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小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿（精選10篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 1
各位家長(zhǎng)：
晚上好！
首先謝謝李老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)能夠與大家一起交流一下養(yǎng)育孩子方面的一引起心得。我就簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)我們家的情況吧。
在我們家，兒子的學(xué)習(xí)方面都由媽媽來(lái)負(fù)責(zé)。其中一方面是培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)槭畮啄曷L(zhǎng)的學(xué)生路才剛剛開(kāi)始，如果現(xiàn)在就讓他覺(jué)得讀書(shū)無(wú)聊，那我們就難以想象未來(lái)的日子了。另一方面最重要的是讓他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)槲覀冇X(jué)得好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將受益終身。所以我們堅(jiān)持讓他每天放學(xué)后及時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)作業(yè)后才能去玩自己的事。他媽媽從幼兒園開(kāi)始先讓兒子口述日記，到后來(lái)監(jiān)督著他經(jīng)常寫(xiě)日記，直到現(xiàn)在讓他習(xí)慣了自己主動(dòng)寫(xiě)日記。以前兒子很調(diào)皮，作業(yè)做完后只喜歡玩，不喜歡看書(shū)。我老婆說(shuō)閱讀是學(xué)習(xí)知識(shí)和能力培養(yǎng)的一種重要途徑。所以一開(kāi)始就陪他一起看一些他喜歡的書(shū)，到后來(lái)督促他經(jīng)常花時(shí)間看書(shū)，直到現(xiàn)在兒子看書(shū)的興趣與日俱增，甚至經(jīng)常是我們讓他放下書(shū)他才休息。所以兒子的一些習(xí)慣的養(yǎng)成，其實(shí)我們大人是花了不少心思的。有些事看起來(lái)不大，但是貴在堅(jiān)持。我想，雖然孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校老師的關(guān)心教育，其實(shí)更需要我們家長(zhǎng)的長(zhǎng)期關(guān)懷，兩者相配合，才能讓孩子更好地成長(zhǎng)。
在我們家，我主要關(guān)心兒子生活方面的照顧以及為人方面比較多一點(diǎn)。我覺(jué)得并不是每個(gè)孩子都能考上清華、北大及一些重點(diǎn)大學(xué)的，但是只要從小培養(yǎng)他做事認(rèn)真，以誠(chéng)待人，讓他相信不怕困難，堅(jiān)持努力才能成功。我覺(jué)得當(dāng)他長(zhǎng)大成人，不管工作在什么崗位，都能取得不平凡的成績(jī)。我想每個(gè)家長(zhǎng)都想望子成龍、望女成鳳，我也如此，但是任重道遠(yuǎn)，我們必須從小就重視對(duì)他的教育，也許不是那么容易。但是我們一定會(huì)堅(jiān)持。我想到寧波有句老話“三歲意見(jiàn)看到老”，如果現(xiàn)在孩子就有一些經(jīng)常說(shuō)謊，小偷小摸等的壞習(xí)慣，若不及時(shí)糾正，等長(zhǎng)大了到時(shí)可能后悔也來(lái)不及了。所以平時(shí)我對(duì)兒子一直教育他堅(jiān)決不能說(shuō)謊。我要求他盡量說(shuō)到做到，當(dāng)然我們大人也以身作則，對(duì)他的承諾不敢兒戲。另外，任何事情盡量記他自己去嘗試解決，我不怕他失敗，就怕他不努力做，不敢去嘗試。以前我兒子喜歡玩水，但僅限于陸地上，至于下水，不知怎的居然讓他萬(wàn)分恐懼。好幾次到游泳池邊，談了半天，怎么說(shuō)他都不下水。后來(lái)有一次我就先帶他到日湖公園，那邊有個(gè)小沙灘，我一定要讓嘗試一下。先給他套上游泳圈，我再拉著他的手逐步走向水中，當(dāng)水逐漸漫過(guò)膝蓋，漫過(guò)大腿，漫過(guò)腰部，我越來(lái)越欣賞兒子的'這份勇氣。這樣去了兩三次后，終于有一天他下了游泳池。現(xiàn)在他已經(jīng)很喜歡游泳了。
平時(shí)在家，我盡量每天抽出半小時(shí)或一小時(shí)陪兒子玩，陪他走象棋，玩大富翁，用撲克牌算24，或者一起書(shū)等等。其實(shí)這一點(diǎn)，我記得去年家長(zhǎng)會(huì)上李老師就提起過(guò)，我覺(jué)得很有道理。很慶幸我們一直堅(jiān)持下來(lái)了。兒子把我們當(dāng)成了好朋友，很喜歡在一起的氛圍，他喜歡和我們交流。我們很希望能保持這樣的溝通，伴隨他的成長(zhǎng)。
實(shí)際上我們家長(zhǎng)的稻多美好想法，在實(shí)際教育中會(huì)碰到很多意想不到的問(wèn)題。孩子從中必不可少地會(huì)犯錯(cuò)誤，我兒子不例處。對(duì)兒子犯的一些錯(cuò)誤，我呢堅(jiān)持大的原則方面的，堅(jiān)決對(duì)他嚴(yán)厲地批評(píng)。其它一般的只要他承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)道歉，我就不說(shuō)他。只是提醒他同樣的錯(cuò)誤不能現(xiàn)犯。我跟兒子說(shuō)過(guò)一句話“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。他聽(tīng)不懂，我就給他解釋。我想，讓他知道成長(zhǎng)中不怕犯錯(cuò)，最主要的是要有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣和改正錯(cuò)誤的決心。
其實(shí)，我和老婆都覺(jué)得我們都只是普通人，所以不應(yīng)該要求兒子以后一定怎么出色，不想給他過(guò)多的壓力，但至少我們希望他能夠身體和心理上都能健康成長(zhǎng)。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 2
尊敬的于老師及在座的各位家長(zhǎng)朋友們
下午好：
我是馮xx的家長(zhǎng)，首先感謝班主任于老師給于我這個(gè)與大家共同探討孩子成長(zhǎng)教育的機(jī)會(huì)，我深感榮幸！
轉(zhuǎn)眼孩子們已經(jīng)在于老師的教導(dǎo)和關(guān)懷下度過(guò)了小學(xué)五年多的時(shí)光，在這段時(shí)間里，于老師像媽媽一樣無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)教育著我們班里的60個(gè)寶貝，在此，我代表所有的家長(zhǎng)對(duì)于老師辛勤的付出表示衷心的感謝，也對(duì)其它為孩子們付出努力的老師們表達(dá)衷心的謝意，是你們讓孩子們有了豐富多彩的童年。
雖然我也是一名教師，但對(duì)于自己孩子的成長(zhǎng)、教育和學(xué)習(xí)卻無(wú)經(jīng)驗(yàn)可談，忙碌的工作讓我忽略了這些，所以我深深地知道，她的每一次進(jìn)步，每一次取得的.優(yōu)異成績(jī)都離不開(kāi)老師的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)之間的相互關(guān)愛(ài)，所以，今天我也只能把我的一些不成熟的看法和做法和大家分享一下了。
首先，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子可以靜心地學(xué)習(xí)。
第二，在家庭教育方面，我是這樣做的，要與孩子多溝通，多交流；多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)；多鼓勵(lì)，少指責(zé)。正確的去引導(dǎo)孩子勝不驕，敗不餒，樂(lè)于助人，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
