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花作文

鳳凰花開的作文

時(shí)間:2021-03-05 10:10:31 花作文 我要投稿

關(guān)于鳳凰花開的作文匯總5篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的鳳凰花開的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于鳳凰花開的作文匯總5篇

鳳凰花開的作文 篇1

  每當(dāng)鳳凰花開的時(shí)候,就會知道,夏天已經(jīng)來了。

  鳳凰花是夏天的花,鳳凰花是嶺南的花。小的時(shí)候,家鄉(xiāng)的小城里,環(huán)城路上種滿了鳳凰花,花開的季節(jié),花朵是那樣的鮮艷,而葉兒是那樣翠綠,更襯出花的紅艷。雨后的早晨上學(xué),路上鋪滿了紅色的花瓣,金色的晨光就從翠綠的葉兒、鮮紅的花枝間灑下,走在灑滿花瓣的路上,就好像踩著紅地毯似的。

  嶺南不乏鮮花,春天的紅棉、夏天的鳳凰、秋天的三角梅、冬天的紫荊花,唯有鳳凰花的顏色最鮮紅,有人曾經(jīng)形容:鳳凰花開似彩云。是的,鳳凰花開的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就象朵朵彤云。在肇慶七星巖里,有一顆鳳凰樹長在山腰處,花開的時(shí)候,就像山崖帶著的胸花。

  不過,我的記憶中,鳳凰花是與民居相連的。這種原產(chǎn)于非洲的`樹,特別適合嶺南,老早被培養(yǎng)成行道樹。我們小時(shí)候,拿鳳凰花能玩出不同的花樣:比如拿花蕊的花柱來拼拉鉤、拿初開的花骨朵的護(hù)萼吹成彩珠,更在鳳凰樹結(jié)果的時(shí)候拿來當(dāng)大關(guān)刀打架……鳳凰花,就是孩子們的花。

  是的,鳳凰花是孩子們的花。別的花兒,會引起文人墨客的傷感,寫出不少酸溜溜的詩篇,鳳凰花是那樣的燦爛,很難令人把它和傷心相連,它是開心的花。

  鳳凰花開的季節(jié),知道是時(shí)候穿上花裙子了。鳳凰花開的時(shí)候,六一也快到了。在鳳凰花下,我們開始排練六一節(jié)的節(jié)目。

  如今,鳳凰花越來越少見,就像我們的年華,童心也慢慢的消失了。

  這個(gè)氣溫接近三十度的早晨,來到老城區(qū),看到一個(gè)老教堂的邊上,鳳凰花仍然燦爛,好像又回到了從前。

  六一節(jié)也快到了吧?

鳳凰花開的作文 篇2

  一年又一年,我離高中的校園越來越遠(yuǎn),離那樣奮命拼搏的時(shí)候越來越遠(yuǎn)。

  ——記

  六月,是一場炎熱的離別,是一場拼命的搏斗。

  若不是同學(xué)提起我甚至忘了快要高考了,畢竟我離開它已經(jīng)兩年,還有半年我要去實(shí)習(xí),我要步入社會。對我來說高考成了遙遠(yuǎn)的話題。

  又是一年鳳凰花開,離別依舊繼續(xù),只是離別的人兒不同,心情卻相似;仡^想想曾經(jīng)的母校,我們在那里過的平淡且風(fēng)生水起。以前的我們說那座學(xué)校特別不好,飯?zhí)貏e難吃,每天都要起早跑操。離別那天,就是高考完的下午,誰也沒有回到教室,大家都在宿舍,各自收拾著東西,我記得我沒有任何離別的感覺,和母親還有弟弟拉著滿滿一三輪的書,水盆,暖壺,被褥,浩浩蕩蕩的回家。真的絲毫沒想過走出那座校門,我們就畢業(yè)了,這里便不再是我們的天下。

  時(shí)光的河入海流,終于我們分頭走。三年的時(shí)光我們匆匆的過。入學(xué)之初從未想過我會有天離開那座學(xué)校,三年那時(shí)候覺得是個(gè)太遙遠(yuǎn)的話題,三年那么就一定很難熬。其實(shí)不難,反過去看那時(shí)候真的一眨眼就沒有了。我依舊記得一個(gè)不是我們?nèi)握n老師那會站在我們的講臺上對我們說“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水你必須選一個(gè)!蹦菢拥脑捨业谝淮螐哪莻(gè)老師嘴里聽到,我一直在高考前還不曾怎么認(rèn)識它的嚴(yán)重性,那句話突然讓我知道高考過后要么笑要么哭。當(dāng)然后來我沒哭,只是心里有些失落。

  高考的孩子們,請?jiān)试S我這樣的稱呼,雖然大不了太多太多,可就是覺得你們還是孩子。我不想說太過激勵的話,那樣的話老師都說的太多太多了。剩下不多的日子里調(diào)整好心態(tài),不慌不忙的去參加就好,其實(shí)就是一場人最多最大的摸底測驗(yàn)而已,沒什么的。

  又回到鳳凰花開的路口,目光順著母校看著生活過的地方,揮揮手。

鳳凰花開的作文 篇3

  撿起地上的鳳凰花瓣,使我想起自己也即將要畢業(yè)了,才一轉(zhuǎn)眼,六年就過了,就要離開那些天真無邪的學(xué)弟學(xué)妹了,踏上另一階段-----學(xué)習(xí)的新里程,面臨等著我們的新考驗(yàn)。

