【實(shí)用】榕樹(shù)作文五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的榕樹(shù)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

榕樹(shù)作文 篇1

　　在我老家院子里有一棵老榕樹(shù)，就連奶奶也摸不準(zhǔn)它的年齡，它枝繁葉茂，四季蒼翠。每到夏日，榕樹(shù)底下便是人們的樂(lè)園。

　　清晨，吃完早飯的老人搬來(lái)一把小紅凳到老榕樹(shù)下坐著拉家常，什么張家的媳婦又吵架啦，李家的孩子考了第一啦，今天菜價(jià)又漲了啦……孩子們圍著它玩警察抓小偷和拍手掌游戲……清風(fēng)拂過(guò)，榕樹(shù)樹(shù)葉婆娑，搖落大人白日的嘮叨，小孩串串清脆純真的笑聲。老榕樹(shù)不言不語(yǔ)，笑瞇瞇地看著我們，日復(fù)一日，陪著我們走過(guò)春冬與秋夏。

　　午后，燥熱的空氣撲面而來(lái)，直逼得人心底煩躁。老榕樹(shù)的樹(shù)蔭投來(lái)，整個(gè)人一陣清爽。老人們搬來(lái)麻將桌，“八萬(wàn)”“九筒”“補(bǔ)花”，好不愜意！輕搖蒲扇，“胡啦！”知了也叫得歡暢，好似凱歌。

　　榕樹(shù)旁邊有一口井。夏日傍晚，大人們從井里打起一桶水，小男孩羞羞地站在旁邊，舀起一勺水，從頭往下澆，閉著眼，甩甩頭，清涼頭頂，暢快！歸巢的小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上偷偷地看著，偷偷地笑著。夜深人靜時(shí)，小鳥(niǎo)與榕樹(shù)一邊聊著白天所見(jiàn)所聞，一邊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，惹得星星欣羨萬(wàn)分。

　　沒(méi)過(guò)幾年，院子旁邊的空地上建起一座幼兒園。又過(guò)了幾天，一輛裝載車(chē)來(lái)了，還有幾個(gè)伐木工。一眨眼功夫，伐木工就將老榕樹(shù)的枝葉全都砍了，只留下一枝老樹(shù)干，光禿禿的，像極了受委屈的無(wú)辜的小孩。伐木機(jī)的.聲音轟隆隆的，我不禁黯然傷神，心生氣憤：這些人真壞，把好好的一棵老榕樹(shù)弄死了，到了夏天，我們要怎么乘涼呀！破壞樹(shù)木的人終會(huì)受到懲罰！

　　不知不覺(jué)，幼兒園的第一批孩子上學(xué)了。我竟驚喜地發(fā)現(xiàn)，樹(shù)干上冒出了新生的枝芽，嫩嫩的，綠綠的，與幼兒園里稚嫩歡喜的孩子的笑容交相輝映。

　　幾年過(guò)去了，那棵老榕樹(shù)干也已枝繁葉茂，雖不能達(dá)到之前的規(guī)模，但也能算是一片綠蔭。可乘涼的人越來(lái)越少，老人們都在空調(diào)房里打麻將，小孩子坐在一旁“機(jī)不離手”，當(dāng)年榕樹(shù)下的孩子也已長(zhǎng)大，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)了。井水早已干涸，汲水的人影不復(fù)存在。鳥(niǎo)兒越來(lái)越少，老榕樹(shù)越來(lái)越寂寞。

　　撫摸著老榕樹(shù)的軀干，百感交集。

　　“快跑啊！”幾個(gè)穿著小短褲、短背心的小男孩跑過(guò)來(lái)，在老榕樹(shù)新抽的枝芽下追逐打鬧。我仿若看到老榕樹(shù)又綻開(kāi)笑容了……