第三，培養(yǎng)孩子健全的興趣愛(ài)好，其實(shí)，在這方面我做的是很失敗的，馮xx喜歡畫(huà)畫(huà)，而我卻擔(dān)心因此會(huì)導(dǎo)致她學(xué)習(xí)下降，直到我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她的幾幅小作品，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，很內(nèi)疚，不應(yīng)該把孩子的愛(ài)好扼殺在搖籃里，于是，我決定送她去美術(shù)輔導(dǎo)班，讓她去做他喜歡做的事。
第四，孩子的習(xí)慣養(yǎng)成影響孩子的一生，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。小學(xué)階段是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，尤其是以下習(xí)慣一定要讓孩子養(yǎng)成。1學(xué)會(huì)聽(tīng)的習(xí)慣。2善于思考的習(xí)慣。自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。4按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。這幾點(diǎn)，馮xx做的還是很不錯(cuò)的，這也是她能不斷進(jìn)步的因素。
最后一點(diǎn)尤為重要，就是配合支持老師的工作，因?yàn)橹挥屑议L(zhǎng)和老師配合得越好，教育就會(huì)越成功；只有家長(zhǎng)和老師目標(biāo)一致，相互尊重，相互信賴，才能更有利于孩子的發(fā)展。
以上是我一些不成熟的看法和做法，希望會(huì)對(duì)家長(zhǎng)朋友們?cè)诮逃⒆由嫌兴鶐椭?/p>
最后，祝愿每一位老師都能工作順利，身體健康；祝愿每一個(gè)孩子都能學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
謝謝大家的聆聽(tīng)！
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 3
各位家長(zhǎng)朋友們、各位老師：
大家晚上好！我是本班學(xué)生xx的媽媽，很高興能在這里和大家相聚，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)對(duì)兩位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。
賀老師、鄧?yán)蠋熃虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)，孩子在學(xué)校我很放心。一依讀一年級(jí)的時(shí)候我出去上班了，她性格活潑開(kāi)朗，學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)還可以，就是字寫(xiě)得不太好，也有點(diǎn)粗心。生活方面，別家小孩子有的問(wèn)題我家也會(huì)有。今天，感謝學(xué)校和老師為我們提供這樣一個(gè)交流的平臺(tái)。有什么教育孩子的好的經(jīng)驗(yàn)談不上，我分享一下孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一些感悟，與各位家長(zhǎng)共勉。
關(guān)于孩子的成長(zhǎng)，我總結(jié)了四個(gè)關(guān)鍵詞：“尊師重教”“家庭和諧”“閱讀習(xí)慣”“共同成長(zhǎng)”
第一：“尊師重教”
我也是當(dāng)過(guò)學(xué)生的人，尊敬老師，是學(xué)生學(xué)習(xí)的第一件大事，入學(xué)前我就對(duì)她講，在學(xué)校對(duì)老師要有禮貌，上課認(rèn)真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作，要尊重老師的勞動(dòng)成果。課堂上老師引導(dǎo)教育孩子，一天下來(lái)挺辛苦的，作為家長(zhǎng)我們能做的是支持配合老師的工作，課后督促孩子完成作業(yè)、認(rèn)真預(yù)習(xí)。平時(shí)我也看一些關(guān)于孩子教育的書(shū)，也會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解和教育有關(guān)的信息。總之，我對(duì)孩子的教育特別重視。如果有時(shí)間我覺(jué)得可以把孩子學(xué)習(xí)的`書(shū)拿來(lái)看看，這也是我下一步想要做的事，我不想在孩子請(qǐng)教我的時(shí)候，出現(xiàn)“我不會(huì)”這樣尷尬的事情。
第二:“家庭和諧”
我家兩個(gè)孩子，上班之后就是公公婆婆在帶。老人沒(méi)有義務(wù)幫我?guī)Ш⒆�，把孩子交給他們時(shí)，我?guī)е活w感恩的心。挺感謝我的公公婆婆，帶孩子辛苦了。關(guān)于孩子教育也會(huì)和老人交流，主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全意識(shí)和自我保護(hù)方面。孩子的作業(yè)以及安全這些方面我婆婆挺負(fù)責(zé)的。我和孩子爸爸平均每月回家一次，節(jié)日也會(huì)給老人買一些禮物表示感謝。平時(shí)也常跟小孩子講要幫爺爺奶奶做事，有什么好吃的要先給爺爺奶奶吃�，F(xiàn)在不是有句流行語(yǔ)“成年人的世界，除了長(zhǎng)胖比較容易，其他的都不容易。”大家都挺不容易的，在家?guī)Ш⒆拥臓敔斈棠虃冃量嗔耍惆楹⒆拥倪@些付出，我相信將來(lái)孩子會(huì)加倍還給您。彼此都多一點(diǎn)寬容理解，給孩子一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍，有利于孩子健康成長(zhǎng)，這是媽媽生下孩子的初衷，也是家人所希望的。
第三：“閱讀習(xí)慣”
關(guān)于學(xué)習(xí)，在我看來(lái)，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要。一依大概是1歲半起我就在臨睡前拿書(shū)講給她聽(tīng)。閱讀帶來(lái)的好處是：她在不知不覺(jué)中認(rèn)識(shí)了很多字，學(xué)習(xí)能力和理解能力比較強(qiáng)。5歲后她就可以自己看書(shū)了，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣后，她對(duì)學(xué)習(xí)就有興趣，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，我自然也不用擔(dān)心她的成績(jī)。她會(huì)告訴我想看哪些書(shū)，只要她想看的書(shū)我都會(huì)買回來(lái)。直到現(xiàn)在，每天臨睡前都會(huì)看一會(huì)兒書(shū)。我回到家里，臨睡前就會(huì)給她們講故事，或者讓一依講，我和她弟弟聽(tīng)。有時(shí)間也會(huì)帶孩子去新華書(shū)店或圖書(shū)館。我認(rèn)為成長(zhǎng)的過(guò)程中，閱讀也是孩子認(rèn)識(shí)世界的一種方式。
第四：“共同成長(zhǎng)”
以前在家?guī)Ш⒆�，那段日子挺開(kāi)心的，說(shuō)實(shí)話也挺難的。不能把孩子與工作兼顧，這是困擾著每個(gè)媽媽的問(wèn)題。看到一句話：“你想要孩子成為什么樣的人，你就去做什么樣的人�！焙髞�(lái)就自己調(diào)整心態(tài)，周末時(shí)候帶孩子們?nèi)タ磿?shū)、玩籃球、踢足球，找點(diǎn)有意思的事一起做。孩子睡了，我也會(huì)看下書(shū)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注一些自己想要學(xué)習(xí)的信息。心里時(shí)刻謹(jǐn)記：自己要和孩子共同成長(zhǎng)。
