最美麗的人作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的最美麗的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美麗的人作文1
“歐no，悲劇啊，怎么又沒沒選上�。 蔽野脨赖叵�，“這次奧數(shù)選拔賽題目不難，就是粗心！悲催�。 �
突然我瞥見了放在書桌上的《果殼中的宇宙》，我興致一來看了起來，我被作者的高深思維震撼，被那形象的插圖所感嘆，看到了編著——霍金的簡(jiǎn)介：獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他因?yàn)樵?1歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)，還失去了說話的能力，演講和問答只能通過語(yǔ)音合成器來完成。但是他身殘志不殘，他用嘴角的那抹微笑戰(zhàn)勝困難，用思維在星際遨游，寫了許多著名的作品，如：《大設(shè)計(jì)》、《果殼中的宇宙》、《時(shí)間簡(jiǎn)史》……
突然，我感悟頗深，連只有三根手指可以活動(dòng)的霍金都可以笑對(duì)人生，那我受到這么點(diǎn)挫折就萎靡不振了,“對(duì)啊，我沒選上，說明我也有很大缺點(diǎn)啊，人家只有三根手指能動(dòng)的人都沒有說這說那，還可以如此成績(jī)，我這個(gè)健全人遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就趴下了，這算什么意思！”
接下來我要好好努力，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
終于，在五年級(jí)的奧數(shù)選拔賽上，我如愿了，在一年的不懈努力下，我成功的選上了。這是，我想起了霍金，是他的微笑給我有力量繼續(xù)堅(jiān)持下去，他將微笑傳遞給我，讓我也微笑著。
霍金，你讓我對(duì)自己有信心，不管被人怎么樣，你在我心中是最美的。
最美麗的人作文2
他們，是傳遞親情的白鴿；他們是奉獻(xiàn)生命的小草；他們注定是一群不平凡的人，在這個(gè)非常時(shí)期，他們不顧一切為了搶救傷患，放棄了休息，放棄了生活，甚至不在乎自己的生命。
正當(dāng)全國(guó)上下準(zhǔn)備歡度“五一勞動(dòng)節(jié)”時(shí)，誰知一場(chǎng)突如其來的疾病正在悄悄的向我們走來－－SARS病毒正在威脅著全世界人民的安全，就在這千鈞一發(fā)的危機(jī)時(shí)刻，我們可愛的白衣戰(zhàn)士挺身而出，為了把更多的人從死神的手里奪回，他們不惜犧牲自己。在安靜的夜，安靜的病房，安靜的病區(qū)，在醫(yī)院長(zhǎng)廊的盡頭，安靜的飄來一朵“白云”。白色的身影，飄出一個(gè)門口，又飄進(jìn)另一間病房，出現(xiàn)在每一位病員的床頭。在熟悉的病員床前，永遠(yuǎn)的白衣、永遠(yuǎn)的微笑、永遠(yuǎn)的輕柔和永遠(yuǎn)的春天，以她們的溫柔照顧每一位非典病人。面對(duì)著這一場(chǎng)沒有硝煙但非常重要、非常殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，醫(yī)護(hù)人員獻(xiàn)出了自己的一切！他們才是現(xiàn)在最最可愛、最最可敬的人。每當(dāng)看到他們穿著厚厚的隔離服向我們手時(shí)，總有一陣微微的心酸涌上心頭。我們有信心、有決心贏得這次“非典戰(zhàn)”的勝利。我們也相信非典是暫時(shí)的，而幸福是永遠(yuǎn)的！