榕樹(shù)作文 篇2

　　我們學(xué)校有三棵榕樹(shù)。

　　遮天的，翠綠的，肆意生長(zhǎng)的，這是第一棵。他是幸運(yùn)兒，精心的種植栽培，天生優(yōu)越的地勢(shì)環(huán)境，最暖和的陽(yáng)光籠罩著，最清甜的山泉滋潤(rùn)著。他也不負(fù)重望，瘋一般地拔高，拔高，枝葉耐不住寂寞，穿過(guò)欄桿，四處蔓延。定時(shí)的修剪遏制不住他的勢(shì)頭，四季的變幻阻擋不住他的熱情，一層層，一波波，一浪浪，深綠，翠綠，嫩綠，交織，疊加，重疊，翻滾。毫不斂氣焰的，張狂的，肆意的，驕傲的，他是天生高站于金字塔頂端的帝王，內(nèi)斂謙虛于他而言，只是侮辱。他是成功者。

　　安靜的，纖弱的，平凡無(wú)為的，這是第二棵。他是無(wú)意來(lái)這里的，或許是貨車(chē)上不慎顛落的種子，富麗堂皇、安逸穩(wěn)定的生活瞬間破滅。他是不甘心的。怎么能甘心呢？原本高檔次的，酒店套房里的一塊手巾，掉到菜市場(chǎng)，被做柔軟的抹布用，也是不甘心的。他也有夢(mèng)，不平凡的夢(mèng)，也想創(chuàng)造奇跡，成為被歌頌的哪一個(gè)，也想著在這種環(huán)境中，依然能成為最耀眼奪目的那一個(gè)——可這終是年少的愚妄。無(wú)人問(wèn)津，角落僻冷，烈日毒辣，雨水毫不留情的打擊肆虐，像一把一把的鎖將他圈住，稍有反抗，就是一道更深的勒痕。他漸漸心安了，本來(lái)嘛，無(wú)論誰(shuí)落到這樣境地，難道還能做得比他更好？至于那些那樣的夢(mèng)，見(jiàn)鬼去吧！葉落了一片，再抽出一片，卻也是謹(jǐn)慎的，小心翼翼的，唯恐引人注意似的，不肯綠得太青翠，太精致。在熾熱的中午，在冰冷的雨夜，在狂暴的臺(tái)風(fēng)天，龜縮在一個(gè)角落，努力將自己的'存在感降至最低，擔(dān)驚受怕，心驚肉跳。只是心中還是為自己窩囊的行為羞惱，卻又不愿承認(rèn)，于是罵罵咧咧，怨天尤人，抱怨連天，嘟囔著低咒。他是平庸者。

　　默默的，堅(jiān)定的，永不放棄的，這是第三棵。不知是哪陣風(fēng)將他拂進(jìn)了小小的縫隙中，驚疑，茫然，不安把他重重包裹，他只是牢牢攀附住水管，緊密的，不留余地的，似乎只有這樣，心才能安穩(wěn)一點(diǎn)。他終于下了什么決定似的，挺挺身子，一鼓作勢(shì)，鉆出縫隙。只是眼前的情景更讓他絕望——墻壁冷硬，沒(méi)有想象中溫軟的土壤；太陽(yáng)毒辣，沒(méi)有睡夢(mèng)中溫柔地?fù)崦�；雨水粗礪，沒(méi)有印象中溫暖的甘泉，外面的一切并無(wú)長(zhǎng)輩告訴自己的模樣。他怔愣片刻，卻只是抿抿嘴，咬咬牙，不管不顧的攝取那少到可憐的一點(diǎn)養(yǎng)分，露出根須，在深夜吸收空氣中的水分，抵住烈日炎炎，擋下狂風(fēng)暴雨。十年，他看起來(lái)好像并沒(méi)有什么變化，但在這樣苛刻的環(huán)境中，又怎么能說(shuō)這不是一種奇跡呢？他只是默默，默默地努力，默默地堅(jiān)持，不懼怕生存的道道挑戰(zhàn)，也不怨懟生活的種種艱難，他只是默然打倒生活的每一堵墻，默然跨過(guò)生命的每一溝坎坷。他是榕樹(shù)中的平凡者，沒(méi)有長(zhǎng)得多么粗壯高大，他也是王者，命運(yùn)面前的王者。那么，不如給他一個(gè)更合襯的稱(chēng)呼——奇跡者。

