人教下三年級(jí)四單元：我學(xué)會(huì)了游泳作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的人教下三年級(jí)四單元：我學(xué)會(huì)了游泳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人教下三年級(jí)四單元：我學(xué)會(huì)了游泳作文1
想到游泳我心中便涌起：恐懼和自豪。
第一節(jié)課，老師讓我們?nèi)ゾ毱。覀兛粗恍﹣?lái)了三四天的小朋友個(gè)個(gè)生龍活虎，自由自在的，心理有一股抗議“憑什么”。
第二節(jié)課，老師教了我們學(xué)了腳部動(dòng)作，然后為了練習(xí)動(dòng)作，讓我們游二十個(gè)來(lái)回，那時(shí)我的怨氣消失的一干二凈。老師見(jiàn)我游的不錯(cuò)，把我的腰圍解了，并教了我手部動(dòng)作。
第三節(jié)開(kāi)課了，解了腰圍的我，直接從上往水里跳，老師見(jiàn)我解了腰圍還敢跳下水便幫我“拆下武器”讓我游，結(jié)果我因手腳不協(xié)調(diào)，嗆了好幾口水，真是狼狽不堪。老師為了讓我手腳協(xié)調(diào)叫我繼續(xù)練。到了快下課時(shí)，老師又幫我把手臂上的武器卸掉，讓我自己游。因剛才嗆了好幾口水，我嚇得狠命抓住老師，嘴里大聲喊到：“老師不要，老師我不行的�！崩蠋熀吞@的說(shuō)：“別怕，我們來(lái)試試看。放心好了，我就在你身旁，絕對(duì)不會(huì)淹死�！蔽夷强戏攀郑蠋熞�(jiàn)我聽(tīng)不進(jìn)勸告，把我的頭按到了水里，我又嗆到了水。老師又跟我說(shuō)：“如果你掉下水，不游的話，會(huì)嗆水，甚至?xí)退馈５悄阒灰罩蠋熃棠愕姆椒ㄈビ�，�?dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)了，老師認(rèn)為你肯定能行。要不，我又要把你按下去了，你到底游不游�！蔽覠o(wú)可奈何，好漢不吃眼前虧，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。我斬釘截鐵地說(shuō)：“游。”我使出了全部的力氣，拼命的游。老師在一旁叫道：“把動(dòng)作放慢，兩腿并攏�！边@次我戰(zhàn)勝了自己，游到了對(duì)岸。“明天去考試，考完了上淺水區(qū)自由活動(dòng)�！崩蠋熅瓦@樣輕輕的說(shuō)道。
考試了我從容的下了水，胸有成竹的游了起來(lái)“100分”，我一口水也沒(méi)嗆，就游到了對(duì)岸。想著自己的付出，才有了今天的回報(bào)。我姓袁的，走運(yùn)了，接下來(lái)我可以去淺水區(qū)玩咯！
從中我明白了，付出＋挑戰(zhàn)自我＋戰(zhàn)勝自我=成功。我堅(jiān)信，世上無(wú)難事，只要肯攀登。
人教下三年級(jí)四單元：我學(xué)會(huì)了游泳作文2
盼望已久的暑假終于來(lái)到了。我把書(shū)包、課本什么的都塞進(jìn)了抽屜。正忙著，爸爸回來(lái)了。他一進(jìn)門(mén)就笑著對(duì)我說(shuō)：“玲玲，暑假又到了，還記得你說(shuō)過(guò)的話嗎？”“什么話？”我漫不經(jīng)心地問(wèn)。
“你不是打賭說(shuō)到小學(xué)畢業(yè)還不會(huì)游泳，就把名字倒寫(xiě)嗎？”“急什么，暑假還沒(méi)過(guò)。過(guò)幾天，我拜表姐為師，準(zhǔn)能學(xué)會(huì)。”我胸有成竹地回答。
這一天，我和表姐來(lái)到了體育場(chǎng)游泳池。游泳池里人真多，大家興高采烈，可我心里卻直發(fā)休。
表姐膘了我一眼，問(wèn)：“害怕了？”我不服氣地說(shuō)：“我才不呢。你不是說(shuō)游泳不難學(xué)嗎？”“當(dāng)然了，不過(guò)首先你得不怕苦才行。其實(shí)，任何事情都是這樣的�！甭�(tīng)了表姐的話，我俏皮地伸伸舌頭，心想，表姐還挺像小老師哩。
到了池邊，我硬著頭皮下了池，表姐讓我抓住池邊欄桿學(xué)“悶水”。我問(wèn)：“水中能睜開(kāi)眼嗎？”“能。你先深吸一口氣，再把臉埋進(jìn)水中，來(lái)，試試�！蔽野欀碱^猶豫著，悶到水里那該多難受呀。表姐微微一笑：“我說(shuō)你是個(gè)膽小鬼吧！”我火了，大聲說(shuō)：“你別門(mén)縫里看人！瞧我的。”我深深地吸了一口氣，不管三七二十一，頭一低，把臉埋進(jìn)了水里。嘻，水好像并不那么可怕了。我試著睜開(kāi)眼，只見(jiàn)一片碧瑩瑩的水。我這才抬起頭來(lái)，沖著表姐說(shuō)：“怎么樣？看看我這個(gè)‘膽小鬼’！”“別高興得太早。下面學(xué)打水�！北斫阕屛胰匀蛔プ跅U，用腿使勁拍打水面。我只打了幾下，就沒(méi)力氣了。表姐就叫我休息休息。我想：“我得好好練呀，要是怕苦怕累，可要輸給爸爸了�！庇谑牵野炎煲痪铮骸安恍菹�，再練！”表姐疼愛(ài)地拍拍我的肩膀，我倆一邊說(shuō)笑，一邊繼續(xù)練習(xí)。
