【必備】家人的作文合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的家人的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家人的作文 篇1
我生長在一個充滿書香的家庭！因為我們家的人都很愛看書，家中也收藏了許多的書。
我家有六個人：爺爺、奶奶、在小學(xué)教書的爸爸、媽媽、剛讀一年級的弟弟，還有我。
每天，我的爺爺都會利用電腦寫文章，你別看他年紀大，爺爺操作電腦的技術(shù)可是比我還好！而且，他已經(jīng)寫了好多本書了，十分博學(xué)多聞，我覺得爺爺真的好厲害！
我的奶奶整天忙進忙出，因為爸媽都在上班，所以家務(wù)事大都是奶奶在處理。奶奶的手藝很好，特別是她做的食物，真是非常的好吃，常常讓我們讚不絕口！
爸爸長得瘦瘦高高的，興趣是打電腦，也是他們學(xué)校的電腦老師。不過，他常常把電腦看得比我們還重要，真是令人生氣！
媽媽平常很溫柔，但是生起氣來，卻像一隻母獅子一樣的兇勐，真是可怕！還好，只要我們守規(guī)矩、有禮貌，趕快做好該做的事，媽媽就不會生氣了。
我呢，個子高高的，平時喜歡看課外書，也喜歡做自然觀察，特別是關(guān)于自然科學(xué)方面的，所以，我知道很多自然科學(xué)的知識。有時候，我會講給爺爺聽，爺爺都說我很厲害。除此之外，我還喜歡繪畫、游泳、打球，媽媽都說我是個精力超級旺盛的小孩！
弟弟他很頑皮，整天爬上爬下的，像隻小猴子一樣，一刻也靜不下來，我真想把他關(guān)進動物園！不過，有時他也很乖巧，還會幫爺爺奶奶倒水、搥背呢！
我的家人各有特色，平時相處也都非常融洽，我喜歡和他們一起看書、一起談天、一起游戲、討論功課。我覺得我非常幸福，希望全家人都能永遠平安健康，大家一直生活在一起！
家人的作文 篇2
我有一個溫暖的家，里面住著我的家人，我們生活的很好，日子過得很開心。雖然家里人不經(jīng)常在家只有我一個人，但是我不會害怕。黑暗的影子不會打到我，不會影響這個家的溫暖。因為這個家里面的人都很親我，我不害怕，做什么事我都不會怕，因為他們給我勇氣，每次我受傷哭的時候，我的媽媽就回去安慰我她告訴我，你長大了，做什么事要認真，一邊說一邊用手給我擦著眼淚。我哭的時候媽媽的心里也會難受。
我在打籃球，基本每天都要被球打，但我沒哭，而是勇敢的站起來繼續(xù)打球，媽媽告訴我：遇到困難要用心去解決，不要怕跌倒，人生的戰(zhàn)場上只有拼搶，要加油去搶。因為它很重要！你努力去做那它就是你的，如果你放棄那你就永遠站不起來。聽了這些話，我覺得再怎么讓球打都不覺得痛，而是用盡全力去搶球。
我被球打到看到我的球員一個個的安慰我覺得很幸福，很安慰。可是我的苦不能讓媽媽知道。因為媽媽會擔心。我們?nèi)ゴ蚧@球媽媽為了給我找校服那么晚才睡。我的隊友為了幫我訓(xùn)練，和我練到很晚，老師也跟我說不能半途而廢，每當聽到安慰的話我的眼眶都會流淚。
爸爸每天問寒問暖，他拿了比我們這更熱更冷，但是是他問我們。還有姐姐她身體不太好，我怕她再有什么事，但是她為了回來看我們就不管上傷口了。
所以我覺得我有一個世界上最溫暖的家！里面有許多我愛的人，我的家人，他們是我的全部！我希望她們天天開心什么不順心的事都拋到腦后，做開心的人。讓這個家更溫暖。