　　三棵榕樹(shù)，三種人生，三種命運(yùn)，三種歸宿，三種精神。

榕樹(shù)作文 篇3

　　我家樓下有兩棵大榕樹(shù)。

　　這兩棵大榕樹(shù)高大挺拔，枝葉繁茂，，葉子有深綠色、淺綠色，就像兄弟一樣每天依偎在一起，像兩把大傘幫助人們擋風(fēng)遮雨。

　　它們不怕風(fēng)吹日曬。夏天，不管太陽(yáng)有多大，寒冬，不管風(fēng)刮得多猛，它們依舊茁壯成長(zhǎng)。有一次，臺(tái)風(fēng)來(lái)了，風(fēng)呼呼地刮過(guò)，它們像哨兵一樣挺立在那里。

　　兩棵大榕樹(shù)是小鳥(niǎo)們快樂(lè)的家。一年四季，每天清晨，我都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)兒清脆的歌聲。小鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上跳躍玩耍，吸引了許多人觀賞。

　　這兩棵大榕樹(shù)伴隨著我成長(zhǎng)，我喜歡它們。

榕樹(shù)作文 篇4

　　藍(lán)天白云下，綠水映青山，碧草繞紅花，一座座、一排排的房屋映入眼簾，這兒便是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——福建省漳州市長(zhǎng)泰縣。放眼望去，這里的一切都發(fā)生了巨大的變化，唯有村頭那棵飽經(jīng)滄桑、枝繁葉茂的老榕樹(shù)依然屹立在那兒“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。春風(fēng)捎來(lái)了三代人的對(duì)話——

　　品著茶，伴著濃郁的茶香，爺爺打開(kāi)了話匣子：“孩子們，你們知道嗎？原來(lái)這里的人很少有念過(guò)書(shū)的；這里的房子是破舊、低矮、黑漆漆的木頭房；這里的路是坑坑洼洼、泥濘不堪、崎嶇的山路……我的童年是在田野中度過(guò)的，只能玩泥巴、抓田鼠……那時(shí)候，村子里連燈都沒(méi)有，也沒(méi)有書(shū)可以讀。我們只有看著茫茫的天空，想象著這世界之大……唉！”說(shuō)著說(shuō)著，爺爺?shù)难劬�竟�(jié)駶?rùn)了。

　　微風(fēng)拂過(guò)，老榕樹(shù)似乎在不停地?fù)u頭。

　　爸爸用手輕撫著爺爺?shù)募纾�說(shuō)：“爸，您別再說(shuō)了，現(xiàn)在的生活不是都好起來(lái)了嗎？您看，一棟棟高樓像雨后春筍般崛起，家家戶(hù)戶(hù)用上了電視、電冰箱、電腦等電器�？茨且粭l條寬敞、平整的水泥路，高速公路也修到了縣城，村民們騎著摩托車(chē)、開(kāi)著小轎車(chē)，為更好的生活而奮斗著。你們老年人時(shí)常在廣場(chǎng)上扭腰、踢腿、練太極。去年，我們?nèi)�家不是乘坐高鐵到北京游覽了天安門(mén)、故宮、長(zhǎng)城嗎？我們的日子變好了，您應(yīng)該高興��？”

　　風(fēng)兒舞姿翩翩，老榕樹(shù)哼著歌，使勁兒點(diǎn)著頭。

　　聽(tīng)著爺爺和爸爸的話，我陷入了沉思。作為一個(gè)新時(shí)代的少年，我的童年不像爺爺那樣沒(méi)有受教育的機(jī)會(huì)，物質(zhì)條件也比爸爸好得多。從呱呱落地，我就沐浴在幸福之中。小時(shí)候，我有堆積如山的玩具；現(xiàn)在，我可以在寬敞明亮的教室里上課，可以通過(guò)多媒體獲取科學(xué)文化知識(shí)，還可以去看更廣闊的世界。

