關于寫愛的作文匯編五篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫愛的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫愛的作文 篇1
有一種愛它是無聲的，無痕的。記住有一個人，曾在你悲傷難過時安慰你，有一個人，曾在你失敗時而感到無助時鼓勵你，有一個人，曾在你氣餒時給你自信和勇氣。
鏡頭一：在一個深夜，所有燈光都消失了，一個人打開了房門，躡手躡腳地走進來，小心地幫他蓋上被子，然后輕輕地掩上門，微笑著退出去。
鏡頭二：在一個大雨傾盆的一天，一個人舉著一把傘，手中緊緊拿著一件雨衣，一步一個腳印地向?qū)W校走去，不管大雨打濕了她的衣鞋，還是雨水淹沒了她的眼睛，她依然向前走著，因為她知道孩子需要她。
鏡頭三：一個烈日炎炎的夏天，很多人拿著一把扇子，因為停電了，但孩子卻在這酷暑的夜里睡得沉穩(wěn)香甜，因為在旁邊，一個人正在費力地給他驅(qū)蚊扇風，自己卻早已大汗淋漓，連衣服都濕了，卻仍不為自己驅(qū)蚊和扇風，只是笑著扇扇子。
天下間，每一個孩子，都有這么多位天使對自己關懷備至，她就是我們的母親。
母愛是天下最無私的愛，它藏匿在生活中的每一個細節(jié)里，沒有蹤跡，但是當她知道自己的孩子需要幫助時，她會奮不顧身地趕來。
愿天下母親天天開心！
寫愛的作文 篇2
我也不想要這么想念你，只是在許多瞬間，忽然就無法控制地想起你，然后就有很想你。
曾在《小王子》中讀到過一句話：風吹心動，就期待是你回來過。你剛剛離開的幾年里，真的總覺得你會回來。老房子隔音效果很差，聽到有老太太在樓道里聊天時，就會跑去開門，然后喊道：奶奶！再然后，總是帶著失望在一群老太太詫異的注視下，關門，回屋，躺到你睡過的床上，感受你的氣息。
總是會在雷雨天特別想念你。小時候最怕的就是打雷，一到雷雨天，就會有莫名的恐懼。那時候我和你同睡一張床，聽著外面的雷聲、雨聲交匯，我就會用被子蒙住頭，把身體縮成一團，被黑暗與恐懼籠罩。慶幸的是，你出現(xiàn)了。你用手把我摟進懷里，把被子輕輕掀起來，低頭吻了我的額頭，輕聲哼著我并不知名卻令人安心的小調(diào)，這小調(diào)唱沒了雷聲，唱走了恐懼，唱進了我的心里。伴著這小調(diào)，很快我就入睡了，一個晚上，都沒有被雷聲驚醒。
一道傷口，到了雷雨天就會發(fā)作，像我對你的想念，到了雷雨天就一發(fā)不可收拾�？墒前�，我親愛的奶奶，雷雨天依舊在，你為什么離開了呢？徒留我一腔思念。
還有！還有，我還想用這紙筆傾訴一份來自江米糕的思念。那個時候你不僅要照看我，還要兼顧買菜做飯。我特別喜歡跟你去菜市場，不是為了買菜，而是沿途可以買各種街邊小吃。我記得最常買的是江米糕吧。那個小販不常來，所以一來了生意就異�；鸨�，經(jīng)常許多人要一起去搶。你就囑咐我站在外圍不要亂跑，用你很瘦小很瘦小的身軀，去開辟一條在那時我看來很偉大很偉大的道路。每次從人群中擠出來時，江米糕變成了一個糯米團。你就把買菜要用的袋子鋪在路沿石邊上，讓我坐下，你在旁邊，我們手里都捧著一塊江米糕。吃完了，你用紙巾擦擦我沾滿了米粒的嘴，牽起我的手，一起向菜市場走去。
現(xiàn)在啊，江米糕再也不用搶著買了，以前那個商販也再也找不到了，你也再也見不著了，物是人非，可是我仍無法停止對你們的愛。愛而不得，漸成思念。你們都這么突然就離開了，可曾想過是丟也丟不掉的回憶，看也看不斷的思念��！
你沒有真正地離開，他們以為你離開了，但他們不知道，你永遠在我胸膛中跳動的心里活著，你永遠在我的思念里活著。夜深了，希望皓月可以傳達，我的思念對久違的你。
寫愛的作文 篇3
“爸，我語文考砸了，只有89分�！币贿M家門，我便低著頭把這個不好的消息告訴了爸爸�！芭�！”一記響亮的巴掌落在了我的臉上，頓時感到一陣火辣辣的�！澳氵@個不爭氣的東西，去學校都學些什么��？肯定是跟同學上課聊游戲、傳紙條、不專心聽講。這兩個星期電腦別玩了�！薄安皇堑�，這次的題目……”可我還來得及為自己辯護，老爸拿起車鑰匙，重重地一摔門，便出去辦事了。于是，我便被無故地安上了這個不該有的“不課不認真”的罪名。
