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五年級(jí)的作文

小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-06 19:11:57 五年級(jí)的作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文8篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  寒冷的冬天,我的心里卻暖融融的。

  他的臉是瘦削的;凸出的前額刻著幾條深深的皺紋,好像是被鞭子抽打出來(lái)的;兩鬢斑白,頭頂中間光禿禿的,周圍只剩下幾根稀疏的灰發(fā);青色的血管,像條條蚯蚓,爬滿了手背;背佝僂著,如同一棵被風(fēng)吹彎了的枯樹(shù)。

  幾乎每天放學(xué)回家時(shí),我都能看到那位老爺爺在清掃衛(wèi)生。開(kāi)始,我不以為然,心想:他一定是新搬來(lái)的鄰居,樓道是大家的,當(dāng)然應(yīng)該大家都掃。我也打掃過(guò)!

  有一天我手里攥著一團(tuán)廢紙,站在遠(yuǎn)離垃圾筒2米的地方,想來(lái)個(gè)“立定投籃”。不料,紙團(tuán)一偏,只在垃圾筒邊打了個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),飛到地上。我很懶,不想撿了,便轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家!鞍ィ」媚,以后不要亂扔紙了,衛(wèi)生需要大家維護(hù)。”我回過(guò)頭來(lái),一看——!是那位老爺爺。那一刻,我感到臉上火辣辣的。

  以后,不論嚴(yán)寒酷暑,那位老爺爺總是準(zhǔn)點(diǎn)兒的來(lái)到我家樓下,認(rèn)真地打掃。那路上的塵埃,那飄零的落葉,全被老爺爺打掃干凈了。

  后來(lái),我從媽媽那兒得知:那位老爺爺原來(lái)并不住我們這個(gè)樓,甚至離我們這幢樓還挺遠(yuǎn)呢!聽(tīng)到這里我的臉“唰”的一下就紅了。

  夜深了,我還在深思………。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  “哈哈哈……快笑死我了!毙β暘q如一陣陣?yán)顺,快掀翻了教室的屋頂。這是在干什么呀?原來(lái)我們?cè)谶M(jìn)行逗笑的游戲。

  上課了,老師笑著對(duì)我們說(shuō):“我們要進(jìn)行一個(gè)逗笑的游戲。游戲規(guī)則是攻擂者在不碰到守擂者的情況下用語(yǔ)言、表情等逗笑守擂者……”聽(tīng)了游戲規(guī)則后,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。劉同學(xué)第一個(gè)自告奮勇做守擂者,他胸有成竹地走到臺(tái)上,好像在說(shuō):“我一定贏!敝灰(jiàn)他緊閉雙眼,像個(gè)小和尚在念經(jīng)一樣。老師問(wèn):“誰(shuí)當(dāng)攻擂者?”陸陸舉了手,老師就請(qǐng)了她。

  比賽開(kāi)始了,陸陸仰著頭,眼珠子咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著,突然她靈光一現(xiàn),狡黠地笑了一下,接著就捧腹大笑,一邊笑一邊還拍著旁邊的桌子?墒莿⑼瑢W(xué)還是一本正經(jīng)地閉著雙眼。陸陸突然對(duì)老師說(shuō):“應(yīng)該不能閉眼睛吧?”老師說(shuō):“是的,要不然就不公平了!眲⑼瑢W(xué)無(wú)可奈何地睜開(kāi)眼睛。陸陸見(jiàn)劉同學(xué)這么厲害,就給他來(lái)了個(gè)“下馬威”——開(kāi)始跳“水上芭蕾”,跳著跳著,陸陸身體失去平衡,向前傾了一下,說(shuō):“哎呀!我腳扭了一下!迸_(tái)下的觀眾大笑起來(lái),有的笑得前仰后合,有的一邊捂著肚子一邊拍著桌子笑,劉同學(xué)看到陸陸這么有趣的動(dòng)作,也情不自禁地笑了起來(lái)。這場(chǎng)比賽不用說(shuō),自然是陸陸贏了。

