關(guān)于開(kāi)心的作文（精選24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)心的作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心的作文 篇1
青春是美好而短暫的，而同學(xué)在這之中就起著非同小可的作用，提到同學(xué)，就不能不提我們的“冤家”——同桌了。
一天下午，當(dāng)那“美妙”的下課鈴響徹整個(gè)校園時(shí)，同學(xué)們?cè)缇桶崔嗖蛔⌒闹械募?dòng)，飛一般的“逃離”校園。一時(shí)間，整個(gè)校園只剩下了孤獨(dú)地鐘聲與搖曳著的燈火，和稀稀落落的幾個(gè)人。
教室里的人也走得差不多了，只留下幾個(gè)值日的同學(xué)。我機(jī)械地、慢吞吞地把一本一本的書(shū)往書(shū)包里裝。
“你快讓開(kāi)！我要吃飯！”我的座位靠過(guò)道，而他的靠墻，我堅(jiān)定不移不讓座的行為引起了他極大的“不滿”，他大喊道。
我默默地抬頭，看了他一眼，又低下頭來(lái)，繼續(xù)收拾書(shū)包。
終于，他忍不住了，對(duì)我大聲對(duì)我吼道：“你再不讓開(kāi)，我就——”我以為他會(huì)對(duì)準(zhǔn)我背后的那條縫，努力去尋一線生的希望。我疑惑的抬起頭來(lái)�！澳阍俨蛔�，我就只能去——鉆桌子了！”
說(shuō)完，他就和他那一百多公斤的體重就向我后座的桌腿之間擠去。把腦袋擠進(jìn)去并不怎么難，但他的肚子卻悲哀地停在那兒，縱使他縮著手，瞪著眼，兩腳亂撲騰，卻仍無(wú)法掙脫著黑暗的牢籠。
“I am a thin man！”他大喊著，看似一種鼓勵(lì)，實(shí)則為一種自嘲。
他仍堅(jiān)持著挪動(dòng)他的肚子，它與桌子間倒沒(méi)有什么進(jìn)展，桌子倒是隨著他的“腳步”越來(lái)越遠(yuǎn)了。
終于，桌子和他成功的挪到了黑板旁邊。此時(shí)，他完全可以縮回來(lái)，前功盡棄，然后若無(wú)其事地走開(kāi)，留下我們幾個(gè)人在原地?zé)o語(yǔ)……
但當(dāng)然，他沒(méi)有，也不能這樣做。當(dāng)他正準(zhǔn)備鉆出來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：
“你們誰(shuí)來(lái)幫我一下，我被卡住了！”
短暫的面面相覷后，幾個(gè)男生過(guò)來(lái)，幫著他往出拽。
“I am a thin man！I am a thin man！”他仍繼續(xù)著他的“自我安慰”。
他仍兩只手亂抓，拖把倒了，飲水機(jī)也轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，但他仍“不為所動(dòng)”。他兩手撐著地，使勁想站起來(lái)，兩腿像蛙泳似的做著無(wú)謂的“收、翻，蹬”。
他做這些的時(shí)候，臉上卻堆著笑，讓我不禁懷疑它的真實(shí)性。
終于，在費(fèi)盡九牛二虎之力后，他“光榮回歸”了。從“牢籠”中掙脫后，他竟跳起了舞，居然還是印度舞。他身上的那么多肥肉竟也有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)起來(lái)，似乎在宣泄自由后的喜悅。
縱觀整件事，我們可能更多地去笑我那位“不知天高地厚”的同桌。但是，他的那股開(kāi)心勁卻會(huì)讓人倍感輕松�；蛟S，擁有一顆樂(lè)觀又輕松的心，會(huì)讓我們終生受益。
開(kāi)心的作文 篇2
很快的，又過(guò)了一個(gè)星期，在這個(gè)雙休日里，我要高高興興地玩幾天。
下午，我和哥哥來(lái)到樓下的一個(gè)公園里，我們先玩了水上碰碰船，我撞一下你，你撞一下我，可開(kāi)心了！玩好了以后，我們又去玩了水上自行車，自行車在河面上飄來(lái)飄去，使我產(chǎn)生了一種恐懼感。這是，我急中生智，平靜地坐在蹬板上，用力的踩著。在我的正確操控之下，自行車終于能在水上行駛了。
玩好了，我們又去看電影《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》，買了票后，便入場(chǎng)了，我們看了兩個(gè)多小時(shí)，看得可刺激了，喜羊羊總是靠自己的智慧戰(zhàn)勝困難。
看好了以后，我回到家里把這些都寫(xiě)了下來(lái)，這可真是一個(gè)愉快的雙休日呀！
開(kāi)心的作文 篇3
去年冬天，下了一場(chǎng)特別大的雪。
白茫茫的雪把草地、花壇、數(shù)木全部覆蓋住了。
這一天，科學(xué)老師大發(fā)慈悲，讓我們?nèi)ゴ蜓┱獭?/p>
有的同學(xué)歡呼雀躍，恨不得立馬鉆進(jìn)雪堆里。但我卻皺著眉頭，因?yàn)�，我很怕�?一年四季中我最恨的就是冬天了，一到冬天，我的手上就會(huì)長(zhǎng)凍瘡，十指腫得像蘿卜一樣。唉，要是冬天不那么冷就好了。
到了操場(chǎng)上，我像一只企鵝一樣搖晃著慢悠悠地散步，手縮在衣袖里，頭縮在領(lǐng)子里，漫無(wú)目的地走來(lái)走去。
當(dāng)我正想偷偷溜走回教室的時(shí)候，突然，脖子狠狠地被打了一下，頓時(shí)，冰涼的感覺(jué)從后頸傳遍全身的各個(gè)角落。我猛地回頭，心想是誰(shuí)敢在光天化日之下偷襲我，一看，原來(lái)是洪奕涵，她正笑嘻嘻地看著我呢，我一下子氣上心頭，抓起一把雪就往她頭上扣，結(jié)果居然沒(méi)扣著，我又掄起一大把雪狠狠地朝她扔去，她躲閃不及，被我擊中了后背。
