【精選】勇氣作文匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的勇氣作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勇氣作文 篇1
經(jīng)驗(yàn)固然可貴，但是思考一下，如果圖有經(jīng)驗(yàn)卻沒(méi)有勇氣去做，那一身才能不就白白浪費(fèi)了嗎？那名年輕的工匠雖然不如老切割師經(jīng)驗(yàn)豐富，但他卻有那名老切割師并不具有的東西，那就是勇氣，就在年輕工匠當(dāng)著商人面切開(kāi)鉆石的一瞬間，毫無(wú)疑問(wèn)，那名年輕的工匠就是最后的勝利者。
那名商人在獲得這塊鉆石時(shí)咨詢了很多的切割師，他們都考慮了這塊鉆石是非常昂貴的，又嫌棄風(fēng)險(xiǎn)太大，空有許多的經(jīng)驗(yàn)，卻遲遲不敢去動(dòng)手那是因?yàn)樗麄兊念檻]太多，正因?yàn)轭檻]多，就沒(méi)有了切割鉆石的勇氣。那名年輕的工匠之所以能夠成功是因?yàn)樗](méi)有去考慮這塊鉆石的價(jià)值，敢于去挑戰(zhàn)和勇于面對(duì)困難的勇氣，才能切割時(shí)一氣呵成，完美無(wú)瑕。
常言道：初生牛犢不怕虎。這句話說(shuō)的就是勇氣，即使有太多的經(jīng)驗(yàn)卻沒(méi)有敢于創(chuàng)作的勇氣也是不行的。如果沒(méi)有勇氣去面對(duì)困難，沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)困難，就會(huì)變得一文不值。經(jīng)驗(yàn)是可以積累的，但勇氣卻不一樣，它是由內(nèi)心出發(fā)，是由內(nèi)而外自發(fā)出來(lái)的，也就是敢于面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)困難的那股勁，這是無(wú)法用積累來(lái)完成的。由此可以看到：勇氣比經(jīng)驗(yàn)更重要！
英國(guó)思想家培根曾說(shuō)過(guò)：“如果問(wèn)人生最重要的才能是什么，那么回答是：第一，無(wú)所畏懼；第二，無(wú)所畏懼；第三，還是無(wú)所畏懼。”所以在很多時(shí)候，兩個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)娜�，往往就�?huì)被勇氣所左右。
奧運(yùn)賽場(chǎng)上，哪個(gè)選手不是過(guò)五關(guān)斬六將殺入決賽圈的？高手如云，實(shí)力相當(dāng)這個(gè)時(shí)候勇氣就顯得至關(guān)重要了。XX年8月5日，倫敦奧運(yùn)會(huì)羽毛球男單決賽中，中國(guó)選手林丹，與馬來(lái)西亞的李宗偉相遇。比賽中，林丹先贏一局，但很快就被扳回一局。在關(guān)鍵的決賽中，林丹大顯大將風(fēng)范，連得兩分，捧起桂冠！賽后，李宗偉連連概嘆：“林丹太偉大了，世界上只有一個(gè)林丹，感覺(jué)很難擊敗他！”可以說(shuō)，正是因?yàn)閼{借一股勇氣，林丹才笑到了最后。
有經(jīng)驗(yàn)固然好，但勇氣更重要。有了勇氣，我們就會(huì)對(duì)所有的困難付之一笑！正因?yàn)橛辛擞職�，那名年輕的切割師，在瞬間創(chuàng)造了奇跡；正因?yàn)橛辛擞職�，才鑄就了林丹超級(jí)丹的夢(mèng)想。所以勇氣比經(jīng)驗(yàn)更重要！
勇氣作文 篇2
我喜歡看書(shū)，每當(dāng)看到喜歡讀書(shū)總會(huì)愛(ài)不釋手。照理看來(lái)，愛(ài)看書(shū)的人寫(xiě)的作文應(yīng)當(dāng)都會(huì)覺(jué)得辭藻淡雅抑或有筆下生花的感覺(jué)。但或許我就是那個(gè)例外。不會(huì)用什么美好修辭，不能像陽(yáng)光照亮某某個(gè)被人遺棄的小小角落，不能像撲面而來(lái)的噩耗，給人以情節(jié)的跌宕與震驚。或許這就是我自己的風(fēng)格。一個(gè)人在夜晚，拿著筆在悲春傷秋，然后寫(xiě)下一些無(wú)關(guān)痛癢的文字，來(lái)讓來(lái)時(shí)的自己看看過(guò)去的自己，是怎樣一步一步走過(guò)去的。
于是，我就把過(guò)往寫(xiě)過(guò)的文字當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，慢慢走向青春的盡頭。
如果青春記憶是一本筆記，我該如何去寫(xiě)才能永遠(yuǎn)不忘記？
我想，就用那些不是題記的題記與無(wú)關(guān)痛癢的文字吧。
僅此而已。
勇氣作文 篇3
我是一個(gè)活潑、自信的女孩，我有很多特長(zhǎng)，但最令我自豪的是：書(shū)法!