去工作了，不能陪伴孩子，后來(lái)找到了與孩子相處的模式。定時(shí)跟孩子打電話、視頻。在每個(gè)重要的日子盡量地回家陪伴孩子，孩子的生日、節(jié)日我都會(huì)精心準(zhǔn)備一份小禮物，書(shū)、玩具、小零食。給孩子打電話，掛掉電話的時(shí)候我會(huì)說(shuō)一句“媽媽愛(ài)你”。讓他們能感受到媽媽的愛(ài)。面對(duì)工作的時(shí)候，我心里只有一個(gè)想法，要努力工作，才能成為孩子的榜樣，和孩子一起成長(zhǎng)。
四個(gè)關(guān)鍵詞分享完了，除了這些，我覺(jué)得也要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境：我們可以做到不要在孩子做作業(yè)的時(shí)候看電視，大聲喧嘩。不要在陪孩子過(guò)周末的時(shí)候玩手機(jī)打麻將。我堅(jiān)持一條原則，不在孩子面前抱著手機(jī)玩，我怕孩子會(huì)覺(jué)得她沒(méi)手機(jī)重要。在家里會(huì)教孩子做一些基本的家務(wù)，掃地、洗衣服、洗碗，炒菜，這些都放手讓孩子去做過(guò)。這樣孩子會(huì)有成就感，也能體諒家長(zhǎng)的辛苦、懂得感恩。周末的時(shí)候我也會(huì)邀請(qǐng)附近的同學(xué)到家里和孩子一起學(xué)習(xí)一起玩，這樣孩子就不會(huì)沉迷于電視，和同學(xué)在一起也比較開(kāi)心。
我家孩子有時(shí)候很懂事，有時(shí)候也會(huì)比較懶，惹她奶奶生氣。我還是挺感謝她，某些方面她比我強(qiáng)，我在教育她的時(shí)候，她也在教育我，幫助我成長(zhǎng)。
感謝大家能耐心地聽(tīng)我講完這些話，時(shí)間倉(cāng)促，總結(jié)的不夠全面。言語(yǔ)不周之處還望大家諒解，最后祝愿老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、闔家歡樂(lè)。我的發(fā)言完了，謝謝大家！
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 4
尊敬的叔叔、阿姨們：
大家下午好！
今天我站在這里，代表全班同學(xué)發(fā)言，并不是交流我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨說(shuō)幾句心里話。
各位叔叔、阿姨，您xx定對(duì)我們寄托著很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心呵護(hù)，家庭是我們的第xx教室，父母是我們的啟蒙老師。有你們這無(wú)私的大愛(ài)，我們才會(huì)健康的成長(zhǎng)，就會(huì)少了很多的阻礙，就會(huì)少走很多的彎路。
不同的我們需要有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來(lái)解答，我們的幼稚和淘氣同樣需要你們的寬容和豁達(dá)，對(duì)我們有什么意見(jiàn)或者建議，也請(qǐng)你們向我們的老師反映，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的全面的教育，請(qǐng)讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
1、幫助我們制訂家庭學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)活動(dòng)，是由教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展的，在家庭中，家長(zhǎng)也應(yīng)該正確引導(dǎo)我們，幫助我們實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀，制定行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程，別只注重結(jié)果。要時(shí)刻提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。同我們多xx些交流、溝通，而不是xx味的用家長(zhǎng)的意愿來(lái)要求我們，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤，或某次考試成績(jī)不好時(shí)，不要xx味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來(lái)教育我們。要了解我們的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的困難，也可以與任課老師xx起商量對(duì)策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無(wú)行動(dòng)。
3、平時(shí)要盡可能多地抽出時(shí)間，督促好我們的家庭作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好我們的.學(xué)習(xí)，讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、教育我們均衡發(fā)展，要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，不能偏科。厚此薄彼會(huì)直接影響我們今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
5、針對(duì)我們的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解我們?cè)谛Ｇ闆r，向老師反映我們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、教育我們勞逸結(jié)合，注意我們的營(yíng)養(yǎng)，保證充足的睡眠時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，堅(jiān)決抵制上網(wǎng)吧，進(jìn)電子游戲室等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)情況，家校聯(lián)合進(jìn)行教育。
7、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模。俗話說(shuō)：“以身教者從，以言教者訟”，“家長(zhǎng)是我們最好的老師”。你們的xx言xx行，無(wú)不影響著你的我們的性格和品行，如果您自己整天打牌玩樂(lè)，或xx整天不關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況，則我們可能就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)什么重要的。
8、支持我們的課外閱讀需求，書(shū)籍是打開(kāi)世界的窗口，書(shū)籍是我們求知的面包，讀好書(shū)培養(yǎng)我們的情操，讓我們?cè)跁?shū)籍中找到夢(mèng)想和真理，找到您的希望和價(jià)值。請(qǐng)記住這樣xx句話：“您可以不是天才，但您可以成為天才的父母。”
辛勤的老師，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵(lì)，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)xx步”。我相信，在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的配合下，我們xx定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！我們很感激我們的班主任肖老師，以及各科老師和所有關(guān)心和幫助我們的老師們，我更感激各位家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表所有的同學(xué)，向在座的爸爸媽媽們說(shuō)xx聲：你們辛苦了，謝謝你們！（敬禮）
