【熱門(mén)】學(xué)習(xí)的作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
悠悠書(shū)香,沁人心脾;淡淡墨字,撩人心弦。揭開(kāi)學(xué)習(xí)的書(shū)頁(yè),揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,讓它馳騁在浩瀚的書(shū)海中。
人們常說(shuō),智慧源于勤奮,偉大出自平凡。用這句話來(lái)形容那位普普通通的學(xué)生是最合適不過(guò)了。
他,是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村家庭的學(xué)生,天資不高,家里捉襟見(jiàn)肘的生活讓他連溫飽都成了難事,父母幾次要求他退學(xué),但酷愛(ài)學(xué)習(xí)的他極力拒絕了父母的要求。為了解決經(jīng)濟(jì)困難,他每天放學(xué)后在街上擺地?cái)傄贿吙磿?shū)一邊做生意。每到夜晚,他更是通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)。十年寒窗,他小小年紀(jì)就博覽群書(shū)。經(jīng)過(guò)不懈努力的拼搏,學(xué)富五車(chē)的他憑著真才實(shí)學(xué)在高考上過(guò)五關(guān),斬六將,脫穎而出,最終以金榜題名的輝煌成績(jī)考上了人們夢(mèng)寐以求的最高學(xué)府,清華大學(xué)。
聽(tīng)了這個(gè)故事后,我深受震撼。是啊,是他韋編三絕、牛角掛書(shū)的精神始終不渝,才會(huì)有今天的偉大成就。他的故事,也激勵(lì)著我對(duì)學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望,使我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。因?yàn)樵诋?dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中,只有知書(shū)達(dá)理,德智體美勞全方面發(fā)展,才會(huì)鶴立雞群、出類(lèi)拔萃。否則,游手好閑的你將會(huì)被這激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。只有不畏困難,迎難而上,才會(huì)鄧上基石的頂峰,到達(dá)成功的彼岸。
如今,學(xué)習(xí)是我每天生活中的頭等大事。每天除了預(yù)習(xí)功課外,還爭(zhēng)分奪秒閱讀課外讀物。在我看來(lái),學(xué)習(xí)是一盞明燈,照亮前進(jìn)的道路;學(xué)習(xí)是一艘航船,帶著我乘風(fēng)破浪,挑戰(zhàn)一切未知的艱險(xiǎn)磨難;學(xué)習(xí)是一盆馨香四溢的芝蘭,給我愉悅的芬芳。學(xué)習(xí),陶冶了我的情操,豐富了我的生活。
書(shū)香沁脾,茶香醉人,我的夢(mèng),在學(xué)習(xí)中升華。在這氤氳中,我依舊在書(shū)中翱翔,飛得更高、更遠(yuǎn),飛出了我的精彩人生……
學(xué)習(xí)的作文 篇2
現(xiàn)在怎么辦呢?我又開(kāi)始停滯不前了,理綜也走到了盡頭的樣子,我該怎么改變才好,馬上就要考試了,這次是真的很重要的考試,我還不能保證一定能過(guò),所以現(xiàn)在最讓我煩躁的就是理綜,雖然其他科目也一一下降,但我還是想先搞好理綜。我是不是真的不適合學(xué)習(xí)了,一點(diǎn)規(guī)劃都沒(méi)有,活的一點(diǎn)也不漂亮。
數(shù)學(xué)怎么辦呢?我現(xiàn)在仍在折磨中,難道真的是我太急于求成了嗎?還是我的方法有問(wèn)題?初中的時(shí)候我都是看一遍書(shū)里的內(nèi)容,然后就開(kāi)始做題,哪里會(huì)有那么多的麻煩啊,我甚至連參考書(shū)都沒(méi)有,還不是學(xué)的很好?或許我應(yīng)該試試這種方。首先,我要看一遍書(shū)里的知識(shí)點(diǎn),然后開(kāi)始看參考書(shū)里的.題型,一邊做題,最后才把錯(cuò)題總結(jié)下來(lái)。
我感覺(jué)我要崩潰了,在學(xué)習(xí)這一塊,我自從那時(shí)候放下之后,就再也沒(méi)有拾起來(lái)過(guò)?赡苣X子真的生銹了。該怎么辦呢?我希望數(shù)學(xué)可以上100,可是現(xiàn)在這個(gè)狀況,真的很難說(shuō),甚至是不可能吧。要不,就只是背誦吧,把重要的背下來(lái),然后瘋狂做題。我初中不就是這樣的嗎?一遍遍的背公式,然后做題。
不能就此罷休的!不是嘛!你還有機(jī)會(huì),還可以改變的。你看看那些比你優(yōu)秀的人比你還努力,你還有什么理由不努力咧?凡事都會(huì)有困難,慢慢的,慢慢的解決它就好了。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄啊。你是新時(shí)代的青年,未來(lái)充滿希望的!加油!!
