【精華】廈門大學(xué)作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的廈門大學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
廈門大學(xué)作文 篇1
今天的行程安排是游玩廈門大學(xué)。在公交車上坐了20多分鐘，終于到了胡里山站。下車后，我們便簡單游覽了胡里山炮臺。
一出門。我們便看見了租車鋪，這里有單人車、雙人車，還有三人車。我們這幫小孩子們高興極了，終于可以自己騎自行車上路了，平時爸媽都說路上人多、車多，不給我們小孩子展現(xiàn)自我的機(jī)會，交規(guī)中也提到：未滿18歲兒童禁止騎車上路，可是現(xiàn)在我們可以自己騎車游玩廈門，心里別提有多高興了。在大人們談價格時，我借機(jī)挑了一輛玫紅色的自行車，這車顏色鮮亮，還纏著塑料膜，可見成色較新，就是它了。
我捏了捏車子的前、后輪的剎車，確保我選的這輛車沒問題之后，才到媽媽旁邊等她。大家各自挑選著自行車，男式的山地車被勇敢的男孩子選走了，紅色的、粉色的女式車當(dāng)然被媽媽們和女孩子選了，而蔡云濤這個膽小的男孩也騎上了被他媽媽選中的一輛粉色的小型自行車，雖然他的心中充滿了不情愿，可誰叫他平時不多練的呢？不會騎車的兩個四年級孩子，只能勞煩各自的媽媽騎車帶著。十輛車選好之后，我們便出發(fā)了。廈門的人行道除了斑馬線，并不配備紅綠燈，可是司機(jī)們駕車經(jīng)過，看見等待過街的行人、車輛時，都會主動減速讓行。而且機(jī)動車在這樣的環(huán)島路上行駛時，時速不得超過50千米。這讓我的心也放下了許多。
過了馬路我還是有些緊張，咱們這么多車，并排吧，路太窄，前后排，隊伍又太長，偶爾還會有輛電動車從身邊經(jīng)過。我緊緊捏著車把手，眼盯前方，時刻準(zhǔn)備打鈴、捏剎、跳車。想著想著，我們就來到了廈門大學(xué)的校門口。下車推行進(jìn)了廈大的大門，首先映入眼簾的便是那高高的坡道，我差一點(diǎn)就要暈倒了，大學(xué)里竟然還有這么高的坡？我們南京哪所大學(xué)會有這么高的坡道？沒辦法只好繼續(xù)推行。
經(jīng)過一番跋涉之后我們終于到了坡頂，路很寬敞，林校長建議照一張車隊陣容照，我們幾個女生迫不及待擺好POSE，可蔡云濤把車停在一邊，自己迅速跑出鏡頭，咦？哦！“他騎的可是一輛粉色的女士自行車，他怕丟人。”哈哈！大家都笑了。整個校園還是挺安靜的，來游玩的人們順著校園內(nèi)的林蔭道走著。一路上，羨慕的目光比比皆是�！翱此麄�，騎車玩多好！走得累死了！”一個男孩向家人埋怨道。我一邊騎車一邊欣賞路邊的風(fēng)景，心情也放松了許多，此時此刻我忘記了疲勞，忘記了緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)被廈大美麗的風(fēng)景陶醉了。湖面上四五只黑天鵝悠閑地梳理著身上的羽毛，一只則無聊地啄著柵欄上的繩子，似乎是繩子上有著美味。岸邊小橋流水，草地上是陳嘉庚和他的學(xué)生們談話時的情境銅像，我也拖著腮幫子蹲在塑像邊似聽講狀。隔著湖面，望著遠(yuǎn)處的逸夫樓，看著身邊的聊天的人們，似乎整個校園都凝固了，如此安逸恬靜。我們騎車拐進(jìn)了一個隧道，其實(shí)我對隧道并不陌生，但是這個隧道很奇特。