我們就這樣玩玩跑跑，不知不覺(jué)中，就已經(jīng)進(jìn)入了男生的“領(lǐng)地”。
當(dāng)我正在追趕洪奕涵的時(shí)候，突然，一個(gè)又快又猛的球打中了我的背，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，又有一顆“飛彈”打到了我的臉上。我的怒火越來(lái)越大，定睛一看，原來(lái)是鄭亦舟和莊杰，我氣得怒火沖天，抓起雪球朝鄭亦周的屁股上就是好幾彈，才使他暫時(shí)停止了對(duì)我的“進(jìn)攻”，本來(lái)我們還想大戰(zhàn)三百回合，可惜上課鈴已經(jīng)打響，我們只好放下手中的“”回教室去。
打完雪仗后，我的手暖洋洋的，心也是暖洋洋的，沒(méi)有一絲一毫的寒冷。
開(kāi)心的作文 篇4
我很開(kāi)心，最近發(fā)生了一件比較令我感到開(kāi)心的事情，就是憑借我自己的努力，在自己比較擅長(zhǎng)和喜歡的領(lǐng)域里面取得了一個(gè)還可以的成就，一定程度上也奠定了我的地位。
最近幾天，我都會(huì)在比較晚一點(diǎn)的時(shí)候，打開(kāi)我的手機(jī)，玩上幾把游戲，在這里就先不說(shuō)事什么游戲了，不去影響小朋友的學(xué)習(xí)，這個(gè)游戲呢，我很小的時(shí)候就開(kāi)始玩了 ，可以說(shuō)算得上一個(gè)比較資深的玩家了吧，但是受限于時(shí)間，等一些各種各樣的現(xiàn)實(shí)因素， 其實(shí)玩的時(shí)間并沒(méi)有多久。知識(shí)偶爾閑了下來(lái)，可能會(huì)打上幾把，放松放松，所以說(shuō)段位其實(shí)不是很高，雖然技術(shù)可能已經(jīng)是比較巔峰里的高手了，但是，這是一個(gè)需要隊(duì)友的游戲，由于隊(duì)友總是出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，畢竟段位擺在哪里，這個(gè)段位的水分注定很大，想爬上來(lái)，就是比較難的。但是契機(jī)還是出現(xiàn)了，這個(gè)假期，因?yàn)橐咔榈脑颍倨谧冮L(zhǎng)了 ，很多人都沒(méi)有去上學(xué)，只是以聽(tīng)網(wǎng)課的方式學(xué)習(xí)，這樣就有時(shí)間和機(jī)會(huì)去玩游戲了，所以我就又去上分了，果然變得輕松了起來(lái)，因?yàn)榇蠹业臅r(shí)間多了，段位整體有了一個(gè)不小的提升，導(dǎo)致段位的水分變大，低段位的玩家集體涌入了高段位，這樣一來(lái)，對(duì)于我們這些高端玩家，面對(duì)同水平的玩家不懼怕，面對(duì)低段位的玩家偶爾還能痛快的玩上一兩把。
終于，經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓牟恍概�，自己的段位有了一個(gè)質(zhì)量的提高，整整提高了一個(gè)大段位。達(dá)到了我從前沒(méi)有過(guò)的水平，這真的令我感到開(kāi)心，也有了功夫不負(fù)有心人的體會(huì)。
開(kāi)心的作文 篇5
從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)下棋，就愛(ài)上了這種思維和手的游戲。每年夏天的晚上，其他小朋友在野外玩的時(shí)候，我和爸爸都會(huì)拿出象棋開(kāi)始下棋，而媽媽是裁判、解說(shuō)員、觀眾。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我先走。我是剛學(xué)象棋的“新兵”。下棋的各種戰(zhàn)術(shù)我一竅不通。我沒(méi)有遵循常規(guī)。我沒(méi)有先拿馬和槍，而是在馬前卒中間邁了一步，讓位于車馬。爸爸是個(gè)“久經(jīng)沙場(chǎng)”“老手”，對(duì)付這種“雕蟲(chóng)小技”簡(jiǎn)直易如反掌。我看到他調(diào)槍，我的老兵情況危急。這時(shí)，講解員的母親拿起黃瓜當(dāng)麥克風(fēng)，從宋世雄的聲音中得知：“現(xiàn)在所有的觀眾都在向你報(bào)道比賽：紅方的棋盤有一半處于危險(xiǎn)之中，汽車和將軍們“被困在一個(gè)緊密的包圍圈里”，而黑方正在緩慢而穩(wěn)定地比賽，一步一步地移動(dòng)……”。為了保護(hù)“將軍”，我的車馬死了，只好轉(zhuǎn)攻轉(zhuǎn)守。等待機(jī)會(huì)。最后，父親一點(diǎn)一點(diǎn)吃了我的棋子。最后我只有一個(gè)士兵，一個(gè)形象去為老兵辯護(hù)。爸爸抓住機(jī)會(huì)，把我推到了一個(gè)“死角”，輕而易舉地殺了我的老兵。
第二盤，我吸取了教訓(xùn)，打敗了我爸。第三局，我和我爸一起打。最后我們倆都傷亡慘重，誰(shuí)也沒(méi)有打敗誰(shuí)。此時(shí)解說(shuō)員的“麥克風(fēng)”已經(jīng)被吃掉的時(shí)間只有很短。我擦汗時(shí)，父親對(duì)我說(shuō)：“這棋不是人生的縮影嗎？連過(guò)河的馬前卒都差點(diǎn)把對(duì)方打敗。此生如棋！”
�。≡谶@個(gè)快樂(lè)的游戲里，有著很深的哲理。時(shí)間久了，父親卻說(shuō)“人生一盤多項(xiàng)棋”，嚼起來(lái)還是那個(gè)味道。
開(kāi)心的作文 篇6
每當(dāng)看到一本好書(shū)，我都會(huì)捧起來(lái)津津有味地看。
