【熱門(mén)】高中作文合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的高中作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中作文 篇1
鄭州市緯五路有一家非常有“特色”的饅頭攤，沒(méi)有人看攤，只有一個(gè)招牌“買(mǎi)摸情把錢(qián)放到箱子里。謝謝合作�！边@一溫馨的招牌，使“饅頭老太”5年來(lái)非常放心的回家短暫吃飯，而市民也都非常自覺(jué)，拿饅頭自覺(jué)留錢(qián)。或許是市民們享受到此種被信任的感覺(jué)，才讓老太和市民之間，更加親近。如同鄰居，如同親人。
自古以來(lái)，信任就被人民廣為傳唱。秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話(huà)算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！焙髞�(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。
我們每個(gè)人都可能不經(jīng)意間，感受過(guò)被信任的時(shí)候，被班主任提拔為班干部，被他人推薦，被領(lǐng)導(dǎo)重用�；蛟S有時(shí)會(huì)抱怨事情的繁瑣，可信任就是如此，它使你改變，甚至他人，甚至世界。信任是一個(gè)特別的你，它讓你待人友善，它讓你朋友無(wú)限。它讓你注重責(zé)任，它讓你成功無(wú)限。信任是一個(gè)嶄新的他，他不再?lài)?yán)厲，不再苛刻。信任是一個(gè)溫暖的世界，充滿(mǎn)著親切的你我之間的問(wèn)候，和陌生人無(wú)話(huà)不說(shuō)的親近。信任難免會(huì)或多或少的改變每個(gè)人，我們可以親切地同路人問(wèn)好，盡管不曾相識(shí)，身處在同一個(gè)世界里，你我就是朋友。
同是老人和市民的新聞——“老人扶不起”讓廣大市民特別糾結(jié)，老人究竟該不該扶？成了社會(huì)信任危機(jī)的一個(gè)代表。之間的信任危機(jī)，也讓市民刻意遠(yuǎn)離摔倒的老年人。致使88歲的李大爺在菜市場(chǎng)摔倒后，無(wú)人去扶，造成鼻血堵塞，窒息而死。可見(jiàn)信任危機(jī)，讓你我更加疏遠(yuǎn)，如同陌生人，甚至如同敵人。
或許在這個(gè)社會(huì)，我們可能感受到最多的便是，別人對(duì)我們的不信任。比如進(jìn)超市時(shí)，銷(xiāo)售員總跟著你轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在熱議的夫妻之間不信任的問(wèn)題。銀行借貸不信任的問(wèn)題。信任危機(jī)就好像是一個(gè)手持盾牌的你，抵御著外界對(duì)自己的侵害，保持著高度警惕的神經(jīng)。信任危機(jī)同時(shí)也像一個(gè)手持利劍的他，劃清了我們之間的界限，不可突破，隔離了我們的世界。信任危機(jī)同時(shí)也會(huì)造成每個(gè)人，都筑起自己隱形的城堡，隔絕著對(duì)方，擠在狹小的空間內(nèi)，防備著外敵的入侵，拼命保衛(wèi)自己的財(cái)富。
