【熱門】快樂是作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的快樂是作文10篇，希望能夠幫助到大家。
快樂是作文 篇1
快樂是什么？快樂不是衣來伸手，飯來張口；快樂不是你要啥就有啥。那么，快樂究竟是什么？快樂是奉獻(xiàn)，快樂是給予，快樂是創(chuàng)造……我們每個(gè)人對(duì)于快樂的理解都不一樣。而我認(rèn)為，快樂是通過自己的不懈地努力而得來的。
記得去年冬天，我和媽媽去黃山游玩。那里到處都被皚皚的白雪所覆蓋，雖然很冷，但是景色美極了！眾多攝影愛好者齊聚于此，選擇最佳角度，按下快門，記錄這難得一見的銀白色世界。
第一天晚上吃飯時(shí)，導(dǎo)游對(duì)我們說，明天凌晨估計(jì)可以看日出。我一聽興奮得幾乎睡不著覺。次日凌晨四點(diǎn)，我和媽媽早早地起了床，穿好厚厚的羽絨服，戴好手套，腳上綁上釘鞋，好一副整裝待發(fā)的樣子。我們快步走向山頂，呼吸著新鮮空氣，準(zhǔn)備一睹日出的壯麗風(fēng)光�？墒�，(.)正當(dāng)我們走到半中央時(shí)，我突然感到腳底一陣鉆心的疼痛，媽媽問我要不要緊，我說：可能是昨天走得太累了，休息一下就行了。休息了一會(huì)兒，我們便繼續(xù)趕路。但是沒走幾節(jié)臺(tái)階，那疼痛就又在我的腳底蔓延開來。媽媽說：要不要緊？要不我們別去看了吧。我本來想點(diǎn)頭表示同意，但是轉(zhuǎn)念一想：日出是難得一見的，如果今天錯(cuò)過了，以后就可能再也看不到了，會(huì)遺憾終身。我如無其事地對(duì)媽媽說：不要緊，我們抓緊上去吧，要不然日出就看不成了。媽媽看見我那副執(zhí)著的樣子，便不再說什么。雖然那疼痛無時(shí)無刻都在騷擾著我，但我還是一步一個(gè)腳印，忍著疼痛堅(jiān)持了下來。
功夫不負(fù)有心人。終于，在不懈努力下，我們終于登上了山頂。就在這時(shí)，東方露出了一絲曙光，緊接著，一輪紅的驚艷的太陽，在崇山峻嶺
之間冉冉升起，萬丈光芒頓時(shí)照向大地。我欣喜若狂：我終于看到日出了！在太陽的照耀下，山邊的霧氣逐漸散去，萬物都有了生機(jī)，開始了新的一天……
我感到了前所未有的快樂，因?yàn)檫@是經(jīng)過我自己的努力換來的收獲�？鞓肥鞘裁�？快樂是一種心理感受。很多時(shí)候，快樂與否，是由你自己決定的，不是么？
快樂是作文 篇2
快樂是一種傳染病，病情輕微的，嘴角兩邊會(huì)往上翹，眼睛炯炯有神，看起來神采奕奕；癥狀明顯的，會(huì)臉部持久脹紅，不由自主的笑個(gè)不停；病況嚴(yán)重的，會(huì)不自覺的從眼角滴出眼淚，一旦到了需要緊急送醫(yī)的時(shí)候，將會(huì)像發(fā)了瘋似的在地上打滾。這個(gè)傳染病雖然無所不在，但是每個(gè)人都不害怕，這種令人喜悅的病毒，是全世界最受歡迎的，經(jīng)醫(yī)學(xué)證明，它不但可以讓生活多采多姿，并且有益身體健康喔！
每個(gè)人快樂的癥狀都有所不同，快樂的來源也不一樣。爸爸他熱愛打網(wǎng)球，球場(chǎng)就是他的快樂園地，而且一有空，他就會(huì)拿起網(wǎng)球拍練習(xí)各種優(yōu)美的動(dòng)作，揮了好久仍自得其樂，只是媽媽常常懷疑的說：“姿勢(shì)是一百分啦！但打得到球嗎？”說到媽媽，一定要介紹一下她的“瞎拼”功夫，每次買衣服她都會(huì)精挑細(xì)選，深怕買到瑕疵多、價(jià)格高的物品，因此逛街時(shí)，看到不錯(cuò)的衣服就會(huì)一直東瞧西瞧，就差沒有用放大鏡，一買回家，馬上試穿照鏡子，只要穿起來又瘦又美，媽媽就非�？鞓防玻≈劣诮憬隳�，說了就令人嘆氣，她最快樂的事就是睡覺，在被窩里可以休息、可以取暖，有時(shí)還可以做好夢(mèng)，只要沒人管，她可以一整天都賴在床上，我想姐姐是全世界最沉迷于睡的人，她上輩子一定是只無尾熊吧！
