關(guān)于松山湖的作文
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關(guān)于松山湖的作文1
松山湖，松山湖一個(gè)美麗的地方，下面就由我來(lái)介紹一下松山湖吧！
松山湖里的花非常的美：那的花多姿多彩，一朵有一朵的美。有的在微風(fēng)下跳起了優(yōu)美的舞蹈，似乎還帶著濃濃的香氣；有的半開(kāi)半合像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢露面；有的全開(kāi)了，在微風(fēng)下盡情的舞蹈。有的花還未謝，另一朵花又開(kāi)了。
松山湖不僅花美，草也很美：有的小草在風(fēng)爺爺?shù)拇捣飨�，挺直了腰，像一個(gè)無(wú)所畏懼的士兵。有的在風(fēng)爺爺?shù)暮亲o(hù)下，彎下了腰桿，似乎在向世界各地的游客打招呼呢；有的懶洋洋地躺在地上，美妙地享受著太陽(yáng)公公照出的陽(yáng)光。在雨中，雨婆婆滋潤(rùn)著小草。一眼望去整個(gè)松山湖像是被草覆蓋了一樣。
那的樹(shù)可茂盛了：有的挺直了腰桿，像一個(gè)個(gè)威武的軍人，讓人有一種不同尋常的安全感；有的樹(shù)和另外一邊的樹(shù)的`樹(shù)枝架起了一個(gè)長(zhǎng)而大的隧道，讓車(chē)人穿梭其間；有的藤條向下垂，像是長(zhǎng)了“胡子”。
那里不僅植物美，水也美得令人贊不絕口：那水清的像一塊寶石，靜得像一面寶鏡。站在岸上不禁像摸一下這純凈的水；就算有船駛過(guò)水的平靜也是快速地恢復(fù)。這水是這么的清，使我不禁像起昆明湖的美麗景色！
�。∵@充滿(mǎn)魅力的松山湖真是讓人留連忘返啊。
關(guān)于松山湖的作文2
松山湖是個(gè)又大又美麗的地方。
松山湖上的花可美了。有紅的、黃的、粉紅的等各種美麗的顏色。有的含苞未放，躲在媽媽的懷里，像個(gè)害羞的小姑娘。有的半開(kāi)半收像個(gè)剛出生的小寶寶，非常害怕有人去傷害它。有的花瓣全開(kāi)，把它的五彩的顏色展現(xiàn)給大家看，還為大露出了潔白的臉。花朵們的顏色、形狀還真是奇怪呀。
咦？那綠油油的東西是什么呀？哦。原來(lái)是可愛(ài)的小草。小草們可有趣了。有的彎腰駝背，一會(huì)兒搖頭晃腦，一會(huì)兒竊竊私語(yǔ)，好像在尋找什么東西似的。有的小草躺在地上，好像正在懶洋洋的睡覺(jué)。有的抬頭挺胸，好像在盼望太陽(yáng)媽媽給它一點(diǎn)陽(yáng)光。
這里不但花草美，而且樹(shù)也很茂盛。
松山湖的樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛，枝葉繁多，葉子之間不留一點(diǎn)空隙，像一把大大的雨傘，人們可以到樹(shù)下去乘涼。風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子就翩翩起舞。
松山湖的水可清澈了。湖面靜得像一面鏡子，綠得像碧玉。小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。整個(gè)松山湖的景色呈現(xiàn)在眼前。
正因?yàn)樗缮胶@么美，所以來(lái)這里的人川流不息。
美麗的松山湖，我愛(ài)你。
關(guān)于松山湖的作文3
美麗的松山湖我們美麗的校園坐落于東莞再次騰飛的基地——松山湖這片肥沃的土地上。
