【精選】高中作文合集十篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的高中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
高中作文 篇1
分享，分享喜悅，分享成果，分享一份份感動；分擔，分擔憂傷，分擔責任，分擔一次次辛勞……
生活在這繁忙喧囂快節(jié)奏的社會，人們腳步匆匆。面對著形形色色的人和事，我們需要理清分享與分擔的關系，學會分享，也要學會分擔。
分享，讓快樂最大化。
聯(lián)合國秘書長潘基文小的時候，有一天，親戚送了兩筐桃子去他家，一筐是剛熟的，一筐是熟透了的。正在他父親美滋滋地挑選先吃哪一筐時，小潘說：“何不把兩筐桃混在一起，分給鄰居們吃？”父親采納了他的建議，隨后，鄰居們都很開心地吃上了鮮美的桃子。
看，簡簡單單的一種分享，便能將友善與溫暖傳遞。分享，并非難以做到的事：告訴父母你的進步，是一種分享；和你的朋友互送祝福，是一種分享；在朋友圈里曬曬自己美好的一次旅行，也是一種分享……分享，讓“獨樂樂”變?yōu)椤氨姌窐贰保尶鞓窋U散得更廣更遠，讓平淡無奇的生活變得有滋有味。
分擔，給負重打折。
他，出生在亂世，誤打誤撞成了反叛軍首領；他，所向披靡，戰(zhàn)無不勝。他就是明朝開國皇帝朱元璋。這位皇帝將痛苦與艱辛分擔給所有人，卻不愿與昔日的戰(zhàn)友一起分享快樂與榮華。當坐上寶座、宣告自己是大明王朝名正言順的天子后，他最迫切的，不是分享勝利與喜悅，而是無情地將昔日同患難共生死的戰(zhàn)友趕盡殺絕。一個做不到分享的人，等待他的，將是在內心的孤獨與恐懼的掙扎中老去。
分擔，擔的是艱辛，擔的是責任。而沒有分享的分擔，是一種遺憾，一種荒涼。每每看到螞蟻們齊心協(xié)力地搬運食物，無數(shù)只小黑點，向著一方跑，勁往一處使，我都不禁心頭一熱……讓我們向這些渺小的生命致敬。
也許，我們做不了潘基文，但是，我們卻可以像這些團結一致的小黑點一樣，勇于分擔：齊心協(xié)力，為了目標共同努力，慷慨地獻出自己的一份力�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，我相信，且始終相信，再微不足道的力量，把它平方，立方，最終都能夠化成一股創(chuàng)造奇跡的巨大能量，引領我們一馬平川，所向披靡。就像何炅所說的：“沒有一件了不起的事，是你自己一個人完成的�！�
不知什么時候開始，我忽然覺得人們之間多了很多無形的障礙，讓我們難以、甚至無法進行心與心之間的交流。也許是因為現(xiàn)代人的名利之心過于強烈了。我不想否認名利與地位，也不想輕易批判什么現(xiàn)實的黑暗、世俗的污濁。我希望的世界，人們之間有較量，有爭鋒，卻不忘本，不忘情和義，能分享，亦能分擔。
如果你的身邊，有著可以和你分享快樂、又能分擔壓力和痛苦的人，他會是你的朋友。這是你的幸運，所以請珍惜。
高中作文 篇2
求學路，很漫長，我會珍藏每一處風光。我會像拾荒者一樣，拾起殘酷的時光碎片。遠方的征途，有我的腳步，還有我未實現(xiàn)的夢。
打馬而過，不知不覺中，我就走到了青春的激亢處——我的高中！它的節(jié)拍，是那么鏗鏘雄壯，正帶領著我走向輝煌；有時，也低回舒緩，每一個音符，都使我徘徊不前，迷茫而憂傷。
這就是我的高中。在荊棘密布道路上，不論是孤獨地走著，還是結伴同行，我都不曾孤獨過。因為年輕的眼里，總是裝滿著夢，裝滿著思想。年輕的壯志，傲世的夢想，在說到和得到之間，永遠隔著一個轟轟烈烈的做到。
通往大學的路途，可能崎嶇不平，但是，我會學著讓每一個腳印都堅實而有力。我會學著承受打擊，為我的夢想打下基礎；我會學著承受失敗后的痛苦，讓我的夢想翱翔晴空；我會把漫漫求索過程中的淚水，當珍珠一樣，細心地珍藏。我會把所有的苦澀淚水，都貯存到成功的那一天，然后盡情釋放，哪怕流它個大海汪洋。