學(xué)習(xí)的作文 篇3
在學(xué)校我有一位相處了快一年的同學(xué)兼好友,在她身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。她就是我心中的榜樣—我的同學(xué)xxx。
記到有一次,學(xué)校組織全體師生到成都市永寧縣的龍騰教育基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息都喜出望外的,沒(méi)想到坐在我旁邊的xxx卻歡呼不起來(lái),她皺著眉火,心不在焉的似乎在想著什么。下課了,她對(duì)我說(shuō):“我這次可能去不了了!蔽壹泵(wèn)到;“為什么呢?”:“我爸爸得了病,你又不是不知道,家里每天光是爸爸吃藥都要多少錢(qián)呀。!”她說(shuō)到。我不由地嘆道:“真是太遺憾了!可是她媽媽認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),所以便慷慨地讓xxx參加這次活動(dòng)。當(dāng)天,我注意到xxx的臉上有了很久以來(lái)從未有過(guò)得笑容?傻浇诲X(qián)時(shí)她還是愁容滿面地問(wèn)老師:“如果她爸爸有什么事這錢(qián)能退嗎?”:“老師說(shuō)當(dāng)然能退呀!”這時(shí),她懸著的心才放了下來(lái)。你看我這個(gè)朋友呀!雖然小小年紀(jì),但是卻是個(gè)“小大人”隨時(shí)都想著家里的情況為父母分擔(dān)憂愁。跟我相比她可真是一個(gè)懂事、孝順的孩子,我為我有這樣的朋友而感到驕傲!
要說(shuō)我們班發(fā)言誰(shuí)最積極,當(dāng)然非她莫屬,在家里xxx不但懂事,在學(xué)習(xí)上也是一名優(yōu)秀的學(xué)生。有一次老師提了一個(gè)問(wèn)題,我還丈二和尚—摸不著頭腦,她的手已高高舉起,老師還多次表?yè)P(yáng)她。在學(xué)習(xí)上我也要學(xué)習(xí)她這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極開(kāi)動(dòng)腦筋的精神。
我心中的榜樣——xxx這種難能可貴的精神,真是值得我學(xué)習(xí)呀!
學(xué)習(xí)的作文 篇4
不努力學(xué)習(xí)的理由?不努力學(xué)習(xí)的理由有哪些?這真是個(gè)可笑的問(wèn)題!誰(shuí)能說(shuō)得出來(lái)呀!
我們現(xiàn)在這個(gè)年齡階段,不學(xué)習(xí),還能干嘛?學(xué)習(xí)需要的條件——健康的身體,不愁吃穿的生活,有責(zé)任心的老師,會(huì)互相幫助的同學(xué),美麗舒適的校園和家,我們都具備了。只有努力學(xué)習(xí),才能不辜負(fù)父母和老師的期望呀!
可是,為什么有些同學(xué)還是不愿意努力學(xué)習(xí)呢?家里太窮?不是。身體不適?也不是。難道沒(méi)吃飽?更不是了!學(xué)習(xí)是為了自己好呀!我們是為自己讀書(shū),而不是為老師和家長(zhǎng)讀書(shū)!
少壯不努力,老大徒傷悲。我的奶奶,現(xiàn)在不識(shí)字,普通話也沒(méi)幾句會(huì)說(shuō)。為什么呢?她根本就沒(méi)上過(guò)學(xué)!家里沒(méi)錢(qián)呀!沒(méi)辦法上學(xué)。她想學(xué)都沒(méi)得學(xué),我們有的學(xué),怎么能浪費(fèi)機(jī)會(huì)呢?
小時(shí)候,記性好。長(zhǎng)大以后,記性變差了,拼命的記也不一定記得牢。就像安老師,拼命背下來(lái)的單詞,第二天一早就忘了個(gè)精光!
所以,我們可不能浪費(fèi)現(xiàn)在這絕佳的學(xué)習(xí)時(shí)光!家長(zhǎng)總說(shuō),時(shí)間就是生命。我們要珍惜生命,珍惜時(shí)間,珍惜任何的機(jī)會(huì)!
