醒著這一切的真實(shí)性，眼眶里酸澀澀的，仿佛干涸了許久的農(nóng)田，很快，一場(chǎng)瓢潑大雨從天空中降落，眼淚奪眶而出。
中考的失利是不在我意料之中的，身邊的伙伴相繼去了當(dāng)初約定好的高中，我瞬間成了被甩落最后不守信用的“小人”，那種從云端卑微地掉落到泥濘里的感覺(jué)，不論過(guò)了多久，回憶起來(lái)，都狠狠地抽打著我的心。
當(dāng)初成功的花兒已經(jīng)開(kāi)始枯萎，那些浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨的日子，成為了過(guò)往的輝煌，我開(kāi)始所謂的“休息”時(shí)期：手機(jī)、零食、睡覺(jué)、空調(diào)、電腦……對(duì)比以前那些起早貪黑手中永遠(yuǎn)抱著單詞本不修邊幅的自己，我覺(jué)得自己現(xiàn)在十分的恣意、瀟灑。在花枯萎之后有一段時(shí)間才會(huì)輪到下一次的生長(zhǎng)周期，在這段空閑時(shí)間，不是更應(yīng)該好好滋養(yǎng)自己，為下一次破殼發(fā)芽做更為充足的準(zhǔn)備嗎？
直到那一次的預(yù)科，我才明白自己的三觀已經(jīng)被中考的失利所扭曲了。
為了贏得大家的認(rèn)可，我不情不愿來(lái)到了預(yù)科班，看到角落里那個(gè)衣著樸素，不修邊幅的女孩，埋頭做題的樣子像極了以前的我，我開(kāi)始在心里暗暗嘲笑她的死板和愚昧。
可是過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)了異樣：她明明坐在角落，卻也有人“不遠(yuǎn)萬(wàn)里”繞過(guò)來(lái)問(wèn)題；她明明其貌不揚(yáng)，不修邊幅，但是卻可以從容上臺(tái)，解出別人都解不出的題，她在臺(tái)上侃侃而談，笑起來(lái)自信明艷的樣子，卻美麗極了；她明明小學(xué)初中成績(jī)都“名列前茅”，卻可以毫不氣餒，在短短幾個(gè)月振作追趕，并成效顯著。
我心中自以為堅(jiān)固的銅墻鐵壁開(kāi)始瓦解，心中最黑暗丑陋的部分在陽(yáng)光地照射下滋滋作響，那朵墻角的花，不再孤芳自賞，它開(kāi)始轉(zhuǎn)身望向世界，努力生長(zhǎng)。
她和我如此相似，卻又如此不似，我自以為我在滋養(yǎng)自己，給予自己充足的養(yǎng)分，殊不知，在那個(gè)我正酣然入睡的夜晚，早已有種子悄然破土，努力綻放。
何必等到來(lái)年花開(kāi)？在有限的時(shí)間，做出無(wú)限的努力，自己想要的，只有自己才能給自己，依靠所謂的“花期”并不是讓自己沉淪墮落的理由，從現(xiàn)在開(kāi)始努力耕耘，才可以開(kāi)出最鮮艷的花朵。
一分耕耘，一分收獲。
等到花開(kāi)作文 篇2
山水仍舊輪流轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)光依舊無(wú)情逝去。世間萬(wàn)物一切皆尋常，唯有欣喜之感的是仙人掌開(kāi)花了
爺爺是一位平凡的農(nóng)民，平庸，樸實(shí)便是他的描述詞。爺爺在世最喜愛(ài)仙人掌，似乎沒(méi)了它就黯然失色，愛(ài)得熱烈，愛(ài)得深沉。
爺爺跨越了兩個(gè)時(shí)空，前半生經(jīng)歷戰(zhàn)亂，流離失所，衣不蔽體成了常事。而后半生經(jīng)歷新中國(guó)成立，得到了土地，在土地上謀生計(jì)。
兒時(shí)住在爺爺家，將此地視為天堂。早晨，陽(yáng)光循著縫隙照射進(jìn)來(lái)，鳥(niǎo)雀在樹(shù)梢歡快的追逐，歌唱。在草地與伙伴在地上滾兩個(gè)圈，蹦跳，打鬧�；▋阂查_(kāi)的肆意浪漫，一簇一擁，推搡，飄揚(yáng)。
放學(xué)歸來(lái)，考試失利，坐在角落嚎啕大哭，而爺爺只是指著那盆仙人掌，讓我多看看。幼時(shí)的我也看不懂，只是呆呆的望著，望著。他的身旁是一株玉蘭，花開(kāi)的典雅清新，比他更奪人眼球，而花開(kāi)了又謝謝了又開(kāi)，周而復(fù)始，可她的綠衣卻是無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，穿了整個(gè)春夏秋冬。
爺爺見(jiàn)我看不懂，就從他那件十分破舊的中山服中掏出一顆糖果，說(shuō)是村里發(fā)的，驀然，眼眶酸酸的，隨后接過(guò)糖果望著爺爺�！扒賰喊�，以后要活得像仙人掌一般，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。而且要腳踏實(shí)地，不忘初心，你要明白仙人掌也有開(kāi)花的那一天，我反正是等不到咯！”說(shuō)完沉重的嘆了一口氣。
可歲月無(wú)情，看我們太愛(ài)爺爺，在某個(gè)夜晚悄悄地，靜靜地帶走了他原來(lái)這便是離別，沒(méi)有長(zhǎng)亭古道，沒(méi)有勸君更盡一杯酒，只是在和平常一樣的清晨，他永遠(yuǎn)的留在了昨天。
生命的歷程就像在水上寫(xiě)的字，順流而下卻不著痕跡，但終究經(jīng)歷過(guò)，終究歷歷在目，爺爺也罷，話語(yǔ)也罷。
爺爺沒(méi)有等到花開(kāi)的那一天，而我等到了。那一天，陽(yáng)光燦爛，花也開(kāi)得燦爛。
爺爺走了，但他在我人生路上添了些許光亮，即使身處逆境，前途未卜，也要扎根大地，不忘初心，等到花開(kāi)那天。
望著它，似乎又看到了爺爺：琴兒，仙人掌開(kāi)花了吧？
等到花開(kāi)作文 篇3
一陣風(fēng)吹過(guò)，早已成熟的蒲公英種子隨風(fēng)飛揚(yáng)，我的思緒隨它飛遠(yuǎn)……那時(shí)的我，是個(gè)天真爛漫的小女孩，常常拉著媽媽的手到院子里玩耍。正值夏季，院子里滿是白色的小花，我抬起小手想要抓住那在空中飛舞的小蝴蝶，可一不小心，摔倒在地上，我“哇”的一聲哭了出來(lái)，一手抹著眼淚，一手指著天空，大聲叫喊著：“我要嘛，我要嘛，我要那個(gè)，我要那個(gè)……”
媽媽用手撫了撫我的頭，像變戲法似的拿出來(lái)一朵毛茸茸的小花，“看”媽媽笑瞇瞇的看著我，“你要的。”我卻哭的更厲害了：“不要不要，我不要這個(gè)，我要那個(gè)……”我仍舊哭鬧著。媽媽卻什么也沒(méi)說(shuō)，輕輕的朝那白色的小花吹了一下�！昂簟蹦前咨男∶查g分散開(kāi)來(lái)，隨著風(fēng)，飛向天空；逆著光，那小小的身體竟如此晶瑩剔透，散發(fā)著燦爛的光輝。
一時(shí)間，竟忘記了哭泣，注視著它飛向遠(yuǎn)方，直到它飄出了我的視線。回頭看向媽媽，她也正看著那靈動(dòng)的小東西，手里卻多了另一朵小花，遞給了我。我學(xué)著媽媽的樣子，輕輕的一吹，小小的，白白的，毛茸茸的花飛舞在我的身旁。我揚(yáng)起小手，他們?cè)谖抑搁g穿梭；我與它們游戲，它們便藏在我的頭發(fā)上，甚是可愛(ài)。太陽(yáng)把最后的金光灑在這些小生靈上，那小小的白色的傘形的“花”也被鑲上了金邊，院子，我，媽媽，這一切仿佛童話一般是那樣的溫馨與美好。
“這是蒲公英”媽媽站在一旁笑瞇瞇地說(shuō)，“一種生命力頑強(qiáng)的植物，無(wú)論在哪，它都能安家�！蔽亦刂貜�(fù)著媽媽的話：“頑強(qiáng)�！薄班�，對(duì)，頑強(qiáng)。雖然它不知道下一步會(huì)到哪里，但是它總是會(huì)勇敢的面對(duì)�！蔽覔P(yáng)起稚嫩的小臉蛋兒，記下樸實(shí)的話語(yǔ)。暮色中，一高一矮的身影佇立在寬敞的院內(nèi)，身旁舞動(dòng)著被夕陽(yáng)鍍上一層金邊的蒲公英……
從那以后，蒲公英的種子便飄進(jìn)了我的心里，在那里發(fā)芽，開(kāi)花。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要想起蒲公英，就會(huì)全身充滿力量。眼下是荊棘，前方是希望。是它，引領(lǐng)我成長(zhǎng)；是它，教會(huì)我人生的道理。
此時(shí)正是彼時(shí)，蒲公英開(kāi)的正爛漫，那黃燦燦的花，在我的心底開(kāi)出無(wú)邊的風(fēng)景！
等到花開(kāi)作文 篇4
無(wú)論春夏秋冬，你是至上的向往；無(wú)論天涯何處，你是不變的希望�！}記
蓊郁的菩提提樹(shù)里，記載著無(wú)數(shù)或純潔或高尚亙古記憶，被愛(ài)心溢滿，被愛(ài)心包圍，我們?yōu)橹磭@，從古至今，這些洋溢著愛(ài)心的溫暖瞬間，猶如永恒的燈火，照亮每個(gè)角落，照亮整個(gè)人間。
它是人與生俱來(lái)的本性，卻又是那么微不足道，可能是一把傘，陌生人雨中的問(wèn)候；可能是幾米遠(yuǎn)，垃圾到垃圾桶的距離；或許是一道妙解，竭盡腦汁的畏慮；也可能是一絲光亮，黑暗中前進(jìn)的方向……
沒(méi)有人刻意索取什么，因?yàn)槟鞘撬谋拘�。沒(méi)有刻意要求什么，因?yàn)槟鞘侵辽械男撵`。對(duì)于每個(gè)人而言，最好的回報(bào)就是最真誠(chéng)的微笑，然后將這種愛(ài)的陽(yáng)光去撒向花開(kāi)無(wú)聲】
蟬拉著嘶啞的嗓子無(wú)力的叫著，夏天又到了，夏花散布在馬路兩旁，凄美地點(diǎn)綴著這離別的夏季。三年前，我被這般“熱鬧”的花兒送走了相伴六年的小學(xué)同學(xué)，而如今，這夏花又要告訴我：摯友的離去已成定局。
有人說(shuō)同學(xué)、朋友都只是每個(gè)人人生中的紅塵過(guò)客，隨著時(shí)間的沖刷，消失得無(wú)影無(wú)蹤，想尋找那純真年代的友誼是不可能的！
或許是吧，時(shí)間真的能沖刷一切，包括蒼翠的樹(shù)葉、妖媚的花朵及人們記憶深處那段美好的回憶……
所謂的中考倒計(jì)時(shí)，呵，不就是標(biāo)志著我們還有幾天就要相離嗎？曾幾何時(shí)，我像數(shù)星星那樣數(shù)著倒計(jì)時(shí)，而今快結(jié)束的時(shí)候才讓我更焦慮不安。假如我有神燈的話，我將會(huì)許愿：離中考還剩一萬(wàn)天。
神話是美的，但卻避免不了是假的。幾天后，我們不得不各奔東西，考上或考不上心儀的中學(xué)，然后進(jìn)入高中，而那些美好的回憶也會(huì)被似水的時(shí)光沖淡，沖光。
而我仍懷著一絲奢望，希望以后在大街上遇到你們，大呼你們的名字，你們會(huì)回頭，對(duì)我笑一笑，然后大了初中的傻事，然后在一起放聲大笑……
或許，感情正如這夏花一樣，悄無(wú)聲息地開(kāi)放，然后在悄無(wú)聲息的凋零，不給人們流下一絲痕跡或一點(diǎn)記憶。
高中后，夏花的故事仍將繼續(xù)演繹，或許人生就是不斷地重復(fù)夏花悄無(wú)聲息的綻放后再悄無(wú)聲息的飄下的悲哀——
等到花開(kāi)作文 篇5
或陰雨，或天晴，信念如花，不曾衰敗。
一道道閃電劈過(guò)漆黑的夜空，緊接著是一聲聲響雷的咆哮，密集的雨點(diǎn)打在窗戶上，也打在我的心里。信息奧賽初賽失利、無(wú)緣復(fù)賽的消息就像一道驚雷炸得我腦袋嗡嗡地響。我無(wú)力地在電腦前坐下，“為什么？為什么我這樣努力，結(jié)果卻不是我期望的那樣？”風(fēng)吹過(guò)半開(kāi)的窗戶，發(fā)出“呼呼”的響聲，好像是對(duì)我無(wú)情的嘲笑，對(duì)我說(shuō)：“放棄吧，你的努力沒(méi)有回報(bào)，還不如不努力呢�！边@樣的話一遍遍在我腦中回蕩，令我很煩惱。我只好站起身，望向窗外，平復(fù)一下我紛亂的思緒。