  第一輪比賽結(jié)束后,同學(xué)們的手像小樹(shù)苗一樣舉了起來(lái),老師選了昱綱和離老師最近的佳佳。比賽開(kāi)始了,佳佳呆若木雞,面無(wú)表情,眼睛注視著地上。昱綱對(duì)她擠眉弄眼,一會(huì)像公雞一樣啼鳴,一會(huì)兒像宮女一樣翩翩起舞,可都逗笑不了佳佳。他雙手托著下巴,若有所思。老師提示說(shuō):“時(shí)間快到了,加油哦!”最后,佳佳贏了比賽,沒(méi)想到比賽一結(jié)束,佳佳卻哈哈地笑了起來(lái)。

  游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,大家好期待下次再一起玩!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  呵!就算等待千年又如何?等待千年只是為了交換那么多的心碎與淚水,距離總是那么傷。曾經(jīng)以為等待就能到達(dá)你那個(gè)彼岸,卻忘記了時(shí)間的輪回,等待只是能夠?qū)⒛莻(gè)當(dāng)年的距離拉得無(wú)窮盡地遠(yuǎn),以致我連你什么樣都忘記了,只記得你的小指上套著我的無(wú)名指上的戒指,時(shí)間把我們都拉長(zhǎng)了,影子呢?早已被我們踩在地上,為高大的身軀所吞噬。日光,好像不如當(dāng)年那樣灼人了,只是泛著苦澀的泡泡,一個(gè)一個(gè)鏡頭在泡泡里回放,然后破滅。

  看著那些老得發(fā)黃還略帶霉味的照片,那個(gè)個(gè)瞬間好像只能用相機(jī)停住片刻,卻永久地消失了。照片上的我站在左邊,朝著他做著大大的“V”字形,露出幾顆白白的牙齒,傻傻地笑,他只是看著我,好像想和我訴說(shuō)著什么。年華終抵不過(guò)回憶,我又想起那天他對(duì)我說(shuō)他要離開(kāi)了,要去到一個(gè)很遠(yuǎn)的很遠(yuǎn)的地方,我說(shuō)我要去找他,他說(shuō)不用去找他,我是找不到他的,我說(shuō)那我等他回來(lái)。他淡淡地說(shuō):“好!”因?yàn)橐粋(gè)承諾,我背負(fù)千年的回憶,因?yàn)橐痪涞却,我放棄千年的快?lè),可距離還是那么遠(yuǎn),還是那么傷……

  慢慢在回憶中遺落,記不清,憶不起,只是空悲。

  眼淚早已是俘虜,卻只能充當(dāng)一時(shí)的調(diào)和,怎么也不能滿足千年等待的幸福。

  Can you feel my world?

  擁抱沉默,交換一種心痛。

  只是寂寞在原野上歌唱……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在江蘇鹽城,哪里有著環(huán)境優(yōu)美的旅游景點(diǎn),有著活潑可愛(ài)的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,有著美味可口的家常飯……今天,我就向大家說(shuō)說(shuō)鹽城的美景。

  鹽城市區(qū)50華里處,坐落著一座20xx年歷史的小鎮(zhèn)——便倉(cāng)。這里的枯枝牡丹,它以奇、特、怪、靈著稱于世,與瓊花、并蒂蓮一道被譽(yù)為江蘇三絕、花中奇葩。顧名思義,牡丹花開(kāi)之時(shí)枝葉枯萎而花朵艷麗。每年谷雨前后,枯枝牡丹獨(dú)放異彩,此時(shí),小鎮(zhèn)游客如云,盛況空前。大有"花開(kāi)花落二十日,一城之人皆若狂"的景象。這種盛況,已延續(xù)了多年,那么她的魅力何在呢?枯枝牡丹有著傳奇歷史,清代小說(shuō)《鏡花緣》記述道:"如今世上所傳枯枝牡丹,淮南便倉(cāng)最多。"被譽(yù)為花中之王的牡丹,歷來(lái)薈萃于洛陽(yáng),這是眾所周知的,為何盛產(chǎn)便倉(cāng)小鎮(zhèn)卻鮮為人知。那么,世上的牡丹有數(shù)百種,為什么獨(dú)有便倉(cāng)的牡丹冠以“枯枝”二字呢?原來(lái),便倉(cāng)枯枝牡丹除了傳奇的歷史之外,還具有奇異的特色:枯而不朽!這里的牡丹,花朵美鮮潤(rùn)澤,不過(guò),無(wú)論何時(shí)將其枝摘下,用火柴點(diǎn)燃,頓時(shí)就可燃燒。而且,正常年份,牡丹每朵花為12瓣,但是,每逢農(nóng)歷閏月的那一年,花朵則為13瓣。另外,本是春花的牡丹,曾多次兩度開(kāi)放!中華人民共和國(guó)成立的那一年,枯枝牡丹盛開(kāi)在舉行開(kāi)國(guó)大典之日;國(guó)慶10周年時(shí),枯枝牡丹兩度開(kāi)花;1972年,聯(lián)合國(guó)恢復(fù)我國(guó)的合法席位時(shí),枯枝牡丹又在隆冬開(kāi)放;1987年,中共十三大之后,園內(nèi)和園外散植的單瓣紅白牡丹,,再次開(kāi)出若干無(wú)葉之花。雖然是巧合,卻給枯枝牡丹增添了一種神秘的色彩!

