實用的戰(zhàn)爭的作文匯編8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
沒有人喜歡吵架吧？吵架會鬧得不開心，還有可能會兩敗俱傷，甚至有時候說的重話，造成彼此的傷害，心里有了疙瘩，就算想反悔也來不及了！
爺爺家的魚缸里養(yǎng)了兩種魚，“如意”和“血鸚鵡”，因為血鸚鵡很兇，沒事就愛挑釁，喜歡攻擊其它的魚類，爺爺擔心其它的魚兒吃虧，便將兩種不同的魚兒分別用網(wǎng)子隔開，希望大家想處相安無事。
爺爺雖然考慮周詳，卻百密一疏，一個隔離的屏障，就是一座小小的塑料假山，雖然已經(jīng)用磚頭擋住，但是仍然有小小的空隙。聰明的血鸚鵡竟然突破界線，轟轟烈烈的發(fā)動攻勢，讓大家傻眼。
那天晚上，我趴在魚缸上欣賞魚兒的曼妙泳姿，看見血鸚鵡正虎視眈眈的注視著那一群和平無害的如意，或許是隱隱約約的意識到不懷好意的眼光，那一群如意有些擔心又害怕的回盯著。
當我看的出神，冷不防血鸚鵡以迅雷不及掩耳的快速戰(zhàn)斗，突然攻擊如意，如意嚇得四處逃竄，眼看就要被吃掉了。
這時也來不及叫大人了，我飛快的.抓起魚網(wǎng)，騷擾那暴力的血鸚鵡，牠彷佛知道我想要處罰牠，也用最快的速度游回去自己的地盤，這才終止了一場血腥暴力事件，我驚魂甫定的告訴爺爺，趕快補救一下漏洞吧！不然悲劇很可能會再度上演，可憐的如意萬一死光光，大家肯定不好受。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
“那是我的，我的，我的!”每當我和弟弟看電視的時候，都要發(fā)生一場“戰(zhàn)爭”。
這一天，我在家里看電視，看得正起勁兒的時候，忽然傳來一聲敲門聲，“咚咚咚——”。我打開門仔細一看，呀!是小鬼來了——弟弟�！八麃砹�，準沒什么好事!”我喃喃念到。
這不，被我猜中了。他立刻從我手中把電視遙控器給奪了過去，你可別小看他年齡小，但是勁兒可不小。
“哈哈，我才是遙控器真真正正的`主人!”他得意洋洋地說道。
等到他一說完，我便搶了回來，說：“才怪，我才是遙控器真正的主人!”
“才不是呢!”弟弟反駁道。我們倆把遙控器爭得死去活來。到了最后，遙控器真正的主人就是我。“哈哈哈!”我大聲笑到。弟弟只好去看書了。
這真是一場永遠都無法平息的“戰(zhàn)爭”啊!
戰(zhàn)爭的作文 篇3
前幾天，我和同桌吵架，事情是這樣的：同學們正寫著老師中午布置的作業(yè)，我在拿筆時不小心碰了同桌的胳膊肘，使他的筆尖一下戳到了本子的`上幾行，讓臨近的幾個字遭了殃，同桌一邊拿橡皮，一邊說；“你干啥，蠢豬？”“對不起，傻豬�！蔽掖鸬��！吧地i總比你蠢豬好�！薄澳俏宜湍阋恢粸蹩颂m小野豬好了�！薄澳俏宜湍阋恢幻绹邑i，行不行啊！”“再送你一只法國長毛豬，禮尚往來。”同桌氣得臉都紅了，我也氣得兩眼直冒火，正當兩人都攥起了拳頭，老師來了，我們只好坐了下來。
這節(jié)課因想著剛才的事，我根本無法認真聽課，眼睛不時瞟著同桌，他也是。終于下課了，我的氣也消了，想想真后悔，要是當時不為賭氣跟他爭，而是真誠地想他道歉那該多好啊，畢竟我們是好朋友�。『鋈�，有只手搭在我的肩膀上，“對不起！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是同桌�！安�，應該是我的錯，我不應該那樣說你，我向你道歉�！闭f著，他突然用食指點著我說：“你是豬�！蔽矣謥須饬�，“不，是聰明豬。”我也對他說：“你也是豬，機靈豬。”
