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關(guān)于暑假的作文

暑假里作文

時(shí)間:2021-03-05 11:24:15 關(guān)于暑假的作文 我要投稿

【精華】暑假里作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的暑假里作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】暑假里作文九篇

暑假里作文 篇1

  我仰望在沙發(fā)上,凝視墻上的一絲污漬,悠悠的,綿延的擴(kuò)散著。在其盡頭,心中藏著情愫的心弦被觸動(dòng),調(diào)撥著一曲緋紅,閉上眼,靜靜的回想著我今年的暑假。

  要知道,我以往的暑假過(guò)得太平淡了。平淡的就像是一杯白開(kāi)水,無(wú)論從哪個(gè)角度看都看不出任何色彩。我以往的暑假每天除了吃飯,睡覺(jué)和看電視大概沒(méi)有其它的了。而今年的暑假,我不想過(guò)的和以前一樣沒(méi)有色彩,我要為這一杯水添加一抹顏色。

  我喜歡騰云駕霧的感覺(jué),像孫悟空駕著跟斗云那樣。可我不過(guò)是一個(gè)凡夫俗子,自然不能騰云駕霧,但我有車(chē)——你可別想多了,是自行車(chē),跑車(chē)我是不會(huì)開(kāi)的,也不能開(kāi),自行車(chē)雖然趕不上跑車(chē)的速度,但是我還是能夠體驗(yàn)風(fēng)馳電掣般的速度與激情。

  第二日我便叫上我那兩個(gè)好朋友到濱江公園騎車(chē),一陣清爽的風(fēng)從身邊吹過(guò),那滋味可跟神仙騰云駕霧有的一拼?刹灰粫(huì)兒,我就被兩個(gè)好友甩在后面,技不如人啊,我努力追上去,可沒(méi)起多久,只見(jiàn)她倆又回來(lái)了:“還以為你車(chē)技有長(zhǎng)進(jìn)了呢!”原來(lái)是她們看我沒(méi)跟上去,便又轉(zhuǎn)頭回來(lái)了,我滿臉的驚喜,卻又假裝生氣的“哼”了一聲,又道:“好了快走吧,要下雨了。”天色已經(jīng)暗了下來(lái)并且地上的碎物也被風(fēng)卷起。我答應(yīng)了一聲,隨后我們腿一瞪,趕緊去了避雨的地方。就在我們找到一跟合適避雨的地方而放松時(shí),“轟”的一聲我們?nèi)粐樦,那聲音大的?jiǎn)直可以嚇?biāo)腊腩^牛,緊接著,被雷聲攜帶而來(lái)的便是一場(chǎng)傾盆大雨。雨噼噼啪啪的下了起來(lái),雨中的樹(shù)葉被風(fēng)吹著,被雨打著,樹(shù)已經(jīng)搖搖欲墜,它好像感覺(jué)到了危險(xiǎn),嗚嗚的撕叫著……雨慢慢小了,停留在樹(shù)葉上的雨水在陽(yáng)光的照耀下變得晶瑩……

  也許是因?yàn)槲夷莾蓚(gè)好朋友,我今年的暑假才會(huì)過(guò)得那么充實(shí)吧!無(wú)論如何我只想我手中的筆靜靜的流淌……

暑假里作文 篇2

  一陣畢業(yè)考風(fēng)波后,暑假到來(lái)了,我太開(kāi)心了!然而,事實(shí)不是這樣的。

  暑假的第一天,我拿著畢業(yè)證書(shū)開(kāi)心地沖出學(xué)校,開(kāi)啟風(fēng)火輪般的速度回到家里。我心想:“唉,畢業(yè)考這段時(shí)間真累啊,我要好好享受一下!”一回到家,趴在床上,打開(kāi)電視,看我最喜歡的頻道。我以為,暑假的每一天都這樣過(guò),但,接下的事把我從享受拉回了勤學(xué)。

  又是嶄新的一天,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),一醒來(lái)媽媽就跟我說(shuō):“你開(kāi)學(xué)還要一次考試,快去復(fù)習(xí)。”“不會(huì)吧,開(kāi)學(xué)也要考試?”“要分好差班呢!币宦(tīng)到這個(gè),心情馬上悲哀。老天,為什么開(kāi)學(xué)也要考試!這是不是太不公平了啊?

  接后的日子,一天比一天慘。每天都坐在書(shū)桌那,用心的背公式,拼命的記單詞,努力的寫(xiě)作文,做不好還要被批評(píng)。我還要忍著,壓力這么大,好苦啊!

  唉,老天,你對(duì)我這么不公平,讓我這個(gè)暑假過(guò)得這么慘。本來(lái)想趁暑假好好的放松一下,可是卻被破壞了,老天,你好壞啊!

