關(guān)于班級(jí)作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的班級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)作文 篇1
由于我們學(xué)校的制度，每到九年級(jí)，就會(huì)重新分班的安排。我有喜有悲，喜的是我被重點(diǎn)班，以后學(xué)習(xí)就會(huì)有很多學(xué)霸幫助我了；悲的是我們以前的班級(jí)被“拆散”了，即使有再大的不舍，也要接受，因?yàn)椤斑@次分離是為了下一次更好的相聚�！�
開學(xué)第一天，天放晴，從窗口望出去，一塊透明的藍(lán)天像一張手帕，藍(lán)天上停留著一些細(xì)碎而潔白的云塊，像是紗巾上的花朵。
昨天晚上我因?yàn)橐缓芷诖掳嗉?jí)，翻來覆去的睡不著。果然，第二天早上起晚了�！耙徊ㄎ雌揭徊ㄓ制稹保谏蠈W(xué)的途中自行車鏈子掉了。那句“在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”用在我身上是最好不過的。經(jīng)過一番“搏斗”后，我“戰(zhàn)勝”了車鏈子。真心一句：這個(gè)開學(xué)季，我很倒霉。
我快著害怕又期待的心情，像一只看到食物的狼飛快地跑去。我站在新教室的門口，滿頭大汗，氣喘吁吁的，狼狽得像一只狗，用顫抖的聲音說：“報(bào)告！”這時(shí)，一位年紀(jì)約摸四十多歲的中年男人，鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。他看我時(shí)，十分注意；他對(duì)我微笑時(shí)，露出一門整齊微白的牙齒。看著班里一張張陌生的面孔，我臉紅地低下了頭，找到一個(gè)空位坐了下來。這時(shí)，我前面的那個(gè)扎著馬尾的，臉蛋紅撲撲的女生轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說：“不如你跟我一桌吧，我為沒同桌�！闭f完，她朝我做了一個(gè)鬼臉。果然，“愛笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差”，我在開學(xué)第一天就遲到，可是班主任并沒有責(zé)怪我的意思；來晚了，本以為不會(huì)有同桌，可是，老天是仁慈的，它“賜”了我一個(gè)很可愛的同桌。這個(gè)新班級(jí)，感覺良好。
開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了，正所謂“國不可一日無君”，一個(gè)班級(jí)也不可沒有一群“領(lǐng)頭羊”――班干部。所以，一場激烈的班干部競賽在我們班演出了。一開始時(shí)，誰也不敢到講臺(tái)前自薦�？墒牵砸晃荒型瑢W(xué)后，同學(xué)們都蜂擁而至地?fù)屩街v臺(tái)旁排隊(duì)去了。很快，班干部的名額也不多了，只剩下團(tuán)支書和組織委員了。當(dāng)老師說到團(tuán)支書和組織委員的名額時(shí)，一把低沉渾厚，富有磁性的聲音響起：“李明！李明！李明……”這時(shí)，一大波聲音從我們的耳邊傳過：“李明！李明！李明……”班里后面的男生也跟著那位男生起哄喊著。從同桌口中得知，李明是那位男生的同桌兼發(fā)小。最后，老師同意了李明當(dāng)我們班的組織委員。我看著團(tuán)支書那個(gè)名額，我想當(dāng)，可是我并沒有膽子到講臺(tái)上去。也許這時(shí)同桌已經(jīng)看出我的心思了，她也用她那把溫柔而有力的聲音喊起了我的名字，那時(shí)我都驚呆了。這時(shí)，同學(xué)們都接二連三地跟著同桌喊我名字。最后，我還是鼓起了勇氣到講臺(tái)上面去。
