有關(guān)自然作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的自然作文6篇，希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
我聽過(guò)這樣一個(gè)故事。曾經(jīng)，有一顆橡樹和一大叢蘆葦在一起。有一次刮起了風(fēng)暴，狂風(fēng)像死神的鐮刀，無(wú)情地從地面上劃過(guò)，白色的風(fēng)墻像千米高的海浪，往地面上拍打過(guò)去。纖細(xì)的蘆葦像是被一個(gè)無(wú)形的大手緊緊按住，動(dòng)彈不得。橡樹則憑借自己堅(jiān)硬的軀干，在風(fēng)暴中直挺挺地站立著，與風(fēng)暴抗?fàn)�。終于，風(fēng)暴過(guò)去了，周圍又恢復(fù)了往日的安寧，蘆葦慢慢地立了起來(lái)，而橡樹卻不幸地被狂風(fēng)攔腰斬?cái)唷?/p>
在這個(gè)世界里，并不是那種征服自然，要打敗一切的行為才表示力量。順其自然有時(shí)是一種更為智慧、更加有力的選擇。就像有一只毛毛蟲，它想到開滿鮮花的河對(duì)岸，在那里可以盡情地享受香甜的花蜜，但卻被河水?dāng)r住了去路。如果它想到的是非要打敗這個(gè)困難，碾碎這個(gè)困難，不顧一切地沖向河對(duì)岸，那它多半會(huì)失敗，甚至葬身于此；如果它可以在這里等一等，順其自然，等到它變成一只美麗的蝴蝶，過(guò)河就會(huì)變得易如反掌。
在生活中，尤其是困境面前，除了抗?fàn)帲覀円惨獙W(xué)會(huì)遵循自然規(guī)律，順應(yīng)自然，運(yùn)用智慧，而不是一味只想著用蠻力去打敗一切。當(dāng)我們的努力和自然和諧一致時(shí)，往往可以事半功倍。
自然作文 篇2
人們都要聽說(shuō)過(guò)拔苗助長(zhǎng)的故事，農(nóng)夫?yàn)榱俗尯堂缒芎芸斓拈L(zhǎng)高、長(zhǎng)大，就著急的自己動(dòng)手去“幫助”它生長(zhǎng)，最后導(dǎo)致禾苗都枯死了�？梢娙魏问露际菑�(qiáng)求不來(lái)的，唯有順其自然，才會(huì)得到更好的結(jié)果。
在平常生活中，全部的人都在忙碌。大人忙著上班工作掙錢，孩子忙著學(xué)習(xí)考試就業(yè)，每一個(gè)人都像是上了發(fā)條的機(jī)器人一樣不停地忙著，忙著。有的人成功了，有的人失敗了。有人高興，有人失意。大家都在為自己的生活、自己的需求而拼搏著，很少有人停下匆忙的腳步去仔細(xì)思考這一切，也不愿停下來(lái)，怕被別人超越。
其實(shí)該是自己的，終歸還是，誰(shuí)也搶不走。奮斗的人生固然是精彩的人生，但是奮斗拼搏也是有時(shí)度、有底線的。做好自己該做的、想做的，不強(qiáng)求就夠了，不必要搞的勞神傷身，不然，到最后受傷害的最終還是自己。
不一樣的路有不一樣的風(fēng)景，前方的路上一樣有美麗芬芳。人生的路上你要學(xué)會(huì)走走停停。風(fēng)兒來(lái)時(shí)與之共舞，鳥兒來(lái)時(shí)與之共鳴。順其自然，有時(shí)反而會(huì)有不一樣的收獲。
順其自然不能是說(shuō)一切都要等待，而是要適當(dāng)?shù)陌盐彰\(yùn)，放矢有度，不鉆牛角尖，不強(qiáng)求，學(xué)會(huì)貫通，樂觀面對(duì)困難。如果一切終將發(fā)生，那么，就讓我們從容地去面對(duì)，去解決。
順其自然就猶如上帝在你人生路上放下一串障礙，我們或許不能改變，那么，不如好好地去面對(duì)，我們雖然改變不了開始，但可以決定結(jié)束。一直走下去，前方終將會(huì)是美好的明天。
自然作文 篇3
