關(guān)于有愛的作文錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的有愛的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有愛的作文 篇1
這次我說的可不是與白雪公主為敵的王后，也不是要把全世界的小孩變成老鼠的壞女巫，也不是給哈利·波特上課的女老師，而是兩個擁有愛的魔法的好“女巫”。
這個故事出自美國作品《黑鳥水塘的女巫》，大體意思是這樣的：一個叫基德的女孩的父母在她三歲時去世了，所以她童年生活在富有的爺爺家。后來當(dāng)基德十多歲時，管家在爺爺病重時席卷了巨額家產(chǎn)，基德一下子一無所有了。她跳上了一艘貨船，去投奔在美國的姨媽�；略谇遑毜囊虌尲冶仨殞W(xué)會做家務(wù)等事情，她不喜歡這種呆板的生活。有一次，她跑到草原，碰到了傳說中的女巫——一位孤獨、和藹但具有愛的魔力的老奶奶。從此，基德學(xué)會了用愛來接納姨媽家清苦的生活，她也“變”成了女巫。后來發(fā)生了瘟疫，大家謠傳是兩個女巫在詛咒，于是想把她們殺死。兩個“女巫”只好逃了。結(jié)局是美好的，因為擁有愛的女巫總會有好運。
只要擁有愛，就能克服一切困難，就能擁有魔法。
那么，你還等什么呢？趕快用愛心來幫助別人吧。
做一個擁有愛的魔法的女巫吧！
有愛的作文 篇2
阮老師是我的班主任。
遙想上小學(xué)的第一天，我懷著對未來的憧憬和對知識的渴望，加入了東海這個豐富多彩的大家庭中。走進教室，迎接我的是一位美麗大方的女老師。她大大的眼睛仿佛始終帶著笑意，仿佛會說話般。軟糯的聲音如同草地上吹來的陣陣春風(fēng)，讓我緊張的心情放松了下來，她就是我的班主任——親愛的阮老師。
阮老師對我們的要求很嚴格。每每學(xué)一篇課文，她總會用聲情并茂朗讀，引我們?nèi)雱伲屛覀冇兄砼R其境的感覺。如果哪位同學(xué)敢開小差，阮老師絕對會發(fā)現(xiàn)并毫不留情地指出來，可真所謂是“火眼金睛”呀！
那次，我“龍飛鳳舞”地寫完作業(yè)，心存僥幸地想：這么多本作業(yè)，老師應(yīng)該不會檢查的太仔細了吧？誰知，午休時間，阮老師把我叫到講桌旁，慈愛的眼中又含著一絲嚴肅，用手指著我寫的作業(yè)語重心長地對我說：“字如其人。人品要端正，字當(dāng)然也要端正，老師相信你一定能把字寫好！”我紅著臉向阮老師承認了錯誤，一刻不敢耽誤，拿著作業(yè)本跑回書桌，開始認真工整地寫起來。這時的我明白學(xué)習(xí)哪怕是寫字都來不得半點僥幸心理�。�
阮老師，在您的呵護下，我正悄悄地茁壯成長，謝謝您！
有愛的作文 篇3
曾經(jīng)很喜歡一首歌：有愛的地方就有天堂。忘了是哪位歌手唱的了，歌唱得很生動，很真實�？墒巧钪泻枚嗳瞬⒉皇巧畹靡环L(fēng)順。挫折和困難有時會同時出現(xiàn)，但是生活畢竟是真實的，不像小說中那么浪漫，所以我們必須去勇敢的面對。昨天晚上看央視的《星光大道》，有一個兩人的組合，男的年齡66，老伴的年齡60，在舞臺上表演節(jié)目時，若不是主持人報出他們的真實年齡，我還以為他們很年輕。不知道等到我們老的時候，到60多歲以后，是一種什么樣的狀態(tài)呢？或許，這兩位老人就是我們的榜樣，人不要被生活的重擔(dān)所壓倒，要每一天都活得豐富多采，活得有意義！
有愛的地方就有天堂，我們不必急著去尋找，其實他就在我們身邊，我們的身邊就是天堂。生活中不管是順利，還是坎坷，我們都需要去面對，所以說，與其在那里垂頭喪氣，倒不如多想幾個方法來解決好�；蛟S我們平時總感覺很累，卻又感覺無聊或空虛，不知道該怎么度過。我們每天還是過得充實一點好，可以試著給自己做個工作日程表，比如說什么時候讀書，什么時候和朋友聚會，什么時候去看電影，或是約幾個朋友去近效旅游，或者是參加一些學(xué)習(xí)和交流活動。當(dāng)你每天的工作和生活安排得井井有條的時候，你就不會感覺生活的單調(diào)了，你說不是嗎？
