雪后的校園作文9篇
雪后的校園作文1
紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，裊裊娜娜。輕飄飄，靜悄悄……——題記
剛剛下過(guò)雪的校園，猶如白玉砌成的高貴華麗的城堡。雪后的早晨，安詳，安靜，讓人不忍大批這唯美的氣氛。
轉(zhuǎn)眼望向操場(chǎng)，往日的鮮紅被替代，如同沒(méi)落的帝國(guó)，沒(méi)有了往日的光鮮亮麗，但也沒(méi)有狼煙四起，只有無(wú)邊的靜……
忽然，嘈雜的講話聲打破了這片寧?kù)o。過(guò)了一會(huì)兒，聲音隨風(fēng)飄散，只留下一串又一串的腳印。隨腳走向遠(yuǎn)方，走進(jìn)校園食堂。只發(fā)現(xiàn)，里面和外面有天壤之別。屋里那股祥和溫暖的氣息直逼而來(lái)，使食堂跟這雪白的王國(guó)顯得格格不入，仿佛又和它是同一片天地，只讓人感到萬(wàn)分溫暖！
在這偌大的校園里，還要屬國(guó)學(xué)大道最有名。國(guó)學(xué)大道一改往常的妝容，換上一件松垮的白色大衣。白天，國(guó)學(xué)大道上有著一堆充滿理想的學(xué)生在散步。而雪白的大道更是添加了一種唯美浪漫的氣息。
在大道的盡頭，是整個(gè)學(xué)校最雄偉威武的建筑——教學(xué)樓。清晨，教室里的讀書(shū)聲震落了樹(shù)枝上的白雪，震飛了沒(méi)有南飛的留鳥(niǎo)，震動(dòng)了學(xué)子們對(duì)未來(lái)的盼望。
最美的還是學(xué)校的小樹(shù)林。秋天的精靈已經(jīng)飛走，冬天的魔力已遍布整個(gè)校園。在風(fēng)中搖曳的樹(shù)葉仿佛在訴說(shuō)著不愿離開(kāi)的心情。地上的小草縮著身體，猶如成批病倒的士兵一般，展現(xiàn)出一種凄涼的景象。
頃刻間，天空再次下起了雪。雪還是那樣的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，裊裊娜娜。輕飄飄，靜悄悄……
校園還是那么的安詳，安靜，溫暖，唯美浪漫。
雪后的校園作文2
一場(chǎng)雪過(guò)后，整個(gè)校園變成了潔白的世界。
走進(jìn)校園，你會(huì)看到一排排松樹(shù)穿上了雪姑娘給它們做的冬裝，好看極了，教室的房頂也被雪姑娘鑲上了一道道玲瓏花邊。
下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，有的堆雪人，有的打雪仗，突然，不知是哪個(gè)家伙向我投了一顆“子彈”，原來(lái)是最調(diào)皮的女生張康，她見(jiàn)我“中彈”了特別高興，我趁她不注意把一個(gè)雪球向她扔去。她也不示弱，從她的“寶庫(kù)”里拿出了好幾個(gè)“子彈”向我投來(lái)，可是我已經(jīng)有了防備，我不但沒(méi)有中她的彈，她反而摔了一跤，我沖向她的“寶庫(kù)”搶出了她的子彈，她還沒(méi)有爬起來(lái)，我便向她發(fā)起了連珠炮“哈哈！打中了！”我得意地說(shuō)。她飛快地跑進(jìn)她的“寶庫(kù)”誰(shuí)知她又摔了一跤，這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
雪后的校園真好！
雪后的校園作文3
生活在北方，冬天如果沒(méi)有雪，那就找不到冬天的味道。終于，下雪了。雪花飄飄灑灑漫天飛舞，帶給人們屬于冬天的味道。
在這之前，同學(xué)們就在我身邊念叨，說(shuō)要下雪了，但我對(duì)此也沒(méi)有太多的期待，因?yàn)椋⑻鞖忸A(yù)報(bào)有時(shí)是騙人的＂。
但在晚自習(xí)后，天空竟飄起了雪花。開(kāi)始下的很小，落在地上一會(huì)兒便消失了，只留下濕漉漉的地面。但當(dāng)我們放學(xué)走出了教室時(shí)，眼前的景象美不勝收：雪花成雙成對(duì)的簇在一起，緩緩的飄下，在路燈的照射下，我清楚的看到它們的身影，唯美而不缺意境，這是大自然送給人們，送給大地的最美的禮物。
這是一場(chǎng)“熱情”的雪，一夜沒(méi)停。清晨的大地已銀裝素裹，地上有厚厚的一層雪，路燈照耀下一閃一閃的。校園也變得不一樣了，披上了冬日的盛裝。平日綠油油的松柏也穿上了白色的衣衫。同學(xué)們一下課都一窩蜂的奔出教室，在雪地里狂歡，一個(gè)拉著一個(gè)，幾個(gè)拉著一個(gè)，滑來(lái)溜去。你追我趕，卵雪球，打雪仗，雪蛋蛋亂飛，每個(gè)人的身上，臉上，頭發(fā)上，脖子兒里都是雪花；但每個(gè)人的臉上，心里卻充滿了愜意。十分鐘的課間是如此的短暫。課堂上也不一樣了，相比雪地里的寒冷，教室里就顯得尤為溫暖。窗外大雪紛飛，教室里書(shū)聲瑯瑯，有一種“寒窗苦讀”的真切感。