微風(fēng)輕輕的拂過(guò)大地，將生命的希望播撒在人間——這是春天的希望;陽(yáng)光炙烤著大地，將生命的歡悅是放在水中——這是夏天的躁動(dòng);落葉徐徐的飛舞，將生命的輝煌展現(xiàn)在空中——這是秋天的清涼;大雪肆虐地飛揚(yáng)。將生命的頑強(qiáng)表演在雪中——這是冬天的狂妄。這都是自然的表現(xiàn)，也是憤怒，歡樂，亦或是一種憂傷。
流星劃過(guò)夜空，文人用語(yǔ)言觸摸了自然;瀑布飛流直下，詩(shī)人用詩(shī)句觸摸了自然;美妙河山的壯麗，英雄用行動(dòng)觸摸了自然。而神奇的大自然也在我們觸摸她的時(shí)候，給了我們很多很多啟示。
在一望無(wú)際的草原上，狂風(fēng)卷集烏云，小草像堅(jiān)強(qiáng)不屈的衛(wèi)士，在高傲地保衛(wèi)它們自己。雷聲轟響，暴風(fēng)雨就要來(lái)了!狂風(fēng)掠過(guò)草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹倒在地。雨點(diǎn)毫不留情的打在它們身上，“滴答，滴答”。這是勝利的預(yù)言家在叫喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”在這叫喊聲里，我聽出了勝利的信心。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！鞭D(zhuǎn)眼又是雨過(guò)天晴，狼狽不堪的草兒們又站起來(lái)了，臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠(yuǎn)望，一片欣欣向榮的綠色。我們觸摸自然，感受到了小草那種堅(jiān)韌不拔的偉大精神。
學(xué)會(huì)去觸摸大自然，用心去感受生命，那麼這些不一樣的生命會(huì)給你不一樣的體驗(yàn)和啟發(fā);如果沒有大自然，會(huì)有牛頓的萬(wàn)有引力嗎?如果沒有大自然，會(huì)有現(xiàn)在的飛機(jī)嗎?如果沒有大自然，就沒有我們現(xiàn)在美好的生活!就沒有我們現(xiàn)在如此豐富的世界!
自然作文 篇4
當(dāng)人類第一次乘坐飛船從太空中回望地球時(shí)，不禁被它的美麗驚呆了這顆被夢(mèng)幻般蔚藍(lán)色的海洋包裹著的橢圓形星球，就是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍�！�?jù)天文學(xué)家推算，我們所處的銀河系中，大約有100萬(wàn)個(gè)星球可能像地球那樣，擁有水并孕育著生命。但是，時(shí)至今日，人類還是沒有發(fā)現(xiàn)哪個(gè)星球真正存在著生命。所以，地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼，擁有森林、草原、飛禽走獸，擁有風(fēng)霜雨雪、四季更替變換的星球，是目前我們?nèi)祟愃赖牟碛形ㄒ灰粔K宇宙綠洲，也是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@。在這人類的伊甸園里，大自然賦予我們?cè)娗楫嬕獍愕拿谰埃好艿臉淞郑迩宓暮铀�，綠茵茵的草地，盛開的花朵，自由飛翔的鳥兒&&然而長(zhǎng)期以來(lái)，人類為了自身和社會(huì)的發(fā)展，忽略了自然和環(huán)境的承受能力，許多發(fā)展是通過(guò)掠奪自然，甚至是斷子絕孫的做法來(lái)實(shí)現(xiàn)的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，如果我們現(xiàn)在還不提高環(huán)保意識(shí)，不尊重自然，不以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，大自然將會(huì)懲罰人類！