半個(gè)月后，我游泳很有進(jìn)步，不但學(xué)會(huì)了“狗爬式”，還學(xué)會(huì)了“蛙泳”。我得意地對(duì)爸爸說(shuō)：
“爸爸，你輸了�！卑职炙实匦Φ溃骸坝兄菊呤戮钩伞Ｄ悴慌驴�，又有決心，爸爸當(dāng)然輸了。”聽(tīng)了爸爸的話，我和表姐都發(fā)出了會(huì)心的笑聲。
人教下三年級(jí)四單元：我學(xué)會(huì)了游泳作文3
“撲通”“撲通”“啊，好冷啊！”咦，這是在干什么呢？這是我們一群小伙伴們?cè)谘鮿?dòng)力學(xué)習(xí)游泳呢！
熱身之后，教練先讓我們玩一個(gè)小游戲——憋氣。我連忙把頭埋進(jìn)水里，在水里默數(shù)1——2——3——“噗——”我吐出一口水，一下子從水里鉆了出來(lái)，感覺(jué)鼻子難受極了。教練寬慰我慢慢來(lái)，我又嘗試了幾次，慢慢地找到了點(diǎn)感覺(jué)，有趣的是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己在水中憋著氣的時(shí)候，人也會(huì)不由自主地浮起來(lái)，真是太好玩了。
接著，教練又教我們?cè)诎哆吘毩?xí)游泳動(dòng)作。他告訴我們：“你們要先把雙手前伸，然后掌心由外轉(zhuǎn)向內(nèi)，手向上并在胸前快速一撥，前伸的同時(shí)讓自己的頭沖出水面。頭部出水后，用嘴猛吸一口氣，然后再繼續(xù)剛才的動(dòng)作。”我聽(tīng)完之后，按照老師說(shuō)的在地上做了起來(lái)，教練看我做得很好，還讓我給大家做示范呢！
然后，老師讓我們到水里，還依次給我們帶上了浮板，我按老師說(shuō)的方法，一步一步非常認(rèn)真地游起來(lái)�？墒牵野l(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有前進(jìn)過(guò)，人還“咕嚕咕嚕”往下沉。我連忙用腳踩地，站在了泳池中，我一回頭，發(fā)現(xiàn)教練就站在我的身后。我剛想問(wèn)這是為什么，教練就像看懂拉我的心思一樣，說(shuō)：“你連動(dòng)作都沒(méi)有做到位，怎么會(huì)動(dòng)呢？沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次！”聽(tīng)了教練的話，我靜下心來(lái)，按照要求，一次一次努力練習(xí)，終于不會(huì)下沉了……
經(jīng)過(guò)十二堂課的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了：看似簡(jiǎn)單的事情，真正操作起來(lái)卻會(huì)遇到各種困難。但是，再困難的事情，只要你靜下心來(lái)認(rèn)真做，你都能成功。
人教下三年級(jí)四單元：我學(xué)會(huì)了游泳作文4
每當(dāng)我看到那些大哥哥、大姐姐們?cè)谟斡境乩锔吲d地玩耍時(shí)，我心里羨慕極了。
今年暑假剛開(kāi)始，我就參加了游泳培訓(xùn)班，每天早上九點(diǎn)鐘去游泳場(chǎng)訓(xùn)練。當(dāng)我第一次來(lái)到游泳場(chǎng)，就被那一池碧綠的水嚇倒了，心想，這水有多深啊？下去會(huì)不會(huì)淹死呢？……正在這時(shí)，培訓(xùn)班的王教練鼓勵(lì)我說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)游泳，可要下苦功�。 甭�(tīng)了王教練這番話，我鼓起勇氣，閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我跳下了水。教練告訴我：“學(xué)游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來(lái)。腿部動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的百分之七十，你要學(xué)蛙泳，腿部動(dòng)作就更重要了。第一，收腿；第二，小腿向上翹；第三，弧形蹬夾�！蔽野凑绽蠋煹囊笕ゾ殻袝r(shí)一不小心，喝上幾口水，那滋味真難受。在這些動(dòng)作里，最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿腳掌要翻起來(lái)朝天，而弧形蹬夾，速度既要快，又要符合要求。“唉！真難啊！”第一天回來(lái)，我筋疲力盡，倒在床上，累極了，像一個(gè)傷兵，連飯都不想吃。
