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學(xué)作文

學(xué)會作文

時間:2021-03-06 19:14:41 學(xué)作文 我要投稿

學(xué)會作文合集6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會作文6篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會作文合集6篇

學(xué)會作文 篇1

  世界不可能出現(xiàn)千人一面的局面,而且,如果真的出現(xiàn)了千人一面的局面,那么我們這個世界將不堪收拾。

  世上沒有兩片完全相同的樹葉,也同樣沒有兩副完全相同的面孔。每一個人都有每一個人自己的特點(diǎn),每一個人都有每一個人的脾性,因而,我們應(yīng)該有求同存異的胸襟,允許別人與自己不同。

  在很多時候,你也許會以為別人的所作所為會跟你相差無幾,一旦發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此時,你就會生氣、不快或者恐懼。尤其當(dāng)你是一位某個領(lǐng)域的主管者,你就會在有意無意之中要求別人都能跟你一樣,以使你所主管的領(lǐng)域成為一個沒有差別的整體。

  事實(shí)上,這根本做不到,因此你也就難免會生氣、不快或者恐懼了。

  可是,你為什么不從另一個角度考慮這件事呢?比如:既然生活是多姿多彩的,自然是千姿百態(tài)的,那么人也同樣不可能出現(xiàn)千人一面的局面,而且,如果真的出現(xiàn)了千人一面的局面,那么我們這個世界將不堪收拾。因此你沒有必要要求別人都跟你一樣,同時你也沒有必要非得去保持跟其他任何人一樣,你就是你自己,別人也是他們各自的自己。你可以計(jì)劃你自己明天的日程,但是你卻根本無法預(yù)言自己明天的命運(yùn)。而對他人,除非你非常了解他們,否則你想試圖預(yù)言他們的行為只能是徒勞。你的行為體現(xiàn)了你的遺傳因素,由你的家庭背景,你的生活經(jīng)歷和你獨(dú)特的性格特征而組成,他人也同樣如此。這種獨(dú)特的組合往往會使得你認(rèn)為他人的行為令你費(fèi)解,可是對于他們來說,你的行為也同樣往往令他們費(fèi)解。

  一個成功的智者在與他人交往的過程中,總是習(xí)慣地運(yùn)用求同存異的智慧,而能夠自如地運(yùn)用求同存異的智慧的人,肯定是一個有高度自律能力的人。

  事實(shí)上,自律本身就是一種智慧,一個高度自律的人,可以支配自己的激情,支配自己的命運(yùn),而對于自律來說,極其重要的一點(diǎn)就是不能放縱自己的欲望,如果為了尋求眼下的滿足,而以犧牲未來為代價的話,那么這種代價所導(dǎo)致的損失將是你終身都無法彌補(bǔ)的。

  自律,就是不排斥他人不同的觀點(diǎn)、意見、習(xí)性等,要做到自律,關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要多思考,多包涵,充分運(yùn)用求同存異的智慧交際藝術(shù),妥善地處理自己與他人的關(guān)系,從而獲得人生最大的快樂。在你與他人之間交往與相處的時候,你要時刻記住“求同存異”的概念,就是尊重每一個人的獨(dú)特性,如果你不允許別人與你不同,拒絕與他人在交往和相處時求同存異,那么最終,你只能孤立你自己。

  【智慧支點(diǎn)】

  你總是要求別人都向你看齊,都與你保持一致,并試圖以此提高自己的“威望”,可是卻總是將自己放在了尷尬的境地,因?yàn)闆]有人會滿足你的要求。放棄你的這種想法,看看他人身上的長處,允許他人保持獨(dú)特性,這才是你真正的智慧,你的“威望”也自然會建立。

學(xué)會作文 篇2

  晚上,我看見媽媽在煮飯。我對媽媽說:媽媽給我煮荷包蛋吧。媽媽:“好!”我高興極了!我看媽媽做的'很熟練,便想我也要做,我心里想:可是媽媽肯定不會答應(yīng)的。但是我還是很想做,心想還是去吧,萬一媽媽答應(yīng)了呢?于是我悄悄的走到媽媽跟前對媽媽說"媽媽我想自己做荷包蛋。媽媽說:“不行!萬一把手燙著了怎么辦?”還是不行,我左思右想,對了!我可以星期六的時候趁媽媽不在時再做呀!