三年拼搏，只爭朝夕。不論今后有多少艱辛和坎坷，我都會以朝氣蓬勃的面孔，會以昂揚向上的姿態(tài)，面對所有尋夢途中的風風雨雨。
不忘初心，不懼艱險，因為，走進高中，我有一個偉大而美麗的夢！
高中作文 篇3
身旁穿梭著來來往往的行人，耳邊是熙熙攘攘的嘈雜聲，手上一張期末考試卷，我，傻傻地站立在這人來人往的街道，身處在這喧鬧繁華的城市，我，只是黑暗中的一隅。
這是一個冬季，寒冷得讓我感覺自己沒有一點體溫。看著期末試卷上不堪入目的成績，身體就像冰雕一樣，楞楞地站在原地，頭腦中一片空白，雙腳宛如浸在冰涼的冷水中，瑟瑟發(fā)抖。
寒冷、茫然，甚至還夾帶著恐懼，更多的只有絕望。不知怎么來到一家商鋪前的，我怔怔地站立著，看著窗戶玻璃上反射出自己的臉，不自覺地流露出一絲嘲諷的苦笑，仿佛聽到一聲撕心裂肺的內心獨白：“在面對一次次考試后的成績，我總是這樣毫無感情。我有感情嗎？我有目標嗎？我會成功嗎？我，不知道……”
一股冷風像鐮刀一般劃過我的臉龐，很痛，是一種痛徹心扉的感覺。不想回家，不想看到父母期待的目光后，再轉化成失望的神情，那會使我的心更痛、更難過。
走過大街小巷，一盞盞溫暖的光陸續(xù)亮了起來，可是為什么我感受不到一絲暖意？路上的行人面無表情地急走著，走著……
“苦澀的沙，吹痛臉龐的感覺……他說風雨中，這點痛怕什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢�！编嵵腔摹端帧吩诙享懫�，默默地聆聽著，是一種切身的感受，隨著音樂的起伏，我竟能設身處地感受到他的心里涌動著一股催人向上的力量。
一個殘疾歌手，一個普通的高中生，兩個身份完全不同的人，卻能在此刻通過音樂進行交流，我能夠感受到在他那堅強的外表下隱藏著不為人知的傷痛、鄙夷、落寞和奮發(fā)自強。
失敗，不是別人說的，而是自己放棄造成的。鄭智化在遭受著別人異樣的目光時，都沒有放棄自己，沒有讓自己自卑，激勵起不服輸、不服從命運安排的勇氣，而我為什么要這樣自暴自棄？真是可笑！
有一首詩這樣寫：“如果生活欺騙了你，不要悲傷！”
有一首對聯(lián)這樣表達：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”
我仿佛因他的歌聲而想通了，這點人生的痛算什么？鄭智化他所經歷的比我多得多，我就不應該服輸，不應該放棄！
想到這兒，我不由加快了腳步，朝著家的方向。那一盞盞街燈，給我照亮的是回家的路。是�。★L雨中，這點痛算什么？我不會在人生路上輕易服輸?shù)�！只要我不認輸，我就是贏家。
高中作文 篇4
想得到的，放平心態(tài)，自然而然，它就來了……
——題記
上個月，令人期待的書香大賽拉開了帷幕。我發(fā)現(xiàn)，博友們也變得積極起來，從而，獎項的競爭也愈發(fā)激烈……
或許大家都有這樣的感覺，只要看見自己的文章后面鑲上了閃耀奪目的校訊通推薦標志，一股喜悅就會涌動心頭。這，大概就是老師給我們的驚喜。
當然，我也喜歡這樣的驚喜，每每得到校訊通推薦，我就會叫來爸媽，一同慶祝一場……
建博之初，我對博客不怎么感興趣，只是偶爾發(fā)一兩篇文章。自從我在校訊通里認識了那么多優(yōu)秀的博友，我便喜歡上了這個平臺，幾乎每天都會來上面發(fā)一篇文章來抒發(fā)抒發(fā)自己的感情。
每一篇博文，我都是用心對待的，當一篇文章寫完時，我還會一遍一遍地檢查和修改，直到自認為滿意為止。
最近，在英語老師的鼓勵下，在“英語達人”獎項的誘惑下，我慢慢地開始寫一些英語小文章。每一篇英語文章，我也與其他文章一樣認真地對待，自己修改完，覺得還不夠好，又讓英語老師再三地檢查、修改。