窗外的景物十分模糊，昏黃的燈是這雨夜中唯一的亮光。路上很安靜，偶爾走過(guò)一兩個(gè)撐著傘的行人。突然，一抹引人注目的白色映入眼簾。我定睛一看，那是一株小白花，在狂風(fēng)驟雨中頑強(qiáng)地挺立著�？粗粗�，我突然清醒過(guò)來(lái)，冷靜下來(lái)，“看看這朵小花，盡管風(fēng)大雨大，但它仍然努力開(kāi)著。只要沒(méi)有衰敗，以后就會(huì)有人能看到它，贊嘆它的毅力，欣賞它的美麗，體現(xiàn)自己存在的價(jià)值。你難道因?yàn)槌踬愂Ю�，就放棄了嗎？你那個(gè)‘努力就有回報(bào)’的信念沒(méi)有了嗎？”想到這里，我先前沮喪的心情一掃而空，就坐回電腦前，開(kāi)始“碼程序”。
從那以后，每當(dāng)我在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中想要放棄時(shí)，那朵雨中的白花就浮現(xiàn)在我眼前，“努力就有回報(bào)”的聲音就響在我耳旁，激勵(lì)著我不斷奮力拼搏。終于，我的編程能力有了可喜的提高。然而，每當(dāng)我因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成就沾沾自喜，想要偷懶時(shí)，那個(gè)信念也會(huì)告訴我“不持久地努力，怎能有豐厚的回報(bào)呢？”于是，我就安靜下來(lái)，不再浮躁，踏踏實(shí)實(shí)地編寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)代碼。
就這樣，憑著對(duì)這個(gè)信念的堅(jiān)持，我輕而易舉第通過(guò)了第二年的信息奧賽初賽。當(dāng)我坐在復(fù)賽的考場(chǎng)時(shí)，我的指尖在鍵盤(pán)上輕快地飛舞，嘴角也露出了自信的微笑。
走出考場(chǎng)，晴空萬(wàn)里，明媚的陽(yáng)光撒在地上。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，路旁有一朵小白花，在陽(yáng)光中靜靜地開(kāi)著，與那一株十分相似。這時(shí)，我又想起來(lái)“努力就有回報(bào)”這個(gè)信念，它像小花一樣在我心中綻放，我對(duì)復(fù)賽的成績(jī)充滿信心。
信念之花，開(kāi)在風(fēng)雨中，開(kāi)在陽(yáng)光下，更是開(kāi)在我心中，不曾凋零。
等到花開(kāi)作文 篇6
春天又悄悄地來(lái)到，我所熟悉的淡淡的芳香又時(shí)時(shí)縈繞在我的鼻尖。
我不禁想起了那個(gè)午后,那時(shí)愛(ài)之花悄然綻放。
明媚的陽(yáng)光照在人身上,令人忍不住伸展四肢，仰天呼吸，這春光、這春色、這春味，真叫人醉倒，真叫人迷倒。母親帶著溫柔的笑,柔柔地說(shuō)想跟我一起出去走走。我頗有同感地點(diǎn)點(diǎn)頭,想著出去享受一下迷人的春景應(yīng)該是也挺愜意的。
走在小路上，空氣中溢滿了各種花的香味：有濃郁的，有清淡的；有奔放的，有羞澀的；有很遠(yuǎn)處就能聞到的，有走到近處依舊淡淡的……我徹底放松下來(lái)，閉上了眼。
忽然，手中傳來(lái)的一種別樣的感覺(jué)驚擾了我，才發(fā)現(xiàn)母親的手握住了我的手。我突然有了心情來(lái)欣賞母親的手，她的手暗黃，因?yàn)槌Ｄ甑墓ぷ�，指�?jié)突出，還有一絲絲的變形，毫無(wú)美感。握上去，我覺(jué)得粗糙極了，不是很不舒服，我有些驚訝，因?yàn)檫@雙手除了一樣的溫暖，又有什么和記憶里母親的手是一樣的呢？有一絲心疼從我心底涌出，淚水漸漸盈滿了我的眼眶，我低下了頭，不想讓母親察覺(jué)我的異樣。
“我們已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有像這樣相處了吧？”母親的聲音打破了沉默，可她的聲音中卻飽含著失落。我將眼淚逼回去，很久以后，才低低地回答了一聲。這時(shí)，我的腦海中卻回放起她一次次用她的方式來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)，但是我卻不理解，還一次次地將她傷害。我覺(jué)得心里有種愧疚開(kāi)始彌漫開(kāi)來(lái)，不由自主地脫口道說(shuō)“媽，對(duì)不起。”母親的身體一顫，用粗糙卻溫暖的手摸摸我的頭。
熟悉的動(dòng)作讓我想起兒時(shí)，母親最愛(ài)輕輕撫摸我的頭。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)聞到母親身上淡淡的花香，這是我最喜歡的香味。但隨著我一天天長(zhǎng)大，這種香味也逐漸淡出我的記憶，淡出我的留戀。曾經(jīng)一度我找不到原因，抑或我沒(méi)有真正想找出原因。
現(xiàn)在，如兒時(shí)一樣的動(dòng)作，如兒時(shí)一樣的花香，如兒時(shí)一樣的絮語(yǔ)，久久地在我心里駐足。倏忽間，我領(lǐng)悟到，這便是母愛(ài)之花的悄然綻放。不，不是，其實(shí)母愛(ài)之花一如既往地在綻放，只是我，沒(méi)有去關(guān)注，沒(méi)有去停留，沒(méi)有去珍惜。
一朵花，需要多久才能被人贊賞，被人艷羨，被人收藏，我以前不知道。但是，從今天起，我知道了，其實(shí)，花開(kāi)如初，母愛(ài)依舊。
一切的一切，在于賞花的人�。∮H愛(ài)的朋友，你以為呢？
等到花開(kāi)作文 篇7
太姥坐在井沿旁，輕拂著冰涼的井蓋，拍了拍沾染上的泥塵，抬頭望了望門(mén)前的這棵槐樹(shù)，這滿樹(shù)春紅似也聽(tīng)到了太姥的呢喃，幾瓣落下，落入地上，落入太姥的發(fā)椅，落入井中，旋了幾個(gè)彎兒，慵懶地躺在水面上。
女孩奔來(lái)，一下?lián)淙胩训膽牙�，太姥“喲”地輕呼一聲，顫抖地將雙手迎開(kāi)，又合上，拍拍女孩的背，指間觸到溫暖的那剎咧著嘴笑了，她又望望槐花，惹得頭上的槐花瓣一顫一顫的。
太姥開(kāi)始忙著洗衣裳了，老人費(fèi)力地將水桶放下，更加吃力地一提一頓地拉起，身上散著揮不去的熱氣，佝僂著腰，小心地將這來(lái)之不易的井水放在槐花樹(shù)下，轉(zhuǎn)身去搬那墻角的板凳，轉(zhuǎn)身的一剎卻見(jiàn)女孩正用那井水去澆那春紅。
太姥忙放下板凳，快步踱到女孩身邊，“哎呀，小祖宗嘞，儂又弄什么了�！迸⒉徽Z(yǔ)，咯咯地直笑，踮著腳指著那樹(shù)上的一團(tuán)一簇的粉紅。太姥的臉舒緩下來(lái)，刮了刮女孩的鼻尖，繼而又找來(lái)椅子，跔著身，向前伸去。
暴起青筋瘦削的手剛碰到那槐花又縮了回去，躊躇著，再小心地向前踱了小步，又伸出手，剛一摘下，身子立馬向后倒去。
太姥折了腰。
好幾月都下不了床，父母斥女孩，太姥忙擺手：“我自個(gè)兒不小心，不怨囡囡�！敝皇峭腔睒�(shù)時(shí)，眼中多了份哀愁。
誰(shuí)也不曾想到，太姥就這么無(wú)聲無(wú)息地患了癡呆，她忘了所有人，惟獨(dú)記得那槐樹(shù)，那口井，那個(gè)女孩。
女孩已經(jīng)大了，蹦起已可以觸到槐花了。只是太姥，落了病根只能縮在屋里愣自對(duì)那槐花發(fā)呆，卻不笑了。
好幾年沒(méi)見(jiàn)到女孩了吧。太姥這么想著，望了望窗外陽(yáng)光下的那株槐花，已經(jīng)謝了，終鎖不住那春紅。
“太姥，”輕喚一聲，女孩突然閃到太姥面前。她不等太姥說(shuō)話，推著她出了房間。
“作孽啊，這花還是謝了�！碧眼橎堑胤鲋鴻跅U走到井邊，輕輕拍打冰涼的井沿。恍惚中，一片花瓣隨風(fēng)飄來(lái)，掠過(guò)太姥的頂梢，滑入井中，太姥又笑了，捧捧滿頭銀鬢，像孩童般笑出，只是頭上沒(méi)了花瓣。
可是女孩分明看見(jiàn)這滿樹(shù)的槐花，開(kāi)得那么絢爛�；ㄓ珠_(kāi)了，在這里，在心里。
等到花開(kāi)作文 篇8
高中開(kāi)學(xué)那一天，遇到了初中的舊友。第一周他見(jiàn)我總是唧唧喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，第二周他見(jiàn)我會(huì)很開(kāi)心過(guò)來(lái)問(wèn)好，第三周再遇見(jiàn)只是淡淡兩句話然后轉(zhuǎn)身走掉，后來(lái)啊，相見(jiàn)我們只是彼此對(duì)視一眼便融入了擁擠的人潮，于是一段歷時(shí)三年的感情就這樣漸漸的淡了，忘了，消失了。
還記得媽媽給我講的神話，有一個(gè)叫西西弗的人被眾神懲罰。每天清晨開(kāi)始從山腳下向山頂上推一塊石頭，可是當(dāng)夜幕快要來(lái)臨時(shí)，這塊石頭就會(huì)又滾落到山腳。于是西西弗就這樣在苦痛于折磨中周而復(fù)始的推著那塊永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)山頂?shù)氖^。
我們?cè)诟星榈氖澜缋锸欠窬拖裎魑鞲�，用�?shù)年的朝夕相處懂得了一份情感的可貴，卻在一夕離別間頃刻崩塌。黯然銷魂者，唯別而已矣。年紀(jì)尚小的我們卻竟已經(jīng)經(jīng)歷了兩場(chǎng)離別。第一個(gè)六年，那時(shí)的我們天真幼稚以為離別就是可以不再見(jiàn)到討厭的某某某，就這樣七分開(kāi)心，三分留戀的走了。第二個(gè)三年，我們的情感漸漸豐富，離開(kāi)的那一天都顯得有一些多愁善感。就這樣九年過(guò)去了，往日陪你嬉戲打鬧的舊友還有幾個(gè)尚在身旁。飲一壺水，嘆一次往日離殤，看一場(chǎng)戲，說(shuō)一句梨花雨涼。
靜靜閉上雙眼，仿佛一切又都回到了從前。那是第一次初遇你們的早晨，陽(yáng)光正好，花兒正艷。
搜尋記憶結(jié)點(diǎn)，全都在畢業(yè)那天，那是最后一次相見(jiàn)，鳥(niǎo)兒淺唱，花開(kāi)那年。
聚散本非無(wú)意，奈何事事無(wú)唯美結(jié)句。還記得某年某月某天，一群人還在感嘆時(shí)光太慢，回首間，太多人已從身邊不見(jiàn)。又想起那些年一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，一起聊天的食堂，一起去過(guò)的網(wǎng)吧，一起坐過(guò)的教室。那時(shí)我們懂得還不多，卻是那樣的快樂(lè)。沒(méi)有前途的束縛，可以隨心的放聲高歌。隨著時(shí)光的流逝我們長(zhǎng)大了，漸漸的都懂了。人不只為自己而活，都開(kāi)始努力了，血汗夾雜著沉默。于是彼此之間漸行漸遠(yuǎn)，直到成了兩個(gè)看不見(jiàn)的光點(diǎn)。你我之間就這樣別離，甚至來(lái)不及說(shuō)一聲再見(jiàn)。但我希望你記住我的思念。在夜半無(wú)人時(shí)翻來(lái)看看，靜靜地點(diǎn)支煙，想想那年，想想我們?yōu)橹湴谅錅I的青春。
走著走著就散了，回憶都淡了。看著看著就累了，星光也暗了。
聽(tīng)著聽(tīng)著就倦了，開(kāi)始埋怨了�；仡^發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)了，突然我亂了。
等到花開(kāi)作文 篇9
花開(kāi)半夏，是最凄美的時(shí)刻。