大家的快樂都各不相同，接下來看看我的吧！假日時(shí)，我最希望到同學(xué)家玩，不過這種機(jī)會(huì)少之又少。在同學(xué)家可以天南地北的聊，尤其是聊八卦，說著誰喜歡誰，每個(gè)人都會(huì)大爆內(nèi)幕，或是交換秘密，好像電視上的八卦節(jié)目呢！除此之外，“紅綠燈”和“躲貓貓”，是必玩的余興節(jié)目，吃吃喝喝更是少不了，一天下來，無比快樂，心情也特別好。其實(shí)，我就是快樂病毒，常常把快樂傳染給別人，家人總是因?yàn)槲义e(cuò)話、用錯(cuò)詞而笑得人仰馬翻，雖然很糗，不過當(dāng)一個(gè)“開心果”，帶給大家歡樂，也是很不錯(cuò)的事。
我喜歡快樂，我希望天天快樂，如果大家都可以把快樂傳染給別人，世界就會(huì)變得喜氣洋洋，有了快樂，每個(gè)人就會(huì)變得更有活力、更健康。
快樂是作文 篇3
我覺得快樂其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事。那就是擁有一個(gè)幸福的家。一家人天天都可以圍在一起聊天，有說有笑的，這就是一件快樂的事。我現(xiàn)在就很快樂，因?yàn)槲揖陀幸粋�(gè)這樣的家庭。這個(gè)家里有我、爸爸、媽媽和我的一個(gè)不滿三個(gè)月的弟弟。
記得小時(shí)候的一天，媽媽從超市里買來了一大塊牛肉，做紅燒牛肉吃。媽媽把牛肉燒好放在了飯桌上后，便說跟爸爸有事要出去一趟，很快會(huì)回來的。爸爸臨走前還特意囑咐我：“千萬別偷吃牛肉哦！小心偷吃了你的小腳丫變成牛腳。一定要等我們回來一起吃。”我相信了爸爸，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)了頭，說：“放心吧！我一定會(huì)等你們回來一起吃的�！�
可是我哪受得了紅燒牛肉這番誘惑。爸爸走了不一會(huì)兒，我便光著腳丫跑到飯桌旁，偷吃了好幾塊牛肉。我吃飽了，便心滿意足地躺在沙發(fā)上看動(dòng)畫片。
過了一會(huì)兒，我覺得腳有點(diǎn)癢。這時(shí)，我的耳朵旁回響起了爸爸的話，我哭笑不得。這時(shí)，爸爸媽媽回來了。媽媽看見我神情尷尬，便問：“你怎么了？”我把事情一五一十地說了出來。爸爸媽媽一聽，都捂起肚子哈哈大笑起來。我被他們笑得一頭霧水�！拔业囊馑际窍胱屇愕任覀兓貋硪黄鸪浴Ｄ憧炜纯茨愕哪_是怎么會(huì)癢的？”爸爸說道。原來，我的腳是被蚊子咬了一個(gè)大包。這時(shí)，我也忍不住笑了。
我覺得：只要擁有一個(gè)幸福的家庭。無論發(fā)生的事是好玩的，還是尷尬的，都會(huì)讓人感到快樂。不是嗎？
快樂是作文 篇4
快樂是什么?是在幫助別人的同時(shí)自己的感受。有人因?yàn)閹椭鷦e人而快樂，也有人因?yàn)楸粍e人幫助而快樂。這些幫助人的人，大多不圖回報(bào)，因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗寗e人享受到幫助別人的快樂而幫助別人。這些人默默無聞，有可能是大街上毫不起眼的行人，也可能是斤斤計(jì)較的商人。
西德尼說過，做好事是人生中唯一的確實(shí)快樂的行動(dòng)。現(xiàn)在這句話被許多人用于座右銘，作為人生中必不可少的一件事。
快樂時(shí)一種心境。有了快樂之心，心胸更加開闊，看任何事情都是美好的�？瓷剑礁�;看水，水更藍(lán);看天，天更美;看地，地更寬;看人，人更美。。。。。。當(dāng)你對(duì)世界微笑，世界也會(huì)對(duì)你微笑。
祝這個(gè)世界上的每一個(gè)人，永遠(yuǎn)快樂!
