【必備】初中作文合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
在我人生當(dāng)中，第一次和親人的離別，就是奶奶的喪禮上，離別往往讓人覺得難受，更何況是至親的離別?不管我捶胸頓足、撕心裂肺的哭喊，已然喚不回我心目中的至愛。天下哪有不散的筵席，聚聚散散，總有一天我們還是會(huì)分離。但換個(gè)角度想，“離別就是再見的開始”，人生太多的離別，有時(shí)候并不一定是感傷，那我們何不坦然面對(duì)呢?
常聽人說(shuō):“時(shí)間是相思病最好的治療師”，在離別的當(dāng)下是如此痛苦萬(wàn)分，但只要時(shí)間一長(zhǎng)，離久情疏，便不再難受;但偏偏有人看不破，甚至為此賠上了性命，令人惋惜。
在我人生當(dāng)中的每一次分離，有不舍也有難過(guò)。曾經(jīng)最令我映象深刻就是小學(xué)的畢業(yè)典禮，畢業(yè)當(dāng)天我心里在想，再過(guò)幾分鐘就要和相處六年的同學(xué)分離了，真想再多看他們幾眼，即使是初中之后還可以在見面，但我們卻還是情不自禁的流下了眼淚。原來(lái)離別是那么困難!我們?nèi)耸嵌嗲榈膭?dòng)物，環(huán)繞我們身邊的生老病死、悲歡離合，總是不斷的上演，我們的情緒也會(huì)跟著受到牽連，因此，每一次離別總是會(huì)讓我們涕淚狂噴或不太快活。而這，就是現(xiàn)實(shí)的人生啊!
離別總是在我們的生活中不斷發(fā)生。不論是暫別或是永別，我們都會(huì)覺得不舍和難過(guò)。尤其是永別，當(dāng)我們身邊最親近的親人突然往生，不論是誰(shuí)，應(yīng)該都會(huì)傷心欲絕，無(wú)法自拔!就算知道死后有知還會(huì)再見，但那心中的舍不得還是揮之不去，久久無(wú)法忘懷!就如我小六畢業(yè)那天，明明知道上了初中，還會(huì)跟同學(xué)再見面，但那份不舍卻讓我們淚如泉涌，忍都忍不住;但那份不舍卻只限于當(dāng)下，等氣氛一過(guò)，那份不舍的感覺便慢慢的消聲匿跡了。
人生的聚散，都是緣分，緣分未盡自然就不會(huì)分離，當(dāng)緣分已盡就放手讓它去吧!大家好聚好散，期待有緣再相逢，因此我們應(yīng)該學(xué)習(xí)放手，不強(qiáng)求，做一個(gè)真正有智慧的人�！皳]手自茲去，蕭蕭斑馬鳴。”不管怎樣形式的離別，那一刻，就讓我們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福：珍重，再見!