流星，匆匆地劃過(guò)七月夜空，姹紫嫣紅的花仙，似乎與他是一場(chǎng)盛情的決別。紅黃藍(lán)綠，粉墨整個(gè)時(shí)空，半夏因此而燦爛。艷影，早隨流火帶走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，而花心不死，仍不離不棄，殘紅暗綠的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好不凄美。
春天，花在枝頭綻放著，紅似火，白似玉，藍(lán)似水。淡妝濃抹總相宜。到春末，土壤中一朵朵曾經(jīng)盛開(kāi)的花，枝頭上也漸漸枯萎。
那一朵，一枝獨(dú)秀的花，也要在命運(yùn)的催使下，痛苦的老去。在生命的最后一刻，她也要努力的綻放，在春的最后一場(chǎng)舞蹈。可是命運(yùn)不會(huì)放過(guò)任何人，歲月慢慢過(guò)去，讓所有人，所有物也慢慢的成熟、冷靜。直到死亡的時(shí)候，也想在最后一刻綻放屬于自己的光彩。
在風(fēng)中飄散，潔白的花瓣一片片從落下，飄在土壤里十分現(xiàn)眼，猶如一位舞蹈家的裙子上的光粉一般。一片花瓣也代表了，花兒在這一個(gè)季節(jié)中的成長(zhǎng)與足跡。
黃澄澄的花蕊，完整無(wú)缺，似乎是花的結(jié)晶。在秋高氣爽的'秋天，一個(gè)個(gè)又大又甜的果子，也要靠他們的努力和成果了。
花從枝頭松落，并沒(méi)有完全落下，也在等生命的最后一刻可以綻放光彩。是的，那最后一片皎潔像一輪明月，光滑像一塊玉佩的花瓣，也是最為完整美麗的一片。但是，可惜的是花會(huì)枯萎，會(huì)老去。誰(shuí)改變的了命運(yùn)呢？在這春暖花開(kāi)的春季，花兒照樣的開(kāi)，花兒也照樣的落下，才按照自然規(guī)律，輪回。只有落下才能綻開(kāi)，只有今日落下后才能盛開(kāi)。
終于，生命結(jié)束了。在春風(fēng)的幫助下，花兒終于從枯頭落到土壤中，去與她的同伴們一起在土壤中腐爛，從土為安。
人生自古誰(shuí)無(wú)死�；ㄒ踩缤@般，人經(jīng)歷了那么多磨難才能說(shuō)的上是真正的成長(zhǎng)，花也是一樣，經(jīng)歷了風(fēng)雨、雷鳴、閃電。經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打才能算的上是真正的成長(zhǎng)吧！
十三年河?xùn)|，十三年河西。天道有輪回，只有盛開(kāi)過(guò)才想經(jīng)歷死亡，只有沒(méi)盛開(kāi)過(guò)想經(jīng)歷盛開(kāi)。
第二年春，朵朵鮮花，滿地盛開(kāi)，花枝招展，各爭(zhēng)美麗。曾經(jīng)的那朵花，在枝頭盛開(kāi)。
發(fā)現(xiàn)，世界有許許多多的死亡，但是，只有開(kāi)過(guò)才是圓滿吧！
哦，花開(kāi)半夏，嘆為觀止——甚是壯美！甚是完美！
等到花開(kāi)作文 篇10
時(shí)光韶華，回憶往昔，與他人正值年少，走過(guò)蹉跎歲月。如今，都已被初三的翅膀緊緊擁覆，驀然轉(zhuǎn)頭，正猶如：“悄悄地我走了，就像我悄悄地來(lái)，揮一揮手，不留下一片“云彩“�！比绻f(shuō)：初一我們是小孩，初二是不積壓秘味，那么，初三就是一曲不成腔的小調(diào)兒。曾經(jīng)和同伴們依偎一起，共同暢想初三，如今，我已投入初三的懷抱，舍棄初一的無(wú)知，忘卻初二的稚嫩，以昂揚(yáng)的斗志迎接書(shū)寫(xiě)初三的小調(diào)。
有人說(shuō)：初三就是一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，“硝煙”彌漫，不敢有半分的懈怠和停滯，是與時(shí)間的斗爭(zhēng)，與努力為伴的前進(jìn)；初三是最無(wú)聊的黑白電視，沒(méi)有色彩，只有枯燥無(wú)聊與緊張。也有人說(shuō)：初三猶如一個(gè)大花壇，五彩繽紛；猶如一本圖集有趣生動(dòng)，引人暢想。如今，我也走進(jìn)了初三親身感受了初三，它是“戰(zhàn)場(chǎng)”，但不用畏懼，因?yàn)槟阌杏赂遗c認(rèn)真作伴，它是“黑白電視”，但不用無(wú)聊，因?yàn)槟阌信εc勤奮點(diǎn)綴；它是花壇，是圖集，但也夾雜黯淡與淚流的事……
初三是一種壓力。初二、初一的你可以在紅綠夾雜的操場(chǎng)上肆意追逐，望著藍(lán)天，看白云，看鳥(niǎo)兒掠遷的痕跡�，F(xiàn)在，眼前浮映的是黑板上的內(nèi)容，是跳躍的古詩(shī)詞，是張牙舞爪的公式與符號(hào)；耳邊徘徊的是老師的強(qiáng)調(diào)叮嚀，是父母的鼓勵(lì)；心里儲(chǔ)著的是老師深意的眼神和父母的雙鬢。我們的肩上擔(dān)著他們的希望與期冀。
初三是舍棄，更是努力。就像彼德·潘和他的永無(wú)島只是一個(gè)夢(mèng)。是孩子終究要長(zhǎng)大，每個(gè)人的成長(zhǎng)歲月都要丟掉一些東西，不管你愿不愿意。我們要舍充無(wú)知，幼稚與懵懂，舍棄“上網(wǎng)玩游戲”，舍棄肆意追逐打鬧，舍棄心中的雜念，舍棄不足！我們要用身體裝滿能量，用能量去努力奮斗，將跳躍的古詩(shī)詞抓住，讓張牙舞爪的公式安分。要用汗水與淚水裝扮初三，不能坐地等花開(kāi)。讓自己用雙手將初三滋潤(rùn)得豐滿而艷麗！
初三是無(wú)聲無(wú)息的成熟。在初三，無(wú)們懂得了責(zé)任，我們長(zhǎng)大了。不再因失敗而啼哭，而是勇敢面對(duì)，不再因害怕批評(píng)而推卸責(zé)任，而是勇于承擔(dān)。初三的我們是一顆儲(chǔ)蓄已久的種子，需要卯足勁沖破地皮，發(fā)芽、抽枝、散葉，開(kāi)出花辨，結(jié)出果實(shí)！
初一，我還很無(wú)知，繞著操場(chǎng)追逐！
初二，我還很朦朧，望著藍(lán)天暢想！
現(xiàn)在，我很努力，我要去開(kāi)花……
等到花開(kāi)作文 篇11
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！睍r(shí)光流轉(zhuǎn)間，學(xué)校操場(chǎng)旁的一棵桃樹(shù)花開(kāi)花謝，花謝花開(kāi)，歲歲又年年，而我的小學(xué)生涯也即將落幕，但有些人有些事猶如那棵桃樹(shù)帶給我的美好與歡樂(lè)將永遠(yuǎn)定格在記憶中。
與好友結(jié)識(shí)時(shí)，也是在操場(chǎng)上，在那棵桃樹(shù)的樹(shù)蔭下。那是剛?cè)雽W(xué)時(shí)的一個(gè)中午，教室里十分燥熱，玩心未收的我在四處張望中看到了樹(shù)枝搖曳下的那一片陰涼，便興沖沖地跑過(guò)去。絲絲涼意中，他也跑了過(guò)來(lái)，我們相視一笑，竟像是一對(duì)熟識(shí)的朋友交談著。后來(lái)，我們總是不約而同地來(lái)到這棵桃樹(shù)底下，說(shuō)著彼此的愛(ài)好，聊著各自閱讀過(guò)的書(shū)籍，好不開(kāi)心。猶記得第二年的春天，在一個(gè)桃花燦爛的日子，我倆不知不覺(jué)中聊到了《三國(guó)演義》的桃園三結(jié)義，那一刻，我們對(duì)彼此說(shuō)：我們要做永遠(yuǎn)的好兄弟。
又是一個(gè)桃花綴滿枝頭的季節(jié)，體育課時(shí)在操場(chǎng)上熱身跑，前一天的夜晚的雨水并沒(méi)有干透，稍稍有些滑。陣陣春風(fēng)拂過(guò)，片片桃花紛紛飄落，我不禁想到了《桃花源記》，那落英繽紛的美好畫(huà)面不過(guò)如此吧，我深深陶醉著�；秀敝心_下突然一滑，我猛然驚醒誤踩到水坑了，可兩條腿根本不受控制，狠狠地將膝蓋摔在了地上，雨水浸染下，整條褲子差不多都濕透了，又冰又冷�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我還不禁打了個(gè)哆嗦。跑步中的同學(xué)們漸漸地停了下來(lái)，一圈又一圈把我圍在了中間，老師們也大步流星地跑過(guò)來(lái)，細(xì)致入微地查看我的傷口，生怕傷口嚴(yán)重。隨后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)攙扶我，將我送至醫(yī)務(wù)室，仔細(xì)的校醫(yī)檢查了我的傷勢(shì)后立刻拿出了藥物來(lái)給我涂抹包扎，我離開(kāi)時(shí)她還柔聲叮囑我回家洗澡不要碰到水。站在教室門(mén)口，望著那棵桃樹(shù)，她凝然的雙眼也默默注視著我，那是一雙安慰我的眼神。
六年的時(shí)光，操場(chǎng)旁的那棵桃樹(shù)一直陪伴著我，不僅見(jiàn)證了我與朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還目睹了老師對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，她是我美好記憶中的一道風(fēng)景。
一陣沁人心脾的涼風(fēng)拂過(guò)，桃樹(shù)微微搖擺，依舊在操場(chǎng)的一旁挺立著。即將離開(kāi)她的陪伴，我依依不舍，可六年時(shí)光中的歡樂(lè)和關(guān)愛(ài)，早已將我們滋養(yǎng)得如花園里的花兒，朵朵燦爛，熱情奔放，我將帶著這里一切的美好去迎接新的生活！
等到花開(kāi)作文 篇12
我喜歡漫步在自然中，感覺(jué)自然的幽靜，呢喃，靜寂，聆聽(tīng)天籟之音；春竹破土，樹(shù)木吐芽花開(kāi)花落，瓜熟蒂落……
賞花縱然可以賞心悅目，但聽(tīng)花開(kāi)之聲又別有一番風(fēng)韻。
春暖花開(kāi)，桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花飛蝶舞。姹紫嫣紅的花在紛紛開(kāi)放，這是一個(gè)盛怒的花園，是一個(gè)跌落在地上的花的天國(guó)。夏意悠然，花兒們依舊威風(fēng)凜凜，似乎正在上演一場(chǎng)“天鵝舞”不禁令人浮想翩翩。漫步其間，不僅是“人面桃花相映紅”“映日荷花別樣紅”，側(cè)耳傾聽(tīng)，隱約可以聽(tīng)見(jiàn)花兒的歡笑聲和追求的聲音，不禁感受到了花開(kāi)的美妙，形美、聲美。
秋霜打濕了花兒的笑靨，秋風(fēng)飄落了花兒的舞裙。繼而冷劣的冬風(fēng)到了，冬風(fēng)無(wú)情，猛烈的撲在花兒的舞姿上，凋零了。唯獨(dú)一枝寒梅，傲立雪中，凌寒而來(lái)：“萬(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨(dú)先天下春�！蹦憧梢月�(tīng)得見(jiàn)，它的傲骨錚錚有聲。
感受花開(kāi)之聲，聆聽(tīng)花兒的低語(yǔ)需要的是一份心境。然而，此時(shí)又有多少人會(huì)靜下心來(lái)聆聽(tīng)花兒的呢喃之語(yǔ)呢？
現(xiàn)代的人們忽然間都忙碌起來(lái)，日夜奔走于家庭、學(xué)校之間，馬路上行人匆匆，飛車的匆忙的腳步，從不會(huì)放慢，他們的心里有的只是緊張，沒(méi)有絲毫的靜謐與快樂(lè)。社會(huì)高速發(fā)展，頭腦中只是一堆堆的繁事，心跳在加速，面紅耳赤，然而，偶爾的閑暇時(shí)間可以放松一下時(shí)，卻爭(zhēng)著嚷著要去天涯海角，去攀巖。他們?cè)噲D去飽覽萬(wàn)物的風(fēng)光，有的只是空虛、郁悶，他們開(kāi)始煩躁，不知如何尋找寂靜，如何得到心靜。