快樂是作文 篇5
快樂是什么呢？
有人說：快樂是賺更多的錢；有人說：快樂是讓別人快樂；有人說：快樂是有車、有房；有人說：快樂是能去旅游……
我以一名小學(xué)生的眼光來看，我覺得快樂就是好好學(xué)習(xí)，取的'好成績(jī)。這時(shí)有人要說：‘這也算快樂？快樂應(yīng)該是能自由自在的玩、看電視、玩電腦�。⌒W(xué)課程那么無聊，還算快樂？”雖然在課堂上的每一天固然有些無聊和枯燥，但大多時(shí)候?qū)W校的課程和學(xué)習(xí)都很生動(dòng)有趣，而且我們從中獲取了多少知識(shí)呀！如果好好學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，考上好的大學(xué)，那樣豐富多彩的生活也算無聊嗎？為了那樣的生活，再枯燥也是值得的。我們不能只圖眼前之利，要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，只有以后快樂了，才能算是真正地快樂。
我覺得快樂是放松，放松分為三種：放松身體、放松心情、放松靈魂。為什么要放松呢？放松可以使我們心情舒暢，心情好百事成，心情好會(huì)快樂。那么怎樣才能放松呢？放松的方法有很多，放松身體可以做哪些有氧運(yùn)動(dòng)；放松心情可以聽音樂、看電視等；放松靈魂最好的方法就是讀書了。你學(xué)會(huì)放松了嗎？
快樂是能知足。俗話說知足常樂。只有知足才會(huì)快樂，但是在學(xué)習(xí)上可不能知足，而是要繼續(xù)努力。一個(gè)在利益上不知足的人會(huì)整天愁眉不展，他是不會(huì)快樂的。正如一首歌里所唱：“得到是福，舍得是福，知足才是最幸�！敝挥兄悴艜�(huì)快樂、幸福，我們也要知足，不要一味的向別人索取。
快樂是幫助別人。有一句話說得好：增人玫瑰，手留余香。我就聞到過這種“ 香味”：我們一單元新搬來一位住戶，竟然是外國(guó)人，她說漢語并不流利，有一天，我看見他家的門上還插著鑰匙，我敲了敲門，里面無人應(yīng)聲，我就在她家門前等著，一直等了兩個(gè)多小時(shí)，老奶奶才回到家，我把鑰匙給了她，那時(shí)是冬天，外面寒風(fēng)凜冽，她接過鑰匙后抱了一下我，并用她那說的并不流利的漢語對(duì)我說：真謝謝你呀，小伙子，要不是你幫我，我就回不了家了。這時(shí)外面的風(fēng)刮得更大了，但我覺得渾身暖融融的，這是一件真實(shí)的事，我感受到了幫助別人的快樂。知道了快樂的滋味，你也來感受幫助別人的快樂吧！
你認(rèn)為快樂是什么呢？
快樂是作文 篇6
曾經(jīng)的童年，有一個(gè)人這樣問過我：“你知道快樂是什么嗎？”曾經(jīng)的我一定會(huì)說：“快樂就是和朋友一起玩呀！”可是，在我經(jīng)歷了那次成功后，我的回答，變了······ “啦啦啦，今天雖然沒有朋友和我一起玩，但有我新買的滑板陪我呀！”說著，我抱著滑板，走出了家門，來到小區(qū)里的一個(gè)廣場(chǎng)上。