  大縱湖也是一個(gè)著名風(fēng)景區(qū)。它的歷史悠久,建于南宋之前,距今已有800多年的歷史了!這里不僅景色秀麗、環(huán)境怡人,是娛樂(lè)、休閑、度假、觀光的獨(dú)特自然風(fēng)光的好地方;這里還有著豐富的水產(chǎn)、濕地生態(tài)資源,享有著“水鄉(xiāng)澤國(guó)”、“魚米之鄉(xiāng)”的名譽(yù),“平湖秋月”又譽(yù)為古鹽城八景之冠。如今,“縱湖秋色”還被列為“鹽城新十景”之首。這兒的湖水清冽甘甜、水草豐茂、野鳥(niǎo)翔集、水產(chǎn)極為豐富。湖區(qū)內(nèi)種植物多達(dá)120余種,野生動(dòng)物50余種,有51種鳥(niǎo)類,其中長(zhǎng)尾伯勞、虎紋伯勞、天鵝等為稀有鳥(niǎo)類。

  聽(tīng)了我的介紹是不是有點(diǎn)心動(dòng)?那么你就來(lái)吧,我在鹽城等著你的到來(lái)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  說(shuō)起我家的“萬(wàn)能字典”可是我最敬佩的人哦!

  大家肯定還在疑問(wèn)“萬(wàn)能字典”?告訴你們吧,其實(shí)他是我“上知天文,下知地理”,知識(shí)淵博的老爸,又稱“萬(wàn)事通”!這個(gè)綽號(hào)可不是隨便亂取的哦!

  話說(shuō)有一天,我正愁眉苦臉,嘴里叼著筆,不時(shí)的念叨著什么,我又為數(shù)學(xué)試卷而發(fā)愁了。一大堆的題目一片空白,根本不會(huì)做。我深深地呼了一口氣,又吐了出來(lái),心里想:哎,“萬(wàn)能字典”,你什么時(shí)候不出去辦事,偏偏這個(gè)時(shí)候去辦事!

  想到一半,“萬(wàn)能字典”不知從哪兒冒了出來(lái),做了一個(gè)鬼臉,嚇了我一大跳,我非常氣憤,剛想對(duì)“萬(wàn)能字典”說(shuō):“你怎么能這樣,再這樣……”,話到嘴邊又咽了回來(lái),就是怕“萬(wàn)能字典”不來(lái)教我了。又是討好的對(duì)他說(shuō):“嘻嘻,老爸,我等你等得好苦啊,您就教教我吧!”“以后還敢不敢再對(duì)老爸無(wú)禮?”爸爸問(wèn)!安桓伊,不敢了!蔽倚÷暤鼗卮稹

  我費(fèi)盡了口舌,終于把他請(qǐng)來(lái)了,“萬(wàn)能字典“耐心地教我,仔細(xì)的幫我分析題目,還囑咐我做過(guò)的題目不能忘記,我也只能”知道了,知道了“這樣去回答。我想著:我?guī)仔r(shí)做不出來(lái)的題目,他幾分鐘就做出來(lái)了,這速度沒(méi)面也太驚人了吧?

