【精品】花的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的花的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
花的作文 篇1
今天我見(jiàn)到一種從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花。經(jīng)過(guò)我們向一位老爺爺調(diào)查，才知道它其實(shí)不是花，是生長(zhǎng)在沙漠地帶的一種煙草。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的花是一個(gè)像仙人球似的刺刺球，但是摸起來(lái)卻很柔軟。它的葉子彎彎曲曲，像一個(gè)個(gè)有刺的小滑梯。它幼小時(shí)，是一個(gè)綠白色的刺球。
當(dāng)它有了花苞時(shí)，刺球的上面就有了花兒。未長(zhǎng)大的花兒是白色的，成年的花兒就變成了白花瓣黑花蕊。成熟時(shí)，就變成了黃花了。它的葉干是白色的，葉子刺的像一個(gè)仙人掌。 老爺爺告訴我們它的花成熟時(shí)，搗碎可以做成煙末，放在煙鍋里點(diǎn)燃可以吸呢！我們很興奮，因?yàn)槲覀兘裉煊辛诵掳l(fā)現(xiàn)。 山西省原平市青年街小學(xué)一年級(jí)：武豪吉
花的作文 篇2
也許是我無(wú)聊，也許是我天性好獨(dú)處，也許是無(wú)人和我如此這樣的人交往，也許┅┅
故好上了養(yǎng)花，但養(yǎng)啥花花草草呢?
山里的滿是野花亂草，養(yǎng)花?足矣!
不用從紅肚兜里捏摸出一分硬幣，只需辛苦自己一回，順著羊腸小道，或彎如菜花蛇樣的小溪邊，上上下下，來(lái)來(lái)回回，順手在那兒拔幾株;沿著驢背樣的田壟或豬腰似的舊水渠，也順手在這兒揪幾顆。
如此這般，就有了養(yǎng)花最大的資本——花花草草。
于是，手中拿著這些花花草草，又順著已走過(guò)的路路，一溜煙兒，奔回家，找“花盆”：一袋煙工夫，就搜來(lái)了爬在東墻頭的破缸底兒，扣在西墻頭的破臉盆，還有南墻角，北墻根的幾個(gè)不是缺酒瓶嘴兒，就是沒(méi)酒瓶底子的酒瓶子，總之，來(lái)充數(shù)的具多。
這樣，我終于和村中央的那幫老爺子可以比比花，論論草了。
啊?我也成了爺們兒?!
喔，我也是養(yǎng)花人!!
那年我才七八歲樣兒，每每路過(guò)村中央，久聞他們的花香，總認(rèn)為，那花香絕對(duì)絕對(duì)能飄散四方，也一定一定會(huì)招來(lái)東南西北中的蜂兒、蝶呀之類，那情景帶勁極了。
至此，一向東游西竄的我，也要撐著當(dāng)個(gè)養(yǎng)花人!
但我那時(shí)養(yǎng)的是野花野草，大概是這些長(zhǎng)年累月生活在山溝、滾牛洼和路邊的花兒，草兒，人家在這廣闊天地，自由自在慣了，一進(jìn)入咱這破盆爛罐罐里，就受不了束縛：沒(méi)幾天活頭兒，就落得個(gè)干的干，奴的奴，死的死了!
從此，我就遠(yuǎn)離那些破盆爛罐罐，還有野性十足的曾經(jīng)都那么可親可愛(ài)的花兒，草兒?!