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到回報(bào)。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們xx定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及你們對(duì)我們的期望。
謝謝大家�。ň瞎�
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 5
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx（2）姜x的媽媽。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這么好的xx次機(jī)會(huì)，能夠讓我在這里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育這個(gè)話題，我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì)，也謝謝各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的'關(guān)愛(ài)，同時(shí)也想感謝蘆溝小學(xué)為我們的孩子們提供了這樣xx個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的女兒剛剛從這里畢業(yè)，在這小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，她學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，愛(ài)上了讀書(shū)，還培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好。在家熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弟弟。在上學(xué)期還被評(píng)為了“省四好少年”，為有這樣的xx個(gè)女兒，我感到很驕傲�，F(xiàn)在我的兒子也來(lái)到了這里，我感覺(jué)很放心。
今天，在這里，我談xx點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。
我想說(shuō)的第xx個(gè)觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
我想說(shuō)的第二個(gè)觀點(diǎn)是：家長(zhǎng)是自己孩子的xx面鏡子。孩子總是在有意無(wú)意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長(zhǎng)，所以我們更要規(guī)劃自己的言行。
最后我想說(shuō)：死讀書(shū)、讀死書(shū)對(duì)孩子的終身發(fā)展是沒(méi)有好處的，小的時(shí)候我們就要教給孩子xx生有用的東西。所以我從xx年級(jí)開(kāi)始就鼓勵(lì)我的孩子多讀課外書(shū)，為他準(zhǔn)備了xx間小書(shū)房，讓好書(shū)伴他xx起成長(zhǎng)。另外我還鼓勵(lì)我的孩子培養(yǎng)xx個(gè)興趣愛(ài)好。如今學(xué)校就有了各種社團(tuán)，支持孩子參加社團(tuán)，讓他快樂(lè)成長(zhǎng)，何樂(lè)而不為呢？
如果父母真正地喜歡孩子，就把孩子當(dāng)作xx個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
以上不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。
最后，祝老師們工作順利，祝家長(zhǎng)們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝蘆溝小學(xué)的明天更加輝煌，謝謝大家！
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 6
親愛(ài)的媽媽、各位家長(zhǎng)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
我是六（1）xxx，歡迎各位家長(zhǎng)能參加這次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)你們的到來(lái)表示真誠(chéng)的歡迎和萬(wàn)分的感謝，在成長(zhǎng)的道路上期待你們更多的關(guān)注，也非常感激你含辛茹苦付出的心血，在此我代表六年級(jí)所有同學(xué)向真誠(chéng)的表示：您們辛苦了！
很高興在家門口這么出色的學(xué)校就讀，很高興在學(xué)校能到老師的關(guān)心幫助，很高興在班級(jí)我們同學(xué)們相處很融洽，很高興我能在老師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績(jī)，在此我也想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師說(shuō)聲：謝謝你們！
我喜歡看書(shū)，也有xx個(gè)當(dāng)?shù)膲?mèng)想，我為這個(gè)夢(mèng)想xx直在努力，全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)、美好的.人生回報(bào)你們！
陪伴我們最多的還是老師，您們教我們知識(shí)，告訴我們做人的道理，你們的辛勤付出，你們的教育智慧會(huì)影響我們xx生，我會(huì)用自己的努力實(shí)現(xiàn)做夢(mèng)想！
在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校xx直在幫助我們實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想，豐富多彩的活動(dòng)我們樂(lè)于參與，我們想享受著童年的快樂(lè)，我們有成功也有失敗，成功的結(jié)果我們不停止奮斗，失敗的教訓(xùn)會(huì)激勵(lì)我們負(fù)重前行，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心：我們會(huì)用自己的努力，讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸，傳遞大江南北！
最后請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們?cè)谶@里生活、學(xué)習(xí)都有規(guī)律，我們的成績(jī)也有了xx定的提升，相信我們會(huì)努力的，相信我們會(huì)有xx個(gè)美好未來(lái)的！
再次感謝爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)老師！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我非常榮幸地在這里代表xxxx班全體同學(xué)發(fā)言。
今天，是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn)，在這令人振奮的日子里，在這個(gè)美好的黃金季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)年，我祝全體老師工作順利，全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。又回到了熟悉而親切的校園。
當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的`國(guó)歌響徹校園，鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。我時(shí)刻提醒自己，要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望與未來(lái)!
