想象的作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的想象的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
在一個(gè)美麗的小區(qū)里，不知什么時(shí)候突然多了一個(gè)垃圾山。對(duì)這個(gè)垃圾山，人們的評(píng)論很多，一傳十，十傳百，終于有一天，報(bào)社記者聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)垃圾山，決心去看看。
記者來(lái)到垃圾山旁，作出很多報(bào)道，都是關(guān)于垃圾山又臟又臭、扔垃圾的人很不文明之類(lèi)的話(huà)。從此以后關(guān)于垃圾山的傳聞報(bào)道連續(xù)不斷，人們的評(píng)論也越來(lái)越多。而垃圾山還是不斷的往上長(zhǎng)。
其實(shí)垃圾山也是有想法的。只是太臭了，沒(méi)有人從這兒過(guò)，所以，他們只能和同伴說(shuō)。終于有一天，一只小鳥(niǎo)從這里飛過(guò)，垃圾山連忙叫住它，說(shuō)：“請(qǐng)等一等，我們有話(huà)說(shuō)�！毙▲B(niǎo)雖然覺(jué)得臭氣難聞，但還是想聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)V苦。
一個(gè)還不太臟的巧克力盒子說(shuō)出了它的經(jīng)歷：“我是前幾天才來(lái)到這兒的，所以才不太臟。其實(shí)我以前還是很漂亮的。我以前住在一個(gè)大超市里的，因?yàn)槲业那煽肆δ泳馈⒖谖逗�，所以很快就買(mǎi)完了。剩下我最后一盒時(shí)，很多人爭(zhēng)著買(mǎi)，最后用“剪子、石頭、布”來(lái)定奪，當(dāng)時(shí)我別提有多得意呢!可現(xiàn)在巧克力吃完了，盒子卻被隨意扔在這兒，整熱日與蒼蠅、蚊子為伍，我也不好受，希望有好的去處”。
聽(tīng)了巧克力的一番話(huà)，垃圾們似乎都有一肚子話(huà)要說(shuō)。小鳥(niǎo)說(shuō)“你們的事情我都明白了，總而言之，還是巧克力盒的意思，希望離開(kāi)這里，再生利用而不污染環(huán)境。我盡快把你們的想法轉(zhuǎn)達(dá)給人們，讓他們行動(dòng)起來(lái)，把你們拉出去，回收處理。我還要提醒他們不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球公民的責(zé)任和義務(wù)”!
說(shuō)完，小鳥(niǎo)拍拍翅膀飛走了，它要盡快把垃圾山的想法告訴每個(gè)人。
想象的作文 篇2
昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己回到了小時(shí)侯。
春天的陽(yáng)光特別燦爛，田野里彌漫著新生的氣息。我挎著心愛(ài)的小竹籃，晃在哥哥姐姐的身后，拿著剪子去摘野菜。滿(mǎn)地的馬蘭菜都在笑我，笑我笨得認(rèn)不出它們，于是跟著哥哥偷偷地把手伸進(jìn)前面滿(mǎn)滿(mǎn)的小竹籃,轉(zhuǎn)身就跑
夏日炎炎，我們咬著冰棍商量著下午去采菱角。背著爸媽?zhuān)覀兞锷狭诵∧敬�，泛著小舟，哼著小曲，我們出發(fā)了!湖面上長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的菱藤，睜大眼睛一看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)好多菱角，大家歡天喜地，爭(zhēng)著搶著去摘
