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快作文

快樂(lè)是作文

時(shí)間:2021-03-06 17:38:12 快作文 我要投稿

快樂(lè)是作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的快樂(lè)是作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)是作文合集6篇

快樂(lè)是作文 篇1

  我是一頭快樂(lè)的小綿羊

  姓名:與董潔同姓,與劉燁同名

  年齡:接近15歲

  生日:1992年某月某日

  口頭禪:我是一頭快樂(lè)的小綿羊

  生肖:潔白的小羊

  快板初三

  更衣,疊被子,洗漱,忙亂的十分鐘過(guò)去后,便要匆匆奔向操場(chǎng)。> 因?yàn)榛瘜W(xué)課上一個(gè)個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)讓同學(xué)們興趣倍增,大家樂(lè)成了一團(tuán),

  所以把化學(xué)課作為一天中的第一節(jié)課能使同學(xué)們樂(lè)開懷。

  同理可證,不管以哪節(jié)課作為一天中的第一節(jié)課,大家皆樂(lè)也!

  經(jīng)過(guò)一上午的遨游書海,又到了一天中最休閑,最快樂(lè)的時(shí)光——午餐時(shí)光了,正如——

  一天中的“慢板”

  我們學(xué)校是半封閉式校園,所以全校的學(xué)生都在食堂吃午飯。第五節(jié)課后的操場(chǎng)熱鬧非凡,同學(xué)們都三五成群地坐在一起一邊吃飯,一邊談?wù)撋衔缢鶎W(xué)的知識(shí)及自己的所見所聞。隨著午睡鈴的響起,同學(xué)們紛紛以最快的速度上床休息,沸騰的校園頓時(shí)安靜下來(lái)。

  隨著起床鈴的響起,大家便開始了下午的學(xué)習(xí)。

  下午的學(xué)習(xí)過(guò)后,我們迎來(lái)了晚自習(xí),晚自習(xí)上,同學(xué)們安靜地做著自己的作業(yè),并作好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作。下了晚自習(xí),大家開始——

  快樂(lè)的入睡

  夜,降臨了,結(jié)束了緊張而又充實(shí)的一天,我躺在床上,不禁要說(shuō)一聲:“真快樂(lè)!”真正的快樂(lè),源于對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛。在初三歲月中,我要做一頭快樂(lè)的小綿羊,努力啃食美味的知識(shí)青草,爭(zhēng)取在草原上留下一串串輝煌的足!

快樂(lè)是作文 篇2

  快樂(lè)是什么?是在幫助別人的同時(shí)自己的感受。有人因?yàn)閹椭鷦e人而快樂(lè),也有人因?yàn)楸粍e人幫助而快樂(lè)。這些幫助人的人,大多不圖回報(bào),因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗寗e人享受到幫助別人的快樂(lè)而幫助別人。這些人默默無(wú)聞,有可能是大街上毫不起眼的行人,也可能是斤斤計(jì)較的商人。

  西德尼說(shuō)過(guò),做好事是人生中唯一的確實(shí)快樂(lè)的行動(dòng),F(xiàn)在這句話被許多人用于座右銘,作為人生中必不可少的一件事。

  快樂(lè)時(shí)一種心境。有了快樂(lè)之心,心胸更加開闊,看任何事情都是美好的?瓷,山更青;看水,水更藍(lán);看天,天更美;看地,地更寬;看人,人更美。。。。。。當(dāng)你對(duì)世界微笑,世界也會(huì)對(duì)你微笑。

  祝這個(gè)世界上的每一個(gè)人,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

快樂(lè)是作文 篇3

  快樂(lè)是什么?我在尋找它。

  我問(wèn)春姑娘快樂(lè)是什么?春姑娘說(shuō):“讓大地披上五彩的衣裳,染紅桃花的腮,染黃迎春花的小辮兒,這就是我的快樂(lè)!”

  我問(wèn)農(nóng)民伯伯快樂(lè)是什么?農(nóng)民伯伯說(shuō):“種下一粒種子,得到一個(gè)美好的希望,這就是我的快樂(lè)!”

  我問(wèn)工人叔叔快樂(lè)是什么?工人叔叔說(shuō):“為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦,貢獻(xiàn)一份力量。這就是我的快樂(lè)!”

  我問(wèn)解放軍叔叔快樂(lè)是什么?解放軍叔叔說(shuō):“保衛(wèi)祖國(guó),不讓外敵入侵,這就是我的快樂(lè)!”

