關(guān)于有趣的作文七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的有趣的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的作文 篇1
同學(xué)們一定沒有見過像碗一樣的口朝上的安全帽吧！我起了疑問：為什么建筑工地里的工人叔叔戴的安全帽是口朝下的呢？
為了探尋這個問題的答案，我想做一個實驗�？墒窃趺醋鰧嶒�?zāi)�？我不能去找兩個安全帽做實驗，也不能用碗代替。對了！我可以用蛋殼來做實驗��！
我將生雞蛋磕成了兩半，倒出蛋清與蛋黃。用剩下的兩個蛋殼來做實驗。做之前，我想到了兩種可能發(fā)生的情況：1.口朝上的蛋殼不容易破；2.口朝下的蛋殼不容易破。我拿來一枝削尖的鉛筆，朝著蛋殼垂直往下刺。我想一定是口朝下的蛋殼先破！
我先用鉛筆尖對準(zhǔn)自己手上口朝上的蛋殼。猛地把手一放，鉛筆尖刺到了蛋殼上，蛋殼沒有破。我又試了一次，看來我想對了，口朝上的蛋殼不容易破。當(dāng)我將鉛筆尖第三次刺下的時候，刺破了蛋殼。唉，三次就把蛋殼刺破了，那口朝下的蛋殼一定一兩次就會破！接著，我用鉛筆刺口朝下的蛋殼。我數(shù)著：“一下、兩下”咦？蛋殼怎么還沒破？“三下、四下、五下……”但那半個蛋殼就像穿了盔甲一樣，被我刺了十幾下后，還是沒有破。
怎么會是這樣？我十分驚奇。但是經(jīng)過多次試驗，我發(fā)現(xiàn)，同樣的兩個半邊蛋殼，用鉛筆尖垂直去刺，的確是口朝上的比較容易破，而口朝下的蛋殼不容易破。
我連忙去請教爸爸，爸爸告訴我：“這是因為口朝上的蛋殼受力比較集中，而口朝下的蛋殼受力分散，所以就比較堅固�！�
哦！我明白了！難怪建筑工地里的工人叔叔們都戴著口朝下的安全帽，原來就是這個道理��！
有趣的作文 篇2
星期一的`下午，我們一二年級正舉行嘉年華活動。同學(xué)們正熱火朝天的玩著各種項目。有關(guān)于數(shù)學(xué)的、語文的、英語的知識活動和整理項目。我最喜愛的項目是系鞋帶和系紅領(lǐng)巾，因為這些既輕松又簡單。
我們現(xiàn)在正用成長幣買東西呢，這成長幣可是我們整個學(xué)期辛辛苦苦賺來的。拿著這些成長幣能買到蝸牛、小龍蝦、冷飲、冰淇淋等等……我用成長幣買到了兩只龍蝦，但是為了買龍蝦我把其他東西都賣光了。我還剩下一些成長幣，但是成長幣不能留到明年，我很傷心，一年賺到的成長幣都沒用了。本想帶點成長幣留作紀(jì)念，可惜都被老師收走了，真讓我失望。
有趣的作文 篇3
晚上，我正在寫作業(yè)，家里不知怎么停電了，屋里漆黑一片。于是我走出家門，突然一條淡綠色的光從我身旁飛過，然后迅速停落在門上，我仔細(xì)一看，啊，是一只螢火蟲！
我悄悄地靠近它，小心翼翼地把手伸過去，“唰”地一下把螢火蟲捉住了。我立刻找來一個白色的袋子把它裝了起來，在袋子上啄了幾個呼吸孔，給它透透氣，隨后拿到房間，放在床頭上。
過了好半天，螢火蟲沒有一點動靜。我只好先不理它，躺在床上。過了一會兒，我一看袋子，“哎呀！我的螢火蟲不見了！”這可把我急壞了，我在黑暗中到處尋找，突然我在房間的一角發(fā)現(xiàn)了亮光，它正向空中盤旋著，劃出一道道淡綠色的光，仿佛是一個個光環(huán)，真是漂亮極了。
不一會兒，它就停在天花板上，我捉不到它。于是我拿起手電筒，照到另一個低的地方，果真螢火蟲慢慢地飛了下來，飛到亮光的地方，我用手迅速一撲，嘿，讓我抓到了。
我小心地把螢火蟲放到床上仔細(xì)觀察起來，只見它前面有兩只觸角，黑黑的，觸角的內(nèi)邊像鋸齒，頭也黑黑的，身子一道黃，一道黑，像蜜蜂的皮，它一共有六只腳，腳的后面像一個小燈籠，原來這里就是螢火蟲的發(fā)光處。我正喜出望外，燈亮了。我生怕螢火蟲熱壞，就打開空調(diào)，給它涼快涼快，讓它好好休息，我也該吃晚飯了。