試想，如果沒有了優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，就沒有了蔚藍(lán)色的天空，沒有了鳥語(yǔ)蟬鳴合奏出的悅耳和諧音符，沒有了清澈的湖水和美麗的天鵝，藝術(shù)家還能夠找到美的創(chuàng)作靈感嗎？像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會(huì)出現(xiàn)嗎？ 嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，人類只有做到與自然的和諧，才能減少或消除因生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺導(dǎo)致的各種社會(huì)矛盾，人類社會(huì)才能持續(xù)發(fā)展。同學(xué)們，讓我們以人類的良知，人類的靈魂之愛去親近大自然，保持大自然吧！人和自然是和諧統(tǒng)一的整體，大自然是人類的朋友。千百年來(lái)，它養(yǎng)育了人類，讓人類生生不息，不斷發(fā)展。人類是如此依賴大自然。人類擁有自然，但決不等于人類可以違背自然的意志，否則人類將遭受自然懲罰，只有遵循自然規(guī)律，人類才能綿延無(wú)盡，不然，會(huì)被一種更先進(jìn)，更文明的生物所取代。 人類只不過(guò)是大自然中的一部分，動(dòng)物也如此�？梢恍┤藚s殘害他的兄弟，不斷把自己抬出自然圈，并自以為是自然的主宰者。其實(shí)，你想錯(cuò)了，大自然制造了多少生物，而人類，連一個(gè)簡(jiǎn)單的微生物都造不出來(lái)，只能坐在一旁看著罷了，然后反復(fù)研究，得到結(jié)論。 一些人類大量的殘害自己的兄弟，使生態(tài)不平衡，不斷受到大自然的懲罰。并把大自然母親看作仇人，責(zé)備他的母親，使得母親如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。 若人類的破壞更加嚴(yán)重時(shí)，人類可能就會(huì)像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更文明，更具有智慧生物。那時(shí)，他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。 因此，我們應(yīng)該好好保護(hù)大自然，制止那些非人類的做法，那就是保護(hù)我們自己。讓我們更好的生活，享受大自然給予我們的樂趣，并讓兄弟姐妹更好的生活，享受母親給予的樂趣。 我們都是大自然的產(chǎn)物，動(dòng)物也是，植物還是。不能因?yàn)闄?quán)、財(cái)而毀了我們生活的地方，毀了我們自己。 我們是大自然的一部分，并不卓越于其他生物。 要保護(hù)人類，就要保護(hù)其他兄弟姐妹，更要保護(hù)大自然。故鄉(xiāng)村旁有條小溪，彎彎的，清清的，繞村而過(guò)，四季不息。 春來(lái)了，溪邊盛開金針花，引得蜂飛蝶舞。冬天，水面結(jié)有一層薄薄的冰，晶瑩剔透，你能看到溪水潺潺流向遠(yuǎn)方。自小溪的源頭龍王泉被填死后，便只剩下一灣干枯渠道。說(shuō)它干枯也不盡然，每到雨季，總有一些積水留下來(lái)。微風(fēng)吹過(guò)，水面倒也粼粼然。 兒時(shí)，在溪水邊常看到姑娘、村婦浣洗的身影。那時(shí)的我喜歡一個(gè)人靜靜地望著溪水，獨(dú)自傾聽嘩嘩的流水聲，出神地望著、想著。想些什么呢？說(shuō)不清，現(xiàn)在也記不得了。大概總有一些借助那水光波影而使童稚的心靈有所感悟的東西吧。因?yàn)樗臼强蓯鄣摹?稍長(zhǎng)，知道 了仁者樂山，智者樂水這句話，不免感念圣人的高明。見過(guò)比故鄉(xiāng)小溪?dú)馀傻枚嗟拇蠛樱鎸?duì)渾濁的流水，思緒常被牽去很遠(yuǎn)。但兒時(shí)在溪畔與水心交神會(huì)的懵懂感覺，卻很難再現(xiàn)。 再以后，漂泊輾轉(zhuǎn)，寄身他鄉(xiāng)，難得見到如故鄉(xiāng)小溪的一泓碧水，幾縷清波。偶爾行經(jīng)名川大河，目光雖不免顧盼留戀，然行旅匆匆，身心難能與之交游。心田總不免有種干涸的感覺。 幸好，我的居處雖無(wú)水，案頭卻常有書。我發(fā)現(xiàn)書里頭古人與水相會(huì)，留下了許多觀水佳話。