花的作文 篇3
看著那一朵朵嬌艷欲滴，卻不失清純，它仿佛在我的心中生根發(fā)芽，開出美麗的花朵。
夏日清晨，我和媽媽去了小區(qū)附近的的公園。
走進(jìn)公園，一切都是新的，因?yàn)樽蛱煜铝艘粓?chǎng)雨，混合著泥土的氣息撲鼻而來(lái)。路旁的小花都仿佛還沒(méi)有睡醒，睡眼朦朧地看著我們，可愛(ài)極了。
這時(shí)，我被一股芬芳的香氣吸引住了，走了過(guò)去。
原來(lái)是這一池的蓮花，碧綠的荷葉下是一朵朵蓮花，這是惹人注目！
忽然，我發(fā)現(xiàn)蓮花下面是一層厚的淤泥，不禁有些疑惑，蓮花如此潔白，但為什么生長(zhǎng)在淤泥里呢？
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，便看見(jiàn)媽媽正一臉陶醉的看著蓮花，問(wèn)：“媽媽，為什么蓮花生長(zhǎng)在淤泥里呢？”
媽媽扭過(guò)頭來(lái)，和我說(shuō)：“蓮花是圣潔的，高貴的，古人常說(shuō)蓮花”出淤泥而不染“正是因?yàn)樗母呤⑸衅焚|(zhì)，所以它受到人們的愛(ài)戴�！�
我有些震撼，一種小小的花竟有如此大的魅力，出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。
我在看那一朵朵蓮花，它仿佛變成了一個(gè)白衣天使，告訴我它的圣潔。
又仿佛飛入我的心中，生根，發(fā)芽，凈化那一片心田。
我想：蓮花就是如此圣潔的吧！也許我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，做人，做一個(gè)高尚的人，做事，要做的公平，清清白白，不已世俗同流合污。
我向蓮花深深地鞠了一躬，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的眼中已蓄滿了淚水。
回到家中，我做在書桌旁，拿出筆記本，在上面寫道：
謝謝你，蓮花，我會(huì)讓你的種子走我的心田中發(fā)芽，并永遠(yuǎn)綻放著美麗與圣潔，謝謝你的忠告！
我仰望星空，一朵蓮花在那里綻放！
花的作文 篇4
在許多花里，我最喜歡的就是菊花了。因?yàn)樗宀世_紛、絢麗多姿、艷而不媚。
菊花五彩繽紛，它的顏色有：紅色、黃色、白色、紫色、橙色和粉色等，還有兩種顏色混合的，三種顏色混合的，甚至更多種顏色混合的呢！
菊花絢麗多姿，有的像毛線團(tuán)，有的像千手觀音，有的像一根根手指，還有的好似瀑布一般，可漂亮啦！
菊花除了顏色和樣子好看，還可以用來(lái)當(dāng)藥材呢！它性辛甜，微寒，歸肺肝經(jīng)，具有發(fā)散風(fēng)熱、清肝明目、平抑肝陽(yáng)、清熱解毒的作用。
菊花漂亮出眾，但有內(nèi)涵氣質(zhì)烘托，不像花瓶一樣，只是單純好看沒(méi)別的了。所以更加吸引人，我喜歡它。
花的作文 篇5
一家人正在不聲不響的吃飯，媽媽突然站起來(lái)大聲宣布：“我要養(yǎng)花！”天啊，我那從不喜歡花花草草，小狗小貓的媽呀，你哪根神經(jīng)抽筋了��！爸爸也啞然失笑：“你先養(yǎng)活自己吧！”“你也太瞧不起人了！士可殺不可辱，我就養(yǎng)給你看！”媽媽嘴角抽搐著，怒視著爸爸。一家人拭目以待。
媽媽的養(yǎng)花工程啟動(dòng)了，先是從陳老師家要了棵叫旱荷花的花，沒(méi)有懸念的那棵旱荷花幾天就死了。又從陳老師家要了棵好像叫繡球的花，結(jié)果沒(méi)幾天又死了。如此，兩棵滴水觀音也在媽媽精心呵護(hù)下“over”了。媽媽捶胸跺足，再也不好意思管陳老師要了，這時(shí)霍老師給想了一個(gè)好辦法：她在家養(yǎng)活了給捎來(lái)。媽媽感激得不得了。兩周后，我便端著那盆霍老師給養(yǎng)活的旱荷花坐在了媽媽的電動(dòng)車上。