你們可別以為練書(shū)法就是寫(xiě)寫(xiě)字兒，其實(shí)可不簡(jiǎn)單。最開(kāi)始練的時(shí)候，我總是拿不穩(wěn)筆，看著那歪歪扭扭，筆畫(huà)像蚯蚓一樣的字兒時(shí)，我都要哭啊，更別提想堅(jiān)持了!
但挫折之后，我更努力了，功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，今年我就獲得了一個(gè)去南通參加比賽的機(jī)會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息我別提多高興了，當(dāng)知道全縣小學(xué)一組只我一人時(shí)，我那情緒更是高漲。但后來(lái)，我越來(lái)越緊張，由于比賽越來(lái)越接近，我不得不把音體美課也用來(lái)練習(xí)了�！叭h小學(xué)一組就你一個(gè)，你一定要寫(xiě)好!”這幾個(gè)字在我的心上也壓得越來(lái)越重了。
終于，比賽的日子還是來(lái)了，我懷著忐忑不安的心坐了一個(gè)半小時(shí)的車(chē)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，站在大門(mén)前，我深深吸了口氣，說(shuō)：“接受現(xiàn)實(shí)吧，推開(kāi)大門(mén)吧!”我走了進(jìn)去。
當(dāng)我調(diào)好墨汁，擺好紙硯時(shí)，比賽的鈴聲正好打響了。開(kāi)始寫(xiě)了，每寫(xiě)一個(gè)字，我都會(huì)在心中醞釀這個(gè)字怎樣寫(xiě)才好看，怎樣才能贏得評(píng)委的好評(píng)。我認(rèn)真琢磨著，寫(xiě)著，因?yàn)槲抑肋@次比賽靠的是實(shí)力，不是速度。我寫(xiě)的作品是《送人游吳》，這首詩(shī)是贊美蘇州的，別的字都挺好寫(xiě)，就是個(gè)“藕”字，我練的時(shí)候，就屬它練得多，寫(xiě)那么十幾個(gè)，也就一兩個(gè)好看的。嘿，說(shuō)曹操，曹操就到了，“藕”來(lái)了!我的心發(fā)起了顫。但我又想，“用我全部認(rèn)真的心來(lái)寫(xiě)這個(gè)字，一定能寫(xiě)好的!”我的心不再顫了，我蘸了點(diǎn)兒墨，邊舔筆尖邊想著怎樣寫(xiě)好這個(gè)字，筆畫(huà)怎么處理，我開(kāi)始運(yùn)筆了，我的心好靜。啊!終于寫(xiě)好了，比以前寫(xiě)的都好看!
勇氣作文 篇4
今天上午我練完琴后，就拿出魔仙棒來(lái)玩。我一按開(kāi)關(guān)，音樂(lè)的聲音小小的，媽媽說(shuō)是電池快沒(méi)電了，叫我去買(mǎi)幾節(jié)新電池。我找來(lái)螺絲刀把電池蓋打開(kāi)，看見(jiàn)里面裝著三節(jié)電池，就拿著其中一節(jié)當(dāng)樣品準(zhǔn)備去買(mǎi)新電池。我心里很緊張，因?yàn)檫@是自己第一次單獨(dú)去買(mǎi)東西，但我還是鼓足勇氣下了樓。我發(fā)現(xiàn)只要一出門(mén)就不那么緊張了，于是我高高興興地跑到家屬院門(mén)口的小賣(mài)鋪買(mǎi)了三節(jié)電池，然后滿心歡喜地又跑回了家。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：只要有勇氣，就能克服難關(guān)！
勇氣作文 篇5
面對(duì)雄偉壯麗的大山，勇氣助我們登上頂峰；面對(duì)波瀾壯闊的大海，勇氣助我們劃過(guò)彼岸；面對(duì)激烈挑戰(zhàn)的人生，勇氣助我擁抱成功。
勇氣創(chuàng)造輝煌。
勇氣是李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！睍r(shí)高高掛起的云帆；勇氣是“竹密不妨流水過(guò)，山高豈礙白云飛”的豪邁；勇氣是“青山遮不住，畢竟東流去”的奔放。面對(duì)生活，我們也要有勇氣，才能創(chuàng)造輝煌，成就人生。
