精選班級(jí)作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的班級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)作文 篇1
有個(gè)女孩,明明留了女學(xué)生的利落短發(fā),但卻被說(shuō)成女漢子,讓她想哭,哭不出,想笑,卻笑不出來(lái),真是令人欲哭無(wú)淚。
她。∮兄c大眾一樣的頭發(fā),戴著一副大框眼鏡,看起來(lái)呆呆的,傻傻的,鼻子也不高,看起來(lái)胖胖的,手上戴著簡(jiǎn)約的白色手表,穿著藍(lán)白相間的校服,長(zhǎng)相平平,毫無(wú)特色,可以說(shuō)是放人堆里就看不見了。
大家還給了她一個(gè)美稱“熊貓”,英文名“Panda”,叫她熊貓是因?yàn)樗傆幸浑p熊貓眼,怎么也消不掉。
她很兇,記得有一次,一個(gè)男孩子玩窗簾,窗簾左晃晃,右搖搖,就像一位穿著晚禮服的小姐在跳舞。
這時(shí),她正背著黑色雙肩包漫不經(jīng)心地向教室走來(lái),“哎呀!”定眼一看,原來(lái)是窗簾舞者舞著,不僅舞到了她的臉上,還把她眼鏡舞掉了,男孩一看,原來(lái)是我們班的女漢子,額頭直冒冷汗,心里只想:不能惹!不能惹!趕緊道歉,可惜,這個(gè)女漢子火遮眼,那還聽得進(jìn),破口大罵:“誰(shuí)!誰(shuí)!到底是誰(shuí),把窗簾砸我臉上!”火眼金睛一看,“好呀!原來(lái)是你呀!”把書包從肩上重重的往桌上一甩,“砰”地一聲,只見她兇神惡煞地拿著一把長(zhǎng)尺追著那個(gè)男孩跑,邊跑邊喊“你有膽別跑,站住!币粴庵,拿起那個(gè)男孩的書包就往窗外扔。
那個(gè)女漢子就是我,本想做個(gè)柔情似水的女孩,可惜生活把我無(wú)情地變成了女漢子。
班級(jí)作文 篇2
今天,升旗儀式時(shí),杜校長(zhǎng)來(lái)到我們班的“領(lǐng)地”,神情嚴(yán)肅地對(duì)蔡老師說(shuō)了幾句話,還隨手拉出了幾個(gè)平時(shí)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。這時(shí)的蔡老師那臉上沒(méi)有一絲表情。
我一臉茫然,不知道我們班到底發(fā)生了什么事,只能呆呆地看著蔡老師和杜校長(zhǎng),希望能從他們的談話中得到一絲線索。
鄭媛媛看見我疑惑不解的樣子,說(shuō):“你不知道陳家明住院了嗎?”
這時(shí)我才想起陳家明早上沒(méi)來(lái)上課,可是這跟杜老師和蔡老師談話有什么關(guān)系嗎?我們是一頭霧水,只能回答:“不知道,他是怎么回事?”
鄭媛媛便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我:“星期六上午興趣班早讀課下課時(shí),陳家明、楊靖和楊天祺等一些人比賽,看誰(shuí)站在主席臺(tái)的柱子上能跳到操場(chǎng)上,誰(shuí)就是英雄。陳家明自告奮勇地第一個(gè)跳,結(jié)果摔傷了腰,住院了。”
我一下子被嚇得愣住了,用滿懷驚訝的語(yǔ)氣說(shuō):從那么高的地方跳,不就是找死嗎?”
鄭媛媛的表情有些不屑一顧,還有些人認(rèn)為他被送到精神病科了呢!
我們以后一定要珍惜生命,不做危險(xiǎn)的游戲!
班級(jí)作文 篇3
在這個(gè)班兩年了,我不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)班里有個(gè)光在照耀著我們,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和希望!
光——平淡之光
他的`身影在班里,在宿舍里隨處可見,是那么不起眼,那么不惹人注目,盡管如此,他還是反復(fù)如此,為能取得更好的成績(jī)而努力著。那一天晚上,我被一股冷風(fēng)吹醒,然而,一個(gè)光點(diǎn)模糊地閃現(xiàn)在我眼中,不錯(cuò),那正是他在用自己破舊的臺(tái)燈努力學(xué)習(xí)著!他沉默寡言,是如此平淡,然而他卻用自己的行動(dòng)發(fā)出了這平淡之光!