簡(jiǎn)單分析一下，信任危機(jī)絕不是單方面造成的。或許我們必須承認(rèn)，社會(huì)侵權(quán)案件中存在利用他人信任，侵犯他人權(quán)益的現(xiàn)象。同時(shí)也必須反省自己，我們是不是把警惕這根神經(jīng)繃得太緊——從小我們都聽(tīng)過(guò)大人，不讓我們與陌生人講話(huà)的道理。這并不錯(cuò)，然而在逐漸被利益驅(qū)使的社會(huì)地位和物質(zhì)條件，讓我們不得不加強(qiáng)我們對(duì)自己利益的重視。
信任使一切變得簡(jiǎn)單，不再繁瑣，是陌生的你我更加親近。在當(dāng)今倡導(dǎo)的文化時(shí)代，或許人們不應(yīng)該靠法律去約束自己的行為，而是應(yīng)該用提高自己文化素質(zhì)的方式，去自覺(jué)履行社會(huì)交給我們的責(zé)任，不管是法律方面還是道德方面。每個(gè)人到應(yīng)該誠(chéng)信待人，寄信于人，才會(huì)收到，信任對(duì)我們超出物質(zhì)的回報(bào)。
高中作文 篇2
理想是人生道路的燈，為你照亮前進(jìn)的路；理想是人生道路上的座標(biāo)，為你指明前進(jìn)的方向；理想是人生道路上的動(dòng)力，為你補(bǔ)滿(mǎn)前進(jìn)的信心……而我的理想是成為一名軍人。每個(gè)男孩子從小都有一個(gè)槍?xiě)?zhàn)夢(mèng)，那時(shí)總想著拿一把自己喜歡的槍?zhuān)┥弦簧韼洑獾能娧b，和敵人進(jìn)行著生死決戰(zhàn)……恰巧我的爸爸特別喜歡看一些戰(zhàn)爭(zhēng)片，不知不覺(jué)中我也深受影響。那些鐵血軍人的形象也深深地印在了我的心里……從那時(shí)起我就堅(jiān)定自己的目標(biāo)——長(zhǎng)大后我一定要做一名保衛(wèi)祖國(guó)、守衛(wèi)邊疆的軍人！
人們總說(shuō)孩子在每個(gè)年齡階段的夢(mèng)想都會(huì)有不同，但我卻不是這樣。如今，我已經(jīng)知道做為一名軍人每天都會(huì)進(jìn)行各種艱苦的訓(xùn)練，但這絲毫沒(méi)有澆滅我那想當(dāng)軍人的熱情之火。我讀過(guò)一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)，這本書(shū)就充分說(shuō)明了一個(gè)人要想成功，就必須像鋼鐵一樣經(jīng)過(guò)千錘百煉。打造出如鋼鐵一般不屈不撓的精神，而這也是當(dāng)軍人最重要的一點(diǎn)。
但是一個(gè)人有了理想可不能干坐著什么都不干，只有你為理想付出了實(shí)際行動(dòng)你的理想才有可能實(shí)現(xiàn)。還好的是，早在我三年級(jí)的時(shí)候我就找到了一個(gè)訓(xùn)練自己的好機(jī)會(huì)，那就是參加“大洋童軍”軍旅夏令營(yíng)。當(dāng)時(shí)我非常激動(dòng)，終于有了一個(gè)訓(xùn)練自己的機(jī)會(huì)了！可是那時(shí)我并沒(méi)有過(guò)離開(kāi)父母出門(mén)在外生活的經(jīng)歷，所以我?guī)е行┚o張、有些期盼的心情去了為期十多天的軍旅夏令營(yíng)。第一天，我和那些隊(duì)友、老師們坐了一次飛機(jī)兩次客車(chē)，終于到了訓(xùn)練的目的地——昆明撫仙湖。到那時(shí)已經(jīng)是黃昏了，經(jīng)過(guò)一天的舟車(chē)勞頓大家都精疲力盡了，教練決定今天先休息，明天再訓(xùn)練。