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實用的初三作文合集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的初三作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
放學(xué)回家，推開門。沒有聞到飯菜的香味，沒有聽到開得震耳欲聾的籃球賽聲，也沒有感到往日輕松的氣氛。空氣仿佛都凝結(jié)了起來，屋里靜得連針掉地了也可以聽得清清楚楚。我連忙走到爸媽房間的門邊從門縫往里瞧，原來他們又吵架了，爸爸媽媽背對著坐在床的`兩邊。看不清他倆的表情，只聽到低低的哭泣聲，以及滿屋子的“陰云”。
我嘆了口氣，走回自己的房間，開始寫作業(yè)。不知不覺中，已經(jīng)八點了，我的肚子餓得咕咕直叫喚。終于還是抵不過饑餓，去廚房煮了碗面吃。真倒霉，父母吵架，我餓肚子。還好只是冷戰(zhàn)，明天就好。萬一那一次把氣發(fā)在我身上——罵我，可就慘了！
初三作文 篇2
暑假里，無意中聽到《大海》這首歌，我的心頓時被震動，真是美妙極了！
我所喜歡的并不是它的歌詞，也不是它的歌唱者，更不是它所表達的情感，而是它的曲調(diào)。
也許是緣分吧，就在我聽到這首歌的那一周，我也來到了日照，有機會在大海的旁邊聆聽這首歌。這是我第二次見到海，它還是那樣氣勢如虹，奔騰著，咆哮著。雖然擁有著吞沒一切的力量，卻一次一次的退去，然后又重復(fù)自己的動作。
《大�！返穆曇繇懫鹆耍Ｃ嫔袭惓Ｆ届o，遙遠的地方與天連成線，沒有特別的`感覺。曲目進入了中間的階段，海面上突然出現(xiàn)了一股小小的波浪，雖然看上去很長很長，但缺少力量，沒有勇氣向前沖，即使它再大，再漫長。最終，它消失在我的視線中；海風吹動著，大海開始咆哮起來，一股股巨大的浪向海岸線打來，他們就像一只只猛獸追逐獵物一樣勢不可擋，它們用最快，最驚人的速度狂奔著，好像一切根本不存在，唯有它們才是世界的主宰者。很快所有的浪花融合成一處沖著海岸處狠狠拍了下去，就在這時，曲目戛然而止。
睜開眼睛，再次見到了真實的大海，還是有些不一樣，因為海一但洶涌起來就極難平息。但這首曲子可以讓我們聽出海的聲音真是不簡單。
其實，《大�！愤@首歌并沒有多次提到海，它的命名也許就是因為它的曲目，真是美妙極了！
初三作文 篇3
雨點，彩虹——因為你在花季中。 ——題記
淚水打濕了紙頭，你沒有回頭就無聲無息的走出了我的生命中。
曾經(jīng)你是我生命中的主角，和我共同演繹生活的故事，現(xiàn)在留守我一人，在守侯承諾，別人說：“你太傻，他不是以前的那個人了�！钡乙廊还虉�(zhí)的認為你沒有變，還是那個我以前認識的人。但我真的錯了，我已經(jīng)不認識你了，和你形同陌路的人，一次次擦肩而過，沒有多說話，沉默在雨天。
還記得嗎？你真的忘了？還是，不想回憶，如果你說你后悔認識我，那又是誰先和我講話，是誰每天忍不住要和我吵架，是你，所有的第一次是你對我做的，我在被動。