  這兩年來,我認(rèn)識了許多知己的好朋友,所謂“有福同享,有難同當(dāng)”,這些朋友在我悲傷時(shí)給我鼓勵;快樂時(shí)共同分享,這使我每天笑容可掬,從來都沒有因?yàn)闊?惱而使我憂愁不已,他們帶給我歡樂,歡樂也將我?guī)Ыo他們,大家一同在歡樂的天地里學(xué)習(xí),隨著時(shí)間的流逝,我們也即將要分開了,想到這,我不禁紅了眼眶。

  在這時(shí)候我也遇到了一位好老師,他將讀書的方法教給了我們,讓我們放手一搏,飛向?qū)儆谧约旱囊黄炜,如今我們已?jīng)要畢業(yè)了,在此謝謝老師的教導(dǎo),也祝福老師身體健康、萬事如意。

  離別再即,我心里頭的千言萬語,已因離別的惆悵而哽咽在喉頭,天下沒有不散的筵席,枝頭上的蟬鳴伴著驪歌,譜出離別的序曲,珍重了各位,我心里默默得祝福你們一帆風(fēng)順、鵬程萬里!

鳳凰花開的作文 篇4

  鳳凰花再次微笑,這次是為我們綻放,以往的我們,歡送學(xué)長、學(xué)姐離開,今日的我們,將是位走向一段新旅行的冒險(xiǎn)王,這美麗的世界有著豐富的資源,等待我們這群冒險(xiǎn)家去挖掘。

  回想起六年前,初入校門,幼小的心靈,像一片白紙般,什么都不懂,于是,我們從aoe開始,我們接受了文字的啟蒙,在老師誨人不倦的教導(dǎo)下,我們開始可以認(rèn)單字,念課文,到現(xiàn)在可以天馬行空的寫一篇作文;數(shù)學(xué)也一樣,從認(rèn)識阿拉伯?dāng)?shù)字123開始,經(jīng)歷了加、減、乘、除,到現(xiàn)在可以計(jì)算圓周率了!日子在老師辛勤的呵護(hù)、同學(xué)相互友愛中,匆匆地流逝,但我們的知識、能力,也一天一天地增長。所有童年的歡樂、哀傷,都在美麗的校園中,留下深深地烙印,那是永恆的回憶呀!

  但是,天下無不散的宴席,有合就有分、有聚就有散,這是人生的必然!畢業(yè)在即,終于到了我們互道珍重再見的時(shí)候了。畢業(yè)之后,我們各奔西 東,可能沒有機(jī)會再見面了,因此我們更應(yīng)該珍惜相處的時(shí)光。我們曾一起唱歌,一起跳舞;互相打架,彼此叫罵,現(xiàn)在都化成絲絲甜蜜的回憶,想忘都忘不掉!

  教室里有老師的叮嚀聲;走廊中有同學(xué)的嬉戲聲;操場上有大家付出的汗水,這些回憶都會成為我們旅途珍貴的景點(diǎn),那么,珍重再見,珍重再見,就讓我們帶著 “回憶背包”和“夢想地圖”,各奔前程,朝著未知的世界邁進(jìn)吧!或許,在某年某月的某一天,在不知名的遠(yuǎn)方城市,我們還會再見面!

鳳凰花開的作文 篇5

  鳳凰花開得如此美麗,紅燦燦的,嬌艷而靚麗,好像是天邊的云彩。可是,微風(fēng)吹過,片片花瓣飄零,在我看來,是那么輕盈,那么恍惚,那么憂傷,好像是夢的碎片。因?yàn),我們就要告別熟悉的學(xué)校,告別熟悉的同學(xué)。

  時(shí)光轉(zhuǎn)眼就逝,初見鳳凰,還以一場隆重的歡迎場景留在腦海深處。后來的日子里,鳳凰花也陪伴著我,守護(hù)了我三年的成長。它陪著我上課,陪著我運(yùn)動,也陪著我勞動。它聽過我失敗后的哭泣,也知道我成功后的欣喜若狂。它看過我默默地努力和學(xué)習(xí),也給了我堅(jiān)實(shí)的鼓舞的臂膀。在那個(gè)鳳凰花開的路口,我留下了三年的時(shí)光,留下了三年不懈的努力的步伐。每當(dāng)走到鳳凰花開的路口,我總是會情不自禁的回憶過去。

  五月是個(gè)潮濕的季節(jié),到處濕漉漉的,聞到鼻間都是空氣里雨水的味道。我的心情也十分糟糕,一方面舍不得離開朝夕相處的老師同學(xué),一方面也為即將到來的中考壓力重重。但是鳳凰花悄悄地綠起來了,它給了我希望。當(dāng)我走在鳳凰花開的路口,隨風(fēng)而落的綠葉掉在我的肩頭,在我耳邊輕聲說道,“不著急,慢慢來”。于是,我的內(nèi)心開始重新擂起了戰(zhàn)鼓,我又找到了努力的動力。

  在那個(gè)鳳凰花開的路口,四溢的馨香縈繞鼻尖,帶著一點(diǎn)點(diǎn)的憂愁,游若輕煙,揮之不去;ㄏ阒谐尸F(xiàn)的,是我難以忘記的初中三年,是一段永遠(yuǎn)也忘不了的時(shí)光。啊,我的鳳凰花,愿你花香不散,繁華依舊;也愿你,永遠(yuǎn)存在于我的夢中。

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