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關于什么的作文

蠟燭的作文

時間:2021-03-06 11:13:52 關于什么的作文 我要投稿

關于蠟燭的作文集錦15篇

  在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的關于蠟燭的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于蠟燭的作文集錦15篇

關于蠟燭的作文1

  一天,天黑了,屋子里亮起了燈,一支蠟燭,一只很小的蠟燭,因被主人遺棄了,而偷偷的在儲物間中傷心地流淚。

  電燈見了,想打擊一下小蠟燭,便說:“小蠟燭,你看我多亮!把整間儲物室都照亮了,你如果點著后,在你的火光下還會有你自己的背影,連這間房子你都照不亮!

  小蠟燭聽了后,反駁電燈:“我雖然照亮的范圍小,但是卻能拉近孩子與父母之間的距離,在以前,每家每戶都只有幾支蠟燭,孩子在做作業(yè)時必須與父母在一起,孩子在燈光下做作業(yè),大人在燈光下做事,真是一幅幸福的畫面啊,但是自從有了你,孩子與父母之間的距離就拉開了,在家中孩子想走到哪里,只需點著燈!

  電燈見蠟燭竟然把缺點改成了優(yōu)點,氣的電燈直冒火,說:“那你有我保護環(huán)境嗎?你燃燒時還會不停的冒煙,散發(fā)出令人難聞的氣味,把屋子經(jīng)常弄得烏煙瘴氣。”

  “額,這個嘛,沒你好,但是我以后會努力改進的!毕灎T實事求是地說。

  天有不測風云,突然停電了,主人在漆黑的屋子中摸索著,還不停地叫著:“蠟燭,你在哪里!”蠟燭聽到主人的呼喚聲時,就走出了,主人點燃蠟燭后說:“太好了,終于有光了!彪姛舻拖铝祟^說:“哎,我當初真不該太驕傲自大。”

關于蠟燭的作文2

  蠟燭上的火光一閃一閃地,像一個調(diào)皮的小精靈一樣,這不僅讓我想起發(fā)洪水的那段時光。雖然不堪回首,但是又令我難忘。

  還在前幾天,那幾根紅色的小蠟燭還被藏在抽屜里,也沒有人理它,但令我們和它都沒有想到的事,現(xiàn)在它已經(jīng)派上大用場了,發(fā)洪水時停電停水,晚上漆黑一片,要是沒有這幾根小蠟燭,我們就只能在黑暗的世界里睡覺了,連洗澡都成了一件難事。你瞧!它在那里像一根小柱子堅挺地立在那兒,紅漆的身子上面還閃著燭光。我便在著微弱的燭光中睡著了。

  第二天醒來,我便想起昨夜那閃閃地蠟燭。連忙一轉頭,看見已不是昨天那個高大的柱子,而是一尊矮小又縮緊的雕像。這令我很奇怪,為什么那蠟燭會變得這么小,難道是被人動了手腳,百思不得其解的我,只好去求助媽媽!皨寢專灎T怎么變得這么。俊

  媽媽微微一笑:“傻孩子,蠟燭燃著燃著自已當然會變矮了,”這幾句話震撼了我那顆年幼的心。

  是呀,蠟燭平時不記名利,但在派上用場的時候,卻是與死神的交手。它就像一位慈祥的母親,在痛苦中剩下了光明,卻要被孩子折磨而死。它那種無私奉獻的精神,就這樣在我的心靈烙上了深深地刻印;也為那些在洪水中遇到困難的人,照亮了一束希望之光。

關于蠟燭的作文3

  蠟燭是非常普通的,但也得最偉大的。

  我們對蠟燭是最清楚不過了了吧。它長著一個矮而短的身子,外面披著一件紅色的外衣,頭上頂著一根‘天線’。別看它其貌不揚,可對我們的幫組可不小呢。

  夜晚,我正在寫作業(yè),突然屋里一下子黑了下來,這可把我嚇了一跳,原來是停電了。這可怎么辦呀,沒燈怎么寫作業(yè)?這時,我想到了長期以來躺在抽屜里無人顧問的蠟燭,于是,我便摸索著把蠟燭拿了出來,點著,這晚,我順利地在燈光下完成了作業(yè)。可是蠟燭卻為了我,一滴一滴地流著淚,最終犧牲了。