吃飽后，我到房間一看，螢火蟲居然躺在窗簾下一動也不動，我不知道它是冷了還是睡了，我輕輕地動了一下，它沒反應(yīng)。我想螢火蟲一定很難過，它會不會想媽媽了？我不忍心看到螢火蟲難過，就把它放到窗外空調(diào)機上，讓它呼吸大自然的空氣�？吹轿灮鹣x高興的樣子，我決定把它放回草叢中，回歸大自然。螢火蟲一下子就投入姐妹們的懷抱中，在花間歡快地飛舞著。
遠(yuǎn)處，傳來了稚嫩的童聲，螢火蟲，掛燈籠，飛到東來飛到西，我的心一震：多有趣的小生靈呀！它們就用小小的光來裝點這個美麗的世界！
有趣的作文 篇4
我的爺爺名“子”叫“藍(lán)金長”，他是我們家最大的人。
爸爸都已經(jīng)“嫁人”了，也不搬出去，偏偏要一直住在爺爺?shù)募依�，所以我爸和我媽一定要付錢給他。
爺爺胖胖矮矮的，沒事就喜歡抽煙。我常 常告訴他抽煙對身體不好，請他少抽點，他根本不聽我的勸。所以我就改變方式，用鼓勵的：“爺爺！不然你一星期最多吸三次就好了�！�
唉！我講歸講，他根本沒在聽我的，連鼓勵都沒用，這個壞習(xí)慣到底要怎么幫他改掉呢？我很傷腦筋。
爺爺非常偏心，每天都只會訓(xùn)我，都不會訓(xùn)弟弟，有時候明明就是弟弟的錯，我卻要挨訓(xùn)。
萬一爺爺和弟弟睡覺的時候，我發(fā)出一種聲響，他就會拿“貢搥啊”來打我。
我最氣他在學(xué)校的時候，說我太瘦了，真是敢說，害我超不好意思的，氣死我了。
有趣的作文 篇5
早晨，陽光明媚，一陣微風(fēng)拂過，讓人神清氣爽。我邁著輕快的步子，來到學(xué)校。和其他同學(xué)一樣，我很興奮，因為今天我們要去研學(xué)。
我們排隊來到指定地點，教官帶著我們上了車。
我們一個個神采奕奕，教官讓我們在車上唱歌，我們一個個都很激動，沒一眨眼的功夫，我們就到了我們的研學(xué)目的地——英雄三島戰(zhàn)地觀光園。這個英雄三島就是由大嶝島、小嶝島和角嶝島組成的。同學(xué)們一下車就有說有笑地走著，教官見了火冒三丈訓(xùn)斥到：“你們這些小鬼都給我安靜，誰再講話就去蛙跳！”同學(xué)們都被嚇得一動不動的。我們在大門口拍了集體照就進(jìn)入園區(qū)了，我們進(jìn)入園區(qū)后教官帶我們到一個大草坪上打軍體拳，據(jù)說這塊草坪是以前八二三戰(zhàn)役的士兵每天訓(xùn)練的地方。打完軍體拳教官帶著我們和二班比賽匍匐前進(jìn)，那場比賽打得天昏地暗，飛沙走石，最后，我們班以3秒之差，獲勝了。比完賽后，我們又去扔手榴彈，把手榴彈扔到指定位置可以加分，可是我一個都沒扔中。我們?nèi)油晔至駨椌腿ド鋼舸虬校蛲炅�，教官帶我們來到一個地方�，F(xiàn)在就是最激動人心的時刻，因為這個項目大家肯定都愛玩，就是真人CS。我們先觀看六年級的打，我們看著六年級打得如此激烈，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想我們到底能不能贏呢？好擔(dān)心打不贏哦。輪到我們了，我拿起激光槍，帶上大頭盔開始打，那場比賽可真好玩，最終我們以2：1戰(zhàn)勝對方。打完CS后，我們找了個地方吃東西，我們吃得很豐富，有火鍋、有泡面、有面包、有零食……我們吃完后就開始拼接模型，拼完后我們便乘車返校了。
這次研學(xué)趣味無窮，讓我難忘��！
有趣的作文 篇6
11月13日，我們五年級全年級坐車來到了大冶鑫東有機生態(tài)園開展研學(xué)活動。在車上我興奮極了，一邊喝水一邊想著那里一定非常美麗。
研學(xué)第一課
下車了，我們就懷著興奮的心情去了操場。畢竟是研學(xué)，當(dāng)然要學(xué)一點知識。我們圍坐在操場的四邊。沒過一會兒，就從操場門口走進(jìn)來了一個人，他自我介紹說是這里的第一書記，是給我們講課的老師。他詳細(xì)的又生動的給我們講了什么是有機蔬菜，什么是無害蔬菜，什么是什么蔬菜……我們大家都聽得很認(rèn)真，他講完了之后，就準(zhǔn)備點名來讓我們回答問題。我們在他那生動又詳細(xì)的講解下，學(xué)了很多知識，但是對許多問題還是一知半解的，有很多不明白的地方。在等他點名回答問題的時候，我的心里很害怕被老師點到回答問題，最后老師點了七班的同學(xué)來回答，那個同學(xué)答得一字不漏，回答得非常好！看來他聽得很認(rèn)真呢！聽完課我們就準(zhǔn)備去拔蘿卜了。