后來，校訊通的編輯孫佳麗老師開始關注我的英語文章，向我提出了寶貴的意見，并給予我鼓勵。本以為“過五關斬六將”之后的英語文章理所應當被推薦，可是并沒有……
或許，是太出乎我的意料，每當看到別人寫的英語短文都被校訊通推薦，而我的卻一點消息也沒有，我就會著急地直跺腳，心里裝滿了委屈：為什么自己辛辛苦苦寫下的文章就不會被老師認可呢？我真的有點泄氣了，但卻又無法割舍，畢竟，堅持了這么久，每天不自覺就會為自己想一個題目來寫。寫博、交流已經融入到了我的生活……
后來，我認真地反省了這個問題。每天，校訊通博客會“生產”大批大批新的文章，這些文章都等著老師來閱讀。這么多的文章，老師們怎能讀得過來？興許還沒有讀完，就……
又想想：我寫博，僅僅是為了那一個圖標嗎？能得到所有人的肯定和鼓勵固然是好，但要順其自然。只要寫好我們的，給自己一個提高，就是心中的一個大大的滿足，何必自尋煩惱呢？
我寫博，是為了陶冶情操；我寫博，是為了提高自己；我寫博，是為了記錄生活；我寫博，是為了放松心情……
想得到的，只要我們放平心態(tài)，它自然而然就來了……
高中作文 篇5
深秋時節(jié)，夕陽西下。
我遠眺窗外，花朵隱去了姹紫嫣紅，顯出了枯黃凋零。略帶寒意的秋風敲落了片片枯葉，微風卷著殘花的余香，在落葉的腳尖輕輕滑過，絲絲縷縷的憂傷在窸窣聲中凝固。
花兒嘴角露出淺淺的一抹笑，葉兒在湛藍晴空輕盈得飛舞。
細雨霏霏，殘花落葉無聲的詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”她將此刻的黯淡為來年的爛漫醞釀。
殘花落葉不為這段灰暗的時光而失望。她并沒有失去對“開花”的渴求。她既沒有沉溺在多姿多彩的過去，也沒有急切的巴望著未來。她深知所有的美好已定格在昨天，而唯一能做的是為幼苗提供營養(yǎng)，默默地付出一切。為下一季花開，下一季絢爛，拼搏努力。
遙望窗外，一層朦朧的薄紗籠罩著殘花落葉。涌上心頭的是激蕩人心的美，她用殘缺的花瓣、枯黃的落葉渲染出世間最美的品格——無私奉獻。
殘花賦予我精神，在未來漫長的人生路上，我已懂得奉獻。學習上，要互幫互助，為學困生耐心的講解每一道題，盡自己所能幫助他人；生活中，應設身處地的為別人著想，烈日炎炎下，為清潔工人遞上一瓶水，它滋潤的是心，如同一股清泉緩緩流入心間。
奉獻是不圖回報的，奉獻是積極主動的，奉獻是最美好的精神體現(xiàn)。
當殘花落葉將養(yǎng)分毫無保留的貢獻給幼芽，呵護她慢慢成長時，她的精神上便涌現(xiàn)出不可磨滅的美。這種精神品格，給我留下了刻骨銘心的記憶。
殘花落葉·唯美，美在那份精神……
評語：作者描繪了“殘花落葉”破敗時的景致，非但不讓人感到凄涼反而有一種更奮發(fā)向上的力量，因為作者賦予了“殘花落葉”以品質——奉獻精神，“當殘花落葉將養(yǎng)分毫無保留地貢獻給幼芽，呵護她慢慢成長時，她的精神上便涌現(xiàn)出不可磨滅的美”，自然，這種精神，這種美，已然成為作者前進的動力。
高中作文 篇6
時常會感到無盡的痛，因為破碎的夢。高一暑假儼然過去一半，可很多事情還沒有達到目標。在放假前曾信誓旦旦地許下承諾，可到頭來卻不見很大進步。
印象中的假期沒有絲毫陰霾，一切都保持著它的色彩。暖色調與冷色調交織出無比清爽的風，摩擦出快樂的火花。直至假期結束時還意猶未盡。
何以憂?沒錯，上次考試的失利讓我痛苦，一向感覺自己不以為然很灑脫，可是卻一度無法面對。只感覺自己曾經那么多的努力都在一張卷子中被撕碎了。那么多的辛苦中我想證實我自己，卻換來了分數(shù)的否定。這些東西，可以是名可以是利。身邊的人把它看得那么重，讓我無所適從，一直在沉淪。