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天；草地奉獻(xiàn)給操場(chǎng)，就讓我們把心中所有的祈禱獻(xiàn)給白衣天使，祝愿他們能夠平安、健康！他們是一群行走在鮮花盛開與荊棘叢生醫(yī)路上的健康衛(wèi)士；她們是患者生命的守護(hù)天使。鮮花很美麗，就讓我們把最美麗的鮮花送給最美麗的人！
最美麗的人作文3
人們常說，知人知面不知心！
是�。∩钪�，雖說有些人的面貌非常好看，但是面貌好看的人不一定心靈也美麗，如果一個(gè)面貌好看，心靈邪惡的人，那他（她）并非是最好看的人，反而，他（她）是一個(gè)非常丑陋的人。如果一個(gè)人面貌丑陋（或平凡），而心靈是善良的話，那他（她），就是一個(gè)美麗的人。
面貌上的美麗不是永久的，隨著時(shí)間的推移，年齡的變化，她們的美麗會(huì)似水年華而逐漸默然失色，她們的芳容終究還是得溜去，而如果是善良美麗的心靈，那他（她）永遠(yuǎn)是最美麗的人，心靈的美是不會(huì)枯萎的，是不會(huì)溜走的，不管是少，還是老，如果有一顆善良，純潔的心靈，那他（她）就是最美麗的人。
而生活中，愛炫耀自己，夸高自己，驕傲的人就是丑陋的人，相反，謙虛，助人為樂，幫助有難的人就是最美麗的人。 前者有人，只為做了一點(diǎn)小事兒夸耀自己，在弱者面前夸耀自己，而不是繼續(xù)努力，幫助別人，這種人是邪惡的；處處為別人著想，做完成功之事從不驕傲，在別人面前還謙虛的低頭聽導(dǎo)教誨的人，就是最美麗的人。
世上有兩種人，一種是好人，一種是壞人；這好人和壞人又分兩種人；一種善良，一種邪惡，而善良和邪惡又分兩種人；一種美麗，一種丑陋……
最美麗的人作文4
世上沒有完美的.人生，卻有最美麗的人生。——題記
當(dāng)我站在茫茫人海中，就仿佛大海的一滴水，是那么的渺小，微不足道。但我站在一個(gè)房屋里，卻仿佛變大了，充斥著整個(gè)空間。而我在想：到底，什么是人生？
于是，我去拂開歷史的塵封，去尋找，去探索，那謎一般的人生意義。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@句話忽而在回響在我的耳邊，是屈原！他屹立在江邊，面對(duì)楚王的昏庸，奸臣的陷害，他卻束手無策，看著楚國(guó)的衰亡，他不忍，毅然抱石跳江，卻留下《離騷》流傳千古。
仿佛聽到一聲唉嘆，卻看到青蓮居士那瀟灑的背影，二進(jìn)長(zhǎng)安，本以為可以大展宏圖，卻接連遭到貶謫，他長(zhǎng)嘆一聲，遠(yuǎn)走山水，不再仕官。但李白留下的不朽佳作，“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這是何等瀟灑！但在他的背影里，我卻看到了豁然的人生。
穿過云朵，忽然看到辛棄疾在嘆息，他痛飲一場(chǎng)，就醉里舞劍，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。”仿佛看到那邊關(guān)塞外，在準(zhǔn)備著一場(chǎng)廝殺。然而辛棄疾，他無法去。日益腐敗的南宋朝廷，將主張抗金的辛棄疾閑置，不斷求和，割地。于是，他憤怒，面對(duì)敵人的緊逼，他只能后撤。他唉嘆，痛心，無奈。但在他的劍舞中，我卻看到一個(gè)為國(guó)殺敵而奮斗的人生。
我想，這些都是最美麗的人生，當(dāng)一個(gè)人在不斷來臨的困難面前，雖被擊敗，但得到人格的升華，這是一種多么可貴的精神，而被它所裝飾的人生，也是最美麗的吧……
最美麗的人作文5