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀(jì)律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭(zhēng)做一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，一名熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)集體的少先隊(duì)員。給低年級(jí)小弟弟小妹妹們做出榜樣。
因此，我們要努力做好以下幾方面：
一、做護(hù)綠使者。
愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草。
二、做禮儀天使。
說(shuō)話做事文明有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。
三、做衛(wèi)生志愿者。
自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫(huà)�？匆�(jiàn)紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起，并扔到垃圾箱里。
四、做學(xué)習(xí)小主人。
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。從今天開(kāi)始，我要抓緊時(shí)間，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向父母老師匯報(bào)。
同學(xué)們，在新的學(xué)年里，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，熱愛(ài)祖國(guó)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 8
尊敬的教師、各位家長(zhǎng)：
大家早上好!
我是曹仙芝孩子的爸爸，首先，十分感激教師對(duì)我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。
今日我們來(lái)自不一樣的地方，有著不一樣的身份，做著不一樣的工作。但不管我們是做什么的，坐在那里，我們大家都是平等的。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋�(gè)共同的心愿，那就是望子成龍、望女成鳳;都擁有一個(gè)共同的身份，那就是兒女心中的父母，教師眼里的家長(zhǎng)。所以我想借此機(jī)會(huì)就如何做父母和怎樣當(dāng)家長(zhǎng)，同各位講幾句心里話。
我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足;我同各位家長(zhǎng)相比，也存在著不少差距，所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn)，只能算是感受，如果能夠引起各位家長(zhǎng)的共鳴，我將感到莫大的榮幸。
我們?cè)谂笥严嗑郏H人團(tuán)聚的時(shí)候，說(shuō)的最多的恐怕就是孩子的問(wèn)題。在談?wù)摃r(shí)有的眉飛色舞，津津樂(lè)道，稱贊自己的孩子很聽(tīng)話;有的卻搖頭嘆氣，一籌莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。我不明白在座家長(zhǎng)是如何看待這個(gè)問(wèn)題的。我個(gè)人認(rèn)為孩子聽(tīng)不聽(tīng)話，乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。因?yàn)闆](méi)有不聽(tīng)話的孩子，僅有不稱職的父母。
我這樣說(shuō)，可能有人會(huì)不以為然，你們會(huì)說(shuō)：“那有的農(nóng)村孩子，父母不識(shí)字，對(duì)他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問(wèn)，但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué)。而有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，他們對(duì)孩子百依百順，既照顧其飲食起居，又為之聘請(qǐng)家教，總是硬件軟件一起上，以便孩子一門心思地讀書(shū)考取重點(diǎn)大學(xué)，但孩子最終還是名落孫山�！�
我不否認(rèn)這種情景肯定存在，但這是特例，這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭。但普遍的規(guī)律則是：無(wú)心插柳難成蔭，有心栽花花才發(fā)。稱職對(duì)孩子負(fù)職責(zé)的父母，他們的孩子一般都很聽(tīng)話。
那么，怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長(zhǎng)呢?