相比今年的初雪，這場(chǎng)雪也算下的盡興。連下了兩天才停。本想這場(chǎng)雪算是收官了，可過(guò)了一天又飄起了雪花，棱形的雪花一個(gè)抱著一個(gè)輕輕的飄落。到了這個(gè)時(shí)候，行人身上的“風(fēng)塵”也早已隨雪花而去，我們看不到灰色的腳印，映入眼簾的只有雪，只有嵌入雪中的潔白的印痕。
接連又下了兩天，雪總算停了。下課鈴響了，原本寂靜的校園沸騰了起來(lái)。老師們小心翼翼的穿過(guò)走廊走進(jìn)辦公室。同學(xué)們也追著趕著跑出教室，又一次投入雪的懷抱，雪地里也印上了一串串的腳印。
這使我想起那首歌：“潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋著我的校園，漫步走在小路上，腳印留下一串串，有的直，有的彎，有的深來(lái)，有的淺……”望著窗外，我不禁遐思：這不正如我們的人生路嗎？
雪后的校園作文4
人們都說(shuō)：“雪是冬天的使者�！笨墒�，在這美麗的春天里也下起了一場(chǎng)“春雪”，雪后的校園格外美麗。
從教室的窗戶往外看，操場(chǎng)上鋪上了一個(gè)用雪織成的地毯。雪姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把操場(chǎng)上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹(shù)和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。
下課了，同學(xué)們像從籠子里逃出的小鳥(niǎo)一樣，飛快地跑到了操場(chǎng)上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來(lái)的玩具——雪。在操場(chǎng)上我們有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，開(kāi)心極了。寒風(fēng)夾著冰涼涼的雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針扎在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。
上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了雪世界，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。我們的臉上都讓學(xué)姑娘留下了紀(jì)念品——凍得通紅，像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。可是，我們也不在意，因?yàn)槲覀兿矚g在潔白的雪地上玩耍。
難道我們雪后的校園不美嗎？
雪后的校園作文5
天氣驟然變化，同學(xué)們盼望已久的雪終于下了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪后，校園就改變了它原來(lái)的模樣，變得更加美麗了。
校園里是白茫茫的一片，是一個(gè)粉妝玉砌的世界。
看！花壇里面的那些花草，它們?nèi)急徽稚狭艘粚雍窈竦陌籽�，仿佛都穿上了白色的白棉襖。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，它們好像在高興地說(shuō)：“好暖和啊！現(xiàn)在再也不用怕兇神惡煞的寒風(fēng)欺負(fù)了！”那些低矮的花草已經(jīng)被厚厚的白雪淹沒(méi)了，看不見(jiàn)它們的影子了，好像都蒙著棉被美美得睡覺(jué)了。有的矮樹(shù)上鋪著一簇簇雪，蓬松松、軟綿綿的，多么像棉花，你擠我，我擠你，互不相讓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去，猶如許多云朵在慢慢上升，騰云駕霧。再看，又像被托舉的泡沫。
尤其讓人贊嘆的是花壇中的兩棵松柏，在雪的映襯下，越發(fā)顯得青黑。挺拔的樹(shù)上臥著些雪，那些雪如同耀眼的燈光，將樹(shù)裝扮成富麗堂皇的宮殿了。
莫非我眼前的世界便是熠熠生輝的天宮？
看遠(yuǎn)處，校園院墻邊的那三棵梧桐樹(shù)，前些日的那些枯萎的黃葉一下子便有了精神。此時(shí)，雪花落在樹(shù)上，梧桐樹(shù)便擁有了金黃的頭發(fā)，變成一位亭亭玉立的仙女，在飛揚(yáng)的雪花中盡情展示著自己的萬(wàn)種風(fēng)情，真是令人賞心悅目。在梧桐樹(shù)腳下，那些不知名的灌木也沒(méi)了蹤影，被雪花裝扮成了火樹(shù)銀花。更為神奇的是那些鐵樹(shù)，昨日還是翠綠翠綠的，今日卻成了怒放的白玉蘭花。