于是假期就理所當然的成為了自虐的日子。單調單調單調，我無法讓自己玩的開心。以致生活擱淺成一灘死水，泛不起任何漣漪……于是生活失去了一破三折。沒有哭沒有笑，剩下的是面無表情的奔波。
每天都在忙，但很多時候不知道自己在忙什么。天天懵懵懂的忙碌著，麻木僵硬的辦著一件又一件該辦的事，灰色籠罩著我……有一天忽然發(fā)現(xiàn)自己失去了很多。不只是時間的流逝，還有快樂。
假期單調了下去，不可避免的單調了下去。就是在某天，我告訴自己，不能再這樣下去了。既然在分數(shù)中倒下，就要讓分數(shù)把著我站起來。不再逼迫著自己在短期內如何如何，因為那不現(xiàn)實。不再有與誰的承諾，甚至不再設立目標。只是覺得該這樣去做。于是我振作起來，我知道累，知道苦，但我也知道這樣會讓我心安，會讓我身邊的人知道，我和他們的想象沒有差距。
疲憊，每天必修課，晨練。早上五點就要起來，也許對于很多人來說這不算什么，可每晚12點之前從未睡過覺且在假期一般是10點以后起床的我來說無疑是最大的折磨。早上手機設置的鬧鐘至少三個，聲音調的極大。睡意正濃的我怎會忍受廝這般吵鬧。索性閉眼抓起手機就扔……
啪的一聲過后，埋頭繼續(xù)酣睡。忽覺大事不好，從床上猛然跳下。發(fā)現(xiàn)了已經身首異處的手機。狠狠地安裝上零件，照樣好使，不禁笑道：國產山寨300元的手機質量也很強大啊，再使勁都可以砸核桃了!接著便開始了一天最痛苦的鍛煉。
以前性格浮躁，可換來的結果不如意。不如意時需要發(fā)泄。于是習慣了在磨練中變得平靜。選擇的'方式是運動。鍛煉中，我逐漸變得內斂。心里的那點不如意早已煙消云散。前三天渾身酸痛，甚至無法彎腰，肌肉有些拉傷。但心里舒暢，心想能承受這些磨練，還有什么挫折闖不過?
鍛煉后，我的心很平靜。頭腦會清醒，無論對與錯，我都會給逝去的時間做一個交代。最初鍛煉的理由很可笑，是因為和梁二師弟打賭減肥。后來發(fā)現(xiàn)，鍛煉不止這么簡單。
我知道，這是一種堅持，但我不知道這是不是一種固執(zhí)。即使它是一種固執(zhí)我會堅持，因為他磨去了我的棱角，以沉穩(wěn)取代年少輕狂。當忍耐升華了我的靈魂時，我想我會坦然面對。
我甘心于此作為一種磨練意志的手段，至少，在浮躁的空氣中還會有一段與我心靈對話的時間。能夠正視自己，以一個旁觀者的身份去為自己疲憊的精神開脫。那是苦與累的交織，也是清醒與輕松的共存。
灰色，代表的是單調，可單調有時帶給人的是考驗。忍耐忍耐單調的生活。于是你會發(fā)現(xiàn)，在單調中也會看到希望迤邐了一假期的瑣碎快樂，在灰色的單調中顯得尤為璀璨，于是發(fā)現(xiàn)，陰霾中透出的些許光芒真的很美。
高中作文 篇7
簡單的一句關心的話，卻可以讓我溫暖很久。
書桌里安靜地躺著一個紙條。我打開它，上面寫著：天氣又涼了，多穿點衣服吧。
已經記不得這是第幾個紙條了。但這字跡，我卻認得。字寫得很好看。很少又男生把字寫得這么好看。所以，我知道是他。
他怎么會知道讓我多穿些衣服呢？我思索著。但摸了摸我被紙巾擦得發(fā)紅的鼻子，我又找到了答案。他很細心，會注意一些其他人注意不到的小細節(jié)。就連我紅腫的鼻子，他也會聯(lián)想到我感冒，讓我多加些衣服。
窗外，風把樹葉吹得“沙沙”作響，樹，應該很冷吧？
我把紙條小心翼翼地放進了一個小盒子里。盒子里面裝了許多它的“兄弟”。我在那個紙條上標上日期，放了進去。然后又隨手拿出一個紙條來。是幾天前的。上面寫著：小腿抽筋的話，要用手輕輕按摩抽筋的部位，你應該是著涼了，多加些被子吧。心，莫名地溫暖了許多。
我想起了幾天前，晚上睡覺的時候我蹬了被子，把小腿露在了外面，第二天一早就抽筋了。所以走路的時候有一些瘸，但幅度很小，平常人都不曾察覺。但他卻觀察入微，將這些收入眼底。
