【精品】有趣作文匯總9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的有趣作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣作文 篇1
看著這白茫茫的世界，我想起去年和姐姐哥哥打雪仗的情景，對！去找姐姐和哥哥打雪仗！
找著姐姐、哥哥，我們便開始了激烈的打雪仗游戲。我和姐姐還有涵涵哥哥在山上，正正哥哥、浩浩哥哥和郭凱新哥哥在山下。我們先制造小雪球，才造好十個，他們就來到我們的地盤了，我大聲喊：“先別扔雪球！”姐姐和哥哥好像明白我的意思，都停止了扔雪球。我們左低右擋，終于逃過了他們的雪球進攻，“他們沒有雪球了，沖！”姐姐低聲說道。我和涵涵哥哥從正面進攻，姐姐從右面偷襲。哈哈！他們還沒有制造好雪球，我們已經(jīng)包圍了他們，我們從四面八方進攻，把他們身上弄得都是雪……
這個游戲可好玩了，你玩過嗎？
有趣作文 篇2
“陽陽！陽陽你怎么還不下來呀？”
“陽陽！我等的花都謝啦！”
“陽陽，你再不下來，我就走啦！”
“來了，來了！馬上！”我一邊回應(yīng)，一邊拿起網(wǎng)兜，拎起水桶，猶如一道閃電沖下樓去。
我們很快就到了之前約定的小區(qū)東門小池塘邊。天氣晴朗，微風(fēng)吹拂，是個捉蝦的好時機。本以為今天一定會“大豐收”但事情并沒有想象的那么順利……
我擼起袖子，貓著腰，躡手躡腳地，睜大眼睛，搜尋著小蝦的蹤影。突然，發(fā)現(xiàn)了目標。我慢慢蹲下去，又輕輕地把手伸下水，把小蝦緩緩地圍住，心里暗喜：這下有了！我提起手，哎～～狡猾的小蝦竟跳出了我的掌心。這時，好朋友發(fā)話了：“陽陽，你換成網(wǎng)兜試試吧！”“嗯，好主意！”
于是我拿穩(wěn)漁網(wǎng)，再次尋找目標，這回小蝦似乎變聰明了，跟我玩起了捉迷藏：我往東攔，它就往西躲，我往下?lián)洌屯^縫里藏，真是讓人頭大！
雖然最后，我只捉到了一只蝦，但我也心滿意足了。抓蝦不光要技術(shù)，還要耐心啊！
有趣作文 篇3
如果你獨自環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一種東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一本增長知識的書？一套繪畫工具？一件樂器？一盒撲克牌？……
也許你很難做出選擇，但如果你問我，我會不假思索地回答：“我要選擇繪畫工具！”
我會一路走，一路畫，畫出長城的巍峨，畫出天安門的雄偉，畫出蘇州的古典氣息，畫出金字塔的神秘……我可不是隨手涂鴉哦！我會先仔細觀察一下要畫的風(fēng)景，把它的輪廓記在腦子里。接著，我會立刻揮筆速寫，勾勒出它大致的全貌。然后，我會一邊觀察細節(jié)，一邊仔細地把它們填充進畫面。我會看看風(fēng)景，又看看畫；再看看風(fēng)景，再看看畫……檢查一下什么地方忽略了、哪些細節(jié)沒畫到位。最后，我會把畫放得遠遠的再看，這樣能欣賞畫的整體效果。
如果我走過一百多個國家，我會畫成百上千的畫。我會把它們放在一起，像放電影似地“播放”。什么？你說我老這么看自己的畫遲早會看膩？我想問問你，一棵茂盛的大樹長在你的家門口，一長就是幾十年，你會看厭嗎？從來到這個世界上，你已經(jīng)見過父母無數(shù)次了，可第無數(shù)+一次見到他們時，你還是會親切地叫一聲“爸爸媽媽”。像你一樣，我總能從畫中發(fā)現(xiàn)新的東西，更別說這些畫里還有我的經(jīng)歷、我的故事了。當(dāng)我一邊欣賞它們，一邊回憶起從前的美好時光，那就是最愜意的時刻。
