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關(guān)于珍惜的作文

珍惜的作文

時間:2021-03-05 12:29:56 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

關(guān)于珍惜的作文八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的珍惜的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于珍惜的作文八篇

珍惜的作文 篇1

  “珍惜"令人魂?duì)繅衾@的詞匯,傾注了所有人的想象與青春。也許只有失去時,你才會懂得珍惜。把珍惜常常掛在嘴邊的人是對生活的敷衍;一點(diǎn)兒也不懂得珍惜的人,談不上是在生活,因?yàn)樗簧钏鶔仐,生活使他墮落?/p>

  有時候也會想,干脆讓時間來證明一切,慢慢的才發(fā)現(xiàn),這真是好漫長的過程。但當(dāng)自己明白時,那將是大徹大悟,這也應(yīng)該算是一筆寶貴的財富吧!

  生活在淡水中的魚兒掙脫了淡水的束縛,跑到大海里來,說要尋找一片更廣闊的天空。不到一天,他便悄悄的死去,這是為什么?因?yàn)樯畹沫h(huán)境變了,變的惡劣,他失去了淡水的庇護(hù),他放棄了自己曾經(jīng)擁有的優(yōu)越環(huán)境,他不懂得珍惜。這是命運(yùn)的安排,是上蒼導(dǎo)演得一場躲不過的悲劇,所有演員都成為了殉葬品。

  給自己一個空間,用眼睛去注視它,用手指去觸摸它,用心靈去感悟它,記住它的樣子,讓它成為你心底永遠(yuǎn)的相片。不要等到失去,才會雙手合十祈求耶穌的保佑,那是對自己最可悲的嘲諷。它失去時,不要用手指去揩眼角的淚,因?yàn)槟銢]有資格這么做。

  珍惜,不是我泛泛而談就能做到的,我只不是它的受害者,一個不懂得如何去珍惜的受害者,一個讓所有人都應(yīng)該用鄙夷的目光去看待的受害者。拋棄生活的人并不可怕,我們同情他;但被生活所拋棄的人,我們沉默無語。

  美留心底卻抵不過瞬即逝的回憶。

珍惜的作文 篇2

  每次來到奶奶家,她都會蹦蹦跳跳地出來迎接我,總是樂呵呵的,總是會為我準(zhǔn)備一雙她自己做的棉布鞋(這都什么年代了)。

  這些棉布鞋很破也很舊,還有許多縫縫補(bǔ)補(bǔ),而且顏色暗淡?墒,這都是奶奶辛辛苦苦做來送給我的。她總是會把她認(rèn)為是最好的東西送給我,把她認(rèn)為是全世界最好吃的東西給我吃,即使在我眼中并不是這樣的。

  可是這一次,我來到奶奶家,卻并沒有看見奶奶。我問粉老媽:“奶奶去哪兒了?”“奶奶死了”!薄八懒?死是什么啊?”粉老媽深情地望著天空,繼而意味深長地對我說道:“死就是睡著了,永遠(yuǎn)地睡著了。但她從未離開過你,一直在天空中默默地注視著你啊!

  永遠(yuǎn)地睡著了?那是不是意味著她再也醒不過來了,我再也穿不到她她親手做的棉布鞋了,從此我在特看不到奶奶了!想到這里,我不禁有些黯然神傷。時光無情地將我身邊的親人奪走,讓他們在我的生命中小時。我還沒有時間好好孝順?biāo)麄,沒有時間好好地對他們說聲“謝謝!”如果粉老媽也離開了我,那我該怎么辦?為什么他們要讓我孤獨(dú)地承受一切啊……

  所以,請珍惜你所擁有的一切,珍惜你身邊所有的人,不要等到失去了才會后悔,一定要好好地對他們說聲:“我愛你們!”

