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小學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-06 09:59:49 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

精選小學(xué)作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小學(xué)作文匯總8篇

小學(xué)作文 篇1

  又要臨近期末考試了,心里有種說不出的難受。我一向是不畏懼考試的,但這次考試意味著我的初中生活過去了一半,以后的時(shí)間很快就會(huì)過去,就不能和那一群可愛的同學(xué)在一起競(jìng)爭(zhēng)、嬉戲、玩耍了。

  這一年半的時(shí)間不知不覺地過來了,和同學(xué)們建立了深厚的感情,如果一年半以后,我們分開了,我一定會(huì)很傷心,很傷心的額,所以我會(huì)珍惜和他們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿?/p>

  回憶初一的生活,真的好開心。每天,包包都會(huì)逗大家開心,惹得我們捧腹大笑,我擔(dān)心結(jié)束初中生活就不會(huì)這樣的生活了,到了高中,每一個(gè)人都在努力學(xué)習(xí),不會(huì)有人逗你開心,而我便會(huì)寂寞無助了。還有死黨劉連雪,我們是無話不談、形影不離的好朋友。初中結(jié)束后,我們的友誼會(huì)變淡嗎?我還會(huì)再有一個(gè)像她這樣的朋友嗎?我們還會(huì)像現(xiàn)在這樣嗎?我不敢回答“會(huì)”,我擔(dān)心不會(huì)的,不敢想象失去純真友誼的我會(huì)變成怎樣的一個(gè)人。初中生活結(jié)束也就不會(huì)有一個(gè)像李偉這樣的男生愿意為我秀秀他的蘭花指了。李偉是我小學(xué)同學(xué)也是我初中同學(xué)。我認(rèn)為他是我的男同學(xué)中和我友誼最純的一個(gè)。當(dāng)我遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題的時(shí)候,他會(huì)為我解答。我擔(dān)心到了高中后河男生的友誼就不會(huì)像現(xiàn)在這樣純真了,也不會(huì)有一個(gè)男生為我講解題目了

  現(xiàn)在對(duì)期末考試號(hào)敏感,每一次考試都提醒著我,和同學(xué)在一起的日子不多了,要珍惜和他們?cè)谝黄鸬拿恳环,每一秒?/p>

  以后的日子里,我會(huì)用心去愛你們每一個(gè)人的。。

小學(xué)作文 篇2

  清晨,微涼的冷風(fēng)從領(lǐng)口竄進(jìn)衣服,讓我不自覺的一陣輕顫,可這份冷意馬上被車子后排的那陣陣如浪般的笑聲沖走,今天可是我們期盼已久的秋游啊,在一串串放肆的笑聲中,在空氣散發(fā)的微微冷意中,我們興致勃勃地踏上了秋游之旅。

  車子徐徐的駛進(jìn)了科技館,科技館是由一個(gè)巨大的球體組成的,展館分為三層,第一層為展品展示區(qū),上面由虛擬、物理、生命科、兒童樂園四個(gè)分區(qū)組成,廣州科技館是一個(gè)很好的科普教育基地,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)各個(gè)展館,見到了各種現(xiàn)代科技的成果,首先吸引我眼球的是交通世界館,它告訴了我們車是怎么組成的,真讓我大開眼界。更引人注目的是多才多藝的機(jī)器人,“哈哈”我還同機(jī)器人下了五子棋,我自認(rèn)為棋技高,可是沒走幾個(gè)回合就被它打敗了,我很是失落,看來回來后還要加強(qiáng)練習(xí),接下來我又同機(jī)器人比誰碰不到鐵,誰先到達(dá)終點(diǎn),那些機(jī)器人眼疾手快,我還剛準(zhǔn)備,它就已經(jīng)到終點(diǎn)了,接下來我又去了飛天之夢(mèng)館,真開心因?yàn)槲业膲?mèng)想就是當(dāng)宇航員,可當(dāng)我看到宇航員要經(jīng)過很多專業(yè)的訓(xùn)練而且非常辛苦,同我想象中的截然不同,科技館不只這些還有許許多多我們不知道的科學(xué)儀器,想不到游覽科技館能讓我學(xué)到這么多科學(xué)知識(shí),我今后可要多學(xué)習(xí)勤思考喲!

  愉快的時(shí)間總是那么短暫,老師說要走了,我們戀戀不舍的離開了!

小學(xué)作文 篇3

  “終于放假了!”我開心的說,你們知道為什么我這么開心嗎?因?yàn)椋乙ミ呄嬖郊疫^生日了!