我的滑板是雙輪的，滑起來極難掌握平衡，所以我滑了一次又一次，都失敗了。因?yàn)槭〉拇螖?shù)已數(shù)不清，我便扶著椅子，慢慢的滑著滑板，向右滑�；搅艘巫舆叄颐偷耐屏艘幌乱巫�，身體和滑板以迅雷不及掩耳之勢(shì)滑了出去，可我手剛離開椅子，身體就向前傾斜，摔了個(gè)“狗啃泥”。因?yàn)橛X得這個(gè)方法很好，我就仍然按著這種方法訓(xùn)練。又是練了不計(jì)數(shù)次，可我依然沒有學(xué)會(huì)，就在我因?yàn)槭《趩蕰r(shí)，成功了！那個(gè)時(shí)候，我哭了······
經(jīng)歷了這件事的成功，我的回答變了，變成了這樣一句話：“快樂，是成功之淚；快樂，是成功汗水；快樂，是成功的滋味；快樂，就是成功的，那一刻······”
快樂是作文 篇7
簡(jiǎn)單是純，快樂是真
日子過得飛快，好像我們昨天還躺在學(xué)校操場(chǎng)的草地上討論著，今天午飯吃著什么。過著這種無憂無慮的童年，今天卻以另一種身份看著別人小孩的歡樂灑脫審視著我們過去的童年。
跟孩子在一起的時(shí)候，我們的心思會(huì)變得很簡(jiǎn)單并且
我們的快樂好像也增加了。跟孩子們一起打鬧，我們智商有時(shí)會(huì)不在線，又二又萌的大小孩說的就是我們。
快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)有個(gè)人在說話，另一個(gè)人懂你的心思然后很用心聽時(shí)，你便擁有了快樂。
在長(zhǎng)坡小學(xué)三下鄉(xiāng)的這段時(shí)間里，日子過得簡(jiǎn)單悠然，早早起床，認(rèn)真工作，累了便休息，閑了便工作。每天醒來看到陽光以及聽到孩子的歡笑聲，嘴角情不自禁地?fù)P起。
我們小時(shí)候也是跟這些孩子差不多，沒把成績(jī)看得那么重要，每天都活得很開心，在上學(xué)的路上想著昨天與小伙伴嬉笑的日常，想著今天的課堂有沒有我喜歡的。有零食的小伙伴通常都會(huì)有很多同學(xué)圍繞，課間比上課有精神，細(xì)數(shù)著值得開心的小事情，每一天都過得好像膨脹的小氣球在藍(lán)天下飛揚(yáng)那般自由，五彩斑斕的顏色是我微揚(yáng)的嘴角的理由。
最好的風(fēng)景是曾經(jīng)舊時(shí)光里有你我出鏡的校園，最好的時(shí)光是在你我不諳世事的年紀(jì)遇見。
我覺得我們要向這些孩子學(xué)習(xí)，他們有種把悲傷過濾只剩下歡樂的魔法，愿我們都能掌握這種魔法，這樣世界就會(huì)有更多的陽光與靜好。
把太多包袱加到背上，心會(huì)累。放下一些東西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂是如此簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單是純，快樂是真，愿蒲公英社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員們永遠(yuǎn)活得像個(gè)孩子！
快樂是作文 篇8
看到過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)青年背著一個(gè)大包裹，千里迢迢跑來找無際大師。他痛苦地說：“大師，我是那樣的孤獨(dú)、痛苦、寂寞，長(zhǎng)期的跋涉讓我疲倦到極點(diǎn)。我的鞋子破了，荊棘刺破我的腳；手也受傷了，流血不止……為什么我還是不能找到心中的太陽？找到快樂？”
大師問青年：“你的包裹中裝的什么？”
