【精華】友情作文合集7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的友情作文7篇，希望對大家有所幫助。
友情作文 篇1
友情是十分珍貴的，失去了更能體現(xiàn)出它的價值，然而我們卻都不懂得珍惜。
從前，我曾經有許多朋友。我們在一起玩，一起學習，一起努力，從前的時光多么美好。雖然有時會吵吵嘴，過一會兒就會和好如初。但是，漸漸的，由于我改不了的愛挖苦人、愛打架、喜歡搞惡作劇的那些小毛病。我的那份美好的友情變?yōu)榕萦�，無聲無息，飛得無影無蹤。踢足球時，大家想躲瘟神似的躲避我；玩游戲時，他們百般理由將我逐出隊伍；他們在一起高興的笑著，我只能在旁邊孤零零地看著……
一次，我依然在操場上羨慕地看著同學們踢球，自己也試著向空氣中虛擬的足球踢去。突然，不知有意無意的，吳施佳在“幫派的激戰(zhàn)”中撞向我。我一只腳已騰空懸起，又被撞了一下，摔得倒在了沙地上。在看看膝蓋，已經血肉模糊。我大叫著爬起來，一步步地挪向醫(yī)務室。
令我意想不到的是，這時，一伙正在踢球的男生向我走來。我看著他們，冷笑一聲，說：“你們這幫家伙，看我負了傷，是要來嘲笑我還是要來跟我干一架�。俊闭f罷，我大笑著，走向醫(yī)務室。剛沒邁出第一步，我就被兩位身材比較高大同學給架起來了。他們幾個笑呵呵的說：“讓我們來幫助你吧!”我呆住了，困惑的問道：“為什么要幫我，你們有不能從中受益，幫我有什么用？”“話怎么能這樣說呢？我們大家是朋友嘛！”說罷，他們把我“扛”進了醫(yī)務室。我卻在那里感慨，原來友情并沒有離我遠去，只是我疏忽了它，而現(xiàn)在我將更加珍惜這份來之不易的友誼！
同時，我又明白了，友誼是用多少金錢都買不到的；如果你用金銀財寶換到了友情，那它一定是虛假的，一定是不長久的。
友情作文 篇2
天黑洞洞的，西風凄慘地咆哮著，慘白的燈光下，只有自己的影子陪伴自己，孤獨滲透到每一個昏黃的角落。
早習慣孤獨相隨，覺得自己才是最好的伴侶。于是，衣柜與別人分開，我在里面放滿黑色，那種沉寂的顏色蔓延心中的每一寸。于是，活動時，形單影只;學習上，孤芳自賞;有困難，自己扛著;認為那是自信。自強在我心中膨脹，那份“獨立”浸透了我的里里外外。
可不知從何開始，冬日的陽光不再溫暖，那是因為沒有人與我分享喜悅;冬日的雨雪是那樣的'寒冷，因為沒有人替我擔心中的凄苦。
我好像一棵草，在風中搖曳，雨中掙扎，大地遺忘了我，太陽舍棄了我。
我迷失了自己的方向，在暴風雨中徘徊：我對自己失去了信心。
就在這時，學校的籃球比賽開始報名了，為了班級榮譽，我報了名。
于是，運球、投籃、卡位、傳球成了我生活的主旋律。同學們與我同甘共苦。汗一起灑;淚，一起咽。幸福的成果大家一起分享，覺得那是我們奮斗的結晶，在心中閃閃發(fā)亮。
年級籃球總決賽如期而至。整場比賽大家拼盡了全力，就在比賽只午剩下二十多秒時，我們班落后對手一分，最后的一瞬間，我懷著必勝的信念與同學們的祝福，在三分線外出手。球無聲地旋轉，帶著我們的心，直入籃筐，反超對手兩分。這時響起了比賽結束的哨聲。那一刻，每個人的臉上都出現(xiàn)了新月的弧度，幸福的淚灑在地上，也落進心里。友誼之花在心中綻放，友誼之果在臉上呈現(xiàn)。
從此，燈光下，不再是我踽踽獨行的影子;衣柜中，放滿了同學們的衣服，雖然凌亂，卻洋溢著隨和與快樂;下雪夜，不再獨自縮在角落，而是簇擁著同學去賞雪觀景。雪花紛飛，思緒飄蕩。友情，真好!
天黑洞洞的，星星卻在空中閃耀，綻放了笑臉，它告訴我：
其實，擁有友情很簡單，只要你敞開心扉，一個微笑，一次擁抱，一句鼓勵，友情便會閃耀人間，永久不滅!