　　“爺爺、爸爸，你們說(shuō)得對(duì)，改革的'春風(fēng)吹過(guò)大江南北，我們的生活越來(lái)越好，我向你們保證，作為新時(shí)代的少年，我一定不會(huì)沉迷于享樂(lè)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我要讓你們過(guò)上更好的日子，讓我們生活越來(lái)越幸福！我一定會(huì)加油的！”我自豪又自信地說(shuō)。

　　陽(yáng)光灑在榕樹(shù)梢，透過(guò)枝葉，映在我們的臉上，暖在我們的心里。老榕樹(shù)似乎也聽(tīng)出了我們的談話，感受到了歡樂(lè)，伴著微風(fēng)，沐浴著陽(yáng)光，老榕樹(shù)笑彎了腰，笑紅了臉。

榕樹(shù)作文 篇5

　　我家附近有一棵大榕樹(shù)。

　　它十分高大，約有兩三層樓高，樹(shù)干得要三四人合抱才能?chē)�住。它枝繁葉茂，生機(jī)勃勃，遮住了好一片天空，就像一把綠色的大傘。于是，當(dāng)在夏季烈日高照時(shí)，這棵大榕樹(shù)成為了人們聚集之處。長(zhǎng)長(zhǎng)的氣生根垂落而下，插入泥土中，與榕樹(shù)的根基一起，為榕樹(shù)的繁榮提供生命力。一旁的亭子，與榕樹(shù)、人影組成了一幅美麗的畫(huà)面。

　　它雖然高大粗壯，但俗話說(shuō)“樹(shù)大招風(fēng)”，風(fēng)的力量更是巨大。8月的一天，一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)來(lái)了，附近的樹(shù)木不是被攔腰斬?cái)�，就是失去了翠綠的枝芽。那棵榕樹(shù)也不例外，它從根部斷裂，從土里翻了出來(lái)，重重地壓倒在一旁二層樓房的屋頂。是這座房子救了它，使它根部沒(méi)完全斷裂，部分還連著。

　　可是，即使是受到了如此滅頂之災(zāi)，可它那強(qiáng)大的生命力，讓人為之贊嘆。人們將它扶正，在樹(shù)干處支起鐵支架撐住它。同時(shí)還給它“掛瓶”，幫助它療傷。我每天上學(xué)、放學(xué)經(jīng)過(guò)它，看見(jiàn)它慢慢地恢復(fù)了生機(jī)。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，榕樹(shù)結(jié)出了重創(chuàng)后的第一批果實(shí)。它們小小的，圓圓的，有著深深的紫色。眾多鳥(niǎo)兒飛來(lái)，應(yīng)榕樹(shù)的邀請(qǐng)，前來(lái)參加這場(chǎng)盛宴。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的`聲音，為這幅本就美麗的畫(huà)，添上一股活潑的氣息。我看著這一幕，想起其它被臺(tái)風(fēng)刮倒的樹(shù)，它們不是被拖入木材廠，就是變成了“光頭司令”。我就覺(jué)得這棵榕樹(shù)有著頑強(qiáng)的生命力。

　　現(xiàn)在這棵榕樹(shù)又恢復(fù)了枝繁葉茂。它在受了巨大的創(chuàng)傷后仍頑強(qiáng)地活力下來(lái)，重新成長(zhǎng)，重現(xiàn)了“獨(dú)木成林”的偉大。我們?cè)谏�活、學(xué)習(xí)中受到挫折，是否也應(yīng)像這棵榕樹(shù)一樣，突破困難，努力生長(zhǎng)？

　　是的。這次半期考我沒(méi)有考好�，F(xiàn)在，我也在努力，克服學(xué)習(xí)上的難關(guān)，爭(zhēng)取取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。我想，在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，還是會(huì)遇到各種各樣的困難，我也要像這棵榕樹(shù)一樣，努力“修復(fù)創(chuàng)傷”，重新“獨(dú)木成林”，實(shí)現(xiàn)自己的理想。人可以突破一切難關(guān)，并釋放出自己的所有能量，即使是死路，也能將它打通。

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