暑假里作文 篇3

  “哈哈哈,哈哈哈!”游泳池里面?zhèn)鞅榱宋覀兊臍g聲笑語(yǔ)。今天我要去學(xué)蛙泳。

  我換好泳裝,做好熱身操,準(zhǔn)備下水。

  教練給我戴上游泳用具,讓我浮在浮板上。他握住我的腳,讓我把膝蓋彎曲做出一個(gè)青蛙的動(dòng)作,再把我的腳趾頭往上扳。然后教練說(shuō):“1、2、3,蹬!”我的動(dòng)作像極了小青蛙。我心里暗自高興,心想:學(xué)游泳太簡(jiǎn)單了,好像張飛吃豆芽——小菜一碟。

  接著,教練讓我們練憋氣。誒呀,憋氣可是我最不擅長(zhǎng)的呀!一開(kāi)始憋兩三秒時(shí)還蠻順利的。可是到要憋一分鐘的時(shí)候,我就不行了。當(dāng)我心灰意冷時(shí),教練像天使般一樣走到我旁邊對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,學(xué)不會(huì)慢慢學(xué)。”忽然一股暖流射入我的心中。我下定決心,深?lèi)灹艘豢跉猓卦谛睦飳?duì)自己說(shuō):“加油!陳源,你一定行的!蔽野杨^放進(jìn)水里嘴里吐著泡泡。教練一邊給我計(jì)時(shí),一邊給我喊加油。一分鐘很快就過(guò)去了,我把頭抬了起來(lái)。教練舉起了大拇指,開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“陳源,你真棒,真聰明!”我十分開(kāi)心,像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣,心里比喝了蜜還甜。

  過(guò)了一會(huì)兒,教練就叫我怎樣劃水。他夾住我的雙手,讓我把頭放進(jìn)水里。然后他說(shuō):“一、二,起來(lái)!彼囊馑际亲屛以谒臅r(shí)候蹬兩下,把腳并攏,把頭露出來(lái)。不一會(huì)兒我就可以像小魚(yú)兒一樣在水中輕松、快活地游泳了。

  這次的游泳課,讓我記憶猶新。是因?yàn)樗屛叶昧瞬还苡卸嗌倮щy,只要努力,就一定會(huì)成功的。這句話成了我的座右銘。

暑假里作文 篇4

  暑假里的一天,我和表哥聰聰一起打羽毛球,比賽分為兩大局,堂妹張睿做裁判。

  我們先拿30元錢(qián)買(mǎi)了一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球,接著又從家里找出一根長(zhǎng)繩子來(lái),一頭系在大門(mén)的拉把上,一頭系在晾衣桿上,簡(jiǎn)單的比賽場(chǎng)地就準(zhǔn)備好了。

  球賽馬上就要開(kāi)始了,我非常緊張,心想:我要打他個(gè)出其不意。開(kāi)始了,我把球拋向空中,然后一蹦,手用力往外一甩,“啪”,球向聰聰飛去,聰聰一不慌,二不忙,騰空而起,將球拍奮力向下一壓,打了個(gè)超低球,我盯著球,在球離我大約五十厘米的時(shí)候,我使了個(gè)“海底撈月”,將球拍從下往上一挑,球又向?qū)Ψ斤w了過(guò)去。就這樣你一拍,我一拍地打著,我發(fā)現(xiàn)聰聰?shù)娜觞c(diǎn)是超低球接不住,于是我在他使了個(gè)超高球之后,突然來(lái)了個(gè)超低球,他手忙腳亂,球“嗖”的一下從他的跨下穿過(guò)。第一大局結(jié)束,張睿大喊:“1:0!”

  第二局開(kāi)始了。我急于求勝,把球往天上一拋,使了個(gè)“白鶴單展翅”,雙手握住球拍柄,使足全身力氣一拍,“啪”,球像子彈一樣飛向聰聰,他不慌不忙,使了個(gè)“斜背口袋”,把羽毛球拍橫著一掃,只聽(tīng)“嗖”的一聲,球又飛向了我,我打了個(gè)遠(yuǎn)球,聰聰還了我個(gè)近球,我又打給他,他好像知道我心急似的,突然打了個(gè)遠(yuǎn)球,打得我措手不及,我急得“噔噔噔”直往后退,一個(gè)沒(méi)注意,摔了個(gè)四腳朝天。張睿大喊:“1:1平局!”

  這次比賽,我雖然和聰聰打了個(gè)平局,可我覺(jué)得我在心理上輸給了他。俗話說(shuō):心急吃不了熱豆腐,所以我在今后的學(xué)習(xí)和比賽中,一定不能急躁。

暑假里作文 篇5

  在暑假里,我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣有趣的事,就像天上的星星,每一顆都閃爍著不同的光芒,而其中有一件是最有趣最特別最難忘的……

  一天早晨,爸爸把我從夢(mèng)中叫醒“小朋友快起床,太陽(yáng)都曬屁股了!”,我嘟噥著“這么早,讓我再睡會(huì)兒吧!薄澳悴蝗ネ夤覇?”我翻身坐了起來(lái),穿衣、梳頭、洗臉、刷牙搞定,出門(mén)!