從地理上的角度看松山湖，松山湖正位于東莞的中部。規(guī)劃控制面積72平方千米，面積近8平方千米的美麗的松山湖位于其中。園區(qū)地處低緯，日照時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較鄰近的鎮(zhèn)區(qū)要較長(zhǎng)些，大氣對(duì)流充實(shí)旺盛，園區(qū)內(nèi)的空氣自?xún)裟芰^強(qiáng)。園區(qū)內(nèi)大部分面積被綠色植物覆蓋，青山相依，綠水相伴。
有關(guān)于松山湖的歷史故事數(shù)不勝數(shù)。據(jù)史書(shū)記載，明朝時(shí)，廣東一帶的商品經(jīng)濟(jì)就已具有了相當(dāng)大的規(guī)模了，著名的四大圩是：香市、藥市、花市、珠市。如今的松山湖地區(qū)就是當(dāng)初香木的盛產(chǎn)地，也是當(dāng)初的香市中心。土沉香在唐朝已傳入廣東，宋朝就普遍種植，因?yàn)橹饕性跂|莞地區(qū)，所以又名莞香。關(guān)于莞香，當(dāng)?shù)厝肆鱾髦粋�(gè)美麗的故事：莞香的洗曬由姑娘們負(fù)責(zé)，她們常將最好的香塊偷藏胸中，以換脂粉，香中極品“女兒香”由此得名。
松山湖內(nèi)有一柱如巨筆矗立。當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)此柱為“狀元筆”。據(jù)史書(shū)記載，祖墳葬于狀元筆的梨村祁家，子孫時(shí)代發(fā)奮苦讀。至祁順中進(jìn)士，選拔首甲，但犯帝韋，錯(cuò)過(guò)狀元，改受二甲二名，后出使朝鮮，功成名就。
如今，美麗的松山湖中的一草一樹(shù)、一山一水，我們都能親身接觸到、親身體驗(yàn)到，在如此美的仙境里學(xué)習(xí)，我們還能抱怨什么。
松山湖，引領(lǐng)著東莞人民的未來(lái)，也引領(lǐng)著我的希望。
關(guān)于松山湖的作文4
“哎呀！差一點(diǎn)就捉到了！”我遺憾地說(shuō)，一條魚(yú)又從我的腳下溜走了。國(guó)慶節(jié)那天，我們?nèi)液臀业呐笥岩黄鹑ニ缮胶紧~(yú)。
秋高氣爽，迎面送來(lái)宜人的秋風(fēng)。小花兒向我露出了笑臉，小草向我頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎我們的到來(lái)。
我們卷起褲子，飛快地奔到池邊。池水并不清澈，甚至還有些渾濁，但我們?nèi)齻�(gè)小朋友顧不上那么多，脫了鞋，就迫不及待地跳入了水中。
魚(yú)就在我的前方，距離有些遠(yuǎn)。我攝手?jǐn)z腳地走了過(guò)去，手里拿著個(gè)大臉盆，，向魚(yú)群靠近。“啪啪”兩聲，我的臉盆里頓時(shí)多了一條可愛(ài)的魚(yú)。我興奮極了，急忙把它放近魚(yú)缸里。
我繼續(xù)尋找目標(biāo)。這時(shí)，我的腦子里突然浮現(xiàn)了一個(gè)好主意：何不追著一條魚(yú)不放呢？我決定試一試。
我盯住一條美麗的小魚(yú)，馬上開(kāi)始跟蹤。我先把它和魚(yú)群分開(kāi)，然后再把它一步一步地逼到墻角。
很快，它就走投無(wú)路了。誰(shuí)知，人算不如天算，它從我臉盆的縫隙逃走了。
忽然，從我的背面?zhèn)鞒觥皳渫ā币宦�，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是“大耳朵”！他的臉盆里裝的正是我跟蹤的那條魚(yú)！太棒了，我們倆兒端著水盆，晃悠悠地走向?qū)Π�，把魚(yú)倒進(jìn)了魚(yú)缸。
哈哈，這次捉魚(yú)真有趣！
關(guān)于松山湖的作文5
早晨，媽媽把我從夢(mèng)中拉了起來(lái)，原來(lái)是去松山湖。