友情作文 篇3
春天的鮮花，是朋友粉紅的臉蛋，像朋友溫馨的微笑；秋天的樹葉，是朋友絲絲的依戀，離別的憂傷。
花仙子屬于少年，萬物在它的裝扮下無比美麗，恍如童話般的仙境，花仙子為少年送去光陰的禮物——友情，從此，我們便開始擁有童話般的歲月。那鳥兒的鳴叫，是朋友鼓勵的話語；那小狗的呼喊，是朋友召喚的聲音；那流水的歌聲，是朋友溫暖的問候。生活在這樣的世界里，到處都是水晶般的夢，到處沉淀著歡樂與美好，我們彼此講述著一個個關于光陰的傳說。
在樹葉掉落的這個季節(jié)里，你隨你的父母離開了這，你我無奈只能給彼此一個安慰的笑容，告訴著對方：“海內存知己，天涯諾比鄰�！睒淙~在落，我看著你離去的背影，默默的留下了眼淚。這眼淚不知含有多少情多少淚，我謝謝你能讓我擁有這美好的回憶。
我們一起鬧一起笑，一起累一起玩，不分彼此，有福同享有難同當，是那么的天真無邪。
我慢慢長大了，但我永遠都不會忘記你因為友情的彩帶一直環(huán)繞著我的心，因為我要讓友情長駐在心底。
友情作文 篇4
友情是一縷陽光，溫暖著人心；友情，是茫茫沙漠中的一處很小的泉眼；友情，還是一座避風的港灣。
記得那是一次春游的時候，我的好朋友趙琦和我分在了一組，我們準備生火做飯，可沒有柴火我和趙琦自告奮勇的去找柴火，我們分成兩路，我走了一會，撿了不少柴火，我往回走，誰知剛走幾步，我的腳扭到了，我坐下來，等待著救援，可等了一大會也沒有一個人。
這時，傳來一陣呼喊聲，我急忙回答：“我在這”。不一會，就有人來了，我一看是趙琦，便問：“你怎么找來的？”“我看你不見了，所以找來了，你沒事吧”�！澳_扭到了”�！皝�，我背你吧”。我無法推辭，只好讓她背。
到了集合點時，趙琦已經累的快趴下了。她去休息了。我一個人想著我們在一起的時光，她幫了我許多。這也許就是友情吧！我一定會好好珍惜這美好的友情，讓它保持到永遠！
友情作文 篇5
這是一個阿拉伯傳說。從前有兩個朋友在沙漠中旅行，在途中他們因為一件事吵了起來，他們越吵越厲害，其中一個人還打了另外一個一記耳光。
被打的人覺得非屈，他陰沉著臉，一言不發(fā)地在沙子上寫下了一行字：“今天我的好朋友打了我一巴掌�！�
他們繼續(xù)往前走。終于走出了沙漠�？墒窃谶^河的時候，那個被朋友打了一巴掌的人一不小心差點淹死，幸好被他的朋友救起來了。
被救起來以后，他滿懷感激地拿一把小劍在石頭上刻下了一行字：“今天我的好朋友救了我一命�！�
一旁的朋友不解地問：“為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在卻刻在石頭上呢？” 這個人微微一笑，回答說：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘記的地方，風會負責抹去它；相反，如果得到了朋友的幫助，我們就要把它刻在心靈深處，那里任何風都不能抹滅它�！�
友情作文 篇6
“妹，功課寫完就可以休息啰！”我急急忙忙的寫完功課，小心翼翼的拿出信封……眼淚一涌而上，記憶慢慢的浮現(xiàn)在眼前……
淡紫色的信封配上層層愛心圖案，宛如那憂愁天空下了一場心雨，潦草的字跡，搭配藍色的信紙讓我想起了亦蕓。那封信，是她親手設計的，涂得厚厚的蠟筆，摸起來有十足的用心。雙面滿滿的文字，與俏皮可愛的漫畫人物融為一體，成了一封令人難忘的信。
三年級下學期時，我的生日在星期六，我想應該沒人記得吧！原本想隱瞞此事，低調地度過。放學后，我一個人默默的在走廊上徘徊，打算找老師聊聊，亦蕓跑來，交給我一封信，并祝我生日快樂，還擁抱了我一下，便跑走了。心中一種感覺涌上心頭，我看著她離去的背影，忽然有一股想哭的沖動，不知是預感還是湊巧，四年級上學期，她轉學了……
我度過了蒙著陰影的兩年，這之后，竟未再碰到稱得上知己的朋友。上個月初，我接到了她的電話，她問我，我們是否還是朋友？我說，一直都是。我們聊了好久，每一句都是思念，其實我真正想說的，是：“我想你�！�
如今握著這封信，再溫習一遍我們之間的種種，我深深了解：每個人都有自己的友誼故事書，離別，并不代表結束，即便我們只在一起三年。
友情作文 篇7
校園歌聲悠揚舒暢，讓人感受校園生活的美好：校園歌聲積極向上，讓人感受學習的無限力量：校園歌聲久久徘徊，讓人感受到校園的溫馨。
“第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關系那么密切，我們一個像夏天一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天。”我認真的聆聽著，感覺朋友之間的友情就這樣流暢地給體現(xiàn)出來了。友情是我們一生中很重要的`情感之一，在校園生活中與朋友之間的情感相處也是同樣重要的。其實友情真正意義上不是特指朋友之間的情誼，在校園中，更多的是同學之間的友誼。
朋友之間發(fā)生矛盾是不可避免的事。不管是大的，小的，最重要的是如何去化解。其實，與朋友之間的感情就像是一顆心，當發(fā)生矛盾時，這顆心就會出現(xiàn)大大小小的裂痕，或許終于一天，心就會破裂，但在這一刻來臨之前一定會有好的方法去補救，比如兩個人可以敞開心扉的對話，把彼此的感受都訴說出來，等等。所要記住的一點，就是友情一旦建立起來，也并不會有這么脆弱。
我希望我的一生可以多結交好的朋友，因為沒有友情滋潤的人是干涸的，雖然最后，結交的有深有淺，但我會用我炙熱的心，和每個人好好相處。
你還記得你每一個朋友嗎？朋友，如果我經過歲月的流逝，慢慢忘記了你的容顏，但我會我會永遠記住你我之間的友情，曾經在一起的開心快樂的時刻。我現(xiàn)在心中默默祈禱，歲月無論怎樣改變著我，但請你一定不要讓我丟失最初的友情。。
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想。；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
校園歌聲陪伴了我無數(shù)的春夏秋冬，在未來的路上希望可也是一樣，我要讓歌聲陪伴著我不斷的成長，鼓勵我繼續(xù)向前。
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