擁有勇氣，厚積薄發(fā)，方能九天攬?jiān)�，深海尋珠�?/p>
從“烏臺(tái)詩(shī)案”走出來(lái)的蘇東坡，抖一抖身上的污水，帶著一份文人的悲哀和僥幸走向黃州。面對(duì)非人的磨難和無(wú)盡的屈辱，是勇氣讓他以“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的豪言壯語(yǔ)來(lái)抗?fàn)�；是勇氣讓他給我們留下了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”的人生哲理，東坡先生，他用勇氣點(diǎn)燃了宋朝文學(xué)的火炬，照亮了一個(gè)新時(shí)期。
“忠而被謗，信而見(jiàn)疑”，鋒芒畢露的.東坡有著與屈原相似的經(jīng)歷，但不同的是，蘇東坡以勇氣跨越了心靈的創(chuàng)傷，成就了其輝煌人生。
相信自己，拋開(kāi)顧慮，方能擁有勇氣，直面人生。
史鐵生失去了雙腿，并沒(méi)有意志消沉，卻有勇氣揮動(dòng)筆桿，他的每一篇文章都充滿了對(duì)自己的信任。邰麗華不能表達(dá)，卻沒(méi)有失去對(duì)生活的熱愛(ài)，而是有勇氣登上舞臺(tái)，拋開(kāi)一切顧慮，用生命去舞蹈，李麗不能行走，并沒(méi)有自暴自棄，而有勇氣用五年的時(shí)間去溫暖八萬(wàn)顆心，相信她自己能夠戰(zhàn)勝生活。
如果說(shuō)人生如花，那么勇氣就是汩汩細(xì)流，催人不斷進(jìn)取，勇氣博大如東海之水，巍峨如十萬(wàn)大山，而只有我們相信自己，拋開(kāi)一切顧慮，勇敢的面對(duì)生活，才能活得精彩。
與此相反，若缺乏勇氣，便只能毀掉自己的人生。
西楚霸王項(xiàng)羽使是這樣一個(gè)人。垓下四面楚歌，虞姬橫刀一抹，壯士的悲泣與烏騅馬的嘶鳴便化為一陣長(zhǎng)風(fēng)，帶走了他的勇氣，“力拔山兮氣蓋世”的偉業(yè)也化為一抔黃土。無(wú)奈的你只能以此了結(jié)了終身。霸王，你這樣如向“贏得身前生后名”呢？你為何沒(méi)有勇氣重新買(mǎi)過(guò)呢？“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”，難怪杜牧也替你感到惋惜。
從項(xiàng)羽的身上，是否也看到了你的影子，膽小懦弱，缺乏勇氣。記住，生活呈現(xiàn)給我們的不只是鮮花和掌聲，還有叢生的荊棘。又有我們擁有勇氣，相信自己，才能踏過(guò)泥濘，越過(guò)沼澤。伸出你的雙臂去擁抱勇氣，成功會(huì)向你招手。
在生活中，我們不應(yīng)削足適覆，固步自封，而是要將勇氣的劍磨亮，披荊嶄荊，請(qǐng)相信，有勇氣的人都會(huì)閃閃發(fā)光。不怕前路漫漫，我們自力創(chuàng)輝煌。
勇氣作文 篇6
我現(xiàn)在回答問(wèn)題特別積極，那是因?yàn)橐患露淖兊摹?/p>
記得那一次，我一邊聽(tīng)同學(xué)們積極地回答問(wèn)題，一邊坐著想：“到底是舉手回答問(wèn)題了，還是不舉手呢?”，就這樣一直持續(xù)到了下課，最后還是沒(méi)有舉手。
第二節(jié)課又開(kāi)始了，我陷入左右為難的困境中，過(guò)了一會(huì)，老師似乎看出了我的心理想法，于是，她出了一道簡(jiǎn)單的題，并叫我回答，我慢慢地站起來(lái)，吞吞吐吐地把答案說(shuō)出來(lái)，說(shuō)完后，老師面帶微笑說(shuō)：“好，梁煒回答得非常好!”，并示意讓我坐下了。當(dāng)我坐下時(shí)，發(fā)現(xiàn)回答問(wèn)題并不是自己想象中的那么困難，只要肯腦筋，只要把自己的想法說(shuō)出來(lái)就行了。從那以后，我無(wú)論上什么課，回答問(wèn)題都特別積極。
新的學(xué)期，我多了一份勇氣!
勇氣作文 篇7
當(dāng)最后一滴淚水風(fēng)干了之后，勇氣又回到了心中。我們是活躍的一代，我們是不屈的一代，生活的挫折又怎能將勇氣磨掉!
