我學(xué)會(huì)了看書(shū)作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了看書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了看書(shū)作文1
我直到四年級(jí)的時(shí)候，我才懂得如何看書(shū)這句話說(shuō)出來(lái)可能很多人不信，因?yàn)橐郧暗奈易x書(shū)只是死記硬背，并不理解書(shū)本中的內(nèi)容和知識(shí)，也不懂得她的出發(fā)點(diǎn)是什么，所以那時(shí)候看書(shū)純靠死記硬背來(lái)理解。但是上到高年級(jí)以后，發(fā)現(xiàn)書(shū)本中的知識(shí)越來(lái)越難懂，尤其是死記硬背，根本沒(méi)有辦法，所以我就請(qǐng)教了學(xué)習(xí)好的同學(xué)問(wèn)他們是怎么理解書(shū)本中的內(nèi)容的。
學(xué)習(xí)好的'同學(xué)，他們看書(shū)的時(shí)候總是看得津津有味，因?yàn)樗麄儠?huì)把自己的情感帶入到書(shū)本當(dāng)中，用自己的思維去么你當(dāng)時(shí)的情景，這樣的話會(huì)很容易記住書(shū)本中的知識(shí)。一開(kāi)始我并不相信這種話語(yǔ)，但是當(dāng)我也試著帶入情感，試著去了解書(shū)本中的角色的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這樣讀書(shū)真的非常的快樂(lè)。也正是這個(gè)時(shí)刻，我才明白，以前我讀書(shū)真的只是死記硬背，直到這一刻開(kāi)始，我才真正的懂得了如何看書(shū)，如何去理解書(shū)本的知識(shí)。
我學(xué)會(huì)了看書(shū)作文2
剛開(kāi)始的時(shí)候我們會(huì)為了看書(shū)而去看書(shū)，眼睛在看書(shū)，大腦卻早已經(jīng)不知道想什么去了。然而現(xiàn)在我已經(jīng)知道怎么去看書(shū)了，并且經(jīng)�？磿�(shū)然我感受到了快樂(lè)。
剛開(kāi)始的時(shí)候我也并不喜歡讀書(shū)，整天和小伙伴們一起玩游戲，小孩子都比較愛(ài)玩�？墒呛髞�(lái)在一次假期中我自己一個(gè)人，沒(méi)有小伙伴們陪我，我爸爸就給了我一本書(shū)，是《格林童話》一本故事集。一開(kāi)始閱讀就深深的喜歡上了這本書(shū)，里面的故事深深了吸引我。就這樣這本書(shū)陪伴了我整個(gè)小假期，我仿佛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸，一個(gè)閱讀的世界。后面我又看了許多書(shū)，慢慢明白了那些故事，也懂得了怎么看書(shū)。
是興趣讓我會(huì)學(xué)會(huì)了看書(shū)。
我學(xué)會(huì)了看書(shū)作文3
在閑暇之余我們會(huì)不會(huì)想我們是怎么學(xué)會(huì)看書(shū)的呢？我是因?yàn)榉窒聿艑W(xué)會(huì)了看書(shū)。
從一年級(jí)開(kāi)始我們慢慢的學(xué)習(xí)怎么去認(rèn)識(shí)漢字，通過(guò)閱讀漢字去認(rèn)識(shí)更多的東西。大概在二年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)要我們多去閱讀書(shū)籍。愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性，當(dāng)然我也并不列外，當(dāng)時(shí)也不懂為什么要去閱讀。直到有一天我在家里面看到了一本故事書(shū)就這樣打開(kāi)了我閱讀之路的大門。這本書(shū)是《安徒生童話》，這本書(shū)里面記載了很多有趣的故事，并且有拼音標(biāo)注。我就這樣慢慢的閱讀完了整本書(shū)。在和小伙伴們一起玩耍的時(shí)候我會(huì)跟他們說(shuō)書(shū)上的故事，小朋友們很喜歡我說(shuō)的故事。就這樣我結(jié)識(shí)了許多小朋友，后面我慢慢喜歡上了看書(shū)，也學(xué)會(huì)了看書(shū)。
我的爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)要懂得和別人分享，這樣會(huì)讓跟多人快樂(lè)，自己也會(huì)收獲的更多，學(xué)習(xí)看書(shū)依然是如此。
我學(xué)會(huì)了看書(shū)作文4
以前看書(shū)我都是喜歡看童話書(shū)，因?yàn)橛X(jué)得那些非常的好力呀，但是慢慢長(zhǎng)大以后，我就需要去上學(xué)讀書(shū)，看那些語(yǔ)文課文。剛開(kāi)始接觸的時(shí)候還是非常的煩惱的，因?yàn)榭吹嚼锩娴淖趾芏喽疾徽J(rèn)識(shí)，也很難理解文中的意思。尤其是每次上課的時(shí)候，老師總要不讓我們把讀后感寫出來(lái)，對(duì)于我們而言，這是非常困難的，因?yàn)檫B書(shū)本的內(nèi)容我們都看不懂怎么寫讀后感。
后來(lái)媽媽跟我說(shuō)，看書(shū)一定要全身心的投入，把自己的思維帶入到書(shū)中去，理解和了解當(dāng)時(shí)的處境，理解作者為什么要這樣寫。我聽(tīng)了媽媽的話以后，就不斷地去訓(xùn)練自己帶入書(shū)本的角色，慢慢的我就開(kāi)始懂得了這書(shū)本中的內(nèi)容，尤其是一些詩(shī)詞歌賦。慢慢的，這種習(xí)慣的養(yǎng)成讓我明白了要怎么看書(shū)，而我也從中學(xué)會(huì)到了很多，但我的知識(shí)越來(lái)越豐富的時(shí)候，我才懂得了讀書(shū)的意義，我才明白我現(xiàn)在才懂得如何看書(shū)。
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