【精品】勇氣作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的勇氣作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勇氣作文 篇1
富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人失敗的最大原因，不是經(jīng)驗(yàn)，而是對(duì)自己的能力不敢充分信任，甚至認(rèn)為自己必?cái)o(wú)疑�！�
一位商人得到一塊價(jià)值不菲的寶石，但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開(kāi)，就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試，這時(shí)，一位年輕工匠勇敢的站了出來(lái)，并且完美的切割出了兩塊寶石。
是的，有時(shí)不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn)，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。
無(wú)論你做什么，你都需要勇氣。無(wú)論你選擇什么樣的生活，總有人說(shuō)你是錯(cuò)的。路程中總是有眾多困難險(xiǎn)阻讓你認(rèn)為你的批評(píng)者是對(duì)的。制定行動(dòng)計(jì)劃并堅(jiān)持到底需要士兵般的勇氣。和平時(shí)期也有勝利的時(shí)刻，但需要勇敢的人去爭(zhēng)取。
經(jīng)驗(yàn)，恩給你帶領(lǐng)我們走正確的道路，可是也會(huì)限制我們不敢走路，而勇氣，雖然會(huì)失敗，可是，勇氣，卻能帶領(lǐng)我們走向別人看不到的地方。
勇氣作文 篇2
“我的字典里沒(méi)有不可能！”
兩百多年前，當(dāng)法國(guó)軍*站在巍峨的阿爾比斯山下，望著漫天風(fēng)雪瑟瑟發(fā)抖時(shí)，拿破侖堅(jiān)定地說(shuō)出了這句流傳百世的豪語(yǔ)。后世的畫(huà)家將當(dāng)時(shí)的他描繪成了一個(gè)身跨白馬，身著戰(zhàn)袍的領(lǐng)袖。在畫(huà)中，馬兒揚(yáng)起前蹄向高山嘶鳴，奮然前行，英雄駕于馬上，馳騁著勇氣，右手指向天頂，指揮者大軍前行，又仿佛是在向天空宣戰(zhàn)。
幾百年過(guò)去了，當(dāng)人們瞻仰英雄的時(shí)候，只感慨拿破侖的傳奇人生和其創(chuàng)下的豐功偉績(jī)，但又有多少人知道面對(duì)百萬(wàn)將士的抱怨和反對(duì)，他是以怎樣的信心和勇氣去創(chuàng)造一個(gè)所謂的“奇跡”？
如果當(dāng)年拿破侖選擇將士們的決定，放棄翻越阿爾卑斯山這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，今天又是什么樣？多少人面對(duì)選擇時(shí)，往往都聽(tīng)從前任的勸告，認(rèn)為這是先代的經(jīng)驗(yàn)，但卻從未想過(guò)，這些經(jīng)驗(yàn)也是無(wú)數(shù)次實(shí)踐后才得出的結(jié)論。那么，你為什么不愿意去試一下？
當(dāng)你失敗時(shí)，你會(huì)比別人收獲更多的疼痛，所以你比別人更加懂得吸取教訓(xùn)；當(dāng)你成功時(shí)，無(wú)數(shù)人會(huì)以你為榜樣，打破陳舊，走向新的領(lǐng)域。所以，面對(duì)難以預(yù)料的前路，眾人的嘆息不能說(shuō)明前方多遠(yuǎn)，那只是失敗者和懦者的嘆息，成功的人才不會(huì)陪著他們望洋興嘆，那些翻過(guò)高山、越過(guò)深海的人僅僅是多了點(diǎn)勇氣。