我一個(gè)人的時(shí)候，書(shū)陪著我，我難過(guò)的時(shí)候，書(shū)安慰我，我開(kāi)心的時(shí)候，書(shū)和我分享快樂(lè)，我生氣的時(shí)候，書(shū)讓我懂得心胸寬廣。
有一次，老師上課的時(shí)候，問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：“發(fā)射火箭的倒計(jì)時(shí)是什么？”全班頓時(shí)靜了下來(lái)。我心想：“為什么？我看了一本書(shū)，里面有答案。”想了想，我把手舉了起來(lái)。老師說(shuō)：“辛鵬程說(shuō)的�！比嗤瑢W(xué)的目光都轉(zhuǎn)向了我。時(shí)間似乎凝固了。我興奮地說(shuō)：“發(fā)射火箭時(shí)的倒計(jì)時(shí)是因?yàn)樗茏屓烁d奮……”“完全正確，鼓掌歡迎辛鵬程�！蓖蝗�，全班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我不好意思地坐下，心想：“這都是書(shū)的功勞。以后我會(huì)看更多的好書(shū)。”
以后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看到一本好書(shū)，我都會(huì)馬上去看。如果是自己的書(shū)，我會(huì)及時(shí)評(píng)論，不能知道的單詞會(huì)去查閱參考書(shū)，不能及時(shí)知道的問(wèn)題會(huì)去問(wèn)家長(zhǎng)老師。這樣，我的學(xué)習(xí)自然會(huì)提高。我滿腦子都是好詞好句。我還得擔(dān)心作文怎么寫(xiě)嗎？
記得有一次在外婆家吃飯的時(shí)候看到一本好書(shū)。我接過(guò)來(lái)看了看。我一下子就迷上了，連菜都涼了。我媽給我打了好幾次電話，我都沒(méi)聽(tīng)到。
讀書(shū)就是這樣讓我著迷的。它不僅開(kāi)闊了我們的視野，也豐富了我們的知識(shí)。我愛(ài)書(shū)，尤其是讀好書(shū)。
開(kāi)心的作文 篇7
周五下雪了，看到大片的雪花鋪滿大地，我很開(kāi)心。我臉上洋溢著喜悅和喜悅，心里喊著：“太好了。”
我手里拿著一個(gè)簸箕，沿著墻滑動(dòng)。我的簸箕里立刻有了很多白雪。我看著潔白如玉的雪，這讓我產(chǎn)生了一個(gè)想法：我們不妨趁著這個(gè)好的風(fēng)景和材料，創(chuàng)作一幅大型的創(chuàng)意畫(huà)。我和同學(xué)談了我的想法，大家都同意了。他們有的拿著掃帚，有的拿著簸箕，每個(gè)人都按照我的想法畫(huà)。我們要畫(huà)一朵花，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要拿起手中的工具，一起去做。這朵花有十四片花瓣，是我們十四個(gè)人畫(huà)的�，F(xiàn)在，輪到我為這朵花做最后的點(diǎn)綴了：我用掃帚輕輕地慢慢地畫(huà)了一根細(xì)長(zhǎng)的根，緊張得怕出錯(cuò)。我繼續(xù)畫(huà)樹(shù)葉。畫(huà)樹(shù)葉的曲線真的很難。不是平就是太彎，最后還是好的�，F(xiàn)在風(fēng)很大，但我已經(jīng)大汗淋漓了。我去那里畫(huà)另一片葉子。五分鐘后，我們的“工作”出來(lái)了。從高處往下看，這花太逼真了�？粗覀兊摹白髌贰保矣X(jué)得很開(kāi)心。因?yàn)橐蛋啵蝗绦膾叩暨@個(gè)漂亮的“活兒”，只好先掃旁邊的雪。我們像雪橇一樣把雪掃成一堆，我同桌把雪堆成了“小山”。我用簸箕推倒了他的“山”，他的“山”也不是刀槍不入！
丁去上課了，但我們這一天還沒(méi)完。另外，我們的工作還沒(méi)有打掃干凈。我們驚慌失措，迅速清理了工作。真的有點(diǎn)舍不得。
我們跑回教室，但快樂(lè)的聲音在操場(chǎng)上徘徊。
開(kāi)心的作文 篇8
“什么？明天去余杭和其他朋友騎自行車比賽？"當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的`好消息時(shí)，我的心一陣狂喜。要知道，放學(xué)后騎自行車是我最大的愛(ài)好！
比賽由牛同社在一個(gè)美麗偏僻的山溝里舉辦。參加比賽的大概有四十個(gè)家庭，都是來(lái)自杭州每個(gè)小學(xué)的牛同社小記者和他們的家長(zhǎng)(我媽是啦啦隊(duì)員)。
比賽當(dāng)天，霧雖然嚴(yán)重，但是風(fēng)景一點(diǎn)都沒(méi)有受到影響，反而增添了一點(diǎn)神秘感。賽道兩側(cè)的樹(shù)木蒼勁挺拔，讓人神清氣爽。
臨近中午，一群興奮的孩子和父親在裁判的哨聲后沖向遠(yuǎn)方。我和父親在這支大軍中脫穎而出，很快就站在了第五位。隨著第一關(guān)的過(guò)去，我們的頻率加快了不少，很快就跟到了第四名。爸爸顯然不想在這里呆太久，于是立刻沖了過(guò)去。我也是沿著爸爸騎的路徑騎的，然后超過(guò)了第四名。我很高興能加油，但是想到后面還有兩個(gè)障礙就放棄了這個(gè)想法。我和父親馬上就把答案?jìng)鞯搅说诙?jí)，現(xiàn)在已經(jīng)和第三名很接近了。第三關(guān)也是最后一關(guān)是“二人三腳”的比賽，是三關(guān)中難度最大的一關(guān)，也是我印象最深的一關(guān)。這個(gè)比賽需要我和父親默契配合，全力以赴。我感覺(jué)我和父親當(dāng)時(shí)就像一個(gè)人。我們手拉手，齊聲喊口令，邁著整齊的步伐，一起奔向勝利.