盡管很累，第二天我仍然到游泳場(chǎng)堅(jiān)持訓(xùn)練。有一天，我因走路不小心摔了一跤，鮮血直流，可為了抓緊時(shí)間學(xué)會(huì)游泳，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持參加訓(xùn)練。
十幾天過(guò)去了，我已經(jīng)掌握了蛙泳、自由泳的基本動(dòng)作。當(dāng)爸爸帶我到渠江去游泳時(shí)，我望著奔騰的江水，“撲通”跳進(jìn)江里，像條小泥鰍的自由自在的游起來(lái)。
學(xué)游泳使我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。一個(gè)人不管做什么事只要不怕困難，堅(jiān)持不懈，朝著既定的目標(biāo)，努力奮斗，就會(huì)成功！
人教下三年級(jí)四單元：我學(xué)會(huì)了游泳作文5
不知何時(shí),人們中間開(kāi)始刮一種風(fēng)——“游泳風(fēng)”！我這個(gè)“旱鴨子”也禁不住誘惑了，這不，今天，我便跟爸爸去學(xué)游泳了。
不料，來(lái)到游泳池邊，望著這藍(lán)瑩瑩的水，我不禁生出一絲膽怯，一個(gè)勁兒地往后退，可爸爸卻縱身一躍，跳進(jìn)了游泳池，開(kāi)始施展他高超的游泳技術(shù)了。
只見(jiàn)爸爸在游泳池中，就像一秒自由自在的魚(yú)，忽而拍著水面，向前猛沖，忽而平浮在水面踢著腿，往后游去忽而一個(gè)縱身，消失得無(wú)影無(wú)蹤，令我拍手叫絕。
不過(guò)，光看不行呀，回想著爸爸那高超的本領(lǐng)，再加上爸爸的催促，我閉上眼，鼓足膽，也學(xué)著爸爸跳了進(jìn)去。啊！真冷！跳入水中，襲來(lái)的第一個(gè)感覺(jué)便是冷，可此時(shí)后悔也沒(méi)用——跳下去，根本沒(méi)站穩(wěn)！我掙扎著，雙手和腳都不停地?fù)潋v頭著，擊起的水花模糊了我的眼睛，只好向向爸爸求救，可剛張口，水就“咕嚕咕嚕”地直往嘴里灌，鼻子也慘不忍睹，水一個(gè)勁地往里鉆！
幸好有一個(gè)“浪里黑條”的爸爸，他連忙沖過(guò)來(lái)，將我抱起，我這才幸免于難。爸爸看著我這副狼狽的樣了，不禁笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“如果要游泳，就必須先要讓身體浮起來(lái)�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，便按爸爸的意思做??先深吸一口氣，然后把頭埋進(jìn)水里，雙腿不停的擺動(dòng)，使自己浮起來(lái)。
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我終于能自己埋頭游一段了，對(duì)游泳不再產(chǎn)生恐懼，反而漸漸由恐懼變成了喜愛(ài)！接下來(lái)，我又在“浮水”的基礎(chǔ)上加了工，慢慢的，人游得更歡快，更漂亮了！
這次，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，更明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的深意！
人教下三年級(jí)四單元：我學(xué)會(huì)了游泳作文6
每當(dāng)?shù)搅讼奶�，你們肯定渴望著每天都能游泳，�?dāng)然我也不例外．我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)蛙泳蝶泳自由泳等多種水上活動(dòng)．但是曾經(jīng)學(xué)游泳時(shí)的酸甜苦辣至今還難以忘懷．
那是在暑假的一天，我和爸爸還有堂姐來(lái)到十九公里以外的小河里游泳．我看見(jiàn)爸爸和堂姐在水里游的多開(kāi)心�。】晌业男睦飬s是十五個(gè)吊桶---七上八下．因?yàn)榻裉焓俏业谝淮斡斡荆覊哑鹉懻?qǐng)求堂姐教我，堂姐看我表情嚴(yán)肅意志堅(jiān)定就點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了．堂姐先帶我來(lái)到最淺的地方，然后叫我游給她看看．我說(shuō)；＂你可別小看我，我是一學(xué)就會(huì)，一點(diǎn)就通．＂誰(shuí)知?jiǎng)傄幌滤吐?tīng)見(jiàn)＂撲通＂一聲沉到了水底，姐姐看了笑了笑諷刺到：＂真的是好學(xué)�。。⑽荫R上反駁到：人有失足，馬有失蹄嘛，這很正常吧�。⒔憬阏f(shuō)：＂你別逞強(qiáng)了，我拿個(gè)救生圈給你吧，自己慢慢學(xué)我可沒(méi)空在這兒教你．＂說(shuō)完就留下救生圈走人了．我拿著救生圈在水里游啊游啊！不知不覺(jué)中我已經(jīng)能不用救生圈游一下了，我想在淺的地方不好游還是去深的地方游吧！這次比上次更慘了，掉到水里起不來(lái)餓，而且還喝了幾口水真是嗆死我了．好險(xiǎn)剛才老姐在旁邊不然完蛋了．姐姐說(shuō)：＂你要先給自己設(shè)個(gè)目標(biāo)，下次游的時(shí)候就看準(zhǔn)那個(gè)東西一直游．＂我按照姐姐的話去做，看準(zhǔn)了一叢蘆葦我想一定要游到那，我游的真的沒(méi)力氣了．我又看了看那叢蘆葦它好像正在嘲笑我呢？我十分生氣，一鼓作氣一轉(zhuǎn)眼就游了五六米．太棒了我終于學(xué)會(huì)游泳啦！