光——奉獻(xiàn)之光
八年級(jí)下冊(cè)時(shí),他當(dāng)上了物理班長(zhǎng),每天打完午自習(xí)的上課鈴聲后總能看到他在黑板上忙碌抄題的身影。粉筆在黑板上敲敲打打,寫寫畫畫,敲出的是一首美妙的音樂(lè),寫出的是那美妙的樂(lè)章!我們?nèi)嗳硕急贿@美妙的樂(lè)聲所打動(dòng)了,他又綻放出了光芒,那是奉獻(xiàn)之光!
光——勇氣之光
前幾天,宿舍里寂靜無(wú)比,然而一場(chǎng)吵鬧打破了這沉寂,一位七年級(jí)學(xué)弟因承受不了學(xué)習(xí)壓力,又與同學(xué)鬧矛盾,準(zhǔn)備“離!薄D俏粚W(xué)弟跑到樓下,手里拿著小刀,雙手架起來(lái),坐在電動(dòng)車上亂揮。面對(duì)此情此景,我不知所措,本以為沉默寡言的他肯定會(huì)嚇蒙,然而他卻沖在了最前面,絲毫沒(méi)有被學(xué)弟手中的刀所嚇倒,他的雙手被劃了一深深的口子,那對(duì)他來(lái)說(shuō)早以不足為懼了!盡管最后他沒(méi)有著實(shí)攔下那位學(xué)弟,我們卻從他身上看到了那偉大的勇氣之光!
光——希望之光
自從期中考試物理輸給我們班的“死對(duì)頭”之后,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)他獨(dú)自在角落里自責(zé),那種責(zé)備深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。從那以后,他每天認(rèn)真負(fù)責(zé)地抄題,檢查作業(yè),做好一切事物,盡量不漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。如果談?wù)撍母冻,我不得不說(shuō)他每天物理課前總會(huì)給我們講一兩道題了!為了提高我們班的物理成績(jī),他總是很耐心地面對(duì)每一個(gè)來(lái)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)!不知不覺(jué)中,我們從他身上看到了我們班物理的希望之光!
從他身上我看到了陽(yáng)光精神,他照亮了我們前進(jìn)的路,引導(dǎo)我們戰(zhàn)勝困難,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)這種陽(yáng)光精神嗎?
班級(jí)作文 篇4
臨近期末,大家都在為考試做準(zhǔn)備,在這一周里人人在爭(zhēng)優(yōu),值周班長(zhǎng)的工作也變得分外輕松。
在周一萬(wàn)老師建議,每個(gè)小組每天要評(píng)出一名復(fù)習(xí)最認(rèn)真的人,這可引得大家競(jìng)相爭(zhēng)奪。你看,復(fù)習(xí)課上同學(xué)們踴躍發(fā)言,一道數(shù)學(xué)題就有三位同學(xué)用不同的解法解出了答案。第一天,組長(zhǎng)為同學(xué)們帶了一個(gè)好頭,大多數(shù)組長(zhǎng)的名字都寫在了后邊的黑板上,他們做了一個(gè)好榜樣。這個(gè)周英語(yǔ)也增加了默寫量,每天早上要默寫兩個(gè)單元的單詞,所以只靠早上的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間肯定是不夠的。在第一天,只有六位同學(xué)默寫全對(duì),達(dá)到了滿分,萬(wàn)老師說(shuō)在第二天肯定會(huì)有更多人達(dá)到滿分,不出他所料,在第二天有十三位同學(xué)達(dá)到滿分。這說(shuō)明我們都在努力,這些同學(xué)一定在家也認(rèn)真讀了背了,所以才能一點(diǎn)差錯(cuò)都沒(méi)有。在這個(gè)周末,我相信大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí),在下個(gè)周一,肯定會(huì)有更多人全對(duì)。