在社會(huì)高速發(fā)展的今天，人們已經(jīng)逐漸為工作的機(jī)器，不知如何獲得心靜，整天尋尋覓覓沒(méi)有目的，尋到的只是冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，因此忙碌的人們啊，放下手中的筆，放松一下自己的心，感受身邊的一點(diǎn)一滴。到處都是美的，缺少的是發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛和一顆靜寂的心。
走到自然中去，聆聽(tīng)花兒的聲音。華可以低語(yǔ)，需要的是一份聽(tīng)花的心境。靜聽(tīng)花開(kāi)之聲，心靈逐漸沉靜，遠(yuǎn)離了喧囂繁瑣的世界，走向了自己靈魂的深處與花兒低語(yǔ)。
靜靜地坐下吧，沉下心來(lái)聆聽(tīng)聽(tīng)花兒細(xì)雨，感受身邊的幸福。心靈的快樂(lè)，努力找回自己心靈的寧?kù)o，心的歸宿。
等到花開(kāi)作文 篇13
又見(jiàn)她，便還是在那春末初夏，《紅樓夢(mèng)》中有語(yǔ)：開(kāi)到荼蘼花事了——荼蘼過(guò)后，春天便不再了�？晌铱此琅f堅(jiān)強(qiáng)而從容地笑著春風(fēng)�！�
的確，當(dāng)?shù)谝坏未河隇⑾虼蟮貢r(shí)，百花爭(zhēng)艷，她仍沉眠于蔥蘢綠葉之中，當(dāng)?shù)匾豢|春風(fēng)拂過(guò)天際時(shí)，萬(wàn)花齊放，她仍躲藏于柔軟花苞之后。待到萬(wàn)芳凋盡時(shí)，她才靜靜地露出雪白的花瓣散出淡淡的清香。盡管比其他花晚了數(shù)月，總歸是趕上春了，不是嗎？可這也怨不得她，因?yàn)樗悄敲磁�，才換得在春末的剎那絢爛。
初次見(jiàn)她，是在一次考試失敗之后。那天，我郁悶極了，在家憋得慌，只得出門(mén)放松這沉重的心情。天是那么藍(lán)，陽(yáng)光又是那么耀眼。我被刺得睜不開(kāi)眼，灰溜溜地躲在樹(shù)蔭底下，由景生情，想到獲得好成績(jī)的同學(xué)就如燦爛的陽(yáng)光般燦爛，而我也只能躲在樹(shù)蔭下，良久，我被郁悶的心情壓得喘不過(guò)氣，心里一陣失落。正打算回去，抬頭只見(jiàn)一叢荼蘼，開(kāi)得是那樣燦爛，白如雪，香如蜜，中間花蕊又似點(diǎn)點(diǎn)繁星，她的花是那樣嫩，她的葉是那樣綠，她有梨花的凈，有杏花的雨，她輕巧地在墨綠的葉中起舞，散發(fā)著陣陣香氣……在這春末夏初的時(shí)節(jié)，美麗的花已經(jīng)很少了，而她卻屹立在那個(gè)小小的角落，散發(fā)著獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)，我被深深地震撼了，從古至今，人們都說(shuō)荼蘼代表著分離，代表著凄美的愛(ài)情，而那時(shí)的我卻不以為然，在我眼里，她是那樣努力，努力在這最后的春天綻放自己的生命。
是啊，連荼蘼那么微小的花啊，也會(huì)朝著夢(mèng)想追尋，我又有何不能呢？荼蘼開(kāi)得是那樣燦爛，盡管春天將去，她也要堅(jiān)持，追尋渴望的春天，在春天里綻放。她在炙熱的陽(yáng)光下奮斗，她在飄搖的風(fēng)雨中屹立，她在夢(mèng)想的大路上執(zhí)著。
現(xiàn)在她正在朝我微微一笑，她那柔軟的花映入了我的眼中，她那清甜的香飄入了我的鼻子里，她那執(zhí)著的精神印在我的心里，永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
我抬起頭，輕拍身上的塵土，像荼蘼一樣，準(zhǔn)備追尋夢(mèng)的春天。
再見(jiàn)荼蘼，轉(zhuǎn)眼就是一年，她仍似那年清純，仍似那年潔白，仍似那年清香，仍似那年執(zhí)著。
等到花開(kāi)作文 篇14
鮮花是上帝最美麗的創(chuàng)造物。見(jiàn)到它們永遠(yuǎn)是一種快樂(lè)。它們是詩(shī)歌的主題。他們的美麗是由世界上一些最優(yōu)秀的詩(shī)人所頌揚(yáng)的。它們有各種顏色和色調(diào)。 即使是相同種類的花也有幾種形式和色調(diào)。它們看起來(lái)如畫(huà)，是美麗的東西。一個(gè)人能在鮮花的視野中迷失，并想到創(chuàng)造它們的無(wú)敵力量。
世界上有各種各樣的花朵。每一種能代表不同的含義。玫瑰代表著愛(ài)與美。茉莉花代表性感，欣賞和好運(yùn)。向日葵代表生命力，智慧，幸福，友誼，崇拜和忠誠(chéng)。蓮花代表著成長(zhǎng)和決心。郁金香代表完美的愛(ài)情和皇室。百合代表著純潔，純真，生育，脆弱和自我的自由。芙蓉代表著美麗，團(tuán)結(jié)和和平。
虹膜代表著皇室，智慧，激情，信仰和純潔。它也代表著希望。
伯德約翰遜夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“鮮花盛開(kāi)，希望如此�！� 每當(dāng)一朵花綻放，就會(huì)產(chǎn)生新的希望。我們的世界在很多方面都被腐蝕了。 你不管走到哪兒都有在發(fā)生沖突。 從小論點(diǎn)到大戰(zhàn)。人們每一天都在生活中渡過(guò)難關(guān)。有些人開(kāi)始失去希望并放棄他們所做的一切。但有些人堅(jiān)持并抱有希望。一個(gè)情人為他心愛(ài)的人獻(xiàn)上鮮花，以表達(dá)他對(duì)她的甜蜜和純潔的愛(ài)。當(dāng)我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人碰巧訪問(wèn)我們的城市時(shí)，我們將鮮花盛開(kāi)。 當(dāng)一個(gè)偉大的人死后，他的尸體上滿是花圈。 人們將鮮花淋在他的棺材上，因?yàn)檫@是他們對(duì)他的愛(ài)和尊重的標(biāo)志。鮮花被給予病人，因?yàn)樗麄兊囊暳�，觸覺(jué)和嗅覺(jué)具有神奇的治療功效。他們是我們生活和死亡的伴侶。 它是愛(ài)，犧牲，尊重，崇敬，美麗和善意的象征。他們有許多道德教訓(xùn)來(lái)教導(dǎo)我們。
他們教我們?yōu)閯e人的快樂(lè)而活。他們告訴我們，生活得很好的小生活遠(yuǎn)比生活中的長(zhǎng)壽好得多。生活一天的小百合花比生活了300年的巨大橡樹(shù)要好得多，最后它會(huì)變得毫無(wú)生氣。無(wú)論我們走到哪里，他們教導(dǎo)我們分散歡樂(lè)和美麗。
鮮花在他們的家中找到舒適。 它們適應(yīng)生活的任何地方和周圍的環(huán)境。 即使很難，他們也會(huì)努力保持活力。 他們?cè)缟闲褋?lái)，開(kāi)花。 他們歡迎這個(gè)混亂的世界的溫暖和微笑。 因?yàn)樗麄兿嘈潘鼤?huì)變得更好。 他們無(wú)論如何都有希望。 他們堅(jiān)持下去。 我想如果鮮花可以做到這一點(diǎn)，我們也可以。 我們必須有希望。 那么也許，也許，我們會(huì)像他們一樣綻放。
等到花開(kāi)作文 篇15
我用文字撰述過(guò)往，用過(guò)往沉淀憂傷，又用憂傷栽種荼蘼……
——題記
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”聽(tīng)，那是東坡先生的浩然胸襟。在赤壁之上，踏著那滾滾東流之水，伴著那徐徐西來(lái)之風(fēng)，驅(qū)得那黃州謫貶，仕途失意煙消云散。雖曾感萬(wàn)物崢嶸，天地茫茫，而吾等卻只為一芥須臾。泛舟獨(dú)望，免不了頓生凄感，悵惘失落。然而還有江上之清風(fēng)，山間之明月，可任我逍遙，憑我取用。的確，失敗了，一切并不會(huì)都離我而去，世間萬(wàn)物都有著它生長(zhǎng)的既定規(guī)則，就好比史鐵生在《我的地壇》中所說(shuō)：“生，不是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題；死，也是一件不必急于求成的事。”(略有改動(dòng))或許我們都可以去嘗試一下，在失敗面前站立，在挫擇面前前進(jìn)，會(huì)是一種什么滋味！
吞咽著不斷流進(jìn)我體內(nèi)的透明液體，一點(diǎn)一滴，直至將鎩羽滲透。不知從何時(shí)開(kāi)始，自己就一直編織著這樣一只樊籠，這本是用來(lái)塵封磨難的，但我卻偏偏在它完成前的一刻，將自己忘在了里面。伊始，我不停的掙扎著，想要沖破這個(gè)禁錮之籠。但每一次，我得到的只有在碰撞過(guò)后的遍體鱗傷和長(zhǎng)久的喘息。我不甘心啊，可漸漸，我卻覺(jué)得我的身體開(kāi)始疏散，力量開(kāi)始逃逸，我的意志也開(kāi)始崩潰。我害怕，我怯退，我將自己蜷成一團(tuán)，我緊閉雙眼，因?yàn)槲也幌胗H眼看著自己的失敗。此刻我滿眼充斥的只有一片黑暗，那無(wú)盡的綿延的黑色啊，仿佛正在一口一口的噬咬著我的一切。我呻吟著，不斷喘息……
“這是？不錯(cuò)，正是伽南香。(即沉香)”這是唯有在沉郁中才會(huì)散發(fā)出來(lái)的氣息啊，也唯有它才會(huì)使我為之動(dòng)容。我開(kāi)始蠕動(dòng)蜷縮以久的身軀，我的顏容似乎早已在過(guò)久的痛苦中扭曲，我的眼睛，我竟然失去了他們！不，黑暗！求你不要在揪住他們！我搖搖晃晃，堪堪向前走去并且試著讓那黑色離去。一步，一步，我停住，這……這是多么的艷紅哦哦，如火中燒，熊熊不滅。荼蘼�。楹卧驹谖倚木持械牡纵鞭�，變成了如此的熱烈。我，我明白，你要給我一種東西。是什么？就在腳踏紅色，沖撞樊籠，若是鮮血直流，那血流之處，必是紅色蔓延……
我笑著，縱使歷經(jīng)千劫萬(wàn)難，粉身碎骨。我也決不放棄，猶彼岸荼蘼，焰焰不惜！
等到花開(kāi)作文 篇16
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂亂了額前的發(fā)梢，薄霧氤氳中，天際微露出一抹霞光，水汽迷蒙，于亦真亦幻之境，我第一次走近你，與你共舞——櫻花。
仿佛一位剛剛及笄的羞澀少女，你微紅著臉，稚嫩而靦腆，怯怯地，只敢扒開(kāi)一條小縫兒偷窺著外面的世界。你嬌美純潔的性情，自有一股“猶抱琵琶半遮面”的風(fēng)流態(tài)度。或許是我的執(zhí)著，我癡癡的守候，那一日，你終于嫣然相報(bào)，而我，也被你的絕代風(fēng)姿深深觸動(dòng)。
大自然對(duì)你似乎格外眷戀。粉嫩般的花瓣以星火燎原之勢(shì)點(diǎn)燃了每一寸空間的激情，天地在你面前似乎也都黯然失色。微風(fēng)起，你如同一只只輕小小的粉蝶般，施施然舞出了輕靈優(yōu)美。閉了眼，尋覓著你那似有若無(wú)的芬芳，猶如那指尖沙，稍縱即逝。粲若柔霞，你蹁躚而舞，隨風(fēng)零落，飛往未知。你的美是如此不真實(shí)。
恍若隔世般，翌日，你便盡數(shù)零落，昔日的繁盛似春夢(mèng)一場(chǎng)。枝葉間光禿禿的花萼如空洞無(wú)神的大眼，不復(fù)有昨日的顧盼神飛之靈氣。你無(wú)言地在泥土間安臥，一夜間，驟然失去了所有的生機(jī)。一層細(xì)土污了你的羅裳，滄海桑田，只是一夜而已，你便垂垂老矣。你在風(fēng)中抖動(dòng)著羸弱的殘軀，我想象得到，氣若游絲的你強(qiáng)撐著一股信念，黯淡的容顏在并不遙遠(yuǎn)的過(guò)往仍然如珠玉般熠熠生輝，小小的靈魂顫栗著在空中力圖尋找一片凈土，埋葬你那不敗的花魂。
面對(duì)著土間的櫻花，我仿佛看到猛然悟出了一種人生的真諦：即便只是數(shù)日輝煌，你也要盛情開(kāi)放，驚艷世人，哪怕只是驚鴻一瞥。
誠(chéng)然如許，生命的價(jià)值并不在于長(zhǎng)度，而在于深度。