當(dāng)法國(guó)軍*翻過(guò)高山，站在山的另一端時(shí)，人們把拿破侖視如神人。崎嶇的山路、陡峭的斜壁，一不小心就是萬(wàn)丈深淵在迎接自己，加上冬天的北風(fēng)和暴雪，這座山成了禁區(qū)，翻過(guò)它只是自尋死路。但事實(shí)勝過(guò)一切解釋?zhuān)?dāng)拿破侖走過(guò)一生的回憶后，這也許只是他生命中的一件小事而已。在別人眼里仿佛做不到的事，興許是他們壓根就沒(méi)做過(guò)。
百年后的今天，科技發(fā)達(dá)，許許多多往日艱險(xiǎn)也隨時(shí)間變得不值一提，但人性卻從未變過(guò)。當(dāng)我們?cè)俅蚊媾R麻煩，仍有著“走為上策”的必殺技。我們從未面對(duì)過(guò)困難，只是從老人口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)“困難”是一個(gè)什么樣的怪物，它總守在成功的前面，像一座大山，威勢(shì)難擋。于是，有人想出了繞路的辦法，一遇上“困難”就繞路，花去了十幾甚至幾十倍的時(shí)間卻仍未找到通路。
那我們就一輩子在繞路嗎？
不，有更簡(jiǎn)單的方法，就是把自己變成勇者，任何膽小鬼面前的鬼怪都會(huì)成為勇氣的試金石，因?yàn)閷?duì)于常人而言，那是高不可攀的山，而對(duì)勇者來(lái)說(shuō)，那只是塊石頭。
勇氣作文 篇3
一位老人最終失去了所有的親人，只剩下一頭年邁的水牛伴其左右。他也曾經(jīng)擁有，曾經(jīng)擁有富裕的家境，曾經(jīng)擁有賢淑的妻子、乖巧的女兒、聰明的兒子，但他現(xiàn)在卻失去了所有的一切：父親氣死了，因?yàn)樗�博輸光了田產(chǎn)；母親死了，因?yàn)闆](méi)錢(qián)治��；兒子死了，因?yàn)楂I(xiàn)血過(guò)多；妻子死了，因?yàn)椴恢沃Y；女兒死了，因?yàn)殡y產(chǎn)；女婿死了，因?yàn)橐馔馐鹿剩恢敝聊陜H七歲的外孫也死了，因?yàn)槌孕Q豆噎死了。他變得一無(wú)所有，一切都離開(kāi)了，所有和他有關(guān)的生命活體都已經(jīng)死了，死得合情合理。但是，惟有他活著，在這些觸目驚心的“死”中他活著，用他的韌性承受著千斤的重壓，走過(guò)一茬又一茬的光陰。
活著，不是降臨于塵世瀟灑走一回，也不是僅僅只做生命的過(guò)客。活著，就應(yīng)該充滿(mǎn)力量。它的力量不是只來(lái)自于喊叫，也不是只來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，忍受現(xiàn)實(shí)的精彩、平庸、無(wú)奈和殘酷、冷漠，忍受生命的苦難�；钪�?yàn)橛邢Ｍ�，希望擁有，希望�?chuàng)造。一個(gè)人一生下來(lái)就注定要走向死亡的邊緣，無(wú)法改變，無(wú)論是他有多么大的財(cái)富和權(quán)勢(shì)背景都無(wú)法改變這幕悲劇，于是，只有帶著希望，為希望努力創(chuàng)造，活著就有意義了。
莎士比亞走了，但他的生命在他的37本劇作中，在他曾經(jīng)的“希望”中永遠(yuǎn)活著，羅丹去了，他的思想?yún)s在他努力創(chuàng)《思想者》中永放光彩……
就像那位老人，他并不刻意地追求什么，也許他并不懂得什么是生命的責(zé)任，他只是默記著“雞養(yǎng)大了變成了鵝，鵝養(yǎng)大了變成了羊，羊養(yǎng)大了變成了�！钡墓庞�(xùn)，并默默地實(shí)踐著，生活就讓他在充滿(mǎn)希望的努力中充實(shí)，即使生活中有艱難險(xiǎn)阻，他也會(huì)咬咬牙走去，因?yàn)樗男闹杏胁坏谷サ南Ｍ�。結(jié)果，他不是果真擁有了一頭牛么？雖然此時(shí)上蒼已殘酷地奪走了他所有的親人。