最后，我們得了第三名。這一天的精彩活動(dòng)讓我很開(kāi)心，很難忘！我希望永遠(yuǎn)保持這種幸福。
開(kāi)心的作文 篇9
今天科學(xué)老師叫我們帶一株油菜花去學(xué)校�？茖W(xué)課是我最喜歡上的課，能自己準(zhǔn)備上課材料，那可是非常有意思的。
下午上學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)了一片油菜花，我就像小偷一樣鉆了進(jìn)去。正要摘的時(shí)候，菜園的主人發(fā)現(xiàn)了。那個(gè)老奶奶問(wèn)我在干什么，我說(shuō)下午老師叫我們帶一株油菜花到學(xué)校。老奶奶聽(tīng)完，笑呵呵地幫我摘了一株最漂亮的油菜花。我心想：老奶奶真是一個(gè)好人，我以后要好好報(bào)答她。我和老奶奶說(shuō)了聲謝謝就走了。
我拿著油菜花往學(xué)校跑，不料被一個(gè)搗蛋鬼發(fā)現(xiàn)了，我想他是來(lái)?yè)寲|西的，立馬把油菜花收起來(lái)，并用最快的速度摸出一張紙折飛機(jī)，他來(lái)的時(shí)候，我把紙飛機(jī)給他，他就走了。
上課了，老師叫我們觀察油菜花，我們拿著老師發(fā)的放大鏡在看油菜花，有一個(gè)人最搞笑，他直接把油菜花給吃了。
下課后，我們班有人把油菜花放入礦泉水瓶里，再往里倒水，然后他們就開(kāi)始“取油”我強(qiáng)忍住了笑，他們搖了很久，發(fā)現(xiàn)他們榨出來(lái)的“油”是綠色的。
他們看見(jiàn)科學(xué)老師路過(guò)，就問(wèn)為什么這油是綠色的呢？他們才說(shuō)完，老師就笑起來(lái)了。我也忍不住了，開(kāi)始大笑起來(lái)了�？茖W(xué)老師說(shuō)：“這個(gè)不是油，這個(gè)只是油菜花的汁水�！�
他們又問(wèn)道，百度上說(shuō)可以取油，為什么這個(gè)只是汁水呢？科學(xué)老師又說(shuō)：“那是你們沒(méi)看完，油菜花是不可以取油的，油菜籽才可以取油。
他們聽(tīng)完后大吃一驚，如果他們看完就不會(huì)出這樣的丑聞了。
今天的科學(xué)課給我?guī)?lái)太多開(kāi)心了。
開(kāi)心的作文 篇10
我有很多開(kāi)心的事情，但讓我最記憶猶新的是去海邊日照旅游的那一次。今天我就來(lái)給大家講一講吧。
去年的國(guó)慶節(jié)，我們來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。4號(hào)的早上，爸爸媽媽突然對(duì)我們說(shuō)：“趕快收拾行李，帶你們?nèi)ヂ眯�！”我和妹妹都開(kāi)心的不得了！簡(jiǎn)單收拾了點(diǎn)東西，接上姑姑和予凝姐姐就開(kāi)始了我們的快樂(lè)之旅。
一路上我們一起讀書(shū)、唱英文歌、猜腦筋急轉(zhuǎn)彎、做游戲，別提有多開(kāi)心了。時(shí)間過(guò)得真快，第一站，到達(dá)了山東省的濟(jì)南市。晚上我們一起觀看了泉城廣場(chǎng)那熱情洋溢的音樂(lè)噴泉，品嘗了芙蓉街美味的小吃。第二天早上，我們游覽了趵突泉、大明湖和九龍?zhí)丁?/p>
可是最讓我歡喜和向往的還是第二站，日照的大海。那天我起的很早，迫不及待的讓媽媽帶我去海邊看日出，雖然海邊很冷，我還是堅(jiān)持和媽媽一起觀看日出，看著太陽(yáng)從一望無(wú)際的海邊由黑到亮、由亮到紅、由紅到圓冉冉的升起，我心中說(shuō)不出的激動(dòng)和喜悅。后來(lái)我們又一起坐著觀光的小火車從海的一邊坐到另一邊，真是一片碧海藍(lán)天的景象呀！我們一起嘗了咸咸的海水、手拉著手在海浪里玩耍；一起聽(tīng)大海嘩嘩的聲響、一起堆沙灘城堡、一起撿漂亮的貝殼，我們的笑聲和歡呼聲傳遍了整個(gè)海灘。
旅游真開(kāi)心！最后我們依依不舍的離開(kāi)了大海，這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將伴隨我一生，使我終身難忘。
開(kāi)心的作文 篇11
今天，天氣晴朗，媽媽帶我去奧林匹克廣場(chǎng)玩，我看見(jiàn)那些大哥哥大姐姐在溜冰場(chǎng)上穿梭自如，姿態(tài)非常優(yōu)美，我羨慕極了，心里暗暗想：要是我也有一雙溜冰鞋哪該多好��！我馬上把這個(gè)想法告訴了媽媽，沒(méi)想到媽媽立刻同意。還在專賣店里給我買了一雙藍(lán)色的溜冰鞋，還能伸縮呢！店主耐心地教我怎樣溜冰，還告訴我一些溜冰鞋的保養(yǎng)方法及注意事項(xiàng)。店主說(shuō)：“溜冰其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要掌握一個(gè)方法就可以了，溜冰時(shí)，腳一定要倒八字形。
晚上，我們來(lái)到奧林匹克廣場(chǎng)，媽媽讓我坐在花壇上穿溜冰鞋，穿上之后站起來(lái)時(shí)，我差點(diǎn)兒四腳朝天，幸虧我聰明，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，調(diào)整好了姿勢(shì)才沒(méi)有摔倒，大大地松了一口氣，說(shuō)道：“我運(yùn)氣真好，真是天助我也！”開(kāi)始溜了，我緊緊地抓住媽媽的手，生怕一不小心摔了個(gè)嘴啃泥。漸漸地，我活動(dòng)自如了，馬上就甩開(kāi)了媽媽的手，小心翼翼地向前溜去。這時(shí)，我既興奮又高興，原來(lái)溜冰也不像我想象的那么難，掌握好方法再加上大膽就行了。
結(jié)束時(shí)，我高興地說(shuō)：“今天，我的收獲太大啦！”正在這時(shí)，我樂(lè)極生悲，摔了一個(gè)大跟頭，我忍著眼淚爬起來(lái)，摸摸摔痛了的手臂，坐到小椅子上，媽媽打趣說(shuō)：“今天，你最大的收獲就是撿到了一個(gè)金元寶�！蔽荫R上破涕為笑了。今天，我學(xué)會(huì)了溜冰，真開(kāi)心��！
開(kāi)心的作文 篇12
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。
早晨，我迫不及待地起了了床，穿上新衣服，然后好好把作業(yè)又準(zhǔn)備了一番，生怕少了什么作業(yè)。接著就洗了臉，吃了飯，戴上紅領(lǐng)巾、�；�，高高興興地來(lái)到學(xué)校。