在一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，班里一陣震耳欲聾的笑聲響起，這也成功引起了我們?nèi)咳说淖⒁狻?shù)學(xué)老師把笑得最大聲的那幾位男同學(xué)給叫到了講臺(tái)，然后問他們?yōu)槭裁磾_亂課堂紀(jì)律。這時(shí)，班里鴉雀無聲。老師曉得他們沒有回答，走到黑板一邊，寫上我們剛才正在思考的那道題的答案�？墒牵c此同時(shí)，那群男同學(xué)又哈哈大笑起來。老師終于忍不住了，氣沖沖地說：“你們幾個(gè)是怎么啦？還知不知道什么是課堂紀(jì)律啦？”終于，一個(gè)男生欲笑不笑地說：“老師，你能別這樣走路嗎？簡直太可愛了�！蔽夷X海中突然地呈現(xiàn)出數(shù)學(xué)老師走路的樣子，老師矮矮的，所以腿也短短的，走起路來還扭著屁股，“畫面太美不敢看”。那個(gè)男生說完，全班也隨即哄堂大笑起來。老師也很害羞的低下了頭。
在這個(gè)新班級(jí)里，我們像一家人，為不敢出聲，不敢出講臺(tái)前自薦的同學(xué)加油，助威，吶喊。，有開心的一起分享。我相信，我們這個(gè)班肯定會(huì)越來越好的。
班級(jí)作文 篇2
我們班級(jí)以前一直是一個(gè)和諧的集體：誰有困難，大家全力幫助；誰生病了，大家全去看望；誰有難題，大家用心講解；若一人遭外人“欺凌”，我們一定會(huì)全班出動(dòng)，向外來者討個(gè)公道，當(dāng)然也不失禮節(jié)。
可就有這么一天，“風(fēng)娃娃”調(diào)皮地吹翻了班級(jí)的“五味瓶”，從此班級(jí)變得酸咸苦辣甜。
酸
那是三年級(jí)上學(xué)期，班級(jí)里來了位新同學(xué)——?jiǎng)⒔瘗i，高高的個(gè)子，背有點(diǎn)兒駝，目光呆滯。老師給他安排在最后一排。就在這天的語文課上，從后面角落里突然傳來了嗚嗚的哭聲，我們目光齊刷刷地投向了劉金鵬，老師連忙放下粉筆，來到他跟前，親切地問：“你怎么了？”說著，老師摸了摸他的后腦勺�！拔摇已劬床灰娏恕！彼褚粋�(gè)小孩似的啜泣著，我們也都圍了上去。直到老師把他扶出了教室……看著他們的背影，我們的心酸酸的……當(dāng)老師再次走進(jìn)教室時(shí)，我們心中有關(guān)劉金鵬的迷終于解開了——老師向我們講述了劉金鵬的事：“他是一個(gè)患有腦癱的孩子，由于出生后缺氧導(dǎo)致…… 他害怕突如其來的刺激，害怕劇烈運(yùn)動(dòng)，你們平時(shí)要注意保護(hù)他�！蓖瑢W(xué)們真誠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
咸
新的生活就這樣開始了，同學(xué)們默默地幫助劉金鵬，而劉金鵬也受到了感染，想為班級(jí)做些什么，可是這卻讓班級(jí)奏起了不和諧的樂章。有時(shí)候，我們要去水房打水，剛抬起水桶，劉金鵬便飛野似地奔過來，邊喊邊搶過水桶，有時(shí)用力過猛，“砰”的一聲，自己撞在了門上，而他卻像沒事一樣，拎著水桶跑了出去。有一次，他回來，把水桶往地上一摔就徑直回到了座位上。水桶本來就不結(jié)實(shí)，這么一摔，桶底就摔開了三四厘米的口子。等我們紛紛拿起工具，要搶洪救災(zāi)時(shí)，那桶水早已滔滔不絕地涌向了各個(gè)角落。不僅是桶，盆也一樣。幾次，劉金鵬打水回來，盆卻不見了，我們最后都在垃圾箱中找到了盆的殘殼。
苦