——題記。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，我坐在空蕩蕩的教室里，任淚水溢出眼眶，打在桌上，漾起點(diǎn)點(diǎn)的水花。老師的斥責(zé)在耳邊回響，同學(xué)的嘲笑仍歷歷在目。是的，是的，我的勇氣已被帶走，留下的只是怯懦與服從，這是我的悲哀，但也是我的無(wú)奈。
曾幾何時(shí)，還記得和小伙伴們從十級(jí)樓梯上跳下來(lái)，摔得頭破血流，只是為了比較自己的勇氣。那時(shí)的痛楚我已不記得了，只記得當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí)卻看見(jiàn)媽媽用手帕捂著我額頭的傷口，淚流滿面，催促著車(chē)夫把我送到了醫(yī)院。從那時(shí)起我便懊悔不已，因?yàn)槲业摹坝職狻敝粠Ыo了我小小的得意，卻帶走了我?guī)讉�(gè)月的歡樂(lè)。是它把痛楚留給我，是它讓淚水爬上了媽媽的面容。
從此，我放下了勇氣，背上了怯懦。我不再興致勃勃地和朋友玩危險(xiǎn)游戲，而只是為了顯示自己的勇氣。我不再舉起手來(lái)回答問(wèn)題，而只是為了滿足自己的實(shí)力，我失掉了勇氣嗎？在無(wú)數(shù)次自問(wèn)中，我無(wú)言，因?yàn)槲抑烙職馊圆卦谛闹械哪莻�(gè)角落，被我用淚水包裹著，隱藏著。我怕看到媽媽的淚水，也怕那模糊的痛楚重現(xiàn)。
然而，我失掉了勇氣，埋掉了皮肉的痛楚，心靈中的痛楚卻在加深。體育課上，當(dāng)同學(xué)們活躍在起跑線上，不懼地跳過(guò)跨欄。在課堂上，當(dāng)一雙雙手舉得高高的。當(dāng)下課后，同學(xué)大膽提出觀點(diǎn)，我只能默默無(wú)言。無(wú)數(shù)次，老師鼓勵(lì)我拿出勇氣，我只能記在心里而沒(méi)有回答。
我已記不清這是第幾次流淚了，但是當(dāng)涼風(fēng)吹干了這最后一滴眼淚，勇氣又回到了心中。一直以來(lái)，勇氣讓我輕輕掩蓋，只是為了免于痛苦。但是埋掉了勇氣，痛楚猶在。生活的挫折等待著我去挑戰(zhàn)，美好的生活等待著我去爭(zhēng)取。那么，我又有什么可猶豫呢。重拾勇氣，從此刻開(kāi)始。
勇氣作文 篇8
蜘蛛一次織網(wǎng)不成功，繼續(xù)織，但人們認(rèn)為它污了墻；花朵一次開(kāi)花不成功，繼續(xù)開(kāi)，但人們認(rèn)為它是浪費(fèi)時(shí)間；螞蟻一次搬運(yùn)食物不成功，繼續(xù)搬，但人們認(rèn)為它們是徒勞的。但我認(rèn)為這是勇氣。
魯迅曾說(shuō)過(guò)，偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。而這些事物正是付出了百倍的勇氣。曾經(jīng)有一個(gè)故事，在古代楚王御駕親征與敵國(guó)開(kāi)戰(zhàn)，被困重圍，手下兵將四散奔逃，楚王命懸一發(fā)，忽然竄出一將拼死力戰(zhàn)，保楚王殺出重圍，撿回一條性命。楚王激動(dòng)地說(shuō)：別人都自逃性命，唯有愛(ài)卿肯舍命救駕，你叫什么？為什么要救我？該將答曰：保衛(wèi)殿下成功是在下的勇氣��！
勇氣是一個(gè)人最基本的條見(jiàn)，有了勇氣他將賜予你財(cái)富。
勇氣作文 篇9
星期三上午，第一節(jié)是語(yǔ)文課，丁零零，優(yōu)美的上課鈴響了，我準(zhǔn)備好了語(yǔ)文課的課前準(zhǔn)備，黃老師走進(jìn)了安安靜靜的教室，說(shuō):“今天我們學(xué)習(xí)第13課，《花鐘》.......”
過(guò)了一會(huì)，開(kāi)始認(rèn)識(shí)二類字了，我心里想：我到底說(shuō)不說(shuō)呀！如果說(shuō)錯(cuò)了怎么辦？要是不說(shuō)，這個(gè)機(jī)會(huì)很難得呀!不管啦！想到這里我舉起了我的右手，老師提問(wèn)到我了，我的心七上八下，到了講臺(tái)上，我說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)的昆，用猜字謎的方法，給太陽(yáng)比賽。'說(shuō)完，我緊張的心情一下子變的平靜了下來(lái)，回到座位上，我覺(jué)得回答一道題也不是那么難，只要肯動(dòng)腦筋什么問(wèn)題都能回答上來(lái)。通過(guò)這件事，我明白了，無(wú)論做什么事情都要有勇氣，不能是個(gè)膽小鬼，是嗎?
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