很喜歡一首歌：張韶涵的《隱形的翅膀》。其實，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，只要我們堅信自己的追求和希望，我們一定會收獲到更多的未來！
有愛的地方就有天堂，希望朋友們都能在愛的天堂里盡情的享受生活，品味生活。生活是真實的，生活是多姿多彩的。愛的天堂就在我們身邊，在這里我們沐浴著明媚的陽光，尋找著我們心中幸福的海洋！
有愛的作文 篇4
善良是為人之本，清廉是從政之本。懂得善為人、清為政，一個稅務(wù)干部、稅務(wù)團隊，自然會“秀立于叢林”，博得眾人尊敬和仰慕。而從稅者要想留芳青史，在天下留下自己的清名和美譽，也必須秉持一身正氣，時時處處行正�！坪驼谴蛟靸�(yōu)秀干部隊伍，鑄牢稅務(wù)事業(yè)之基的“文化之魂”。
善學(xué)者智，學(xué)善者正。每個稅務(wù)人員，只有勤于學(xué)習(xí)，善于鉆研，才能博聞多識，業(yè)務(wù)精湛，擁有處理各種復(fù)雜稅收業(yè)務(wù)的智慧和才能;而在為人、處世、從業(yè)中，只有一心學(xué)善、向善、行善，才能保持純潔、高尚、正直的品格，擁有正人君子之風(fēng)。
善于用法，正于護法。法律是為國家和絕大多數(shù)人民群眾服務(wù)的，每個稅務(wù)執(zhí)法者，要善于運用各項法律、制度，治稅、護稅、管稅，才能維護好國家、公眾的經(jīng)濟利益;而在依法治稅過程中，面對社會上各種權(quán)力、關(guān)系、人情的干擾和阻撓，也要勇于捍衛(wèi)法律的公正與尊嚴，秉公執(zhí)法，公正辦事，讓公眾感受到法律是“正義之劍”、“陽光之劍”，人人在法律面前平等。
品善如水，身正如山。納稅服務(wù)是暢通稅民溝通渠道，確保稅務(wù)機關(guān)更好地履行行政職能的一條重要途徑。服務(wù)中，每個稅務(wù)人員在待人、接物、心態(tài)上，要宛如清純?nèi)岷偷乃粯�，以最大的善良、包容、耐心和熱情去投入，換取納稅人對稅務(wù)機關(guān)的肯定，也讓每一個納稅人都因得到尊重，而為履行納稅義務(wù)感到驕傲和自豪。面對現(xiàn)實中一些不正之風(fēng)、歪門邪道，也要做到像沉穩(wěn)厚重的山峰一樣，巍然屹立，時時展示一身正氣。
善謀者順，正行者和。搞好稅收征管，要求稅務(wù)人員必須善于謀事、管事、處事，只有如此，個人和集體事業(yè)才能一帆風(fēng)順，為同仁和大眾所稱道;而在管稅中，不論做什么事，必須光明磊落，正直無私，不為私利所動，不為小人所惑，不為誘惑所誤，才能贏來人和、家和、事業(yè)和。
善當(dāng)持廉，正當(dāng)守潔。欲樹立善之名，須保持廉潔，欲樹立正之譽，須像冰、玉一樣守潔。只有這樣，稅務(wù)人員才能在公眾間留下善良、正直的美譽，被納稅人所稱頌。
功在善進，業(yè)在正為。人人都想在天地間建功立業(yè)，有所作為。而在稅務(wù)崗位上，要想建立卓越的功勛，必須善于開拓、創(chuàng)新、攀登、進取;要想在事業(yè)上獲得他人、公眾的認可，必須立大志、順時勢、走正道、行善事，才能獲得大的成功。