  生活中有多少人像蠟燭一樣啊,有每天堅守崗位的交警,救死扶傷的醫(yī)生,不起眼的清潔工人……他們就像這蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。其中就使我想起了我的老師。老師每天總是早早地來到學校,辛苦地為我們傳授知識,認真地批改作業(yè),到了晚上,又總是很晚地才回家,還要在燈下細心地為我們備課。老師把知識毫不保留的傳授給了我們,而自己卻什么也沒得到,只希望我們能成為革命的接班人。

  啊,蠟燭,你是多么地無私,你把自己的身體獻給了人們,為人們照明,而自己卻變成了一堆蠟水。我敬佩你。

關于蠟燭的作文4

  一滴一滴,是誰還在深夜工作,為人類照明,在愛因斯坦還未發(fā)明電燈之前,是你不辭辛苦,不惜燃盡自己,也要為人類造福。

  如今,人們早已淡忘了你,在科技發(fā)達的今天,早已沒有了蠟燭的容身之處。

  但是,在我們被黑暗籠罩,困入險境之中,是你為我們點亮了希望,讓我們繼續(xù)前行。

  不少人并不喜歡蠟燭,總覺得它在哭泣,其實不然,它這不是在哭泣,而是為自己一生無私而高興,他不求名利,不求輝煌,只求在黑暗中,為人們帶來希望和溫暖。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句詩贊揚了無數(shù)如同蠟燭一樣在自己的崗位上堅守的人們。

  還記得有一次,家中停電,沒有辦法寫作業(yè),媽媽拿出一小段蠟燭。透著微弱的光,我寫完了作業(yè),而蠟燭也完成了使命,化為灰燼。有多少像蠟燭一樣,恪守在自己的崗位上,默默無聞的為人類做貢獻。如老師一樣 ,深夜還在備課。想袁隆平一樣,在自已的崗位上辛勤勞動,培育了雜交水稻,造福了人類,向工人一樣,在自已的崗位上,一絲不茍,生產(chǎn)樣品。

  無論身處怎樣的位置,有怎樣的社會地位,只要堅守崗位,造福于民,一樣都很出彩。

  我要大聲贊美那些像蠟燭一樣任勞任怨,無私貢獻的人們。

關于蠟燭的作文5

  我們是一根根不起眼的蠟燭,塵封在小主人最骯臟又布滿蛛絲的抽屜里。

  其實,我們本是光明的使者,但居然在一個伸手不見五指的黑暗中,與黑暗為伴,這不能不說是一種墮落。而另一個光明使者,我們的后輩--電燈,卻成為了人們生活中不可缺少的物品,我們只能把嫉妒收回在心里,熬過黑暗。

  只是,我們的命運被安排定了,也許有人會認為我們生不逢時,我們認了。在這個科技高度發(fā)展的社會中,我們的存在只能是一種不起眼兒的裝飾。盡管如此,我們依然在黑暗中默默等待。雖然我們看上去是多余的,但實際上,我們依然可以為人類帶來光明,我們就是要等待這個機會。

  每當停電時,小主人就會不情愿地把我們?nèi)〕,點上火,來照亮黑暗,這是我們最自豪的時刻了。雖然我們在慢慢變矮,但我們知道我們所肩負的使命。只要能為人類帶來光明,我們都在所不惜。

  臥在骯臟的抽屜里,我們是寂寞又快樂的蠟燭。

關于蠟燭的作文6

  一天晚上,丁丁回到家里,推開門一看,家里黑得伸手不見五指。于是丁丁隨手按下電燈開關,瞬間,房間里就亮堂起來。“電呀,你真厲害,一下子就能趕走黑暗!”丁丁稱贊道。

  電燈聽了可驕傲了,想找人炫耀一下。它環(huán)顧四周,找到了蠟燭,電燈得意地說:“嘿,蠟燭老兄,聽到了沒有?主人夸獎我了,我的能耐有多大呀!”

  蠟燭笑了笑,說:“我也能發(fā)光,對主人也有作用的!