隧道里面全是畢業(yè)生臨行前的畫作和留言。印象最深刻的是對學(xué)習(xí)歷程的總結(jié)：小學(xué)——聞雞起舞，中學(xué)——囊螢映雪，大學(xué)——臥薪嘗膽，工作——策馬揚(yáng)鞭。墻壁上有原創(chuàng)的歌曲，自編的情詩，大幅的卡漫作品，精致的線描畫……我一邊欣賞他們的畫，一邊騎自行車，這是多么逍遙、放松��！出了隧道，我們來到草坪，躺下仰望天空，釋放自己的心境……這次騎車游廈大真過癮，我愛騎車，更愛廈大美麗的風(fēng)景！
廈門大學(xué)作文 篇2
游廈大游廈大“流星飛，帶我飛，我愿意劃過你的世界，讓每個愿望都完美……”聽到這熟悉的音樂，是不是會不禁想起20xx熱播的《一起來看流星雨》？是的。所以我和爸爸、媽媽、姐姐、姨媽一行人懷著興奮和喜悅的心情，慕名來到《一起來看流星雨》的主拍攝地點(diǎn)——廈門大學(xué)。
一路上，我老是想著：都說廈大是全國最美的大學(xué)，校園到底有多漂亮呢？廈門大學(xué)真的有曉黎先生的扮演者宗峰巖先生的手印嗎？正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時候，爸爸將車穩(wěn)穩(wěn)的停在廈大的門口。我迫不及待的跳下車，抬頭仰望。只見高大而氣派的白色石板上，有四個共整的大字：廈門大學(xué)。
走進(jìn)大門，我環(huán)視四周，一望無際的綠和掩映其中的美麗建筑物，讓跨進(jìn)校園的人似乎輕輕地吸一口氣，就能感受到那濃濃的書卷氣涌上心頭，讓人不由的放輕腳步，降低嗓門。正當(dāng)我們安靜的欣賞著周圍的美景時，一向文靜的姐姐突然來了個“女高音”打破了寧靜，姐姐激動地用手指著一個方向，說：“你們快看��！學(xué)校里怎么會有這……”我們漫不經(jīng)心地瞟了一眼，隨之都張大了嘴巴。哇！一個很大的湖，比我們學(xué)校的操場還大上幾倍呢！你瞧，湖面上有一些很可愛的小天鵝，見我們盯著它們，也不認(rèn)生，反而歪著小腦袋細(xì)細(xì)的打量著我們，然后“嘎嘎”地歡唱了起來，再加上四周半開半閉，猶如一個個滿臉?gòu)尚叩呐ⅰ『苫ù負(fù)碇@些小精靈，讓人們不由的贊嘆，真是風(fēng)景如畫�。�
我們隨著人群來到了人類博物館。在陳列室看見了很久以前人類的骨頭、雕像，與以前的暗器和劍……這時，爸爸在一邊發(fā)現(xiàn)了“新大陸”沖著我們直招手。我們湊過去一看，呀！原來是古代的小抄，通俗地說，就是古代人考試時的作弊工具。只游廈大見一本線訂的小本子，密密麻麻的寫滿了文字，一個個繁體字只有芝麻般大小，居然還是用毛筆寫的。我戴上眼鏡，把頭緊緊地貼在玻璃上看，還是覺得模模糊糊，不禁感慨地說：“唉！古人的視力也太好了！”旁邊的人都被逗樂了！
逛著逛著，不知不覺中太陽西沉了，我才一步三頭地走出了廈大。白色的大門在余暉中顯得格外美麗……
廈門大學(xué)作文 篇3
昨天晚上，我們來到了具有蓉城之稱的美麗城市廈門。第二天，天剛亮我們就起床了，在酒店吃過了美味的早餐，就興致勃勃地向據(jù)說風(fēng)景如畫的廈門大學(xué)出發(fā)。
