【必備】幸福的作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的幸福的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幸福的作文 篇1
陽光從窗外射入,灑在書頁上。我拿著書,坐在溫暖的陽臺上,安靜、舒適、愜意,不受任何外界干擾。梅雨季節(jié),天空總是灰蒙蒙的,淅淅瀝瀝的小雨下個不停。雨,一連下了十幾天;天,一連暗了好幾夜。今天,終于又出現(xiàn)了明媚的太陽。十幾天后的太陽,似乎比原來更溫和,似乎跟有一種幸福的感覺。
幸福的作文 篇2
幸福是什么?我無知、我不懂。去問世間萬物,傾聽妖魔鬼怪的回答。
在抽新芽的松樹下,問童子什么是幸福,只聞“不知”二字,踏上黃山尋答案。
在烈日炎炎之下,坐在石上問隱士,只聞“感受自然”,背上包袱繼續(xù)行世界。
在楓葉翩翩起舞之時,立在橋上問王守仁,只聞“為民請命”至此繼續(xù)去游大地。
在冬雪亂舞的美景中,坐火爐邊與琴參談幸福,只聞“一心報國”,覺悟不絕行于大雪紛紛。
穿四季,行歷史,游世界,只求幸福的含義。與文人談,與將軍論,只想知道幸福的真諦。
行在清冷的小巷,抬頭望望歸家的黑燕。我看到了,看到了,這是一片美好的風(fēng)景。
繁星之下,燭光之間,筆尖不停地在白紙上亂舞,民國之期,奸官如織,魯迅在書桌上奮斗。
明燈之下,大眾之間,能言善辯迎外賓,盛國之前,八國欲辱,周恩來在外交上保國顏。
濁天之下,炮灰之間。雄心壯志持鋼槍,抗日抗美,血流成河,為國之士在前線前戰(zhàn)斗。
日夜之下,嫩苗之間,不辭勞苦為民眾,改革之期,汗水揮河,袁隆平,焦裕祿在農(nóng)業(yè)上奮斗。
錢權(quán)如糞土,小人不當(dāng),仍不解幸福是什么。行萬里路,現(xiàn)該破萬卷書,游四大名著。
花果山腰,群猴歡嬉,王座前問美猴王,悟空嬉皮笑臉,大吼“自由!”
千里兵營,萬里白骨,病床之前問孔明,孔明咳了幾下,輕曰:“報國!”
上梁山,識好漢,大堂之間問林沖,林沖舞槍于堂中,大喊:“劫富濟(jì)貧。”
進(jìn)大觀國,觀風(fēng)箏,花叢之間問林黛玉,黛玉葬花抹淚,涰曰:“愛情!
觀歷史,游名著,識忠臣,交知己。高山流水繞于耳,噢!這就是幸福的真諦!
幸福的作文 篇3
“我不想在云端舞蹈,我只想在地面行走”。哲學(xué)家維特根斯坦如是說。
在云端舞蹈看似舞步輕盈曼妙,卻遠(yuǎn)不如在對面行走穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
云端怎樣?云端舞蹈,似乎給人一種傲視群雄,“一覽眾山小”的感覺,那是英雄的舞蹈,那是勝利者的舞蹈。但是,卻也舉步維艱,生怕一個不小心,便會踏空墜下,摔得粉身碎骨。
東坡先生有詞云:“高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間?”
地面行走又如何呢?地面行走,再平凡不過,但卻是一步一個腳印,倚著大地的支撐,才能使步子邁得堅實起來,厚實起來,走出一條適合自己的道路。
生命不能承受之輕。腳踏實地,才不會飄的太遠(yuǎn)。當(dāng)強(qiáng)大的秦兵壓境,紙上談兵時,趙括那“指點江山”,“揮斥方遒”的澎湃,讓趙國人誤以為看到了救世主。而到了真正的戰(zhàn)場上,全變成了一紙空談,趙軍的四十萬精兵,就這樣被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深淵。倘若趙王能夠認(rèn)準(zhǔn)人選,相信趙母的建議,倘若趙括將紙上談兵換成腳踏實地的演練,定會清楚自己的缺點所在,那戰(zhàn)場必將是強(qiáng)秦的墳?zāi)埂?/p>
我愿意在地面行走。腳踏實地,才能把握時間!白钍侨碎g留不住,朱顏辭鏡花辭樹。”人生數(shù)十年匆匆而過,或許你只是在風(fēng)中搖弋身姿,跳了一曲探戈,卻不如“三十八年看過,彈指一揮間”,時間已經(jīng)一去不返,而在泥土上印上你的足跡,“成因飛鴻踏雪泥”,回首便能看到自己努力的步伐,血與淚開辟的道路,便能在每一個現(xiàn)在經(jīng)大地上印上專屬的勛章。
腳踏實地才能成功。古希臘神話中,安泰是戰(zhàn)無不勝的大力士,因為他的腳從未離地,而他的母親地神蓋婭正給他源源不斷的的能量,而當(dāng)他被赫拉克勒斯引誘到空中時,失去地支持的安泰只能任人宰割,安泰的失敗在于他從未認(rèn)識到腳踏實地是多么珍貴而有力。
文學(xué)作品脫離生活就像在云中漫步,華而不實,很難使人產(chǎn)生共鳴;音樂脫離了大眾便成為一小部分人的專屬,曲高和寡,人脫離了實地,虛偽浮夸,便從潘多拉魔盒中蹦出,人便會失去那穩(wěn)穩(wěn)的幸福、
演繹人生另一種風(fēng)采,人的一生,可以選擇貼在地面步行,腳踏實地走完每一步。讓每一個腳印都留下自己或努力、或喜悅、或掙扎或憤怒的情感,那自己的一生也不枉白活一場。但也不妨換個方式,野性揚眉劍出鞘放蕩的肆意揮灑,將人生置于云端,充滿力量與技巧的牛洞沒一步。水火交融的熱情,亦可呈現(xiàn)出生命的另一種風(fēng)度,另一種風(fēng)采。
只要能夠無到——立于云端又何妨?