祝他們身體永遠健康，永遠開心！
我愛他們，我愛我的家人，我愛這個家！我要永遠和家人在一起，直到永遠！
家人的作文 篇3
我們家有四口人，爸爸是‘數(shù)學(xué)達人’、媽媽是‘大學(xué)生’、妹妹是‘拆家小能手’、我是‘小百靈’。
先說爸爸吧，為什么叫他‘數(shù)學(xué)達人呢’？因為他數(shù)學(xué)很好，我不會的題他都會，我每次做家庭作業(yè)的時候，遇到不會的題時，他都給我講得很細致，他就是我的一對一的家庭老師，沒有難倒他的數(shù)學(xué)題。
接著說說我那‘大學(xué)生’媽媽，每天都要學(xué)習PPT、看書……雖然她已經(jīng)工作了，但她還是很愛學(xué)習，充實自己，她真的很像一個大學(xué)生，也是我的好榜樣。我媽媽英語也很好，什么口語練習她都會，她可以和外國人進行交流。
我那個‘小貓妹妹’真是個‘拆家小能手’，就來說說我們家的沙發(fā)吧，現(xiàn)在已經(jīng)不成樣子了，好像哪吒電影里被魔丸附身的哪吒一樣可怕。有可能是我把它的小老鼠藏起來的原因吧！有一次，它把沙發(fā)當成敵人，不停地用爪子撕，用嘴巴咬，不時地還用后腳刨，我們想了無數(shù)的方法都沒用，太可怕了，那場面慘不忍睹。
我是一個‘小百靈’，我考合唱團就考了半個學(xué)期，在此期間，有很多小朋友都半途而廢了，可我沒有，最后我還是考進了合唱團的高聲部，現(xiàn)在我的歌聲真的像個小百靈鳥了。
這就是我們相親相愛的一家人，每個人都有自己的特點，我很愛他們！
家人的作文 篇4
她，高高的個子，黑黑的頭發(fā)里夾藏著少許銀絲，額頭上長著一個月亮似的疤痕，素有‘包青天’之稱，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，又似一個淵博的學(xué)者。
想知道她的名字嗎？請往下看吧！
“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也……”剛睜開惺松的眼睛，就傳來朗朗的背書聲。不用說，這肯定是我的堂姐在晨誦。每當她星期在家時，就分秒必爭地學(xué)習，常常一坐就是一整天，一整天吶！這種韌勁是很難做到的，就像古代文人李密讀書留腳印一般�？�，她仍舊專心致志的地背書，邊背書還便全神貫注地做著筆記。隨之我起了床，穿上衣服去洗手間洗手，然后媽媽對我說：“快去喊你的堂姐吃早飯。”一聲令下，我立馬跑到書房，但不管我怎么喊堂姐，她始終都是一句話：“等會就來啦！”過了三四分鐘，她還是那句話，直到媽媽的親自出馬，她才依依不舍地離開書桌。我心想：“我也一定要做像堂姐這樣愛學(xué)習的人。”
她不僅愛學(xué)習，而且很愛刨根問底
有一次，爸爸說起了田間澆地。堂姐這時就說：“爸爸，我們這為什么不用噴灌來澆地呢？”爸爸說：“我們這不適宜，噴灑的不太均勻�！碧媒憬又f：“你看別的地方都用上了噴灌技術(shù)，并且很均勻。同樣是土地，為什么我們這為什么不能用呢？”爸爸這時的表情嚴肅了起來，說：“各方的土地都是不一樣的，就如我們的語言和外國的語言一樣嗎？這都是同一個道理。并且那樣做又耗時、耗力、耗財。所以我們這才不采取這樣的做法，懂了嗎？”堂姐這時也不吭聲了，或許是明白了。但我還是佩服她，佩服她那刨根問底的精神。