我第一個(gè)到了教室，過(guò)了一個(gè)年，一切是那么的新鮮煥。黑板上，寫(xiě)著“歡迎龍的傳人！”六個(gè)大字，一看，就是陳老師的寫(xiě)的。講桌上，擺著一摞一摞的新書(shū)，那一定是我們的課本了。座位上，同學(xué)的臉上露出了新年幸福的笑容，大家互相交談著，顯得那么的親熱。在等待之中，陳老師帶著笑容、邁著輕盈的腳步到走進(jìn)教室，大家紛紛祝福陳老師新年快樂(lè)。陳老師先是讓我們組長(zhǎng)收語(yǔ)文作業(yè)，然后紀(jì)老師收數(shù)學(xué)作業(yè)。接下來(lái)，就開(kāi)始了我們最高興的時(shí)刻，那就是要發(fā)新書(shū)了。陳老師拿著一摞書(shū)，一組組地往下傳下去。每發(fā)一本書(shū)，同學(xué)們都會(huì)露開(kāi)心的笑容。發(fā)著發(fā)著，我的課桌上的書(shū)越來(lái)越多，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、閱讀、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、寫(xiě)字、信息技術(shù)、基礎(chǔ)訓(xùn)練（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)）、品德與社會(huì)、心理健康教育、學(xué)生文明禮儀、傳統(tǒng)文化經(jīng)典導(dǎo)讀、綜合實(shí)踐活動(dòng)，一共有十五本大大小小地新書(shū)。這些書(shū)最后變成了一座“小書(shū)山”，發(fā)出一陣陣書(shū)香。我把書(shū)一本一本地、小心地裝進(jìn)了書(shū)包，因?yàn)樗鼈兪俏业牧紟熞嬗�。最后，陳老師把�?dāng)天的作業(yè)安排，就宣布放學(xué)了。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。走在回家的路上，我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，掌握真實(shí)本領(lǐng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)人民有用的人才。
開(kāi)心的作文 篇13
在我的腦海里，許多記憶消失了，但我仍然記得一件事。
三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一場(chǎng)排球比賽，三年級(jí)比賽的內(nèi)容是墊球。我特別喜歡排球，就先報(bào)名了。沒(méi)有人是完美的，沒(méi)有金子就夠了，每個(gè)人都有一些不完美。雖然我很喜歡排球，但是墊球水平不太好。所以很多同學(xué)嘲笑我，指著我說(shuō)：“你行嗎？別耽誤我們上課�！蔽医�(jīng)常聽(tīng)到這些話。我想我不能因?yàn)楸葼柕某靶Χ丝s。相反，我應(yīng)該更加努力，在比賽中取得好成績(jī)，讓學(xué)生信服。從此以后，只要有時(shí)間，我就會(huì)練習(xí)投球，遇到困難就問(wèn)老師，而不是放棄。
時(shí)間過(guò)得很快，很快就到了比賽的時(shí)間。我既緊張又興奮，希望在比賽中取得好成績(jī)。
最后，我的名字在收音機(jī)里被叫到。我舉著排球，小心翼翼地走向體育場(chǎng)。我的腿一直在發(fā)抖。我心想，我不能怕，不能讓同學(xué)看不起我！這一刻，我的心平靜下來(lái)，等待著比賽的開(kāi)始。
在裁判的命令下，我穩(wěn)穩(wěn)地把球拋了上來(lái)，然后不慌不忙地把球打下去了。過(guò)了很久，隨著裁判的哨聲，激烈的比賽終于結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)老師統(tǒng)計(jì)，比賽結(jié)果出來(lái)了。我得了第一名！聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)得拿著獎(jiǎng)狀跳啊跳。
那一次，我真的很開(kāi)心。我高興不僅因?yàn)槲耀@獎(jiǎng)了，還因?yàn)槲业呐Φ玫搅讼鄳?yīng)的回報(bào)。
開(kāi)心的作文 篇14
十月放長(zhǎng)假，我和媽媽還有爺爺奶奶一起到連云港海邊度假。今天是假期的第二天，天氣特別晴朗，輕風(fēng)吹拂，早上我和媽媽拿著早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，來(lái)到我渴望已久的蘇馬灣生態(tài)自然保護(hù)區(qū)放風(fēng)箏。
這里，很多人早早的到了，天空中擁有五彩繽紛形狀各異的風(fēng)箏，有“孫悟空”、有色彩斑斕的“小魚(yú)兒”好多五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。哇！那個(gè)“大蝴蝶”身上滿是花紋，兩只翅膀不停地扇著；那個(gè)“小蜜蜂”好像是在百花叢中辛勤地忙碌著；還有“五角星”閃閃發(fā)光。媽媽在一邊迅速地幫我把風(fēng)箏用線連好，我自己也迫不及待地拿好線轱轆。隨著媽媽的指令，我飛快地向前跑去，一只“鷹”的風(fēng)箏漸漸地升高了，它越飛越高，好像快飛到云朵里去了。我手緊握著線轱轆時(shí)收時(shí)放，風(fēng)箏飛得越高，我手上的重量就越大，非常刺激。正當(dāng)我興奮時(shí)，“鷹”突然一頭栽了下來(lái)，噢！原來(lái)它的尾巴斷了一截，我又好氣又好笑，媽媽急忙把“鷹”的尾巴接好，風(fēng)箏又重新飛上了藍(lán)天。我目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏，我高興地歡呼著、蹦跳著，偶爾聽(tīng)到有人在叫：“快看那！這只老鷹飛得多高呀！”我得意的沾沾自喜。
時(shí)間過(guò)得真快，到回家的時(shí)候了，我在海邊稍停留了一下，貪婪地欣賞著大海的美麗姿態(tài)，深藍(lán)色的大海和蔚藍(lán)色的天空緊緊相連，海面上漂浮著幾只漁船，岸邊的海水親切地拍打著金色的沙灘，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。在海風(fēng)的吹拂下，我的心情感到特別舒暢，流連忘返，我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我真開(kāi)心！”
開(kāi)心的作文 篇15
我好開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包水餃。
昨天，媽媽買來(lái)了包水餃的材料，把材料“安排”好了之后，“開(kāi)動(dòng)嘍，快來(lái)包水餃�！眿寢審膹N房里喊我和爸爸去包水餃了。
