【精品】學(xué)習(xí)的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我的語文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)大量閱讀也是其中的一個。我們班里開展了圖書角，每一位同學(xué)都自己捐出了自己嶄新的圖書來供大家看。老師還提倡讓我們每一位同學(xué)每讀完一本書就可以去找老師檢查，通過了檢查就可以登上讀書排行榜。讀書多的同學(xué)還會有獎品。
俗話說“好記性不如爛筆頭”。在讀書時我們要注意詞語句子的積累、運(yùn)用把讀書時的好詞佳句記錄下來，有的還要可以背誦。那么寫作的時候才能像江水一樣滔滔不絕的流淌出來。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝挥卸喾e累多運(yùn)用才能提高作文水平。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
5月13日，我校在校長的帶領(lǐng)下進(jìn)行了對海雀村名譽(yù)書記文朝榮先進(jìn)事跡近一個星期的學(xué)習(xí)，他“信念堅定、一心為民的宗旨意識，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚品格，自力更生、苦干實(shí)干的頑強(qiáng)意志，大公無私、清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)，解放思想、求實(shí)進(jìn)取的創(chuàng)新精神”讓我感觸頗深，受益匪淺。不虧為教育實(shí)踐活動的一面鏡子，貴州人民的回音石，更是我生活中的一盞指路燈。海雀村，作坊河，罩子遮齊門檻腳，要想祉尺遮蓋布，肩膀當(dāng)作地皮磨。 “海雀”是彝語“候確”的音譯。“候確”就是“湖水灌注”的意思。相傳這里從高到低原有3個大海子，高處的水漫出來流到第二個海子，再流到第三個海子，綿延不絕……“海雀”之名由此而來。1985年5月29日，新華社記者劉子富來到這個縣的恒底區(qū)四方鄉(xiāng)苗、彝族雜居的海雀村的3個村民組，看了11戶農(nóng)家，家家斷炊�！薄鞍裁勒浯竽锸莸弥皇？莞傻墓羌苤沃X袋……全家終年不見食油，一年累計缺3個月的鹽，4個人只有3個碗，已經(jīng)斷糧5天了�！贝迕駛儭皼]有一家有活動錢，沒有一家不是人畜同室居住的，也沒有一家有像樣的床或被子；有的鉆草窩，有的蓋秧被，有的圍火塘過夜�！� 世紀(jì)80年代的海雀村，海拔2300米，農(nóng)民人均純收入只有33元，全村貧困人口達(dá)730人，人均占有糧食107公斤，森林覆蓋率只有5％，人口自然增長率達(dá)13‰。海雀村有個順口溜：“海拔二千三，人均三十三，山上光禿禿，地上矮矬挫�！�
為了將群眾引上致富路，文朝榮說：“山上有林才能保山下，有林就有草，有草就能養(yǎng)牲畜，有牲畜就有肥，有肥就有糧�！庇辛肆�，水土得到保持；有了草，養(yǎng)牲口再也不用走幾十里山路去割草；有機(jī)肥增多，土地也慢慢變肥沃了。文朝榮抱著植樹造林能改善生態(tài)、改變生活的信念，不分晝夜地到每家每戶做思想工作，還積極組織黨員開支部會，召集村民開群眾會和寨老會，向他們灌輸植樹造林能帶來生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的思想。連續(xù)3年，每逢冬季農(nóng)閑時節(jié)，文朝榮每天帶領(lǐng)200多名村民上山種樹，天亮出門，午飯在上山吃自帶的烤洋芋，天黑歸家。那3年的春節(jié)文朝榮們都是在山上過的。有一年除夕，他下山把自家僅有的2只大公雞殺了燉好送到山上給一同植樹的村民們吃，為的是讓大家油水足了，多有力氣多種樹。3年后，海雀村民在荒山造林1.16萬畝。1995年，海雀村被評為“全國綠化千佳村”。 海雀村山上的樹林一天天茂密起來，而低下的農(nóng)作物產(chǎn)量成了文朝榮頭痛的一大難題。以前海雀村主要農(nóng)作物是苞谷和洋芋，土地貧瘠加上傳統(tǒng)的種植模式讓村民種一坡收一籮。政府免費(fèi)提供種植肥料和技術(shù)服務(wù)依然沒能改變現(xiàn)狀。為了打消村民的顧慮，文朝榮在自家地里率先實(shí)驗(yàn)種上地膜苞谷。秋收時節(jié)，就在他用地膜種植的苞谷地里，站滿了全村各寨的老老小小，村民們都來看稀奇，他們做夢也想不到，使用地膜覆蓋種植，糧食產(chǎn)量竟然能增加好幾倍。海雀村在實(shí)現(xiàn)生態(tài)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展“雙贏”的同時，海雀林場成了海雀村民致富奔小康的“綠色銀行”。