他干不成好事也就罷了，可卻做了不少“惡作劇”。我們學(xué)校每周評(píng)選一次“流動(dòng)紅旗班級(jí)”。記得有一周，大家非常努力，直到周四我們班仍比其他班高出兩分。意想不到的是，周五最后一節(jié)下課時(shí)，劉金鵬居然把純凈水澆到了窗臺(tái)上，他以為這樣似乎很好玩。于是，一樓的窗臺(tái)上便留下了他的“作品”，水肆意地流到了地上。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)并想制止時(shí)，地面已成了一條小河。此時(shí)，值周老師正從這里經(jīng)過，便毫不客氣地給我們班扣了分。“沒事，我們還領(lǐng)先一分�！蔽覀冏晕野参俊？梢还挤�?jǐn)?shù)，我們徹底絕望了，原來那天一下子就扣了五分，同學(xué)們一周的努力就這樣付諸東流了，仇視的目光惡狠狠地射向了劉金鵬…… 唉，這個(gè)劉金鵬仍不爭氣，只要我們稍不留心，他就會(huì)跑出去。每周，僅他一人，就能扣上五、六分，這樣一來“流動(dòng)紅旗”只好永久駐留在別的班級(jí)了。
辣
因?yàn)閯⒔瘗i總給我們班級(jí)扣分，同學(xué)們?cè)僖舶崔嗖蛔⌒闹械呐�，吹毛求疵地挑他的毛病。即使他表現(xiàn)好的時(shí)候，我們也都群起指責(zé)他，直到他武力還擊。我們之間的一場激戰(zhàn)便開始了：通常是三、四個(gè)人圍住他，他打沒規(guī)律戰(zhàn)——朝我們一頓亂打，挨一下可疼呢。當(dāng)劉金鵬向一個(gè)人發(fā)起攻擊時(shí)，另外幾個(gè)人便從背后偷襲，這樣劉金鵬又轉(zhuǎn)過來，向其中一位攻擊者還擊，身后的其余幾個(gè)又去偷襲他，左勾拳，右踢腳……這樣，反反復(fù)復(fù)我們誰也沒被打倒，而劉金鵬卻被打得“遍體鱗傷”，氣呼呼地回到了自己的座位上。
甜
漸漸的，老師發(fā)現(xiàn)了我們對(duì)劉金鵬的仇視，就開始教導(dǎo)我們：“他是一個(gè)有病的同學(xué)，我們不能跟他一樣，他的轉(zhuǎn)變需要一個(gè)漫長的過程，這也是對(duì)你們的一種考驗(yàn)。他基礎(chǔ)不好，寫不上幾個(gè)字，我們不妨教教他，他有事做了，自然就少惹禍了�！睆拇耍诎嗉�(jí)可以經(jīng)�？吹剑瑢W(xué)們爭著教他寫生字和背古詩的場景。他們還不是最“特別”的。有一天，我一開門，就看見黑板上亂七八糟地寫了好多東西。我正要上去擦拭，卻愣住了，這明明是一張板報(bào)呀，上面寫著好詞、好句，有“金色童年、秋高氣爽、天高云淡……我們走在森林里，落葉像蝴蝶一樣飛落下來……”，這些詞、句都被美麗的邊框裝點(diǎn)著。在以后的日子里，這種事情陸續(xù)出現(xiàn)，因?yàn)椴皇峭粋�(gè)人做的好事，我們費(fèi)了好大勁兒才找到這些“活雷鋒”。原來是他們?cè)诤诎迳蠈懽�，劉金鵬也照著寫，然后，他們把自己的擦掉，保留劉金鵬的真跡，并裝飾起來，板報(bào)也就出來了。恰巧劉金鵬喜歡出板報(bào)，這樣既激發(fā)了他的興趣，又讓他積累了許多詞句。
就這樣同學(xué)們和劉金鵬共同成長生活著，班級(jí)和諧的樂章再次奏響……
班級(jí)作文 篇3
我讀了小豆豆這本書以后，我一直在想我什么時(shí)候才能到小豆豆班級(jí)呢？今天我的夢(mèng)想成真了，我來到小豆豆班級(jí)門口黃美美嗖的一下竄出門口跑向王子老師辦公室，我想黃美美一定又去告狀了，我走近小豆豆班級(jí)，大家都在討論我市誰，王子老師走來跟大家說：“這是新同學(xué)門舟航。”話音未落呂跳跳站起來說：“我來考考你樹上有十只鳥打下來一只還剩幾只？”我說：“還剩零只鳥�！眳翁f：“恩，挺聰明的，你可以參加我們班級(jí)了，剛說完教室響起了掌聲，我覺得小豆豆班級(jí)非�？鞓�。
班級(jí)作文 篇4
星期五，使我們班的菜園豐收的日子�？蛇z憾的是，我卻生病了，在醫(yī)院里打著點(diǎn)滴。但是我在哪里幻想著：
到了中午,周小嘉媽媽、黃千賀等N多家長，提著大包小包來到了班級(jí)，這場“武林大會(huì)”拉開了序幕。只見周小嘉媽媽用手把眼鏡往上一推，斜嘴一笑，拿起一把菜就使出了一招“紫氣東來”。天空中只出現(xiàn)了一絲亮光，然后這先可憐的球菜，立馬四分五裂。