當(dāng)晚，我和幾位隊(duì)友睡在一個(gè)大帳篷里，雖然我周?chē)际桥c我同齡的隊(duì)友，躺在墊子上一種孤獨(dú)、空虛感油然而生，我也不知道是為什么，可能是因?yàn)闆](méi)有爸爸媽媽吧，這種感覺(jué)使我感到害怕，讓我有點(diǎn)后悔來(lái)“大洋童軍”了，我側(cè)過(guò)身去，偷偷擦掉眼角的淚珠。但這個(gè)時(shí)候，我突然想想了我的夢(mèng)想：我可是要當(dāng)一名軍人的呀！軍人們都是那么勇敢、不怕困難、不屈不撓，他們是真正的鐵血男子漢！而我呢？是那么膽小，僅僅是親人不在身邊就這么的害怕，這樣的我有什么資格當(dāng)一名軍人？這里不是還有這么多值得我支信任的隊(duì)友嗎？我不能再這么膽小了，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。懷著如此堅(jiān)定的信念，我很安心地睡著了……以后幾天，教練給我們安排了一個(gè)又一個(gè)艱難困苦的任務(wù)，但我都咬下牙努力地完成了，因?yàn)槲疑钪�，軍人不怕任何艱難險(xiǎn)阻，我也要像他們一樣咬著牙堅(jiān)持下去。我，要成為一名軍人！我相信，只要繼續(xù)這樣努力奮斗、艱苦訓(xùn)練，總有一天，我會(huì)成為一名真正的軍人的！
我要為了我的理想，努力奮斗，爭(zhēng)取做一名軍人。
高中作文 篇3
鄙人這幾天鼻塞流涕，加上考試的壓力，身體日益敗壞。今天下午碰巧化學(xué)考試又碰巧身體不適。于是，請(qǐng)假中午去醫(yī)院看病。
在醫(yī)院發(fā)生了這樣一件怪事：筆者本想打吊針以求快效，但因經(jīng)濟(jì)窘迫，且在注射前得知藥費(fèi)貴得驚人；于是便請(qǐng)求減少藥品，收費(fèi)者就讓人去醫(yī)生處劃掉些藥；結(jié)果費(fèi)用還是嚴(yán)重超標(biāo)。無(wú)奈之下，收費(fèi)者便讓筆者自己去告訴醫(yī)生說(shuō)只帶了某某點(diǎn)錢(qián)！外加：別告訴醫(yī)生這是她說(shuō)的。
言下之意：就是不用這么多藥也可以把病治好，那為什么事先不少開(kāi)些藥呢？為了減少麻煩，筆者忍病溜出了人人謂“搶錢(qián)”的醫(yī)院，只好硬著頭皮參加了化學(xué)考試。結(jié)果可想而知：腦中一片空白、混亂，考砸了！
以上是發(fā)生在今天中午的一件令我心潮澎湃的事。其中不難發(fā)現(xiàn)筆者確實(shí)是一個(gè)“退縮”的人：不僅在身體上對(duì)病魔的退縮，而且在學(xué)習(xí)上退縮，甚至在付費(fèi)準(zhǔn)備打針時(shí)也退縮了。
其實(shí)，筆者并非愿意作一個(gè)退縮的人，只由生活中、學(xué)習(xí)中有太多的無(wú)形壓力迫使我前進(jìn)，卻又阻礙我前進(jìn)，生存體會(huì)�？陀^(guān)上講，生病非吾愿，自然規(guī)律帶給人的無(wú)非就是生老病死。筆者想用自己的意志對(duì)抗病魔，但卻心有余而力不足。所以選擇抗戰(zhàn)病毒的前線(xiàn)，決定以客制客，用醫(yī)藥來(lái)武裝自己的身體。這，便也是生存。
沒(méi)有想到醫(yī)院為了自己的生存，不顧黨和國(guó)家對(duì)百姓 “降低藥品價(jià)格”的政策,不本著“為人民利益著想”的信念,依然以“榨壓百姓的血汗錢(qián)”為手段,為達(dá)到“多配貴藥,年底多分紅”的罪惡目的而在其“崇高”的崗位上“耕作”.這便也是一種生存吧!我想道:而那位收費(fèi)員的話(huà)便更是一種生存了!