看，廈門大學(xué)門口處，那人流如潮的隊伍，多么像一條巨龍，足有30多米長，我們終于排隊走進(jìn)了校園。一進(jìn)來，眼前就是一片碧綠的景象。看，那一棵棵挺拔筆直的椰子樹，多么象一位位神氣的軍人。校園兩側(cè)有熱帶椰子樹，有根部長得像菠蘿的不知名樹木，還有開滿紅艷艷鮮花的芙蓉樹，校園里到處都是一片紅花柳綠，鳥語花香的景色。
這里的教室也很特別。桌子又窄又長，一排排往上傾斜，椅子是可以折疊的，與我們的完全不同。最讓我難忘的是廈門大學(xué)的芙蓉隧道，它很長很長，非常特別。墻壁上是一幅幅手繪的精美生動的圖畫。這些話可逼真了，就連眼睛下地黑眼圈都畫得跟活得一樣，作者們把每一個細(xì)節(jié)都畫得清清楚楚，栩栩如生。你們說他們是不是很厲害啊。
穿過廈門大學(xué)的`南門，還有一片大海，放眼望去，整個大海就像一塊藍(lán)寶石。我在一邊玩著沙子，堆城堡，撿貝殼。海邊傳來一陣陣小朋友們的歡聲笑語。玩累了，餓了，就可以到校園餐廳吃美味的食物。我一進(jìn)餐廳一陣陣香味撲鼻而來，走進(jìn)一看，原來是紅燒魚，我咽了咽口水，情不自禁地贊嘆：這一定是世上最好吃的魚肉。
飯后，我們又在校園里隨意的轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，感受校園的寧靜與美好，最后開開心心的回家了。我希望以后還會來這里游玩。
廈門大學(xué)作文 篇4
說起廈門，標(biāo)致性的建筑就是優(yōu)美的廈門大學(xué)。這不，今天我們當(dāng)了一回“大學(xué)生”，走進(jìn)了這座風(fēng)景如畫的大學(xué)。
校門口，抬頭一望，“廈門大學(xué)”這四個金碧輝煌的大字就映入了眼簾。好有氣勢。我們慢慢地走到了校園里面，里面的建筑，有著西方的建筑特色，也有東方特色，紅墻綠樹，整排的芒果樹，正是芒果成熟季，誘人的芒果香使勁地鉆入鼻子中，掉一個下來我嘗嘗吧！繼續(xù)前走，好大的一個湖出現(xiàn)在我們眼前，原來就這是芙蓉湖。湖水清澈，把整個校園襯托的分外優(yōu)雅。我查了一下資料：芙蓉湖的得名和周邊建筑芙蓉樓群一樣，源自李光前的家鄉(xiāng)是南安芙蓉鄉(xiāng)，李光前對廈大校園建設(shè)作出過重大貢獻(xiàn)。廈大銜山含湖，樹茂草密，樓宇隱于綠葉之際。廈大有湖，其名芙蓉。芙蓉者，出淤泥而不染。而此芙蓉湖，乃廈大靈秀之源，故以詞詠之。是整個廈大的點(diǎn)睛之筆。
湖畔邊就是庚庚樓群，是以著名愛國華僑陳嘉庚先生的名字命名。在頌恩樓下有八個圓柱，上面寫著“自強(qiáng)不息，止於至善”八個大字，這就是廈大的校訓(xùn)！
再拐了幾個彎，我們來到了芙蓉隧道。還沒到里面，一絲涼氣就鋪面而來，這是一條讓學(xué)生們自由涂鴉的隧道，隧道墻壁上畫滿了各種可愛的，美麗的，呆萌的，表祝福的，表思念的，表寂寞的圖案。色彩鮮艷，令人眼前一亮。大哥哥大姐姐的創(chuàng)作才華不容小噓啊。
肚子咕咕叫，我們還在廈大的食堂美美的吃上了一餐，感受一下大學(xué)食堂的美食，吃好后，我們繼續(xù)走走停停，留戀在這風(fēng)景如此優(yōu)美的大學(xué)中，感受濃濃的大學(xué)氣息。