于是，媽媽天天盼著它長(zhǎng)大，花長(zhǎng)大了，媽媽又開始期待開花了。就在媽媽的等待中，那花打苞了。一個(gè)個(gè)黃豆粒大小的花苞夾在綠葉之間，真惹人憐愛(ài)。等啊等，花苞變大了，可還是不見(jiàn)花開，媽媽著急了！
就在一個(gè)星期天的上午，一個(gè)大膽的行動(dòng)就在我娘兩的合作下開始了——把花包開。我們找了一朵最大的花苞，我做助手，把花苞附近的綠葉撥開，媽媽便小心翼翼的一瓣瓣的包，一朵花包完，媽媽都流汗了，我從沒(méi)看到媽媽這樣認(rèn)真干過(guò)事。
就在我和媽媽欣賞自己的杰作時(shí)，不經(jīng)意間其它幾朵花竟開了，開得那么張揚(yáng)，在綠葉間怒放著，而這朵還是卷曲著，花瓣的尖向里彎著，我忽然想到，這朵花就是課文中的瘸蟬吧。
花的作文 篇6
曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)大氣的牡丹、小巧的梅花、香艷的玫瑰，就是沒(méi)有關(guān)注過(guò)平凡的地雷花。
以前見(jiàn)姥姥家養(yǎng)著許多花，我就問(wèn)姥姥：“姥姥，什么花最好養(yǎng)呀？”“最好養(yǎng)呀，那就數(shù)地雷花了。你把種子買進(jìn)土里就不用管了，過(guò)不了多久，就會(huì)發(fā)芽了�！崩牙汛认榈匦χ�，說(shuō)罷就給了我?guī)酌斗N子。
在我手上躺著的，哪是幾顆沉睡的種子呀，分明就是幾個(gè)迷你地雷嘛！不過(guò)和地雷還是有區(qū)別的�？茨巧砩系褡良�(xì)致的花紋，不仔細(xì)看是絕對(duì)看不到的，一點(diǎn)也沒(méi)有地雷身上的霸氣，還叫地雷花呢！
按姥姥的話，我用小鏟子挖開了泥土，將那小小的種子擺放在土坑里，再捧著略帶濕潤(rùn)的泥土灑在種子身上，用手將土拍實(shí)，生怕吵醒了沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中的地雷。大功告成！我拿起工具回了家。
回到家后，各種事情使我的喜悅煙消云散；繁重的作業(yè)，沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，哎，我的腦子都快炸了！我把地雷花徹底給忘了。直到一天放學(xué)回家，我看到地雷花那細(xì)小的.枝干，我才猛地想了起來(lái)。她正在極力伸展自己的身軀。我沒(méi)有給她澆過(guò)一次水，松過(guò)一次土，甚至連管也沒(méi)管，她居然發(fā)芽了，長(zhǎng)大了！真是應(yīng)了姥姥的話！
夏天這種鬼天氣，糟地要命，天空沒(méi)有一絲云，暑氣在大地上肆虐。樹木全都耷拉著腦袋，葉片全都垂了下來(lái)，提不起一點(diǎn)精神。所有的花兒都被太陽(yáng)曬蔫了�？墒且蝗簣�(jiān)強(qiáng)的身軀映入了我的眼簾：萬(wàn)物皆睡她獨(dú)醒，而且還拼命挺直她們那弱小的身軀。心想：地雷花，你別逞能了，人都受不了，你怎么還在那里硬撐著，總有一天會(huì)累垮的……夏天的天氣就像娃娃的臉一樣多變。上午還晴空萬(wàn)里，黃昏就已狂風(fēng)突起。風(fēng)啊，猛力地吹，吹折了樹吹彎了腰。我趕忙去看地雷花。我真是不敢相信自己的眼睛：她竟然頑強(qiáng)地頂著狂風(fēng)，毫不畏懼。她會(huì)贏嗎？
