【精選】尋找作文合集9篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的尋找作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找作文 篇1
尋找，是一種生活狀態(tài)。最美妙的事，莫過于為尋找而奔波。它的美妙，不在于是否找得到、找到的是什么，而在于它自身。因?yàn)閷ふ遥孕腋！?/p>
一直在尋找，夢想中的風(fēng)景。
煙花喧囂中，我飛赴了那座被稱為中國文明不老史頁的城市——北京，如同自古的朝圣者，我來追尋那夢中的城市。歷史血液地流淌，洗去了鉛華，留下繁華如斯的都城。天安門莊嚴(yán)地矗立，無數(shù)瞻仰者在此徘徊著，敬仰著。羅織的地鐵如龍的脊骨貫穿來整條城市。我坐在略微搖晃的車廂中，在向著夢想延伸的道路上憧憬著追尋。
尋找，在古今交融的市肆。年初二的前門大街，少了平日的那份擁擠，卻始終彌漫著熱情的氣息仿古的有軌電車“叮叮當(dāng)當(dāng)”地緩緩駛過;賣老北京小吃的商販一邊搓著手一邊吆喝著;慕名而來的食客們在“全聚德”烤鴨店排起一條長龍;戴著雷鋒帽和熊貓帽的年輕人歡笑著走過;一隊(duì)身著軍裝的士兵在大街上嚴(yán)肅地巡邏。晚間，夜色籠罩了街市，店鋪爭相點(diǎn)起絢爛的霓虹，空靈的鋼琴聲流水般瀉過街道，我自在的踩著音符。面對現(xiàn)世，我安靜了。我固然為自己找到的所喜悅，但我知道還有些什么值得我去尋找。
尋找，在宏偉的古建筑中。中國之都在京城，京城之都在故宮。從午門進(jìn)入，撲面而來的是龍的氣息，太和門與我即將參觀的諸殿仿佛森羅的將相亡魂，不渝忠守羅千年的歲月，斑駁的墻壁鐫刻著歷史的痕跡，乾隆時(shí)期的珍寶名器令人眼花繚亂，但也掩不住物是人非的滄桑。面對故跡，我沉默了，我為自己找到的而驚嘆。不知滿足的我，繼續(xù)著尋找的腳步……
尋找，滿是風(fēng)景的路途。臨走的那天，本來安排了許多活動，但我坐在環(huán)線的二號地鐵里，一直顛簸著，前行著。我縮在一個(gè)角落，忽然覺得永遠(yuǎn)在這旅途中也是十分愜意的事。我微閉雙眼，靜靜享受著旅途中的美麗。列車帶著追夢者追尋著夢境……
一直在尋找，一種傳說中幸福的感覺。原來對我而言，最重要的不是找到的結(jié)果，而是尋找的過程，我一直尋找的，就是“尋找”本身。
在尋找中快樂，在尋找中思考，在尋找中成長，在尋找中提升。因?yàn)閷ふ遥孕腋！?/p>
尋找作文 篇2
冬天來了，早晨，我打開門一看，看見滿地都是雪，我連忙跑到外面。
我看見臘梅和紅梅在冬天里開放，香極了。我看見樹的葉子都落了，光禿禿的，雪花從天上飄落下來，河水都變成了冰。
麥苗都蓋上了白色的雪被，窗上都是冰花，像一個(gè)手掌，又像花朵，非常奇怪。
冬天來了，人們穿著棉襖，頭上戴著帽子。人們騎著車子，車子上都是雪。
風(fēng)呼呼地刮著，我走在雪地時(shí)，風(fēng)非常大，風(fēng)吹到臉上像刀子割了一樣疼，非常冷。
我走到公園，有的人在打雪仗，有的人在堆雪人，還有的在滑冰，真是熱鬧！打雪仗時(shí)，我把雪球扔到我的小伙伴身上，小伙伴看見了還給我一個(gè)雪球，你扔給我，我扔給你，真有趣！堆雪人時(shí)，我把蘿卜當(dāng)成雪人的鼻子，把石頭當(dāng)雪人的嘴巴。
冬天來了，春節(jié)也到了，過年時(shí)可以掛燈籠、貼春聯(lián)、收紅包、放鞭炮，一家人團(tuán)聚在一起，真好呀！
冬天的景象真美，冬天的活動真有趣，我喜歡冬天。
尋找作文 篇3
星期二上體段課的時(shí)候，有一幫人在某個(gè)地方不知道弄什么。她們似乎發(fā)現(xiàn)我在跟著她們，便把我也拉進(jìn)來了。后來，她們來到了我們二年級時(shí)的教室外面，那里有一大片三葉草。于是，有個(gè)同學(xué)就提議說要找四瓣葉子的“三”葉草。