善用人才，正待人才。人才是稅務(wù)事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展的“基石”，因此，作為領(lǐng)導(dǎo)者，必須樹立正確的用人理念。要有一種“只有不稱職的領(lǐng)導(dǎo)，沒有不稱職的干部”這一治局理念，知人善任，在工作中善于發(fā)現(xiàn)人才，善于運用人才，努力做到“人盡其才，物盡其用”;要有“人才就是創(chuàng)造力，就是財富”的思想，營造尊重人才、重用人才的良好氛圍，正確對待各種人才，才能充分激發(fā)出每一個人才的工作熱情和智慧潛力，讓人才煥發(fā)出創(chuàng)造和創(chuàng)新的光彩。
團結(jié)為善，奉獻為正。每個基層單位，都是一個團隊、一個“家”。在每個“小團隊”、“小家庭”中，成員彼此之間只有團結(jié)友愛，和睦相處，相幫互助，才能打造成一個“堅不可摧”的戰(zhàn)斗團體，眾志成城;而每個小團隊、每個稅務(wù)成員，只有懂得為事業(yè)、為社會、為國家奉獻，才能營造出一個風(fēng)清、氣正、人和的“稅務(wù)天地”，助推國家稅收事業(yè)蓬勃、興旺、發(fā)達。
“善如水、正如山、法如鏡、和如風(fēng)�！薄笊迫缢⑸碚缟�、執(zhí)法如鏡、和睦如風(fēng)，這應(yīng)該是每個稅務(wù)人的從業(yè)準(zhǔn)則。做到了“善以做人，正以做事”，相信每個稅務(wù)人都會無愧于國家、人民和人生，在天地間抒寫出一個輝煌、壯麗的“稅”字。
有愛的作文 篇5
家，每個人都有，就算是無親人的孤兒。心中都有一個溫暖的歸宿。因為世間總會伴隨著冷漠，孤寂。而家是我們心靈的歸宿，使我們快樂的生活著。
人一生中，都尋找著維持心里溫暖的家的一切。如果你的生活沒有了追求，沒有了親朋好友，那這世間和冰冷的南極就沒有區(qū)別。所以我們不能像行尸走肉一般生活著，我們要一個充滿關(guān)懷，充滿愛的世界。
在中國許多在外務(wù)工人員，年初他們和親朋好友告別而去，遠走他鄉(xiāng)。漂流在外的每一天都在辛勤工作只為讓家人有更好的生活物質(zhì)。工作一年，年末回家是多少人夢寐的事情。不管路途遙遠和艱辛。不管在外有多好多富足，都要回家，見見鄉(xiāng)親，與家人團聚一堂，歡慶過春節(jié)。說明每個人都會遠離家園，但終有落葉歸根的一天。只有家才能讓我們心安，只有家的愛才是最珍貴的。
不管是古代，還是現(xiàn)代，有多少詩人，有多少文學(xué)都是再歌頌和抒發(fā)作者們對家鄉(xiāng)的愛。家鄉(xiāng)的情感。詩人們用多少美好而精致的詩句，表達自己對家的制作，對愛的渴望，但那比不上回家，尋家的心切。
我們的成長都離不開家的陪伴，我們依賴著家給的愛護，學(xué)說話，學(xué)吃飯和學(xué)走路知道長大的我們。我們開始走出家的懷抱，去經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。因為有家：所以一路的辛苦，一路的困難，都歸于家給的支持。
家，對我們來說，他是一個永恒的溫暖的保護傘，只有家中的愛使我們堅強的走過完美的人生。
有愛的作文 篇6
在我還在上幼兒園學(xué)前班時，我常常就在想，我小學(xué)的老師會是什么樣呢?嚴厲?溫柔?美麗?善解人意?我看著窗外流著汗水修剪花草的園丁，想象著我心目中好老師的樣子。
美貌
夢想中我的好老師是美貌的。就像我喜歡看的迪士尼卡通片《小花仙》里的老師一樣，她有美麗的容顏，有溫柔的聲音，而且教的課常常是幽默風(fēng)趣的。在這樣的美女老師上課的課堂上，小花仙們一直是快樂的，她們在歡笑中，玩耍著就上完了一堂課，快樂的學(xué)到了知識。所以，在上課時間，這個教室里經(jīng)常傳出歡快的笑聲，他們對面教室里的學(xué)生常�；剡^頭來，羨慕地看著美女老師的班級，然后回頭看看自己講臺上嚴厲而一臉猙獰地老師。嘿嘿，我的老師應(yīng)該是這樣美麗地像小花仙一樣的吧?