大概到了五點鐘的時候，媽媽也下班回家了。媽媽一進門，爸爸就說：“你看看，你看看你的寶貝兒子，語文才只有89分……”媽媽立刻跑到書桌前：“你怎么搞的？”嘮叨聲頓時在耳邊響起，超高的分貝折磨著我可憐的耳膜。晚上吃完飯，做完作業(yè)后，“雙堂審會”正式開始。
“說！這幾天上課你都在干些什么？”“沒干什么，我在聽課啊！”“還說沒有！沒有不專心怎么會考得這么爛？”“我上課真沒開小差，語文考差了，是因為這次的題目本來就有些難度。再說也是因為‘突發(fā)事件’……”“那你們班就你最好嗎？”“沒……有！”“沒有！沒有你還有什么臉說，別人能考得起來你為什么不行？”“還說！都考這么差了還有什么可說的？”……
唉！老爸、老媽你們也為我想想，考差了最難過的就是我啊。真希望你們能稍微溫柔些，畢竟面前的是你兒子，不是犯人��！接下去的日子便是痛苦的開始，電視不許看，閑書不許看，電腦更不許碰了，整天就是作業(yè)，作業(yè)！理由只有一個“誰讓你考的這么差？”
直到有一天——“爸，我數(shù)學得了100分！”我連蹦帶跳的進了家門。媽媽的.語氣變得特別的溫柔：“不錯，把考卷拿來給我看看�！卑职忠残χ业念^：“兒子，下次要努力！”這……這變化也太大了吧！爸、媽你們到底愛的是你們的兒子還是分數(shù)？嗚……
寫愛的作文 篇4
青藤順著墻壁生長，陽光滋潤了它的生命。我們就如這藤蔓，正在慢慢地攀爬。
風起了。稻谷收割，金色漫延，九月的陽光是和煦的，散發(fā)在麥浪上的谷香，譜寫著一首首師生曲。
老師。一個親切的謂語。在我們迷茫需要指點的時候，您給我們呈現(xiàn)出最真誠的微笑；在我們山窮水盡時，您帶著我們開拓出一條寬闊平坦的大道。
老師。一個有愛的名詞。在我們被困難纏住了腳裸，您獨自劈開那沉重的鎖鏈；在我們傷心落魄時，您送給我們溫徹人心的話語。
老師。一個才華的稱呼。在我們需要幫助時，您伸出雙手，去救濟被書本淹沒的我們，您知識淵博，學富五車，有著無比寬闊的胸襟。
是您，老師。您用洪亮的嗓音將我們帶入知識的殿堂，您用古典樸實的教學，帶我們欣賞魅力的國學課堂，您用微小的字母，串寫出段段不同的文化。
是您，老師。您在黑板上書寫著祖國的歷程，您在授課的過程中帶著我們欣賞大自然的變化。您概述著國家的位置與物產(chǎn)，您標寫著“愛的號角”。您努力著，伸出結(jié)實的臂膀，拉著我們奔跑在前行的路上。
您追求著夢幻的真，善良的美。
您傾聽著我們的苦水，您裝載著我們口中的埋怨。海納百川，您那博大的胸懷容載了我們多少，又包容了我們多少。
您一直相信我們是貝殼中的珍珠，您一直期待我們奪得人生的桂冠，您一直向往我們成為黑暗中的啟明星。
老師啊，您付出了多少，又得到了多少，但您依舊默默奉獻著知識的甘泉，編織著文字的外衣。
老師啊，學生衷心的祝福您有一個愉快的假期，度過這快樂的節(jié)日——教師節(jié)。也謝謝老師您教育了我們、輔導了我們。
下一年的九月，稻谷依舊飄香。風，沒有停，變得溫和了，變得舒心了，滿載著希望與夢想。
青藤順著墻壁彎攀爬，總有一天會爬出陽光的保護罩。我們，也終會告別老師，但是，清風會永遠帶去我們對您的祝福。
寫愛的作文 篇5
不久前的一幕，充滿了濃濃的愛心，也深深地打動了我。
那一次，我和爸爸坐汽車從六安回合肥。在汽車站，我看到一個中年人坐在地上拉二胡。我感到很奇怪，為什么他無緣無故要在這里拉二胡呢？我仔細一看，原來，那個中年大叔是一個殘疾人。他面前放著一個搪瓷碗，里面是一些為數(shù)不多的硬幣，還有一張5元的紙幣孤零零的躺在上面。
從他身旁經(jīng)過的人，來去匆匆，沒有人關注他，就像沒有看見似的，偶爾才會有幾個人往碗里丟幾個硬幣。
這時，一個農(nóng)村人模樣的叔叔，從口袋里拿出一張100元的紙幣，放進碗里，只聽到那個叔叔喃喃說道：“這是我兩天的工資了，應該可以幫到他了吧！”那張紅色的紙幣，在那些看起來有些冰冷的銀色硬幣中，顯得格外耀眼。
我發(fā)現(xiàn)，周圍的人紛紛地圍了過來，從各自的口袋里掏出數(shù)額不等的錢幣，小心的放進殘疾人的碗里。
原來，愛心是可以傳染的。只要每人都獻出一點愛，世界就會更加美好。
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