“哈哈……”我們兩只“豬”高興地度過了這個豬戰(zhàn)爭的日子。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
童年，就像一個五彩斑瀾的盒子，里面有許多閃光的、有趣的回憶，隨著時間的流逝，有的記憶已被塵封了，而的的記憶卻被時間沖刷得更加璀璨。
記得上三年級的時候，我和同桌陳磊之間發(fā)生了一場沒有銷煙的“戰(zhàn)爭”沒想到“戰(zhàn)爭”結(jié)束后我們卻成了好朋友。
一天上午，我正在專心致志的做操，忽然被陳磊不小心踢了一腳，我頓時氣不打一處來,也狠狠地回了他一腳，他瞪了我一眼，卻裝作沒看見。
下課了，陳磊對我說:“我又不是故意的，你為什么要打我？”我理直氣壯地回了他一句：“誰能證明你不是故意的？我看你還是承認錯誤吧�！闭f著，又踢了他一腳。他剛想還手，可上課鈴響了，他只好先罷手。我頭也不回地走進了教室，心想：哼!跟我斗，你還嫩點。下面的課，我一句也沒聽進去，好不容易拖到下課，我收拾好書包，剛想走，誰知陳磊悄悄地溜到我的身后，趁我不注意時狠狠地踢了我一腳，我的'胸中頓時燃起了復仇的怒火，我也毫不示弱，“回敬”了一拳，只聽見他“喲喲”了一聲，蹲在了地上，隨即哇哇大哭了起來，
我見勢不妙立刻逃之夭夭。
第二天，陳磊竟然沒有到校，老師了解情況后，尖銳地批評了我，還讓我?guī)Ъ议L，爸爸把我喊到跟前，我的心一下子提到了嗓子眼，要
不是我閉著嘴，準能跳出來。誰知爸爸用手輕輕的撫摸著我的頭，我那顆忐忑不安的心才漸漸平靜下來。爸爸耐心地對我說：“孩子啊，同學之間發(fā)生矛盾多一點自我反省，不要用拳頭代替說理，現(xiàn)在
去向陳磊同學道歉吧�！蔽蚁駵仨樀木d羊點了點頭，爸爸和我買了一些水果到了陳磊家，還沒等到我先道謙，陳磊搶著說：這件事我也有責任，是我不小心先碰到了你，我們不由得都笑了。
從那以后我和同學之間再也沒有發(fā)生“武力沖突”，因為我明白了一個道理：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！�
戰(zhàn)爭的作文 篇5
書是人類進步的階梯，是精神食糧，可家長們不讓我看課外書，他們說會影響學習。可我覺得課外書照樣能幫助我們學習，我也曾多次向媽媽提出看課外書的好處，可媽媽還是把持自己的觀點，于是，我和媽媽開始了書的戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)役一：躲著看書
那天，我獨自一人在房間里看《三國演義》，看著看著，就什么都忘了。就在這時，老媽推開門進來，見我在看課外書，就狠狠地把書奪了過來，瞪了我一眼，隨手扔在桌上。我十分害怕，可心里卻還惦記著“曹操大敗華容道”的結(jié)局呢。于是，我在慌亂之中想到一個辦法。我開始“哇哇”的嚷著肚子痛，要去廁所，媽媽急忙讓出一條路，我趁其不備偷偷把書也帶進了廁所，哎，終于可以安心看書了！
戰(zhàn)役二：書中有書
要期末了，媽媽叫我復習，我復習完之后，想看我那剛買的《格林童話》，可怎么才能看到書又不被媽媽發(fā)現(xiàn)呢？我靈機一動，把格林童話放在數(shù)學書后面，這樣，媽媽就只能看見我在復習了，然后就津津有味的看了起來。媽媽見我看的認真，就遞給我一盆水果，我叔像磁鐵一樣把我的'眼球吸住，連媽媽來了都沒有察覺。媽媽圍著我走了一圈，原本笑容滿面的媽媽，臉上一下子就陰云密布，馬上就把課外書搶了過來，我傻了眼，原本完美無缺的計劃就這樣被破了。迎來的就是一頓罵。罵完之后，媽媽怕我再看課外書，就把書柜里的課外書全放到媽媽房間里去了，唉，我真可憐！