智慧
夢想中我的好老師是智慧的。就像我最喜歡看的《喜羊羊與灰太狼》中的慢羊羊村長一樣。它雖然走的很慢，但它擁有強大的智慧。它不僅僅是村長，還是羊羊?qū)W校的老師，它頭上有一根小草，在羊村和小羊們遇到困難時，它便會啟動智慧，頭上的小草開始瘋長，直至拖到腳底，那時它大概就是想到主意了。能成為幾乎帶領(lǐng)整個羊村的羊。一定得擁有智慧，否則它沒有權(quán)利擁有這個名分。它的實驗室里有那么多的試驗品;看來，它一定讀過許多書，否則哪來這么多豐富想象呢?我的老師應(yīng)該是這樣的吧?
責(zé)任心
夢想中我的好老師是一個有責(zé)任心的老師，就像我喜歡看的動畫片《海綿寶寶》里海綿寶寶的泡芙老師一樣。泡芙老師她是一只胖胖的刺豚，負責(zé)教海綿寶寶開車，雖說泡芙老師長相很滑稽，但她非常有責(zé)任感，如果有哪怕一個學(xué)生沒有考上駕照，她也會追著學(xué)生教他，直到他會為止。一次，海綿寶寶沒考上駕照，就和派大星一起去捉水母玩，被泡芙老師發(fā)現(xiàn)，開著車追了好幾條街，找到海綿寶寶，硬拉著他回去，繼續(xù)耐心地教他。如果我碰到的老師像泡芙老師一樣有責(zé)任心，我一定會學(xué)到所有的知識，那該多好呀!
愛心
我夢想中的好老師是有愛心的。就像我喜歡看的《長江七號》里的袁老師一樣，她美麗又富有愛心，可愛的小男孩小迪是一個農(nóng)民工的孩子，家里非常窮，其它的老師都覺得小迪很臟，唯獨袁老師經(jīng)常幫助小迪，從不嫌棄他。有一次，小迪剛剛走進校園。被教導(dǎo)主任看到他這么臟，生氣地大聲責(zé)怪，還準(zhǔn)備動手打他。這時袁老師來了。她蹲在小迪的面前，問清楚了他弄臟臉的原因。然后用自己的手帕輕輕地擦去小迪臉上的污漬。我看到這一幕，非常感動，這位愛心像媽媽一樣的老師，就是我夢想中的好老師。
當(dāng)時我想：我的小學(xué)老師符合四項中哪怕一項就好了，但令我沒有想到的是，她神奇般地擁有了全部的四項——我夢想中好老師的條件。在我上小學(xué)的第一天，見到了我的老師。她有小花仙一樣甜美的容貌，溫柔的聲音和和藹的笑容，讓我一下子就愛上了她;后來，在三年的朝夕相處中，她不僅教我們課本的知識，還教了我們課外的知識，來豐富我們的知識面，對我們的學(xué)習(xí)很嚴格。讓我深深地感受到她的智慧和責(zé)任心。有的時候，同學(xué)生病了，吐了，她不嫌臟，總是像媽媽一樣呵護著生病的孩子，有時候看上去比媽媽還要著急呢!我看到這個場景時，發(fā)現(xiàn)她像袁老師，又像我的媽媽。
爺爺說的中國夢，其實在我小小的心靈里也有一個，那就是希望有一個好老師陪著我度過小學(xué)時光，但現(xiàn)在已經(jīng)不是夢想了，因為我已經(jīng)實現(xiàn)了，我現(xiàn)在就有一位集美貌、智慧、有責(zé)任心、有愛心于一體的好老師，她就是我的語文老師。
有愛的作文 篇7
還記得去年春節(jié)的暴風(fēng)雪嗎？還記得12大地震嗎？自然災(zāi)害摧毀著貧困山區(qū)，那冬日的嚴寒趕走了災(zāi)區(qū)人民唯有的溫暖。在云南省麗江市，有一個小山村，那里有座學(xué)�！滦切W(xué)。多么不起眼的學(xué)校啊，但是那里卻上演著一個個感人的故事。