當(dāng)然，筆者也有一定的過(guò)錯(cuò)，集中于對(duì)考試的逃避，在考試中的不適應(yīng)，以致應(yīng)證了人類(lèi)自然規(guī)律中的“適者生存，劣者淘汰”的法則。只是由于對(duì)繁忙、乏味、枯燥的學(xué)習(xí)的不適，而導(dǎo)致了自己在這些旋渦中越陷越深，最終卻由于離心作用而被拋棄在現(xiàn)實(shí)之中，委身與狼狽、混亂、模糊的殘酷之中，實(shí)現(xiàn)自己所謂的適應(yīng)。著未嘗不是件可悲的事。
但無(wú)奈，人為了生存，它就必須適應(yīng)環(huán)境，決不可能讓環(huán)境去適應(yīng)它。除非選擇退縮，否則就應(yīng)不擇手段地去實(shí)現(xiàn)自己的適應(yīng)。這便是我可悲的生存體會(huì)。
高中作文 篇4
兩名白種男子相互對(duì)視一眼，然后兩個(gè)肩搭肩的往屋外走了出去，站在門(mén)外一顆不起眼的'綠竹下討論著。我只是靜靜的站在原地動(dòng)也不動(dòng)的瞧著他們，我知道他們是在商量如果我真的收一千萬(wàn)元是否真的能接受得來(lái)，而且劃不劃算。一般裝得跟真的是正傳的風(fēng)水先生都說(shuō)跟外人講道：”其實(shí)我賺的錢(qián)需要拿一部分去捐獻(xiàn)給基金會(huì)的�！叭绻龅竭@種人，毫無(wú)疑問(wèn)是假的風(fēng)水先生。每個(gè)人為何賺錢(qián)？出自欲望，當(dāng)修煉玄學(xué)之人講究控制欲望，而達(dá)到六根清閑。換句話(huà)講那便是你賺多少就用到你用不完，然后其余的錢(qián)你在捐出去給其他的窮人，這樣你對(duì)錢(qián)財(cái)才不會(huì)出現(xiàn)貪念，而不是把賺的錢(qián)捐獻(xiàn)一些給基金會(huì)，而師傅師母老人家也一樣，可為何還會(huì)住在這棟破竹屋里呢？這與他們的命數(shù)已經(jīng)運(yùn)道有聯(lián)系了。
所謂命數(shù)便是八字里蘊(yùn)含的命運(yùn)，風(fēng)水先生一般只需要根據(jù)人的生辰八字便能推算這個(gè)人的命數(shù)究竟如何，而運(yùn)道便是命數(shù)其中的一部分，運(yùn)道分為命運(yùn)，財(cái)運(yùn)，緣份三大運(yùn)道。一個(gè)人的生命長(zhǎng)短，一個(gè)人的錢(qián)財(cái)多少，一個(gè)人對(duì)異性的緣份都在八字里有體現(xiàn)而出。而假如一個(gè)人的壽命只能活一個(gè)甲子，但是卻生生活到古來(lái)稀的七十大壽，那么這個(gè)人便破壞了大自然的規(guī)律，要么他已經(jīng)不是人了，要么有人為他改命，要么身上便有帶著一些辟邪驅(qū)邪之物。
在潮汕流傳著這樣一句話(huà)：”老人身上最好不要帶太多驅(qū)邪之物。“
為什么？其實(shí)師傅一開(kāi)始跟我簡(jiǎn)述的時(shí)候，我也是挺好奇，為什么老人身上最好不要帶太多驅(qū)邪之物呢？這與潮汕的一位死人有關(guān)系。
在今廣東省潮汕地區(qū)的炮臺(tái)鎮(zhèn)，當(dāng)時(shí)有一戶(hù)人家，家里的一位老人快死了，但是奇詭的事情發(fā)生了，這位老人居然沒(méi)有斷氣，而是一直躺在自己的床鋪之上安詳?shù)乃粑匀黄椒�(wěn)，但是，他的兒孫們?cè)趺春魡舅冀胁恍�，可�?dāng)時(shí)炮臺(tái)鎮(zhèn)還處于農(nóng)村地帶，醫(yī)院又還沒(méi)有建立，只是靠著村子里的一些郎中來(lái)瞧病，但是郎中給這位老人把脈時(shí)，各個(gè)臉色驚懼，顫抖著聲音不斷，口口聲聲的講這個(gè)老人沒(méi)有脈搏跳動(dòng)的現(xiàn)象，這當(dāng)時(shí)給這一家人全家老少?lài)樀貌惠p，各個(gè)臉色鐵青，因?yàn)檗r(nóng)村人信鬼怪，他們以為老人是有鬼物上身。
那么怎么辦呢？他們?nèi)胰硕继貏e著急著，想埋掉這位老人吧，卻他還沒(méi)有斷氣，想醫(yī)治他吧，他卻已經(jīng)沒(méi)有脈搏的跳動(dòng)了，這讓這家人都日夜苦思痛苦不堪，這件事很快便傳開(kāi)了，村子里每家每戶(hù)都說(shuō)這家人中了邪，有的人卻說(shuō)有神仙的護(hù)體，但是最終都沒(méi)有定奪一個(gè)結(jié)果。