之見(jiàn)爸爸拿起一張餃子皮，用小勺子舀起適當(dāng)?shù)娜怵W，雙手輕輕地在水餃的邊緣按了按，一點(diǎn)一點(diǎn)“疊”起來(lái)，一個(gè)可愛(ài)的“水餃娃娃”就在爸爸手中誕生了�！巴�！”我和媽媽同時(shí)發(fā)出了驚訝的叫聲，平時(shí)看爸爸的樣子，一點(diǎn)兒也不像會(huì)包餃子，沒(méi)想到“真人不露相”，一問(wèn)才知道，原來(lái)爸爸小時(shí)候經(jīng)常和爺爺奶奶包餃子，所以這么厲害。
于是，我就纏著爸爸，要他教我包餃子，爸爸纏不過(guò)我。只好教我爸爸讓我跟著他做，我跟著爸爸的樣子，拿起餃子皮，放入肉餡，在餃子的邊緣輕輕地按了按，再學(xué)爸爸的樣子，把餃子皮一點(diǎn)一點(diǎn)地“疊”起來(lái)，做好后，我瞟了爸爸做的水餃一眼，做得好精致呀!幾乎找不出一個(gè)“缺點(diǎn)”來(lái)，而我做的水餃，一個(gè)個(gè)不是“缺胳膊少腿”就是“漏洞百出”�？墒牵�(jīng)過(guò)我許多次的“經(jīng)歷”后，我包的餃子一個(gè)個(gè)“精神抖擻”可又“端坐”在桌子上。這時(shí)，媽媽把蒸好的水餃拿了出來(lái)，我一看，“哇!好漂亮呀!”這些水餃一個(gè)個(gè)都金銀剔透的，可漂亮了！
過(guò)了許久，水餃都制作好了，而且，我還教了3個(gè)人包水餃，又學(xué)會(huì)了兩種包水餃的方法。我嘗到了我的勞動(dòng)成果，好開(kāi)心呀！
開(kāi)心的作文 篇16
今天，我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)|坡領(lǐng)玩�！蔽�、哥哥和姐姐都雙手贊同，爸爸也同意了。
我們來(lái)到了那兒，原本說(shuō)是隨便玩的，可我們又對(duì)那釣魚(yú)感興趣了。媽媽同意我們?cè)囋嚳�。首先，我們分工：媽媽幫我們穿蚯蚓，姐姐把魚(yú)餌從魚(yú)的嘴里拿出來(lái)，爸爸看守魚(yú)，我和哥哥釣魚(yú)。分完了工我們就開(kāi)始了。
媽媽穿好蚯蚓，把魚(yú)餌扔到水中�？傻攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，都不見(jiàn)魚(yú)上鉤，在我們旁邊的那一家人，用蝦子釣，已經(jīng)釣了許多魚(yú)了，我想：我們不能空手而歸呀！我有禮貌的向那家看守魚(yú)的阿姨，要了一兩只蝦子。果然，過(guò)一會(huì)兒就釣得了一條魚(yú)。魚(yú)雖然小，但是我也有很大的成就感！我再一次把魚(yú)餌放在水中，一等到有了魚(yú)，我馬上抬起魚(yú)竿，可是，魚(yú)卻跑了。后來(lái)媽媽告訴我，不能太快的抬起魚(yú)竿，因?yàn)轸~(yú)還沒(méi)有完全的咬住魚(yú)餌，明白嗎？我心想：下次不能再馬虎了。
到哥哥釣了，我看著哥哥那熟練的動(dòng)作，佩服得五體投地。我心想：哥哥都釣了這么多了，我才釣了一條中指般大小的魚(yú)，多羞人呀！又到我了。我坐在椅子上，等待著魚(yú)上鉤，哥哥把我的魚(yú)桿往下一壓，我問(wèn)哥哥這是為什么，哥哥對(duì)我說(shuō)，你如果把魚(yú)桿抬得太上，魚(yú)會(huì)有感覺(jué)的。這樣的話，你就釣不了啦。我點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，我釣得很順利，而且我釣到了一條大魚(yú)。我和哥哥一共釣了有25條魚(yú)。
這一次，我不僅玩得很開(kāi)心，還懂得了一個(gè)道理：我們不管做什么事情，都要講究方法。這樣才能做得更好、更快！
開(kāi)心的作文 篇17
張老師獎(jiǎng)勵(lì)我一塊棒棒糖，我好開(kāi)心！我把它放在書(shū)包小袋里。放學(xué)了，我充充忙忙地整理完書(shū)包，急著排隊(duì)往外跑，可是走到半路發(fā)現(xiàn)棒棒糖不見(jiàn)了，我心愛(ài)的棒棒糖啊，我還沒(méi)吃一口呢……
我垂頭喪氣的走到操場(chǎng)上，媽媽問(wèn)我怎么了，我把書(shū)包丟給媽媽后，急急地說(shuō)了一句：我去找我的棒棒糖了，我一路走過(guò)去，仔仔細(xì)細(xì)找了個(gè)遍，重新回到教室還是不見(jiàn)糖的影子，媽媽也跟上來(lái)了說(shuō)：不要緊，丟了媽媽給你買一個(gè)。那是我的獎(jiǎng)品，我一臉生氣的樣子。媽媽問(wèn)我把糖放哪里的？怎么丟的？還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就對(duì)我說(shuō)：這是什么？我的棒棒糖啊，原來(lái)它一直就在袋子里……媽媽說(shuō)我是：小糊涂蛋！
今天最開(kāi)心的是上體鍛課。體鍛課我?guī)Я俗闱�，其他小朋友帶了跳繩，只有我和席天潤(rùn)帶了足球。今天我在學(xué)校過(guò)得好開(kāi)心。今天涼風(fēng)習(xí)習(xí)。今天我吃飯吃得很干凈，但是忘了管孔老師要獎(jiǎng)券了，我打算明天去問(wèn)孔老師要獎(jiǎng)券。謝謝給我貢獻(xiàn)的老師，真的很謝謝他們。因?yàn)樗麄兘塘宋抑R(shí)。
我在學(xué)校每天都很好玩，也能學(xué)到很多知識(shí)。對(duì)了，今天還上了國(guó)際課，我知道有八大行星，有地球、木星、火星、金星、水星、海王星、天王星。本來(lái)有九大行星的，因?yàn)榭茖W(xué)家的測(cè)量標(biāo)本變了，所以冥王星不算在八大行星里面了。老師還說(shuō)，火星是地球重量的好多倍。
開(kāi)心的作文 篇18
往事如煙似霧，大多已隨風(fēng)而逝，然而在我的記憶中有這么一件事，想起它，我就覺(jué)得很開(kāi)心。
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，我和好朋友一起去輔導(dǎo)班，一路上有說(shuō)有笑的。過(guò)了一會(huì)，我的好朋友不說(shuō)話了，我感覺(jué)到她的不對(duì)勁，便回過(guò)頭去看她。誰(shuí)知，她臉色蒼白，雙唇緊閉。本來(lái)是寒冷的冬天，寒冷的北風(fēng)吹著，頭上卻出現(xiàn)了密密的汗珠。我馬上焦急地問(wèn)道：“你怎么了？”她看著我勉強(qiáng)地笑了笑：“沒(méi)事”�！罢l(shuí)說(shuō)你沒(méi)事，沒(méi)事怎么會(huì)出這么多汗？臉白得跟紙一樣�！蔽曳磫�(wèn)道。“真的沒(méi)事，只是有點(diǎn)熱，出了點(diǎn)汗�！彼鸬馈！皠e騙我了，我不了解別人，還不了解你。你要是難受，我們不去輔導(dǎo)班了，我送你回家。你到底怎么了？”我反駁道�！皼](méi)什么大事，只是有點(diǎn)肚子疼，不用送我回家�！彼f(shuō)道�！澳俏宜湍慊丶�。”我說(shuō)道�！澳窃趺葱�，還要去輔導(dǎo)班呢�！彼鸬馈！澳悄悻F(xiàn)在這個(gè)樣子怎么去？”我說(shuō)道。最終，她拗不過(guò)我，我送她回家。