在寒假這段時(shí)間，不知怎么的我得了一種叫蕁麻疹的皮膚病，第一天發(fā)現(xiàn)的時(shí)候后背上的疙瘩已經(jīng)連成了一片了，在劇癢的情況下我又哭又鬧，媽媽在旁邊心痛的流下了淚，為了分散我的注意力，媽媽給我打開電腦看動(dòng)畫片，可那是我哪看的進(jìn)去？身上的劇癢使得我發(fā)狂、發(fā)瘋，我問：“媽媽，我會(huì)病死的吧？”媽媽哭著抱緊我：“不會(huì)，不會(huì)，你這是小的不能再小的病，媽媽小的時(shí)候也得過呢！”“媽媽也得過？”“恩，媽媽當(dāng)時(shí)也是哭，哭得比你還厲害呢！”“那姥姥也是這么陪媽媽的嗎？”“是呀，這只是皮膚病，就是癢，你千萬不能撓，越撓越癢！要是撓破就會(huì)有疤了，我閨女這么好看要是有塊疤多難看啊”就這樣，媽媽陪我一直聊，直到我睡著了。
那幾天更是厲害，全身長(zhǎng)滿了大片疙瘩，媽媽抱緊我就是不送手，我說：“媽媽，別抱我了，我怕我會(huì)傳染你”媽媽哭著說：“傻孩子，就是傳染媽媽也不怕，這病幾天就好了，這幾天媽媽會(huì)一直陪著你的”“媽媽會(huì)不要我嗎？”似乎是被我的話逗到了：“媽媽怎么可能不要你呢？傻孩子，你是媽媽的心，誰會(huì)把心扔掉呢？”我吧臉埋在媽媽的懷里，小聲的哭了起來，“不哭，你是最乖的孩子，你是不會(huì)因?yàn)檫@病哭的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來的幾天媽媽一直陪我，一刻也不離開我，直到我好了。
媽媽，你知道嗎？我非常喜歡您，您總是說您現(xiàn)在老了不好看了，但在我心里，您永遠(yuǎn)不會(huì)老，您是最美麗的人。
我愛你，媽媽！
最美麗的人作文6
人生各不相同，全在于我們所下的“功夫”，古人言：“只要功夫下的深，鐵棒磨成針”。我們的人生之路何嘗不是這樣的呢？
美好的生活，是人人都渴望得到的，而這樣的生活，也是需要我們歷經(jīng)千辛萬苦和積累生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴合并而成的。并且我們相信只要我們定下目標(biāo)，并盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)它，或許我們的人生會(huì)比以前更美好。這種為目標(biāo)而努力奮斗的人是最美的，他們的世界也是能品嘗得到酸、甜、苦、辣的五彩繽紛的世界；而如果我們永遠(yuǎn)的保持一種得過且過的心態(tài)，那我們永遠(yuǎn)只能生活在暗淡無光的世界里。
在小學(xué)時(shí)，我們都上過這樣一篇課文：有三個(gè)人一起去爬山。第一個(gè)剛到山腳，就被險(xiǎn)峻的山峰嚇得不敢邁出步子；而第二個(gè)人爬到一半時(shí)，覺得世上最累的事莫過于此，于是他也退縮了；只有第三個(gè)人對(duì)自己充滿信心，用意志力去戰(zhàn)勝困難，最后他成為他們?nèi)水?dāng)中唯一爬上頂峰的人。這則故事也相應(yīng)的告訴了我們?nèi)松械娜N人生——第一種是積極奮斗的人生：一個(gè)人不斷積極進(jìn)取，永遠(yuǎn)對(duì)明天充滿信心和希望；第二種人生是前功盡棄的人生：每一次辦事都只距成功有一步之遙，就因?yàn)椴辉賵?jiān)持而白費(fèi)；第三種人生是懶惰的人生：對(duì)自己沒信心，不負(fù)責(zé)任，永遠(yuǎn)落在別人的后面。
不管現(xiàn)在我們所處的事哪一種人生，我們都應(yīng)該用正確的方法去看待，也不管我們所選的人生是哪一種，只要我們盡最大努力把它變得更好，那么我們的人生就是最美麗的人生！
最美麗的人作文7
一位是富有創(chuàng)意；一位是為黨工作敬業(yè)，而另一位是為夢(mèng)想努力的人，他們的經(jīng)歷都給我們帶來了哪些啟示呢？