  我們一到邊湘越家,她媽媽就給我們準(zhǔn)備了一大堆好吃的,吃的我們都心滿意足,之后我們便開始了游戲。

  我們玩的第一個(gè)游戲就是枕頭大戰(zhàn)。我們一共分成了兩隊(duì),至于是怎么分隊(duì)的,我就不說了。

  游戲開始了,我們把燈關(guān)了,把窗簾也拉上了,所以,房間里一片漆黑,就在這時(shí),一直手突然伸過來,想把我的枕頭搶過去,可是,那只手還沒摸到我的枕頭,我就已經(jīng)躲到角落里去了。

  “。∮腥藫屛业恼眍^。 边@時(shí),傳來了一聲大叫。不好,我的隊(duì)友!于是,我仿佛忘記了自己的枕頭,就直接沖過去保護(hù)隊(duì)友了。

  “嘻嘻,我們搶到了一個(gè)枕頭哦!”我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)我的枕頭被搶走了。唉,沒辦法了,只能退出比賽了,誰叫我的枕頭被搶走了呢?

  這個(gè)隊(duì)沒了我,就等于失去了主力,所以,下面的比賽就更慘不忍睹了?墒牵m然我們隊(duì)輸了,但我們玩的還是特別特別的開心呢!

  接下來,我們還玩了兩個(gè)游戲,一個(gè)叫——天黑請(qǐng)閉眼,還有一個(gè)叫——誰是臥底。這兩個(gè)游戲也是精彩紛呈。可是,快樂的時(shí)間總是過得很快,我們剛開始玩第三個(gè)游戲的時(shí)候,媽媽就打電話要我回家了,這讓我有一點(diǎn)失望,不過,我們玩的還是很開心。

  雖然這次相處的時(shí)間并不是很長(zhǎng),可是卻讓我終身難忘。

小學(xué)作文 篇4

  社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在變化,人們的生活水平也在提高,作為現(xiàn)代公民,必須講禮儀。有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

  古人云:“自修齊,至治平”。不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼·羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時(shí)代的小學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會(huì)主義精神文明。就像普列漢若夫所說的.“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,恰是整體的幸福,即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求!

  一個(gè)品德高尚、懂禮儀的人,必定會(huì)得到他人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)喪失生活勇氣的人面前,你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑,說一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。類似這些不經(jīng)意發(fā)生的事,卻能從中反映出一個(gè)人的道德品質(zhì)、禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

  “孔融讓梨”——一個(gè)大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓后人敬佩、效仿。比那些滿腹經(jīng)文,只懂得說,而不會(huì)做的大人要強(qiáng)百倍。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無修養(yǎng)、無道德的人,將會(huì)到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識(shí)無道德,是棄材。既無知識(shí)又無道德反自以為有知識(shí)有道德,是殺材。”

  文明禮儀,不是把文明禮儀深深地刻在心中,爭(zhēng)做一個(gè)合格的學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的好公民,共同創(chuàng)建一個(gè)和諧美好的社會(huì)。

小學(xué)作文 篇5

  今天是臘月二十三,也是小年。晚上我和媽媽出去玩。出了門我仰望天空,哇,天上的星星真多呀!我想:“他們是不是在給我們拜年呢?”我把我的想法告訴媽媽:“媽媽你看,今天晚上的星星真多呀!我想他們是不是在給我們拜年呢?”

  “也許是吧”媽媽微笑著說。

  我又說:“哎,媽媽,你看星星它們有的自己來,有的成群結(jié)隊(duì)來,有的亮,有的暗。亮的,想要掉下來給我們拜年,暗的,就不想掉下來給我們拜年!

  “你說的真對(duì)”媽媽又接上一句。

  “媽媽,我真的想飛到太空去給星星拜年”我說。然后我和媽媽邊走邊交媽媽觀察星座:“媽媽你看,那東南方向的幾顆星組成了天王座,那顆最亮的星就是天狼星,西邊些組成了水瓶座,那顆星可能是牛郎星,牛郎星在天鷹座,對(duì)邊就是天琴座的織女星,中間可能就是銀河,媽媽,你看到了嗎?”

  媽媽笑著說:“看到了,星空真奇妙,就等著你長(zhǎng)大了去宇宙中探秘。”

  就這樣,我和媽媽邊走邊聊,一會(huì)兒就回家了。

小學(xué)作文 篇6

  理想主義,自我完美等等的自戀精神本沒有錯(cuò)?最后他又教會(huì)其他人,從此,造紙術(shù)傳向了世界各地,最后應(yīng)被冤枉而"倫恥受辱。我愛楓樹作文命運(yùn)真是太不公平了。550字作文我把做完了的作業(yè)遞給媽媽,媽媽檢查了一遍,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭?這地名不就是貴陽么。隨著科技的日益發(fā)展,電腦被邀請(qǐng)至各家,它帶給了我們娛樂與方便,也帶給了我們陷阱與迷茫。

  春。

  當(dāng)大地剛剛蘇醒的時(shí)候,楓樹早已抽出了它那火紅的新芽。它們慢慢長(zhǎng)成嫩葉,一折折的,就像直徑只有1厘米的小型葵扇。接著,楓樹開出了它那跟新芽一個(gè)顏色的小花,散發(fā)著誘人的清香。黃澄澄的花芯引來許多釀蜜的小蜜蜂,給春關(guān)增添了不少生機(jī)。暮春的時(shí)候,楓葉漸漸變大、變綠了,手掌心般大小的葉子大部分都呈五角狀,還有一些三個(gè)角的,四個(gè)角的,甚至六個(gè)角的都有。他那翠綠的葉子,使人看了心曠神怡。

  炎夏。

  楓樹的枝干變粗了,葉子成了深綠色,長(zhǎng)得十分茂盛。整棵樹就像一把綠色的大傘,為人們遮陰。樹冠的葉縫里滲透下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光,留給在樹下讀書的孩子們照明。每當(dāng)過路人走過這涼爽的樹陰下時(shí),都會(huì)不由得抬起頭,看著這棵茂盛的大樹贊嘆道:“真涼啊!”