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。爺爺和爸爸忙著在金色的田野上收割，我們這群孩子們也不亦樂(lè)乎。大人們?cè)谔锢锩Γ覀冊(cè)诎哆咊[，穿梭在小樹(shù)林里，蕩秋千，捉迷藏，過(guò)家家
一場(chǎng)雪給整個(gè)村子穿上了華麗的銀裝，放眼望去一片白茫茫的，眼前仿佛躺著一張向遠(yuǎn)處無(wú)限延伸的白紙，等著我們?nèi)c(diǎn)綴。大伙兒紛紛進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)，頓時(shí)南北大戰(zhàn)開(kāi)始了!我抓起冰冷的雪，心里面卻熱乎乎的，可那不知從哪飛來(lái)的雪球早已將我擊倒。無(wú)奈，憤怒，我也反擊
打完雪仗我們就開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)年了，我們又大了一歲。
就這樣，我在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中歡樂(lè)暢游，在豐富的每一天中茁壯成長(zhǎng)。
原來(lái)，擁有一個(gè)美好的童年，就像擁有一個(gè)美好的夢(mèng)，有滋有味。
想象的作文 篇3
從前，有一個(gè)最會(huì)玩的國(guó)王，他掌管的國(guó)家叫玩耍國(guó)，里面有很多好玩的，一起來(lái)看看吧！
這個(gè)國(guó)王呀，最會(huì)玩，別人都玩不過(guò)他，所以他才會(huì)成為國(guó)王。他建造了一座滑冰城堡，要進(jìn)去的人必須穿滑冰鞋滑冰進(jìn)去，誰(shuí)沒(méi)滑冰進(jìn)去就要罰誰(shuí)一天不能玩。
這里的孩子非常愛(ài)上學(xué)，一天不上學(xué)就發(fā)脾氣。你來(lái)看看就知道了，他們的學(xué)校是一個(gè)游樂(lè)園，有過(guò)山車(chē)、飛船、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、充氣城堡、海盜船……再來(lái)看看課程表，星期一：上午：充氣城堡，旋轉(zhuǎn)木馬，海盜船。下午：摩天輪，過(guò)山車(chē)……每天都這么有趣。孩子們除了睡覺(jué)吃飯時(shí)不再學(xué)校，其他時(shí)間都在學(xué)校。這就是為什么我說(shuō)孩子們愛(ài)上學(xué)。
最獨(dú)特的是這里沒(méi)有大人哦，耳邊沒(méi)有爸爸媽媽催促寫(xiě)作業(yè)的聲音，沒(méi)有這個(gè)不能做，那個(gè)不能做，孩子們都不用擔(dān)心被爸爸或媽媽責(zé)罵，每一天他們臉上都洋溢著幸福開(kāi)心的笑容。
但可悲的時(shí)過(guò)了成人禮，就會(huì)變成大人，就必須離開(kāi)這個(gè)王國(guó)，不得再居住在這里。除非子民不多時(shí)，才會(huì)被留下來(lái)生育繁衍下一代，可以多逗留一些時(shí)間。所以每個(gè)人都希望自己成年時(shí)剛好能趕上那個(gè)時(shí)間。
如果是我，我真想永遠(yuǎn)住在那個(gè)國(guó)家，你呢？
想象的作文 篇4
魯迅先生的《孔乙己》結(jié)局是這樣的：“我到現(xiàn)在終于沒(méi)有看見(jiàn)——大約孔乙己的確死了�！比绻皇强催@一行字，沒(méi)覺(jué)得有味道。似乎從這句話(huà)中什么信息也無(wú)法得出，但我們又迫切想得出一個(gè)結(jié)果來(lái)，這時(shí)想象的作用又不言而喻了。