于是我們找了起來。我到處看啊看找啊找，除了三瓣葉子的草，就是那種紫色的小花，根本沒看到什么四葉草。看看其他同學(xué)，她們也在仔細(xì)地找�！拔艺业剿娜~草了！！”我一看，不是吧！？還真有四葉草�。�？��？這位太幸運(yùn)了�？墒俏�，戰(zhàn)況還是很差。
之后，又有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的找到四葉草，甚至還有人找到了五葉草�。。】删褪俏�，還沒有找到。“三瓣，三瓣，還是三瓣......”我突然想起了課文里的一句話，便拿過來用了一下，只不過四改成三而已。別人已經(jīng)找到好多好多四/五葉草了，可是我，還是......
看來我，不太有可能找到了，當(dāng)時(shí)我真想罷工，可是覺得蠻好玩的，又繼續(xù)忙活了起來。咦？這邊有一個(gè)......呵呵呵�。�！終于給我搜到了！
回到教室，我們把四葉草給薛老師看。老師高興地說道：“你們都是幸運(yùn)的人！”
尋找作文 篇4
央視《新春走基層，家風(fēng)是什么》節(jié)目陸續(xù)播出，在社會上引起很大反響，被采訪者大致有這些回答：“中國的傳統(tǒng)不能忘”“不招風(fēng)惹事”“要孝順”“做人誠實(shí)厚道”“講誠信”“要認(rèn)清什么該做，什么不該做”“本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)干事”等，話題不僅弘揚(yáng)了社會正能量，也引起了人們對美好家風(fēng)內(nèi)涵的熱議。筆者認(rèn)為，社會進(jìn)步，思想意識、道德標(biāo)準(zhǔn)、文化認(rèn)知中的一些核心價(jià)值并沒有根本變化，家風(fēng)不僅調(diào)節(jié)家庭成員內(nèi)部關(guān)系，規(guī)范家庭成員日常品行，也能影響民風(fēng)社風(fēng)，促進(jìn)社會環(huán)境良性發(fā)展。中國逐漸進(jìn)入小家庭時(shí)代的今天，重拾良好家風(fēng)很有必要，正逢其時(shí)。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部尤其需要正家風(fēng)�！洞髮W(xué)》云：“上老老而民興孝，上長長而民興悌，上恤孤而民不悖”。《禮記》亦云：“上有所好，下必甚焉。”這些“上”說的都是領(lǐng)導(dǎo)干部，他們對社會影響很大。行政首長負(fù)責(zé)制必然導(dǎo)致“一把手”的“家風(fēng)”會在身邊造成巨大影響。春秋時(shí)，齊景公宴請文武百官，席散后一起射箭娛樂。齊景公每射一支箭，即使沒有射中，文武百官都是高聲喝彩：“好呀!妙呀!”“真是箭法如神�！笔潞螅R景公把這件事情告訴臣子弦章。弦章對景公說：“這件事不能全怪他們，古人有句話叫：“上行而后下效”。王喜歡吃什么，群臣也就喜歡吃什么;王喜歡穿什么，群臣也就喜歡穿什么;您喜歡人家奉承，自然，群臣也就常向王上奉承了”。還有楚靈王好細(xì)腰，宮中多餓死的故事，從中皆可見領(lǐng)導(dǎo)干部對周圍人群的影響力。
