【推薦】有趣的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的有趣的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的作文 篇1
從前，有一個(gè)小村莊。村里有十幾戶人家。有一個(gè)叫艾爾通的青年和他的老祖母生活在一起。
一天，老祖母得了一種叫“尸潰”的不治之癥。村里的老郎中說，北海雪山的冰湖里有一條前年冰寒魚，這條魚的血能治好這種絕癥。艾爾通決心去尋找這條神魚。他帶上干糧`水果，一把佩刀，一個(gè)葫蘆。
艾爾通經(jīng)過千辛萬苦，來到北海雪山的圣冰湖畔，他猛的一下扎進(jìn)湖里，湖水陰寒無比，能使人寒透心底。艾爾通結(jié)成了一塊冰，落入湖底。見到三角形狀的神魚，神魚已修煉成精。神魚被艾爾通感動(dòng)，用劍刺自己，紅色的血液流進(jìn)艾爾通的葫蘆，并送給艾爾通一棵千年水晶，這棵水晶能實(shí)現(xiàn)他的愿望。艾爾通臨行前，神魚告訴他說，千萬別流淚，否則自己就會(huì)大禍臨頭。
艾爾通拿血液給祖母服下，祖母從口中吐出一條黑蛇，全身散發(fā)出黑霧，一會(huì)兒，祖母清醒了。壞蛋魔法師沙古拉為了知道神魚的下落，，用魔火燒死了艾爾通的祖母，艾爾通流下了一滴淚珠，那滴淚珠化成了一幅圣冰湖的地圖，沙古拉帶著艾爾通來到了圣冰湖，并打傷了神魚，奪走了神魚的魔法冰環(huán)。神魚發(fā)出一股冷氣，帶著艾爾通離開了。神魚取出自己的玉簪，對(duì)他說：“這是開啟寶藏的鑰匙，寶藏里有一本魔法秘籍，一尊觀音玉佛，一顆寶石，一根金光杖，你取出四件寶物后，就去給我報(bào)仇�！闭f著就化成了一縷青煙。青煙中有一顆珠子，就是寶藏的大門。艾爾通用玉簪碰了碰，空中出現(xiàn)了一個(gè)漩渦，把他吸了進(jìn)去。艾爾通取出四件寶物，去找沙古拉報(bào)仇。他們打得驚天地、泣鬼神，最后，艾爾通取出四件寶物，合成了一道金光，打敗了沙古拉。
從此，艾爾通過著幸�？鞓返纳�。
有趣的作文 篇2
教室后面的柜子上有許多盆花，各種各樣。有多肉、有綠蘿，還有紅蜻蜓和吊蘭……
我喜歡長壽花，它的葉子非常厚，邊緣波浪似的。葉子亮得發(fā)光，就像涂了一層蠟燭油似的。長壽花的顏色各種各樣，有粉的、紅的、黃的，還有紫的。它們聚在一起，好像在說悄悄話。
我也喜歡紅掌。它的葉子比長壽花大多了！有些比我的手掌還要大，形狀就像一個(gè)愛心。紅掌的花有紅的，也有粉的，花蕊就像一根手指頭，花瓣也跟它的葉子一樣，是愛心形的。紅掌也是個(gè)魔術(shù)家。它的顏色先是嫩綠的，再是黃色的，接著是淡紅色的，最后是大紅色的。
我更喜歡仙人蟲，本來以為它是仙人掌，但是它不像仙人掌那么平。我們又猜了起來：“是不是仙人球。”但它也不像仙人球那么圓。到底是什么呢？老師告訴我們：“這是仙人蟲。”它穿著一件有趣的衣服�！吧椒濉薄皪{谷”，“山峰”“峽谷”，有規(guī)律地排著。每一個(gè)山峰上，都整齊地排列著一個(gè)個(gè)大太陽，刺就像太陽光一樣射了出來。
花兒可真有趣！
有趣的作文 篇3
今天，媽媽給了我一道非常有趣的數(shù)學(xué)題：用“12345679”，乘以“9”的倍數(shù)。一開始，我覺得有點(diǎn)奇怪，媽媽為什么讓我算這么大的數(shù)？而且這一串?dāng)?shù)字中間偏偏少了一個(gè)數(shù)字“8”，我百思不得其解。媽媽神秘地告訴我：“你先試著算一算�！蔽�?guī)е苫笏懔讼氯ァ?/p>