第一、要疼愛(ài)孩子。各位做父母的都明白疼愛(ài)自己的孩子，但在目前社會(huì)背景下，我們應(yīng)當(dāng)怎樣疼愛(ài)孩子呢那就從教育孩子做起吧，如果我們每一個(gè)家長(zhǎng)的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有利于親人，有益于社會(huì)的人，就是對(duì)孩子，也是對(duì)社會(huì)盡了職責(zé)。我最近讀到一篇文章，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：“每個(gè)人都是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程。你愛(ài)自己的父母，期望他們長(zhǎng)命百歲，但你再孝順，他們也會(huì)走在你前面，你只能陪父母一程。你喜歡自己的兒女，時(shí)刻夢(mèng)想，用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨，總有一天，你也要走在他們前面，你只能陪孩子一程”。這段話給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄?只能陪兒女一程，我們就要抓緊時(shí)間陪著他們。錢乃是身外之物，名利是過(guò)眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對(duì)他們最深的愛(ài)。
第二、要熟悉孩子。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子，父女，母子，母女關(guān)系外，還應(yīng)當(dāng)是兄弟姊妹關(guān)系，是朋友關(guān)系。我們應(yīng)當(dāng)了解自己孩子的興趣，愛(ài)好，喜怒哀樂(lè)。應(yīng)當(dāng)常跟自己的孩子溝通交流，應(yīng)當(dāng)明白孩子的每次考試成績(jī)，應(yīng)當(dāng)記住班上各科教師的聯(lián)系電話，并經(jīng)常同他們堅(jiān)持聯(lián)系等等。如果沒(méi)做到這些，我們就不能算是稱職的'父母和家長(zhǎng)。
第三、要寬容孩子。對(duì)孩子我們應(yīng)當(dāng)多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)苛求。萬(wàn)萬(wàn)不可求全責(zé)備。偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我們?cè)谧议L(zhǎng)也會(huì)犯錯(cuò)，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢有的家長(zhǎng)平時(shí)不怎樣管孩子，一到考試看到自己孩子成績(jī)不好，分?jǐn)?shù)考得低，就明白責(zé)罵，從不從自身找原因。當(dāng)然考第一的學(xué)生，不可能永遠(yuǎn)都是第一。我們應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子正確對(duì)待成功與失敗，做到成功不驕傲，失敗不氣餒，應(yīng)當(dāng)多鼓勵(lì)孩子。因?yàn)楹煤⒆邮强涑鰜?lái)的。
第四、要正確引導(dǎo)孩子。種瓜得瓜，種豆得豆。不一樣的教育方法，會(huì)收到不一樣的效果。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行對(duì)他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套，自己的言行又是一套。如果我們斤斤計(jì)較，要求孩子寬以待人;我們自己虐待老，要求孩子孝敬父母;我們自己不讀書(shū)看報(bào)，要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博，要求孩子不上網(wǎng)游戲，我們自己用錢大手大腳，要求孩子勤儉節(jié)儉。你們想一想，這樣能收到好的教育結(jié)果嗎所以我們做家長(zhǎng)的必須要對(duì)孩子有正確的引導(dǎo)，使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
一、讓孩子歡樂(lè)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在歡樂(lè)中理解，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)孩子在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動(dòng)作，十分形象生動(dòng)，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、悲痛的、夸張地，都在她的動(dòng)作里一覽無(wú)余，就這樣，一篇課文、一個(gè)故事，她能十分生動(dòng)地表演出來(lái)，背古詩(shī)她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)，她說(shuō)，這樣學(xué)習(xí)既簡(jiǎn)便，又歡樂(lè)，也很容易記住資料。
二、多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我們明白，表?yè)P(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé)。孩子有了提高，隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她，讓她有成就感，促使她再接再勵(lì);孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿孩子和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子必須會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。作為家長(zhǎng)，我們都期望自己的孩子能夠琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我認(rèn)為，必須要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好，我的孩子很喜歡畫(huà)畫(huà)，我把她的每一幅畫(huà)都收集起來(lái)，有的剪下來(lái)貼在墻上，然后在上頭寫(xiě)上英語(yǔ)單詞，她經(jīng)常會(huì)欣賞自己的畫(huà)，簡(jiǎn)便的讀出單詞，這樣不僅僅能提高她的繪畫(huà)積極性，也能簡(jiǎn)便學(xué)會(huì)英語(yǔ)單詞。
四、不做“嘮叨”家長(zhǎng)。以前，我是事無(wú)巨細(xì)。因?yàn)槠拮釉卩l(xiāng)下教書(shū)，晚上才能回家。所以有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫(huà)筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶飯盒，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說(shuō)：“明白了，明白了，嘮叨爸爸”，這段時(shí)間，我不再提醒她，雖然有時(shí)她也忘了帶水，忘了帶畫(huà)筆，一回家就說(shuō)我渴死了，或是教師批評(píng)我了。但這時(shí)，她也已經(jīng)明白這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
孩子是我們的期望，也是祖國(guó)的未來(lái)。相信我們的孩子，今日，她們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里，她們必須會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。
多謝大家!
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的叔叔、阿姨：
大家晚上好！
