【精品】幸福的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的幸福的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福的作文 篇1
我漫步在田野中，感受著大地的溫度。隨處可見(jiàn)的蒲公英在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了自己的“家”。我蹲下身，輕輕拈著花莖放在鼻邊嗅一下，一股淡淡的香氣沁人心脾。像極了最原始的泥土香味�？粗窍裱┮粯蛹儩嵉钠压⒌念伾�，我似乎想起了什么……
冬天，和煦的陽(yáng)光撒遍大地。金色的陽(yáng)光，一絲絲、一縷縷，似乎都在為大地增添光彩和溫暖。媽媽從屋里找出一床大被子，笑呵呵地說(shuō)：“今天太陽(yáng)好，把棉被拿出來(lái)曬曬，晚上蓋著舒服�！闭f(shuō)著，便扛起笨重的棉被，吃力地向門外走去。只見(jiàn)她側(cè)著身子，頭向左邊歪斜著，走到門檻邊時(shí)，側(cè)著身子，跨過(guò)門檻。她把棉被放在竹竿上，然后輕輕地吁了一口氣，如釋重負(fù)似的。然后，她慢慢地把棉被攤開(kāi)來(lái)，不時(shí)地拍打幾下，小心翼翼地彈開(kāi)被子上的小棉球。雪白的棉被橫架在竹竿上，金色的陽(yáng)光很快把棉被染上金黃的顏色。陽(yáng)光照射在媽媽的頭發(fā)上，烏黑的頭發(fā)中隱約可見(jiàn)幾絲白發(fā)在陽(yáng)光中閃爍，我心里酸酸的。風(fēng)兒吹來(lái)，媽媽的`頭發(fā)在陽(yáng)光中飄舞。蒲公英！是呀，媽媽就是一朵蒲公英，她擁有像天使的翅膀一樣潔白的愛(ài)。當(dāng)風(fēng)兒來(lái)臨，蒲公英所有的花瓣都隨風(fēng)飄去。而媽媽，把所有的時(shí)間與愛(ài)都花在我的身上，每一次，她都把最美的笑與愛(ài)留給我，把我從孤單徘徊中引到正確的方向。望著媽媽那幾絲像蒲公英一樣雪白的頭發(fā)，我的眼眶濕潤(rùn)了……
蒲公英仍在空中翻飛，那純純的白色，就是幸福的顏色。這美麗的白色沒(méi)有任何顏色的攙雜，是很單純的顏色，也是很干凈的顏色，這就如同媽媽的愛(ài)一樣，沒(méi)有目的，沒(méi)有功利，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
幸福的顏色就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白色。
幸福的作文 篇2
我的幸福筆記
世界上大多數(shù)孩子都生活在幸福中。有一天老師問(wèn)我們，幸福是什么，我想來(lái)想去腦子里一片空白，老師沒(méi)有公布答案。我渴望弄明白幸福是什么，于是我們開(kāi)始尋找問(wèn)題的答案。
五年級(jí)5月20日
我是個(gè)不善于主動(dòng)去幫助同學(xué)的人。那次放飛課，戴老師說(shuō)教別人一次就是三張獎(jiǎng)卡，同學(xué)們都瘋狂的幫助別人，甚至“搶”同學(xué)，啦顧客！我對(duì)獎(jiǎng)卡毫無(wú)興趣，但是我自己的作業(yè)又做完了，批完了，坐在座位上不知干什么。這時(shí)新新跑來(lái)問(wèn)我題目，我猶豫了很久我來(lái)教，就這樣我教了第一個(gè)同學(xué)，我開(kāi)始教更多的同學(xué)。手里的獎(jiǎng)卡逐漸增多，上面放佛寫滿了“幸�！�！
四年級(jí)8月16日～8月21日