今年的冬天來的真早啊！才11月份，溫度就已經(jīng)度左右了。新星小學(xué)處于貧困山區(qū)，那里的房子不是我們的高樓大廈；那里無水無電；那里的人們受著寒冷的侵襲……有人會問，他們不會多穿幾件衣服嗎？大家要知道，那里是貧困山區(qū)，連吃飯都成問題，那戶人家還有多余的錢可以買衣服？到處可見穿著單薄的衣服的人在辛苦勞作。而新星小學(xué)，只有一位老師兼校長，他每天帶領(lǐng)著60多名孩子在簡陋的教室里上課。說是教室，其實就是一件陳舊的房屋，房頂上的木頭都腐爛了，無情的雨水就順著漏洞流了下來，流進同學(xué)們的袖口，流進同學(xué)們的衣領(lǐng)，讓原來就瑟瑟發(fā)抖的同學(xué)們，凍得嘴唇都紫了，手都僵了。但他們還是那么地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)，向往學(xué)習(xí)。每天天還沒亮就起床上學(xué)，冒著寒風(fēng)來到學(xué)校；然后是讀書，寫字；放學(xué)后，先到家?guī)椭改父赊r(nóng)活，做家務(wù)，再做作業(yè)……如此的`年復(fù)一年，日復(fù)一日，他們始終渴望學(xué)習(xí)。哪怕學(xué)校在山的那頭，他們也要去上學(xué)；哪怕父母沒錢交學(xué)費，他們也要自己賺錢讀書；哪怕……再多的困難都擋不住他們學(xué)習(xí)的腳步！
新星小學(xué)60名同學(xué)，不畏寒冷，刻苦讀書的精神感動了大家，他們的行為與我們這些溫室中的花朵相比，真是自愧不如！然而，我們是有愛的人，面對他們——貧困山區(qū)中頑強的花朵，我們不應(yīng)該伸出熱情的雙手去溫暖它們嗎？
星期五，我們學(xué)校舉行了“心系新星小學(xué)，溫暖同齡伙伴”的捐衣活動。全校的同學(xué)將自己家中八成新的棉衣、毛衣都捐了出來。我們班的同學(xué)也捐了很多，有好幾個大麻袋。望著那一堆堆愛心的“小山”，我感動了——我感動于同學(xué)們之間那份真摯的愛。那顆用愛心架起的橋梁已橫跨在我們心中，那橋正在為新星小學(xué)的同學(xué)們運輸者溫暖與愛。
有愛的地方就是天堂。哪怕那個地方時廢墟還是一片狼藉，只要用愛去凈化，終究會成為天堂！我想，新星小學(xué)那一定已是愛的天堂了吧！
有愛的作文 篇8
聽到這樣一個故事：三個人在爭論水池應(yīng)該挖成什么形狀，一人說：應(yīng)該挖成方形的，因為水池一般都是方形的；一人說：應(yīng)該挖成圓形的，因為圓形的水池好看；還有一人說：應(yīng)該挖成葫蘆形的，因為葫蘆形的新穎。正當(dāng)他們爭論地面紅耳赤的時候，智者來了，說：水池之所以成為水池，是因為水，而不在于它的形狀，如果沒有水，就只是土坑一個。教育需要愛，需要情，如果沒有愛，沒有情，就如同池子里沒有水一樣，只是土坑一個，而土坑是會害人的。