直到夕陽西下，我們才依依不舍的離開廈大，離開了這個美麗的花園……
廈門大學(xué)作文 篇5
很早就聽說廈門大學(xué)是一所非常美麗的學(xué)校。這次去廈門旅游一定可以大飽“眼”福了。
那天我們?nèi)サ那耙惶鞆B門受到“西馬倫”臺風(fēng)的侵?jǐn)_，白城方向進(jìn)了好多海水，學(xué)校里正在組織師生排水搶險，不讓參觀的人進(jìn)校園，我與爸媽準(zhǔn)備沿圍墻去海邊，可是走到半路發(fā)現(xiàn)有好多人翻墻進(jìn)去。我們想想花這么多錢來廈門不就是要看看廈大嗎？我們決定也翻墻進(jìn)去。
我是從兩根鐵柵中間一下就鉆進(jìn)去了，后來爸媽也翻過去。美麗的廈大就在我們眼前。哇，廈門大學(xué)可真美�。∏懊鎸χ蠛�，后面靠著南普陀山。一座座紅瓦白墻的西方風(fēng)格的房子，被綠枝密葉掩映住了。
看到這樣奇怪的房子，這不禁問爸爸：“為什么房子要這樣做呢？”爸爸說：“這是一位愛國華僑陳嘉庚先生做的。所以房子都是穿西裝戴斗笠的格式。”
我們又往前走，看到了一大水池，水池周圍有許多的花盆：有黃的菊花，紅的玫瑰，還有一些不知名的花。有些花雖然枯萎了，但在我心里卻有種神圣的美麗。我摘下一枝柳條，在池里劃起來，水面便蕩起了層層微波。
我又看見了“自強(qiáng)不息”刻在石頭上，就與它拍了照。
我看見了一片湖泊，里面游著幾只白色的，灰色的鵝。我站在一邊看著它們嬉戲，鵝為這美麗平靜的湖面增添了一絲動感。
我坐在旁邊的石頭上休息，但腦子里全是自強(qiáng)不息的道理，想想平常不知有多少大學(xué)生坐這里看書，突然我想到了：是陳嘉庚為了讓中國的孩子更好地學(xué)習(xí)，長大后為祖國獻(xiàn)一份力，不再讓祖國受到外國的欺負(fù)，所以建學(xué)校讓中國孩子好好學(xué)習(xí)的。要是長大后我也能到這里讀書多好啊。
隨后，我懷著這份心情參觀了圖書館，學(xué)生宿舍樓，大操場……
不知不覺已日過中午，我們只好回來。在廈大游玩真開心！因?yàn)槲颐靼琢俗詮?qiáng)不息的道理。
廈門大學(xué)作文 篇6
芙蓉湖是廈門大學(xué)里的一處景點(diǎn)，我每星期都要到那里去運(yùn)動。
早晨，陽光照耀著湖面，一閃一閃的，好像是一群螢火蟲在湖里洗澡似的。湖邊是一大片綠油油的草坪，草坪上長著各種各樣的花朵，那粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的菊花，還有許多不知名的小花都像趕集似的聚攏來，即使是再高明的畫家也畫不出這么美這么多的色彩、景物。
晚上，我習(xí)慣坐在湖邊賞月，我撿起幾粒小石子兒，往湖里丟，水面綻開了一朵朵美麗的浪花。涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，樹葉也被吹得抖了起來，湖面的波紋一圈一圈的蕩漾，蕩漾……一切都顯得那么的安靜，湖里的小魚停止了快樂的游動，青蛙也停止了唱歌，世間萬物都沉浸在這美麗安詳?shù)囊雇怼?/p>
多么美麗的芙蓉湖！它給人們帶來了迷人的景色和無限的遐想。
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