  我問(wèn)老師快樂(lè)是什么?老師說(shuō):“教書育人,為學(xué)生做一盞明燈,照亮他們前行的道路,這就是我的快樂(lè)!“

  我問(wèn)同學(xué)們快樂(lè)是什么?同學(xué)們說(shuō):“好好學(xué)習(xí),天天向上,對(duì)外做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,在家做個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子,這就是我的快樂(lè)!”

  我問(wèn)自己快樂(lè)是什么?我想,發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè),這就是我的快樂(lè)!

快樂(lè)是作文 篇4

  我曾經(jīng)幫助過(guò)許多人,如把自己的零用錢給吃不上飯的老奶奶,扶起摔倒或被擠到的小妹妹,安慰成績(jī)沒考好的同學(xué),幫鄰居澆澆花草,幫媽媽分擔(dān)些家務(wù),幫奶奶洗洗衣服。每每做完這些我心中就無(wú)比的輕松和快樂(lè)。

  記得 那是一個(gè)空氣清新又寒冷的早晨,當(dāng)時(shí)是星期六,我睡到七點(diǎn)多才醒來(lái),我在被窩里伸了個(gè)懶腰,看了看窗外寒冷的天,我正想賴在被窩里再睡一會(huì)兒時(shí),窗外傳來(lái)唰唰的聲音,那聲音響亮而且還很清脆,我起來(lái)向外一看,原來(lái)是那位清潔工老爺爺,他每天都早起打掃衛(wèi)生,今天掃雪,手都凍的通紅,街上只有他一個(gè)清潔工,所以需要掃很長(zhǎng)時(shí)間,這條街很長(zhǎng),但老爺爺已經(jīng)掃了一半了,老爺爺自己太辛苦了,我要幫助他,我剛要出門,媽媽說(shuō):“出去穿的厚一些,注意安全。”我心里暖暖的拿著掃帚跑到大街上,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我們一起掃吧!”“別凍著你,你還是上樓玩兒吧!”“我沒事兒的,我穿了厚衣服,凍不著!"呵呵 ,好!毖┯职子趾,我和老爺爺揮動(dòng)著手中的掃帚,傳出沙沙的音樂(lè)聲,我們說(shuō)笑著,一點(diǎn)兒也沒覺得累,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力,大街上的雪終于掃完了,我和老爺爺看著對(duì)方凍紅的手,都呵呵笑了!

  這次掃雪不僅幫老爺爺減輕了勞動(dòng)量,也為大家的出行提供了方便。我對(duì)別人的幫助,讓我體會(huì)到助人為樂(lè)的喜悅!也悟出了“助人為樂(lè)”真正內(nèi)涵。

快樂(lè)是作文 篇5

  在這熱浪滾滾的x月里,x月的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,天空中沒有一絲云彩,一陣風(fēng)刮來(lái),從地上卷起了一股熱浪,火燒火燎地使人窒息。而此時(shí)的我們迎來(lái)了小學(xué)的一課——軍訓(xùn)。

  軍訓(xùn),在我的心里原本是一個(gè)可怕的名詞。在我看來(lái),軍訓(xùn)也許會(huì)充斥著教官的責(zé)罵,會(huì)有魔鬼般的`訓(xùn)練,也會(huì)流下辛酸的淚水……軍訓(xùn),是令我生畏的,可頂過(guò)了烈日后,我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)教會(huì)了我堅(jiān)持。其實(shí),堅(jiān)持也是一種快樂(lè)。

  x月,連空氣中都彌漫著一股炎熱的氣息。烈日炎炎下,我們挺拔地站立,任汗水滑過(guò)我們的臉頰,任皮膚被曬得黝黑……我們有過(guò)埋怨、有過(guò)無(wú)奈、有過(guò)彷徨,甚至想放棄,但我們都堅(jiān)持了下來(lái),經(jīng)過(guò)這種磨練后,堅(jiān)持何嘗不是一種快樂(lè)呢?

  同學(xué)們邁著整齊劃一的步伐,個(gè)個(gè)挺直了身軀,那嘹亮雄壯的口號(hào)在空曠的訓(xùn)練場(chǎng)上空久久回響,這無(wú)一不在展示我們的訓(xùn)練成果。我們青春的活力、蓬勃與熱情在訓(xùn)練場(chǎng)上顯現(xiàn)得淋漓盡致。軍訓(xùn)教給我們的不只是那立正稍息的軍式訓(xùn)練,更多的,它讓我們接受了一次意志的沐浴,精神的洗禮!