  我風(fēng)風(fēng)火火的沖到了外公家樓下,嘴里不忘催促爸爸快快快。我拉著爸爸的衣服跑到門(mén)前,迫不及待地推開(kāi)門(mén),刺溜一聲鉆了進(jìn)去。

  外公不在家還沒(méi)回來(lái),我就想起了一直以來(lái)都想去的外公的“密室”。

  在外公家的廚房里有一扇門(mén),門(mén)里有什么玩意兒在我心里有上百種猜測(cè),三年級(jí)到外公家我就對(duì)那扇門(mén)產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心,可是大人們都不準(zhǔn)我打開(kāi)那扇門(mén),說(shuō)很危險(xiǎn),哈哈!今天終于有機(jī)會(huì)讓我探秘了。

  懷著好奇又興奮的心情我慢慢地推開(kāi)了那道門(mén),里面很黑,只有從上面露出的一絲光亮。朝著那亮光我看到了臺(tái)階,我小心翼翼地走了上去,只見(jiàn)一個(gè)大壩子和一個(gè)草棚。草棚里有雞的叫聲,那是雞窩。早知這么沒(méi)趣真不該來(lái),我剛一想,就發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在站的地方是軟的,還看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)“按鈕”。這個(gè)肯定好玩,我輕輕地一碰,哇!不知從哪冒出一撥接一撥的水直往我身上噴,我立即變成了“落湯雞”。爸爸他們回來(lái)看見(jiàn)我的狼狽樣,都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  暑假的每一天都是有趣的,雖然我變成了“落湯雞”,但是現(xiàn)在想起來(lái)還是讓我興奮不已。

暑假里作文 篇6

  時(shí)光如梭,一眨眼,暑假就結(jié)束了,在暑假里,美術(shù)輔導(dǎo)班里的王老師教我畫(huà)了很多畫(huà),老師說(shuō)我畫(huà)的非常好,下面就來(lái)分享一下我畫(huà)的畫(huà)吧!

  我喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)樗屛覐闹懈惺艿搅嗽S多樂(lè)趣,帶給我很多知識(shí)。讓我的課余生活更加豐富,大家看我畫(huà)的怎么樣!

暑假里作文 篇7

  漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)完,回想起這兩個(gè)月的暑假,我過(guò)得很充實(shí),也很開(kāi)心,因?yàn)樵诜攀罴偾,爸媽就和我一起討論如何安排這夏日炎炎的假期,我可以選擇自己有興 趣的課程,于是我們安排了旅行、去游樂(lè)園玩、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)游泳、參加夏令營(yíng)……等活動(dòng),其中令我印象最深的莫過(guò)于參加三天兩夜的科學(xué)營(yíng)了。

  第一次離家外宿心情很緊張,也很興奮,一大早媽媽開(kāi)車(chē)送我到集合地點(diǎn),看見(jiàn)許多同樣參加營(yíng)隊(duì)的小朋友們,各個(gè)提著大包小包的行李,父母?jìng)兡樕响y安的神 情,千叮嚀萬(wàn)叮嚀的交代外宿時(shí)的注意事項(xiàng),其實(shí)我的心情也很不安,畢竟這是我第一次外宿的經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)忍著不舍的心和母親暫時(shí)離別,我們一群互不相識(shí)的.小朋友 坐著巴士,出發(fā)前往科學(xué)園區(qū)了。

  一到達(dá)目的地,看到園區(qū)內(nèi)的各項(xiàng)科學(xué)設(shè)施,感覺(jué)很興奮,也很好奇!緊接著有大哥哥、大姐姐們親切的迎接我們,經(jīng)過(guò)一番的自我介紹和分組后,我們即將進(jìn)行一場(chǎng)秘密的“太陽(yáng)能阿波羅計(jì)劃”;利用太陽(yáng)能來(lái)創(chuàng)造再生能源,利用積木實(shí)際組裝成“太陽(yáng)能車(chē)”、“太 陽(yáng)能直升機(jī)”、“太陽(yáng)能火車(chē)”等,讓我們發(fā)揮自己的創(chuàng)意研發(fā)并且創(chuàng)造太陽(yáng)能源。此外,還有許多有趣的能源探索活動(dòng)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)。