領(lǐng)導(dǎo)干部正家風(fēng)首先“修己身”。所謂“其身正不令而行，其身不正，雖令不從”。自己做正確的事，以身作則，是營造好家風(fēng)的前提。更何況“欲治國者，先正其家”。如果領(lǐng)導(dǎo)干部連自己和家庭都管不好，如何治理一個(gè)單位，服務(wù)一方百姓。前不久看到一則故事：有一戶人家請了風(fēng)水先生看風(fēng)水。主人帶著風(fēng)水先生出村往南，主人突然停住腳步說：“先生，咱們先到村西地里看看”。先生問：“為什么?”主人說：“我家村南地里有幾棵杏樹，樹上有一窩斑鳩，你看南邊林上斑鳩亂飛，怕是有小孩在偷杏兒。小孩們見到我過去必受驚嚇，掉下來摔壞了咋辦?”風(fēng)水先生頓時(shí)將羅盤收起，放入包里，向主人抱拳說道：“東家，不用看了，你家先人安葬到哪里，哪里就是風(fēng)水寶地，家族必興，子孫必賢。”故事涉及迷信，卻是勸人為善，如果掌握話語權(quán)的一家之主或家庭主要成員人品好，那么家風(fēng)就好，自然家族和睦，事業(yè)興旺，子孫賢達(dá)，無論風(fēng)水。
尋找作文 篇5
在第二天考試的早晨，當(dāng)我們還在被那考試壓的喘不過氣來是，就知道下午一定是個(gè)美好的下午，因?yàn)槲覀円ゴ河巍?/p>
上午當(dāng)我們考完最后一場：歷史，我天，終于解放了。我的心情簡直太激動了。一想，下午就要去春游了，心里美滋滋的。下午，當(dāng)我們快要出發(fā)的時(shí)候，一看初三還要考試，心里那叫一個(gè)倍爽。聽完級部主任的講話，春之行出發(fā)了。
走出校門，雖然沒有明媚的春風(fēng)，但有風(fēng)，但內(nèi)心還是美美的。當(dāng)我們剛剛走到干渠時(shí)，我一看那么大的一個(gè)坡我內(nèi)心有種崩潰感。不記得走了多久，只記得到了一片樹林，反正好遠(yuǎn)了，我們幾個(gè)女生開始喊累了，我們便開始休息，因?yàn)槲覀円鲆黄瑯?biāo)本，所以休息過后，我們便開始尋找樹葉，地上的大多都已經(jīng)枯黃了，所以沒有找到喜歡的，再出發(fā)時(shí)，我已經(jīng)累得快不行了，熬了好久，我們終于到達(dá)了本次出行的目的地——龍泉大峽谷。那里空氣清新，景色宜人，植物都非常漂亮，一抬頭，有時(shí)可以看到蝴蝶，景色真是美麗動人！
休息的那四十分鐘，欣賞完美麗的風(fēng)景，開始辦今天的正事，找樹葉做標(biāo)本，因?yàn)橐巴庥泻芏嘞x子，所以幾乎沒敢坐，一直走來走去，最后，我不僅找到了植物標(biāo)本，還找到了一個(gè)動物標(biāo)本——只小螞蚱。當(dāng)老師說要走的時(shí)候，我還真有點(diǎn)舍不得。
回來的時(shí)候，我們班成了最后一個(gè)班，而我又走到了最后面，所以我總是在一路小跑往前趕，真是累死我了，真是“去的時(shí)候樂成猴，回來時(shí)累成了熊�！�
雖然今天很累但收獲了快樂�？偟膩碚f，是一次美好的春游！
尋找作文 篇6
小鳥因?yàn)榭释w翔，而去尋找藍(lán)天，魚兒因?yàn)榭释麜秤危ふ掖蠛�，獵豹因?yàn)榭释寂�，而去尋找草原�?/p>
而人們呢?往往因?yàn)楣聠�，而去尋找人群，因�(yàn)閴阂�，而去尋找幽默，因�(yàn)槟懬�，而去尋找自信…�?/p>
我們往往失去太多，而去尋找那不再擁有的東西;我們往往也向往太多，而去尋找那不曾擁有的東西;我們渴望成功，渴望能夠?qū)ふ业侥且环菪闹械钠诖?/p>
尋找幽默，因?yàn)閴阂帧Ｈグ�，去尋找吧，有幽默敢的人不會讓人厭棄，去尋找它吧，讓自己成為不被厭棄的人。我相信幽默感也是魅力的一個(gè)組成部分。有了幽默感，人們可以在一種非常融洽的氣氛中彼此交流。缺乏幽默感，生活就變得單調(diào)和枯燥。
尋找自信，因?yàn)槟懬�。去吧，去尋找吧，缺乏自信，往往�?dǎo)致一些本來是萌芽的天才走向自我扼殺。不要讓自己成為那個(gè)人。不過，過于相信自己，就會把目標(biāo)定的太高，那則是近乎妄想。沒有人恥笑你，而是你自己毀滅了自己。不管怎么樣，我們要擁有自信，相信天生我材必有用。