戰(zhàn)役三：牢中救“友”
這一晚上，我一直沒睡著，盡想著我那些“朋友”，他們正被囚禁在“監(jiān)獄”里，作為朋友，我怎能不管，于是，我決定潛入媽媽的房間，救出“朋友們”。
我繞過正在熟睡的爸媽，躡手躡腳的來到書堆旁，抱起一堆書，又躡手躡腳地向著門準備離開，不料，因為太黑，腳不知被什么東西撞了一下，我被絆倒了，我由于控制不住叫了一聲，叫聲吵醒了爸爸媽媽，媽媽一見我就說：“這樣都管不住你，這么愛看，就拿去吧，但不可以影響學習�！蔽疫B忙答應。走出房間，我高興地歡呼起來：“耶！”
三次戰(zhàn)爭之后，我終于得到解放，要知道，書可是一盞明燈，可以照亮我們的人生。同學們，請你們多看書，看好書，長大后成為國家棟梁，為了這個目標，加油！
戰(zhàn)爭的作文 篇6
20xx年12月2日 星期二 晴
今天下午，第三節(jié)課課間休息時，我和好朋友孫超在教室外面的走廊里玩，一不小心，把迎面走來的王鑫手里的喝水瓶撞到了地上。我急忙幫他撿起水瓶，一看，糟了，這個“農(nóng)夫山泉”礦泉水瓶的瓶蓋上裂了一個小縫。還沒等我開口，王鑫就發(fā)怒了。于是，我們倆開始了“口戰(zhàn)”，他罵我一句，我罵他一句，而且越吵越厲害。越吵越厲害。王鑫一氣之下，跑進教室，把我的“旅行水瓶”的蓋子擰了下來，一把扔進了垃圾桶。我氣急了，一把抓住了他的衣領(lǐng)，他順勢就給了我一拳。于是，我們倆就你打我一拳，我打你一拳，你踢我一腳，我踢你一腳，互不相讓的打了起來。孫超在一旁拉也拉不開。
這時，班主任汪老師走了過來，才制止了這場“戰(zhàn)爭”。汪老師把我倆和孫超叫到了他的辦公室，他讓孫超講了一下當時的情況，狠狠的批評了我和王鑫。汪老師說：“李斌，你的錯，就在于沒有及時地向王鑫說聲‘對不起’，沒有主動的要求給王鑫賠一個礦泉水瓶；王鑫，你的錯，就在于沒有及時找老師處理，更不應該把李斌的水瓶蓋擰下來扔進垃圾箱里”。汪老師生氣地說：“你們倆真有出息，小小的一件事情，竟然發(fā)展到打架，你們想想，平時老師和家長是怎么教育你們的？”
聽到汪老師的批評，我的臉上不由得一陣陣的發(fā)燒，是啊，今天這事都怪我，如果我當時及時地向王鑫說聲“對不起”，再告訴他明天我從家里給你拿一個“農(nóng)夫山泉”的礦泉水瓶，他就不會發(fā)怒，更不會發(fā)展成打架。想到這里，我主動地向王鑫說：“對不起，我明天從家里給你重新拿一個礦泉水瓶子”。王鑫說：“算了，都是我不對，我不應該先罵你，更不應該出拳打你”。
看到我倆都主動地認識了錯誤，汪老師說：“好了，李斌，你明天從家里給王鑫拿一個礦泉水瓶；王鑫，你今天把李斌的.水瓶蓋拿回去消消毒，明天帶來；你們倆個，今天回去各自寫一份500字的檢查，把今天這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果以及和老師談話后都明白了什么都寫清楚，明天早上交給老師�！�
出了老師辦公室，我一直在想，自己怎么這么糊涂，小小的一件事情，竟然發(fā)展成和同學打架，虧得自己還是一個班干部，還是學校本周的值周生呢！自己連自己都管不了，還怎么給其他同學起帶頭作用呢？我要認真汲取這次教訓，今后要時時處處嚴格要求自己，做到打不還手，罵不還口，對同學要謙讓，有事主動找老師處理。只有這樣，才能成為一個好學生。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
