【熱門】課間有趣的作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的課間有趣的作文4篇,希望對大家有所幫助。
課間有趣的作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n了,同學(xué)們涌出了教室,奔向操場,安靜的操場立刻熱鬧起來。
操場上,同學(xué)們有在玩溜溜球;有的在玩斗雞;有的在打籃球。我和我的好朋友賈丙圣、于大川、康彩儒。在操場上玩電燈泡的游戲。我們剪子、石頭、布分出一人抓的,其他人得立刻跑掉,快要被抓住的時候,就說電燈泡,抓的人就不能再抓你了,同時你也不能動,別人用手瞄準(zhǔn)你說一聲——“砰砰!”你就可以動了。
游戲開始了,于大川是抓人的,我和其他人是跑的,我飛快地跑了起來,可是于大川跑得幾乎比我還要快,我用我最快的速度把他甩到了后面,離開了他,可是其他人就沒有那么幸運(yùn)了,于大川很快追上了賈丙圣,賈丙圣立刻說:“電燈泡!”逃過了一劫。
于大川又飛快地跑向康彩儒,一把抓住了他,新一輪游戲又開始了。
我們玩著玩著“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴聲響起了,我們戀戀不舍地離開了操場。
大課間活動真有趣呀!
課間有趣的作文 篇2
在我們這一天里最有趣的要數(shù)我們上完兩節(jié)課的大課間了。我們班有的丟沙包、有的搖大繩、還有的玩曲棍球。不過我最喜歡丟沙包了,我們幾乎所有的男生都喜歡丟沙包,可是女生不喜歡那是因?yàn)樗齻兲珛蓺,那個沙包很重女生受不了所以她們就玩曲棍球和長繩。為什么男生那么喜歡沙包呢?因?yàn)閬G沙包就像一場戰(zhàn)爭到底市什么樣的讓我們來看看吧!
這場游戲分兩個部分;第一部分是,兩邊各有三名兵,中間是一群“難民”,我每次都當(dāng)難民,因?yàn)榭梢蕴岣叻磻?yīng)能力。雖然我有時被打下去,不過我還是總結(jié)了一些技巧。如果不想你被打下去就站在中間靠側(cè)面一點(diǎn),就絕對不會打到你,不過這樣提高不了你的反應(yīng)能力。第二部分是,如果他要弄高球你就在他扔的一剎那往他的方向跑就不會被打中了。如果是低球你就來一個馬步,你把身子一側(cè)就可以輕松的躲開了。
我們的大課間可以讓我們一天都不疲勞。
課間有趣的作文 篇3
下課了。教室里、樓道中、操場上,到處都有我們嬉戲的身影:跳皮筋、下棋、老鷹捉小雞……實(shí)在太多了?墒俏覀兘(jīng)?吹接械耐瑢W(xué)哭著喊著找老師,有的同學(xué)一瘸一拐地走上樓……這到底是怎么回事呢?原來呀,這都是游戲惹的禍。
于是,我們幾個要好的朋友決定行動起來,“暗訪”課間游戲。
我們看到有的同學(xué)玩著玩著突然猛跑起來,結(jié)果與其他人相撞;有的同學(xué)用溜溜球打人;有的`同學(xué)在樓道中玩“鬼抓人”;有的同學(xué)從樓梯上往下跳,看誰跳的臺階多……這些游戲都存在安全隱患。
我們還做了一個問卷調(diào)查。問題一:你從樓梯向下滑過嗎?問題二:什么是危險的游戲?為什么?調(diào)查發(fā)現(xiàn),同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識到課間游戲的安全很重要。為了增強(qiáng)說服力,我們進(jìn)行了學(xué)生在樓道中活動面積的測算,結(jié)果是平均每位學(xué)生的活動面積僅為0。33平方米。我們分析了游戲中出現(xiàn)意外傷害的原因,一致認(rèn)為是由于同學(xué)們的游戲內(nèi)容和游戲方法不科學(xué)所引起的。
為了讓同學(xué)們了解課間游戲的安全知識,我們開辦了“小小培訓(xùn)班”。你看,黃榮同學(xué)在介紹操場運(yùn)動時的自護(hù)知識;樊海潮同學(xué)在示范運(yùn)動前的準(zhǔn)備活動;黃子卿、黃燕在演示如何做游戲……
課間有趣的作文 篇4
這個星期五,為了讓我們知道多運(yùn)動才能強(qiáng)身健體,我們學(xué)校舉行了一次大課間展示。
這次大課間主要展示武術(shù)操、趣味田徑游戲、小型足球表演賽。其中最有趣的就是趣味田徑了。趣味田徑有很多種,每個班級的都不一樣,讓我們大開眼界。我們班展示的是“跪投實(shí)心球”,游戲是這樣的:兩人一組,跪在墊子上,互相把球舉過頭頂扔給對方。這真是一個有趣的游戲,只見球像小鳥一樣飛來飛去,真是球來球往,圍觀的小朋友也十分緊張,尖叫聲一陣一陣地傳來,參加游戲的同學(xué)更是興高采烈,老師也露出了淡淡的微笑,所有人都沉浸在歡樂的氣氛中。很快就輪到我了,我一開始還不怎么會玩,但很快就熟悉了,投球?qū)Ψ蕉伎旖硬蛔×恕?/p>
很快課間展示就結(jié)束了,雖然天氣有點(diǎn)冷,但運(yùn)動讓我們每個人身上都出了許多汗,真是一次有趣的課間活動。
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