我是六（6）班的xx。今天晚上，我很榮幸能成為這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表站在這里發(fā)言，感謝老師們對(duì)我的信任！在此，我代表全班同學(xué)歡迎你們來(lái)參加六（6）班畢業(yè)前的最后xx次家長(zhǎng)會(huì)。
六年的時(shí)光，彈指xx揮間，再有五十天左右，我們就將告別小學(xué)生活了，在小學(xué)的六年中，在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長(zhǎng)們地悉心呵護(hù)下，我們脫去了童年的稚氣，收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了自信、提高了素質(zhì)……6年的學(xué)習(xí)，6年的成長(zhǎng)中，我們收獲了很多很多。
下面我將向你們匯報(bào)xx下進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下，向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班主任何老師，她同時(shí)也是我們的語(yǔ)文老師，我們非常尊敬她，這源于老師對(duì)待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，更源于老師對(duì)教育教學(xué)工作的勤勉與細(xì)心。每天早上，何老師總是早早來(lái)到教室，鼓勵(lì)我們自覺(jué)地多讀書(shū)。有時(shí)我都還沒(méi)到，何老師就已經(jīng)在講臺(tái)上了。何老師來(lái)的時(shí)候，xx般是在走廊上慢慢走，xx邊走xx邊看我們的課桌擺得怎么樣，如果擺得好，她就會(huì)表?yè)P(yáng)擺課桌的兩位同學(xué)。進(jìn)教室以后，她會(huì)坐下仔細(xì)觀察，看哪些同學(xué)懂得自覺(jué)看書(shū)，自覺(jué)讀書(shū)，然后再在黑板上寫(xiě)自覺(jué)看書(shū)的同學(xué)的名字及時(shí)表?yè)P(yáng)。我覺(jué)得，何老師的這種“不出聲”的方法很有效。你看，這個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了黑板上沒(méi)有他的名字，心中不甘心，便也拿出課外書(shū)津津有味地看起來(lái)。在何老師的鼓勵(lì)下，很多同學(xué)早上早早就來(lái)到教室自覺(jué)讀書(shū)了，在班里形成了xx股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。正式開(kāi)始早讀了。讀語(yǔ)文的時(shí)候，何老師xx般大部分時(shí)間都在教室里，聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)。如果她發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有開(kāi)口讀書(shū)的話，都會(huì)及時(shí)提醒他：“我站在你旁邊還沒(méi)聽(tīng)到到你的聲音呢�！焙卫蠋熯�經(jīng)常說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)身子要坐直，雙手把書(shū)捧好，放開(kāi)聲來(lái)讀，這樣你就能把書(shū)里的東西記到腦子里面了。”如果我們讀得響亮、有精神，又整齊，何老師就會(huì)很開(kāi)心地表?yè)P(yáng)我們：“你們讀得太好了，我越聽(tīng)越想聽(tīng)了，希望以后都用這樣的狀態(tài)去讀書(shū)，這樣會(huì)收獲很多的�！闭Z(yǔ)文課上，何老師總是很認(rèn)真地給我們講課，xx絲不茍。要是她發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)上課分心了，便及時(shí)地、婉轉(zhuǎn)地提醒同學(xué)用心聽(tīng)課。
何老師不僅在語(yǔ)文課關(guān)注我們，在其他課也關(guān)注我們。英語(yǔ)課下課后，何老師就會(huì)問(wèn)梁老師上英語(yǔ)課的情況。如果我們表現(xiàn)的不好，何老師都會(huì)及時(shí)教育我們，并要求我們改正。星期五的班隊(duì)課，何老師xx般都是盤點(diǎn)這xx周的進(jìn)步與不足，以便我們下xx周做得更好，進(jìn)步更大。
還有xx點(diǎn)我必須要提的是，何老師不僅僅是我們的`班主任和語(yǔ)文老師，還是我們的心靈導(dǎo)師，不只是教書(shū)，更注重育人，在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費(fèi)盡了心思，付出了許多時(shí)間與精力。何老師經(jīng)常教育我們說(shuō)：“做人做事要有責(zé)任感！要有xx顆感恩之心，只有有責(zé)任感、有感恩之心的人，才能把xx切事情做好�！逼綍r(shí)，何老師總是很細(xì)心地觀察同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn)，根據(jù)同學(xué)們的具體表現(xiàn)，適時(shí)加以引導(dǎo)，及時(shí)地提醒，循循善誘，因此，很多同學(xué)目前已養(yǎng)成了有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律等良好習(xí)慣，大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)。課余時(shí)間，多數(shù)同學(xué)積極主動(dòng)博覽群書(shū)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。就是在六年級(jí)這個(gè)青春早期，很多同學(xué)們也過(guò)渡得比較自然，沒(méi)有像往屆xx些六年級(jí)同學(xué)那樣思想波動(dòng)大、浮躁茫然，也沒(méi)有歪風(fēng)邪氣、沒(méi)有人留奇特的發(fā)型，穿奇裝異服，也沒(méi)有男女同學(xué)交往反常的現(xiàn)象。
何老師在班級(jí)管理中，注意培養(yǎng)班干，成立學(xué)習(xí)小組，讓班干管理班級(jí)，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，在小組與小組之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。何老師不僅用良好的教學(xué)方法，、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴�、最�?yōu)質(zhì)的教育，而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育。這xx切都使得我們六6班的同學(xué)在德智體各方面日益進(jìn)步。
說(shuō)到廖老師，他是我們進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)的數(shù)學(xué)老師，我為我們六年6班的同學(xué)能在畢業(yè)前這關(guān)鍵的xx年里遇上這樣出色的教師而感到無(wú)比的幸運(yùn)！說(shuō)起廖老師，我不禁想起課前，廖老師經(jīng)常面帶微笑走進(jìn)教室，這笑容讓同學(xué)們更加提起了對(duì)上課的精神。廖老師的每xx節(jié)課，同學(xué)們舉起的手可以說(shuō)隨處而見(jiàn)。廖老師平時(shí)待我們很寬厚，生氣沖動(dòng)是很少的事，當(dāng)某個(gè)同學(xué)做不好的時(shí)候，廖老師的批評(píng)從來(lái)都是用“黑色幽默”，每次老師批評(píng)同學(xué)，我們每個(gè)人包括老師和被批評(píng)的同學(xué)都會(huì)笑，在笑聲中，犯錯(cuò)的同學(xué)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，決心改正；笑聲中，其他同學(xué)提高了警惕性，不再犯同樣的錯(cuò)誤；笑聲中，我還看到了老師對(duì)那位同學(xué)知錯(cuò)就改的肯定，對(duì)我們不再出現(xiàn)同樣錯(cuò)誤的信心。在批評(píng)中都有愉快，融融恰恰，在這種祥和的氣氛中，我們和老師xx起在數(shù)學(xué)的海洋里快樂(lè)的遨游著。