我用手扶著她，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地走。好在她家離這不是很遠(yuǎn)，不一會(huì)，我們就到了�！斑诉诉恕蔽仪昧饲眉宜拈T。開(kāi)門的是她奶奶，我叫了聲奶奶，便向她奶奶講清楚事情的來(lái)龍去脈。她奶奶知道后，讓我們坐下后，馬上讓我的好朋友吃了藥，又說(shuō)道：“準(zhǔn)是昨晚著了涼，我去熬碗姜湯�！边^(guò)了一會(huì)，見(jiàn)我的好朋友喝了姜湯，面色漸漸紅潤(rùn)了起來(lái)，我便向她告別回家了。
開(kāi)心的作文 篇19
一家人圍坐在一個(gè)小火爐旁，烤著火，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)感到無(wú)比幸福。
我和奶奶、姑姑、爸爸媽媽、表哥表弟津津有味地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，等待著新年的鐘聲敲響。春晚的節(jié)目真是五花八門：有說(shuō)的頭頭是道的相聲；有讓人哈哈大笑的小品；有抑揚(yáng)頓挫的歌聲；有激情四射也有令人陶醉的舞蹈；還有令人驚訝而神奇的魔術(shù)……每一個(gè)表演都是那么的精彩。到了十一點(diǎn)半，窗外就已經(jīng)有不少人在放煙花了。
春晚接近尾聲，我們一家人一起在倒計(jì)時(shí)：“十、九、八、七、六……一”“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了，只聽(tīng)見(jiàn)外面想起無(wú)數(shù)的鞭炮聲，一道道光從窗邊劃過(guò)，我和表哥表弟一起下樓去，一看，大地成了煙花和鞭炮的世界。哇，那幸福之花開(kāi)在天上，開(kāi)在地上，更開(kāi)在人們的心中……��！那煙花五顏六色，千姿百態(tài)，把新年點(diǎn)綴的像一個(gè)空中花園。這里的“秋菊”金燦燦的，剛剛怒放，那里“紅牡丹”也露出了笑臉�？�，那邊的“穿天猴”和“閃電雷”一同飛上了天，好像在賽跑呢！這邊的“搖錢樹(shù)”吸引我們的眼球，只見(jiàn)它一炸開(kāi)，里面就閃出火花，越來(lái)越大，漸漸現(xiàn)出樹(shù)的形狀，一朵朵金色的火花從“樹(shù)”上落下來(lái)，我們望著搖錢樹(shù)喊道：“噢！發(fā)財(cái)了！”我們看著這些煙花綻放著，也不禁放起了“孔雀開(kāi)屏”，只見(jiàn)它慢慢的向兩側(cè)蔓延，最終變成了孔雀的屏，人們都說(shuō)：“這真是漂亮�。 �
這真是一個(gè)喜氣洋洋的新年，家庭大團(tuán)圓，人人都是春風(fēng)滿面……
開(kāi)心的作文 篇20
今天，是年三十，是中華傳統(tǒng)的大節(jié)日，爺爺說(shuō)大家忙碌了一年，今天一家人聚在一起要好好地?zé)龓讉�(gè)菜，團(tuán)團(tuán)圓圓地吃個(gè)年夜飯，爸爸說(shuō)是的，吃好年夜飯我們還要放煙花呢，我高興地跳了起來(lái)。
吃飯了，吃飯了，爺爺燒了一桌子的好吃的，奶奶又拿出了新碗新筷子，平時(shí)吃飯都不用新碗筷的，為什么今天一定要用新的呢？我好奇地問(wèn)奶奶為什么要用新的呢？奶奶和氣地告訴我用新的是要有一個(gè)好兆頭，在新的一年里一切又要從頭開(kāi)始，我聽(tīng)了后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，哇，今天的菜可真豐盛�。∥医o爺爺、爸爸倒了酒，給奶奶、媽媽還有自己倒了飲料。我一口喝了一大口飲料，拿起雞腿就吃，爸爸說(shuō)：“昊昊，孔融讓梨。”我馬上恍然大悟，我要做個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子，我趕緊把兩只雞腿分別給了爺爺和奶奶，這本來(lái)就應(yīng)該要給他們的，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)把好吃的東西都留給我，我看見(jiàn)奶奶高興地笑了，接著我又夾了菜給爸爸媽媽，我看見(jiàn)媽媽欣慰地笑了，而爺爺和爸爸則哈哈大笑起來(lái)，不知道為什么這頓飯我吃得特別香，一家人圍坐在一起可真幸福�。�
終于等到晚上了，可以放煙花炮竹了，品種還真多，有電光花、滑炮還有一個(gè)大花筒，我的心情非常激動(dòng)，爸爸說(shuō)：“準(zhǔn)備好了，我要點(diǎn)燃了。”只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲一個(gè)又一個(gè)五顏六色的煙花出現(xiàn)在我的眼前，我把一個(gè)個(gè)美好愿望也送了出去，一家人沉浸在幸福中！
開(kāi)心的作文 篇21
日子過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間一年又過(guò)去了。
我最期盼的這一天終于到了，“過(guò)年啦！”我穿著新衣服、新鞋子大聲喊道。過(guò)年的花樣數(shù)不勝數(shù)：貼春聯(lián)、吃年夜飯……每個(gè)都讓我充滿期待。首先，貼春聯(lián)。我拿起爸爸媽媽買的春聯(lián)，在背面貼上了膠布，然后往門上輕輕一按，貼好了�！敖鹧蛩蛯氊�(cái)運(yùn)到，心想事成富貴來(lái)”瞧，寫(xiě)得多好啊！我仔仔細(xì)細(xì)的端詳了一下春聯(lián)，滿意的笑了。貼好了春聯(lián)，媽媽的年夜飯也做好了。我剛走進(jìn)餐廳，一陣陣濃濃的菜香就向我迎面撲來(lái),饞得我“口水直下三千尺”。于是，我趕快和爸爸媽媽一起坐了下來(lái)，準(zhǔn)備“開(kāi)吃”。
我一邊用筷子夾起一大塊紅燒肉大嚼起來(lái)，一邊口齒不清的說(shuō)：“嗯……真好吃！我一定要吃個(gè)夠！”爸爸媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“小饞貓，慢點(diǎn)兒吃，沒(méi)人跟你搶，別噎著了�！蔽遗e起盛著飲料的杯子，大聲說(shuō)道：“祝爸爸媽媽身體健康，萬(wàn)事如意，干杯！”“好，那就謝謝你啦！”我們將飲料一飲而盡……過(guò)年的時(shí)候，最振奮人心的就是在半夜十二點(diǎn)放煙花了。
快到十二點(diǎn)了，鞭炮聲彼此起伏。我和爸爸媽媽也拿起煙花，來(lái)到廣場(chǎng)上。當(dāng)指針跳到十二點(diǎn)的那一刻，爸爸點(diǎn)燃了煙花。美麗的煙花在空中綻放著，點(diǎn)綴著那無(wú)邊無(wú)際的天空……過(guò)年，真開(kāi)心！