后來我發(fā)現(xiàn)，用這一組數(shù)字乘以“9”的倍數(shù)，得到的答案非常的有趣，只要找到正確的規(guī)律，解答這種類型的題目就非常簡單了。
比如：12345679×72=？首先，我們用72除以9，算出它是9的8倍，那么12345679×72=12345679×9×8，答案就是9的倍數(shù)，所以答案就出來了，它是9個(gè)8。12345679×54=12345679×9×6=666666666，你們清楚了嗎？還有一個(gè)數(shù)學(xué)題，是我做作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，它的規(guī)律也很好玩。6×6-5×5=？這個(gè)題目怎么找規(guī)律呢？我發(fā)現(xiàn)這一題6×6-5×5，6比5大1，我們可以直接用6加5，就得到這一題的答案了，等于11。大家可以試一試哦。
我發(fā)現(xiàn)，找規(guī)律的數(shù)學(xué)題真的好有趣啊，找到規(guī)律后，計(jì)算它就變得非常的簡單了。
有趣的作文 篇4
今天菲菲老師帶著我們上了一節(jié)有趣的作文課。上到一半時(shí)，老師就說今天的課堂上有一位神秘的嘉賓。這時(shí)我就在想：這位神秘的嘉賓是一位超級(jí)英雄嗎？還是一位明星？還是但是菲菲老師說“他”是一顆黃豆時(shí)，我們都感到無比的驚訝！
接著，老師問我們他是干什么的，同學(xué)們有的說是觀察黃豆；有的說是讓黃豆“寫作文”；還有的說讓黃豆來“玩”我們但是，菲菲老師說我們回答的都不對(duì)，于是，我們就問她到底要這袋黃豆干什么？菲菲老師回答道：“是讓我們玩夾黃豆的游戲。并告訴了我們玩這個(gè)游戲的規(guī)則。
菲菲老師告訴我們是有游戲規(guī)則的，于是她告訴我們：先要在原地轉(zhuǎn)五秒，再用筷子夾到杯子里，手不能觸碰杯子，誰夾的多誰就獲勝，獲勝可以獲得十個(gè)積分。
開始游戲了，我們組選出圓圓參賽，女生組陳陳來參賽。
老師一說“開始”！兩位小選手就像風(fēng)火輪一樣地轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)完之后，只見圓圓選手夾起豆子，猛一回頭，只見豆子“咚”地一聲掉在了地上，但是，陳陳選手輕輕地伸進(jìn)袋子，穩(wěn)穩(wěn)地夾出一顆豆子，雙腳死死地“貼”在地上，小豆子就像小寶寶一樣“落”在了杯子里，圓圓看見了，也學(xué)著她的樣子夾起了豆子，果然，豆子也“乖乖”地落在了杯子里。于是雙方拼得“你死我活”，作為觀眾的我在想：圓圓啊，你一定要贏啊！你一定要為我們男生爭口氣，絕對(duì)不能讓她們贏。
三分鐘后，比賽結(jié)果出來了，我們雙方打成了平手。老師說可以每人都給十個(gè)積分，教室里又成了一片歡樂的海洋。通過這次比賽我懂得了一個(gè)道理：對(duì)自己要有信心，世上無難事，只要肯攀登。也懂得了友誼第一，比賽第二。
有趣的作文 篇5
左手大拇指雖然矮，但它可是其他四個(gè)手指的大將軍呢，而另四個(gè)手指呢雖然玉樹臨風(fēng)，卻還是要聽大拇指的指揮呢。