看，我堂姐愛刨根問底吧！但她是我們家的“開心果”。她到哪里就有歡笑�，F(xiàn)在知道她是誰了吧！沒錯，她就是我的二姐王紫妃，她的那種愛學(xué)習，愛問問題的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
家人的作文 篇5
我在上自習課的時候手機一直是震動，不過我的爸爸打電話給我的時候我也知道了，然而打電話給我的時候我不得不掛電話，實在是不好意思在自習室內(nèi)擾亂環(huán)境！
剛剛開始的時候我還以為他們不會再一次打電話了，可是我的手機一直在震動，我的舍友在此時此刻也聽見了，他的意思是讓我接電話吧，可能會有一些重要的事情！
不過我還是覺得在教室外面打電話比較好，我實在是不習慣在教室里打電話，因此我不得不出去以后把電話打到爸爸的手機上！
我的爸爸之所以打電話給我就是為了確定一下我是否明天會回家，因為我在幾天前打電話給他們說了一下我可能會回家，不過也沒有很肯定的回答，而我的爸爸準備在這幾天同樣去城市的家中，所以就打電話詢問一下！
不過他們打電話給我的時候每一次就會囑咐我努力學(xué)習，囑咐我好好照顧自己，每天吃的東西要好一點……這都是作為親人的掏心話，每一句話都蘊含有無數(shù)的親情！
家人的作文 篇6
我有一個可愛的家，家里面有爸爸，媽媽，姐姐，和我可愛的大狗黑子。
我的媽媽很可愛。每天早上，她會用輕柔的聲音把我從夢鄉(xiāng)中喚醒。當我起床之后，桌上總會擺著熱騰騰的豆?jié){油條，或者是她親手做的，甜甜的豆沙包和糯糯的米粥。等到大家都坐好開始吃飯之后，媽媽總是微笑著快手快腳的忙東忙西，最后等我們都吃完飯，媽媽才會坐下來吃她的早飯——媽媽是個既溫柔又勤勞的人！
吃過早飯，爸爸會送我去上學(xué)。
爸爸是個即威嚴又和藹的人。當我犯了錯，爸爸的臉就會板的很嚴肅，一雙眉毛緊緊地糾在一起，好像在說：“你怎么又犯錯了！”嚇得我馬上就改正自己的錯誤，不敢再犯。而當我考試取得好成績的時候，爸爸又會露出和藹親切的笑容，摸著我的頭夸我做得好，或者給我獎勵。這真是比好成績更讓我開心的一件事！
當然，我的姐姐也是我最親愛的家人啦！
姐姐是個高中生，她長得很普通，笑起來卻非常開朗，眼睛里亮亮的，好像兩顆璀璨的星星！姐姐的脾氣很暴躁！如果一定要用一種動物來形容她，那就是霸王龍！發(fā)起火來威風凜凜，非�？膳�！但是姐姐從來也不對我發(fā)火，大概是我很乖的緣故吧？呵呵。
還有還有，我最后一個家人，就是我家的大狗小黑子！小黑子在我家呆了很多年，據(jù)說我還沒出生他就在這里生活了。黑子忠心耿耿，盡職盡責的給我們看家護院，而且它還非常聰明，能辨認的出我家所有人的腳步聲，每次我一回家，它就已經(jīng)搖著尾巴坐在門口迎接我了，一雙水汪汪的眼睛，好像在說：主人，你看，我是不是很乖��？
呵呵，我每次看到它，都覺得很親切，所以它也是我家的一員！
好了，說了這么多，你大概也了解我親愛的家人們了吧？我的家人們都是我最重要的`人，因為有了他們，我才能這么幸福的成長，所以，我想說，親愛的家人們，我愛你們！
家人的作文 篇7
我的家人，他們有著各自的特點，他們的這些特點充斥著我的生活，讓我的生活豐富多彩，下面，就由我來為大家介紹介紹。
人物——媽媽特點：嘮叨