初中作文 篇2
所有的東西真的是到了失去才知道珍惜，或許人們最應(yīng)該做的是珍惜自己現(xiàn)在所擁有的……
我是一只靈貓，也就是說(shuō)我是有靈性的，我和可惡的人類一樣，擁有充滿罪惡的所謂的智慧和頭腦。
你一定會(huì)很奇怪我為何會(huì)如此憎恨人類，那下面就請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)：
我媽媽因?yàn)樯铝宋叶回堊宓娜贺埥o殺死——因?yàn)槲腋祟愐粯佑兄腔叟c頭腦。這并不是所有貓都有的，它們只是嫉妒我擁有它們沒(méi)有的東西罷了。而我，卻僥幸活了下來(lái)，因在貓族處處受排斥，所以成為了一只流浪貓。我本想就這樣平平淡淡的過(guò)一生，可偏偏事與愿違。
那一天，也就是我被驅(qū)逐出貓族的那一天，我漫步在街上，顯然，我很引人注目，因?yàn)槲沂且恢患兎N的白色波斯貓，我要是賣出去價(jià)值不菲。所有的路人投向我，那是貪婪和兇惡的目光，但一個(gè)小女孩卻例外，她雖然也盯著我，但那目光純潔透明，我并沒(méi)有過(guò)于注意她，但她卻突然走到面前，輕輕的抱起我，不知道為什么，我竟然沒(méi)有掙扎，任她的手撫摩我柔軟的毛。我屈服了，屈服在一個(gè)小女還手中。
就這樣，我跟她回了家，她對(duì)我很好，但我卻對(duì)她很冷淡，她抱起我，說(shuō)我可愛，我只是冷冷的看著她，“喵”的叫一聲然后走開。但是漸漸的，我有了一種不祥的預(yù)感……
果然，我的預(yù)感沒(méi)錯(cuò)，她爸爸總用一種邪惡的眼神打量我，然后，有一天深夜，他抱起了我，我極力掙扎著，還想喚醒睡夢(mèng)中的女孩，但是都于事無(wú)補(bǔ)。我被他賣掉了，賣了好多好多錢，我看著他貪婪的數(shù)著錢，從這開始，我恨透了人類。
我在那里實(shí)在呆不下去，于是我逃跑了，從樓上跳了下來(lái)，是2層，所以我毫發(fā)無(wú)損。可是，我被從門口來(lái)的`新“主人”給堵住了，他一把抓起了我，我摔在了地上，可是還沒(méi)完，他又踹了我一腳，踹到了我柔軟的肚子上，口里涌出一股腥味。我畢竟是一只柔弱的貓，我感到死神快要降臨了，我又想起了那個(gè)女孩，我好后悔好后悔，真的……
初中作文 篇3
何為感謝？感謝是一個(gè)籮筐，裝進(jìn)去的，是一句謝謝；感謝是一棵大樹，所需要的，是一句謝謝；感謝是一場(chǎng)夢(mèng)，他夢(mèng)見的，是一句謝謝······從古至今，每個(gè)人，都應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝。世界，因感謝而美！
要感謝，首先，我們要感謝我們的父母。沒(méi)有因?yàn)椋改干挛覀兙托枰兄x。而且，我們的父母還要每天起早貪黑地做飯、洗衣、幫我解數(shù)學(xué)題。父母，我們畢生要感謝的人。是母親，把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)，母親生我的時(shí)候，17根筋骨同時(shí)斷裂，這和平常我們走路時(shí)摔倒比起來(lái)，摔倒，又算得了什么呢？而父親，是他把我從醫(yī)院抱出，讓我跑向這多姿多彩的世界。父親，多么偉大的詞語(yǔ)啊。我的衣----是父母用血汗錢換來(lái)的。我的食----是父母的忍饑挨餓。我的住----是父母為了讓我更好的學(xué)習(xí)而搬到學(xué)校旁的。我的行----永遠(yuǎn)都在父母的呵護(hù)下。父母的教誨，那是露水；父母的希望，那是陽(yáng)光；父母的責(zé)罵，那是動(dòng)力······因?yàn)椋歉改干宋�、養(yǎng)了我，所以，這讓我懂得了----世界，因感謝而美！