我笑了笑，又拿出另一個紙條。上面寫著：謝謝，最重要的日子有爸媽和你陪我一起過。大概，這世間最珍貴的，不是愛情，而是和你的友情，以及親情。
我看了看日期，12月3日。噢，是他的生日。記得那天，當我提著蛋糕來到他家的時候，他詫異極了。不，應該不是詫異。我想，他感受更多的，應該是驚喜吧。那天是他的生日，但我卻比他還高興。因為那天他16歲了，終于是個“小大人”了。
不知是誰，將窗戶輕輕地打開了。風“呼呼”地吹著，窗外的大樹，搖曳地更厲害了。同桌從抽屜里拿出了厚厚的圍巾，圍在脖子上�？晌覅s感到莫名的溫暖。
紙條被我重新放回了盒子里。盒子被風吹得沒有了溫度。可里面的紙條，卻成了熾熱的小太陽，溫暖了我心房。
暖冬，是因為有一些人，一些事，一些話，讓我在冬日里感到溫暖。
高中作文 篇8
又是初春，三月，梨花滿枝頭……
煙雨朦朧，絲絲，縷縷，纏繞心間，在梨樹下靜靜流淌，流淌，淌向那遙遠的地方，帶去我的思戀。嘿，遠方的你，還記得，我們的約定嗎?
“畢業(yè)后，我們一起去看梨樹花雨!”兩年了，樹上的花綻放又凋零，凋零又綻放，許多記憶被風吹過卻了無痕跡。而我，卻清晰記得曾經你我的約定……同樣的時節(jié)，在這里我第一次遇見了你，栗子。
“同學，這是你的錢嗎?”回過頭我看見你手中那張紅燦燦的“毛爺爺”。再摸摸自己空空如也的口袋，無奈的沖你尷尬的笑了笑�！罢媸遣恍⌒�!喏，給你。要不要請我吃個飯什么的，作為答謝啊?”你口氣中帶著一點聽不出的得意。
“那，我請你喝杯奶茶吧!”我不好意思的撓撓頭。
就這樣，我們成為了好朋友。你跟其他女孩子不一樣：你喜歡短發(fā)，白T恤配牛仔褲。你身上有一種獨特的氣質，在來往人多的大橋上，你沖著夕陽大聲喊叫;在空曠的草地上，你自由的追逐彩虹;在潮濕的早晨，你叫上我騎著車在風中穿梭……你總是在傷心落寞時開懷在笑。
世間的事總不能盡如人意，你開朗，像陽光般溫暖，但你是一個差生。在媽媽眼中，我的朋友不能像栗子一樣：愛瘋，不像個淑女。于是媽媽隔絕了你我的聯(lián)系。當你像往常一樣來到我家門前叫我一起去上學時，媽媽利劍似的眼光冷冷地注視我�！澳阆茸甙�!”這是我極不情愿的說出口，我，不能違背媽媽的意思。
你我的距離在一天天加劇，不是路而是心。
我從沒有如此明確的意識到。你對我如此重要，當你拖著一大袋行李，出現(xiàn)在我家門口時，我的鼻子一酸，眼淚像破堤一樣止不住的往下流�！拔乙吡�，要搬家到上海去�！蹦愕难劬t紅的，似乎已經哭過了。我跟著你，來到車站。你踏上車的那一刻，明知道你要去遠方，我不再哭了，因為我已經麻木了。隔著車窗，你大聲喊道：“我們一起去看梨花雨。”溫暖的早晨，我分明看到。玻璃后的你臉上已掛著晶瑩的淚光。車漸漸遠去，而你的聲音卻在耳邊久久回蕩。
如今，你又在哪里。不用言語，在相隔千里萬里的某個地方，我相信，有一個人。會同我一樣堅守那最初的約定。
三月的樹園，一抹耀眼的純白。若有若無的梨香，因為約定，所以期盼，因為期盼，友誼才會變得如此動人。
高中作文 篇9
如果手心里的年輪線能丈量愛的偉岸，我會將手輕輕放在你的胸口，讓我可以感受你的溫暖。
我很想說愛你，但是在愛的同時我又深深的恨著你。我恨你的俗，恨你的那些沒有營養(yǎng)的話，總是在我的耳邊一遍一遍的反復著。你說了16年了，我在這些話里也讀出了那些許的無奈。我恨你在我考試后從來沒有一句關心我的話，你關心的是你的莊稼什么時候成熟，什么時候你可以有錢。農村的日子苦，你總是在不停的為莊稼忙碌著，你可以一天只吃一頓飯，但是你卻從來不肯讓我餓著。
我這個人很傻，每次總是冒失失的頂撞你，我卻從來沒有考慮你的感受，農家漢子是我對你的稱呼，我從心底看不起你，但我卻從沒想過是你將我辛苦養(yǎng)大的。