多么貼切的形容，道出了教育的真諦，就是愛，就是情。在教育工作的方方面面，都需要一位充滿愛的老師，把學(xué)生們當(dāng)做自己的孩子去愛，你收獲的將會是幾十個孩子對你的愛。去年冬天，因為感冒，導(dǎo)致嗓子發(fā)炎，不想耽誤孩子們的課程，堅持著去上課，幾十雙眼睛盯著我看，幾十只耳朵豎起來聽，可是聽到的卻是老師略顯疲憊的沙啞的聲音。懂事的他們安靜極了，生怕自己的一個小動作，一句悄悄話，而導(dǎo)致老師用沙啞的嗓音多說一句話。下課了，幾個孩子追到辦公室里，給我送糖果吃。真夠纏人的，非得要我接過糖果，還要看我把糖果送進嘴中。嗯，真甜，甜甜的糖果，暖暖的關(guān)懷，雖然只是小小的感冒，雖然只是聲音沙啞，雖然在自己看來不足為道，可是對于孩子們來說，他們的老師病了，需要關(guān)懷，所以把自己最愛的糖果送給老師。一個小小的舉動，一顆小小的糖果，卻道出了孩子們的愛心。
在日常工作的過程中，我們無時無刻不在享受著孩子們的愛。下雨天，我忘記帶傘的時候，孩子們會爭著把雨傘讓給我，好吧，和你同撐一把傘，感覺不錯！馬虎的我忘記帶筆了，孩子們會爭著往我手中塞自己的筆；有一次出丑，差點從講臺上摔下來，全班一片驚呼，“老師，小心！”抱著厚厚的一摞報紙上樓，不知從哪里跑來的他們的身影，把我手中的報紙一搶而空。這學(xué)校生活中的種種感動，常常讓我為自己的教師職業(yè)而自豪不已，常常讓我被他們深深感動。
享受著孩子們愛心的同時，我也對他們付出自己的關(guān)愛。天冷的時候提醒他們增加衣服，發(fā)燒時候和他們碰一碰額頭，受委屈的時候給他們真心的安慰，氣餒時給他們鼓勁加油。把自己心中對他們的關(guān)愛及時傳達，把他們當(dāng)做自己的孩子去愛。我想，正是因為有了愛，我們的水池才會綠波盈盈，我們的集體才能熠熠生輝吧。
有愛的作文 篇9
漫天飛舞的雪花雖是一片奇景，但我卻無心欣賞，因為我覺得它帶給了我無限的憂愁。我漫步在雪地里，感到的只是無限的寒冷。我想，這個冬天真的這么冷嗎？就沒有一點溫暖嗎？我決定去尋找。
來到人行道前，有位老奶奶想要過馬路，看見來來往往的汽車匆匆駛過，老奶奶直往后退。幾分鐘后，一位交警阿姨走了過來，微笑著向老奶奶敬了禮。綠燈亮了，阿姨把老奶奶扶了過去，老奶奶那惶恐的臉上漸漸露出了笑容，看見這一幕，我笑了。因為我尋找到了溫暖，看到了關(guān)愛。
來到公共汽車站，等了幾分鐘，車終于來了，人群像蜜蜂似的涌上汽車，車上的人真的好多，突然我發(fā)現(xiàn)車子后面有光亮，我擠了過去，卻看見了幾個醒目的大字：殘疾人專座�？匆娷嚴锏娜藢幙蓴D得滿頭大汗也不愿意違背良心來殘疾人專座，而我更不能。想著想著，公共汽車已經(jīng)到站，上來一位老人，他的袖子空蕩蕩的，乘務(wù)員阿姨按照他的指示拿出了一張卡，但又微笑的放了回去。他托著老人的腰把老人扶到殘疾專座。老人笑者說到；“好姑娘，好小伙，好政府�！苯酉聛�，車里一直充滿老人的歡聲笑語。老人說；“以前我們殘疾人處處受排擠，受冷眼�，F(xiàn)在不同了，處處殘疾人優(yōu)先，讓我們對生活也充滿了希望，感謝政府啊！”下車后，我忽然覺得天氣不是那么冷了，變得特別溫暖，因為有愛。
這個冬天，因為有愛變得不是那么冷了，因為有愛，讓那些弱勢群體對生活充滿希望，這個冬天因為充滿愛，才會格外的溫暖！
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