  “你的光那么微弱,和我比簡直微不足道!”電燈說,“你燃燒了自己,照亮了別人,多傻呀!你看我,既不用燃燒自己又可以照亮別人!

  蠟燭仍然笑了笑,說:“我是沒你照得亮,可我也有我特別的作用!

  電燈發(fā)火了,“你沒我好就是沒我好,有我在,你就待一邊去吧。”

  正在它們爭得不可開交時,恰好停電了,電燈使出了吃奶的勁,就是發(fā)不出一丁點兒的光。這時,丁丁拿出火柴,輕輕點亮了蠟燭,蠟燭發(fā)出柔和的光,房間里朦朦朧朧的,充滿了詩意,美麗極了。

  這時電燈終于明白了,每人都有自己特別的優(yōu)點,所謂“天生我才必有用”,這句話真不假呀!于是,電燈真誠地向蠟燭道了歉,它們又成了好朋友。

關于蠟燭的作文7

  一天夜里,我正在寫作業(yè),爸爸媽媽正在看電視,突然,四周一片漆黑,沒等我反映過來,家里的所有燈就全都暗了。啊!停電了。

  家里黑漆漆的一片,伸手不見五指,我在這黑暗的房間中,心中有些害怕。這時,媽媽點燃了一根蠟燭放在我的書桌旁,顯然,整個房間也都亮了起來,我又埋頭寫起了作業(yè)。

  不一會兒,在蠟燭的“幫助”下,我很快就寫完了作業(yè),正當我要離開房間時,無意間發(fā)現(xiàn)了燒得只剩下半截的蠟燭,我又坐了下來,目不轉睛地盯著它,看著它一點一點的燃燒著,我被這蠟燭的精神所感動了。它燃燒自己的身軀,照亮了別人,它的外形極為普通,卻擁有著一種可貴的精神。它不為名利,沒有替自己著想過,一心為人們服務,這就是蠟燭精神。

  在我們生活中,也有像蠟燭的人們,無私奉獻著。

關于蠟燭的作文8

  過年了,我們放焰火自然少不了蠟燭。每年,我和姐姐都要在蠟燭身上大做文章。

  這次,我們正在放焰火,我在點的時候,一滴燭淚滴到了我的手背上。我燙著了,捂著手背大叫“痛死了!”。姐姐急忙去打了一碗冷水,灑了點兒在我手背上。我忽然發(fā)現(xiàn),本來是液態(tài)的燭淚,碰到水就凝固了。我輕輕一撬,它就掉了下來。

  我很好奇:如果它碰到冷的水會凝固,那它碰到什么會再次融化呢?熱水?

  我拿了一點熱水,又把一塊凝固的燭淚扔進去,等了一分多鐘,它沒反應。我把它撈出來擦干,戳在木棍上,在火上烤。一邊在烤,它一邊融化,一滴一滴滴下來?磥恚顾诨氖腔。

  為什么會這樣?我上網(wǎng)查了資料。蠟燭就是將石蠟融化后倒入有燈芯的模具中待其凝固后得到的。燭淚實際上就是加熱融化流下來的石蠟。我想燭淚凝固是因為:凝固需要散熱,剛剛滴在我手上的燭淚,還是滾燙的,而冬天的水,沒加熱就是冰冷的。水遇到一定的高溫就會蒸發(fā)。冷水碰到了滾燙的燭淚——由于同為液態(tài),水迅速滲入燭淚,吸收了一些熱量,但它又馬上蒸發(fā)了,可在蒸發(fā)的同時,把它吸收到的熱量也帶走了,燭淚里沒了熱,不就“散熱”,凝固了嗎?

  真好玩。

關于蠟燭的作文9

  蠟燭,大家都非常熟悉。蠟燭在黑暗時為人照明,把光亮送給了別人,自自己卻默默犧牲。

  他為人類送去了光明和溫暖,為人們在黑暗中送去了安全感,在這的同時,它也在慢慢融化著自己的身體,但它毫無怨言,它從不夸耀,也不求人們多贊頌它,只是一味的去奉獻自己的一切,直到自己的能量都耗盡后。有句話說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  他們在教育事業(yè)上默默無聞的奉獻著,他們奉獻了自己的青春。不知度過了多少個不眠之夜,也不知揮灑了多少心血,更不知耗費了多少精力,他們送出了一批又一批優(yōu)秀的人才——進北大,入清華,到西部,守邊疆……

  老師又何嘗不是呢?