我寫的字得到了書法老師的好評(píng)，他讓我參加了書法硬筆比賽。比賽前期，連續(xù)七天都犧牲了自己的午休時(shí)間來(lái)書法室練習(xí)，有時(shí)一個(gè)筆畫要寫上四張紙。格式、詩(shī)句、頓筆、運(yùn)筆、技巧，都要背地滾瓜爛熟。每一個(gè)字的要求都很嚴(yán)格，不能出現(xiàn)較明顯的誤差。比賽前一天，我出重的認(rèn)真，每一筆每一畫都足足寫了十幾秒，那天一個(gè)中午我想寫兩張，孟老師選出一張相對(duì)來(lái)說(shuō)更好的，寄去了市里。第二天，市里寄回來(lái)的包裹中有一張榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)杯上面的名字是—楊伊凡。我高興得心都要脫離身體了，這是我有生以來(lái)的第一個(gè)獎(jiǎng)杯！這獎(jiǎng)杯里仿佛注滿了幸福！
三年級(jí)2月12日
這天是我生日，是我第一次和同學(xué)們過(guò)生日。我許了愿望，吹熄了蠟燭，老師讓我談?wù)勥@幾年在學(xué)校生活的感受，我支吾了很久也沒(méi)說(shuō)出口。老師走到我身邊，悄悄對(duì)我說(shuō)：“別害怕，只要簡(jiǎn)單地說(shuō)出你想對(duì)同學(xué)或老師說(shuō)的心里話就好了，加油！”聽(tīng)了老師的話，我鼓足了勇氣，把藏在心里的話說(shuō)了出來(lái)，同學(xué)們立即響起了掌聲。當(dāng)時(shí)我的心里充滿了幸福！
我沒(méi)有找到準(zhǔn)確的幸福，但是我找到了我的答案，幸福是什么？幸福是幫助他人的快樂(lè)，幸福是成功后的喜悅，幸福是失去信心時(shí)得到老師的鼓勵(lì)，幸福是……
幸福的作文 篇3
幸福對(duì)我而言，也許只是轉(zhuǎn)身溫暖的懷抱，抑或是迎面的欣然微笑。盡管我的幸福指數(shù)忽高忽低，或增或降，但真正從我內(nèi)心的源頭出發(fā)，一直延伸到幸福的彼岸，這之間的距離其實(shí)從未改變！
“起床啦！你看幾點(diǎn)了，沒(méi)有一點(diǎn)自覺(jué)性……”媽媽的吵叫聲，讓我猛地從甜美的夢(mèng)中驚醒，隨即便是一陣不滿：“不，今天是周未，干嗎這么早起床！”我鉆進(jìn)了被窩，堵住了耳朵。接著便是一陣如雷般的吼叫聲：“你給我起來(lái)，趕緊寫作業(yè)去……”我心一涼，幸福指數(shù)頓時(shí)急劇下跌，委曲無(wú)奈地鉆出了被窩。這便是我的不幸福。
我垂頭喪氣地回到房間，小小的臺(tái)燈仍在黑暗中靜默著，猛地打開(kāi)它，那束原本熟透的光竟顯得那樣刺眼，屋內(nèi)的一切仿佛都在嘲諷我的無(wú)能，霎時(shí)，一種從未有過(guò)的孤獨(dú)涌上心頭。媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我?guī)缀跏强扪手涯遣焕硐氲某煽?jī)告訴了媽媽。不同于往常，她并沒(méi)有責(zé)備我，現(xiàn)時(shí)是笑著鼓勵(lì)我，幫我分析原因所在。孤獨(dú)的心漸漸融化，難過(guò)的情緒得到了安慰，我猛地意識(shí)到，幸福就是現(xiàn)在，包容與理解互相交織于心的時(shí)刻！
當(dāng)我坐在教室里，看到陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在我身上，在我身邊流瀉成一條金色的河，暖暖地照在我心里，陽(yáng)光與我的距離，便是我與幸福的距離。
當(dāng)我漫步在幽徑中，嗅著路旁的花香，一絲絲一縷縷仿佛縈繞在我心間，沁人心脾，芬芳與我的距離，便是我與幸福的距離。
其實(shí)幸福時(shí)時(shí)包裹著我，它已融入我生活的每一點(diǎn)每一滴，我與幸福難道還有距離嗎？
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