賀媽更是霸氣十足，把一些菜放在切菜板上。然后手起刀落，快刀斬亂麻，把眼前的菜全部切成碎片。
其他家長也毫不示弱，各個(gè)都展示出自己的本事，什么獨(dú)孤九劍，什么狂風(fēng)絕息斬……
年糕炒好后，陳諾先是來個(gè)凌波微步，接下來又用了一招獅吼功，直接把前邊的同學(xué)給鎮(zhèn)住了，都自覺地排到了后面，陳諾便自在從容走到了第一。接下來，陳諾的表現(xiàn)真是慘不忍睹。他一手端著碗，一手拿著勺子，接下來，便把臉都貼在碗上了。用神速吃完后，他大聲喊起來：“我還要�。 蹦锹曇�，真是太強(qiáng)悍了，把大家的耳朵震得是嗡嗡響，便立刻、馬上的跑開了。陳諾再次用自己霸氣側(cè)漏的聲音得到了第一。陳諾接來又開始了吃了，他吃了要，要了吃。簡直恨不得把鍋捧起來，埋進(jìn)去吃。一碗、兩碗、三碗……整整吃了十五碗，真是“通吃天下”呀！看來，吃貨界又新增了一個(gè)成員。
吃完之后，大家又搶起了其它東西，又使出了各派的招式，那些食物立馬被一掃而空，
想到這里，我輕輕一笑，真不知道，班級(jí)里有我想象中那么好玩呢？
班級(jí)作文 篇5
大家一定看過《封神榜》這本書吧！這“榜”可是個(gè)大榜。我們班級(jí)也有一張巨大的“瘋神榜”。
No.1“花癡瘋”
這“花癡瘋”要封給我們班大名鼎鼎的王致知了！只要哪兒有漂亮的女生，他的眼睛就往哪里瞟，眼睛里閃著激動(dòng)的光茫。如果是一群女生在出黑板報(bào)，他呢，就玩命地沖過去，蠕動(dòng)著肥胖的身軀，奮力擠出一條通道鉆進(jìn)去，并津津有味地扯出話題講開了，講得口水直流、唾沫橫飛……直到女生們合力把他趕出出去，他才悻悻地離開。記得有一次來了個(gè)實(shí)習(xí)的方老師，長得漂亮極了。王致知眼前一亮，感到機(jī)會(huì)來了。正巧，方老師叫王致知上去開電腦，他便屁顛屁顛地上去，無比幸福地笑著，剛到上面，他的臉上就泛泛起了淡淡的紅暈，他越笑越開心，越笑越激動(dòng)，臉上也由原來的淡粉色，變成了紅彤彤的蘋果，甚至比猴屁股還紅……一直到下課，他還沉浸在那種甜蜜的感覺中……
No.2“垃圾瘋”
“哎��！他又來了！救命��！”想知道尖叫中的“他”是誰嗎？先聽聽“他”的“光榮事跡”吧：這天，他心血來潮，脫下那“破爛不堪”的鞋子，拎在手上，打著“優(yōu)美”的轉(zhuǎn)兒，在班上一蹦一跳地跑了起來。大家聞到一股濃烈的臭味，不約而同地沖到走廊上，大口大口地呼吸著新鮮的空氣。他覺得沒勁，靈機(jī)一動(dòng)，將鞋子奮力投向一位同學(xué)。那位同學(xué)聞到刺鼻的臭味，抱頭鼠竄，他靈巧地在地上翻了個(gè)滾，從那位同學(xué)臉上摘下鞋子，又扔向另一個(gè)同學(xué)，走廊上響起了此起彼伏的哭喊聲、尖叫聲……最后，大家一哄而上，將那只“臭鞋”扔下了活動(dòng)房的樓頂。沒了一只鞋的他，一瘸一拐地走向座位，一屁股坐了下來。不一會(huì)兒，大家發(fā)現(xiàn)他不見了，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)躺在地上睡著了……他就是垃圾大王伏維濤。在他睡覺的時(shí)候，渾然不知他已“榜上有名”了！
想了解更多的“瘋神”嗎？快來五（五）班大開眼界吧！
班級(jí)作文 篇6
在這個(gè)學(xué)校呆了將近兩年。記得第一次來到教室，交完錢坐好找好位置的時(shí)候，看了一下全班。 我在想我會(huì)不會(huì)用一年的時(shí)間才能記住他們?nèi)咳说拿趾蜆幼幽亍?/p>