活著，從某種意義上比死更痛苦更需要勇氣。死只需要一時(shí)的沖動(dòng)，甚至到死都感覺(jué)不到一絲疼痛，而活著卻需要一世的膽識(shí)。活著，是嚴(yán)峻的，它是陽(yáng)光與風(fēng)雨的搏擊，是歡樂(lè)與痛苦的交替。在生死兩難的境地，在苦難臨頭時(shí)，有些人選擇了活著，因?yàn)樗朴趯ふ蚁Ｍ�，這種人就叫做強(qiáng)者。在陽(yáng)光明媚，前途光明燦爛時(shí)，有些人仍不懈地為希望而努力，這種人就叫做智者了。強(qiáng)者就如創(chuàng)造出“無(wú)韻之離騷，史家之絕唱”的司馬遷，智者就如成功編寫(xiě)《資治通鑒》的司馬光。
我們既然已經(jīng)選擇了活著，那就為了生活有聲有色的活著，只有自己的選擇才是真正的。同樣是活著，如果你漫無(wú)目的，無(wú)所事事的，那這樣只能是如流水般白白的浪費(fèi)著生活，浪費(fèi)生命。而如果你善于尋找，尋找生命中的樂(lè)趣閃光點(diǎn)，這樣平平常常的日子也照樣精彩。
既然我們大家選擇了活著，那么就選擇了希望而創(chuàng)造吧，只有創(chuàng)造才能讓生命熠熠生輝，我們不奢求自己的`創(chuàng)造能驚天動(dòng)地永垂青史。平凡中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的創(chuàng)造不正是一種“活著”的證明？一項(xiàng)小發(fā)明，一篇小文章，看似微不足道，在微不足道中“道”出了你活著的意義。
選擇活著，擁抱希望，努力創(chuàng)造。因?yàn)樯挠邢薏艅?chuàng)造無(wú)限。
勇氣作文 篇4
在老家的一天晚上，家里突然停電了，屋里漆黑一片。我感到非常的恐怖，而且窗外還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)貓的叫聲，讓人聽(tīng)得毛骨悚然，背后直冒冷氣。我本來(lái)就非常怕黑，偏偏這個(gè)時(shí)候爺爺讓我去找蠟燭或手電一類(lèi)的照明設(shè)備。我雖然連連推讓?zhuān)罱K還是沒(méi)有“成功”，我只好硬著頭皮在黑暗的房間里摸索著。
老家的房子是兩層的，爺爺說(shuō)樓下沒(méi)有手電和蠟燭，我只能到樓上找去了。從樓下到樓上還要上樓梯，有一段距離。這么黑，還要爬樓梯，真是太恐怖了，還沒(méi)往樓梯上爬，就已經(jīng)讓人望而生畏了。彎彎的樓梯上，我似乎看到有什么在樓梯上，又似乎沒(méi)有。我使勁睜大了眼睛，看了又看，確實(shí)看不到什么。但心里總感到好像樓梯上會(huì)有手伸出來(lái)，會(huì)突然抓我一下。小黃平時(shí)沒(méi)有生人來(lái)時(shí)也總汪汪直叫，可是現(xiàn)在我好像很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小黃叫了。會(huì)不會(huì)小黃也怕黑，躲到樓梯上，蹲在那里。這么黑，小黃要是認(rèn)不出我來(lái)，一害怕，咬我一口怎么辦�。�
“還沒(méi)上樓找��？”傳來(lái)爺爺催促的聲音。是進(jìn)還是退？我不停的問(wèn)自己。退吧，我以后會(huì)更加的怕黑，可是進(jìn)，卻讓人感到陣陣的發(fā)毛，怎么辦？究竟該如何是好？突然，我的頭腦里冒出這么一個(gè)想法：爬上樓梯，戰(zhàn)勝黑暗，戰(zhàn)勝自己心中的畏懼！我不禁被這個(gè)想法嚇了一跳，可仔細(xì)一想，也只能這樣做了。因?yàn)椋诎灯鋵?shí)并不可怕，我之所以害怕它，是因?yàn)槲业奈窇�。這么一想，，我的心里舒坦了許多。于是，我鼓足勇氣，慢慢的爬上了樓梯。靜了靜，我摸索著找到了手電。打開(kāi)手電，唰，一道亮光照亮了屋子，也照亮了我的心里。“汪，汪！”可恨的小黃這時(shí)也起勁地叫著。
拿著手電，我走到樓下，交給了爺爺。扭頭看了看樓梯上什么也沒(méi)有。