  星期六下午媽媽對我說:“今天媽媽有事,你好好在家學(xué)習(xí)啊!惫辉谖业囊饬现校艺驹陉柵_上看著媽媽離去?梢孕袆恿,我打開火把水放上去等水開了就把雞蛋打碎也放進(jìn)去。過了一會兒我去看黑黑的還是干的,一看就惡心。咚咚咚……有人敲門,我往門洞里一看,哎呀!是媽媽這下該怎么辦呢?我把門打開,媽媽一聞:“咦,怎么有股味道啊!”媽媽走進(jìn)廚房大聲說到:“這是誰弄的?”說完。媽媽把目光轉(zhuǎn)向了我,我說:“我想煮荷包蛋,可是你不讓,所以我才偷偷的做啊!甭犕,媽媽的臉由嚴(yán)肅的變的哭笑不得。媽媽說:“我來幫你吧!蔽腋吲d的一蹦三尺高!先把火打開,再到一些水,把雞蛋放進(jìn)去,過了幾分鐘香香的荷包蛋就做好了。

  以后我有空就練,煮荷包蛋就變成我的絕招了哦!若你不相信就請你到我家做客吧,我做給你吃哦!

學(xué)會作文 篇3

  當(dāng)我真正意識到我長大了之后,我就發(fā)現(xiàn)了,“我是世界上獨(dú)一無二的!

  小時候,我總是覺得自己是一位超人,能力挽狂瀾地拯救全世界。直到了現(xiàn)在,長大了,我才發(fā)現(xiàn)孩童時期的我是多么可愛,一點(diǎn)也不懂自愛。每當(dāng)回憶起童年的往事,就會覺得自己幼稚極了。

  當(dāng)我只上一、二年級的時候,我是多么地不懂自愛?傄詾樽约罕葎e人高就可以比別人強(qiáng),但長大了才發(fā)現(xiàn)這是一種多么童真、純潔的想法。從現(xiàn)在看來,見識多了,才發(fā)現(xiàn)自己有多么不自愛,在這個世界上也是多么的渺小。

  現(xiàn)在,我的目標(biāo)只有一個,好好讀書,考上一個好點(diǎn)的中學(xué),但課內(nèi)學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,那少不了進(jìn)補(bǔ)習(xí)班。剛開始,我總覺得自己年齡上有優(yōu)勢,根本不需要補(bǔ),補(bǔ)習(xí)班里的人都是學(xué)習(xí)上的差生。但現(xiàn)在,我又發(fā)現(xiàn)這是一個錯誤的想法。補(bǔ)習(xí)班里的同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),而且多才多藝,成績都在我之上,他們都比我小,成績又比我好,這樣我覺得我算什么?這讓我懂得了自愛。我不能把時間都浪費(fèi)在看電視、看手機(jī)和玩游戲里,我要把更多的時間花在學(xué)習(xí)上。

  在以前,我只喜歡吃,不論一日三餐。吃的凈是一些不干凈的東西,什么辣條、油條、雪糕,真是來者不拒,我看著這些垃圾食品,心里就癢癢的,F(xiàn)在,我看到這些東西就會覺得惡心,我的飲食規(guī)律了很多,講究“早餐吃的像皇帝一樣,午餐吃的像平民一樣,晚餐吃的像乞丐一樣”。飲食規(guī)范能使我心情大增,同時也在告訴我要自愛。

  當(dāng)我真正意識到愛自己,我會遠(yuǎn)離一切讓我“不健康”的人,“不健康”的人有很多,小到令我煩惱,大到只會欺負(fù)我。我的內(nèi)心依舊十分弱小,但“自愛”使我強(qiáng)大。

  我也想知道是何來的動力驅(qū)使我的內(nèi)心要自愛。是天空飛過的小雁,還是腳底下的一草一木?難道是經(jīng)歷過的事,還有人?我的眼角余光看到了答案。父親和母親坐在沙發(fā)上談笑風(fēng)生,對了。就是他們,是家人!看著父親和母親的年齡越來越大,身體也變差了。特別是父親,年輕時在外打拼,也不注意一下身體,現(xiàn)在可好,落下了一個胃病,搞得全家人心惶惶。但我經(jīng)歷了那么多的人事變故后,我摸索到了一個本性“自愛”。