后來讓我這么快的就是全班人的名字和樣子，可能就是因?yàn)槲腋傔x勞動(dòng)委員。因?yàn)樽约簩?duì)全班人的名字寫了很多遍，雖然后面有一些同學(xué)的樣子和名字對(duì)不上號(hào)，但是因?yàn)槁穆囊簿投加涀×�。特別是我們班的班長 ，不僅最快的記住全班人的姓名和樣子，還把他們的`學(xué)號(hào)都記得清清楚楚。不得不說我們這個(gè)班長真的是我見過最好的班長。
自從今天跑了班之后，我真真切切的發(fā)現(xiàn)我們班真的是很優(yōu)秀，不是謙虛的。別的班的班長是直接不管，是學(xué)習(xí)委員不管事。我看著別人幫的唯一一個(gè)獎(jiǎng)狀還是去年的。想想我們班一共有二三十個(gè)獎(jiǎng)狀，真的是覺得我們班真的很厲害了。雖然我們班還是會(huì)有一些一些問題，但是，我們班整體來說還是很不錯(cuò)。
就連學(xué)校經(jīng)�？涞囊舶ㄎ覀儼啵哉f，我好像從小，到大，小學(xué)中學(xué)，初中到現(xiàn)在的學(xué)校，所帶的班級(jí)都不是差的。我很榮幸能待在一個(gè)積極上進(jìn)的班級(jí)里面，因?yàn)檫@樣才會(huì)有了現(xiàn)在的我，讓我自己也會(huì)有一些想要努力的動(dòng)力。
我現(xiàn)在的班級(jí)，也就是我最后一個(gè)帶的班級(jí)，我希望，到最后畢業(yè)的時(shí)候，人是一場最美好的結(jié)局，因?yàn)樾W(xué)，的畢業(yè)典禮和初中的畢業(yè)典禮我都不滿意，小學(xué)畢業(yè)典禮是舉行了，但是匆匆忙忙，就獲得兩顆糖，然后就畢業(yè)了。而初中的畢業(yè)典禮比小學(xué)還充滿，班主任趕著我們回家，要掃完地。就這么的畢業(yè)了，匆匆忙忙，真的是 。那時(shí)候我們的畢業(yè)冊(cè)剛發(fā)下來沒多久，班級(jí)的人都沒有寫到，就直接這樣子了。
我記得第一年還是學(xué)妹的時(shí)候，看著學(xué)姐們?cè)谶@個(gè)學(xué)校的畢業(yè)典禮是真的很好，他們可是用了幾天的時(shí)間，換了各種各樣的服飾，拍了很多照片。那真的是我，很喜歡的一種畢業(yè)的感覺。
我相信到我們自己的班級(jí)畢業(yè)典禮絕對(duì)也是特別特別好的。
班級(jí)作文 篇7
一陣陣“加油加油”的叫喊聲從校園里傳出來，你們一定會(huì)奇怪校園里怎么會(huì)有“加油”聲呢？校園又不是比賽現(xiàn)場，哦，原來是我們班在舉行了班級(jí)吉尼斯。
今天第一項(xiàng)是說倒話，經(jīng)過一關(guān)關(guān)的比賽，最后只剩朱康鐳和羅志航，朱康鐳一句話都沒說就戰(zhàn)勝了兩個(gè)人，但還是敗在了羅志航手里。第二項(xiàng)是比誰折紙飛機(jī)快，芮羽涵一折兩折，三下五除二就折好了，折的既快也飛得遠(yuǎn)。第三項(xiàng)是比飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，有的直線下降；有的還沒飛出去兩米遠(yuǎn)，就一頭栽了下來；有的飄飄悠悠飛了一會(huì)兒，就掉了下來；有的人賽前還哈了一口氣；有的使出很大的力氣把飛機(jī)扔了出去，結(jié)果力氣用的越大，飛得越進(jìn)；有的一下子飛到了教室最頂頭；有的像跟蹤導(dǎo)彈，拐了一個(gè)彎，撞上了一個(gè)人；有的在空中飛了好長時(shí)間……因?yàn)橛械娜说娘w機(jī)在空中費(fèi)了很長時(shí)間，所以老師又想到了一個(gè)新項(xiàng)目：看誰的飛機(jī)飛得時(shí)間長。
一節(jié)課的班級(jí)吉尼斯很快就結(jié)束了，真期待明天能再一次的班級(jí)吉尼斯。
班級(jí)作文 篇8
嘿！你知道嗎？我們五二班又有新“名堂”了！新學(xué)期我們班要開始推出班級(jí)幣了。嘖嘖！聽起來真有誘惑力！這是我們班主任李老師為了培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)競爭意識(shí)和理財(cái)能力，特別推出的一款“班級(jí)式貨幣”。