  秋。

  楓樹的葉子漸漸變黃,枯萎了。一陣風(fēng)吹過,幾片枯黃的葉子飄落下來,落在地上,給大地鋪上金黃的地毯;飄到湖面,驚醒了正躲在荷葉下睡覺的小金鯉。

  嚴(yán)冬。

  楓樹的葉子落光了,蒼老挺拔的樹干光溜溜的。它像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,挺立在嚴(yán)寒中。寒風(fēng)瘋狂地呼嘯,積雪壓在它頭上,但它絲豪沒有動(dòng)搖,也沒有打一個(gè)寒顫。它在默默地等待著,等待著春天,等待春天里那溫暖的陽光。

  我愛楓樹,愛它頑強(qiáng)的生命力,愛它默默無聞為人們作貢獻(xiàn)的精神。

小學(xué)作文 篇7

  剎那間,安靜的五樓報(bào)告廳匯聚了初一的各個(gè)班級(jí),人頭攢動(dòng),大家都在期待著今夜的歡樂時(shí)光。

  隨著兩位主持人精彩的解說,接下來的節(jié)目是一個(gè)大家都耳熟能詳?shù)墓?jié)目——《白雪公主》。

  故事一開場(chǎng),便是童話中熟悉的情節(jié)。

  “魔鏡,魔鏡,告訴我,誰是世界上最美麗的女人?”一個(gè)花枝招展、穿著華麗的王后這樣問。

  “當(dāng)然是白雪公主了。”魔鏡答道。

  “白雪公主?快幫我殺了她,不然,我殺了你!蓖鹾髿饧睌,咬牙切次。

  這時(shí),白雪公主又上場(chǎng)了?鋸埖脑煨,以及男扮女裝,讓所有人捧腹大笑。

  她的善良卻未曾改變,也逃過了魔鏡的追殺。白雪公主在森林里迷了路,遇見了三個(gè)可愛的小矮人。

  王子救起了昏睡的白雪公主,答應(yīng)滿足三個(gè)小矮人三個(gè)愿望作為答謝。

  第一個(gè)說:“我想要很多很多錢!庇谑撬脑竿麑(shí)現(xiàn)了。

  第二個(gè)說:“我想要一部手機(jī)!蓖踝佑谑墙o了他一部諾基亞。

  第三個(gè)沉思后說:“我想要世界和平!鳖D時(shí),臺(tái)下一片安靜。人們似乎都期待著王子的承諾。

  可惜的是,并沒有。猶豫不決的王子最終還是把這最后一個(gè)愿望送給了白雪公主。

  她說:“我想讓我的母后更美些。我想讓她明白,外表美不是真正的美,心靈美才是真正的美!我們總是刻意去關(guān)注別人的樣貌,卻忽略了內(nèi)心!痹捯魟偮,原本安靜的觀眾席掌聲雷動(dòng),此起彼伏。

  當(dāng)大家還沉浸其中,回味那番話時(shí),演員已出來謝幕。

  現(xiàn)在回憶起來,也覺得意猶未盡……

小學(xué)作文 篇8

  我有一個(gè)表哥,他叫翁俊豪,是他們班出了名的馬大哈。雖然外表不錯(cuò),水汪汪的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴。但是,他卻是個(gè)“馬大哈”。

  一個(gè)陽光明媚的早晨,“馬大哈”唱著歌來到了學(xué)校,但是,遲到了。交作業(yè)的時(shí)間到了,“馬大哈”才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)沒寫,這時(shí),他的同桌拍了一下他的肩膀說:“你對(duì)我可真好,我昨天生病沒來 ,你把作業(yè)寫到我的本子上去了!庇⒄Z課代表怒氣沖沖地向“馬大哈”走來,說:“翁俊豪,就剩你的作業(yè)沒交了,你還不快點(diǎn)上交。”“馬大哈”被英語課代表嚇個(gè)半死,連話都說不出。英語課代 表看到他這副模樣,更加生氣了,立刻把“馬大哈”給罵了一頓,才有所消氣,但是,心里可不是這樣想的!榜R大哈”這時(shí)有點(diǎn)緩過來了,能說話了,他跟英語課代表說:“我把作業(yè)寫到我同桌的本 子上了,我會(huì)馬上補(bǔ)的!庇⒄Z課代表說:“那還不快補(bǔ)。”“馬大哈”說:“是,我馬上就補(bǔ)!

  翁俊豪表哥可真不愧是他們班出了名的的“馬大哈”。

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