  “萬(wàn)能字典”不僅會(huì)做題目,還經(jīng)常寫出大量的文章發(fā)表,弄得天天熬夜,我同情的勸他不要寫了,而他卻一而再再而三的堅(jiān)持,說(shuō)什么也不肯停下。我也因此熱淚盈眶。

  我非常的敬佩他,還記得他說(shuō)的一句話:人如果堅(jiān)持做某件事就要做到底,如果半途而廢,那么都將是徒勞的!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  時(shí)光一下子穿梭到了20xx年代。我現(xiàn)在已經(jīng)是鼎鼎大名的園長(zhǎng)了,我開(kāi)的這個(gè)“粒粒游樂(lè)園”已經(jīng)受到了全世界小朋友的.喜歡了。我還成了全世界“游樂(lè)園”的代言人了。下面由我來(lái)為你介紹我的“粒粒游樂(lè)園”吧!

  當(dāng)你進(jìn)入“粒粒游樂(lè)園”的大門時(shí),就會(huì)聞到一股淡淡的清香,別小看這些花香哦,它呀,能使你的心情變得舒暢起來(lái)。接下來(lái),你就會(huì)看到由電腦程序控制的地圖機(jī)器人,它會(huì)帶你去“粒粒游樂(lè)園”的任何一個(gè)角落,只要你對(duì)機(jī)器人說(shuō)一句:“我想看地圖!彼蜁(huì)把地圖攤開(kāi),你再選擇你想去的地方,按一下就行了。機(jī)器人還可以根據(jù)你的個(gè)人愛(ài)好,帶你去你想去的地方。這樣不用你開(kāi)口說(shuō),它就會(huì)帶你去。

  呀,你喜歡冒險(xiǎn)。機(jī)器人它肯定會(huì)帶你去冒險(xiǎn)的。現(xiàn)在我們來(lái)到了冒險(xiǎn)區(qū),冒險(xiǎn)區(qū)有很多種。比如說(shuō):“青木森林”、“海盜船”、“鬼屋驚魂”。。。。。。它們呀,可好玩了,玩法又簡(jiǎn)單,非常適合兒童玩。還能上天入地了,而且絕對(duì)安全。

  哦,你還喜歡娛樂(lè)呀!那么,我們現(xiàn)在就走吧,F(xiàn)在我們來(lái)到了娛樂(lè)區(qū),它有:“游戲小屋”、“時(shí)空穿梭機(jī)”、“日本夢(mèng)幻小屋”,應(yīng)有盡有。告訴你一個(gè)小秘密吧!去夢(mèng)幻屋里領(lǐng)取“p5”機(jī)器人,它可以讓你的愿望成真哦!

  機(jī)器人估計(jì)你餓了,不如,我們?nèi)ァ鞍坠麡?shù)”吃東西吧。到了,這里就是白果樹(shù),有白果樹(shù)蛋糕、水晶蛋糕、牛排、水果皮薩。。。。。。只要是吃的,這里都有。另外呀,還有“白果廚房”是專門供游客做東西吃的,保證你回去肚子肯定是飽的。

  機(jī)器人說(shuō)你還喜歡運(yùn)動(dòng),正好可以幫助你的消化腸胃了。你看,運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部的設(shè)施多的讓你數(shù)不清,而且能幫你減肥、排毒、消除疲勞、還能減少疾病了。給你一個(gè)健康的身體。

  怎么樣?我的“粒粒游樂(lè)園”不錯(cuò)吧!我相信,總有一天,我會(huì)把這個(gè)藍(lán)圖實(shí)現(xiàn)的。到時(shí),我這個(gè)“粒粒游樂(lè)園”的園長(zhǎng),準(zhǔn)會(huì)親自接待你!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  旭日東升,小鳥(niǎo)兒早在枝頭歡快地歌唱,花兒也張開(kāi)了笑臉,柳條隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng),晶瑩透亮的晨露像一顆顆珍珠,閃著光茫。晨姑娘又把這個(gè)美好的早晨帶給了我們。