經(jīng)過(guò)了這件事我不僅學(xué)會(huì)了游泳還領(lǐng)悟到了做人的道理---不要向困難低頭，凡是都要給自己定一個(gè)目標(biāo)，并向這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力．
人教下三年級(jí)四單元：我學(xué)會(huì)了游泳作文7
游泳是我最想學(xué)的一個(gè)技能，是我渴望已久的技能。去年暑假，我終于可以去學(xué)游泳了。
那天，我要去少年宮去學(xué)游泳，我真高興。我走進(jìn)少年宮，看見(jiàn)好多小朋友都在學(xué)游泳。我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在水中表演自由泳，她就像一條小魚(yú)兒在水里給大家表演一樣，我真羨慕她能在水中這么快活地游泳。突然，一個(gè)聲音叫我去學(xué)游泳，我立馬跑向那個(gè)小游泳池。
我看見(jiàn)一個(gè)老師，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我是來(lái)學(xué)游泳的�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，拿了一個(gè)洗臉盆，在里面裝了好多水。老師說(shuō)：“你要把臉沉進(jìn)去，水要超過(guò)耳朵，在水里沉十秒鐘�！蔽椅艘淮罂跉�，把臉沉了進(jìn)去。第一次，我才憋了九秒就起來(lái)了，但是我并沒(méi)有放棄，又把臉沉到水里面。這一次，我憋了十一秒。老師看到了，說(shuō)：“你可以下水了�！蔽议_(kāi)心地走下了水。老師又要我憋氣，我在水里將近憋了二十秒。老師說(shuō)：“你可以先去大游泳池學(xué)了。”我開(kāi)心極了，說(shuō)：“好！”
來(lái)到大游泳池邊，又來(lái)了一個(gè)老師，他叫我先熱身再下水。我做完了熱身，開(kāi)心地走進(jìn)大游泳池。老師先教我們換氣，我在換氣的過(guò)程中被嗆了好幾次，鼻子和嗓子都很難受。我忍著這種不舒服，繼續(xù)練習(xí)，好不容易才學(xué)會(huì)。
老師又教了我們蛙泳的動(dòng)作，我游得很慢，生怕自己會(huì)沉下去。我游了一圈就下課了，我還沒(méi)學(xué)會(huì)，就期待著下一節(jié)課。
經(jīng)過(guò)十天的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。當(dāng)我終于可以像小魚(yú)兒一樣在水里游動(dòng)的時(shí)候，我的心里真是樂(lè)開(kāi)了花。
我終于學(xué)會(huì)了游泳，我真為自己感到驕傲！
人教下三年級(jí)四單元：我學(xué)會(huì)了游泳作文8
一進(jìn)游泳池，只聽(tīng)見(jiàn)人聲，笑聲，浪花聲，聚成一片，成了一首激情奔放的交響曲。那里的小朋友各個(gè)技術(shù)非凡，在水里躥來(lái)跳去，像一條小魚(yú)，又像在天際翱翔的海燕。我看見(jiàn)了，想學(xué)游泳的決心就更大了！換好游泳衣的我，在媽媽的帶領(lǐng)下，來(lái)到了游泳池前。這時(shí)，我心跳加速，想打“退堂鼓”，媽媽似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事情，你不去嘗試，怎么知道你不行呢？做事，不是一日就能成功的，何況羅馬也不是一日建成的��！”聽(tīng)了媽媽的話，我終于鼓起勇氣，下了水。
媽媽在岸上給我做指揮，她一邊說(shuō)，一邊比畫(huà)給我看。她說(shuō)：“手自然向前張開(kāi)，來(lái)回畫(huà)圓圈，腳在水里蹬，就像青蛙一樣�！蔽曳砰_(kāi)膽子，按照媽媽說(shuō)的去做，還游不到1米，我的身體就失去平衡，沉了下去，還喝了好幾口水。我灰心了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我在水里和了好幾口水，嗆死我了，我不學(xué)了！”媽媽微笑著跟我說(shuō)：“不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)難處就回頭，世上無(wú)難事，只怕有心人！學(xué)游泳，不喝幾口水又怎么能學(xué)會(huì)呢？”我擦干眼淚繼續(xù)游。