為了村寨發(fā)展，優(yōu)生優(yōu)育，在苗族彝族聚居的村寨，文朝榮帶頭執(zhí)行計劃生育政策，其大兒子文正全成為村里最早的獨(dú)生子女戶之一。目前，全村人口自然增長率為2‰，涌現(xiàn)出3戶獨(dú)生子女戶和12戶雙女戶。文朝榮以自家親人作表率，執(zhí)行政策公道正派，彰顯了黨員干部公正無私、嚴(yán)于律己的精神。
當(dāng)文朝榮得知擔(dān)任村主任的兒子文正友用自己的七萬元積蓄買一輛小皮卡車受到群眾質(zhì)疑時，他淚流滿面地告誡文正友：“不要讓老百姓看不起”，他在去世前還在對兒子交代：“只有千年的名，沒有千年的人，你們要清清白白做人，要讓老百姓支持你�！笔撬屓迦顺陨狭恕傲謽I(yè)飯”，在“苦甲天下”的海雀村創(chuàng)造了人間奇跡：使曾經(jīng)“山上光禿禿、屋里干窮窮”的海雀村森林覆蓋率由當(dāng)初不到5%在26年間上升為70.4%。他操勞了一生，給村民創(chuàng)造了價值4000多萬元的森林，為的是讓全村老百姓的日子一天天富起來。
青山有幸埋忠骨，翠松無悔護(hù)恩人。如今他走了，永遠(yuǎn)離開了這個世界，但他的足音仿佛還回蕩在海雀村的茫茫林海中，他沒有留下什么豪言壯語，但他公而忘私、一心為民的實(shí)際行動比豪言壯語更加有力，更能證明他是有著共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的人。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
眾所周知，學(xué)習(xí)總是我們學(xué)生們的最大公敵，其恐怖性不在于學(xué)習(xí)的難度，而在于其考差后所難以承受的后果。不管是哪個父母，都不會允許孩童在考場上失敗，而一著不慎，則滿盤皆輸。迎接你的，將不再是歡聲與笑語，而是赤裸裸的嘲諷與痛楚，接連不斷的惡意向你襲來，招架不住的我只好自認(rèn)倒霉，繼而喪失繼續(xù)學(xué)習(xí)的勇氣。而我們的父母，其大多看重的，不是我們骨子里的正才實(shí)干，而是那一堆堆代表榮譽(yù)的證書。常言道，考場如戰(zhàn)場�？晌覅s覺得考場比戰(zhàn)場恐怖更甚。戰(zhàn)場上，你好歹有你的隊(duì)友，有你的目標(biāo)。而考場，最為恐懼的，就是迷茫。不知所措?yún)s又無能為力的情況早已不是件怪事。在考場上，孤軍奮戰(zhàn)，處處皆為敵，沒有人會向你伸出“援助”之手，這既是違法，亦違背了做人的道德準(zhǔn)則。
要是假如學(xué)習(xí)不再那么痛苦呢？沒有人會因?yàn)榭荚嚨粞蹨I，但同樣，也不會有人因此而喜悅。沒有人會被踢入無底深淵，但同樣，也不會有人翻身做主人。凡事皆為有利有弊，學(xué)習(xí)亦是如此。若人人一樣，它便失去了選拔精英的意義，也就是失去了存在的意義。一昧地排解痛苦本身就是一個假命題，痛苦人人都有，唯有能者方可破除。勤奮刻苦，才是避免學(xué)習(xí)痛苦的最大幫手！
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我叫牛藝博，我的成績不是很好，我要努力學(xué)習(xí)。今天上語文課，老師說明天要考式，我想，這次語文考試，我要讓全班知道，我不是個學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)了所學(xué)過的知識，這都是以往考試的題目，我學(xué)到10點(diǎn)多的時候，我就開始睡覺，睡到早上5點(diǎn)起床，我又開始讀了會書，寫了二十多分鐘就完了。吃完早飯來到學(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏覀冎等眨掖驋咄昃陀肿x了會書。上課了，老師開始發(fā)卷子，老師給每個同學(xué)發(fā)了兩張卷子，我們開始寫。前面的題目我都會，我不一會兒就寫完了，我拿起筆繼續(xù)做下一題，這一題要用毛筆，我打開文具盒，取出毛筆，開始寫起毛筆字，把毛筆字寫完，我把這張卷子放到了桌子里面。
我開始做下一張卷子，我先寫完了第一題。寫著，這一道題應(yīng)該怎么寫呢？眼看要交卷了，我該怎么辦呢？我怒力想著，想著想著，知道該怎么寫，我兩張卷子都寫完，開始認(rèn)真檢查。