屈子澤畔行吟，魏武觀海遺篇，陶公問(wèn)津桃源，東坡赤壁作賦騷人臨水之際，是何等興致淋漓！ 你再看：范蠡五湖泛舟，達(dá)摩一葦渡江，宗澤三呼過(guò)河，苻堅(jiān)投鞭斷流&&志士憑流之時(shí)，又是何等意氣風(fēng)發(fā)！ 人心靈對(duì)水的感受，或水對(duì)人心靈的昭示，常常是因人、因勢(shì)、因時(shí)、因事而大相徑庭。此謂觀水有術(shù)。水不同，人相異，不必不然，亦不必盡然。其實(shí)，流水無(wú)言。古圣先賢卻把如許沉重的人生感慨托寄給了它。 然而，流水卻是有情的。這情屬于生命，屬于用心去體味人生和歷史的人。 俱往矣！ 詩(shī)人也好，英雄也罷，千古風(fēng)流人物終為滾滾流水淘盡，留下的唯有與水神交的晶體。 正是因了這些晶體，心中便始終閃念著溪水的蹤影。每每一些憂與樂縈回于胸時(shí)，它就會(huì)滌蕩、滋潤(rùn)著我的心靈，使我從前人的情思中受到某些啟迪，獲得釋然和解脫。 溪水如斯，包含了多少難言的會(huì)心與默契。 簡(jiǎn)評(píng) 這是一篇詠嘆水的隨筆。故鄉(xiāng)四季不息的溪水曾是一道美麗的風(fēng)景，春、冬之景叫人流連忘返，可后來(lái)它只剩下一灣干枯渠道，風(fēng)光不再，村姑、鄉(xiāng)婦浣洗的身影只能模糊在記憶中了。年歲增長(zhǎng)，輾轉(zhuǎn)奔波中更罕見故鄉(xiāng)小溪的碧水清波。靈秀的溪水雖遠(yuǎn)離居處，但書中觀水的佳話卻滿足了我對(duì)流水之韻的癡迷與神往，再聯(lián)想開去，足以真切地感悟到它滌蕩、滋潤(rùn)心靈的魅力，給人幾分釋然和解脫。靜心讀水，溪水無(wú)語(yǔ)，但情在其中
自然作文 篇5
人類生于自然，所以他們應(yīng)該保護(hù)自然，與自然和平共處。我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自然之美，并用自己的行動(dòng)積極保護(hù)它。羅丹說(shuō)：“美麗無(wú)處不在。對(duì)我們的眼睛來(lái)說(shuō)，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�
大自然的美麗用變化和重生的多彩季節(jié)豐富了奇妙的生物世界。
大自然在多彩的季節(jié)里是美麗的。春天的韻律，奏出活潑的樂譜；夏天的聲音唱出忙碌和喧鬧的生活。秋天的顏色描繪了落葉和楓葉的美麗。冬天的聲音點(diǎn)綴著平凡和平的世界。
過(guò)去，在生機(jī)勃勃的春天，嫩綠色的草從土壤中出現(xiàn)，用探索的眼光看著這個(gè)新奇的世界。春風(fēng)很暖和，泉水在翻騰。大自然正在構(gòu)建另一個(gè)生命周期和一幅充滿活力的圖畫。
在炎熱的.夏天，知了在樹上唱歌，蟋蟀在草地上陪伴，青蛙和其他不知名的小動(dòng)物一起爭(zhēng)吵、吵鬧和哭泣。在茂密的森林中，參天大樹高聳入云，形成了一片繁忙而嘈雜的景象。
在金黃色和碩果累累的秋天的掩護(hù)下，紅色的柿子像燈籠一樣掛在樹枝上。石榴高興地張開嘴，祝賀收獲季節(jié)。所有的場(chǎng)景都描繪了一個(gè)快樂的收獲。
在下雪的冬天，被大雪覆蓋后，世界變得又白又美。農(nóng)夫叔叔的臉上充滿了微笑，這預(yù)示著新的一年將有一個(gè)好收成。雪點(diǎn)綴著平凡而和平的世界。