呃,我又扯遠(yuǎn)了?傊,不努力學(xué)習(xí)的理由誰(shuí)都說(shuō)不出來(lái)。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們一直都在學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí),幾乎已成為了我們生活中一件不可缺少的東西。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有歡笑,有淚水,有苦也有樂(lè),現(xiàn)在我想與大家一起分享我學(xué)習(xí)上的苦與樂(lè)。
苦:臨近考試的那段時(shí)間,大家都把時(shí)間抓得非常緊,每天的學(xué)習(xí)都安排得緊緊湊湊的?刹皇菃,考試迫在眉睫,有哪個(gè)班級(jí)不緊張呢?每天在教室里除了測(cè)試還是測(cè)試,不是評(píng)講就是寫(xiě)作業(yè),作業(yè)量還大大增加,煩死人了。老師們也跟我們一樣,只有課余10分鐘才能放松一些,那段時(shí)間真是繁忙得令人窒息。不僅如此,白天在學(xué)校上課辛苦,晚上回家還要完成大量的家庭作業(yè),每晚有時(shí)甚至要熬到10點(diǎn)鐘才能睡覺(jué),特別是寫(xiě)作文的那天晚上,不僅要絞盡腦汁地想寫(xiě)作題材,還要一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě),別提有多累了。但這也沒(méi)有辦法,為了考試成績(jī),大家都在全力以赴地投進(jìn)緊張地復(fù)習(xí)狀態(tài)中,一天到晚都要復(fù)習(xí)、寫(xiě)作業(yè),現(xiàn)在回想起那段時(shí)間的學(xué)習(xí),可謂是一個(gè)字形容——“苦”!
樂(lè):功夫不負(fù)有心人。只要自己付出了辛勤的汗水與努力,成功是不會(huì)虧待你的?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,我焦急地尋找著自己的試卷,目光集中地落在“姓名”的空欄里,生怕錯(cuò)過(guò)自己的名字。找到了!我顫抖地抽出那張?jiān)嚲,心里有五分緊張、四分歡喜、一分恐懼,怦怦直跳的心蹦得似乎就要跳出來(lái)了,手心已捏出了汗!班!”我一下把那張?jiān)嚲斫o抽了出來(lái),目光快速落在“總分”的空欄中,映入眼簾的是一個(gè)鮮紅的“100”,我高興得快要跳起來(lái)了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,本來(lái)就跳個(gè)不停的心現(xiàn)在跳得更厲害了。我拿起試卷,仔細(xì)地看了一遍。此時(shí),我的心情可謂是一個(gè)字形容——“樂(lè)”!
從一開(kāi)始的刻苦學(xué)習(xí)到最后收獲滿分的喜悅,在這學(xué)習(xí)上的苦與樂(lè)中,我懂得了許多道理:想要獲得成功,就必須要懂得付出,只有付出了辛勤的汗水,才會(huì)得到好的回報(bào)。這就像學(xué)習(xí),只要你付出了自己的努力,終究會(huì)得到滿分的。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
人們都說(shuō)這世界上沒(méi)有一件事容易的事情,有些事看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻比上刀山下火海還難,我從很早以前就非常信這句話。
以前上學(xué)時(shí),我頭也不抬地來(lái)到學(xué)校,然后就靜靜地坐在那兒,等待放學(xué)回家,整天像一個(gè)空殼。學(xué)習(xí)的壓力仿佛比孫悟空背上的五指山還要重上一千倍,每天我都覺(jué)的自己就像一只活生生的鳥(niǎo),被放在大火中烤,翅膀和羽毛被烈火烤焦了,變成了黑乎乎的焦炭,現(xiàn)在想想都可怕。
每次被老師批評(píng)的時(shí)候,我的心里就有說(shuō)不出的痛苦和難受,可誰(shuí)又能知道?看到好學(xué)生在講臺(tái)被夸獎(jiǎng)、展示作業(yè)、領(lǐng)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我真是嫉妒得要死。我也非常想讓老師夸獎(jiǎng)我一次,在全班同學(xué)面前證明我的實(shí)力,可老師從來(lái)都沒(méi)夸過(guò)我,我非常失望。
當(dāng)我留級(jí)之后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)像一支箭直穿云霄,和以前相比,完全就是兩個(gè)人,我的各科成績(jī)都變好了。并且語(yǔ)文老師還常常在班里讀我的作文,這更讓我嘗到了勝利的滋味,嘗到了勝利那醉人的甜味。每次老師讀我作文的時(shí)候,看著全班同學(xué)羨慕的眼神,我心里就特別的高興。我把頭抬得高高的,嘴角微微上,整個(gè)人就像飄到了半空中,連自己是誰(shuí)都不知道了。這時(shí)候,我才知道學(xué)習(xí)是這世界上最快樂(lè)的一件事。