你總是說別家的孩子如何如何的聽話，學習如何如何的好，你卻從來沒有說過我是同樣優(yōu)秀的。可以說我的成績在班里是永遠在前列，獎狀我不知在那校會上領了多少張？那滿墻的獎狀難道真的不值得你夸我一句嗎？我累了，在高中這條路上我的心力已經憔悴了。競爭太難了，在那一千二百多的人里，我真的累了。老師說的什么，我聽不見了。老師寫的什么，我看不見了。我好想睡一覺。我忘了媽媽的樣子，也忘了爺爺?shù)臉幼樱谖倚睦镏挥泻芏嗟呐萦�。泡影里的你總是在笑，在呵呵的憨笑�?/p>
一個學期下來，我忘了我學的所有知識。我變壞了，我敢在課堂上看小說，玩手機甚至睡覺。老師在罵我，你在罵我，連我也在罵我。
累了，真的累了。
手心的年輪線在霧氣里模糊，我呵著氣試圖將那條線抓住，也許是天的嫉妒，我卻看不見你的溫暖了。視野是模糊的冰原，白茫茫的一片。
只有你還在嘮叨，嘮叨著我下一次回家的時間。你還在說，天冷多穿衣。
我也好想對你說，爸，天冷多穿衣。
高中作文 篇10
正所謂，國有國法，家有家規(guī)�？v觀前人，家風家訓可謂是民之本，國之福啊。大多數(shù)人的家里都有一套家規(guī)家訓，我家也不例外�？蛷d中間掛著許多家規(guī)。
那天，教師宣布了單元考將在三天后進行，當許多人尖叫抱怨要趕緊復習時，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說到：“小考而已，不必太在意，等最終一天再復習也不遲�！�
幾兩天過去了，考試前的最終一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識點我還很陌生，這時我便開始焦躁不安起來了。我懊悔地望著天花板，開始了臨時抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開始打起架來，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進來，驚奇地問道：“怎樣還沒睡”我支支吾吾地回答道:”復習……準備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說到：“早干嘛去了!”于是他拿來一把椅子，開始念叨了：“做事情之前，要做足準備，未雨綢繆，不要臨時抱佛腳，搞得手忙腳亂的!明白嗎”我也只是像應聲蟲似的應了一聲。
聽爸爸說，這便是我們家的家訓期中一條了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的準備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得�！甭牶笪胰詫Υ瞬恍家活�，只認為是前人的一些封建思想，在現(xiàn)代社會已經逐漸成為歷史，不可實用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講了一個故事。他說:“毛主席以往說過，不打無準備的仗，若要打勝仗，必須要做好充分的準備。所以，你明白事情的準備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來臨之時，才努力的訓練，你認為這來得及嗎能打勝仗嗎國家又能安寧嗎”這番話讓我感觸頗深，原先這個小小的問題竟能關乎到國家的命運。這個先人總結出來的道理，確實讓我受益無窮啊!
再次走到掛在墻上的家訓旁，我輕輕地撫摸著，此時，凝聚著祖先們教育的結晶，人生的感悟。我義正詞嚴地告訴自我：“要永遠銘記這些家訓，并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!
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