  老師們?nèi)螌W生踩著自己的肩膀登上成功的寶座。當學生接受掌聲、獎杯、鮮花時,他們卻從不居功自傲,當學生登上了知識的彼岸,當上了博士、研究生或者出國留學回來,老師還是平凡的艄公。老師這種默默無聞、不計名利、無私奉獻、毫無怨言、不張揚的高尚品質(zhì),不是再現(xiàn)了蠟燭的精神嗎?

  我贊美蠟燭,更贊美具有蠟燭精神的人——老師。

關于蠟燭的作文10

  一、篇內(nèi)續(xù)寫

  例如:體育課上,五(2)班王軍同學練習跳遠時,不小心把腳扭傷了,不能動彈……

  二、篇外續(xù)寫

  三、例如:

  【材料】濫芋充數(shù)(寓言)

  【要求】以《南郭先生逃走之后》為題進行續(xù)寫,展開豐富想象,但委合情合理,注意寫好人物的動作、語言和心理。

  【原文】

  齊宣王使人吹竽①,必三百人。南郭處士②請為王吹竽。宣王悅之,廩③食以數(shù)百人,宣王死,閔王立。好一一聽之,處士逃。

  【注釋】

 、袤模阂环N樂器的名稱,很象現(xiàn)在的笙。

  ②處士:沒有官職的普通知識分子。

 、蹚[:糧食倉庫。

  【譯文】

  齊宣王讓人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭處士請求為齊宣王吹竽,宣王很高興。官倉供養(yǎng)的樂手有好幾百人。齊宣王死后,他的兒子王繼位。王也喜歡聽吹竽,但他喜歡讓他們一個一個地吹,南郭處士只好逃走了。

關于蠟燭的作文11

  蠟燭,再平凡不過的東西了,或許,你只有在停電時想起它,在過生日時用過它。但蠟燭卻是平凡而偉大的.,它燃燒了自己,照亮了別人,直到生命結束的那一刻,可它卻一無所求。

  蠟燭的光雖然比不上日光燈,但它與日光燈一樣也能照亮別人,讓人們遠離黑暗的干擾。

  每當我看到蠟燭時,我就會想起與它一樣無私奉獻的老師。當清晨你來到學校時,老師會用最美的笑容迎接你的到來;當你有不懂的問題時,老師會給你細心講解,直到你的思緒豁然開朗;當夜深人靜時,我們都睡覺了,而老師房間里的燈卻依然亮著,她正在孜孜不倦的批改作業(yè),還要準備下一堂課的教案,她總是把自己的知識做成課件,毫無保留的傳授給我們;教給我們學習的方法,讓我們少走彎路;至于做人的道理,那更是言傳身教,陪我們走上成功的道路。

  多少年后,也許沒有人去感謝老師,但他們像蠟燭一樣的精神,卻依然被世人傳頌。今后,我也要向老師學習,做一個像蠟燭一樣默默無聞、無私奉獻的人。

關于蠟燭的作文12

  大家現(xiàn)在都知道,科技非常地發(fā)達。所以我們現(xiàn)在都用明亮的電燈,早就把那古老而破舊的蠟燭拋到九霄云外去了。

  應此電燈特別受人尊敬。電燈也開始飄飄悠悠起來。慢條斯理的對蠟燭說:蠟燭呀!蠟燭。你都這么古老了,留著你還有什么用,你看我用處多大。蠟燭傷心地掉下了眼淚,但它仍然堅強的站在破舊的課桌上,過著平靜得生活。

  一個星期了,蠟燭頭上的塵土越來越多,可是還每人來給它洗個澡。而電燈,主人天天把它擦得干干凈凈,漂漂亮亮,電燈喜上眉梢。它也常常譏笑蠟燭沒用,那么臟。電燈說:瞧!我的燈光多么明亮,而你的燈光昏暗昏暗的,還一點都不好用。

  終于有一次家里停了電,電燈亮不起來了。主人拿出破舊而昏暗的蠟燭,點起了火。

  這時候蠟燭謙虛地對電燈說:水都有長處和短處,不等驕傲自大。電燈聽了蠟燭的話,慚愧不已。

關于蠟燭的作文13

  蠟燭,一樣平凡的東西。沒有臺燈那么高貴,美麗;也沒有吊燈那么豪華。但它有默默無聞的精神,像清潔工人一樣!