就在此時(shí)村子里來(lái)了一位云游四海的老和尚，老和尚剛踏進(jìn)村子，便聽(tīng)見(jiàn)有人在講述這件詭異的事情，便好奇的豎起耳朵仔細(xì)的聽(tīng)起來(lái)了。
高中作文 篇5
六月的夜晚，星星無(wú)視我的緊張，悠閑地懸掛蒼穹，沖我調(diào)皮地眨眼。我撫摸著課桌，開(kāi)始了心與心的交流。我問(wèn)課桌："對(duì)不起，老兄，初三功課繁重，我每天往你肚子里塞那么多東西，你生氣嗎?"課桌吃力地伸個(gè)懶腰，說(shuō)："傻孩子，我怎么會(huì)生氣呢?我當(dāng)然希望小主人你能在那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中成功哪!"課桌發(fā)出爽朗的笑聲。我苦笑了一下，喃喃道："只怕會(huì)讓你失望……"課桌說(shuō)："有一份耕耘，就在一份收獲。我們來(lái)共同努力，一起等待花開(kāi)，好嗎?"我望望窗外，可花兒無(wú)視我的憂(yōu)郁，燦爛地綻放，散發(fā)著幽香。我回頭對(duì)課桌說(shuō)："你真的愿意與我一起奮斗?"課桌一拂額前的劉海，輕輕地笑著說(shuō)："那當(dāng)然。""那我以后可天天往你肚子里塞東西了，我要把書(shū)本啃薄，我會(huì)讓記憶幫忙的。老兄，你可得受委屈了。"課桌說(shuō)："那有什么!當(dāng)你挑燈夜讀時(shí)，我還會(huì)陪著你;當(dāng)你累了時(shí)，我就當(dāng)你的床板，你就叭在我肩上睡吧!材料什么的，你就往我肚子里塞吧。奮斗了，拼搏了，就是好樣兒的。"我感激地說(shuō)："對(duì)啊!勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。我會(huì)好好兒奮斗的。爸爸那背對(duì)烈日面朝黃土的情形歷歷在目，還有媽媽冬日里那雙干裂的手讓我感到心痛，我時(shí)常覺(jué)得，老師那殷切的目光充滿(mǎn)了對(duì)我的期待，我感到肩頭上有千鈞的壓力，我突然發(fā)覺(jué)自己一下子成熟了許多。我不再撒嬌，我不再大嚷大叫，我只是沉默著。"課桌說(shuō)："魯迅說(shuō)過(guò)，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。我見(jiàn)證了你的艱辛奮斗，我了解你是天資聰明的女孩。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：艱辛的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)=成功。祝你好運(yùn)。"
我熱淚盈眶，想起了冰心的一首詩(shī)："成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了奮斗的淚泉。"我相信，艱辛的勞動(dòng)不會(huì)白費(fèi)，花開(kāi)的日子將會(huì)來(lái)臨。
臨別時(shí)，課桌充滿(mǎn)信心地說(shuō)："成功的花為你而開(kāi)放。"我回頭沖他笑了。
夜幕中，我自信的笑靨在星光下閃耀。
高中作文 篇6
序曲
北宋詞人蘇軾曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)句，詩(shī)人白居易在離開(kāi)杭州前也留下了“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”的千古名句。杭州一直以來(lái)都很美，可是這幾年，杭州更美了-----
20xx年，我隨父母來(lái)到了杭州。那時(shí)的杭州，并沒(méi)有現(xiàn)在這么美麗，交通也沒(méi)有這么便利，經(jīng)濟(jì)更是沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)。可是現(xiàn)在不同了-----
第一樂(lè)章