這周值日生也是盡職盡責(zé),不僅速度快,而且質(zhì)量高。每天吳建均基本都是和我一起進(jìn)教室,書包一放,他就立馬開始拖地,每一個(gè)角落都不放過(guò)。在拖講臺(tái)的時(shí)候,他會(huì)沿著講臺(tái)的邊拖,把每一點(diǎn)粉筆灰都拖干凈。吳建均拖第一遍,喻俊杰拖第二遍,這樣一次教室就變得干干凈凈。周冰君則在每天下午都會(huì)把黑板用濕抹布擦一遍,黑板很快就干了,老師寫字方便,我們看也清楚,可謂是一舉兩得。柏思懿則會(huì)把走廊的欄桿和墻擦得一塵不染,潘天宇會(huì)把粉筆盒擺放的整整齊齊。值日生的盡責(zé)為大家提供了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們向值日生致敬。
在本周五的夕會(huì),我們召開了一次考前動(dòng)員會(huì),請(qǐng)每個(gè)小組談一談考前最后一周復(fù)習(xí)方法。作為值周班長(zhǎng)和助理我和陳功,我們第一個(gè)推薦方法,我的方法就是熟記公式,物理里的公式可以推導(dǎo)出很多公式,我們要把這些公式記住,這樣在考試時(shí)就可以靈活運(yùn)用,做題又快又對(duì)。而陳功則是推薦把英語(yǔ)筆記分類規(guī)劃看,便于背記。其他的小組也提出了不同的方法,有全面的,也有針對(duì)某一科目的,各有各的特色,希望大家能借用這些方法,進(jìn)行最后的努力,在這最后一個(gè)周末加把力,爭(zhēng)取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
期末備戰(zhàn),大家都在努力爭(zhēng)優(yōu),所任都在認(rèn)真復(fù)習(xí),相信大家的努力與付出一定會(huì)換來(lái)相同的收獲。
班級(jí)作文 篇5
在這個(gè)天高氣爽,花果飄香的季節(jié),我和我的同學(xué)們一起揮手告別了六年的小學(xué)生活,邁進(jìn)了我們?nèi)松囊粋(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。
初中,迎接我的不再是那一張張熟悉天真的笑臉,而是一張張陌生親切的面孔。我知道,我將要和他們共同組成一個(gè)新的班級(jí)。我的初中生活,開始了!
這一個(gè)月以來(lái),同學(xué)們之間都彼此熟悉了,親切了,再也不是剛開學(xué)時(shí)的樣子了。我們之間,已經(jīng)是一個(gè)密不可分的集體;我們之間,已經(jīng)建立起深厚淳樸的友誼,我們正一起努力,向著我們理想的目標(biāo)前進(jìn)!
班級(jí)中再也不會(huì)出現(xiàn)寂靜的場(chǎng)面,出現(xiàn)的只會(huì)是那一處處同學(xué)們互相幫助的場(chǎng)景;課間時(shí),班級(jí)中的沉默氣氛已永遠(yuǎn)過(guò)去,換來(lái)的是那一陣陣悅耳的笑聲。同學(xué)們之間坦誠(chéng)相待,團(tuán)結(jié)互助,和老師共同討論問(wèn)題,這一切的一切,都是我們初中新生活的開始。
“這道題應(yīng)該這么做……”,敬愛(ài)的班長(zhǎng)說(shuō)道。“你的衛(wèi)生已經(jīng)幫你打掃干凈了。”可親的衛(wèi)生院委員說(shuō)!安灰獡(dān)心……”,和藹的老師說(shuō)。這,就是我們的初中生活,同學(xué)老師之間的友誼。
我的新班級(jí)中,好學(xué)生之間互相競(jìng)爭(zhēng),中等生之間互相幫助,差等生努力追趕。每一個(gè)學(xué)生都不會(huì)懈怠,每一個(gè)學(xué)生都不會(huì)驕傲,每一個(gè)學(xué)生都不會(huì)自卑,有的,只是積極向上的拼搏精神。
上課時(shí),我們認(rèn)真學(xué)習(xí),下課時(shí),我們盡情玩耍,做操時(shí),我們動(dòng)作規(guī)范,自習(xí)時(shí),我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我們的班級(jí)在年級(jí)評(píng)比中獲得第二名的好成績(jī)。這都是通過(guò)我們自己的努力換來(lái)的。
新生活,新氣象,新班級(jí),新面貌。相信通過(guò)我們的堅(jiān)持與努力,三年后我們一定會(huì)為自己,為家長(zhǎng),為老師交上一份合格的、滿意的答卷的!
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