班級(jí)幣面值有500元，200元，100元，50元和20元，可以在班級(jí)里做為獎(jiǎng)勵(lì)和買賣交易。更加誘人的是，我們可以自己來設(shè)計(jì)班級(jí)幣。李老師設(shè)置了“入圍獎(jiǎng)”和“優(yōu)勝獎(jiǎng)”，得到獎(jiǎng)項(xiàng)就可以獲得200元或500元班級(jí)幣大獎(jiǎng)！
這樣難得的機(jī)會(huì)，如果不把握，我就不是我了！說干就干，我趕緊催促我的設(shè)計(jì)助理——媽媽加入我的設(shè)計(jì)行列！
剛開始設(shè)計(jì)時(shí)，我和媽媽的意見發(fā)生了分歧，我認(rèn)為直接用畫筆畫下來就行，可媽媽卻要拉著我完成高難度設(shè)計(jì)——在電腦上設(shè)計(jì)圖案，再加上照片、文字。
我倆在電腦旁鼓搗了好一陣，一會(huì)兒選錢幣的設(shè)計(jì)花紋，一會(huì)兒選班級(jí)照片，一會(huì)兒又下載設(shè)計(jì)軟件。可誰知在電腦上設(shè)計(jì)圖案可不是想象的那樣輕松，因?yàn)闆]有做過專業(yè)電腦設(shè)計(jì)，我們選擇的圖案、文字和照片總是不能擺放到理想的位置，還白白浪費(fèi)了很多時(shí)間。唉！電腦設(shè)計(jì)方案失敗！
我更加確定我自己的設(shè)計(jì)方案——直接用畫筆畫出來！我麻利地找出白紙，再把這些紙裁成錢幣大小，找出各種顏色鮮艷的彩筆，開始畫了起來。
錢幣上畫什么好呢？班主任李老師是我們班的核心人物，而且又是這次班級(jí)幣的發(fā)起者，對(duì)！班級(jí)幣正面畫上李老師的頭像，背面就寫上鼓勵(lì)同學(xué)珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)的名言，錢幣的四周畫上不同顏色，不同類型的好看花紋。
我還給我們班的班級(jí)幣設(shè)計(jì)了一個(gè)獨(dú)有的標(biāo)志。它由我們2班的數(shù)字“2”變換，像一對(duì)綠色的翅膀在展翅翱翔，又像一顆發(fā)芽的種子在成長，代表我們2班團(tuán)結(jié)友愛，積極向上。這樣的班級(jí)幣一定人見人愛，收藏價(jià)值大增！
媽媽負(fù)責(zé)幫我在電腦相冊(cè)里找李老師的照片，我就開始畫了起來，別看小小的班級(jí)幣，要畫出五種面值的正反面，真是要費(fèi)一番功夫呢！媽媽也在一旁耐心地幫助我涂色，描邊，上網(wǎng)查找可供參考的錢幣花紋。雖然累一點(diǎn)，但是一想到設(shè)計(jì)中的獨(dú)特樂趣和班級(jí)幣大獎(jiǎng)，我的勁頭就來了！
終于設(shè)計(jì)好了！想到自己已經(jīng)設(shè)計(jì)出了一種錢幣——有意義的班級(jí)幣，我心里真有一種說不出的成就感！雖然是畫出來的，很有可能不被真正印出來，但我一定要好好收藏自己設(shè)計(jì)出的第一套班級(jí)幣！
班級(jí)作文 篇9
中午臨放學(xué)，鄧?yán)蠋熜枷挛缗e行拍賣會(huì)，我一聽激動(dòng)得連飯都沒吃好，就急急忙忙趕到學(xué)校去了。