左手大拇指的“頭”很特別，它是一個(gè)指甲殼，你如果摸它的“頭”的話，一定會(huì)感覺非常非常的光滑，很舒服的。大拇指也會(huì)有“頭皮屑”你們一定不知道，它就藏在指甲殼的縫里，有時(shí)它也會(huì)“說話”，我仿佛聽見它在說“小主人，快來幫我洗洗頭吧，我太臟了�！�
可是最吸引我的可是它的“肚皮”，我一看啊！大拇指上那一圈一圈的是什么呀？我仔細(xì)一看，噢，原來那個(gè)就是“籮紋”，就像是樹的年輪。
別看左手大拇指長得胖，它可靈活了，當(dāng)我考試考的好的時(shí)候，它就挺起身體，好像在說“小主人，你真棒，你真棒！”，當(dāng)我不給大拇指洗頭的時(shí)候，它就無精打采的，好像在生我的氣。有時(shí)候不小心把它弄破出血的時(shí)候，我又仿佛聽見它說“我好痛啊，我好痛啊”。聽到這句話時(shí)，我趕緊用毛巾捂好，這時(shí)候大拇指不痛了，又笑了。
我的大拇指可真是有趣呀！
有趣的作文 篇6
今天下午的六（4）班熱鬧非凡，笑語盈盈，那是因?yàn)榻裉旖桃魳返膹埨蠋熢谝魳氛n上讓我們自由發(fā)揮，自由表演、唱歌。
一聽這話，剛才沒精打采的同學(xué)們這下可來了精神，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備上講臺(tái)大干一場(chǎng)。
首先上場(chǎng)的是我班著名男高音吳昱澤，他最喜歡唱《感恩的心》，甚至有段時(shí)間，他一天到晚都在那里喃喃自語（雖說是喃喃自語，但聲音確實(shí)挺大的）的唱著，特別是高音那段，聽得我們耳朵都表示嚴(yán)重抗議，他今天不會(huì)還唱這首歌吧。同學(xué)們一見是吳昱澤上場(chǎng)，便做好了各種準(zhǔn)備，有的拿出紙巾，堵住耳朵，似乎已經(jīng)判斷出吳昱澤的企圖，有的又拜托吳昱澤別再唱那首歌，還有的甚至大叫著讓吳昱澤下場(chǎng)，只有吳昱澤的“粉絲”陳新淳在為吳昱澤鼓掌。整個(gè)教室亂極了，同學(xué)們各說各的，可大家的臉都是讓笑容打前鋒�？粗_(tái)下同學(xué)們精彩的“表演”，我不由自主的“撲哧”一笑。可吳昱澤絲毫沒有被這熱鬧的場(chǎng)面所感染，他帶著表演性質(zhì)的語氣嚴(yán)肅地說：“今天，我為大家演唱的是一首非常非常感人的歌，那就是�！眳顷艥缮陨酝ｎD了一下，而我們的心已經(jīng)懸到了嗓子眼，我們害怕他又唱《感恩的心》，教室里頓時(shí)安靜極了，李沁虹的一支筆掉落地上的聲音都聽得清清楚楚�！澳蔷褪恰保瑓顷艥缮詈袅艘豢跉�，捏緊了拳頭，似乎在給自己鼓氣，而臺(tái)下的'“演員”們則在為他的表演偷笑，“《感恩的心》”。吳昱澤接著說�！巴隆保嗤瑢W(xué)集體噴血，然后就是一陣狂笑，接著就對(duì)吳昱澤好言相勸，他終于對(duì)“舞臺(tái)”說拜拜了，同學(xué)們也都松了一口氣，總算可以讓自己的耳朵少受一次折磨了。
接下來閃亮登場(chǎng)的是特別裝帥的趙恒平，他一上場(chǎng)就擺了一個(gè)很“酷”的姿勢(shì)，全班集體用雙手雙腳鄙視他，這可是我們班主任楊老師同志特意為趙恒平的吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼宇C發(fā)的大禮，他似乎意識(shí)到了什么，立刻嚴(yán)肅得像個(gè)小大人，鄭重其事地說：“今天，我要為大家?guī)硪皇住睹倒寤ǖ脑岫Y》，請(qǐng)大家多多指教�！蓖瑢W(xué)們被他的嚴(yán)肅樣逗笑了。他的歌喉還算過得去，我勉強(qiáng)的聽著，可他的粉絲團(tuán)在那里使勁為他鼓掌，手都拍紅了，他的演唱把班上的男生全部征服了，男生們?yōu)樗恼�，無動(dòng)于衷，他的演唱結(jié)束了，男生們鼓掌鼓得更響了，是沒有反應(yīng)。