望著一道物理題，我不知道該如何是好。突然，耳邊傳來了媽媽的嘮叨聲：“上課不認真聽講，回來抓耳撓腮。叫你在學(xué)校里有不懂的問老師，你偏不聽，本來物理就不好，還不勤學(xué)好問。這可是主科，你不學(xué)好將來怎么辦？”真搞不明白媽媽為什么有那么多的話要說，這些話我都能背下來了，可是她還是像復(fù)讀機一樣的，天天都要播放幾遍，聽得我耳朵都要起繭了，她嘮叨的毛病什么時候才能改好啊。
人物——爸爸特點：幽默。
爸爸因為有事又回來晚了，媽媽賭氣對他說：“不準吃飯，沒做你的飯�！卑职诌B忙道：“所以我只吃菜嘛�！闭f完。將一片肉夾道媽媽碗里，
又夾起另一片肉放到了我的碗里，他呢？老老實實的將青菜夾起送到嘴里。聽著爸爸的話，看著爸爸的舉動，我差點將飯噴出來。真是吃飯時都不忘記幽默��！
人物——妹妹特點：機靈
晚上放學(xué)回家，我買了幾包零食，偷偷地將零食放進抽屜里準備慢慢享用。突然，妹妹走了進來，一臉壞笑地對我說：“姐姐，媽媽找你。”我一聽，趕緊去找媽媽了，結(jié)果，媽媽根本沒找我，我一想，壞了，趕緊跑回了房間，結(jié)果，不出我所料，妹妹正津津有味地吃著我的零食。頓時，我氣不打一處來，但我又沒有辦法，總不能打她吧！只好自認倒霉，誰讓我有一個機靈的妹妹呢？
這些就是我的家人，我想聽了我的介紹。你對我的家人一定有一定的了解了吧！
家人的作文 篇8
我有一個樂于助人的好堂姐，她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一張可愛的蘋果臉上鑲嵌著一雙清澈的小眼睛，像兩顆黑珍珠，再加上她靈巧的小手，就變成了小巧玲瓏的堂姐——陳鈺。
堂姐最愛幫助人，記得堂姐上五年級的時候，有次楊老師抱著卷子和整潔的書本慢慢的走，生怕會掉下來書本似的，正好堂姐看見楊老師抱著有點吃力，就急忙走到楊老師跟前，一把把卷子接過來。楊老師還夸我姐是個有愛心，知道幫助別人的孩子，我姐說：“這是我應(yīng)該做的”。堂姐笑呵呵呵的回到教室。
還有次在昆吾花園西門，碰到一個丟失的小女孩，小女孩只是一個勁的哭，什么也不說，我姐一看就知道是找不著家里的大人了，我姐買了兩個棒棒糖，蹲坐在地上哄著小女孩玩，等了一個小時小女孩的媽媽才找到這兒，小女孩的媽媽給我姐一些吃的，我堂姐笑呵呵的說：“阿姨您太客氣了，這是我應(yīng)該做的”。
堂姐還多才多藝，堂姐不但功課學(xué)的很好，還學(xué)著快板、書法和琵琶。尤其是學(xué)琵琶的精神讓我難忘至今，有次我陪堂姐去學(xué)琵琶，剛上課老師就讓我姐彈要參加比賽的曲子，我姐不是彈的快些，就是彈的慢些，要么就是彈的聲音有點過硬，老師見狀立刻批評了我姐，這時我姐不但沒哭而且還站起來說：“我想自己再單獨彈遍”，經(jīng)過堂姐不怕失敗的精神，在一次又一次的失敗中找原因，終于我姐彈出的既動聽又悅耳的歌曲了，頓時教室里響起了掌聲，老師也贊許的點了點頭。這時我懸在半空中的石頭也落了地。功夫不負有心人，堂姐在韓國琵琶比賽中獲得了冠軍的稱號。我堂姐堅持不懈的精神讓我十分感動，我以后要向堂姐學(xué)習，學(xué)習堂姐知難而上、樂于助人、刻苦學(xué)習的精神，
我的堂姐很不錯吧！堂姐在我心中是最棒的！
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