每學(xué)期舉行的班級(jí)拍賣會(huì)是我們班的“盛事”。在平常的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)中，只要我們每個(gè)同學(xué)肯努力，表現(xiàn)優(yōu)秀，老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們小紅花。一學(xué)期下來，對(duì)每人獲得的小紅花數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，在下學(xué)期開學(xué)時(shí)就會(huì)作為班級(jí)拍賣會(huì)的競買幣，1小紅花得1個(gè)競買幣。很榮幸我有31朵小紅花，意味著我上學(xué)期共受到31次老師的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。和大多數(shù)同學(xué)相比，我算是富有的；但和“富豪”們相比，還是有一定差距�？粗嗉�(jí)“富豪榜”，我很緊張，要想在此次拍賣會(huì)上有所斬獲，一定要想好競拍策略。
拍賣會(huì)的時(shí)間到了，只見鄧?yán)蠋熓帜脙蓚�(gè)包裹，大步流星地走進(jìn)教室。
哇，全是時(shí)尚飾品、熱門益智玩具和特色美食！同學(xué)們很快便圍了過去。老師做了個(gè)安靜的手勢(shì)，便都退了回去。老師對(duì)商品進(jìn)行了簡單介紹，并提醒我們好好選擇，讓“幣超所值”。商品里最吸引我的就是華容道和智力扣了。但由于華容道被我同桌沈昕玥“盯”上了，作為好朋友，我就放棄了。
正式競拍開始了。魔方、飛行棋、跳棋、五子旗、國際象棋都順利地拍出去了�！爸橇坶_始競拍！”隨著裁判大聲宣布，我連忙高高地舉起了手。
“年梓軒�！�
“10個(gè)！”
我這個(gè)高價(jià)讓很多同學(xué)剛準(zhǔn)備舉起的手又放下了。但依然有幾名同學(xué)的手不甘示弱地舉著。
“顧俊儒�！�
“11個(gè)！”
我當(dāng)然不會(huì)放棄：“18個(gè)！”
我的跳價(jià)讓很多人驚訝不已，大家張圓了嘴。但抱歉，我喜歡的我必須搶。
“我19！”朱欣然大聲說。我立即站起來：“20個(gè)！”朱欣然看了看教室里“啊”聲不斷的同學(xué)們，放棄了。
“20個(gè)一次，20個(gè)兩次，20個(gè)三次，成交！”我高興地去講臺(tái)上拿走了智力扣，開心極了！
同桌沈昕玥也順利地用25個(gè)小紅花拍到了華容道。我們倆開心地在桌底下擺弄起來。不過一會(huì)兒，我就擔(dān)心起來，我還剩11個(gè)小紅花，這么少，還怎么拍��？反正也不能浪費(fèi)，試試運(yùn)氣吧！
于是，我又看上了與朱杏老師同款的掛飾。當(dāng)我剛報(bào)出“11個(gè)”時(shí)，宗思陽大聲地說：“12！”看著心愛的掛飾被宗思陽得意洋洋地拿走，我的心里有說不出的難過。唉，剛才競拍智力扣出價(jià)太高，元?dú)獯髠?/p>
小叮當(dāng)、奇力車……看著越來越少的競拍品，我每個(gè)都參與報(bào)價(jià)。終于，一只黑白貓掛飾花落我家。我開心極了，這次沒有浪費(fèi)小紅花。
拍賣會(huì)，讓我們感受到趣味生活，體驗(yàn)了合理消費(fèi)，更讓我們懂得了一份耕耘一份收獲，愛上學(xué)習(xí)，做最好的自己。
班級(jí)作文 篇10
今天，我背著書包來到小豆豆的102班。王子老師把我安排到了小豆豆的后頭，我心里別提有多高興��！上課鈴響了，這一節(jié)是王子老師的數(shù)學(xué)課，剛一上課，我就聽見王美美告狀了：“報(bào)告老師，黃豆豆不好好聽課”全班同學(xué)都笑了，王子老師說：“今天新同學(xué)來，你們應(yīng)該表現(xiàn)好一點(diǎn)兒！”黃美美聽了趕忙坐下，小豆豆聽了趕忙坐好。整節(jié)課上得非常順利。下課了，我們像小鳥一樣“飛”出了教室。我們?cè)诓賵錾媳M情地玩耍，我還交了很多好朋友呢！
一天很快就結(jié)束了，我要向他們告別，他們還邀請(qǐng)我再來學(xué)習(xí)呢！
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