珍惜的作文 篇3

  或許是有感于人心的世故,或許是忙碌、單調(diào)的生活,使人變得麻木,偶爾提及年少的純真竟令自己都那么感動。遺憾的是,當(dāng)初我們并沒有用心品味那份美麗,而當(dāng)我們終于懂得它的可貴時,它已成為褪色的記憶。

  生活現(xiàn)狀的不如意常會令我們對過去做一些假設(shè):“如果”“當(dāng)初怎樣”,現(xiàn)在又是“怎樣”。無奈的是,我們并不曾“這樣”,“如果”也就不可能成為現(xiàn)實(shí)。

  為人子女的都知道會有與父母永遠(yuǎn)分離的那一天。可如果當(dāng)噩運(yùn)突然降臨時,才猛然發(fā)現(xiàn)自己回饋給父母的哪怕是最起碼的東西都太少太少,而這一切又是永遠(yuǎn)也無法彌補(bǔ)的,那將是怎樣的一種悲哀。

  人生苦短,如同白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,每一分每一秒都不會重來,因此我們必須學(xué)會珍惜—珍惜每一寸光陰、每一個機(jī)遇、每一份快樂、每一次相聚。

  珍惜或許不能帶來一切,但卻能使一切變得更加美麗。

  珍惜是愛的翅膀,是溝通的'橋梁。

  珍惜使我們浮躁的心變得平靜,讓我們渾濁的雙眸重放光彩。

  為了愛你的和你愛的人。

  為了心靈深處的那些夢想。

  為了成長之路上一個個清晰的腳印。

  這就是珍惜的理由。

珍惜的作文 篇4

  在無盡的海洋中漂泊,也許前方就是彼岸;在漫長的路上行走,也許前方就是終點(diǎn);在廣闊的天空中飛翔,也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱,也很短暫,不經(jīng)意間就會消失。就像一支筆,當(dāng)它還興高采烈的在紙上起舞時,也許下一秒就會成為垃圾箱中的一員。

  人從出生就會有一個倒計時牌,每過一秒,上面的數(shù)字就會變小一點(diǎn),直到為零。而伴隨著數(shù)字變小,我們失去的也會變多,這些失去了的,會跟著時間流走,不會回來。錯過了就不要再期望用下一秒來彌補(bǔ),我們不能夠永遠(yuǎn)生活在彌補(bǔ)中。相反,我們要學(xué)會珍惜,珍惜此刻的分分秒秒的將至的時間。

  漫長而有短暫的路上不要嘆息生命的短暫,也不要為生命的結(jié)果而悲哀、難過、哭泣,那些都是必然的結(jié)果,只要生命結(jié)果前是快樂的。更不要輕易放下生命,自從生命的出現(xiàn),它已失去了主宰,它屬于自然,任何人獨(dú)無權(quán)決定它的長短。而唯一能夠做的只有珍惜。珍惜自己的生命并讓它快樂著。

  明天是百味盒中的一粒巧克力,永遠(yuǎn)帶著神秘的色彩,而每一個這天則是一個完美的開始,都需要我們學(xué)會珍惜。如果你還在哭泣,就擦干淚水踏上快樂的“這天之旅”;如果你還在哀愁,就拋棄煩惱乘上快樂的“這天之車”;如果你一向在微笑,就抓緊它,走上你“這天之路”!

  學(xué)會珍惜,珍惜此刻,不再為昨日而哭泣,不再為明天而忘記這天。

珍惜的作文 篇5

  人生,常常在來去匆匆的不經(jīng)意見轉(zhuǎn)瞬即逝。人,往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。

  當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中燦爛的繁星,猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過天際,消失在無邊的茫茫中,才突然體會到生命的可貴。生命,仿佛華麗奪目的水晶,一如其晶瑩剔透的華美,也卡死其不堪一擊的脆弱。水晶破碎的銀光,正是那發(fā)自內(nèi)心的傷感、那垂落眼席的淚滴。

  本來是虛無的,因?yàn)闊o法預(yù)知;過去是無奈的,因?yàn)闊o法挽回;只有現(xiàn)在是可以把握的。人們總是在茫然的隨波逐流中沉湎于所謂的“追求”。追求因擁有而存在,擁有卻常因追求而被忽略,悲劇性的輪回——庸人在奔波于茫然的悲喜更迭送蹉跎一生。

  那么,不妨放慢腳步,學(xué)會欣賞,學(xué)會珍惜。人生或許是一條征程,但就不僅僅是征塵程。如果終其一生登峰造極尚不能抹去操勞一世無暇四顧的遺憾,那么閑庭信步的悠然自若與細(xì)品人生的蕩氣回腸,未嘗不是更深層次的完美。對身邊多一絲留意,便會多一份收獲;多一點(diǎn)思索,便會多一份體會。若是細(xì)心觀察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的含苞待放,便不會有曇花一現(xiàn)的惋惜;若是留意欣賞新綠的青翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃,被不會有“無邊落木蕭蕭下”的傷懷;若是用心呵護(hù)、珍惜,哪怕不能天長地久,也不會讓自己留下遺憾。