青年答到：“它對(duì)我可重要了。里面是我每一次跌倒時(shí)的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂時(shí)的煩惱……靠著它，我才能走到您這兒來。”
無際大師聽后，把青年帶到一條河邊，并與他一同坐船過了河。上岸后，大師對(duì)青年說：“你扛了船趕路吧�！鼻嗄旰荏@訝：“船那么沉，我怎么扛得動(dòng)嗎？”
大師微笑著對(duì)青年說：“是的，你扛不動(dòng)。你要明白，過河時(shí)，船是有用的。但過了河，我們就要放下船趕路。否則，它會(huì)變成我們的包袱�！�
聽罷此話，青年豁然。
人生在世，我們有太多的東西放不下。功名、金錢、愛情、事業(yè)……這些對(duì)于我們都是很重要的，但如果我們把這些看得過重，太過放不下，那它們就成為了我們前進(jìn)的負(fù)累和包袱，會(huì)壓得我們喘不過氣，直不起腰。以致于多了許多的煩憂、苦惱和不快，甚至覺得生命是如此沉重。其實(shí)痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚，這些于我們的生命都是有用的，它能夠使我們的生命得到升華。經(jīng)歷過這些，我們的人生才更豐富。如果須臾不忘，這些就成了人生的包袱。它會(huì)讓我們前進(jìn)的腳步沉沉，感覺腳下的路是那樣難行，甚至?xí)屛覀儾灰暵愤叺娘L(fēng)景，只見陰云不見陽光。人活著就要趕路。背著包袱是走，放下包袱也是走。所以還是放下包袱，讓沉重的步伐變得輕松愉悅，讓陰郁的心情變得明朗，讓生命不再那么沉重。
生命如同一趟旅行，若如蝸牛負(fù)重，自然無暇去欣賞沿途的風(fēng)光。拋棄肩上不必要的物品，抖摟掉所有掛礙，旅途才會(huì)變得愉快。
放棄，是一種智慧之舉，一種至高境界。人能拋棄一切蕪雜累贅，人生才能得到升華，使暮年如經(jīng)霜之木，愈現(xiàn)頸��；似陳年老酒，倍加香醇，夕陽也會(huì)更加燦爛。放下，是一條解脫之道。放下，就是快樂。
快樂是作文 篇9
在爸爸媽媽的心中，她是一只小小的“丑小鴨”。嬌小、單薄、一雙頑皮的大眼睛，與卡通丑小鴨一點(diǎn)都不像。
這個(gè)“丑小鴨”呀！極好“表現(xiàn)”。你瞧！只要有歌舞表演的機(jī)會(huì)，就會(huì)有她“笨拙”的舞姿，有團(tuán)體合唱，她一定會(huì)參加“高聲部”，即使是獨(dú)唱節(jié)目，她也毫不臉紅地在舞臺(tái)上“手舞足蹈”，好像自己就是快樂的超級(jí)女生！
這個(gè)“丑小鴨”呀！也有靜悄悄的時(shí)候。太陽暖暖時(shí)，她像一只小貓，依在窗臺(tái)邊、卷在沙發(fā)中，捧一本《格列佛游記》、翻一本《魯濱遜飄流記》。傻傻地托著下巴，望著窗外的藍(lán)天白云，幻想自己是騎鵝旅行的“尼爾斯”，直到媽媽叫一聲：“吃晚飯了！”她才淺淺一笑，又開始蹦蹦跳跳地圍著爸爸問“十萬個(gè)為什么？”了！
這個(gè)“丑小鴨”還會(huì)制造“驚險(xiǎn)”故事呢！周末的下午，放學(xué)從不遲回家的她，卻沒準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在媽媽的視線里。“難道回家路上遇上了‘狼外婆’？還是撲蝶弄花，迷了路？”于是，不少同學(xué)家，都收到了她爸爸媽媽發(fā)出的一張張“急！急！”《搜捕令》。一場(chǎng)忙碌下來，她卻與小伙伴在小區(qū)花園里，正興高采烈地“蕩秋千”呢！讓爸爸媽媽好不虛驚一場(chǎng)。