然后是王絲語，她是第一個(gè)敢于上去展示的學(xué)們（特別是她鼓氣，果然，她那圓潤的歌喉讓我們陶醉其中。
張老師最后點(diǎn)評(píng)說吳昱澤是唱得最“好”的，全班又笑了，因?yàn)閺埨蠋熞蚕敫阈�，她的評(píng)價(jià)恰恰是反著評(píng)的。
這節(jié)課真有趣！要是每節(jié)課都能這樣，那上學(xué)就其樂無窮了！
有趣的作文 篇7
課間生活豐富多彩，我總是和小伙伴們盡情地玩耍著，其中我最喜歡玩的游戲是——“七步蛇”。
叮鈴鈴，開心的下課時(shí)間又到了，我和我的小伙伴們一窩蜂地跑到操場(chǎng)上開始我們的游戲。首先我們討論玩什么，大多數(shù)人都選擇玩“七步蛇”，大家同意了。游戲規(guī)則是這樣的：首先，選一個(gè)當(dāng)獵人，其它的小朋友都是“蛇”，“蛇”必須在去獵人的窩和回家的時(shí)候分別跨七步，不然就要乖乖地歸獵人所有。獵人窩里有三條蛇以后，獵人就要從這三條蛇里挑選一個(gè)當(dāng)獵人。
游戲規(guī)則講完以后，我們就迫不及待地開始游戲了。
左佳文自愿當(dāng)獵人，我們聽了心花怒放，因?yàn)椴挥迷俪龊诎走x獵人了。謝蘇喬先去獵人的窩，接著陳姿屹，張況輝都往謝蘇喬那個(gè)方向跑去，當(dāng)然左佳文也往那個(gè)方向抓。于是，我在去獵人窩的時(shí)候就往最左邊走，這樣，左佳文就會(huì)因?yàn)橹活欁⒁庵x蘇喬她們而看不見我了。我玩了幾次這樣的方法，覺得太安全也沒意思。就決定去謝蘇喬那邊冒險(xiǎn)，沒想到左佳文還是不抓我，唉，可能是我跑得太快，她追不上覺得抓我沒希望吧。我回窩以后決定：待在那一動(dòng)不動(dòng)，看她還抓不抓我。于是，我按計(jì)劃行動(dòng)，果然，左佳文高興地來捕捉我這個(gè)坐以待斃的蛇了，幸好我敏捷地一閃才躲開，好險(xiǎn)�。�
時(shí)間就這樣一分一秒地過去了，我們有趣的課間游戲就在鈴聲中結(jié)束了……
有趣的作文 篇8
愛好是我們生活的原動(dòng)力，是人類創(chuàng)造力的源泉。同學(xué)們你們的愛好是什么?告訴你們，我的愛好是愛吃糖果，我的糖果之路可神奇了。
晚上，我躺在床上，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我走在一條很寬的山路上，路的兩邊有很多的糖果。我最愛吃糖果了，我左吃吃，右吃吃，吃得好飽啊!
吃了一會(huì)兒，我來到一個(gè)山谷，天上的白云都是棉花糖，我縱身一跳就跳在了棉花糖上。棉花糖馱著我飛的時(shí)候，來了一條大龍，它要搶我的棉花糖。但是棉花糖飛得太高了，大龍夠不到。就這樣，棉花糖帶我飛出了山谷。我飛啊飛啊，飛得越來越高，飛到了天上，我太開心了。
“鈴鈴鈴……”鬧鈴響了，我一下子跳了起來。哎，要起床了。
這個(gè)夢(mèng)實(shí)在太美了，這就是我經(jīng)歷的神奇的糖果之路。
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