開(kāi)心的作文 篇22
今天，我和爸爸、媽媽一起到鹽城丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)去看丹頂鶴。一路上，我們經(jīng)過(guò)了射陽(yáng)林場(chǎng)，我第一次看到了成片的白樺林，它是那么的雄偉壯觀。
我們開(kāi)了四個(gè)多小時(shí)的車，終于來(lái)到了丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。下了車，一陣清涼的微風(fēng)吹來(lái)，感到非常舒心。買好票，我迫不及待地沖進(jìn)了保護(hù)區(qū)。剛進(jìn)門，高大的望鶴樓出現(xiàn)在我的眼前，我第一個(gè)跑上樓，來(lái)到樓頂，我眺望遠(yuǎn)方。只見(jiàn)湖中央有一個(gè)小島，上面有很多白天鵝、黑天鵝、鴛鴦。丹頂鶴到底在哪里呢？我趕緊下樓去找，往前走了一會(huì)兒，突然，“丹頂鶴訓(xùn)練中心”幾個(gè)大字映入我的眼簾，就連忙往那里跑去，我終于看到丹頂鶴了。丹頂鶴身上大多數(shù)是白色的羽毛，頭部、腿部和尾部的羽毛是黑色的，額頭上有一些紅色的羽毛，像一顆紅寶石，它的腿又細(xì)又長(zhǎng)，嘴巴又尖又細(xì)。就在這時(shí)，丹頂鶴飛起來(lái)了，它們展開(kāi)雙翅在空中自由飛翔，像一個(gè)個(gè)滑翔機(jī)從我頭頂飛過(guò)。我伸手去抓，可是太高了，丹頂鶴在空中飛了幾圈后，飛到了飼養(yǎng)員的身邊，他們用鮮活的小魚(yú)來(lái)喂丹頂鶴，它們吃得可香了，爸爸趕緊拿出相機(jī)拍照留念。
回家的時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。經(jīng)過(guò)這次旅游，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我見(jiàn)到了十分想見(jiàn)的一種動(dòng)物!我心里感到非常激動(dòng)!
開(kāi)心的作文 篇23
俗話說(shuō)“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”。生活中有許多事讓我們開(kāi)心，快樂(lè)，即使沒(méi)有，我們也可以去尋找快樂(lè)，比如：做一些自己覺(jué)得有意義，有成就感的事，或者看些搞笑的漫畫(huà)、笑話……從這些事中我們可以感到快樂(lè)。有些人覺(jué)得每天都好無(wú)聊，其實(shí)是他們不懂怎樣去尋找快樂(lè)，按自己的方式活著同樣很快樂(lè)，做自己想做的事，你就會(huì)覺(jué)得人活著是有意義的。
我，每天都很快樂(lè)，因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)快樂(lè)的班級(jí)。每次上音樂(lè)課時(shí)，我們都會(huì)帶筆記本去抄歌詞，而每次下課時(shí)，我會(huì)幫同學(xué)拿筆記本去教室，有些同學(xué)笑我傻，說(shuō)我笨，其實(shí)他們?cè)鯓诱f(shuō)都無(wú)所謂，因?yàn)樾闹械目鞓?lè)只有我自己能懂，別人無(wú)法理解，正如這句話：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！助人為樂(lè)也是一種快樂(lè)！
人啊，要活得瀟灑一點(diǎn)，心胸要寬廣一點(diǎn)，這樣你才會(huì)快樂(lè)。有些人愛(ài)計(jì)較，一點(diǎn)小事都要說(shuō)個(gè)天花亂墜，所謂：宰相肚里能撐船。人活得那么小氣干嘛呢？我覺(jué)得只要是性格開(kāi)朗的人，他的朋友就多，朋友多了自然就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，無(wú)所事事了，朋友也可以帶來(lái)快樂(lè)。
其實(shí)做人本來(lái)就要開(kāi)心，你愁是一天，笑也是一天，那我們何不開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天呢？風(fēng)決定了蒲公英的方向，而我決定自己每一天都要快樂(lè)的向往。只有用微笑去面對(duì)生活，生活才會(huì)對(duì)你微笑。
開(kāi)心的作文 篇24
玩兒是我們最開(kāi)心的事，有趣的投沙包？快樂(lè)的游戲？神秘的探險(xiǎn)？讓我們坐上快樂(lè)飛車，看看我們是怎樣玩的吧！
那天，是暑假的第三天。我抱著我的“沙包彈”來(lái)到樓下。看那兒！有一場(chǎng)沙包比賽就要考試了，我加快腳步來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。
“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”哨聲一響，一個(gè)叔叔用繩子把兩個(gè)人的腳捆在一起。
我手拿沙包，喊著一二一，一二一，“yes！”我高興極了。我們先把沙包運(yùn)到箱子里了，別的隊(duì)一個(gè)個(gè)地摔倒了，“啦啦啦，啊啊，我們?cè)诩揖氝^(guò)的�！�
“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”第二關(guān)開(kāi)始。
第二關(guān)是最爽的一關(guān)，我被一個(gè)人蒙著眼，裝進(jìn)一個(gè)黑色的睡袋兒里。哨聲再次響起時(shí)，我努力向前滾，“歪了歪了�！蔽业年�(duì)友大聲喊道。我又確定好方向，繼續(xù)向前滾。
“媽呀！”我不小心撞了一下旁邊的人，我只好從原路重新再走一次。“加油！加油！加油！”幾聲加油飛進(jìn)我的心里，“哎！”我怎么又撞著人了，我怎么這么倒霉呢？
“終于到了。”我費(fèi)了九牛二虎之力才到了終點(diǎn)。
第三關(guān)：鬼屋不害怕。
誰(shuí)知，這一關(guān)很多人都害怕的不敢進(jìn)去。我和隊(duì)友一步走了進(jìn)去。第一眼就看到遠(yuǎn)處一個(gè)鬼在空中晃來(lái)晃去，我們的心越來(lái)越?jīng)�，就在這時(shí)，腳下突然冒出一只野狼，站在那里兩只紅紅的眼睛看著我，我和隊(duì)友抱著頭就跑，一會(huì)兒就到了出口。
��！這一次闖關(guān)給了我無(wú)窮的快樂(lè)，在我的心中還是那么清晰的畫(huà)面。
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