  公園里,一片生氣勃勃的景象。一個(gè)個(gè)紅光滿面的老人,精神抖擻地在廣場(chǎng)中央跳晨舞。音樂(lè)響起來(lái)了,老爺爺、老奶奶們跳了起來(lái),看,他們還一邊面帶微笑,動(dòng)作還十分熟練,手腳十分靈巧。他們一點(diǎn)兒也不老,他們是如此年輕。還那么慈祥,那么和藹可親。

  小池邊,池水清澈見(jiàn)底,小魚兒在水中游來(lái)游去,花兒爭(zhēng)奇斗艷,柳條隨風(fēng)擺動(dòng)。在這個(gè)美好的早晨,人們抓緊一日中的大好時(shí)光,拿起書本,讀起書來(lái)。朗朗的讀書聲,喚醒了人間的一切生靈,魚兒也被這朗朗的讀書聲吸引了,跳出了水面。大家專心致志,舍不得放過(guò)一句一詞。這一聲聲讀書聲像春雨,像甘泉,滋潤(rùn)著我們的心田,頓時(shí)讓人感到心曠神怡,陶醉在這一片讀書聲中。

  小孩子們的嬉戲聲,更是給公園添了一份生機(jī)。瞧!天真爛漫的他們笑對(duì)著生活,笑對(duì)著身邊每一個(gè)人。他們開(kāi)心的笑,開(kāi)心的玩,開(kāi)心的唱歌。讓人感到他們是那么純真,那么可愛(ài)!

  在公園里,當(dāng)然也少不了我們的下棋高手。小石桌上,兩位高手誰(shuí)也不讓著誰(shuí),一位剛覺(jué)得自己可以穩(wěn)拿冠軍這個(gè)寶座了,可另一位又給他來(lái)了個(gè)斬兵折將。可這邊的也不甘示弱,來(lái)了個(gè)“先下手為強(qiáng)”,把對(duì)手打了個(gè)落花流水?蛇@個(gè)對(duì)手也不是好對(duì)付的:你這樣對(duì)我,只要我還有一口氣在,一定把你斬于馬下。經(jīng)過(guò)一次又一次激烈的斗爭(zhēng),一位老爺爺終于勝出了,那位對(duì)手出只能甘拜下風(fēng)。

  公園的早晨是那么生機(jī)勃勃,那么美好!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  俗話說(shuō),家是我們避風(fēng)的港灣,它像一位仁慈的母親,張開(kāi)寬大的臂膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨;它也像我們的朋友,與我們有著深深的友情;它更像一本照片冊(cè),每一處都有我們難忘的回憶……。這個(gè)與我相處了十一年的家,此時(shí)此刻,我將要告別它,去一個(gè)完全陌生的地方生活、學(xué)習(xí)……

  這兒多熱鬧啊,每日,家樓下都會(huì)傳來(lái)許多歡聲笑語(yǔ),讓獨(dú)自在家的我從不孤單、不寂寞。這兒生活多方便啊,在離家不遠(yuǎn)的地方,水果、蔬菜、煎餃、面包、快餐、蛋糕等,應(yīng)有盡有。這兒的人們多熱情啊,一天,剛剛還是艷陽(yáng)高照,忽然下起了大雨。媽媽還在單位上班,可我家的棉被還曬在樓頂呢,這可怎么辦?正當(dāng)媽媽絞盡腦汁想辦法的時(shí)候,好心的鄰居來(lái)電話了:“你家的棉被我已經(jīng)幫你收好了,你下班以后送達(dá)你家來(lái)吧”。媽媽這才松了一口氣,不用擔(dān)心棉被被淋濕了。這里住著多舒服啊,我的老家冬暖夏涼,冬天的早晨,太陽(yáng)透過(guò)窗戶,照在床上,別提有多暖和了。

  可是不久后,我將要搬離這個(gè)溫馨而熟悉的地方了。我躺在沙發(fā)上,目光掃過(guò)家中的每一個(gè)角落,恨不得把此時(shí)家中的模樣全都深深地永遠(yuǎn)烙在腦海里。

  再見(jiàn)了,這個(gè)曾經(jīng)和我朝夕相處的老家,再見(jiàn)了這個(gè)讓人留戀的地方,我會(huì)想念你的。

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