“a、b、c······”是誰(shuí)在教同學(xué)們建設(shè)美好的未來(lái)？是老師。老師仿佛清潔工，清出你內(nèi)心的陰影；老師仿佛一陣風(fēng)，雖時(shí)間很短，卻能給我們久久的清涼；老師仿佛是記憶大師，記住每位同學(xué)可愛的一面。是老師，讓我們認(rèn)識(shí)到了多嬌的江山；是老師，讓我們跟緊社會(huì)的步伐；是老師，讓我們穿越到了昨天的古代······啊，老師。啊，老師，我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的人。當(dāng)您教會(huì)我們建設(shè)美好未來(lái)的同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了----世界，因感謝而美！
而只感謝父母和老師就夠了嗎？不，世界上的每一場(chǎng)雨，每一次風(fēng)，每一個(gè)微笑······它們都要感謝！感謝你，感謝他，感謝我們的友誼；感謝花，感謝草，感謝甘露的滋潤(rùn)；感謝筆，感謝紙，感謝你們的奉獻(xiàn)······甚至，我們要感謝我們的心。因?yàn)椋俏覀兊男淖屛覀円庾R(shí)到----世界，因感謝而美！
初中作文 篇4
“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸。胸前的紅花迎彩霞，愉快的歌聲滿天飛�！卑殡S著歡快的歌聲，我校全體師生來(lái)到香坊區(qū)柞樹林65116部隊(duì)參加新生開學(xué)軍訓(xùn)活動(dòng)，我們將要離開父母在部隊(duì)生活七天。媽媽說(shuō)：“在部隊(duì)生活挺苦的，你得好好照顧自己�！蔽覐奈措x開過(guò)父母這么長(zhǎng)時(shí)間心里有一些說(shuō)不出的興奮與害怕，但我仍舊壯起膽上了軍車。
到了部隊(duì)已是晚上6:00，我們提著極為沉重的包裹，徒步一千米才來(lái)到寢室，我們寢室一共有4個(gè)上下鋪，我們分好便開始鋪床，剛鋪完，哨就響了，我們一骨碌爬起來(lái)下樓集合，同學(xué)們第一天就跑2萬(wàn)米，多虧我們教官管的比較松，沒(méi)跑那么長(zhǎng)。我們跑到快到9:00才回寢睡覺我們都睡不著，都想家，便開始互相談天說(shuō)地，到了10:00教官來(lái)挨寢查寢，我們的耳朵像貓耳朵一樣靈敏，聽到一點(diǎn)兒腳步聲我們便迅速躺下裝睡，教官一進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)非常安靜，便自言自語(yǔ)道：“這個(gè)屋可真安靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音�！钡冉坦僮吆螅覀冇珠_始說(shuō)話。這時(shí)教官在走廊大喊：“安靜！每天９：００熄燈，５：３０起床，快點(diǎn)兒睡，讓我聽見聲音，就去罰站！”第二天，我們寢一大早就起來(lái)了，開始疊被，剛疊完，教官才開始吹起床哨而其他寢才穿衣服。大約五分鐘我們飛奔下樓開始早操：首先進(jìn)行擺臂練習(xí)，大約訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)累得汗流浹背，腰酸背痛，兩腿發(fā)麻，同學(xué)們個(gè)個(gè)緊皺眉頭，唉聲嘆氣。然而教官很“無(wú)情”，僅讓我們休息１０秒鐘，然后進(jìn)行下一項(xiàng)軍姿練習(xí)；兩眼目視前方兩手并攏緊靠褲線收腹提臀……我想：原來(lái)站軍姿這么累呀！要想動(dòng)還得打報(bào)告。到了下午，我們到教學(xué)樓開新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，晚上跑步，最后總結(jié)白天的事情。緊張的一天就這樣過(guò)去了。第三天，我們進(jìn)行齊步練，我們班踢得很不理想，于是教官領(lǐng)著我們班級(jí)挨街串訪每個(gè)班級(jí)，教官問(wèn)：“他們班比咱們班哪兒踢得好？”只有我一個(gè)人舉手回答說(shuō)：“速度、高度、整齊度。”教官說(shuō)：“不錯(cuò)，我們正是缺乏這三點(diǎn)，才導(dǎo)致齊步、正不走，走不齊的原因了。”他還說(shuō)：“到了周六那天就要進(jìn)行分列式檢閱了，所以你們要抓緊時(shí)間好好練習(xí)”。