一個(gè)人活著，若庸碌無(wú)為，不思進(jìn)取，那他的一生即使再長(zhǎng)也只是虛空；一個(gè)人活著，若奮力拼搏，時(shí)時(shí)進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自己生命的意義與價(jià)值，那便功德圓滿，不留遺憾。來(lái)即來(lái)，去即去，有過(guò)輝煌，有過(guò)嘆息，瀟瀟灑灑，大寫(xiě)人生，這才不負(fù)為人一世。
櫻花樹(shù)下，你的身軀漸漸與細(xì)土融為一體，凈土將你的風(fēng)流盡數(shù)掩去。你的高情純潔終于并沒(méi)有被這俗世所玷污。
花開(kāi)不敗，即使已然遠(yuǎn)逝，你也在我的心中永遠(yuǎn)盛開(kāi)。
等到花開(kāi)作文 篇17
香啊——真香。那秋是終于憶起它忘帶的香了吧，匆匆將香氣掛上樹(shù)去，讓那一時(shí)之間盛開(kāi)飄香的桂樹(shù)震驚我們這些凡夫俗子。
只要一踏出門(mén)，冷風(fēng)便會(huì)將甜香猛地送進(jìn)我的鼻尖、心頭�！跋惆 嫦恪！蔽抑荒茉谛闹杏眠@樣質(zhì)樸的語(yǔ)言去形容它，因?yàn)槟切┤A麗的句段根本配不上它。
一路走過(guò)去，甜香充盈在墻角樹(shù)間，它們無(wú)處不在，讓人愛(ài)惜。
“香啊——真香。”所有人都在稱贊，所有人都在品鑒。追溯其根本
是屋旁那一排桂樹(shù)。雨后，桂花盛開(kāi)了。我很喜歡頂頭的那棵，它不是最高大的，卻是最香的，我走到樹(shù)下，香氣早已包裹了我，它們游走在我的手指間，發(fā)絲中，多香啊，踮起腳，攬下一枝，香氣愈加濃郁，心中像吃顆糖似的，甜極了。
花兒很小巧，卻每一朵都舒展得很到位。我瞧著它們，似乎明白了為什么這棵樹(shù)香氣最旺，是因?yàn)檫@里的每一朵都竭盡全力地開(kāi)放，竭盡全力地過(guò)完自己短暫平凡的一生。花瓣呈現(xiàn)出黃色，但也泛著些許的銀白，幾朵開(kāi)成一團(tuán)，幾團(tuán)開(kāi)成一簇。一樹(shù)的淡黃，讓我怔怔望了許久。它們應(yīng)是星星的使者，來(lái)照耀城市的，沒(méi)有星空的夜晚。
隨著那滿路香氣，閑走時(shí)便入了梓萱園，園中儼然也是香浪陣陣，讓人陶醉，那里的桂花都較為稀疏，耷拉著腦袋，有些枯了，泛黑；有些沒(méi)開(kāi)，泛青，園中雖香，卻沒(méi)有那一棵樹(shù)的香氣讓人舒心、沉醉。
荒草地只是草草看過(guò)，心中滿塞著對(duì)于紅桂的期盼，心中裝著一物，再美的景色也迷不住我。
在自己的印象里，曾有一年趁著假期來(lái)看過(guò)，那花兒可旺了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，就似那祥云落地，怎能不美哉？可今年，卻并沒(méi)有那樣的盛況。花開(kāi)得很密，擁簇在一塊兒，是因?yàn)榕吕鋯�？仰望它，層層亂枝與綠葉間，那些小巧、獨(dú)特的花朵讓人不忍移目，它的顏色太獨(dú)特，所有人都爭(zhēng)搶著去看、去聞，很不巧，我并沒(méi)有搶到位子，卻也瞧見(jiàn)了“不一樣”的桂花。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這紅桂的葉子與那金桂銀桂的葉子有所不同，它狹長(zhǎng)極了，顏色也更深、更亮。花啊，要有美的葉子襯映，才會(huì)更美。
“香啊——真香”這是最簡(jiǎn)樸的贊美，卻也是對(duì)桂花最好、最準(zhǔn)確的概括。
等到花開(kāi)作文 篇18
清晨，在鳥(niǎo)啼清脆中醒來(lái)。又是一年春暖花開(kāi)，依稀可記，那日你在我耳畔輕聲的絮語(yǔ)。
你陪伴我度過(guò)了那段難忘的歲月。你從不像父母那樣嚴(yán)厲的呵斥我。更多的，是微笑與溫暖。在我眼里，你就像是我最好的玩伴，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逗我開(kāi)心。
還記得，初春的那日早晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒站在枝頭，歌唱著美好的春天。一切都是那么令人留戀。
早晨，我揉了揉惺忪的睡眼，掙扎著起床了。走出大門(mén)，看見(jiàn)你坐在門(mén)外的長(zhǎng)椅上。你靜靜的盯著不遠(yuǎn)處的那株桃樹(shù)在發(fā)呆。不禁得，我眼前一亮，桃花竟然已經(jīng)綻開(kāi)了。那一簇簇花朵恣意的立在樹(shù)枝上，在陽(yáng)光的照耀下顯得別樣的活力。你許是注意到了我，拍拍長(zhǎng)椅，輕聲說(shuō)道：“來(lái)，過(guò)來(lái)坐。”我走來(lái)，坐在你的身旁。你又扭頭看著那株桃樹(shù)，不理我了。我搓了搓雙手，漫無(wú)目的地環(huán)顧四周�？戳嗽S久，不由地感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊。剛想起身離開(kāi)，這時(shí)你湊近我耳旁，臉上帶著喜悅的對(duì)我說(shuō)：“看，桃花開(kāi)了，可這美��！我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的花兒�！闭f(shuō)完，你一臉驚喜的看著我，似乎是在等我回答些什么。為了緩解尷尬，無(wú)奈之下，我只好勉強(qiáng)裝作我很喜歡這桃花：“嗯，的確很美呢�！边@個(gè)時(shí)候，你又對(duì)我說(shuō)：“我唱首歌給你聽(tīng)吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。如今，這首歌的旋律我早已忘了，不忘的，是你觀賞桃花的喜悅的面容。就像孩童般天真，無(wú)邪。
自那以后，每年這個(gè)時(shí)候你都會(huì)坐在長(zhǎng)椅那一邊凝視著那株桃花。我卻始終不能理解你的舉動(dòng)。終于我忍不住問(wèn)你了：“您為什么每年都要看同一株桃花呢？不會(huì)厭煩嗎？”“當(dāng)然不會(huì)。以前沒(méi)有仔細(xì)的看過(guò)這株桃花，忙于干活，。現(xiàn)在不好好珍惜看花的時(shí)間，怕是以后沒(méi)得看了�！蔽冶穷^一酸，眼睛濕潤(rùn)了�！安粫�(huì)的，我以后天天陪你看，時(shí)間很多的�！蹦銣\然一笑。那笑容永遠(yuǎn)的定格在我的腦海，怎么也不會(huì)被沖刷掉。
還是這個(gè)季節(jié)，這條長(zhǎng)椅，我又見(jiàn)花開(kāi)。依舊是那一簇簇桃花被青翠的綠意襯托著。心中贊賞著美麗的桃花，卻沒(méi)有被填滿。留下的是對(duì)你無(wú)限的思念。
又見(jiàn)花開(kāi)，我坐在長(zhǎng)椅的這邊遙望遠(yuǎn)處天邊的你。
等到花開(kāi)作文 篇19
每年秋天，路過(guò)我曾就讀的小學(xué)，總有幾枝桂花從古樸的圍墻內(nèi)伸出，金黃如蠟的花朵夾在青翠的綠葉中，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。站在桂花樹(shù)下，輕輕嗅著，濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，劃過(guò)我美好的記憶，過(guò)去我和他珍貴友誼的開(kāi)始，仿佛又重現(xiàn)在眼前……他，是我的同班同學(xué)，同是天文科技小組的一員。那時(shí)還是小學(xué)二年級(jí)，每天下午的天文科技小組活動(dòng)，是我一天中最快樂(lè)的部分。
記錄知識(shí)的筆記本，我也十分珍惜。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，伴隨著秋季迷人的桂花香，聽(tīng)老師講授著知識(shí)，我的心中總是充滿喜悅。一場(chǎng)精彩的講座即將開(kāi)始，放學(xué)后，我興高采烈地挑了前排的一個(gè)座位坐下。為了座位，他和我起了爭(zhēng)執(zhí)，推推搡搡中，他用力過(guò)大，撕破了我的筆記。看到凌亂的紙頁(yè)灑落一地，年幼的我大哭不止。他很驚詫，不斷安慰我，但因?yàn)楸瘋c對(duì)他的怨恨，我沒(méi)有聽(tīng)講座，就憤然離去。外面的天空陰沉沉的，使我更加壓抑與痛心。第二天清晨，我來(lái)到學(xué)校，他帶著微笑，遞給我一本筆記——這是一本精致的軟面抄，封面上印著幾枝鮮艷的桂花，給人以樸素淡雅之美。摩挲著有質(zhì)感的封面，翻開(kāi)潔白的書(shū)頁(yè)，一股書(shū)香味撲鼻而來(lái)。
筆記中，是天文科技小組活動(dòng)中記錄的所有筆記，字跡工整，還認(rèn)真批上了注釋。我仿佛看見(jiàn)他伏在桌前，用力握著筆，熬夜為我重新謄抄筆記的情景。我并沒(méi)有要求，可他竟如此認(rèn)真抄寫(xiě)。筆記中夾著一張紙條：“上次我做的不對(duì)，我把筆記重新謄抄了一遍。希望你能原諒我，成為更好的朋友，互相學(xué)習(xí)，互相幫助�！贝巴獾墓鸹ǎ陉�(yáng)光的照耀下，發(fā)出金黃色的燦爛光芒，望著這本厚重的筆記，我品嘗到了友誼，一股暖流流遍全身。從那以后，我和他成為了好朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起運(yùn)動(dòng)，一起出黑板報(bào)。生病時(shí)，我在家里，百無(wú)聊賴，他卻來(lái)探望我，將作業(yè)給我，并耐心地講述上課的內(nèi)容；小學(xué)畢業(yè)后，我與他被分到了不同的學(xué)校，但我們之間仍保持著聯(lián)系，交流生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)……一年又一年，桂花不斷盛開(kāi)，不斷凋零，我們的友誼一直在延續(xù)。
桂樹(shù)花開(kāi)，十里飄香。我很慶幸，能與一位真誠(chéng)、友好的朋友一同度過(guò)美好的童年時(shí)光。我與他的友誼，就如校園里桂花樹(shù)上美麗的花一般，散發(fā)著濃郁的香氣，令我魂?duì)繅?mèng)縈，久久不能散去。
等到花開(kāi)作文 篇20
對(duì)于一對(duì)互相傾心的少年戀人來(lái)說(shuō)，他們是那么的單純，全心全意的享受著他們的愛(ài)情。那個(gè)時(shí)候，大概世界上所有的一切，在他們眼里都是充滿著朝氣而美麗的吧！沒(méi)有陰霾，只有燦爛的陽(yáng)光，只有單純的世界……文字永遠(yuǎn)無(wú)法表達(dá)，那是多美的瑰夢(mèng)，而我一直清楚的記得，那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，碧空如洗，藍(lán)得仿佛透明了一般，陽(yáng)光從枝蔓間灑了下來(lái)，在地面上投出了斑駁的光影。紫藤花的藤蔓下，我就那樣隨意的躺著，或許是看書(shū)累了，就把幾本書(shū)枕在腦袋下面，閉著眼，小憩著。余暉就這樣投到了我的身上，全身暖洋洋的，甚是舒服，整個(gè)人仿佛都融入到了躺椅上……忽然，我的耳邊傳來(lái)了輕輕的腳步聲，腳步是那么的輕柔，好似一首輕快的曲子。而我依然只是那樣閉著眼睛……那道輕柔的腳步聲在耳畔停了下來(lái)，隨之而來(lái)的是一陣少女輕輕的笑聲，聲音是那樣的輕快活潑，仿佛清風(fēng)一般。