這次，媽媽是叫我在水里游泳池里扶著邊上的階梯，兩只腳在水里蹬，直到自己感到會(huì)了，再與手配合起來(lái)！接著，我膽怯地走向前去，按照媽媽說(shuō)的去做，終于游出了1米，我心花怒放，高興得跳起來(lái)，不料，腳沒(méi)站穩(wěn)，又摔了個(gè)四腳朝天，當(dāng)我起來(lái)時(shí)，媽媽笑話我是個(gè)“落湯雞”悄然無(wú)聲的眼淚被滿心歡喜沖的一干二凈�？晌也换倚�，一直向前游：1米、2米、5米！我終于掌握了游泳的技巧！媽媽看著我那高興樣，說(shuō)：“只要你相信自己，耐心去學(xué)，做什么事都能成功！”
今天，我不但學(xué)會(huì)了游泳，還明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名人警句的含義！
人教下三年級(jí)四單元：我學(xué)會(huì)了游泳作文9
星期六，我正想和爸爸去游泳館練習(xí)。一想到原來(lái)游泳時(shí)一段段有趣的笑話，我總是會(huì)情不自禁的哈哈大笑。
那時(shí)，是一個(gè)酷熱的暑假，最怕游泳的我一聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“明天去學(xué)游泳�！碑�(dāng)時(shí)的我，心里總覺(jué)得有千萬(wàn)只螞蟻在爬，心驚肉跳的，十分害怕。到了第二天，我忐忑不安的跟隨著爸爸來(lái)到了游泳館里，“呀”這水真深，一眼望不到底，我到底下不下去呢？不下去，又覺(jué)得心里癢癢，下去，又怕被水淹死，“哎”我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直撓頭，一旁的爸爸仿佛看透了我的心思，微笑著對(duì)我說(shuō)：“不敢下水嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“膽小鬼”爸爸接著說(shuō)道，我羞得滿臉通紅，恨不得自己是一條鯉魚(yú)，可以自由自在的在水里快樂(lè)的游來(lái)游去，那該多好呀！想到這，我自言自語(yǔ)道：“我一定要學(xué)會(huì)游泳！加油！加油！”于是我小心翼翼的把兩只腳慢慢地放入水中，漸漸地，漸漸地，池水沒(méi)到了我的肩膀，那時(shí)我害怕的不得了，嘴邊嘀咕著：“爸爸快來(lái)幫忙，”這句話正巧被爸爸聽(tīng)到了，我本以為爸爸會(huì)來(lái)幫助我，可他卻不理我，一個(gè)“X"的手勢(shì)擺在我的面前，我心里喃喃自語(yǔ)道：“你竟然不幫我，氣死我了，我自己試，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”于是我閉著眼，兩腳使勁的蹬著，游呀游，游呀游，到了三十秒時(shí)，我終于忍不住了，閃電般的速度爬上了岸，比了一下剛才游的路線，“哇”竟然游了一百米，我一蹦三尺高，高興得不得了，一旁的爸爸看得目瞪口呆，嘴巴都快成一個(gè)“O”型了，他大聲的夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真厲害，你是我的目標(biāo)”，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
哈哈，我終于學(xué)會(huì)游泳嘍！站在游泳池里，我也是一條漂亮的美人魚(yú)啦！
人教下三年級(jí)四單元：我學(xué)會(huì)了游泳作文10
一放假，爸爸就決定讓我學(xué)游泳。因?yàn)榘职窒胱屛义憻捯幌律眢w，還因?yàn)槲覀凂R上要去一個(gè)島嶼國(guó)家、爸爸想讓我在水里好好玩一場(chǎng)。
我們選了一個(gè)水溫較高的游泳館，開(kāi)始了我的第一堂游泳課。
首先，我先和教練學(xué)憋氣。剛到水下的時(shí)候，感覺(jué)有些喘不上來(lái)氣兒，而且還有點(diǎn)害怕。一直抓著泳池邊。經(jīng)過(guò)反復(fù)地聯(lián)系，慢慢的我就不那么害怕了，在水里的時(shí)間一次比一次長(zhǎng)。就這樣我輕松地過(guò)了游泳的第一關(guān)——憋氣。