我還依稀記得為什么我和你現(xiàn)在這樣如此，只是為了一個不該相信的謊言，你 滿眼憤怒，毫不猶豫的說出了那一句造成現(xiàn)在的情形的話，此后，你變的冷血，變得我不認識你了，默默之中，冷戰(zhàn)發(fā)生——
到現(xiàn)在還沒有結(jié)束。
我不知道我還能堅持多久，我只知道，我流淚了。你不曾明白，那句話并不是我說的.，你卻這樣認為，或許應(yīng)該是這樣無語的結(jié)局，或許本不該認識。
因為在花季，有太多的餓不懂，或許在花季，有太多的不愿，花季，我在這個時候，這個美麗的時候，后悔了，對不起，對不起，都是花季惹的禍�。�！
初三作文 篇4
奈何不了的時間，回不去的過去，只能留給那殘缺的回憶。
"時間都去哪了，還沒來得及好好感受眼睛就花了..."偶爾的一次點播，遇見了這首《時間都去哪了》，就像一把鐵錘敲開了我內(nèi)心的大門，融化了內(nèi)心的冰山，仔細的品味不覺熱淚已落下。
還記得小時候依偎在媽媽的`身旁，躲在媽媽的背后驚奇地看著世界。那是我第一次上學(xué)，當然那也是我第一次離開媽媽，媽媽蹲下來，指著幼稚園的小朋友默默地看著我說：”以后，他們就是你的朋友了�！蔽彝泲寢屖窃谑裁磿r候離開我的，只記得當我發(fā)現(xiàn)媽媽不見時哭得特別傷心，老師的安慰聲、小朋友的笑聲伴著我的哭聲交織在一起...我整整哭了一個下午，老師沒辦法把媽媽請來，我發(fā)誓再也不要離開媽媽了，于是那年我沒有再去上學(xué)。
到了小學(xué)，還是媽媽拉著我的小手，陪我去上第一天學(xué)，這么多年來到現(xiàn)在都是如此。那種感覺真的很幸福。直到有一次被同學(xué)嘲笑后，我才改變了想法。我開始覺得讓媽媽陪我上學(xué)很丟人，是媽媽讓我在同學(xué)面前出的丑，于是我決定以后我要自己來不讓媽媽送了�；丶乙院笪页聊嗽S久，然后小聲對媽媽說：”媽，明天我要自己去學(xué)校�！啊睘槭裁囱�？“媽媽說，”因為、因為，我不是小孩了�！拔业穆曇舯纫酝家螅敃r我也不敢相信這是哪來的力量，竟然讓我對媽媽這樣說話。頓時感到臉部發(fā)燙，不覺垂下頭來�！迸�，是這樣啊。我還以為小帥是小朋友呢，原來你已經(jīng)長大了�！眿寢尩穆曇羰悄敲礈厝�，這更是讓我心生慚愧，眼淚又一次模糊了眼睛。
從此以后，都是我一個人上學(xué)。媽媽對我還是像平常一樣，但是再也看不到大手牽小手的影子了，我們的話也是越來越少，甚至除了吃飯和一些必要的話，都不曾交流。這讓我很是郁悶，我是多么想找回以前，多么想和媽媽說說學(xué)校的故事、最近的心情和一句對不起��！
我長大了，媽媽老了，時間你都去哪了？那些回憶你能還給我嗎？
初三作文 篇5
冬天，潔白的雪花慢慢地飄落下來，落到這里，飄到那里，我們仿佛置身于童話般的雪白世界。
潔白的雪花，像一片片白色的棉花；像一塊塊扯碎了的棉絮；像一片片雪白的羽毛；還像一個個披著白紗的少女在空中翩翩起舞。雪花有六瓣，如果給它上上色，就能和一朵鮮艷的花比美了。
雪花，剛剛飄下來的時候，只是零零碎碎的，這兒有，那兒沒有。漸漸地，越下越大，天空爺爺肯定因為沒有事干很無聊，在上面扯著一大塊，一大塊的棉絮，幾片雪花連在了一起，看似只是一片雪花，其實是由幾片雪花組成的。