杭州的美，首先美在她迷人的風(fēng)景。聞名中外的西湖風(fēng)景區(qū)，春有“蘇堤春曉”，夏有“曲院風(fēng)荷”，秋有“雷峰夕照”，冬有“斷橋殘雪”，一年四季向游人展現(xiàn)不同的杭州風(fēng)貌。西溪濕地被評(píng)為國(guó)家5A級(jí)景區(qū)，她給游客們留下了恬靜、秀美的印象。這里空氣清新，花草樹(shù)木愜意地伸腰，鳥(niǎo)兒自一由地嬉戲。位于吳山腳下的河坊街，充滿(mǎn)古典氣息，處處都是白墻黑瓦的房子和掛著紅燈籠的店鋪。因此，杭州被列入了中國(guó)八大古都呢！但杭州不僅只有風(fēng)景美麗，還 有更美的哦-----
第二樂(lè)章
近幾年來(lái)，杭州經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，已在全國(guó)名列前茅，這便是她的第二大美。最近杭州新修了“豐古隧道”和“紫之隧道”，開(kāi)通了余杭塘路西段，交通狀況立馬改善；地鐵1、2、4號(hào)線(xiàn)已經(jīng)通車(chē)，又新增了許多純電動(dòng)巴士，出行方便多了。最值得一提的是剛剛結(jié)束的第十一次“G20”峰會(huì)，20個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人共聚杭州，討論金融貨幣問(wèn)題，杭州更是因此聞名中外，成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的城市之一�？吹竭@兒，你一定會(huì)說(shuō)：“杭州真是太美了！”可是，杭州的美不只是這些，她的美還 在升華-----
第三樂(lè)章
杭州的第三大美在于她良好的民風(fēng)民俗。在馬路上，總能看到穿著橙色衣服的環(huán)衛(wèi)工人為城市的衛(wèi)生默默地付出著；在風(fēng)景區(qū)里，處處都是帶著紅袖章的志愿者在維護(hù)秩序。以前，在杭州經(jīng)常能看到行人與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道的現(xiàn)象，而現(xiàn)在大家都遵守“車(chē)讓人，人快走”的規(guī)則，游客都禁不住豎一起了大拇指。
終曲
杭州自古以來(lái)就很美，但現(xiàn)在更美了。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把杭州建設(shè)得更美！
高中作文 篇7
今夜，涼風(fēng)徐徐。我獨(dú)自漫步在門(mén)前的小院里，皎潔的月光從天空中直射下來(lái)，四處清晰可見(jiàn)。我仰望天空，天上的星星像無(wú)數(shù)盞明燈映入了我的眼簾……
“如果上帝給你一次機(jī)會(huì)，讓你選擇當(dāng)恒星還是當(dāng)流星，你怎樣選擇？”這曾經(jīng)是好友問(wèn)我的一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我無(wú)語(yǔ)。
此時(shí)，仰望滿(mǎn)天星星，我開(kāi)始思索：人生是要像恒星一樣默默無(wú)聞?dòng)篮阌谑溃�是要像流星一樣，在瞬間放出耀眼的光芒，然后消失在茫茫宇宙中？
在現(xiàn)實(shí)生活中，我曾看到過(guò)無(wú)數(shù)的恒星：清潔工人每天天未亮就去打掃街道；老師站在講臺(tái)前向?qū)W生傳授著時(shí)代的文明；十字路口的警察叔叔正指揮著交通；海防戰(zhàn)士正守衛(wèi)著我們偉大的祖國(guó)……這些默默無(wú)聞的人難道不值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)嗎？他們勤勞、奉獻(xiàn)，但從未計(jì)較得到的多與少，日復(fù)一日、年復(fù)一年地堅(jiān)守在自己的崗位上，就如夜空中的恒星，默默地發(fā)出星光……
我愛(ài)恒星，我喜歡它們的沉默，我敬佩它們的付出。
想到這里，我抬頭望了望滿(mǎn)天的恒星，我想：如果真有這么一次機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇做一顆恒星。正在這時(shí)，一顆流星劃破了夜的沉靜，在天空中留下了一道美麗的長(zhǎng)弧，繼而消失在天邊。我呆住了，原來(lái)流星也很美麗！