這個(gè)好“表現(xiàn)”又能安靜，偶爾還鬧虛驚的“丑小鴨”，知道是誰嗎？哈哈，就是本姑娘我呢！
在爸爸媽媽的心中，她是一只小小的“丑小鴨”。嬌小、單薄、一雙頑皮的大眼睛，與卡通丑小鴨一點(diǎn)都不像。
這個(gè)“丑小鴨”呀！極好“表現(xiàn)”。你瞧！只要有歌舞表演的機(jī)會(huì)，就會(huì)有她“笨拙”的舞姿，有團(tuán)體合唱，她一定會(huì)參加“高聲部”，即使是獨(dú)唱節(jié)目，她也毫不臉紅地在舞臺(tái)上“手舞足蹈”，好像自己就是快樂的超級(jí)女生！
這個(gè)“丑小鴨”呀！也有靜悄悄的時(shí)候。太陽暖暖時(shí)，她像一只小貓，依在窗臺(tái)邊、卷在沙發(fā)中，捧一本《格列佛游記》、翻一本《魯濱遜飄流記》。傻傻地托著下巴，望著窗外的藍(lán)天白云，幻想自己是騎鵝旅行的“尼爾斯”，直到媽媽叫一聲：“吃晚飯了！”她才淺淺一笑，又開始蹦蹦跳跳地圍著爸爸問“十萬個(gè)為什么？”了！
這個(gè)“丑小鴨”還會(huì)制造“驚險(xiǎn)”故事呢！周末的下午，放學(xué)從不遲回家的她，卻沒準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在媽媽的視線里�！半y道回家路上遇上了‘狼外婆’？還是撲蝶弄花，迷了路？”于是，不少同學(xué)家，都收到了她爸爸媽媽發(fā)出的一張張“急！急！”《搜捕令》。一場(chǎng)忙碌下來，她卻與小伙伴在小區(qū)花園里，正興高采烈地“蕩秋千”呢！讓爸爸媽媽好不虛驚一場(chǎng)。
這個(gè)好“表現(xiàn)”又能安靜，偶爾還鬧虛驚的“丑小鴨”，知道是誰嗎？哈哈，就是本姑娘我呢！
快樂是作文 篇10
世界上，快樂無處不在。就是在一棵大樹上，都有可能會(huì)有快樂存在。那為什么還有樂觀者和悲觀者之分呢？原來是因?yàn)榭鞓肥侵挥腥フ宜娜瞬艜?huì)得到的。不關(guān)注快樂的人，快樂就不會(huì)和你在一起了。
快樂是可以在學(xué)習(xí)中去尋找的。你如果用雙眼注視著每一道題，認(rèn)為它們都是些可愛的娃娃，和你玩著一些智力游戲，那你就會(huì)慢慢地喜歡學(xué)習(xí)，這就叫樂觀�？赡闳绻J(rèn)為，一道題就是一道題，不管怎樣，我都要把它做出來，這就是悲觀了。你如果把老師在課堂上講的知識(shí)當(dāng)作笑話，把它掌握好，講給別人聽，這也叫樂觀。但如果你把課堂上的知識(shí)死記硬背，這也算是悲觀者的表現(xiàn)。
有些快樂藏在生活當(dāng)中。如果你用心去體會(huì)大自然，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，花草樹木都活了，它們和你一起做游戲，給你看它們漂亮的衣服，這是樂觀者的想法。可是你如果想：花草樹木有什么了不起的！那你就是一位悲觀者。
樂觀者和悲觀者的區(qū)別在于：樂觀者善于發(fā)現(xiàn)快樂，而悲觀者不會(huì)。
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