接著，教練開(kāi)始教我游泳的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。我背好浮板，手里還拿著一塊小浮板。當(dāng)我到水里時(shí)，雙手緊緊抓住浮板，像抓住“救命稻草”一樣，生怕一松手沉下去。教練在一旁不斷地鼓勵(lì)我，等我有些適應(yīng)了，開(kāi)始教我蛙泳中能讓我前進(jìn)的收、翻、蹬、夾四個(gè)動(dòng)作。我覺(jué)得這四個(gè)動(dòng)作就像小青蛙蹬腿一樣。我按著教練說(shuō)的去做，真奇怪！當(dāng)我完成這個(gè)動(dòng)作時(shí)，我的身體不由自主地向前移動(dòng)�！斑@是怎么回事呢？”我問(wèn)教練。教練告訴我：“你在夾腿的時(shí)候，是在推水，水給你動(dòng)力，往前推你，你當(dāng)然會(huì)往前走了！”我經(jīng)過(guò)兩節(jié)課地練習(xí)，也順利地過(guò)了第二關(guān)——腿部練習(xí)。
當(dāng)我再次來(lái)到游泳館，我已經(jīng)可以脫板兒了。教練繼續(xù)教我滑手、推水、抱水、伸出去，教練告訴我了一個(gè)小妙招“畫(huà)一個(gè)大西瓜，把它切開(kāi)。記住這個(gè)口訣我就能把動(dòng)作做得更標(biāo)準(zhǔn)了。
最難的環(huán)節(jié)到了，要把所有的動(dòng)作連到一起。而我的問(wèn)題是：滑手太快，導(dǎo)致吸氣太快，吸不到氣，在水里會(huì)感覺(jué)氣不夠用。教練告訴我：“多練練就好了�！庇谑�，我天天堅(jiān)持練習(xí)，教練說(shuō)的問(wèn)題盡量克服，動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)我的努力，終于學(xué)會(huì)了蛙泳，我開(kāi)心極了！教練和爸爸夸我比其他孩子學(xué)的快，我心里美滋滋的。
通過(guò)這件事我知道了：只要堅(jiān)持，什么事都能成功！
人教下三年級(jí)四單元：我學(xué)會(huì)了游泳作文11
盼望已久的暑假到了。一天，爸爸從外面回來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及換上拖鞋，我就迫不及待地跑過(guò)去詢問(wèn)他：“爸爸，你還記得答應(yīng)我的一件事嗎？”“什么事啊？”爸爸疑惑地問(wèn)道�！薄澳阏f(shuō)帶我去學(xué)游泳的”。在我明確的提示下，爸爸這才恍然大悟。
去上課的第一天，我非常興奮，因?yàn)榻K于要開(kāi)始學(xué)游泳了。教練要求我們每節(jié)課前都要先做好熱身運(yùn)動(dòng)。第一節(jié)課是學(xué)習(xí)閉氣，先深呼吸憋一口氣，再沉入水下將氣緩緩吹出來(lái)。教練先給我們做了示范，教練還對(duì)我們說(shuō)憋氣至少要十秒后才可以吐氣出來(lái)�？墒俏也艅倢W(xué)，哪里能堅(jiān)持憋氣這么久？但教練還是把我硬按進(jìn)了水里，結(jié)果重回水面時(shí)我都快要沒(méi)氣了。第二天，上第二節(jié)課……到了第八節(jié)課，就是最關(guān)鍵的一課———學(xué)泳姿，手和腳都要模仿成青蛙游泳時(shí)的姿態(tài)，雙手分別向兩邊滑動(dòng)，雙腳也向外蹬，經(jīng)過(guò)半天的辛苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了。
第九天，也就是第九節(jié)課，我最害怕的一課，為什么呢？因?yàn)檫@節(jié)就是我的畢業(yè)考試課，考試規(guī)則就是游30米，一去一回，如果通過(guò)了，我就可以畢業(yè)，如果不通過(guò)，就要繼續(xù)學(xué)習(xí)和考試。一整節(jié)課我都在默默祈禱自己能順利通過(guò)考試�？荚嚱K于要開(kāi)始了，一個(gè)、二個(gè)……輪到我了，我當(dāng)時(shí)太緊張，都忘記怎么換氣了，之前訓(xùn)練的泳姿也忘了，才游出幾米，我就實(shí)在是游不動(dòng)了，是教練把我救回來(lái)的。這節(jié)課沒(méi)能通過(guò)考試，只能等待明天了。
到第十天，我又一次來(lái)參加畢業(yè)考試了。經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，所以我學(xué)會(huì)了放松自己，順利地游了一個(gè)來(lái)回，成功地通過(guò)考試，畢業(yè)了。
“有志者事竟成”。憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了游泳，并且會(huì)越學(xué)越好！
人教下三年級(jí)四單元：我學(xué)會(huì)了游泳作文12
我打開(kāi)自己的`抽屜找東西時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)以前游泳時(shí)的泳衣，再回想起那一個(gè)個(gè)搞笑的畫(huà)面，現(xiàn)在還忍不住大笑呢。