廖老師上課生動(dòng)，也是他的xx大特點(diǎn)。他總是把xx些重難點(diǎn)、難理解的題目和我們現(xiàn)實(shí)生活中比較貼近的事情結(jié)合起來(lái)，理解能力比較強(qiáng)的同學(xué)xx下子就可以明白，理解能力差xx點(diǎn)的同學(xué)只要稍微提醒xx下，也可以立刻明白。有時(shí)候他沒(méi)有教具的情況下，廖老師還用教室里xx些現(xiàn)成的工具——垃圾桶。說(shuō)到這里，叔叔阿姨們可能都笑了，可是不要小看這垃圾桶，就是靠這個(gè)垃圾桶，我們和老師xx起解決了許多難題。
再說(shuō)說(shuō)我們的miss梁，從三年級(jí)開(kāi)始，梁老師就開(kāi)始擔(dān)任我們班的英語(yǔ)。到現(xiàn)在已經(jīng)將近有四年了。xx路走來(lái)，miss梁給我們的感覺(jué)是xx個(gè)十分嚴(yán)厲的老師。俗話說(shuō)得好：嚴(yán)師出高徒。正是因?yàn)橛辛讼窳豪蠋熯@樣嚴(yán)格的老師，才讓我們班的英語(yǔ)成績(jī)年年排名前茅，
各位叔叔、阿姨們，聽(tīng)了我介紹到這里，你們是否放心了？有這樣的好老師教育你們的子女，你們xx定也感到欣慰吧。他們優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的教育教學(xué)方法將成為我們今后人生道路上的指路明燈。讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說(shuō)xx聲：“老師，謝謝你們！”
各位叔叔、阿姨們，在老師們的嚴(yán)格要求和悉心教育下，我們班整體面貌良好，同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)的熱情逐漸高漲。目前，整個(gè)班班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)深厚，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師較高的評(píng)價(jià)。在每個(gè)學(xué)期的期中和期末教學(xué)檢測(cè)中，我們班的語(yǔ)、數(shù)、英三科統(tǒng)考科目的成績(jī)都在年級(jí)的前茅、甚至XX區(qū)的前茅。今年的4月底，我們班還被評(píng)為XX區(qū)優(yōu)秀班級(jí)。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得也和我們?cè)谧母魑皇迨�、阿姨們的關(guān)心與支持是分不開(kāi)的，在此，請(qǐng)?jiān)试S我讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說(shuō)xx聲：“謝謝你們！”
各位叔叔、阿姨們，再過(guò)不久，我們將迎來(lái)人生第xx次考驗(yàn)：XX區(qū)統(tǒng)xx的小學(xué)畢業(yè)測(cè)試。那也是我們告別童年走向青少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我相信，有你們的關(guān)心、理解和支持，老師們會(huì)更加投入地工作；有你們的關(guān)心和鼓勵(lì)，我們會(huì)更加刻苦努力。讓我們xx起期待著辛勤耕耘后的收獲吧！
我的發(fā)言就到這，謝謝名位叔叔、阿姨！
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 10
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是國(guó)際一班李靜茹，首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，下面由我作為學(xué)生代表發(fā)言，我發(fā)言的話題有三個(gè)。
首先，我想說(shuō)的是“成長(zhǎng)”。在成長(zhǎng)的軌跡上，其實(shí)有許多的故事，但在青春的路程中，高中才是精彩�；叵肴ツ炅拢S著手中筆在中考試卷上畫(huà)完最后一個(gè)句號(hào)，一陣空虛的感覺(jué)襲來(lái)。這是一個(gè)畢業(yè)季，它注定了一些東西將會(huì)隨風(fēng)逝去。分離在所難免，就這樣不知不覺(jué)我們步入了高中的校園。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，同學(xué)們會(huì)把一些壞的`習(xí)慣帶到高中來(lái)，但是漸漸地，我們便習(xí)慣了高中生活，我們從剛開(kāi)始的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的懂事成熟，我們?yōu)榱斯餐睦硐胱叩搅艘黄�，我們�?lái)自不同的方向，不同的家庭，卻親如兄弟姐妹，我們?cè)谶@個(gè)大集體中學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了體諒別人幫助別人，學(xué)會(huì)了珍惜所有的一切。我們感謝這個(gè)家讓我們成長(zhǎng)。
其次，我想說(shuō)的是“學(xué)習(xí)”。在學(xué)習(xí)方面我們還有很大的提升空間。下面我向大家介紹一些學(xué)習(xí)的方法，在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本的知識(shí)還有增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫(xiě)作方法提高自己的寫(xiě)作水平。在數(shù)學(xué)方面，要做到課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。熟練掌握課外知識(shí)另外還要做一些課外練習(xí)。英語(yǔ)主要是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。文綜方面主要是多背多做題。因?yàn)槲业奈木C成績(jī)不太好，所以也希望自己接下來(lái)能認(rèn)真對(duì)待。總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)，做一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。
最后，我想說(shuō)的是“感恩”。感恩之心，人皆有之。父母在賦予我們生命的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了一生的愛(ài)。無(wú)論日月如何輪回，無(wú)論事態(tài)如何變遷。唯有父母的愛(ài)最真最純。所以我們要用一顆感恩的心感謝父母，感謝他們給予我們的愛(ài)。然而，我們也應(yīng)當(dāng)感謝我們的老師，雖然我們成績(jī)不是太好，但是每一位老師都沒(méi)有放棄我們。他們?cè)谌咧v臺(tái)辛勤耕耘著。記得一位老師說(shuō)過(guò)一句話讓我至今難忘。她說(shuō)：“我可以放低難度，但決不會(huì)放低要求�！边@足以證明我們的老師每一位都是負(fù)責(zé)任的。當(dāng)然，我們的每一次進(jìn)步都少不了蘇老師的陪伴。為人夫?yàn)槿烁傅乃汛罅康臅r(shí)間都留給了我們。每一個(gè)早自習(xí)和晚自習(xí)他都陪我們共同學(xué)習(xí)。每天鼓勵(lì)我們，讓我們多學(xué)一點(diǎn)。我代表全體同學(xué)向蘇老師致以崇高的敬意。老師，您辛苦了！最后我希望卓越班的我們能一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。你要記得，你的青春不是用來(lái)迷茫的，時(shí)光也不該總是孤獨(dú)的。同學(xué)們！加油吧！兩年后給自己的高中生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)，給家長(zhǎng)和老師交一份滿意的答卷，謝謝大家。
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