說到創(chuàng)意，讓我給大家講一個(gè)故事吧：在日本,經(jīng)營(yíng)食品行業(yè)十分不容易。有位小老板苦苦經(jīng)營(yíng)著自己一家小企業(yè)，經(jīng)營(yíng)狀況慘淡。但他是位喜歡鉆研的人，不遺余力地開發(fā)各種新產(chǎn)品，盡管效果不佳，他卻樂此不疲。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他聽到有人說了件事，觸動(dòng)很大。
有位五歲男孩，不愿吃飯，挑食。有一次，媽媽把魚湯拌進(jìn)飯圼，沒想到男孩終于肯吃了。小老飯受到啟發(fā)，研制出了新產(chǎn)品，他用浸過醬油的魚片、烤過的裙帶菜、肉鮮湯，真空包裝后直接用于拌飯，兒童愛得不得了。這就是創(chuàng)意，可以讓你從小老板改變到億萬富翁的東西。
為黨敬業(yè)的人數(shù)不勝數(shù)，今天我就為 你介紹一位律師吧：楊素梅，1994年7月加 入中國(guó)共產(chǎn)黨，自從她工作的第一天起她的人生軌跡就始終與法律工作緊緊聯(lián)系在一起。真正實(shí)現(xiàn)“干一行，愛一行；干一行，就要干好一行”的信念。作為一名老資格的律師黨員，楊素梅同志不僅自己業(yè)務(wù)水平扎實(shí)，還不忘帶帶公司的職員們，她用自己的實(shí)際行動(dòng)鼓舞著這批年輕的律師們，體現(xiàn)和諧的社會(huì)保障。平凡中創(chuàng)造著美麗人生，這就是一個(gè)普通共產(chǎn)黨員的境界。
馬云，我想大家都知道。他不就是為夢(mèng)想努力的人嗎？可他的夢(mèng)想?yún)s實(shí)現(xiàn)了，而我們呢？也許是不努力吧，讓我們“拋頭顱，灑熱血”，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧！
如上所述，同學(xué)們你們更喜歡哪一個(gè)人呢？
最美麗的人作文8
不管是多么嚴(yán)厲的老師，都會(huì)十分關(guān)心學(xué)生的身體狀況，我們班的老師，那更是如此。不論是哪門學(xué)科的老師在上課，只要課堂上有同學(xué)不舒服，老師都會(huì)讓同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，如果實(shí)在不行，老師還會(huì)立馬讓家長(zhǎng)將其接走。如果有哪一位同學(xué)因請(qǐng)假?zèng)]來上學(xué)，老師就會(huì)把自己的書借給同學(xué)抄課堂筆記，并且一遍又一遍地幫學(xué)生補(bǔ)課。
不論是方老師還是陳老師，都十分認(rèn)真地幫我們批作業(yè)，十分辛苦。特別是方老師，雖然方老師是大人，但也有自己的作業(yè)，不僅要完成自己的作業(yè)，還要批我們的作業(yè)，十分辛苦。如果字好同學(xué)的作業(yè)，老師批一遍就過，但如果遇到像我這樣字差的同學(xué)，老師要批兩三遍。所以，我覺得我十分對(duì)不起老師。
老師，感謝一直以來您對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的教誨。不管時(shí)隔多少年，您仍會(huì)是我們心中最美麗的人。
無論是堅(jiān)強(qiáng)活著的亦或是軟弱死去的?我無法承受這種壓力，一句句問候，不是問候，分明是打量，在我聽來好想鉆進(jìn)地洞，好想大喊一聲，我受不了這種所謂的"關(guān)心"。校園里最美麗的人400字作文“你怎么躲在這兒，我們都不知找了你多久，還以為你不見了呢”，同伴們欣喜地說到，此時(shí)的我已經(jīng)熱得汗流頰背，可誰曾想到鞋上的泥巴落在了衣柜里，媽媽醒來后看到了衣柜里的一片狼籍，立刻把我拉來狠狠的訓(xùn)了一頓，但這不會(huì)改變我，改變我對(duì)快樂與友情的向往。
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