我們的教官雖然很嚴(yán)厲，但對(duì)我們也很友善、很關(guān)心。他總是叮囑我們要吃飽飯，如果吃不飽就兜里揣幾個(gè)饅頭回宿舍吃。
幾天的軍訓(xùn)生活，讓我們和教官結(jié)下了深厚的友誼。分別時(shí)我們和教官依依不舍，大家泣不成聲。
通過(guò)這次軍訓(xùn)：我感覺自己不但是一名初中生，更是一名不怕苦不怕累的小兵啦！
初中作文 篇5
七夕那天，我買了兩只倉(cāng)鼠，計(jì)劃一只叫“七七”，一只叫“夕夕”。誰(shuí)知?jiǎng)傔^(guò)了一個(gè)月，其中的一只就光榮犧牲了。我決定給剩下的一只換個(gè)名字，叫“點(diǎn)點(diǎn)”，結(jié)果和三單元家那只長(zhǎng)得像羊的狗重名……反正倉(cāng)鼠也不知道。總之，點(diǎn)點(diǎn)就在我家茁壯成長(zhǎng)了。
“鼠如其名”，點(diǎn)點(diǎn)渾身是“點(diǎn)”，以白色為底色，那些點(diǎn)點(diǎn)仿佛是幾滴墨，幾滴黃染料滴在雪白的毛中，看過(guò)它的人都說(shuō)它肥嘟嘟的，很萌什么的，在我看來(lái)它只是一只膘肥體壯的吃貨而已。
說(shuō)它是吃貨毫不夸張，它每天差不多吃半片餅干，十個(gè)以上瓜子，三毫升水，外加水果。如果我是一只倉(cāng)鼠，這些食物可以把我撐死。但它卻出了以上我給它的“標(biāo)準(zhǔn)配餐”外，還要對(duì)我“賣萌”以求更多吃我吃的巧克力、柚子什么的，我很受不了它的“賣萌術(shù)”，常常招架不住而喂它更多，這讓它在我家一天天肥起來(lái)，圓滾的身體和細(xì)小的爪子極其不成比例。
眾所周知，倉(cāng)鼠是夜行動(dòng)物，白天呼呼大睡，晚上勤奮健身，爬籠子、咬籠子磨牙。這可害苦了我，我無(wú)數(shù)次在半夜被它吵醒，迷迷糊糊地把它拎到廚房或者廁所隔離，那時(shí)它就像惡魔一樣可怕。到了早上，它又可愛地團(tuán)成一團(tuán)睡覺，令我愛恨交加。
這就是我家的點(diǎn)點(diǎn)，長(zhǎng)得很可愛，但內(nèi)心深處很“黑暗”，千萬(wàn)不要被它的外表迷惑住哦！
初中作文 篇6
時(shí)間沖淡了許多，甚至是年的味道，但是，它永遠(yuǎn)帶不走人對(duì)于美好事物的期望。那種殷殷期盼，超越時(shí)空的界限，隨著血脈代代相傳。
度年如日，過(guò)去一年的事就如剛剛發(fā)生的一般、歷歷在目，也如還沒(méi)有熟透的蘋果那樣，酸中帶甜、甜中帶酸，讓人難以忘懷。
但是，它們已經(jīng)過(guò)去了，我不能沉浸在過(guò)去的世界中，放空自我，而是應(yīng)該，腳踏實(shí)地，展望未來(lái)。
新年的鐘聲，在眾人的歡呼中敲響，我握起筆，在白紙上勾勒我對(duì)于未來(lái)的希冀。
此時(shí)的我，儼然是一個(gè)臨近畢業(yè)的學(xué)生了，初三的生活，讓我感到一種莫名的恐慌，我是該前進(jìn)、還是就此止步？這是一個(gè)只有我自己才能回答的問(wèn)題，一路上的艱辛，有家人、老師、同學(xué)的陪伴，但我內(nèi)心的糾結(jié)與掙扎只有我自己知曉。
如若放棄，我不甘啊！
于是，我在白紙上重重的寫下了“堅(jiān)持”二字。
回想過(guò)去的一年，身邊的人，不論是誰(shuí)，都在為自己的愿望拼搏著，好像只有自己，還在那兒原地打轉(zhuǎn)、懶懶散散，這使我感到羞愧；我從未放手一搏過(guò)，有何資格去談放棄？
然后，白紙上又多了“刻苦”、“拼搏”。