畫畫，就是這么有趣。愛畫畫的我，永遠也不會感到無聊。
有趣作文 篇4
如果你問我，你經(jīng)歷過的哪件事最有趣，我會不假思索地說：“就是這一件�！比绻胍罏槭裁矗秃臀乙黄饋砜匆豢窗�。
記得那一次，媽媽叫我洗青菜，而我當(dāng)時正在看電視，所以有點不耐煩。過了一會兒，我到廚房，看到這一地的青菜，就抱怨說怎么這么多。突然，我想到了一個方法，就是用洗衣機來洗。
于是，我二話不說，就搬起青菜，跑到了洗衣機旁，一股腦兒地把菜塞了進去。然后，我瀟灑地一關(guān)蓋，把洗衣機的功率開到最大，只聽見“嘩啦嘩啦”的聲音。我直為自己的聰明舉動而叫好。
過了一會兒，洗衣機發(fā)出洗完的信號。我打開蓋子，映入眼簾的是一堆綠油油的“神秘液體”。這下我可慌了，一下子哭了出來。
媽媽循聲趕來，聽了我的講述，哈哈大笑，說：“孩子，洗衣機只能洗衣服，青菜是不能這樣洗的�。 迸�，我恍然大悟。
這件事雖然過去了很久，但一直留在我的心里。
有趣作文 篇5
你會打網(wǎng)球嗎？下面就由我給你好好介紹一下，讓你知道打網(wǎng)球是一項非常有趣的運動�。�
每天下午放學(xué)后，我都興致勃勃趕到越秀區(qū)體校訓(xùn)練打網(wǎng)球。到了網(wǎng)球場，我看見我的球友們陸陸續(xù)續(xù)到達了，他們一個個都精神抖擻好像一群快要上陣的勇士，正在等待教練的一聲令下。教練就像一個指揮官，一聲令下，我們就排好隊輪流接教練的發(fā)球。輪到我了，只見我不慌不忙地準備“迎戰(zhàn)”。教練把球發(fā)過來了，我按照教練平時教的動作，單手握拍或雙手握拍，開頭要低，重心先向下，再使勁往上揮拍接球，球拍要順著跨過肩膀背后。這可是一套又標準又完美的網(wǎng)球動作哦！正打得起勁，教練拿起一個球，說：“最后一個了，看球！”話音未落，球已經(jīng)發(fā)過來了。我心想：最后一個了，我應(yīng)該爆發(fā)出來了，可是爆發(fā)哪兒呢？忽然，我看見教練圓溜溜的腦袋瓜。心想：應(yīng)該爆發(fā)到教練的腦袋瓜上，這可是個明智的選擇！我使勁揮拍對準目標把教練的球打了回去�！翱辞颍 蔽液暗�。教練沒有一點防備。只見那球越過球網(wǎng)，畫出一條美麗的弧線，嘭！正好打在教練的腦袋瓜上。教練不但沒有怪我，還說：“好球！好球！”球友們也在后面大喊助威呢！
怎么樣，打網(wǎng)球有趣吧？不然的話，我怎么會一年四季，無論春夏秋冬、寒冬酷暑，每天下午都堅持來體校打網(wǎng)球呢？
有趣作文 篇6
今天下午最后一節(jié)課，老師與我們一起玩兒了個游戲，叫“猜謎語�！�
老師拿出一張紙條，又找了兩個同學(xué)上臺去看紙條，但規(guī)則是：不可一把紙條里的字說出來，可以用一些動作或神態(tài)來表示這個詞語，讓沒上臺的人去猜。
游戲開始了，上臺的同學(xué)看到紙條上的字后大吃一驚，他們手忙腳亂，不知如何是好，又是做這個又是做那個，我們看了，左思右想，就是想不到，后來他們認輸了，把謎底上的字說了出來，我們這才恍然大悟。當(dāng)老師讓劉源和劉澤上臺去表演時，他們倆垂頭喪氣，看完了紙條，他倆像徐庶進曹營一樣，一一一言不發(fā)，過了一會兒，他們倆還是站在那兒呆諾木雞，老師就讓我去幫助他們。我走向臺上一看紙條上的字，是：毛手毛腳和五花八門。我見了，不慌不忙，我靈機一動，想出了一個好辦法。
我對同學(xué)們說：“牛身上披著什么？
他們異口同聲的說：“毛�！�
“對了，第一個字是毛字�！蔽艺f。
我又指著劉源的手說：“這是什么？”
“手�！蓖瑢W(xué)們回答。
“對了，第二個字是手�！蔽艺f。
當(dāng)說到這兩個字時，就有人知道了謎底，他們爭先恐后的說：“毛手毛腳�！蔽乙娡瓿闪艘粋�謎底，就松了一口氣。我又想第二個，又想到了。我用粉筆在黑板上畫了五朵花，問：“這是幾朵花？”“五朵。”同學(xué)們說�！皩α恕蔽艺f。我又指了指門，這時，蔡宇華說：“是五花八門。”“對了”我高興的說。( 維加酒窖 - 維加文學(xué) www.wei-jia.com )
今天的`這個游戲真好玩兒，我永遠也不會忘記。
河北遷安蔡莊小學(xué)五年級:蔡旭華
有趣作文 篇7
有很多名言能告訴我們很深刻的道理。我就很欣賞陳壽說的一句格言：虛心萬事能成，自滿十事九空。意思是說：你虛心了，就能幫助你把許許多多的事辦成功，而你要是自以為是，驕傲自滿，那么十件事你有九件辦不成，也就是說辦成功的可能性很小。
生活中就有這樣的事：有一次考試卷發(fā)下來了，我同桌考的很好，他把試卷總放在我眼前晃，嘴里總是說：“看我考的多好，哪像你呀？”這句話不管誰聽了都很受傷。過了幾天，我們又考試了，他就說：“看我的吧，一節(jié)課就能做完！”過了一節(jié)課，他真的把試卷交給了老師。老師“唰唰唰”就看完了。他低著頭回來坐下，我問他：“你考的怎樣？”
“不好！”
“考了多少分？”
“80分。”
我的嘴張的像河馬嘴那樣大。這讓我知道了，驕傲自滿，就會是這樣的下場。
過了幾天，我換了同桌，是一個小女孩。她就不一樣，這次考完試，才考了80分，但她沒有泄氣，而是對我說：“在下一次考試之前，我一定要好好的去努力！”她的話感動了我，讓我銘記在心。到了下一次考試卷發(fā)下來，她居然考了滿分。她高興極了，但從來沒有驕傲過。從那次以后，她的分數(shù)一直在90分以上。她就是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的好榜樣！
這就是“虛心萬事能成，自滿十事九空”的真正含義！
有趣作文 篇8
要上作文課了，我興沖沖地走進教室，只見黑板上寫著：
云對雨，雪對風(fēng)，晚照對晴空。
三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。
沿對革，異對向，日叟對黃童。
顏巷陋，阮途窮，冀北對遼東。
咦！聽著還挺瑯瑯上口的，有意思。老師讓我把這段話抄到紙上，抄完之后就開始上課了。
老師給我們放了一曲《聲律啟蒙》的音樂，聽完音樂后老師說：“今天咱們就以《聲律啟蒙》為例說一說對聯(lián)吧”。
老師講到：“對聯(lián)是一門藝術(shù)，要想寫好就要掌握它幾個特點：第一，字數(shù)要相同；第二，詞性要相對；第三，結(jié)構(gòu)要相同；第四，平仄要相對；第五，仄起平收�！甭犕炅死蠋煹慕榻B，我回頭再來看《聲律啟蒙》，發(fā)現(xiàn)它很符合老師說的特點。
講完之后老師讓我們下樓去搜集對聯(lián)，我們一邊享受著風(fēng)和日麗的春光，一邊搜集著對聯(lián)。我搜集了兩幅對聯(lián)，“兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅”，“除夕暢飲千杯酒，新年更上一層樓”。
這兩副對聯(lián)的上聯(lián)最后一個字都是三聲和四聲，下聯(lián)最后一個字都是二聲，這樣就叫仄起平收。