第二天，風(fēng)停了，地上全是其他樹木的落葉、斷枝。我走近地雷花，撫摸著那筋疲力盡的身軀，頑強(qiáng)的枝干。周圍植物的落葉紅花，全是見(jiàn)證了她的堅(jiān)強(qiáng)。我頓時(shí)明白了，原來(lái)之前她在養(yǎng)精蓄銳，在汲取足夠的精力來(lái)面對(duì)此刻的戰(zhàn)斗。我怎么沒(méi)想到？
地雷花，平凡的你卻告訴了我許多許多……
花的作文 篇7
曾經(jīng)在翻閱《花卉》這本書時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)這樣一句：“櫻花凋落時(shí)，不是零零落落，萎靡不振，而是像風(fēng)吹雪一樣�！币虼�，我知道這櫻花為何又名花吹雪了。
櫻花別具情致，它開放的時(shí)候，不是散散落落，而是突然在一夜之間，滿滿一樹；它凋謝的時(shí)候，使人眼花繚亂，一口之間落得干干凈凈。自始至終，櫻花都塑造著自己最圣潔的形象，給人最美好的印象。
每逢櫻花時(shí)節(jié)，天氣驟然放晴，暮春的艷陽(yáng)灑滿一地。我家鄉(xiāng)的河畔，只見(jiàn)那兩岸勁松，夾著櫻花，深邃的峽谷，清澈的碧流，令人流連忘返。雨瀟瀟，霧蒙蒙，一線陽(yáng)光破云而出，愈見(jiàn)嬌妍。滿園櫻花燦爛，淡紅嬌嫩，令人心醉。
記得作家袁鷹在寫口本雨中櫻花時(shí)，提到過(guò)這樣的情景：“山崖倚著一株娟秀的櫻花，像一位亭亭的村姑。它嬌小玲瓏，雖在‘釋外斷橋邊’，卻非‘寂寬開無(wú)主’，笑盈盈地向過(guò)往行人報(bào)告花訊�！薄 」蕡@中的紅櫻倒也與袁鷹筆下的口本櫻花有幾分相似。一場(chǎng)春雨，浙漸瀝瀝，這株繁花正茂的紅櫻，依然開得旺盛，笑腐迎人，顯得更添幾分俏麗。此時(shí)，我不禁想起了詩(shī)人蘇曼殊的絕句：春雨樓臺(tái)盡八簫，何時(shí)歸看浙江潮。芒鞋破缽無(wú)人識(shí)，踏過(guò)櫻花第幾橋。
櫻花無(wú)聲無(wú)息地辭枝委地，一幅絢麗而安詳?shù)漠嫸?/p>
萬(wàn)綠中的叢叢櫻花，都在東風(fēng)里一起凋落了，它們好像聽見(jiàn)了司花女神的一聲號(hào)令，成群結(jié)隊(duì)，飛舞而卜，落在碧綠的草坪上，落在乳黃的石椅邊，落在清澈的泉水里，也落在行人的頭上和肩上。人們舍不得撣掉，任它們留在身上，’大約是想帶著余香歸去吧!
記憶的潺潺清泉里，不只是櫻花，那古往今來(lái)的許多落花詩(shī)，次第浮現(xiàn)出來(lái)……
我最欣賞的，是龔自珍的《西郊落花歌》，因?yàn)樵谝黄嗤胥皭澋牡鸵髦校瑓s有一聲激越昂揚(yáng)。它不同于“多情只有春庭月，猶為離人照落花”，不同于“淚眼陡問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”，更與“明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝飄泊難尋覓”迥異。龔自珍神采飛揚(yáng)，耐暢淋漓，大書特寫：“安得樹有不盡之花更雨新好者，三百六十日長(zhǎng)是落花時(shí)!”他慷慨高歌，于是又有：“……先生探春人不覺(jué)，先生送春人又嗤。呼朋亦得二三子，出城失色人皆癡……”哦，落花竟使送春人失色神癡，那是什么樣的景色啊!
滿樹生花，紅的似朝霞，粉的如胭脂，白的如純玉，使人精神振奮。待到落英繽紛時(shí)節(jié)，留給人的，依然是生的贊歌，美的升華……
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