讓我們展開(kāi)想象：也許孔乙己會(huì)繼續(xù)悲慘下去，他的信仰倒塌，從此徹底失去生的希望。被生活折磨得筋疲力盡的他，會(huì)在某個(gè)角落倒頭睡去，再也沒(méi)有醒來(lái)。又或是痛改前非，拋開(kāi)過(guò)去的一切，用剩下的雙手開(kāi)始勞動(dòng)，過(guò)上了更漂亮的人生。此時(shí)讀者便能體會(huì)到作者的良苦用心了——作者對(duì)于如此悲慘的角色的極度同情，不忍再指責(zé)他什么，再給他安排一個(gè)什么樣的結(jié)局，仿佛真的把命運(yùn)交給了他自己。
讀者若是感性的，也許會(huì)在腦海里送給孔乙己一個(gè)好的結(jié)局，也給自己一份安慰。若讀者是理性的，他會(huì)分析出當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)象與狀況，從而推理出一個(gè)更符合邏輯的結(jié)局。
從作者來(lái)講，將文章隱藏起來(lái)，只露出冰山一角，激發(fā)了讀者的想象。從讀者來(lái)講，發(fā)揮了想象，不僅得到了令自己滿(mǎn)意的結(jié)果，而且對(duì)文章的理解更深刻了。
除了文章里提到的兩種，我們還可通過(guò)想象續(xù)接文章，進(jìn)入作者留給讀者的位置，體會(huì)文章，參與文章，將文章添上自己的色彩。
再如人盡皆知的《八駿圖》。畫(huà)中并無(wú)一絲人的痕跡，只有八匹自由自在的神駒，以不同的姿態(tài)，跑向相同的方向。正是因?yàn)楫?huà)中展現(xiàn)出如此貼近自然的景象，所以會(huì)給人很強(qiáng)的代入感，讓人感覺(jué)自己就是畫(huà)中的一匹，馳騁在想象的平原上，由此不禁迸發(fā)出對(duì)似馬兒般自由的向往，和對(duì)馬兒那剛烈、那健美的贊賞！于是乎，不由自主地和畫(huà)家站到了一條線上。這便是想象的力量。
想象，讓文學(xué)會(huì)豐滿(mǎn)，使美學(xué)更生動(dòng)。驅(qū)遣我們的大腦，讓想象“怒放”！
想象的作文 篇5
大家都知道，在21世紀(jì)里，有著成千上萬(wàn)本書(shū)，我就隨便舉幾個(gè)例子，書(shū)分類(lèi)的有化學(xué)類(lèi)，文學(xué)類(lèi)，自然類(lèi)，科普類(lèi)，醫(yī)學(xué)類(lèi)等等，再這書(shū)的茫茫大海中，有許許多多的書(shū)，我多想在書(shū)的世界里翱翔。
那未來(lái)的書(shū)是怎樣的了？我們發(fā)開(kāi)想象力，我就給大家介紹一下我未來(lái)的書(shū)。現(xiàn)在有很多人的眼睛近視，包括我的眼睛都近視了，所以我想發(fā)明一種可以保護(hù)眼睛的書(shū)，但是怎樣才能保護(hù)眼睛？這是個(gè)關(guān)鍵，所以，我想了個(gè)辦法，我們老師說(shuō)過(guò)，米黃色、淡藍(lán)色、淺綠色、濃黃色等等，這些顏色的紙都能保護(hù)我們的視力，我們可以用這種顏色的紙來(lái)做成書(shū)，這樣就可以保護(hù)我們的眼睛。
但我們沒(méi)有時(shí)間看書(shū)怎么半，比如余老師給了我一本書(shū)，叫做“快樂(lè)的人生”，我非常想看這本書(shū)，可有沒(méi)有時(shí)間，我又想出了一個(gè)好辦法，我們把書(shū)放到一種眼睛里，然后，一邊走路，一邊看書(shū)，假如前面有障礙物，眼鏡就會(huì)自動(dòng)幫你繞開(kāi)。假如有人想戲弄你，眼鏡也會(huì)幫 你揍他，這種眼鏡不會(huì)把你的眼睛搞近視，而且還會(huì)把你的眼睛變的更好，這不是一舉兩得嗎？我一定要發(fā)明這種眼鏡。
我一定要發(fā)明這種書(shū)，讓大家在知識(shí)的海洋里生長(zhǎng)，進(jìn)步，假如我們每一個(gè)人的為主國(guó)做一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)，獻(xiàn)上一份愛(ài)，我們的主國(guó)就會(huì)變的更強(qiáng)大。