接著，就是幾朵花瓣掉到了我的臉上，癢癢的，帶著淡淡的清香，很好聞，很好聞……這下子，我再也不能繼續(xù)裝睡了，只得睜開(kāi)眼睛……那時(shí)候紫藤花正當(dāng)花期，一串一串的，有的淡有的濃，在陽(yáng)光下仿佛紫水晶的瀑布一般，而那嬌俏的少女就站立在紫水晶的花瀑中，一身淡綠色的衣裙，就像是畫(huà)中的人兒，活生生的站在了自己面前，那裊娜的身影，還有那漂亮的面孔上那純凈的笑容，夾帶著紫藤花的花香襲來(lái)……我一直以為時(shí)間只永遠(yuǎn)不會(huì)停留，可是她卻為我停留到了那一刻，那一刻我的時(shí)間永遠(yuǎn)不再變化，哪怕是海枯石爛。以為這就是青蔥歲月，或許分離是時(shí)光的酷刑，支離破碎的故事怎么能敵得過(guò)時(shí)間的風(fēng)霜，也許只有安靜守候才是既定的宿命，在浮世輪回中品出最甘甜的滋味。
在歲月的灰燼里，我的塵緣隨著藤蘿修補(bǔ)了過(guò)往，素來(lái)多愁善感，會(huì)為春燕銜泥而歸歡喜，會(huì)為樓外夏雨打荷而哀傷……忽然只想撐一把油紙傘，踏岸穿行于朦朧的青石小巷，此時(shí)的光陰濃淡相宜，淅淅瀝瀝的落在我的油紙傘上……那片紫藤花是曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的見(jiàn)證，雖然短暫的像曇花一樣，卻如此刻骨銘心。生活里總是充滿了數(shù)不清的無(wú)奈，或許哪個(gè)轉(zhuǎn)身，淚眼中模糊了相對(duì)而去的身影，若干年后才會(huì)想起那個(gè)曾經(jīng)的曾經(jīng)。
等到花開(kāi)作文 篇21
“天時(shí)人事日相催”，“冬至陽(yáng)生春又來(lái)”。由于經(jīng)歷了一個(gè)略帶余寒的暖冬，所以自主不自主地以為氣候永遠(yuǎn)都是如此了。可是偏偏不然，到了立春之時(shí)，我卻感到了有縷縷春意盎然之意。盡管有時(shí)輕輕刮起的風(fēng)兒還是那么的硬，溫度還是那么的低，可消融的冰雪，化凍的大地，還有那陽(yáng)光明媚、五彩斑斕的春天……總之，無(wú)盡的春意，涌動(dòng)的春潮；取之不盡用之不竭的春光，給人們帶來(lái)了勃勃生機(jī)。直覺(jué)告訴我：這是“春之聲”在呼喚著大地。呼喚什么？是生命的復(fù)始？或許是吧。是萬(wàn)物的復(fù)蘇？或許是吧。
總之，這一切都是“春之神”辛勤耕耘后播下的種子，他滿懷著美好的希望，賦予大地一切萬(wàn)物“春之力”，使得到處一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香、朝氣蓬勃。而我們也在“春之神”的鼓舞下，在歲月悠悠、往事重重的春天里，度過(guò)了一春又一春的美好時(shí)刻。小孩一天天地長(zhǎng)大，青年一年年地成熟，中年一步步地邁向老年，而老年更不愿走向死亡。因?yàn)橹挥性凇按褐瘛睋]動(dòng)著的魔棒之下，才會(huì)有一個(gè)美麗動(dòng)人的“春”！冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針尖一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，像篩子篩過(guò)一樣密密地向大地飛灑著。雖說(shuō)春的魅力是無(wú)窮的，但“花有開(kāi)時(shí)，定會(huì)落時(shí)”。
正所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”大概春，也就是這樣地保持著它圣潔的“身軀”，寓意著生息的繁衍。然而誰(shuí)又知道，人人正是在這春暖花開(kāi)的一年又一年里，準(zhǔn)備著一切去迎接下一個(gè)春暖花開(kāi)的又一年呢？原來(lái)，世上的一切萬(wàn)物都是在這樣的大環(huán)境下走向漫漫旅程的。聽(tīng)起來(lái)挺凄婉，可又很悲壯。
可見(jiàn)，當(dāng)人類能夠真正地正視現(xiàn)實(shí)的這一天里，會(huì)如何對(duì)待這春暖花開(kāi)的一年又一年呢？是喜？是憂？是快樂(lè)？還是悲傷？當(dāng)然，喜怒哀樂(lè)是每個(gè)人所特有的本性，恰是因?yàn)檫@各異的性格才組合起了一個(gè)個(gè)多元的世界，分出了一個(gè)個(gè)無(wú)盡的群體。我們?cè)谶@春暖花開(kāi)中度過(guò)了一年又一年，同樣，也在春暖花開(kāi)的一年又一年里飽蘸了蒼桑，歷經(jīng)了苦難，受盡了波折。于是，便有了四季之分，寒暑交替；乃至于，生活的每一章每一節(jié)。但不管怎么說(shuō)，我們都要正視現(xiàn)實(shí)的，那就是春暖花開(kāi)的又一年開(kāi)始了……
等到花開(kāi)作文 篇22
春天常陰雨蒙蒙，雖說(shuō)春天是百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，春暖花開(kāi)的好時(shí)節(jié)，可我看來(lái)陰雨天綿綿的春天更加美好。涼颼颼的傍晚，細(xì)雨綿綿微風(fēng)掠過(guò)香樟樹(shù)梢，我正走在回家路上。媽媽今天不在家，只能由奶奶騎著那慢慢吞吞的三輪車來(lái)接我。心想:等奶奶到學(xué)校時(shí)我找就到家。今天又沒(méi)帶傘，所以只能淋著雨回家了。我不情愿的走在路上，面對(duì)考試的失利，以上看起來(lái)所有的樹(shù)上的花朵都在嘲笑我，它們合攏著偷偷地笑，讓我顯得更無(wú)助與凄涼。不久，一個(gè)熟悉的背影從蒙蒙細(xì)雨中出現(xiàn)，像是從流逝的時(shí)光中蹣跚走來(lái)……讓我有些恍惚�！澳棠�，你怎么來(lái)啦，而且是走路來(lái)的？”
我不解地問(wèn)。“我來(lái)接你放學(xué)，看來(lái)又遲了一步�！�
奶奶幫我理理頭發(fā)，滿臉笑意�？粗棠檀认榈臉幼樱约河植唤肫鹱约耗欠�?jǐn)?shù)，唉。雨越下越大，我與奶奶正在路上走著，風(fēng)呼呼地刮著，使手中的雨傘在顫抖。不知不覺(jué)，我打了一個(gè)寒顫，奶奶反應(yīng)遲鈍，等我打完一會(huì)兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。讓我把她的大衣披上，可我我不肯穿，她把雨傘遞給我，我有些突然。接過(guò)她的傘，她迅速把大衣給我披上。原本反應(yīng)遲鈍的奶奶，為了我竟用自己最快的速度給我披上，自己心里暖暖。在這一路上，可能因我考試失利吧，便問(wèn)了奶奶一個(gè)問(wèn)題�！澳棠蹋阏f(shuō)人生為什么要經(jīng)歷這么多磨難啊，這樣的人生豈不是很辛苦？”
奶奶沉默了一會(huì)，說(shuō)：“人生不經(jīng)歷磨難，不磨練自己怎么可能成功。你看這些樹(shù)上的花朵，在被雨的擊打下，有的花就經(jīng)受不住困難就掉下來(lái)，而有些花卻能通過(guò)自己努力經(jīng)受磨難，它們就沒(méi)有被雨打落下來(lái)�！�
我聽(tīng)了，心里想了好久。其實(shí)考試失利不算什么，心結(jié)終于打開(kāi)了，我長(zhǎng)吁了一口氣。不知不覺(jué)，就到家了。在家門(mén)口，看著那些花，我不禁笑了。第二天，站在家門(mén)口。陽(yáng)光普照大地，把整個(gè)世界給照亮了，當(dāng)然把我的內(nèi)心世界給照亮了�？粗切┍魂�(yáng)光給照亮的花，越發(fā)開(kāi)得燦爛。又是新的一天，我應(yīng)該迎接新的挑戰(zhàn)，像那些春雨下不被打落的花，在陽(yáng)光下開(kāi)得燦爛的花。春暖花開(kāi)，讓整個(gè)世界更美好；春暖花開(kāi)，讓我們更有自信的迎接人生的挑戰(zhàn)……
等到花開(kāi)作文 篇23
伴著微涼的清風(fēng)，低頭看看那早已酸痛，卻還在硬撐的膝蓋，頭微微發(fā)暈，眼前有點(diǎn)模糊�？墒强吹诫x那藍(lán)色大旗只有幾步時(shí)，心情豁然舒朗，心里的大石頭落地了。
今天，是個(gè)炎熱但清爽的日子。
昨天，伴隨著好聽(tīng)的下課鈴聲，我的困意也隨之散開(kāi)。正是在這時(shí)候，老師說(shuō)了一句讓我興奮了半天的話，
“明天，我們?nèi)ヅ励P凰山……”
回想一下，覺(jué)得好笑，那么興奮的事，竟然成了一件酸辛苦辣的難事！
下午，拿好飲料和照相機(jī)，邁著輕巧的步伐，走在小道上。看前面的“人山人�！�，不由得輕笑一聲，幻想著今天下午會(huì)留下怎樣美好的回憶。想著想著，入了神。直到同桌叫了我一聲，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。此時(shí)，已到了拐角處。
抬頭看了看，那標(biāo)志著永銘中學(xué)的大旗在遠(yuǎn)方飄揚(yáng)著。再看平面，坎坷不平、布滿石子，這路肯定難走，嘆了口氣。
不知不覺(jué)中，腿酸了，腰疼了，鼻子快喘不過(guò)氣了。再次抬頭，脖子早已麻木，那藍(lán)色大旗近了，近了！但腿已邁不動(dòng)了，原本整齊的隊(duì)伍不知何時(shí)已分散。茫茫人海中，早已找不到我們班的人了。
摸了摸額頭，已經(jīng)燙得紅了，但心中仍催著：“快走！快走！不能放棄啊！”更令我感動(dòng)的是，組員們看我體力不支了，也拉著我往上爬。但他們又何嘗不是滿頭大汗呢？
一步，一步，離塔近了，雖然汗已浸濕了我的全身，但滿心的欣喜已讓我無(wú)法言述。
到了！終于到了！用手擦了擦臉，已滿是汗水。組員們來(lái)關(guān)切地問(wèn)我，“婧婧，你沒(méi)事吧？”“是不是中暑了？脫衣服吧！”在他們的勸導(dǎo)下，脫下了沖鋒衣，上面早已被浸透，不過(guò)那只是我們酸痛過(guò)的見(jiàn)證物之一罷了。
雖然累過(guò)，但風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。坐在冰涼的地上，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，映入一大片的彩色。看著那擴(kuò)大了一個(gè)個(gè)人影的相機(jī)，心里不知在想什么，只知道反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，旁邊的同學(xué)拍了拍我的肩膀，“婧婧，手絹扔到你這兒了！”
汗水不是浸透了我的臉頰，而是滋潤(rùn)了我的心房。腰酸背痛換來(lái)的并不是一夜的噩夢(mèng)，而是眼前的一大片一大片鮮艷的鮮花。
春暖花開(kāi)！
等到花開(kāi)作文 篇24
秋葉飄飛，你能說(shuō)它悲涼嗎？不，它用飛舞點(diǎn)綴了霜天；浮云消散，你能說(shuō)它哀傷嗎？不，它用潔白撩拭了湛藍(lán)；流水逝去，你能說(shuō)它惆悵嗎？不，它用奔流匯成了滄海�；蛟S，你在問(wèn)：茫茫寰宇，誰(shuí)來(lái)主宰沉�。坎�，世界萬(wàn)物的內(nèi)心都有一個(gè)夢(mèng)想，朝朝暮暮，它們執(zhí)著著，為了在那個(gè)伴著薄霞的清晨——夢(mèng)里花開(kāi)。
夢(mèng)里之花，唯美而又朦朧，自古多少人為之癡迷，沉醉……
當(dāng)皎潔的月光灑出樹(shù)木斑駁的影子，當(dāng)仙子的衣襟隨清風(fēng)漸漸飄動(dòng)，當(dāng)月下獨(dú)酌的他以千古飄逸的情懷，“舉杯邀明月”，與之共徘徊，夢(mèng)里花在那個(gè)無(wú)眠的夜晚悄然綻放了，它是詩(shī)仙“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的點(diǎn)點(diǎn)云帆，繡口一吐，開(kāi)遍了半個(gè)盛唐。