  炎熱的天氣,有時(shí)令我窒息,我真的很想放棄,望著陽(yáng)光下同學(xué)們充滿笑容的臉龐,我堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn),教給我的不僅僅是挺拔的身軀,更教會(huì)了我堅(jiān)持到底的精神。

  酷暑中,我付出了汗水,卻收獲了一份終生受益的果實(shí)。就如古人云:“一份耕耘,一份收獲。”

  軍訓(xùn)中,我辛苦卻快樂(lè)著。雖然不能在空調(diào)下乘涼,但在火紅的太陽(yáng)下,我接受了小學(xué)的一課,也是人生中的重要一課。

  蝴蝶因?yàn)槠评O而獲得重生,因?yàn)槟ゾ,蝴蝶得以新生;而我因(yàn)槟ゾ,就學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,像沙漏里緩緩滴下的沙礫,堅(jiān)持就是其中的一點(diǎn)藍(lán),我相信它將陪我到永遠(yuǎn)。

  軍訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。其實(shí),堅(jiān)持也是一種快樂(lè)。

快樂(lè)是作文 篇6

  隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。

  ——題記

  跑步,可以鍛煉身體,可以放松心情,可以忘懷自我,還可以享受到無(wú)限快樂(lè)。

  “叮叮!66!逼鸫测忢懥,同學(xué)們觸電似地迅速坐起了身,套上衣服,疊好被子,而且還一定要是棱角分明的豆腐塊喲。接著便沖起洗手間,上廁所、洗臉、刷牙……一時(shí)間,說(shuō)話聲、洗涮聲、催促聲,頓時(shí)整個(gè)寢室都沸騰了,新的一天開始了。

  一番緊張而有序的忙碌之后,我和幾位同學(xué)一起快步走向操場(chǎng)。一路上,耳邊涌進(jìn)了幾聲埋怨:

  “唉,又要跑步,可憐了我嬌嫩的小腳丫了!”

  “煩人,又要用汗水洗澡、洗衣了!”

  “今天,我的腿怎么像灌滿了鉛一樣沉重,抬都抬不起來(lái),還怎么跑呀?”

  我身邊的幾位同學(xué)一聽,卻笑了起來(lái),只見其中一個(gè)臉上寫滿笑意的說(shuō):“鍛煉肌肉,防止挨揍!”別一位同學(xué)一聽,竟自信地對(duì)上一句:“強(qiáng)身健體,保家為國(guó)!”啊,我可愛的同學(xué)們,真是了不起呀!

  快要跑操了,隨著體育委員一聲令下“跑步走”,全班同學(xué)一個(gè)步伐,踏出了第一步,鏗鏘有力。同學(xué)們跟著體育委員的口令,矯健的步伐,一致的擺臂,看著操場(chǎng)四周那綠色的樹木,望望天上那初升的朝陽(yáng),不由得讓人感到心曠神怡。晨跑,真讓人快樂(lè)!

  我沉浸以跑步之中,猶如見到了陶淵明《桃花源記》中所描述的景象一樣,無(wú)憂無(wú)慮,優(yōu)哉游哉!

  聽到那鏗鏘有力的步伐,我眼前又猶如看到了一片廣闊的原野,一匹匹快馬盡情馳騁,無(wú)拘無(wú)束,一任那大自的神奇秀麗在眼前流淌,讓人心中充滿豪情,跑步,真讓人快樂(lè)!

  再來(lái)一遍口號(hào)吧!耙欢、一二三四……”那洪亮而短促的口號(hào)聲,響徹整個(gè)校園,連那朝陽(yáng)似乎都振奮了精神,露出了明亮的笑容。

  跑步結(jié)束后,幾滴汗水從臉頰滑落,義無(wú)反顧地摔落在地,留下了我放松的身體,快樂(lè)的心情。

  劉翔說(shuō):“我不是為自己而跑,我是為了國(guó)家而跑,國(guó)強(qiáng)民樂(lè)!蔽乙蚕袼粯,為了快樂(lè)而跑,也為了美好的明天而盡情奔跑!

  跑步,是一種快樂(lè),快樂(lè)地跑步,快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓我們一起奔跑起來(lái)吧!

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