  所以,享受放緩步履的從容,用心去感受陽春迎風(fēng)放飛紙鳶的愉悅,體會仲夏海浪拍擊巖石得磅礴,品味深秋靜觀落葉翻飛的瀟灑,領(lǐng)悟隆冬憑月踏雪尋梅的浪漫。用心,去留意那雙遞送溫暖的手,去凝視那雙滿溢關(guān)懷的眼,去祝福那個默默為你祈禱的人。

  人生的道路上,其實(shí)并不需要“扶搖直前”的匆忙,不需要“人生得意須盡歡”的放縱,放緩腳步,謹(jǐn)記,切進(jìn)且珍惜。

珍惜的作文 篇6

  睜開眼,一束黎明的曙光灑在我床頭。第一件事便是觸電般摸摸手和腳,嘿!都還在!又將手掌按在胸口,屏息直到感受到火熱的心臟在跳動,才長長地松了一口氣,一咕嚕爬下床看看窗外,天空依舊湛藍(lán)如洗,火紅的太陽正從東方緩緩升起,一切終于恢復(fù)了平靜。

  而那個不平靜的夜晚,卻銘刻在我心上難以忘懷。時鐘滴滴答答地走著,時不時傳來鳥兒不安的叫聲和窸窸窣窣動物跑動的聲響。睡夢中的我朦朧著,只覺得床像只漂流的小般搖啊,搖啊,越搖越劇烈。猛地驚醒,只聽見碗碟物什碰撞著,似乎長了腿要和呼喊著的驚慌失措的人們一起逃跑,魚缸中水翻涌著,魚兒亂跳的聲音,大地顫抖的聲音,都一齊灌入身中。

  難道是——地震!從沒遭遇過大災(zāi)難的我頓時被嚇得毛骨悚然,周圍一片漆黑伸手不見五指,只能磕磕絆絆地被趕來的父母拉下樓。

  震動終于停了?盏厣蠞M是避難的人群,凄厲的風(fēng)哭號著撕扯著墻上破碎的廣告,行道樹瑟瑟發(fā)抖,天上星星也不見了蹤影。呆若木雞的我突然感到自己正在生與死的交界線上徘徊著,搖晃著,隨時可能落入死亡的谷底——一種從未有過的恐懼感如游蛇一般在心底蔓延開來——全世界只剩下心“撲通撲通”的亂跳聲,手腳開始不聽使喚地顫抖。

  許久,我才回過神來,語無倫次地問:“爸,會……會不會死啊……我們?”“你這小鬼頭”爸笑著回答,“每次遇到不順心的事你不都嚷嚷‘活著真沒意思’嗎,怎么,現(xiàn)在又怕死了?”爸拍了拍我的肩膀安慰我,我卻更加害怕。

  突然間,我有點(diǎn)恨自己。一切太平的時候,我卻不懂得珍惜,對生活充滿抱怨,怨這怨那,一遇到不如意的事,總覺得生活跟我過不去。現(xiàn)在回想起來,才發(fā)現(xiàn)以前的生活是多么美好,多么幸福,而我卻渾然不知。我在心中暗暗發(fā)誓:如果我能平安渡過這場地震,我一定要好好珍惜生活,絕不再亂抱怨了……

  不知什么時候,我竟睡著了,被父母帶回家。夢中的天空是那樣藍(lán)得透徹,水是那樣綠得可愛,空氣帶著水霧愛撫著臉頰。原來,生活真的如此動人,而我又有什么理由不去珍惜呢?

  一覺醒來,生活又恢復(fù)了平靜,而我的心卻在地震中得到了洗禮,學(xué)會虔誠地面對生活,珍惜生活中的一切,千萬別等到失去時才悔恨慨嘆。

  珍惜生活,緊緊把握住你所擁有的一切吧!