當(dāng)飄飄的細(xì)雨蕩起小波久久的回旋，當(dāng)哲人的眺望隨幽雁掠過(guò)蒼穹，當(dāng)東臨碣石的他以亙古無(wú)雙的視角，觀千年往事，憶“魏武揮鞭”，嘆“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間”，夢(mèng)里花在那個(gè)古老的江畔傲然盛開(kāi)，它是“萬(wàn)類霜天紅爛漫”的星星之火，揮手之間，已燃遍整個(gè)中原。
夢(mèng)里花，是滄海桑田中的永恒，是心中始終追求的大洋彼岸，是古今英雄的源源活水�；蛟S有時(shí)停留于霧靄漫漫的迷惘，或許有時(shí)漂泊于逆流溯水的茫然，然而，縱然夢(mèng)想之花時(shí)而凋零，那，也是為了更美的芳香……
當(dāng)跶跶的蹄聲從汴梁城喧鬧的街橋慢慢遠(yuǎn)去，當(dāng)歸途中的蘇子慕然回首，難道他心頭就沒(méi)有一絲心傷與失落嗎？但又是為何，使他有“一蓑煙雨任平生”的淡定與坦然，使他有“把酒問(wèn)青天”的豪邁與不羈呢？我想，是夢(mèng)里花那隱約的笑容在呼喚著他，讓他在挫折中重識(shí)自我。
千古悠悠，多少英雄為了夢(mèng)想執(zhí)著的守護(hù)，守護(hù)那“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”的夢(mèng)里花，最終，他們等來(lái)了夢(mèng)里花開(kāi)的時(shí)候。
有首歌是這樣唱的：霧里看花，水中望月，你能知道那變幻莫測(cè)的季節(jié)；濤走云飛花開(kāi)花謝，你能記得那搖曳多姿的季節(jié)。
有夢(mèng)，就能！
當(dāng)那個(gè)清晨披著緋紅的薄霞走來(lái)時(shí)，屬于我們的夢(mèng)里花必將開(kāi)放它絢爛的微笑，那時(shí)只有淡月知道，是誰(shuí)，在夜里悄悄澆灌。
等到花開(kāi)作文 篇25
一枝蠟梅，烈焰如火。開(kāi)在醫(yī)院的角落，也開(kāi)在了我的心上。那寬大的衣擺，那滿面的春風(fēng)般笑容的老人也綻放在心上。
清晨，我靜靜地躺在手術(shù)室，望著周圍滿墻的手術(shù)儀器，和護(hù)士恬靜的臉龐、溫柔的語(yǔ)語(yǔ)我閉上了眼睛。再睜開(kāi)，滿腦子消毒水的味道久久不能消散。最終還是閉上了眼，昏死過(guò)去。
醒來(lái)，我在一間簡(jiǎn)潔、干凈明亮的雙人病房。我望向窗外，耀眼的陽(yáng)光被映照進(jìn)來(lái)。白色，無(wú)邊無(wú)盡的白色，單調(diào)，嚴(yán)肅。一抹鮮紅刺入我的眼球，一株臘梅靜靜地停息在枝頭，左右晃蕩。一個(gè)沉重的男聲傳來(lái)。
“喲，小娃娃。你醒了，我叫余慶生，是你的病友，你也可以叫我老余�！蔽乙沧髁俗晕医榻B。
自從我認(rèn)識(shí)老余后，我們這間房成了最快活的一間房，每天老余都細(xì)心觀察進(jìn)來(lái)的護(hù)士，如果認(rèn)識(shí)的就打趣幾句，不認(rèn)識(shí)的就逗到她捂著肚子出去。
“不得不說(shuō)，你這技術(shù)有一手。”他害羞地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。隨后他又問(wèn)”在學(xué)校碰到喜歡的沒(méi)，叫聲哥給你支個(gè)招。”
“沒(méi)�！蔽业拖骂^心里打著鼓。
“看你這樣兒，肯定著上哪個(gè)小女娃了。”
他就開(kāi)始滔滔不絕地講起了他小時(shí)候的經(jīng)驗(yàn)。而我始終望著窗外的臘梅，想著她明亮的眸珠，鳥(niǎo)黑的長(zhǎng)發(fā)。在這段時(shí)間里，我通過(guò)了多次檢查已經(jīng)沒(méi)有大礙了，休養(yǎng)幾周就可以出院了。我回到病房。老余說(shuō)：“老兄，恭喜你啊。出去以后報(bào)我余慶生的名字哪都好使。還有啊，我教你那幾招記住沒(méi)有？”他望望窗外的臘梅又著看我說(shuō)。“順便幫我?guī)б恢D梅來(lái)，好掛念掛念你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后，我出院了又恢復(fù)了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。早出晚歸，三點(diǎn)一線。一個(gè)月后，我?guī)е恢昱D梅，準(zhǔn)備為他老余慶生。
來(lái)到前臺(tái)，我問(wèn)：“余慶生，住在哪個(gè)病房？”未果，問(wèn)到我和老余熟識(shí)的護(hù)士時(shí)，她說(shuō)老余在今天早上去世了，我問(wèn)為什么，她說(shuō)是因?yàn)槟I功能衰竭。老余一次也沒(méi)提過(guò)他的病情。按照護(hù)士的指引我來(lái)到了一片醫(yī)院的公共墓園，我將正綻開(kāi)的蠟梅放在他的墓前。往日的他，也逐漸在眼前浮現(xiàn)，那爽朗的笑容，那寬大的衣擺。
那束蠟梅，此刻也正綻放在我的心中。
等到花開(kāi)作文 篇26
你若是玫瑰，身處沙漠，與駱駝刺為伍，便也不再開(kāi)花了嗎？不會(huì)的，我相信蒼天沙海，大漠花開(kāi)。
六年級(jí)時(shí)，我考上了自己心儀的學(xué)校，當(dāng)進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近，門(mén)口的白蘭苞蕊含露，瀲滟含情，盼著進(jìn)步與蛻變。
哪料，國(guó)慶前的月考徹底打消了我的幻想，年級(jí)排名根本不能過(guò)目。寢室里的月光，清白皎潔，將窗梫染以惆悵。想起班上的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，我不覺(jué)自嘆：我究竟在追逐什么？這是對(duì)的路嗎？
逢國(guó)慶長(zhǎng)假，我們決定去青碧與昏黃并存的塞外——內(nèi)蒙古。前幾天我都無(wú)精打采，仿佛失了魂兒。而最后一天，我們到了賀蘭山邊的騰格里沙漠。同它的名字一般，騰格里沙漠如天空廣袤，綿密的沙一處處凸起，又隨風(fēng)行旅，不定行蹤。大漠起伏跌宕，同浪花一般，而升起的灼灼熱氣又涌向太陽(yáng)，在視野里張懷簇?fù)�。我被這如幻境般的景象所震撼，但又覺(jué)得有所欠缺。是的，沒(méi)有綠色，甚至找不到生命。
黃沙漠南起，白日隱而隅。太陽(yáng)落在沙丘之上，近黃昏，晴紅的光籠罩之下唯�；氖彙８F極目力，只有沙海�！拔�，兒子，快來(lái)看！”老爸的呼喚打斷了我的思緒，我應(yīng)聲而去，只見(jiàn)爸爸蹲在地上，觀察著自己的發(fā)現(xiàn)：枝枯黃，葉少而小，莖上還帶刺�！斑@個(gè)是駱駝刺。”爸爸站起，雙手插腰�！安蝗菀装。瑸榱诉m應(yīng)這種惡劣的環(huán)境，變成這種慘淡模樣。”平靜的話語(yǔ)重重錘擊著我的心，在沙漠中慘淡著頹廢著的駱駝刺不正是我嗎？父親見(jiàn)我不語(yǔ)，又瞧了瞧我的眼色，卻只是笑了笑，幽默的說(shuō)：“指不定以前這里有水，那它就是玫瑰退化的吧。畢竟帶刺的只有它倆，雖說(shuō)駱駝刺確實(shí)低級(jí)了點(diǎn)�！蔽依湫�，低聲說(shuō)：“這種環(huán)境下，他連開(kāi)花的資格都沒(méi)有�？擅倒逡部梢耘c它作一談了�！卑职致�(tīng)完，身子微顫，良久，他背對(duì)著我說(shuō)，低聲說(shuō)：“倘若玫瑰不記得自己是美麗的花中皇后，即使在沙漠里，也會(huì)竭盡全力汲取養(yǎng)分，努力開(kāi)花。”“不可……”“你還沒(méi)試過(guò)努力呢，又怎么知道。”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身徑自走了。有什么在我心中碰撞。在我心中的沙漠里失了根。我朝父親剛剛看著的方向望去，落日的余輝下，遠(yuǎn)處的沙丘腳下有一縷微紅的光暈，于沙海大漠中美得不可方物。
心田沙漠中，在駱駝刺的簇?fù)硐拢倒彘_(kāi)始發(fā)芽。我還在等待，等收獲荒蕪中的美，等待大漠花開(kāi)。
等到花開(kāi)作文 篇27
幾天前，我拖著焦慮而疲憊的身軀前往櫻花盛開(kāi)之地。她說(shuō)：“櫻花就要開(kāi)了，你去看看吧。”而我，想象著滿樹(shù)櫻花盛開(kāi)的模樣，有如天空漂浮的溫柔的祥云，頭痛欲裂。
五年前，友人告訴我它是一種帶著詭異氣息的花，泥土里埋葬的尸骸愈多，它愈是熱烈燦爛。我聽(tīng)得悚然，卻不料逐漸愛(ài)上了它的隱忍與靈魂的迸裂，好似垂死之人最后一次的生命燃燒。驚心動(dòng)魄而又美艷悲壯。
那一年，我無(wú)法靠近它的身軀，只得在心里埋下了種子�？墒侨缃瘢襾�(lái)了，卻也終究留不住。 來(lái)之前的恐慌依數(shù)盡在。那幾日的煩悶與焦躁令我食不知味。母親見(jiàn)此，也是心疼不已，便只得嘆氣著說(shuō)：“如果你不想去，便不去好了，沒(méi)有人會(huì)逼你�！� 可我還是來(lái)了，為了靠近，為了追逐來(lái)接受考驗(yàn)與屈辱�？晌医K究還是猜不中結(jié)局。
記得曾有一個(gè)樵夫，好不容易買(mǎi)了一雙新鞋子，喜歡的打緊，也格外珍惜。路過(guò)山澗、溪流或是污水凹地都十分小心翼翼，唯恐一丁點(diǎn)污水沾到他的新鞋上�？墒鞘屡c愿違，最終還是有兩三滴污水濺上了他的鞋子，樵夫很是惱怒，便再也不愛(ài)惜他曾看之為寶貝的鞋子，任由泥濘掩蓋了它原來(lái)的模樣。
我便如同那樵夫，而那鞋子便是如今我正著手之事。
三兩日的煎熬如同一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)，我只想逃離。這里櫻花盛開(kāi)，卻因?yàn)槲叶鴰狭吮榈纳�，賦予了一個(gè)解不開(kāi)的心結(jié)，怕是再難以碰觸。這幾日，嘆息不斷，人更消瘦，堪比黃花。 母親得知，短短的發(fā)來(lái)幾個(gè)字：“歡迎你回家。”我落了淚，于是遂了母親的愿，灰頭土臉的回了家，一言不發(fā)。
母親知曉我已然再不愿提及此行，它像是我眉心的朱砂痣，觸碰不得，母親便也決然不提。只道這陽(yáng)春三月，附近那些新種的花林也開(kāi)得正艷，不如去瞧瞧。
母親說(shuō)得不錯(cuò)，離家不遠(yuǎn)處新種上的櫻花林也開(kāi)得正好，有如新生兒一般，潔凈明朗，忘卻了曾經(jīng)悠長(zhǎng)而悲壯的故事。夕陽(yáng)西下，依舊搖曳生姿。
我不知道這小小的櫻花林從何時(shí)出現(xiàn)在此，而我從來(lái)沒(méi)有跟母親說(shuō)過(guò)，我的努力是為了追逐櫻花的身影。 我突然得知，櫻花早已盛開(kāi)，開(kāi)在不遠(yuǎn)處的櫻花林，開(kāi)在母親心中有我的地方，開(kāi)在我內(nèi)心中那曾埋下的種子之上。 親愛(ài)的，櫻花開(kāi)了，你無(wú)須再尋找與追逐。
等到花開(kāi)作文 篇28
路邊那株不知名的植物應(yīng)該是開(kāi)花了吧！
冒出這念頭時(shí)，我正坐在醫(yī)院二樓的走廊椅子上，聞著刺鼻的消毒水味道�！皝�(lái)來(lái)往往的腳步聲讓我本來(lái)就疼的腦袋更加疼了，我勉強(qiáng)睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿著或鮮艷或樸素的人從我面前經(jīng)過(guò)，他們臉上滿是焦急。