幸福的作文 篇4
我的高中生活,是疼痛的,也是幸福的,于是我把它取名叫做疼痛的幸福。
那些逝去的青春記憶
20xx年的秋天,我拉開了高中生活的序幕。
南國的秋香,別有一番韻致,各種樹林花香,仍然綠意蔥蔥,紅艷濃濃,不由讓人想起了晚唐詩人杜牧那一首有名的絕句:
青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋;
二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫。
隨著時光流逝,空氣里的秋意漸漸變濃,星星點點的蒲公英在秋姑娘的召喚下,飄散零落于人間,如一把把被雨浸濕了的小白傘,在雨后初晴的天空中閃著眩目的光輝。
不知從何時起,我愛上了黃昏,于是在每個黃昏時分,我都會漫步于校園,緩緩拾起一片紅色楓葉,夾在日記本中作為永遠(yuǎn)的珍藏,夕陽從天邊徐徐落下,像是和我在作最后的告別,余暉籠罩在大地,像是披上了一層美麗的華光,我多想把時間就此定格,定格在這最唯美的一刻。
不知從何時起,我愛上了小雨霏霏,撐一把傘獨自漫步于校園小徑,靜靜的感受雨的精魂,細(xì)細(xì)聆聽它們窸窸窣窣的耳語,像是情人互訴衷腸,好不浪漫,好不憂傷!于是,我的思緒便飄飛在這細(xì)雨蒙蒙的天地中了。
有時候,我會幻想找到屬于自己的靈魂伴侶,在楊柳依依的季節(jié)里與他牽手沐浴陽光,在雪花飄舞的歲月中,與他相偎相依而笑,好美的畫面,好美的愛情。
于是我不禁低頭傻笑,笑自己的.天真與爛漫,笑自己的年幼與無知,亦或是笑青春的無奈與憂傷。
那些逝去的青春記憶,是疼痛的,是幸福的,如散落的一地繁花,如一抹揮散不去的余香。
那些走過的崢嶸歲月
看著墻上的倒計時由三位數(shù)變成兩位數(shù)時,心里猛然咯噔一下,忽然發(fā)現(xiàn)我們高中生活已經(jīng)悄然走在了尾巴上。
于是我的心中便激起一串漣漪,產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的渴望,渴望用我拙劣的文字來祭奠我那段流逝的時光,那是一段怎樣不尋常的日子?那本應(yīng)該是如花似雨的季節(jié),但我在這個季節(jié)里卻走得異常艱辛,那段日子充滿了煩躁與不安,充滿了無知與莽撞,充滿了淚水與失望……
走進(jìn)高中,我懷著繽紛的夢,在被稱為“獨木橋”似的路上,向著自己象牙塔似的圣潔的大學(xué)追求不息,在父母與老師的期盼中,艱難前行著,在失敗中成長,在成長中成熟。
我每天都在重復(fù)上演著屬于自己的獨幕劇,平凡得驚不起一絲波瀾,有時候,我甚至覺得自己像是一只蝸牛,背著重重的殼艱難的緩慢爬行著。
埋在無休止的卷子與復(fù)習(xí)資料中,我常常覺得自己對這種日子無法忍受,一次次的考試是一次次沉重的打擊,我的信心和勇氣在那點可憐的分?jǐn)?shù)面前像只落敗的公雞抬不起頭來,壓力像是一張無形的網(wǎng),無時不刻不籠罩著我,有時候甚至想到了放棄,放棄這人間煉獄般的生活,將自己鎖在虛幻的世界中,永不復(fù)出。
可是,我不能。一想到父母那飽含深情的凝視和老師殷殷的教誨,讓我不能亦不忍放棄,于是我唯有咬緊牙關(guān),全力以赴,以一種“破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”的信念與毅力前行。
走過那段屬于我的崢嶸歲月,是疼痛的,是幸福的,如一場沒有硝煙的戰(zhàn)場,留在心里的是永不消逝的烽火。
我這疼痛而幸福的高中生活呵!如果你愿意我甘心用我一生來將你珍藏!
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