拔蘿卜
大家一邊唱著《拔蘿卜》這首歌一邊往蘿卜菜地走，一會兒就走到了蘿卜菜地。男生們都挽起衣袖，使出了很大的干勁呢！可是一進(jìn)蘿卜大棚里，剛抓起蘿卜還沒用多大的力氣就拔出來了，這對大家來說有一點小小的失落，但是我們馬上就恢復(fù)了快樂的心情。
張子軒說自己是在農(nóng)村長大的，對農(nóng)作物非常的熟悉，他讓我們找那些葉子大的拔，準(zhǔn)會拔出大蘿卜。我一聽就往棚里走，可是里面全都是蟲子，女生們都不敢往里走了，而男生們則大膽地向前沖，不一會兒就人手幾個大蘿卜。
蘿卜的樣子有的長得像人參，有的白白胖胖一長條，也有的奇形怪狀。那白色的部分像剛出生的嬰兒的皮膚一樣，水靈靈、白嫩嫩的，看著就想咬一口。
拔河比賽
到了中午，我們休息一會兒吃了點零食，喝了點水，又回到了操場上，我們一看見繩子，就知道要拔河了，我們在旁邊坐了下來，補充體能，蓄勢待發(fā)，一班和二班已經(jīng)開始了比賽，結(jié)果是平手。
我們?nèi)鄬?zhàn)四班，男生們先開始，我們女生在旁邊大喊著：“加油……加油……加油……”男生們?nèi)慷际钩隽顺阅痰膭�，隨著裁判的口哨聲和我們班的歡呼聲，我們贏得了拔河比賽的第一場勝利。
第二場開始了，我們班上一場比賽時太用力了，而且也沒有休息，所以不占優(yōu)勢，但大家依然咬緊牙關(guān)，使勁地拉著繩子，可是繩子上的紅領(lǐng)巾卻還是在慢慢地向四班靠攏。我們班大部分都是虎年出生的虎娃，肯定不服氣。在我們所有人的加油聲中，男生們馬上使出那猛虎般的力量，又將繩子上的紅領(lǐng)巾拉了回來了，大家都?xì)g呼了起來，我們又贏了，連我們的趙老師也像小孩子一樣跟我們一起喝彩，手機掉下來了都沒有察覺呢！
到了我們女生比賽，男生們都因為前兩場撥河比賽時用盡全力了，死氣沉沉，沒有了聲音，氣死我們了，我們和一班一樣，女生們輸了，我們很不服氣，氣得哭了起來，就連我也哭了，我可是我們?nèi)嘧畎詺獾呐?/p>
這次拔河比賽讓我們懂得了，一個人的力量是很弱小的，但很多人在一起力量就非常的強大。
下午我們又到田里去干了很多的農(nóng)活，挖紅薯、喂鵝、砍甘蔗、摘桔子……雖然有點累，但是這一天我終于明白了什么是勞動。勞動就是累并快樂著！
有趣的作文 篇7
在五年級里，我們班一直隱藏了一個很神秘，而又非常有趣的老師。在他不嚴(yán)厲時說話很平常，但是在他眼里時說話就非常的有趣，逗的我們班級里的人哈哈大笑。
只要是我的同學(xué)們一定都知道這個老師是誰？那就是我們的綜合實踐了，雖然這個老師要求的更嚴(yán)了一些，但是這還是不能掩蓋它搞笑的一面。
在今天上課的時候，綜合實踐老師給我的印象更加的深刻了。
在上課的時候，他那神情，動作與言。而且有時我們會覺得它有點不正常，因為為什么進(jìn)去的時候要閉著眼睛呢？但總體來說，這個老師脾氣還挺好，一般吵吵就算了，做事快，而又簡潔。我都想學(xué)學(xué)這老師的本領(lǐng)是從哪里學(xué)來的？
在這節(jié)課，老師還給我們看了三個小視頻，因為我們這次的主題是推薦金水美食，而且上學(xué)期老師讓推薦時就是讓做一個班班通，或者拿著一副小報上來講，一講就可以了。但這次可不一樣呢！老師，這次讓不僅要把它講出來，讓人聽著還要有食欲，你講的時候就像讓別人真正的看到了這個金水美食，嘗到了這個金水美食，如聞見了香味兒一樣。這樣才算完美的完成了這項任務(wù)。
這就是我們班神秘，而有趣的老師。又是一位讓我印象深刻的老師。
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