思考，那365天里，日子似乎是一波三折，從未安靜過(guò)，那兩個(gè)愛我的人，拼命的賺錢養(yǎng)家，為的只是家中的老小，從來(lái)不流露出心中的苦痛，臉上永遠(yuǎn)都是堆滿了笑；在不經(jīng)意間，我會(huì)看見你們沾染白霜的青絲、眼角抹不去的倦意，那刻，我的心在滴血，你們已經(jīng)老了，可是，你們的孩子還沒(méi)有長(zhǎng)大。
抹去臉龐上的兩行清淚，手顫抖著，留下了“孝敬”的筆痕。
凝視著我面前的白墻，浮現(xiàn)了往昔一幕幕令我難忘的情形，有熟悉的身影、有陌生的輪廓，他們有老有少，都有著黃皮膚、黑頭發(fā)，但是，他們都在以自己的生命為載體，傳遞著正能量，綻放著真善美，我想，這便是人人心中的夢(mèng)吧！我們都在渴望，一個(gè)和諧的、積極向上的社會(huì)。
我取出了紅筆，在紙上寫下了“中國(guó)夢(mèng)”。
沉思，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不是人的思想所能想到的極限，轉(zhuǎn)頭，向窗外望去，黑蒙蒙的夜色是如此的醉人，幾顆星子在這黑幕中閃爍，我相信，在那個(gè)古老的年代，也一定有與我行為相似的人，在這里幻想著未來(lái)，縱使知道自己的渺小，也是對(duì)未來(lái)充滿了期望。
落筆，“未來(lái)”一次靜靜地留在了紙的中央。
是��！我們對(duì)未來(lái)都充滿了希冀。不論怎樣，都相信它一定是美好的，這是時(shí)間永遠(yuǎn)沖刷不掉的意念！
未來(lái)，由你我掌控。
初中作文 篇7
每個(gè)人心中往往都有令自己難忘的微笑，而我記憶最深的微笑來(lái)自于我的小學(xué)老師。我的老師穿著十分休閑，總是看見他穿著格子襯衫或排汗衫搭配運(yùn)動(dòng)褲。他有著一副骨瘦如柴的身驅(qū)，一雙十分祥和的眼睛，和一張有著少許皺紋的臉龐。他平�？偸遣黄堁孕Γ浅�(yán)肅。每當(dāng)有同學(xué)調(diào)皮搗蛋，他都會(huì)用銳利的眼神盯著他們，接著開始說(shuō)教。雖然他平常在課堂上看起來(lái)一本正經(jīng)，但是私底下的他卻十分和藹可親，同學(xué)們和他可以像朋友般無(wú)話不談，有心事也會(huì)向老師傾吐，而他總是能給予大家非常有用的建議。老師的知識(shí)也十分豐富，同學(xué)們只要有問(wèn)題，他就會(huì)為大家詳盡的說(shuō)明，所以非常受到同學(xué)的愛
記得是在六年級(jí)的畢業(yè)典禮上，同學(xué)們一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)后，驪歌開始播放，許多同學(xué)都不禁流下了淚水。當(dāng)畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)，全班同學(xué)和老師站在講臺(tái)上，拍下了畢業(yè)前的最后一張照片。兩旁的同學(xué)們都眼眶泛紅，惟獨(dú)老師露出了暖暖的笑容。那個(gè)笑容彷彿是放下了心中的一塊大石頭一般，又如父母看到了子女成才的表情。老師曾說(shuō)過(guò)他有三十五個(gè)小孩，班上每一位同學(xué)都是他的孩子。在那一刻我著實(shí)的體認(rèn)到，那番話并非隨口說(shuō)說(shuō)而已。老師每一次罵我們都是為了我們的將來(lái)；每一次說(shuō)教都是希望我們能夠踏上正途。
那個(gè)笑容實(shí)在讓我難忘！看著照片上的笑容更使我深刻的體認(rèn)到──絕不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期待和苦心的教導(dǎo)，也時(shí)時(shí)刻刻的提醒我要懂得管理自己，不要去做有違道德良心的事。更重要的是不要畏懼困難與挑戰(zhàn)，只要勇敢向前，我們的未來(lái)都是一片光明！
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