尋找人群，因?yàn)楣聠�。去吧，去尋找吧。一花�?dú)秀不是春，百花齊放春滿園。只有在人群之中，才能體現(xiàn)自己的存在。別讓自己太孤單，太寂寞，太空虛。人生需要伙伴，需要有他們幫我買綻放異彩。
尋找，因?yàn)榭释?/p>
尋找作文 篇7
碩果累累，牽起了秋天的思緒；白雪皚皚，舞動著冬天的色彩；生機(jī)盎然，撒播著春天的.驕傲；青春活力，添充了夏日的蠟筆。
我去尋找秋天，因?yàn)槲蚁氲玫焦麑?shí)；我去尋找冬天，因?yàn)槲蚁氲玫郊澎o；我去尋找春天，因?yàn)槲蚁氲玫角啻�；我去尋找夏日，因�(yàn)槲蚁氤錆M活力。
碩果累累的秋天
“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！鼻锾斓某墒�，讓我變的更加穩(wěn)重；秋天的成熟的果實(shí)，讓更加懂得如何珍惜；秋天的成熟，讓我更加知道怎樣去理解。我有成熟的果實(shí)，因?yàn)槲覍ふ业搅饲锾臁?/p>
白雪皚皚的冬天
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”冬天的寂靜，使我變得更加冷靜，使我變得更加沉著；冬天的寂靜，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我有多彩的果實(shí)，因?yàn)槲覍ふ业搅硕臁?/p>
生機(jī)勃勃的春天
“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？”春天的嬌嫩，讓我懂得如何去愛護(hù)；春天的嬌嫩，讓我知道如何去呵護(hù)；春天的嬌嫩，讓我懂得了如何去親近。我有生機(jī)的果實(shí)，因?yàn)槲覍ふ业搅舜禾臁?/p>
青春激昂的夏日
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜名鳴蟬�！毕娜盏那啻海刮易兊酶谢盍�；夏日的青春，使我變得更健康；夏日的青春，使我變得青春四射。我有青春的果實(shí)，因?yàn)槲覍ふ业搅讼娜铡?/p>
四季的性格，融入我的身體，讓我變得更成熟，更色彩，更生機(jī)，更青春。
尋找作文 篇8
在巴塞羅那有許多令人心迷的我們尋找美的答案，如同讓生活更加絢麗，讓平淡的生活因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度更加美好！
建筑，其中有個(gè)最為生動名為巴特羅公寓的建筑就誕生于偉大的建筑師安東尼·高迪之手。一位女士有幸搬人后，卻百般抱怨這奇異的建筑怎么也容不下她的一架鋼琴。這時(shí)我想巴特羅公寓的構(gòu)型的確獨(dú)特新穎，卻不知高迪怎么解決這位女士的疑難。而高迪給了她一句話的回答：您可以改拉小提琴！我想這位女士一定當(dāng)即會笑出聲來，不但怨氣全無，說不準(zhǔn)真會試著拉拉小提琴呢！現(xiàn)實(shí)中有豐富多彩的答案可以回答女士的抱怨，而我們?yōu)楹尾粡闹羞x取一些美的答案使生活更加生動呢！
當(dāng)愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被一場大火一焚而盡時(shí)，他的兒子非常難過，也想盡力安慰父親。而愛迪生卻對著壯觀的火勢說道：幸好一把大火把我過去的錯(cuò)誤一一燒盡，我又可以重新開始啦！如果是我，也許我會氣憤，也許我會氣餒，而看到愛迪生的話，我覺得我渾身充滿氣力啦！
人生也許就可以看作是一段尋求答案的歷程，一個(gè)場景，一段遭遇。我們付之于答案，各人的答案不盡相同，如果我們懷著欣賞的目光，涂之以美麗的答案，生活想必更加地美好，讓人充滿向往。