這時(shí)害怕好像完全不存在了，耶，我成功了！我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了黑暗。勇氣誕生于畏懼！當(dāng)我畏懼時(shí)，竟產(chǎn)生了一種強(qiáng)大的、不可戰(zhàn)勝的勇氣。正是這種誕生于畏懼的勇氣，幫我戰(zhàn)勝了畏懼，超越了自己。真可謂“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”��！
感謝黑暗，感謝畏懼，是他們給了我巨大的勇氣，讓我有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝我最強(qiáng)大的敵人——我自己！
勇氣作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，初一生活已經(jīng)到了期末，憶起這一學(xué)期，快樂(lè)，痛苦，快樂(lè)，痛苦……發(fā)生過(guò)的事數(shù)不勝數(shù)，哦！還有感悟……
晨曦的陽(yáng)光像母親一樣撫摸著我，該起床了。經(jīng)過(guò)洗漱，我來(lái)到了教室。今天我竟然是第一個(gè)到教室的人。身為課代表，我建步走到講臺(tái)邊，拿起昨晚還未收齊的試卷。剛拿起試卷，我驚呆了！試卷低下竟然壓著100元錢(qián)。是誰(shuí)的？我想了想，伸出了一只手。因?yàn)檫@個(gè)星期媽媽給我的伙食費(fèi)有點(diǎn)少不如……我向四周望了望，好像有個(gè)老師，我又把手收了回來(lái)。還好，只是眼花了。但是如果老師發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了那該怎么辦。心里的焦急，一次又一次的縮回的手讓我煩躁起來(lái)。
算了，管不了這么多了。反正不會(huì)懷疑我的。我把手伸到100元毛爺爺邊上。拿了起來(lái)。那一刻，我顫抖了。要是我被發(fā)現(xiàn)了，那可不得了。會(huì)被記過(guò)的。我剛想把手中的毛爺爺放回去時(shí)，正好有一位老師來(lái)了。已經(jīng)覆水難收了。我只好把錢(qián)塞進(jìn)口袋里。也許是我的緊張暴露了我。那位老師問(wèn)了我一句：“同學(xué)，你干嘛滿(mǎn)頭大汗，是不是感冒了？”我支支吾吾，不是道說(shuō)些什么好。好在老師沒(méi)有再問(wèn)。我抱著試卷慌忙走出教室。走向辦公室。我忐忒不安的的心逐漸平靜下來(lái)�，F(xiàn)在只要沒(méi)人發(fā)現(xiàn)這件事，我不會(huì)有事的。我心里默默念著�？墒峭砩希稍诖采系奈曳瓉�(lái)覆去，心里難以平靜。
果然，第二天，班主任昂首挺胸的走上講臺(tái)說(shuō)“現(xiàn)在我找?guī)讉�(gè)同學(xué)有點(diǎn)事，請(qǐng)以下幾個(gè)同學(xué)來(lái)一下。我，曉夜，空。我已經(jīng)猜到了，肯定是昨天那件事……
到了辦公室，老師又旁敲側(cè)擊排除了兩個(gè)人夜，空。只剩下我和曉了。老師讓我們回去想一晚，明天再來(lái)。回到宿舍，我和母親打了一通電話告訴了她昨天的事。她沉默了一會(huì)，只說(shuō)了一句話“我相信你，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以自己做主了�！蹦赣H的鼓勵(lì)讓我有了自信。第二天，我早早來(lái)到辦公室，只等老師來(lái)。我苦等老師來(lái)。老師終于來(lái)了。老師剛一坐下就說(shuō)“想清楚了嗎？”我激動(dòng)地說(shuō)“老師，我想好了。這事就是我干的，我會(huì)承擔(dān)后果。我接受處罰�！闭f(shuō)完這句話，我如釋重負(fù)。“很好，這件事就當(dāng)是我們兩個(gè)人的秘密，我不會(huì)和別人說(shuō)的。記住，下次做這種事時(shí)要好好想一想”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。“好，我下次再也不會(huì)做這種事了�！崩蠋熣f(shuō)“好，我記住你的話了，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，下次可再也別發(fā)生這種事了。要把重心放到學(xué)習(xí)上”那一刻，我明白了老師和母親的話。