  當(dāng)我開始真正愛自己,我將遠(yuǎn)離一切不健康的東西。無論是人、事、物、環(huán)境,飲食。以前我把它叫做健康的自私,現(xiàn)在我們明白了這是:自愛。

學(xué)會作文 篇4

  社會就像雨天,有些直接出生在室內(nèi),有些有傘,而更多的是沒有傘的孩子,沒有傘的孩子只能奮力奔跑。

  生活從來就沒有什么公平,即使是看似完全公平,只憑分?jǐn)?shù)對決的高考,也常常有舞弊,偷換名字的現(xiàn)象。而我們能做的只有適應(yīng)不公。

  清王朝時,滿族子弟分為上三旗與下五旗。上三旗為皇室國戚,世家貴族,而下五旗的男子連坤寧宮的侍衛(wèi)都沒有資格擔(dān)任。比下五旗更低微的是漢軍旗,被迫削發(fā)留辮,被迫適應(yīng)滿族的習(xí)俗,被迫向那個從前被漢人統(tǒng)治的民族俯首稱臣。那個等級森嚴(yán)的時代,衣食住行都有嚴(yán)格的規(guī)定,出身可能就決定了一個人的命運(yùn)。

  揆諸當(dāng)代,“種姓制度”并沒有徹底消失,如同鬼魅般隨著時光的馬車滾滾向前。都說“條條大路通羅馬”,而有的人就出身于羅馬。正如比爾蓋茨向我們揭示的一個赤裸裸的事實(shí):“生活是不公平的,要去適應(yīng)它。”

  職場中也同樣如此。一個你拼命加班才得來的職位,可能別人只需要父親的一句話就可以收入囊中。在你跑業(yè)績,攬客戶后為自己的萬元月薪沾沾自喜時,別人的一場生日派對便砸了數(shù)百萬?墒悄悴桓冶г,只能忍氣吞聲,任勞任怨,用笑臉去迎接客戶的白眼甚至尖酸的嘲諷,謾罵。

  不是沒有幻想過平等的工資,平等的工作量,平等的發(fā)展機(jī)會,但這些在現(xiàn)實(shí)面前都變成七彩的泡沫,一戳就破。世界在你有成就前不會在意你的自尊,必須奮斗,必須奔跑,甚至必須拋下自尊,才能在雨天為自己,為下一代爭把傘。

  世界確實(shí)是不公平的,但不能因此怨天尤人,不能喪失奮斗的動力,不能拋棄對生活的希冀。前有韓信受胯下之辱,成為一世名將;后又馬云四處碰壁,成為中國首富。有時,我們的確需要不顧臉面,為自己的成就奮力一搏,切莫帶著所謂的尊嚴(yán)一敗涂地。

  共產(chǎn)主義還很遙遠(yuǎn),面對不公,我們需得學(xué)習(xí)孔子周游列國的執(zhí)著,學(xué)習(xí)司馬遷獄中著書的堅(jiān)韌,學(xué)習(xí)勾踐臥薪嘗膽的忍耐,方能在這個不公平的社會中取得屬于自己的成就。

  在雨季,邁開雙腿,勇往直前,終能到達(dá)充滿陽光與彩虹的彼岸。

學(xué)會作文 篇5

  《淮南子》有云:“人之性有侵蝕則怒!比松蝗缫庳M止十之八九,大千世界,我們每天去迎接那么多人和事,客觀地說,人的七情六欲融會其中,包含著人性思維和情感,必然會有喜怒哀樂。

  因而,“怒”就成了在一定心理背景下產(chǎn)生的必然行為,誠然,每個生命都知道這句話:“氣大傷身后悔難!”所以,“怒”是最不益于身心健康的情緒表現(xiàn)。在人類的生存理念中,主張笑對人生,對于種種境遇應(yīng)該學(xué)會淡然處之,學(xué)回一笑了之,轉(zhuǎn)怒為喜尤為重要。