今天，我與弟弟兩國之間的戰(zhàn)爭又一次打響了，這次的戰(zhàn)爭“發(fā)源地”是在大姨家。
事情是這樣的：中午，我正在專心致志的看著電視劇——丑女無敵。正觀看到劇情“激烈”的時候，弟弟以迅雷不及掩耳之勢，一下子把遙控器搶走了，我已知大事不妙，在我百般央求之下弟弟對我“吐”出兩個字“沒門”。我頓時火冒三丈，但我盡量穩(wěn)定住自己的情緒，軟的不行來硬的，我們倆個又是舞槍，又是弄棒，最后我使出必殺技——擰�？傻艿苓�是誓死不給。這時表哥進來吧電視關(guān)了，這才調(diào)節(jié)了這場“激烈”的戰(zhàn)爭。
來到樓上弟弟又故意挑釁我，頓時我憋住的“火氣”像火山爆發(fā)一樣噴到四面八方，弟弟拿起他有力的小拳頭一下子把我打倒在床，我也還手過去，屋子里立刻塵土飛揚，任憑表哥一番苦口婆心的.勸阻我們也無動于衷，表哥無奈只好去搬“救兵”——大姨媽我正處在爆發(fā)狀態(tài)，我不管不顧的向前沖去……��！我們兩個一下把裝滿水的水桶撞灑了，霎時，屋里死氣沉沉連一根掉在地上的聲音也聽得清清楚楚，再也沒有了爭吵聲。這事樓下好像下雨一樣，我倆呆呆的站在一旁準備“迎接”一場隨時而來的“冰雹”。大姨上來后，跟我倆上了一堂體育課……
每次同學說起自己拿聰明乖巧懂事的弟弟，我都會羨慕萬分，真希望自己的弟弟以后也能變乖一點，懂事一點。這樣：我也會少幾分煩惱! 多幾分歡笑！
戰(zhàn)爭的作文 篇8
提起戰(zhàn)爭，人們總會把它和眼淚、犧牲聯(lián)系在一起，戰(zhàn)爭使人想起太多痛苦的東西。雖然曾經(jīng)的戰(zhàn)爭歲月已離我們遠去，但那戰(zhàn)爭的證據(jù)是永遠不會消失的，就像這一幅幅照片一樣，它見證了那段悲慘的歷史。
在我的記憶里，最讓我感觸深刻的就是那個小男孩孤獨地在火車站流淚的圖片。那是1937年8月28日，三架日本轟炸機轟炸了上�；疖囌竞笥浾吲南碌�，當時有1800人，只有300人死里逃生。圖片中的那個小男孩也許是和父母走散了，或者……
戰(zhàn)爭中的人民是無辜的'，孩子更是無辜的，然而為什么要孩子來承擔戰(zhàn)爭的痛哭呢?這答案飄浮在空中嗎?在這一幕幕悲劇面前，那些策劃戰(zhàn)爭的統(tǒng)治者又是怎樣想的呢?
我想，圖片中小男孩的血淚以及千千萬萬人們的血淚，正是對戰(zhàn)爭的控訴;這是人們對戰(zhàn)爭的反抗。然而戰(zhàn)爭往往帶給人們的是更多的威脅、恐懼和無奈。猶太女孩安妮在日記中真實地記載了希特勒上臺期間在德國掀起的反猶太民族的運動帶給人們的折磨。在這樸實無華的日記中，人們可以看到法西斯主義的恐怖統(tǒng)治。這些日記是用最謙卑最可憐的措辭寫的控訴書，控訴那些喪失人性的納粹分子和法西斯主義者。
然而那些苦難的歲月已沉淀，再多的苦淚與悲痛都已隨風而去，留下的仍然是美好的世界，在這新的歷史浪潮中，我們應記住歷史教訓，熱愛和平，共同努力，讓戰(zhàn)爭永遠離我們遠去;讓戰(zhàn)爭永遠塵封在歷史中。愛好和平的人們，讓我們聯(lián)合起來吧!讓我們只有一個旗幟——和平。
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