大自然的美麗在于奇妙的生物世界。但是現(xiàn)在，人類的濫伐已經(jīng)逐漸減少了密林，土地日益貧瘠，水土流失嚴(yán)重。有多少動(dòng)物和鳥類失去了家園，有多少稀有物種離開了地球。如果這樣下去，春天將會(huì)失去活力。夏天將不再喧囂；秋天將失去的豐收；冬天將會(huì)失去它的平凡和寧?kù)o。
人類應(yīng)該屬于自然的一部分，應(yīng)該與其他動(dòng)物和諧相處。然而，由于貪婪和自私，我們往往只知道如何獲取而不知道如何回報(bào)，這導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化。我們應(yīng)該共同承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境、動(dòng)物和自然的責(zé)任。這個(gè)滿是洞的家再也不能忍受任何無(wú)情的傷害。攜手，行動(dòng)，行動(dòng)。
自然作文 篇6
蘇軾有言：“人間有味是清歡�！甭p春光，流連山水，春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。何必局促一室之內(nèi)？品味自然的滋味，親近自然，投身明麗山水，如畫風(fēng)光盡享生命清歡。
怡情自然之樂，遍賞山水，自古已有文化淵源。東晉謝公隱于東山而不仕，會(huì)稽秀麗山水中，留下他瀟然背影，如同凝成一支笛曲，悠然回響于林間。宋代雅士林逋亦曾言：“山水與我情相宜也�！蔽娜四涂傆袪繏煨闹械纳剿閼眩剿疄榘�，生命在其中找到了文化共鳴與深長(zhǎng)情誼。
親 近自然，感悟自然，從中獲得的是心靈的洗禮與靈魂的豐盈。王摩詰隱居終南，行到水窮處便坐看云起，偶遇林叟便談笑無(wú)期。與清風(fēng)明月共修煉，與花草蟲鳥悟菩 提。他在自然界的花開花落中，品味出生命的浩瀚博大，獲得人生的徹悟，再無(wú)煩惱困頓，靈魂純粹而明凈。自然便是如此玄妙，看似無(wú)法滲透，實(shí)則身處其中，便 能獲益無(wú)窮。喜馬拉雅山下的不丹王國(guó)，一塊藏傳佛教深入人心的土地，人們深信自然有靈，皆與自然和睦而居，在這里只有純凈的山水滋養(yǎng)人心，人們接受明媚陽(yáng) 光最無(wú)私的饋贈(zèng)，臉上洋溢著安寧的笑容。自然，其實(shí)觸手可及，每個(gè)人都能夠?qū)υ捵匀�，感悟自然的無(wú)限生機(jī)與平靜安寧，靈魂自然受到洗禮，這正是自然最美好 的饋贈(zèng)。
投身于自然，用心去感知，用心去觸摸，身處其中，這本身更是一種積極的生命姿態(tài)，一種高致的精神美學(xué)。福樓拜曾寫信致女友： “我拼命工作，按時(shí)看日出……”惜時(shí)如金的世界大文豪竟將晨曦之降視若盛世，按時(shí)靜賞。原來(lái)，當(dāng)那晨光穿過(guò)天幕，仿佛朦朧如蛋殼白的天空，是一天中最新鮮 純凈的時(shí)刻。靜坐窗前，那是自然對(duì)生命的致禮。正如王開玲曾說(shuō)：“做精神明亮的人�！庇H近自然，每一縷晨光的意義，代表著自然的張力與生機(jī)。感悟品味，生 命接收自然的贈(zèng)予，豈不是一種積極的生命姿態(tài)，一種明亮樂觀的精神美學(xué)？
現(xiàn)代社會(huì)的紛擾喧鬧中，人們更應(yīng)走近自然，投身自然，讓自然之美洗去浮華與疲憊，詩(shī)意地棲居。王國(guó)維曾說(shuō)：“入乎其內(nèi)，故有生氣；出乎其外，故有高致�！碧鍪浪赘∪A，擺脫生活的煩惱與疲憊，投身自然，尋覓生命最純粹的本色，最本真的格調(diào)，盡享塵世清歡。
春風(fēng)飛揚(yáng)，春意浩蕩，又是一年春光明媚，歲月在春色中蘇醒。愿親近大自然，遍賞春光爛漫，生命芳香彌漫，清歡相伴。
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