我看向驗(yàn)血處，那邊人很多，只是我很輕易的就從他們中找到了那個(gè)身影。個(gè)子不高的，背微微的有些駝，發(fā)色微黃。只是我知道，那微黃頭發(fā)的發(fā)根處，泛著白色。她正握著一個(gè)包，努力的踮著腳向這邊張望著。
那是母親啊！我的鼻頭有些發(fā)酸，難受的感覺(jué)洶涌著。
周圍似乎是空蕩而安靜的，我動(dòng)動(dòng)手指發(fā)現(xiàn)觸不到那種特殊的溫暖，耳邊也沒(méi)有那種獨(dú)有的溫聲話語(yǔ)。我發(fā)覺(jué)自己又陷進(jìn)了夢(mèng)里，眼前出現(xiàn)的是來(lái)時(shí)的路上看到的那株含苞待放的花，不知名的花苞在眾多的綠色之間毫不起眼。母親伏在我耳邊，悄聲說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？那朵花，快要開(kāi)了�！薄斑�早著呢！”我不耐煩地答�！皼](méi)關(guān)系，我陪你等。”
直到腳步聲再度出現(xiàn)在我耳邊，額頭上出現(xiàn)那種溫暖感覺(jué)時(shí)，我才又睜開(kāi)了眼。母親對(duì)著我溫柔地笑，“感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”我伸手將母親拉過(guò)來(lái)坐下，“你累不累啊，我看著你都覺(jué)得累�！蹦赣H愛(ài)撫地拍拍我手背，目光投向那邊驗(yàn)血處的屏幕，“那是你名字吧，我去看看。你坐這歇歇，別亂跑�！敝钡绞稚夏欠N溫暖快要消失，我仍未想到母親是如何做到的，隔著這么遠(yuǎn)的距離看清楚屏幕上滾動(dòng)著的三個(gè)字：我的名字。我只能攥緊手，看著母親匆忙的背影。
我和母親蹲在醫(yī)院外的人行道上，看著那路邊種著的眾多綠色三葉草之間的那朵花，它仍然是早上來(lái)時(shí)的那種樣子，將開(kāi)不開(kāi)，含苞待放。
母親的手再度握上了我的手，溫暖的感覺(jué)再次縈繞了我�！翱煲_(kāi)了，我陪你一起等它開(kāi)�！蹦赣H仍在我耳邊這樣說(shuō)。我使勁地點(diǎn)了頭，然后抬頭看見(jiàn)母親眼角處細(xì)細(xì)的皺紋和眼底淡淡的黑眼圈。似乎感覺(jué)到什么充斥在眼眶里，朦朧間，我看見(jiàn)那花綻放了淡黃色的花瓣，在一片綠色間不顯眼亦不刺眼的存在著，溫暖著我。
等待一朵花開(kāi)的時(shí)間是寂寞的，幸運(yùn)的是，母親，愿意陪我。
等到花開(kāi)作文 篇29
花開(kāi)花落，日復(fù)一日，年復(fù)一年。梔子花下的諾言，何時(shí)來(lái)兌現(xiàn)。每一次，當(dāng)我看見(jiàn)這競(jìng)相開(kāi)放的梔子花，我總會(huì)想起你，想起你的笑，你的眼睛，你的嘴角，想起你。
歲月總是這樣，無(wú)情的來(lái)，又無(wú)情的走了。每當(dāng)我看見(jiàn)那一簇的梔子花，我總會(huì)想起你�；ㄩ_(kāi)，人常在。花落，人不在。
“爺爺，這是什么花啊，好漂亮，還有白色的呢！”“這是梔子花，漂亮吧，你看，這不就是種子嘛�！睜敔斨噶酥甘种械臈d子花種子，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。于是，我和爺爺開(kāi)開(kāi)心心地把它種在后院，細(xì)心的為它松土，澆水，施肥。
夏天來(lái)了，爺爺每次都坐在樹(shù)下，享受這夏天的清涼，風(fēng)一陣陣的，不盡使人包含睡意。我靠在爺爺旁邊，聽(tīng)爺爺給我講著故事。
夏天時(shí)，爺爺不時(shí)就給它澆澆水，施施肥，它也挺爭(zhēng)氣的，努力地開(kāi)著。
那年，我去了縣城的小學(xué)讀書(shū)，時(shí)不時(shí)才回來(lái)一次，每次一回來(lái)爺爺總是帶著我，牽著我的小手，去后院看梔子花，時(shí)不時(shí)還給我講一些有趣的事，殊不知，一朵花正在獨(dú)自綻放著。
冬天到了，冰雪覆蓋著一層層的，但是后院卻沒(méi)有，爺爺這幾年身體不怎么好，總是咳嗽，有時(shí)經(jīng)常生病，腿腳也不怎么麻利了，這次我回來(lái)了，也是跟他一起去看，不過(guò)這次是我牽著他。
我拉著爺爺坐在后院的小凳子上，我給爺爺捶背，風(fēng)刮著，但這風(fēng)卻帶有絲絲溫暖，可能是因?yàn)橛袪敔�，有梔子花才會(huì)溫暖吧！我一邊給爺爺捶背，一邊跟他講著學(xué)校里的趣事，他笑了，久違的笑，每次我一回來(lái)爺爺總會(huì)笑，但我都忘了自己多久沒(méi)回來(lái)了。不知不覺(jué)中眼里閃出一道淚光，我輕輕的拭去，繼續(xù)跟爺爺聊天，一朵花謝了。
又見(jiàn)花開(kāi)人常在，又見(jiàn)花落，人不在。我還記得那天，爸爸拉著我，踉踉蹌蹌的回了老家，我看見(jiàn)病床上的爺爺，我的淚水再也忍不住，從眼眶涌出，爺爺那了一朵梔子花，插在我的頭上，然后安詳?shù)刈吡�。我摸摸頭上的梔子花，笑了，仿佛爺爺還在，對(duì)的，爺爺還在，只要梔子花在，爺爺就還在。
花開(kāi)花落，無(wú)限寂寞，思念太遼闊，我會(huì)帶著爺爺?shù)倪@份愛(ài)照顧好這繁茂的梔子花的，又見(jiàn)花開(kāi)時(shí)，我一定會(huì)想起你。
那一天，我又回去了，看到滿地的花開(kāi)，不禁思念起了爺爺，又見(jiàn)花開(kāi)，你若常在？
等到花開(kāi)作文 篇30
畢淑敏曾有言：“樹(shù)不可以長(zhǎng)得太快。一年生當(dāng)柴，三年五年生當(dāng)桌椅，十年百年的才有可能成為棟梁。故要養(yǎng)深積厚，等待時(shí)間�！闭\(chéng)如斯言，靜候一株花的開(kāi)放，時(shí)間會(huì)予你滿乾坤的清香。
“凌晨四點(diǎn)，看海棠花未眠，一朵花開(kāi)能成為美的開(kāi)光，我便低語(yǔ)道：活下去�！贝ǘ丝党捎霉P在日記上記錄了這絕美的一刻。靜候海棠花開(kāi)未眠，凌晨欣賞到如此視覺(jué)盛宴，實(shí)在是人生一大幸事。川端康成的“活下去”，去體味生活的精彩和絢麗，去感受生命的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。靜候花開(kāi)，等待時(shí)間，時(shí)間予他以生命的美麗，予他以生活的意義。
靜靜觀賞一堆柴火的燃燒，那是生命在舞蹈，那是生命在彈奏一曲活力永存的歌。挪威的一家電視臺(tái)曾推出了這樣一檔節(jié)目——全程兩個(gè)小時(shí)屏幕上只有一堆柴火在燃燒。起火、微亮、旺盛直至熄滅。全程沒(méi)有音樂(lè)，只有一堆柴火噼啪作響；沒(méi)有豐富的畫(huà)面，只有一團(tuán)火焰從騰起直至消逝。曾以為該檔節(jié)目收視率不會(huì)很好，誰(shuí)知卻獲得了挪威人民的一致好評(píng)。似生命由產(chǎn)生到消亡，人們?cè)谶@跳躍的火焰中看到了人生的意義與生命的頑強(qiáng)，靜賞火焰生命的舞蹈，時(shí)間于我們以人生的思考和生命的希望，時(shí)間予我們走下去的力量。
印第安曾有一句古諺：“別走得太快，請(qǐng)等一等靈魂�！狈怕_步，帶上你的靈魂上路，你才能更好的體味世間百態(tài)，感受生活純粹。
然而，隨著城鎮(zhèn)化的推進(jìn)，社會(huì)發(fā)展的提速，人們的步伐也隨之加快。都市生活的快節(jié)奏，使人們?cè)絹?lái)越浮躁、麻木。望著那一雙雙空洞的眼睛，我不禁想問(wèn)：“匆匆行走的人啊，可曾記得等等你的靈魂？”那群失了靈魂的人逐漸對(duì)生活無(wú)感，他們不肯放慢腳步等待時(shí)間，同樣，時(shí)間予他們一個(gè)無(wú)味單調(diào)的生活。于是，有人絕望，有人自殺。失去了靈魂，失去了對(duì)生活滋味的感受，失去了那豐富絢麗的世界。
小時(shí)候曾聽(tīng)大人說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐。”只有等待時(shí)間，靜候豆腐達(dá)到可食用的最佳溫度，細(xì)細(xì)品嘗，你才可以感受到豆腐的細(xì)嫩香滑。生活亦然。
靜候花開(kāi)，靜候生命的綻放。
等待時(shí)間，體味生活的真諦。
等到花開(kāi)作文 篇31
一陣一陣的暖風(fēng)，叩響了春天的門(mén)扉；一場(chǎng)一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，帶來(lái)了春天的氣息；一聲一聲呼朋喚友，敲醒了春天的夢(mèng)縈……真正宣告春天到來(lái)的，是校園里的一抹新綠。
那是一種怎樣的綠啊，蘊(yùn)藏著蓬勃的春意，綠得純粹、綠得晶瑩、綠的耀眼，似乎要將冬天積蓄的力量毫無(wú)保留地?fù)]灑出來(lái)。我回憶起寒冬降臨時(shí)，并未留意到這種不起眼的植物。是啊，當(dāng)她在沉睡中積蓄力量的時(shí)候，又有誰(shuí)會(huì)注意她的不同呢？
等我再來(lái)看時(shí)，葉子中已藏了若隱若現(xiàn)的小骨朵，羞答答的，帶著生命的美，我不禁產(chǎn)生了期待之情。這株曾經(jīng)不起眼的植物再次給我?guī)?lái)了驚喜。原來(lái)她是會(huì)開(kāi)花的！小小的骨朵兒，有這令人無(wú)法言語(yǔ)的美好！
第二天來(lái)時(shí)，花朵還未綻放。我明白是自己的心太急，花朵是多么美麗的事物啊，怎么會(huì)如此輕易地顯露呢？短暫 的春天就是她們的一生，在此之前，她們要奮斗，要積累，要吸收更多的養(yǎng)分，豐滿自己的軀體。然后，她才會(huì)美麗的綻放，發(fā)射出動(dòng)人的光彩。
我的期待愈加強(qiáng)烈，極想一睹花兒的芳容。這幾天，花兒的骨朵愈加充盈飽滿，我知道，她離自己絢爛的那天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
終于，花兒在我的萬(wàn)分期待下，綻開(kāi)了最令人動(dòng)容的微笑。粉嫩的花瓣上，遺留著她奮斗的氣息，保存著只屬于花朵的溫柔。花兒燦爛地笑，是的，她有理由笑。她那清新的自然色彩，柔滑如絲綢的質(zhì)地，給校園增添了一抹亮麗的光輝�；ǘ湟齺�(lái)了同學(xué)們驚嘆的目光。大家贊嘆她美麗，可又有多少人注意或記得她的奮斗歷程？“成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的名言！然而當(dāng)初她的芽，浸滿了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……”冰心的詩(shī)句讓我久久承載于心，時(shí)時(shí)思考成功的背后需要付出多少血汗啊!
恍惚中，仿佛看到了正在儲(chǔ)備知識(shí)的我，不就如同那積蓄養(yǎng)分的花朵兒?jiǎn)幔俊笆甑暮盁o(wú)人問(wèn)”，正因?yàn)樽约哼�未到輝煌的頂點(diǎn)，所以要耐得住寂寞與孤獨(dú)。我相信，只要奮斗、只要拼搏，時(shí)間就會(huì)驗(yàn)證一切！我終將擁有屬于自己的燦爛的那一天！
期待花開(kāi)，期待我的花開(kāi)！
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