記得那是個(gè)炎熱的夏天，不會(huì)游泳的我一聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)游泳池開(kāi)放了，就高興的不得了，一放學(xué)，我便飛快的跑回家告訴爸爸。
爸爸一聽(tīng)就說(shuō)好吧，一會(huì)兒我就帶你去。說(shuō)完他就像變魔術(shù)一樣拿出了游泳用具。我和爸爸換好衣服帶好用的東西就來(lái)到了家門(mén)口的中原人家的游泳池。
哇！這水可真清啊，看著那些大哥哥大姐姐自由自在地在水里游。我也想試試，可是腳一碰到水又縮了回去，心想。我這種不會(huì)游泳的人要是不小心掉進(jìn)深水里，那肯定要完蛋了。
爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子就對(duì)我說(shuō)怎么啦，不敢下去嗎，膽小鬼。我是個(gè)很愛(ài)面子的人，一聽(tīng)這話我馬上走進(jìn)水里。心想不就是下水嗎，有什么了不起，水漸漸漫過(guò)了我的膝蓋，最后到了我的腰部走到我就慢慢停了下來(lái)，生怕再往前走，就會(huì)被淹到我了，爸爸對(duì)我說(shuō)快伸平腿。沒(méi)事的，沒(méi)事的。
他用強(qiáng)有力的胳膊撐著我的腰。我就好像浮在了水面上，爸爸又說(shuō)兩腿使勁往后蹬雙手向兩邊滑。我不一會(huì)兒就會(huì)游了一點(diǎn)兒了，爸爸見(jiàn)我進(jìn)步如此快就開(kāi)了個(gè)玩笑，把手放開(kāi)了。誰(shuí)知我撲通一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水，好不容易才站起來(lái)，只是覺(jué)得鼻子酸溜溜的。耳朵好像被什么東西給堵住了十分難受。
爸爸看著我這副狼狽的樣子，不由得笑了起來(lái)，我不理他。只想自己試試，能不能有，于是我吸足了氣，閉上眼睛。身體往水里一撲兩腿使勁的向后蹬雙腿，雙手用力向兩邊滑。在憑自己的直覺(jué)向前游兩邊耳朵翁劃水的聲音，游了一會(huì)兒，我實(shí)在憋不住了，馬上站了起來(lái)，哇，我游了好遠(yuǎn)啊。
我高興地呼喊著我會(huì)游泳啦，對(duì)面兒的爸爸望著我愣住了，他吃驚的說(shuō)。哇，你了，這回該輪到我笑了。怎么樣，我學(xué)游泳進(jìn)步快吧。以后我可以和爸爸一起游泳比賽了。
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“不學(xué)，不學(xué)，就是不學(xué)！”“不學(xué)，等到發(fā)大水的時(shí)候就會(huì)威脅到生命。”
直到今年已經(jīng)是第三年學(xué)游泳了，可還是沒(méi)學(xué)會(huì)，反正我不學(xué)，看能把我怎么樣�？墒前职殖稣辛�，說(shuō)：“你要是不學(xué)，就一個(gè)月不讓你出去玩！”一個(gè)月不出去玩，我要悶死的，只能服從命令了。
到了游泳池，爸爸用水把我的手和腿拍一拍，然后我就下了水，拿著爸爸給我的浮板練習(xí)。剛開(kāi)始雙手拿著浮板，然后慢慢的換成一只手練習(xí)，過(guò)了一會(huì)，爸爸就讓我自己試試，可我怎么也不把腳抬起來(lái)。爸爸沒(méi)辦法只有把我拉到深水區(qū)，可是深水區(qū)有一米五，我怕喝水，就哭，可是我越哭，爸爸越把我往里面拉，我只有用力抓住爸爸的手，才不會(huì)掉下去，導(dǎo)致把他的手都抓破了。爸爸現(xiàn)在唯一方法就是讓我自己游�？墒俏疫�是不能把腳抬起來(lái)，爸爸又準(zhǔn)備把我拉到深水去了，我嚇的趕緊把腳抬起來(lái)，還真浮起來(lái)了，可是還是沒(méi)有游動(dòng)。爸爸說(shuō)我這次還算認(rèn)真，就讓我下次再來(lái)練習(xí)。
第二次，是小伙伴齊齊姐姐來(lái)教我，姐姐說(shuō)一定不會(huì)讓我嗆水的，所以我就大膽地游起來(lái)，不過(guò)難免也會(huì)嗆水，姐姐又教我了一些動(dòng)作，我跟著她學(xué)，然后就用這些方法游，一次、兩次、三次……我能游一段距離了，姐姐也為我感到高興，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我喜歡上了水。
第三次，爸爸又帶著我去練習(xí)，橫向較短的距離我竟然可以分三次游完，漸漸地，一次就可以游完。這大大的增強(qiáng)了我的自信心，在爸爸的帶領(lǐng)下我又學(xué)會(huì)了自由泳和仰泳。
我好開(kāi)心啊，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了游泳 ！
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游泳，是我一直特別向往的運(yùn)動(dòng)。因?yàn)橹霸谟斡境乩镂叶急仨殠嫌斡救Γ蚁Ｍ懿粠��？墒俏覅s一直沒(méi)時(shí)間學(xué)，正好，這次暑假來(lái)了，我和媽媽選定了一個(gè)日子，決定去學(xué)游泳。