在我的身邊，流星般的人不也是有很多的嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的董存瑞舍身炸雕堡，鼓舞了很多年輕的戰(zhàn)士勇往直前；雷鋒助人為樂(lè)，幫助了無(wú)數(shù)在困境中需要幫助的人們……他們的生命雖然都十分短暫，可他們給予整個(gè)社會(huì)的卻無(wú)法計(jì)算，在他們短暫的人生中，留下了輝煌的事跡，難道他們不值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)、去歌頌嗎？流星是短暫的，但它留給人們的卻是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的美麗，永不暗淡的光亮！
我也愛(ài)流星，流星的生命雖然短暫，但流星短暫的生命中卻有著輝煌的歷史。流星的轟轟烈烈，重重地?fù)軇?dòng)著我的心弦！
思索到這兒，我微笑了，我想：一個(gè)人可以像恒星一樣默默無(wú)聞發(fā)出光亮，也可以像流星一樣轟轟烈烈。如果上帝真要我只能從中選擇其一，那么我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“只要社會(huì)需要，我會(huì)不顧一切地扮演好每一個(gè)角色！
夜，很靜。星星在頭上眨著眼睛，仿佛對(duì)我的選擇感到欣慰。我理了理被吹亂的頭發(fā)，再次仰望滿(mǎn)天星星，我從心底喊道：星星�。哪闵砩衔叶昧巳松恼嬷B，我會(huì)用我的整個(gè)生命，去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值——或如恒星默默無(wú)聞；或如流星轟轟烈烈！
高中作文 篇8
郊外的野草蓬蓬的從空隙中爆發(fā)出來(lái)，古老的教堂里石鐘猛烈搖擺.遼遠(yuǎn)的天空蕩著凌亂的云彩.這是我們的青春，恣意張狂，吻著自由涼涼的眉尖，瘋癲舞蹈.
狹小的天地困不住我們桀驁不馴的心，我們笑著跳著鬧著，大口呼吸著新鮮空氣，放縱地游蕩在古老的土地上.每朵花每棵草每寸陽(yáng)光，都在和我們嬉鬧，自由的靈魂隨風(fēng)飄蕩，去探求去發(fā)現(xiàn)去尋找沉淀在夏日陽(yáng)光中的美好.盡情釋放.不要說(shuō)我們是野孩子，張狂的青春需要瘋狂.
枯燥的生活壓不住我們熱血沸騰的力量.每一分每一秒，我們都在努力尋找歡笑，也許前方的路徑荊棘密布，但我們將奮力拼搏，迎著希望，找到銅鑼與太陽(yáng)，是的，路很長(zhǎng)，我們可能會(huì)迷茫，會(huì)跌倒.請(qǐng)不要說(shuō)我們沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有方向，張狂的青春讓我們倔強(qiáng)的奔跑，隨著心的方向.
從高高摞起的書(shū)本中抬起頭來(lái)吧，站起來(lái)，離開(kāi)那些蒼涼文字和怪誕圖像.跳一跳，走出擁擠的甬道，打開(kāi)心靈的天窗，沐浴在陽(yáng)光下，伴著花香，拉著白云，扯著風(fēng)的衣角，自由自在的奔跑吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)慶幸，我們的青春那么美好.
甩掉昏昏欲睡，拋掉憂(yōu)慮煩惱，張開(kāi)雙手，追著自由，瘋狂的舞蹈吧！青春，就應(yīng)張狂！
高中作文 篇9
也許，過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間之后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，重見(jiàn)天日的感覺(jué)，到底有多美妙。
其實(shí)你現(xiàn)在處于的這個(gè)環(huán)境，還是比較安全的，因?yàn)橛心敲炊嗪湍阆嗨频娜�，你們一樣的傻，一樣的什么都不知道�?/p>
我們終究想不明白，當(dāng)我們真的全部走出去，你會(huì)是什么樣的感受。