我已經(jīng)長(zhǎng)大，我終于有勇氣面對(duì)我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任！
勇氣作文 篇6
第一次自己獨(dú)自出行，第一次自己獨(dú)自下水游泳，第一次自己出門(mén)，第一次自己出去買(mǎi)東西……每一個(gè)第一次都離不開(kāi)勇氣。
從出生到現(xiàn)在，發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)的事情；聽(tīng)爺爺講述我小時(shí)候的故事，聽(tīng)媽媽講我在讀幼兒園的時(shí)候的故事，還有我自己記得的一些經(jīng)歷，我總覺(jué)得我的勇氣的與生俱來(lái)，是根本不會(huì)離開(kāi)我的；但，那五分鐘的經(jīng)歷，讓我改變了我對(duì)自己的看法……
那是下著濛濛細(xì)雨的下午，我疲憊地伸著懶腰，從那枯燥無(wú)味的補(bǔ)習(xí)班走出來(lái)，準(zhǔn)備去圖書(shū)館買(mǎi)那本早已看中的漫畫(huà)書(shū)�！皒x站到了……”我聽(tīng)著聲音邊從車(chē)上跨到了站臺(tái)上，撐起金黃色的小傘向天橋走去。天空下著小雨，滿(mǎn)地的雨水，路上除了無(wú)數(shù)輛來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，看不見(jiàn)幾個(gè)人的影子。我走上被雨水披上外套的天橋，看見(jiàn)一個(gè)一手拿著雨傘，一手提著一袋裝滿(mǎn)菜的阿姨，后面跟隨著一個(gè)衣衫襤褸，手里拿著一把壞了的雨傘的男人。那男人彎著膝蓋，弓著背。剛開(kāi)始我以為那只是個(gè)工地上工作的工人，但是越想越覺(jué)得奇怪，便停下前進(jìn)的腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)那男人快速的從前面那個(gè)阿姨的袋子里抽走一樣菜，用那破舊的外套遮擋著，弓著背，迅速地向車(chē)站跑去，我看那阿姨似乎感覺(jué)到了什么，但是至少微微看了一下袋子，覺(jué)得沒(méi)有什么，便繼續(xù)前進(jìn)。頓時(shí)，我好想沖上去告訴那阿姨，你的東西被人拿了，剛剛邁出的那一小步又猛的一下收回來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，向前走著，越走越快，心里越來(lái)越害怕，淚珠像似要與小雨點(diǎn)兒們匯合。我低著頭，大步向前進(jìn)，不敢回頭，心底好像有個(gè)精靈不停的喊著“你應(yīng)該去說(shuō)！你應(yīng)該去說(shuō)！……”“可是……可是……可是我不敢”我的心發(fā)出了微弱的回答。
心里有一塊沉甸甸的巨石，在書(shū)店里找書(shū)也心不在焉，時(shí)不時(shí)撞到人，時(shí)不時(shí)把書(shū)放錯(cuò)位，就連記得一清二楚的書(shū)也差點(diǎn)忘記名字，迷迷糊糊中找書(shū)、買(mǎi)書(shū)就用了一個(gè)小時(shí)。
到現(xiàn)在我也一直忘不了那短短的五分鐘，只要有人提起“偷”這個(gè)字我的腦子里就會(huì)浮現(xiàn)那五分鐘的畫(huà)面。
有時(shí)候在想，如果當(dāng)時(shí)我鼓起了勇氣，也許那塊沉甸甸的巨石就不在我心里了，也許我的勇氣還提升了。那時(shí)，我真的不應(yīng)該丟棄那勇氣……
勇氣作文 篇7
鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地翱翔，和煦的微風(fēng)輕輕拂過(guò)大地，為這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機(jī)。此時(shí)此刻，教學(xué)樓五年級(jí)那一層，往右數(shù)第三個(gè)班，一片寂靜，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音。
“還有沒(méi)有人？還有沒(méi)有人上臺(tái)競(jìng)選？”老師略帶期望的聲音在教室中回蕩，但依舊是那么安靜，沒(méi)有人應(yīng)答。老師的眉頭隨著一分一秒的時(shí)間逐漸皺緊，失望的神情在臉上浮現(xiàn)。教室里鴉雀無(wú)聲，所有人都在考慮這一個(gè)問(wèn)題：我想上去參加競(jìng)選，卻又害怕怯場(chǎng)。怎么辦？到底要不要上去？
我們?cè)趦?nèi)心中發(fā)起沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，時(shí)間也在隨著墻上的鐘表指針漸漸流去。我們每一個(gè)人的心中都在忐忑不安，冷汗直往外冒。
究竟是什么大事件讓我們都如此退縮？原來(lái)，新學(xué)期開(kāi)始了，老師想要重新競(jìng)選班干部，讓我們每一個(gè)人都寫(xiě)一份演講稿，要在今天這節(jié)課上臺(tái)參加競(jìng)選。俗話說(shuō)，“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，可是，我們的心底卻十分害怕，不是怕麻煩，而是沒(méi)有那個(gè)勇氣。很少有人愿意邁出那堅(jiān)定的腳步，也包括膽小的我。
我在后面慫恿李依依上臺(tái)，周?chē)耐瑢W(xué)也紛紛開(kāi)始勸告她：“加油，李依依，你一定可以！”“李依依，我知道你競(jìng)選的是文體委員，這個(gè)職位你坐定了！”
終于，李依依深深地呼吸了一口氣，身體脫離桌椅，腳尖輕點(diǎn)地面，手中緊握著演講稿，一步步走上了講臺(tái)。拿起麥克風(fēng)，流利卻又帶有一點(diǎn)小小的緊張。一分鐘后，李依依的聲音在空氣中消失，她的演講完畢了。
“‘李子’，你真厲害呀……”正當(dāng)我夸贊著李依依時(shí)，李依依輕飄飄地說(shuō)了一句：“光夸我厲害有什么用，你自己為什么不上去呢？”
“啊，我，我很害怕呀，根本不敢上去呀……”說(shuō)著說(shuō)著，我找到了一個(gè)不能算是理由的理由，“這樣吧，我們來(lái)猜拳。如果我贏了，我就上去；如果你贏了，我就不上去。”
“剪刀——石頭——布！”隨著聲音，我使出了剪刀。而李依依出的是布……
“好啦，按照約定，你要上去。”李依依說(shuō)道。
好吧！我握緊了拳頭，攥著演講稿走上講臺(tái)。屏住呼吸，克服自己來(lái)自?xún)?nèi)心的恐懼，我道出了稿子上的說(shuō)辭。突然，我看見(jiàn)，從窗外飄來(lái)一陣清風(fēng)，吹動(dòng)了稿紙，卻沒(méi)有吹亂我的心。不知過(guò)了多久，我的耳朵竟然能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘指針“滴答滴答”的聲音。就這樣，迷迷糊糊地，我結(jié)束了一次演講并走下講臺(tái)，就好像身處夢(mèng)境一樣。
我的腦子一點(diǎn)一點(diǎn)清明起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)自己剛才正站在講臺(tái)上。知道下課鈴聲響起，我的心中都十分緊張：我真的能如愿以?xún)敵蔀榘喔刹繂幔?/p>
下課，我收到了一個(gè)好消息：我成為了語(yǔ)文組長(zhǎng)。是勇氣讓我贏得了這次競(jìng)選。
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