換好泳衣，我們來(lái)到游泳池，只見(jiàn)好多好多小朋友在水中歡快地游著。有的身輕如燕，一下子躥出去老遠(yuǎn)；有的自由自在，快速地舞動(dòng)雙臂與雙腿；有的姿態(tài)優(yōu)美；時(shí)如蝴蝶、時(shí)如青蛙、時(shí)如大鳥(niǎo)飛翔……看著看著，我的心便癢癢了。
做好泳前熱身，教練潑了幾捧水在我身上，頓時(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)胞向大腦傳遞“冷”這個(gè)字。我抱起了胳膊，腿卻在泳池的方向走去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我忽然沉了一下，又站了上來(lái)，水剛好漫在我胸口。我激動(dòng)萬(wàn)分，想讓教練馬上教我游，可是教練卻讓我先憋氣。老師對(duì)我說(shuō)：“憋氣是學(xué)游泳的第一步，憋氣時(shí)不能呼吸，不然很容易嗆水。在水下感覺(jué)憋不住了就吐泡泡�！睂W(xué)會(huì)憋氣后，教練教我必須要能浮起來(lái)，然后才能學(xué)習(xí)也是很重要的手腿動(dòng)作，腿部是蛙泳動(dòng)作，簡(jiǎn)單說(shuō)成四步就是“收、翻、蹬、夾”，手部是“畫(huà)愛(ài)心、抱水”。我心想，這有什么難的？我會(huì)！于是，便手腳同時(shí)做起了動(dòng)作，可剛下去就狼狽地嗆了一口水，教練笑著說(shuō)：“還沒(méi)讓你做呢，好好聽(tīng)，不能急！”這時(shí)卻把媽媽嚇壞了。其實(shí)學(xué)游泳還真不是很容易的，真的要先認(rèn)真聽(tīng)明白教練的話再去做動(dòng)作，不然就很容易動(dòng)作走樣了。最后還要學(xué)會(huì)換氣，如果不會(huì)換氣那是游不遠(yuǎn)的。雖然這些動(dòng)作我都會(huì)了，但連貫不夠所以還是游不遠(yuǎn)。
盡管我現(xiàn)在還不熟練，至少我現(xiàn)在可以不用游泳圈了，心里還是很得意的！我現(xiàn)在每天都去努力地練習(xí)動(dòng)作，爭(zhēng)取每天能游遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)。每天到了泳池，我都高興地在心底大喊：“我終于學(xué)會(huì)了游泳�！�
人教下三年級(jí)四單元：我學(xué)會(huì)了游泳作文15
我正在慢慢，學(xué)會(huì)了做許多事情，其中，最讓我有成就感的那就非莫屬了。來(lái)到游泳館，一陣清涼的氣息撲面而來(lái)，在這炎炎夏日，猶如踏入了冰世界，定睛一看，游泳池里有幾條塑料做的鏈子，把游泳池隔成了幾條賽道，里面的人正嫻熟地游著，看著他們英姿勃發(fā)的樣子，我恨不得立刻跳下去當(dāng)個(gè)游士。終于等到上課了！我滿滿地?fù)Q上泳衣，走過(guò)消毒池，為了適應(yīng)水溫，還沖了一下，教練是個(gè)和藹可親的叔叔，由于是晚課，游泳池里只有零零星星幾個(gè)人。
下到泳池里，教練讓我和先練憋氣，這個(gè)！洗頭時(shí)我可沒(méi)少憋過(guò)，我一會(huì)兒就練得讓教練滿意得眉開(kāi)眼笑了。隨后，教練讓我們上岸。上了岸后我滿臉狐疑，游泳不在水里練？教練到底葫蘆里賣(mài)的什么藥啊？教練好像看穿了我的心思，說(shuō)：我們要練一下腿部動(dòng)作。說(shuō)著他示范了腿部動(dòng)作，并叫我在池邊練習(xí)，我按他要求認(rèn)真練習(xí)，很快就熟能生巧了，于是教練叫我拿著浮板游了。我拿著浮板，從深水區(qū)的池邊撲通一聲跳進(jìn)水里，撲騰了幾下后，我開(kāi)始游起來(lái)。等我的腿部動(dòng)作基本練熟后，教練開(kāi)始教我手部動(dòng)作并讓我嘗試練習(xí)，但是我老是浮不起來(lái)，更別說(shuō)移動(dòng)了，于是教練握著我的手，引導(dǎo)著我游了一圈。在這過(guò)程中，我暗自思忖：我那兒出了問(wèn)題呢？結(jié)合教練的示范，我找出了問(wèn)題的癥結(jié)，得出了結(jié)論：我的動(dòng)作順序出了問(wèn)題。隨后，我調(diào)整了動(dòng)作順序，先做腿部動(dòng)作，然后再做手部動(dòng)作時(shí)腿部不動(dòng)，頓時(shí)，水輕盈地把我托起，我輕松向前游動(dòng)，霎那間，我想大聲吶喊：我學(xué)會(huì)游泳了。
這是我學(xué)會(huì)的最有成就感的事情，你呢？
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