看著這眼前的一切，不由得便會(huì)贊嘆“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
下課后，同學(xué)們便相擁著去玩雪。有的同學(xué)伸出凍紅的小手抓起一把雪朝伙伴扔去，待到雪花擊中了對(duì)方的身子，扔雪的身子便像小魚(yú)一般跳著，呵呵大笑起來(lái)。有的同學(xué)瞧著蒙在被子里休息的花草，便會(huì)蹲下身子去，用小手或者小棒一點(diǎn)點(diǎn)將雪花撥開(kāi)，和那些花草說(shuō)一會(huì)兒悄悄話。在遠(yuǎn)處，有幾個(gè)同學(xué)在各處奔跑著，哦，他們?cè)诿χ蜒┤四兀?/p>
望著校園里如詩(shī)如畫(huà)的景色，我真想高歌一曲。啊，雪后的校園真是美��！
雪后的校園作文6
雪后的校園又美又歡樂(lè)。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀白色地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來(lái)真叫人不忍心把腳踏上去。路的左邊原是一片濃密的草坪，如今的小草都鉆到了厚厚的雪被下面，躺在大地母親的懷抱里做起了甜甜的`美夢(mèng)；路的右邊是一排落光了葉子的柳樹(shù)，樹(shù)上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；花池里一簇簇又大又圓的冬青上也堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的雪片慢悠悠地飄落下來(lái)，像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。
教學(xué)樓的樓頂也蓋上了一層厚厚的晶瑩的雪，樓頂?shù)闹車鷴熘S多水晶般細(xì)小的冰菱，好像給樓的邊沿鑲嵌了一圈兒小巧玲瓏的銀邊兒，在太陽(yáng)光的照耀下，被雪覆蓋著的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了！
操場(chǎng)上更美，原綠色的乒乓球臺(tái)，高大的藍(lán)球架，高低杠全都銀裝素裹，用手觸上去冰冷冰冷的，廣闊的操場(chǎng)像是鋪上了一層柔軟的羽絨墊子，看上去讓人感到很舒服。
下早讀課的鈴聲響了，同學(xué)們歡叫著爭(zhēng)先恐后的奔出教室，校園里一下子沸騰起來(lái)了。
看，有的打雪仗，有的堆雪人，還有在滑雪。那歡樂(lè)的叫喊聲，都快把樹(shù)枝上的積雪震落下來(lái)了。
雪，給我們的校園增添了美麗，也增添了歡樂(lè)。
雪后的校園作文7
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀白色地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來(lái)真叫人不忍心把腳踏上去。路的左邊原是一片濃密的草坪，如今的小草都鉆到了厚厚的雪被下面，躺在大地母親的懷抱里做起了甜甜的美夢(mèng)；路的右邊是一排落光了葉子的柳樹(shù)，樹(shù)上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；花池里一簇簇又大又圓的冬青上也堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的雪片慢悠悠地飄落下來(lái)，像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。
教學(xué)樓的樓頂也蓋上了一層厚厚的晶瑩的雪，樓頂?shù)闹車鷴熘S多水晶般細(xì)小的冰菱，好像給樓的邊沿鑲嵌了一圈兒小巧玲瓏的銀邊兒，在太陽(yáng)光的照耀下，被雪覆蓋著的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了！
操場(chǎng)上更美，原綠色的乒乓球臺(tái)，高大的藍(lán)球架，高低杠全都銀裝素裹，用手觸上去冰冷冰冷的，廣闊的操場(chǎng)像是鋪上了一層柔軟的羽絨墊子，看上去讓人感到很舒服。
下早讀課的鈴聲響了，同學(xué)們歡叫著爭(zhēng)先恐后的奔出教室，校園里一下子沸騰起來(lái)了。
看，有的打雪仗，有的堆雪人，還有在滑雪。那歡樂(lè)的叫喊聲，都快把樹(shù)枝上的積雪震落下來(lái)了。
雪，給我們的校園增添了美麗，也增添了歡樂(lè)。
雪后的校園作文8