它們落在高大的樹上，房頂上，道路上，汽車上……。給城市增添了一道亮麗的風景線。
雪后的景色也很美麗。
樹上，掛滿了銀閃閃的“鉆石”，遠望，像一把撐開的銀色大傘。一些可愛的小鳥從這棵樹上飛到那棵樹上，不間斷；則還有一些小鳥一直站在一棵樹上，嘰嘰喳喳地唱著一首十分好聽的歌。有時，幾只小鳥排成一排，似乎是有一只指揮鳥在指揮似的，這幾只鳥唱的`整齊極了。過了一會，有人或者汽車來了，他們會成群或者自己飛走，樹上的雪就會陡然間落下來，落到地上，地上的雪就又會厚一層。
道路上，到處積滿了雪，地上滑溜溜的，仿佛一面剛做出來的鏡子。汽車上，已經(jīng)積了一層厚厚的雪，這是司機最煩惱的事，這些雪可夠司機處理好一會的了。
房頂上，結(jié)了一層透明的冰，摸上去十分光滑，好像是一塊鋪地的瓷磚那樣。
太陽出來了，雪慢慢融化成水，消失了。真希望雪多停留一下不要融化成水，再讓我們看一眼這潔白的雪世界。
啊！雪景真是太美了，一片潔白，簡直和童話世界里的景色一樣。
初三作文 篇6
二模也考完了呢�；仡^想想一模。真的很爛誒。但因為有人考的比我還爛，就這樣，又混進了年級前30，幸運啊。
不知道二模也會不會這么幸運呢？還是老樣子，數(shù)理化還行，但就是政歷不喜歡背，但應(yīng)該會比一模強�？墒沁@次語英失手了。
語文的作文走題，英語的聽力破天荒錯四道。對答案時心就是在滴血呢。
但不管怎樣，比起二模，四川受災(zāi)的時才更重要呢。
5。12的中午，我們正在學(xué)校，突然覺得教室在搖，于是趕緊收拾書包(我還真愛學(xué)習(xí)啊~)，拖著朋友往下跑，到了操場，老師組織我們?nèi)W(xué)校的足球場，開什么動員大會，郁悶。就是這么知道四川汶川受災(zāi)的事情的。很沒良心，當時覺得不怎么，因為我們這沒怎么，但回家后，看新聞，才知道這次災(zāi)情這么嚴重，才感到了難受。
盡自己的'最大力去奉獻愛心吧！
雖然我們只是學(xué)生，不可能跑去災(zāi)區(qū)救災(zāi)，但我們也可以貢獻出我們自己的微薄之力，捐出自己的心意，哪怕不多，但也是我們的心。
慈善的是心，不是錢。
我們能做的，恐怕也只有禱告了。
愿亡者能夠安息，愿存者得到救助。
愿上帝保佑你們，阿門。
初三作文 篇7
看大王在帳中和衣睡穩(wěn)，我這里出帳外且散愁情。
燭火未明，搖曳滿地冷清。散落一頭長發(fā)，鏡中滿是哀傷的神情，喧鬧的世界也無法溫暖我冰冷的心一次又一次，比賽失利的場景浮現(xiàn)在我的腦海里，淚，也再一次流下
曾經(jīng)多少次唱著流水，哼著回龍，沉醉在黃皮腔的精致；多少次舞著長袖，持一酒壺，驚異于京戲的優(yōu)雅；多少個夏日，我的汗沾濕了身上的戲服；多少個冬天，我持著鴛鴦劍，在院中旁若無人地唱著：勸君王飲酒聽虞歌，解君愁舞婆娑。
難道就這樣輕而易舉的放棄了？
不，絕不！重執(zhí)眉筆，畫出濃墨重彩的妝顏；再穿彩衣，唱起熟爛于心的戲詞。
笛聲響起，纏繞著清淡的水墨腔，燈光下魚鱗甲翻卷，隱現(xiàn)衣上的`花影重疊，頭上的如意冠光彩流動，在金影中閃躍我就是風華絕代的虞姬。