下課了，我們一個個把卷子交給老師。我們在討論著，這道題你會不會，這道題你寫完沒有，我心里默默想著那些題。上課了，老師來了，開始說發(fā)卷子，過了一會，就到了我，我一拿到卷子，第一張90分，第二張95分，我一看居然考得這么好，我把這次考試默默地記在心里。我在想回家后要告訴爸爸媽媽說：“爸爸媽媽我這次考的很好，我心里美美的�！�
學(xué)習(xí)的作文 篇5
好成績要靠自己努力
我們往往都在羨慕有好績的同學(xué)，但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點(diǎn)。
有些人會說：“人家有一個有文化水平高的爸爸或媽媽，在背后輔導(dǎo)他�！边@個人的看法不是完全沒有道理，父母的.文化水平高是對孩子有幫助，但決定一個人的成績優(yōu)異最終還是靠自己的努力。如果自己不努力，父母的文化水平再高也不行。
訓(xùn)練也是一樣，不是靠有一個體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績，而是靠自己的努力得來的。
接下來是給你們講個真實(shí)故事，這個故事是發(fā)生在我讀四年級的時候。當(dāng)時，我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上，當(dāng)天就開始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場就看到一群人正在訓(xùn)練，其中有一個人最認(rèn)真，全身都濕透了。我就去問教練這個人是誰，教練說：“他是隊(duì)長，姓名叫黃征雄。他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個，每次我給出的任務(wù)，他都完成了，是隊(duì)中的好榜樣�！�
我聽后十分佩服，佩服他的那種不怕苦，不怕累的精神。我每天都是這樣佩服，沒有實(shí)際行動。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后，我才開始反省。
偶然的一天，我在街上遇上了上任隊(duì)長黃征雄，我問他：“黃征雄，你是怎樣取得那么好的成績呢?”黃征雄說：“我是聽從教練的話，完成教練給的任務(wù)，再加上自己的努力。”
第二天訓(xùn)練的時候，我照著這一個方法去練了。在不到半年的時間，我的成績提高了，而且當(dāng)上了隊(duì)長。當(dāng)上隊(duì)長以后，我的下一個目標(biāo)是超越自我，超越黃征雄，方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
人們常說：一份辛苦，一份收獲。在上個學(xué)期，我對這句話深有體會。
上個學(xué)期，我的心根本沒有放在學(xué)習(xí)、看書、讀書上面，而是放在玩和娛樂上。我非常后悔，要是能重新再上一遍五年級上學(xué)期的課，我一定會認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，勤勤奮奮地讀書。
記得父親以前給我講過一故事：唐代大詩人李白并不是生下來就非常聰明、勤奮，他是一個學(xué)習(xí)很一般，又愛逃學(xué)的孩子。有一天，他又逃學(xué)了，但當(dāng)他走到一戶人家的門口時，發(fā)現(xiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在一刻不停地磨著一根粗粗得鐵杵。他感到非常地奇怪，就走上前去問：“老奶奶，你辛辛苦苦地磨這么粗的鐵棒干什么?”老奶奶抬起頭來，說道：“我要用它做繡花針啊!”說完，抬頭看著眼前站著的這位少年�！白隼C花針?”李白聽了更覺得奇怪了，這么粗的鐵棒，怎么能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢?老奶奶看出李白的心思說道：“孩子，只要有信心，今天磨不成，還有明天，還有后天，只要有決心。鐵杵磨成針，功到自然成啊!”聽完這番話似乎明白了許多的東西。
從那以后，李白就刻苦讀書，用鐵杵磨針的精神振奮自己，加倍勤奮學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，后來他就成了一位名揚(yáng)四方的大詩人。
所以，我現(xiàn)在要好好地學(xué)習(xí)，不能被眼前的誘惑所迷倒。用鐵杵磨成針的精神，激勵自己努力學(xué)習(xí)，爭取做一個對社會有用的人。
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