  人生就像一條河,微笑地面對它,將湍急的咆哮轉(zhuǎn)化成舒緩平和,逐步沉淀下生命所能承受的輕和重,進(jìn)而清澈地流瀉。我們不是也常常形容某個人:“這人長這么大了,怎么就一點(diǎn)也不成熟,動不動就發(fā)脾氣。”事實(shí)上,凡事發(fā)脾氣,就是怒的表現(xiàn)和自我心理失衡的個性張揚(yáng)。

  生活中罩在我們每個人頭上的光環(huán)和不如意的事情,如顏色不一的氣泡,客觀地說,好看或難看,總有爆破的瞬間。因此,你與其總是盯著那些不如意的事情,不如舒展自己的眉梢,用自己的笑臉去面對。人生的這條緩緩流動的河流的充實(shí)和順暢,靠的是你一笑了之的完美心態(tài),同時,更是能夠帶給你進(jìn)取和快樂的動力源泉。

  佛家將人稱呼為眾生,而眾生來到這個世上原本就是經(jīng)歷磨難的。感受著磨難的心悸如夢魘般侵蝕著我們的靈魂,每個人的內(nèi)心世界都烙有難以泯滅的傷痕,信仰的崩潰、情感的焦慮拷打著我們的靈魂,常常內(nèi)心浮現(xiàn)層層絕望的冷寂。

  學(xué)會寬容苦難,善待自己和他人。超越心靈磨難的鴻溝,錘煉坦然而一笑了之的人生處事之態(tài)。

  失敗的你學(xué)會聆聽成功的腳步;遭遇挫折是黎明前的黑暗。樂觀自信,一笑了之,融釋成功和失敗的辨證關(guān)系。

  生命中的仇怨、凄婉、失意、無助,誰人都會經(jīng)歷,能夠保持良性心態(tài)的人,他們能夠坦然處之,心中滴血而眼中含笑,笑對人生呈現(xiàn)出來一種壯美,一種境界。用一笑了之收留一切的軟弱、寫意灑脫、深沉的人生姿態(tài)。

  社會是個大家庭,商海的沉浮、情感的糾葛,困擾人類精神的方方面面。“相逢一笑泯恩仇,桃花依舊笑春風(fēng)!

  對于所有的誤解和仇怨,一笑了之是一種坦然寬容,是一份生命的虔誠和自信,是人性的寬厚和尊敬,透溢著人格的光亮和高風(fēng)亮節(jié)。人心境的本真,正是一種達(dá)觀的人生處世哲學(xué)。

  面對所有的贊揚(yáng)和激勵,一笑了之是謙虛和清明;面對嘲諷和誤會,一笑了之是寬容和豁達(dá);面對失敗和打擊,一笑了之是冷卻和信念。

  紅塵萬丈,人世百態(tài)班駁陸離,保持心靈的明鏡臺。由一笑了之的灑脫到一種人性的成熟質(zhì)美,是超越人性本真的自然之態(tài)。

  正所謂:一切都是暫時的,用洞察人生浮云的一雙慧眼,學(xué)會一笑了之。用君子的達(dá)觀、哲人的智慧,眺五岳群山、觀秋霜大漠。笑看人生,縱橫江湖,去中游擊水,浪遏飛舟。

學(xué)會作文 篇6

  在我成長過程中,媽媽教我學(xué)會了煮飯,姐姐教我游泳,爸爸教我學(xué)會了溜冰,它們?nèi)缤裉焐系男切且粯佣唷F渲凶屛易铍y忘的是我學(xué)會了溜冰。

  記得那是大班的時候,看見小區(qū)里的小朋友會溜冰我非常羨慕,所以我決定請爸爸教我溜冰,然后爸爸同意了。我們來到了廣場上爸爸先要掌握平衡,然后彎著腰慢慢的走,最后就可以溜冰了,我就開始溜起來了,溜了一會我就跌了一跤,不一會又跌了一跤,通過努力終于學(xué)會了。

  這就是我學(xué)溜冰的經(jīng)過,通過溜冰我要多加運(yùn)動,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要更加運(yùn)動,更加努力學(xué)習(xí),爭取當(dāng)四好少年。

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