梅派唱腔講究質(zhì)樸清麗，感情要求豐厚含蓄，要做到音色純凈，念白甜潤，做工精準，打斗干凈更是難上加難。但夢想的道路何曾平坦？京劇的精華又怎會易得？一遍又一遍，一次又一次，唱著，演著，醉著。
汝欲學(xué)詩，功夫在詩外。耳畔忽響起這句詩，學(xué)詩如此，學(xué)戲不也是嗎？翻開《千金記》和《史記·項羽本記》，在原型中尋找啟發(fā)，想象著，那是一個怎樣煙雨迷蒙的夜晚，一汪清眸似水，一抹黛眉如煙，眉間鎖著一絲哀怨與情愛的絕色女子為霸王倒酒解愁；又是一個怎樣的血色黃昏里，前一刻還是舉步如和風拂柳，啟齒似燕語呢喃的絕代佳人，后一秒?yún)s為愛自刎在霸王面前
橘色的霧，嫵媚的妝，年少的我，翩若驚鴻，朦朧的燈光下，水袖飛揚，鳳冠霞帔，沾染點點紅塵。朱唇輕啟，如花的腔調(diào)，應(yīng)和程年的曲，似水的雙眸，靜看世事變遷。我不僅是我，我更是虞姬我，循著她的情；她，圓著我的夢。
驀然發(fā)現(xiàn)，聚光燈一照亮?xí)r，比賽失利的苦悶就立馬消散了，心中只剩下無限的拼搏與希望。
這世間似乎只有我在凡塵中翩翩起舞，演繹著那段隔世經(jīng)年的戲夢，夢里，唯有那一出《霸王別姬》。
初三作文 篇8
時光似箭，歲月如梭。暮然回首，初中生活不知不覺已過去了三分之二，初三也即將到來，新的挑戰(zhàn)即將來臨。
以前不管上了多少次“戰(zhàn)場”都已不重要，現(xiàn)在我應(yīng)當把我的目光集中在中考上，畢竟那對于我來說只有一次。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負父母對我的期望。曾經(jīng)那個懵懂的'我已成為過去，我已是一個對自己有責任的“大人”了，應(yīng)該學(xué)會對自己負責，不要老是讓父母擔心。
以前曾經(jīng)聽學(xué)姐說，初三那年是難熬的，每天當萬家燈息時，她還有一座“小山”還沒完成，雖然很累但也要堅持下去。要記住今天的事今天完，因為明天還有更多的事情在等著你。那一年學(xué)姐沒有看過電視，每天都是與題本做伴，她對自己說過要考重點高中。終于功夫不負有心人，她終于考上了市一中，學(xué)校還表獎她呢！
所以我也要像學(xué)姐一樣，努力學(xué)習(xí)……
初三作文 篇9
天邊的太陽漸漸隱去，晚霞在嵐風習(xí)習(xí)中悄悄攀上紗窗，把窗邊幾盆散發(fā)著淡淡花香的郁金香染上了一層金黃，驚飛了花叢中一只稍作停留的蝴蝶，也打亂了我的思緒。
站起身，窗外的世界似乎顯得那么蒼白無力，一種讓我惘然若失的東西在我的腦海中輾轉(zhuǎn)，使我感受到了一種深切的單調(diào)。心里有一種想急切打破這種平衡的欲望，我不由自主地走向了書房，那里有撫平我心中焦躁不安的東西——琴。
古樸的琴身上鑲滿了細密的琴弦，顯得那樣精妙。手撫在琴上，光滑的觸感令心中一陣安詳，手指不由一動，“錚”，仿佛與心中那一絲漣漪共鳴。
旋律在寬廣音律內(nèi)不斷跳躍變換著，虛微的移指換音與實音相間，旋律時隱時現(xiàn)，猶如高山之巔，云霧繚繞，飄忽不定；清澈的泛音，活潑的節(jié)奏，猶如高山流水，安撫了我浮躁的情緒，驅(qū)散了我心中那一絲陰霾。