這驗(yàn)證了一句話:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我此時(shí)才知道學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè),更明白了只有努力才有回報(bào),想不勞而獲只會(huì)使自己吃虧這些道理。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
我的語(yǔ)文有一弱項(xiàng)-----閱讀。每次語(yǔ)文考試,都會(huì)在閱讀題上被扣一些分?jǐn)?shù),也因此每次都不會(huì)考出理想的好成績(jī)。我下了一個(gè)決心------攻克閱讀。有一次期中考試卷發(fā)了下來(lái),我看到我的閱讀題又扣了7分,對(duì)自己很失望,但我沒(méi)灰心,我把每一道錯(cuò)題都認(rèn)真思考,看看到底自己錯(cuò)在哪。結(jié)果真的有了小小的發(fā)現(xiàn):題中的答案大部分都在文章中。而我有的只打了一個(gè)要點(diǎn),有的卻根本沒(méi)找到。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間期末考試又到了。我吸取上次的教訓(xùn),認(rèn)真的讀文章,有不懂的地方就反復(fù)讀。結(jié)果真的把所有題的答案都找到了,然后我又用自己簡(jiǎn)短的語(yǔ)言進(jìn)行了概括,把答案填了上去。心想:經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力,這次終于吧平時(shí)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)用上了。
結(jié)果,試卷發(fā)下來(lái)以后,我語(yǔ)文考了97.5分,閱讀只扣了0.5分,得了全班第二名,雖然沒(méi)拿到滿分,但這點(diǎn)進(jìn)步也給了我更多的自信,只要平時(shí)多總結(jié),就能取得成功。而從這件事上,我找打了一個(gè)更大的發(fā)現(xiàn),任何事情,只要認(rèn)真對(duì)待,善于總結(jié),就能取得成功。我戰(zhàn)勝了語(yǔ)文,攻克了閱讀。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
“幼兒學(xué)者,如日出之光,老而學(xué)者,如秉燭夜行,猶賢乎瞑目而無(wú)見(jiàn)者也!保额伿霞矣(xùn)》。
從上小學(xué)開(kāi)始,每日早起,媽媽總會(huì)陪我背一小段古文或者古詩(shī),“一日之計(jì)在于晨”“幼兒學(xué)者,如日出之光”,我很快就記住了。這時(shí)便會(huì)出現(xiàn)一位號(hào)稱(chēng)愛(ài)“學(xué)習(xí)”的人,他會(huì)從書(shū)架上拿起一本書(shū),然后一本正經(jīng)坐在沙發(fā)上,開(kāi)始繪聲繪色地朗讀,這個(gè)人就是我爸爸。
一旁正在早讀的我們被突然傳來(lái)的讀書(shū)聲打擾了,我們很驚訝的看著爸爸。他手拿著我的《增廣賢文》大聲讀著“昔時(shí)賢文,誨汝諄諄......”我說(shuō):”我看你能堅(jiān)持多久.”爸爸很不服氣要與我們比一比。但沒(méi)過(guò)多久,他已經(jīng)從原來(lái)坐著姿勢(shì)變成了躺著姿勢(shì),還把書(shū)蓋在頭上,我和媽媽以為他在冥思苦想,結(jié)果傳來(lái)了一陣呼嚕聲。
吃飯時(shí)間時(shí),我那位愛(ài)“學(xué)習(xí)”的爸爸又開(kāi)啟學(xué)者問(wèn)答模式,他總是講一些大道理,比如“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,”“勤而好學(xué),不恥下問(wèn)......”我立馬開(kāi)啟了知識(shí)問(wèn)答案環(huán)節(jié)嘰哩呱啦問(wèn)了一大堆十萬(wàn)個(gè)為什么,比如“大象為什么吸水不會(huì)嗆水?””為什么火星要叫火星因?yàn)樗泻芏嗷饐?””水星為什么叫水星,因?yàn)樗泻芏嗨畣?”......此刻爸爸安靜地吃著飯,然后嘴里蹦一句:“吃飯不要講話!钡是講了話。
你們猜出我家最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)的人是誰(shuí)嗎?我覺(jué)得我很幸福,我愛(ài)和爸爸媽媽輕松的討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,我愛(ài)我的愛(ài)。
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