  白天的活動(dòng)讓我們驚喜連連,大開(kāi)眼界。到了夜晚,想家的念頭一涌而上,想想家人此時(shí)的作息,不禁熱淚盈眶,強(qiáng)忍住淚水,打電話回家報(bào)平安,聽(tīng)聽(tīng)父母的聲音一解相思之苦,也暫時(shí)安慰難過(guò)的心情,想著父母的耳提面命……就這樣睡著了。

  三天兩夜的科學(xué)營(yíng)讓我受益良多,除了親情的難能可貴之外,也體會(huì)到地球上的能源有限,我們要開(kāi)源節(jié)流,也要想辦法找到替代的能源,享受了科技的便利,也不要 忘了要珍惜資源?愛(ài)護(hù)地球,節(jié)能減碳從自己做起,例如:幫忙省水,只要把水龍頭關(guān)好就對(duì)了!盡量在需要使用時(shí),才打開(kāi)開(kāi)關(guān),一用完就立刻將電源關(guān)掉,我們 所做的每件舉手之勞的小事,都可以讓我們的地球變得不一樣!愛(ài)護(hù)地球,每個(gè)人都可以幫得上忙哦!

暑假里作文 篇8

  暑假第一天,媽媽為了讓我放松一下,特意帶我去動(dòng)物園玩。

  一路上,小花開(kāi)得燦爛奪目,太陽(yáng)也高高地照著。在動(dòng)物園,我看到了樹(shù)枝上活蹦亂跳的猴子,籠子中喳喳叫的鳥(niǎo)兒,一切都是那么美妙。

  后來(lái),我看到了一只在石坑里的獅子,它蜷縮在墻角,頭埋得深深的,還不耐煩的甩甩尾巴甩開(kāi)人們打在它身上的果子。墻上的抓痕依然清晰可見(jiàn),剎那間我想起了牛漢的《華南虎》。我仿佛聽(tīng)到了獅子石破天驚的咆哮,那個(gè)不羈的靈魂,控訴著人類(lèi)。

  接下來(lái),我看到了被關(guān)在玻璃罩中的兩只狼,他們沒(méi)有沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》中的狼那樣霸氣,其中一只狼反而還軟軟的趴在地上,用乞求似的眼神看著我們,或許是幻覺(jué),那只狼的眼神里仿佛泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花。而另一只則焦躁地在僅有的空間內(nèi)踱來(lái)踱去,眼神中,似是仇恨。

  花朵似乎也變得無(wú)精打采,太陽(yáng)也漸漸耷拉下了腦袋,猴子的活蹦亂跳變成了強(qiáng)烈的掙扎;鳥(niǎo)的喳喳叫變成了變成了苦苦哀求。一切又是那么悲涼。

  我希望借這個(gè)真實(shí)的事例呼吁大家,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。

暑假里作文 篇9

  在暑假里,我看了一套書(shū),它讓我重新審視了歷史,歷史是什么?是那些殘臺(tái)斷瓦、古廟荒冢?是那些發(fā)黃了的書(shū)本嗎?不是,絕對(duì)不是的!這本書(shū)讓我知道了一件事——?dú)v史原來(lái)也可以很精彩!這套書(shū)就是——《明朝那點(diǎn)兒事》,有人會(huì)問(wèn)了:“明朝怎么能代表歷史嗎?”這個(gè)問(wèn)題,你讀完了就知道,讓我們來(lái)看看這段歷史的主演吧。

  主演一:朱元璋,他是明朝的開(kāi)國(guó)皇帝,當(dāng)然啦,他也不是吃飽了沒(méi)事干去造反的,當(dāng)時(shí)是因?yàn)樵^(guò)于腐敗,使得民不聊生,朱重八也是其中一個(gè),誰(shuí)是朱重八呢?他就是朱元璋。來(lái)說(shuō)說(shuō)他的名字吧,璋,是一種利器,他把自己比作誅滅元朝的利器,可謂他對(duì)元朝真是恨之入骨。

  主演二:朱棣,準(zhǔn)確地說(shuō),他不是一個(gè)好人,卻是英明神武的皇帝,他的出生,是明朝變得強(qiáng)大,他是一個(gè)天生的武將,命運(yùn)注定,他的一生將充滿金戈鐵馬的色彩。他是皇國(guó)貴族,因?yàn)椴粷M,(懦弱的侄子與朱允文繼位),造反了,當(dāng)上了皇帝后,再次上陣沙場(chǎng)討伐蒙古人,卻最后死在了回國(guó)的路上。

  一位又一位皇帝陸續(xù)出場(chǎng),組成了明朝充滿傳奇色彩的歷史,讓我讀來(lái)受益非淺,也學(xué)到了很多做人做事的道理。

  這也是一本非常有趣的書(shū),作者用十分幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)和淺顯的文字,寫(xiě)出了明朝波瀾壯闊,紛繁復(fù)雜的歷史。

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