珍惜的作文 篇7

  蕭瑟的秋風(fēng)拂落枝頭的秋葉,枯葉片片凋零。黃葉與落紅擦肩而過,落花旋舞著展現(xiàn)最后的芳華。微微駐足,回首,不禁感慨:擁有的總是短暫,已經(jīng)如水東逝的卻如秋葉般始終停格在落葉歸根的那一瞬間……

  或許是落花隨水而逝的那一刻,亦或是秋葉飄然落地那極靜極美的瞬間,我感悟:人們曾擁有的可能在片刻化為曾經(jīng)。我曾認(rèn)真地詢問過他人:你現(xiàn)在所擁有的和最想要擁有的是什么?各色各樣的回答卻令我大失所望!看似五花八門的回答都不外乎的幾種——感情,金錢,健康,事業(yè)。一顆心沉入谷底——他們所回答的全是對將來的追求,絲毫沒有所擁有的現(xiàn)在;蛟S他們的回答所表現(xiàn)出的是現(xiàn)實(shí)社會中大多數(shù)人們的追求,并且是大多數(shù)人的還未實(shí)現(xiàn)的追求。但正是這樣才體現(xiàn)出人們總是花費(fèi)過多的時間來追尋自己想要的生活,憧憬于自己完美的幻想中,卻忽略了的此刻自己擁有了什么?

  經(jīng)常聽到很多創(chuàng)業(yè)者說:“這幾年忙事業(yè),家庭過幾年再顧。”于是,幾年后,他或功成名就或仍然平庸時,早已是妻離子散眾叛親離的場面;也有人這樣講:“自己這幾年沒什么錢,給不了父母什么好生活,先賺錢,有錢后再與父母共享天倫!庇谑菐啄旰蟮哪硞天色灰蒙蒙的一天,便有了父母靈前一道道懊悔自責(zé)的盡管衣著光鮮身影,他們周圍還用另外一些人——神色悲慟卻不悔恨,沉重卻問心無愧;蛟S這群人中有的仍穿著價格低廉的衣物……于是“失去后才珍惜”的旋律在頹然微涼的秋風(fēng)中響起——它好似是從隔著薄霧的一個路人心中傳來。如此,擁有的在一夜之間變得不再擁有。

  不過,世界上有兩種人:一種人在逝去的曾經(jīng)中徘徊,另一種人在經(jīng)歷了不再擁有的痛苦后重整思緒,把握還擁有的現(xiàn)在。于是,無數(shù)人從擁有者變?yōu)樵?jīng)擁有者,一部分人從不再擁有者變?yōu)榱藫碛姓摺罢咭晃兜匕@,惋惜逝去的過往,傾頹荒廢,止步于陰霾之中;后者重拾生活的信心,燃起對明天的希望,珍惜眼前的幸福。如果是我,我一定做后者,如落花秋葉般——在秋葉落地的一刻,雖失去了隨風(fēng)搖曳的自由,但它擁有了歸根后化作泥土的芬芳;落花隨水東逝的一刻,雖失去了與蝶兒嬉戲的快樂,但它卻擁有了“化作春泥更護(hù)花”的品格情操。

  曾幾何時,我十分迷茫。一個人沉浸在余輝未盡的夕陽之中,或是駐足停留在下午三四點(diǎn)那略略漂浮著云影的澄澈天空,因?yàn)槲宜非蟮臇|西總在天盡頭的遠(yuǎn)方。后來,我才明白:再璀璨的明天也要把握好已擁有的現(xiàn)在。人要活在當(dāng)下!如果你不曾擁有現(xiàn)在,那再美好的夢也終將是鏡花水月般的迷茫。

  聰明的人不會對不再擁有的昨天嘆惋,愚人幻想光輝的明天。既然如水般已逝去的昨天我們早就不曾擁有,那就請把握好雖如約而至卻美好短暫的今天。或許明天,我們都會成驚訝于自己所擁有的一切,因?yàn),我們是智者?/p>

  珍惜當(dāng)下——把握逝水年華!

珍惜的作文 篇8

  老舍用他那犀利的文筆,準(zhǔn)確地描畫出祥子身上農(nóng)民的性格、氣質(zhì)和心理特征。這個如同駱駝一樣吃苦耐勞的漢子,是那么淳樸、善良、寬厚;而他的墮落,又是那么令人深思;㈡ね饷怖嫌殖,個性潑辣、厲害、粗魯,從里到外,都被作者描畫得活靈活現(xiàn)。另外,通過虎妞畸形的、變態(tài)的心理和行為,也巧妙地反襯出劉四這一類半殖民地社會里地痞惡棍的生活。這3個形象也為中國現(xiàn)代文學(xué)的人物畫廊增添了多彩的光輝。

  我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的生活,好好學(xué)習(xí),為未來而加油!時時刻刻想到以前艱辛的生活,為今天甜蜜的生活而鼓舞。

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