冬天已經(jīng)來(lái)到了，時(shí)不時(shí)就會(huì)下一場(chǎng)雪。那天晚上，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。早晨起來(lái)，處處銀裝素裹，一片潔白。凜冽的寒風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著雪花，滿世界粉妝玉砌。馬路上的汽車一輛一輛的排成了一條長(zhǎng)龍，在蹣跚的前行著。人們穿著厚厚的棉衣，有的縮著脖子、有的戴著口罩只露出了兩只眼睛，都在急匆匆的走著。我和媽媽背著書(shū)包，我邊走邊想，校園里會(huì)是什么樣子呢？
來(lái)到了學(xué)校，咦！怎么是一片熱火朝天的景象？原來(lái)，是老師帶著學(xué)生和家長(zhǎng)，他們拿著掃把、鐵鍬正在使勁的掃雪、鏟雪、堆雪呢。老師和家長(zhǎng)們的頭上都微微的冒出了熱氣，有的還滲出了汗珠。校園的門(mén)打開(kāi)了，學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)來(lái)，走廊的邊上還有許多的冰，一不小心，就會(huì)滑倒很多的同學(xué)，所以，老師們看見(jiàn)學(xué)生進(jìn)來(lái)，趕緊的掃出了一條道路。讓我們從上面走過(guò)，然后再踏著席子走上樓，進(jìn)入教室上課。
我進(jìn)入教室，彎下腰，拿出我的課本放在桌子上。趴到教師窗臺(tái)上，往下望去�！鞍ァ澳莻�(gè)熟悉的身影是誰(shuí)？他在校園的一角，拿著掃把，右手在那兒指揮著，哦！原來(lái)是我們的校長(zhǎng)，他正在指揮著我們高年級(jí)的同學(xué)和老師，在廣場(chǎng)上東鏟鏟、西掃掃，不一會(huì)，雪就被掃光了。在望廣場(chǎng)的中間看去，我們的語(yǔ)文老師，也在彎著腰，戴著帽子，手握著掃把，邊掃邊喊：”都慢點(diǎn)，別小心滑倒了“。語(yǔ)文老師那握著掃把的手，被凍得通紅通紅的。她在使勁的掃啊掃啊，她多掃一下，那些參加同學(xué)們就能盡快的回到教室上課。所以她在快速的、使勁的掃著，額頭上不時(shí)地滲出著汗珠。
冬天的教室里很冷，心里卻是暖的。老師和同學(xué)們的愛(ài)，是冬日里的陽(yáng)光，溫暖著我的心靈。愛(ài)是人間最美好的情感，愛(ài)使人間充滿溫馨。那些人們堆得不是雪，而是一份沉甸甸的愛(ài)！雪后的校園處處充滿了愛(ài)，充滿了溫馨。
雪后的校園作文9
清晨，起床向窗外一看，�。∠卵┝�，只見(jiàn)漫天飛舞的雪花把大地涂上了一層潔白。這對(duì)于久久冬暖的青島來(lái)說(shuō)，可真是一場(chǎng)罕見(jiàn)的雪啊！
走進(jìn)校園一看，只見(jiàn)校園四周一棵棵落光了葉子的大樹(shù)早已被這漫天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花裝扮成了盛開(kāi)的玉樹(shù)春花。那操場(chǎng)和樓頂全變了模樣，整個(gè)校園一夜竟變成了銀色的童話世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)枝上掛滿了“雪球”和“銀條”，花壇里粉妝玉砌處處充滿了詩(shī)情畫(huà)意，好一個(gè)潔白無(wú)瑕的樂(lè)園啊！
雪停了，同學(xué)們跑出教室，涌向操場(chǎng)�；钴S的身影和歡樂(lè)的笑聲給校園增添了新的內(nèi)容。有點(diǎn)同學(xué)在打雪仗，有點(diǎn)同學(xué)在堆雪人，大家玩的不亦樂(lè)乎！
“看招！”同學(xué)們的喊聲讓我也不由自主地投入到雪戰(zhàn)中。我正蹲在地上滾雪球，忽然看見(jiàn)有兩個(gè)男生在耳語(yǔ)著，不知要干什么。只見(jiàn)有一個(gè)悄悄走到劉安坤身后大喊一聲：“劉安坤，你好！”說(shuō)完，將雪球扣在他身上，可憐的劉安坤!滿頭白雪，活像只小企鵝。這時(shí)另一個(gè)又沖了上去，于是他又變成了圣誕老人！劉安坤又好氣又好笑，來(lái)不及抹臉上的雪，拾起兩個(gè)雪球，朝正在大笑的兩個(gè)男生打去。嘿!正好打中一個(gè)人的腦門(mén)，我正在大笑不禁，結(jié)果被飛來(lái)的三個(gè)雪球全部打中，頓時(shí)脖子里覺(jué)得冰涼涼的，難受極了。遠(yuǎn)處傳來(lái)女生的笑聲……
雪后的校園是美麗的，如同一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)；雪后的校園是生機(jī)勃勃的，到處蕩漾著學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)雪，正是它給校園帶來(lái)了活力與快樂(lè)。
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