通過今天的作文課，我從中得到了語音、修辭的訓(xùn)練，學(xué)會了什么叫平，什么叫仄，還學(xué)會了怎么區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)。
聽了我的介紹，你也對對聯(lián)有所了解了吧？是不是很有趣呢？
有趣作文 篇9
對人最高的贊美不是你有錢有才，而是你真有趣。有趣，正在作為一種軟實力，在生活與工作中發(fā)揮著隱形的力量。
一個有趣的人會向周圍散發(fā)著一種迷人的氣場，令人趨之若鶩，心情愉悅。
成為一個有趣的人，你將發(fā)現(xiàn)更多的樂趣，擁有更多的幸福——因為你開始關(guān)注與名利無關(guān)的生活智慧。
美國人不僅把幽默看作一種可愛的性格，更將其視為一種可貴的品質(zhì)。羅斯福在當(dāng)選美國總統(tǒng)之前家里被竊，朋友寫信安慰他，羅斯福回信說：“謝謝你的來信。我現(xiàn)在心中很平靜，因為：第一，竊賊只偷走了我的財物，并沒有傷害我的生命。第二，竊賊只偷走我一部分東西而非全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的人是他而不是我�！边@樣的幽默著實令人欽佩，它折射的是一個人舉重若輕的良好心態(tài)，這樣的心態(tài)意味著更大的擔(dān)當(dāng)。
看看《貓和老鼠》之類的動畫片就知道，美國人的確有幽默感，而且這種幽默感很普遍�？吹揭黄獔髨螅�9·11”事件中，一個消防隊員在世貿(mào)大廈90多層救出一名男子，隨后兩個人一起逃命。但樓層實在太高，兩人跑得筋疲力盡，并且隨時有生命危險。這時，男子邊跑邊遞給消防隊員一張名片：“親愛的，如果我們逃不出去，到了天堂，一定要保持聯(lián)系。”
有研究顯示，現(xiàn)代人開懷大笑的時間是30年前的1/3，人們在對名利的追逐中失去許多快樂。對健康生活的需求，令幽默感擁有了前所未有的巨大市場。
如何做一個有趣的人？備幾個經(jīng)典的小笑話，需要的時候用來“搶救”壓抑的氣氛，這當(dāng)然不錯。但真正的有趣，不是會講幾個段子那么簡單，它常常是歷經(jīng)并過濾了人生的諸多不美好，呈現(xiàn)給自己與別人一個由內(nèi)而外的微笑和一份化腐朽為神奇的幽默。
馮鞏的媽媽是著名的大家閨秀，她說：“留萬貫家產(chǎn)，不如讓他擁有幽默感�！弊鳛槟赣H，她飽經(jīng)滄桑和磨礪，深知幸福其實很簡單。老人家所說的幽默其實就是有趣，她教導(dǎo)兒子有趣的背后是對生活的有心。
人生難免“摔跤”，有心人也不能避免，不同的是對待“摔跤”的態(tài)度。一位獲得奧斯卡獎的女演員在上臺領(lǐng)獎時被長裙絆了腳而摔倒，面對全球直播的攝像機鏡頭，她說：“為了走到這個位置，實現(xiàn)我的夢想，這一路我走得艱辛、坎坷，付出了很多代價，包括有時跌跌撞撞。”她的話贏得了全場熱烈的掌聲，直接展示了用幽默感化危機為神奇的巨大威力。
人們對一個人的最高評價是：“這個人有趣，很有意思�！边@是一個在美國知識階層很認同的標準說法，反過來，批評一個人最狠的話莫過于說“他是一個無趣的人”。那些有趣的人，比起有能力、有才智但了無生趣的人，多了一份勇氣、智慧和深刻。
事實上，有趣被很多人視為有錢有閑后的附屬品，其實它是零成本、零門檻的。成為一個有趣的人，你將發(fā)現(xiàn)更多的樂趣，擁有更多的幸福——因為你開始關(guān)注與名利無關(guān)的生活智慧。
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