不久前一次放學(xué)我被迫不能騎車回家，等了一會兒公汽也沒有著落，于是我就干脆步行回家。其實(shí)這在我很自然，我也似乎特別鐘情于步行，盡管路途“遙遠(yuǎn)”。一路上我不自覺地左顧右盼，的確平日匆忙回家，何時(shí)顧及身邊的看似單調(diào)的景致。不自覺地我還哼起了一首久違的老歌，心情越發(fā)覺得舒暢。倒是有人好奇地投來目光，也許覺得我這種年齡背個(gè)大書包輕閑走路的人很少見吧。最終我花了50分鐘才步入家門，出了一身汗，可感覺卻無比的好。我想當(dāng)時(shí)我可以氣沖沖地搭“的士”趕回家，甚至打電話向家長求援，但是我很慶幸自己給平凡的生活點(diǎn)綴了一滴“美的答案”，使我多年以后仍可回味那段50分鐘路程上平凡又似乎新奇的一點(diǎn)一滴。
生活正是如此，你自己可以使它更美麗，當(dāng)我們以樂觀積極的心態(tài)去欣賞它，它的確如同一首詩，一幅畫或一段樂曲。
尋找作文 篇9
踏遍時(shí)光巷陌，靜等彼岸花開。
——題記
作為一名狂熱的詩詞愛好者，讀詩是我閑暇時(shí)間的第一大樂趣。如果光是說讀詩的意境，而今看來便也不過是融入字里行間了；可若回望千古，設(shè)想詩人們在寫下一篇篇名詩時(shí)，眼前所見、心中所想，又是怎樣一番景象呢？于是，我便踏上了尋找詩意的漫長旅程。
在旅途中，我最先遇到的便是田園詩派的開拓者——陶淵明先生。我向往那么一片無憂無慮的世外桃源，想嘗試“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。在一個(gè)節(jié)假日，我回到了爺爺奶奶家�？蔁o奈清晨的雞鳴叫不醒我，只能頂著炙熱的陽光去往田間了。耳邊卻總是各種蟲子的嗡嗡聲，陽光也刺得睜不開眼。想要采一朵野花，卻見雜草滿地；抬頭仰望，好在青山依舊，只是似乎少了幾許生機(jī)。鳥鳴稀疏，溪水靜流。也許吧，縱使陶先生的生活是如此艱苦，可他同樣為自然感嘆著“但使愿無違”；遠(yuǎn)離了世俗，便也能“樂亦在其中矣”。
然后便遇到了偉大的詩人——李白。太白先生可謂是被每一個(gè)中國人所熟知的詩人，從呀呀學(xué)語的兒童吟唱“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，到垂暮老人念叨著“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長”，其詩的豪放、意象的遼遠(yuǎn)，深受許多文學(xué)家的喜愛。我本以為如此聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的詩人一生也會一帆風(fēng)順，可出乎我意料的是，太白先生卻在政治上屢屢受挫，以致“停杯投箸不能食，拔劍回顧心茫然”。然而更令我驚奇的是，太白先生依舊積極樂觀地面對著生活，相信“天生我材必有用”，就算行路再難，也終會乘長風(fēng)破萬里浪，“直掛云帆濟(jì)滄海”，直達(dá)成功的彼岸。
在漫漫長途中，我也曾望月懷古，體味過蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”；我也曾在山間樹林的迷蒙細(xì)雨中漫步，領(lǐng)略辛棄疾的“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”；我也曾劃著小船穿梭于蓮葉之間，感受李清照的“爭渡，爭渡，驚起一灘白鷺”。，那便是詩意，是一種千百年來詩人們恒古不變的心緒，一種永世流傳的芳香！
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