  一天我在家中玩,玩得正高興時,“呲——”地一聲,停電了。我十分著急,那時腦子里像放電影一樣起了鬼片。我抱著腳躲在墻邊。風呼呼地叫著,好像鬼哭狼嚎,此時我害怕極了,叫天天不應,叫地地不靈。我一下子想到了前幾天奶奶送來的蠟燭,我一溜煙兒跑到冰箱前拿起蠟燭用火柴點燃后,整個房間都變亮了!它使我不害怕了!看著墻上那些奇妙的影子,安全喝快樂涌上了我的心頭,我又開始快樂地玩耍了!

  蠟燭默默無聞、無私奉獻、為別人服務的品質(zhì)值得我們學習。它燃燒了自己照亮了別人。我要學習它!其實我們生活中也有這樣的人,就像清潔工人。

  清潔工人無私奉獻,為我們掃地。放學后,我們學校的地都變得臟亂了,只有她們在掃地。第二天,地就變得干凈了,可她們卻走了。她們很不起眼,可卻默默無聞地掃地。

  我愛默默無聞無私奉獻地蠟燭!

關于蠟燭的作文14

  晚上,我正在房間里聽音樂,突然,電燈閃了一閃,聽見“啪”的一聲,屋子里變得黑漆漆的,我開始翻箱倒柜地找蠟燭,終于在收納箱中找到了兩包!靶×眿寢寙局遥叭ソo鄰居阿姨送包蠟燭,好嗎?她才剛剛搬來,可能會沒有蠟燭!薄昂茫@就去。”于是我一手拿著蠟燭,,一手拿著手電筒,一陣小跑來到鄰居家!昂V、篤篤。”我有禮貌地敲了敲門,果真,開門的是一位阿姨。

  “阿姨,你有蠟燭嗎?”我天真的睜大眼睛問。阿姨先是一愣,接著又從眼里放出鄙夷的目光。她心想:才來就跟我借蠟燭,以后說不定要借東借西,我才不借呢。于是乎,她對我說:“小妹妹,阿姨沒有蠟燭,你回去吧。”說完就要關門,我一把攔住。呵呵,看來媽媽又猜中了,阿姨真的沒有蠟燭。于是,我變戲般從背后拿出蠟燭,“阿姨,這是我媽媽讓我拿過來的。”我笑著對她說。阿姨又愣住了,然后臉上飛來了一朵通紅的“火燒云”,她用手捂住臉,對我很不好意思的說:“對不起,小妹妹,其實阿姨是有蠟燭的,但是阿姨剛才還以為你是來借蠟燭的!薄皼]事,阿姨,你還是收下吧!以后還會用處的呢!”

  阿姨用手捂臉,開始低低地嗚咽,難道我,說錯了什么嗎?

關于蠟燭的作文15

  在古時候,蠟燭無處不在。現(xiàn)在,科技發(fā)達了,人們用電燈照明,蠟燭卻被人們遺棄在一邊。

  蠟燭對人們對它的無視一點也不生氣。因為他知道,自已已經(jīng)落后了,跟不上時代的潮流了,但他一點也不氣餒,因為總有一天人們會需要它的。當家里停電的時候,人們便會拿出蠟燭。

  蠟燭教會了我們無私奉獻。

  蠟燭在人們需要它的時候,就會義無反顧的跳出來,供人們使用,他不怕犧牲的精神正所謂是"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。

  蠟燭教會了我們默默無聞。

  當蠟燭已經(jīng)注定要為人類獻出自己的生命時,它總會默默無聞的做自己該做的事情。

  蠟燭是多么堅強,它不畏犧牲,默默無聞,無私奉獻的精神值得我們學習。

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