還是說(shuō)，一直以來(lái)，從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)人，真的覺(jué)得這一切，對(duì)于我們的意義，全部都不盡相同。
她們只在意方法，根本不計(jì)后果。
也許這也是一開(kāi)始，她們非�？粗氐脑�。
至于今天到底要什么時(shí)候回去，對(duì)于我們的意義，也是完全不一樣的。
雖然我知道，你可以等待。
其實(shí)那些被你遺忘掉的時(shí)光，就算是沒(méi)有人提起，你應(yīng)該會(huì)知道它們代表著一種怎樣的含義吧。
只是一直以來(lái)我們習(xí)慣了沉默，很多東西都已經(jīng)變得視而不見(jiàn)。
然后再過(guò)一段時(shí)間再回首去看的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)那些東西，距離我們現(xiàn)在已經(jīng)特別的遙遠(yuǎn)了，縱然你有心去接受，他們不一定會(huì)回來(lái)。
剛有一點(diǎn)也沒(méi)理這些事情，真的沒(méi)有一點(diǎn)辦法的時(shí)候，你就明白事情的嚴(yán)重性。
高中作文 篇10
因?yàn)檫x擇，我們變得不再專(zhuān)心，凡是三心二意，朝秦暮楚，這山望見(jiàn)那山高；因?yàn)檫x擇，我們變得沒(méi)有耐心，淺嘗輒止，遇到挫折就拐彎，不愿為一件事傾注心血；因?yàn)檫x擇，我們變得不懂珍惜，總是挑三揀四，患得患失，稍不如意，就輕言?huà)仐�；因�(yàn)檫x擇…… ——題記
這一年，我步入高中的校門(mén)，攀登這人生最重要階段的天梯。日子不如以往，總覺(jué)得在心里多了或少了什么。提起擱置多日的這支筆，心中滿(mǎn)是感慨。腦海里浮現(xiàn)父母的期望和自己當(dāng)初的理想，于是不敢下筆，把頭深深埋進(jìn)書(shū)堆里。那十位的成績(jī)單也迷茫的瞪著我，頃刻間眼里的淚水，迷蒙在搖搖晃晃的日光燈里。
面對(duì)高中，就意味著我必須選擇或放棄。而我也知道，放棄就意味著新的選擇，選擇就意味著否定了以往，這種兩難之間的權(quán)衡，令我迷惘。高中了，就必定決定著自己的人生，而這條人生路通向何方，也只能由我來(lái)做決定，由我來(lái)為自己的人生做打算。
“我該怎么辦？”我一次次的默問(wèn)自己，盡管手里那張成績(jī)單已經(jīng)被揉搓了多次，可試卷右上角的數(shù)字至今仍是冷得讓我窒息。美術(shù)，我選擇了這條路，我不知道在這條路上我會(huì)有什么作為。只有一個(gè)理由：我喜歡它，我相信我會(huì)做得最好。選擇這條路，我就必須承擔(dān)什么，美術(shù)這條路虛幻渺茫，家人的不支持是我面臨的最大困難。我家里并不富有，這也就意味著家人要更努力的供我讀書(shū)。我知道即使我折合所有的白天黑夜超負(fù)荷兼程，也無(wú)法揮灑出昨日的風(fēng)采，但我依然選擇了面對(duì)�？v然煢煢孑立，縱然一無(wú)所有，只要還有太陽(yáng)，我不會(huì)放棄對(duì)陽(yáng)光的追求。可追求間歇性地被我擱置了，我不知道對(duì)或是錯(cuò)，在平行班與專(zhuān)業(yè)班間徘徊，我只能如此。
畢竟已經(jīng)入冬，天有些涼了。仰望天空，天上幾顆星星在閃爍，月光下的黑暗更濃重。夜幕中的校園更是靜寂，靜得有些可怕，仿佛聽(tīng)到空氣在流動(dòng)。此時(shí)此刻，我真想放聲歌唱，唱出心中的憂(yōu)悶，真想失聲痛哭，哭出心中的委屈。沒(méi)有人會(huì)在意，十六歲的生日，我沒(méi)有燭光，沒(méi)有禮物，少了熱鬧，沒(méi)有了祝福。也許失去和擁有真的會(huì)成為正比。何況，兩手空空的我哪里敢要求什么？我真羨慕那些一如既往的學(xué)子，看他們朝著目標(biāo)奮斗。
于是，我選擇這條路，我無(wú)怨。
選擇自己最喜歡的那條路，即使我們會(huì)一無(wú)所有，只要無(wú)怨無(wú)悔的付出了，相信明天，陽(yáng)光會(huì)為我們導(dǎo)航。那時(shí)，走進(jìn)陽(yáng)光的我們就會(huì)感到，陽(yáng)光下最富有的是我們。難度：
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