一曲終了，在繚繞的余音中，目光不經(jīng)意間觸碰到木琴的一角，那本來應(yīng)該是毫無瑕疵的桐木卻透出一抹淡淡的鮮紅，素手輕撫間，好像又把我?guī)Щ啬莻�落葉紛飛的季節(jié)……
暖洋洋的陽光照在臉上，使人陶醉，閑來無事的我跟著同學(xué)一起去了那間并不起眼的琴行，于是，我第一次聽到了那異乎尋常的演奏。
悠揚的樂曲從琴師的指間緩緩滑出，心靈的震蕩間我聽出他一腔躊躇滿志的熱情都融進高昂的調(diào)子里面，滋潤著我干涸的心靈，蕩滌著我心靈上的塵埃，我情不自禁地輕輕哼唱著，音律和諧婉轉(zhuǎn)，有我從未聆聽過的美妙。
我要有一把為我所奏的琴！終于，父母禁不住我的軟磨泡硬，一個星期后，我如愿以償?shù)乇持膼鄣那賮淼角傩小?/p>
揣著一分熱情來到琴行，第一天卻被一盆冷水當頭潑下。沒有什么音樂基礎(chǔ)的'我在老師的屢次提醒下還是頻頻撥錯弦。見到周圍的同學(xué)已經(jīng)能熟諳最基本的幾個音階，我不禁羞愧難當。
剛剛開始還安慰自己別太灰心，可當我又一次發(fā)出不和諧的音調(diào)后，我索性撇下琴呆呆地望著窗外的風景。輕撫自己的手，上邊早已磨出幾道細細的紅痕，我第一次對當初的決定產(chǎn)生了一絲懷疑，心里突然悵然若失，像一只被掏空的蛋殼，脆弱得不能承受任何重量。但憶及當初家人躊躇中那一絲詫異，我又倔強地咬住嘴唇，死死地盯住樂譜，再次撥彈起來，可早已酸澀無比的雙手卻絲毫不聽使喚，心中一急不禁暗使了幾分力，“嘶”的一聲，手中傳來尖銳的灼痛感，一滴稠黏的液體悄悄滑落在琴上，頓時心臟仿佛被一只無形的大手擠壓著，悲涼的心緒和著屋內(nèi)的余音流瀉出來，眼淚不知不覺一顆一顆跌落下來……
“�！币宦曒p響再次把我從回憶中拉回，夜幕早已垂下，夕陽陡然從地平線上消失，只殘留一絲嫣紅。
吃過晚飯，我背著琴踩著輕快的步子來到琴行，一如既往地開始練琴。手指輕輕彈撥琴弦，有一種莫可名狀的感覺，如潮水般向我襲來，我仿佛置身于漫天碧綠的水域中，追逐嬉戲的游魚在我的身邊緊密穿梭。湍急的水流猛浪若奔，在與卵石的激越中冷冷作響。
“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水�！鄙磉吽坪跤腥说驼Z。
琴音驟變，水流飄蕩，任意東西，疊嶂高山遍植霧凇，沿著崎嶇的山麓，攀巖而上。軒邈的山峰爭高直指，鳥飛唳天，望峰息心；鶴舞橫柯，緣松而巢。
“善哉乎鼓琴，巍巍乎若高山�！边h處仿佛有人沉吟。
雙手撫琴，有人拍我的肩頭“彈得真好啊！”我微微一笑，不置可否，有誰會知道，幾個月前的我還在為最基本的音階而苦惱呢？又有誰會明白，成功背后所隱藏的曲折呢？或許，只有手中這張簡樸且音域一般的琴，才能了解吧。因為，那二十一根琴弦上，附著我的魂靈，我的向往�。�
無言中，我聽到一支曲子在夕暉中唱響：
“高山流水，露重煙微。
無此知音，吾誰與歸？”
手撫愛琴，心落琴弦，嘴角不由逸出一絲微笑。琴，你是我尋覓中的那一知音。
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