我們?cè)诩页粤嗽琰c(diǎn)，就開(kāi)車(chē)到學(xué)校集合，我們九點(diǎn)三十八分開(kāi)車(chē)到松山湖，還好路上沒(méi)有堵車(chē)，我們大概十點(diǎn)十二分就到達(dá)了松山湖。首先，我們來(lái)到燒烤場(chǎng)，找好了位置，拿了好多木炭放進(jìn)爐里，大家就一起燒起火來(lái)，有的拿報(bào)紙來(lái)烤火，有的揀樹(shù)葉來(lái)烤火，有的吹火，在大家的同心協(xié)力下碳終于著了，把網(wǎng)放到爐面上，可以開(kāi)始燒烤了。爸爸拿著幾塊肉，放到網(wǎng)上面，只見(jiàn)爸爸很有耐心地把肉翻來(lái)翻去，就像炒菜一樣，還不停地刷上燒烤汁，不一會(huì)兒爐面上的烤肉顏色變得黃黃的，香香的，肉烤好了，我首先搶著嘗了一塊，烤肉脆脆的，甜甜的，味道美味極了。接著我嘗試燒烤一塊雞翅，我把雞翅叉上燒烤叉，放到爐面上烤，我照著爸爸的樣子翻來(lái)翻去，可是一塊雞翅大概烤了半個(gè)小時(shí)，還好我美美地享受了自己的勞動(dòng)成果。
我燒烤完了，就和葉梓敏一起玩“藏寶藏和挖寶藏”的游戲，我們?cè)诤呁诘搅怂晒拓悮�，為了把松果和貝殼藏起�?lái)，我們用樹(shù)枝把泥土挖松，掏出一個(gè)小坑，然后把松果和貝殼放進(jìn)去，再把松土覆蓋上去，于是就把松果和貝殼藏起來(lái)了，這是我們的秘密，我們商量好下次再來(lái)的時(shí)候再把它挖出來(lái)。
這次松山湖之旅，玩得開(kāi)心極了�？墒牵鞓�(lè)的時(shí)光過(guò)得特別快，我們要回家了，我回頭看著在陽(yáng)光下的松山湖，真美，都舍不得離開(kāi)了！
關(guān)于松山湖的作文6
我們身邊有許許多多的美：波瀾壯闊的大海，水平如鏡的西湖；奇峰羅列的桂林的山……但最令我難忘的是那景色宜人的松山湖。
那里的湖水真靜�。§o得像一面大鏡子，可以映照出天上的云朵；那里的水很清，清得可以看見(jiàn)湖里游動(dòng)的小魚(yú)，小魚(yú)悠然自得的游著，自由自在地呼吸著，不時(shí)地吐著氣泡，好像在說(shuō)：“多么清澈的水��！生活在這里簡(jiǎn)直太愜意啦！”一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面蕩起層層綠波，像海神在湖面上撒了綠寶石一樣，在太陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光！如果你蕩舟湖中，那一定能讓你心曠神怡，如癡如醉！
那里的花草樹(shù)木生長(zhǎng)得很茂盛；早晨，如果你走在林蔭小道上，準(zhǔn)能嗅到一股清幽的花香，沁人心脾！清風(fēng)吹過(guò)，道路兩旁的樹(shù)木搖晃著，仿佛像“禮儀小姐”一樣像我們招手，歡迎著我們的到來(lái)！中午的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，但是樹(shù)蔭下依然清涼，三五成群的游客圍坐著一起，有的在聊天，有的在娛樂(lè)，還有的品嘗著自帶的美食，不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡快的笑聲！有些小朋友在樹(shù)蔭下歡樂(lè)地做著游戲，蹦蹦跳跳的，像只快樂(lè)的小兔子！
夕陽(yáng)西下，一群群地游客帶著滿(mǎn)意的笑容陸續(xù)離開(kāi)啦！松山湖又開(kāi)始變得寧?kù)o起來(lái)，風(fēng)不吹了，樹(shù)不搖了，鳥(niǎo)兒也陸續(xù)歸巢了，只剩下路燈透著微弱的光，陪伴著松山湖的一切！
松山湖！讓我流連忘返，如醉如癡……！
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