想象的作文 篇6
荷塘里沒(méi)了往日紅蓮妖嬈的身影，圓圓的荷葉已經(jīng)香消玉損。殘破的`身姿在微風(fēng)中細(xì)細(xì)擺動(dòng)、水面上朦朦朧朧的薄紗來(lái)回浮動(dòng)，水中的倒影交錯(cuò)，恍若仙境─荷塘細(xì)雨
空中的雨點(diǎn)最終還是打在了屋瓦上，滴滴答答，在這寧?kù)o的夜里敲出動(dòng)人心弦的樂(lè)曲。天地間只剩下這美麗的音樂(lè)，好不令人陶醉！青蛙停止了鳴叫，花兒開(kāi)始舞動(dòng)，柳樹(shù)打著節(jié)拍。自然偉大的音樂(lè)會(huì)�。∮�，才是主角！─鄉(xiāng)村夜雨
早晨濕漉漉的空氣，濕漉漉的泊油路，濕漉漉的房子，車(chē)子…原來(lái)昨夜已經(jīng)下過(guò)雨。雨啊雨，你來(lái)的靜悄悄，走的靜悄悄，卻留下了這大城市里難的短暫寧?kù)o。似如你帶來(lái)的清新，似如你帶來(lái)的干凈，似如你帶來(lái)的詩(shī)意…原來(lái)，雨后的早晨，這么美…雨后清晨
伴著風(fēng)的怒吼，雷的咆哮，你來(lái)到了人間。似王者般的霸氣。似太陽(yáng)般的耀眼，，似閃電般的迅猛。豆大的雨點(diǎn)，一顆，兩顆…越來(lái)越多，越來(lái)越密集，越來(lái)越瘋狂！雨啊，你咆哮吧，怒吼吧，宣泄你心中的不滿(mǎn)，抒發(fā)你心中的熱情！讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧�。�！
一連下了十幾天的秋雨，還不知疲倦的繼續(xù)下著。溫柔的向我們述說(shuō)著一個(gè)個(gè)溫暖纏綿卻又悲傷地愛(ài)情故事，似乎故事的主角就是她，她不停地悲傷著，不停地難過(guò)著，不停地難過(guò)著。聽(tīng)吧，安靜的聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)那秋天的故事。—綿綿秋雨
又開(kāi)始下雨了。玻璃窗留下了眼淚，是啊，他和雨那不被祝福的愛(ài)情，是誰(shuí)也無(wú)法改變的。每當(dāng)雨點(diǎn)落下，玻璃的眼淚也隨之落下。這樣的愛(ài)情，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的守望著。雨啊雨，你不知道我對(duì)你的愛(ài)慕，不管是生氣的你，撒嬌的你，害羞的，每一個(gè)你都讓我愛(ài)不釋手，盡管你濕了我的眼眶，我卻還想再靠近你一步�！ＡТ昂陀甑膼�(ài)情。
想象的作文 篇7
我是一只普普通通的華南虎，從小我就跟隨父母與兄弟姐妹生活在茂密的森林中，在這兒，樹(shù)木高大挺拔，碧綠的葉是樹(shù)木們最美的點(diǎn)綴，低矮的灌木叢，東一片，西一片，在這綠色的帷幕中，不僅有我們，還有翩翩起舞的蝴蝶姐姐，她們常常穿著色彩斑斕的禮服，在花叢中開(kāi)舞會(huì)；還有蜜蜂弟弟，每天辛勞的在花朵之間采集蜂蜜；噢！對(duì)了，還有嬌小的蜂鳥(niǎo)妹妹，時(shí)�？匆�(jiàn)她穿了一身五顏六色的花衣裳，從我們眼前掠過(guò)……
可是，有一天，這也是我最不能忘的日子，人類(lèi)打破了我們安寧的日子，動(dòng)物們都四處逃竄，人類(lèi)帶著又長(zhǎng)又黑的長(zhǎng)管，從這長(zhǎng)管中，噴出一點(diǎn)又一點(diǎn)的火花，我的好朋友，花豹哥哥就葬死于此，我驚呆了，和家人狂奔，可人類(lèi)緊追不舍，漸漸的我跑得越來(lái)越慢，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，焦急的說(shuō)：“虎兒，快！快跑！”我咬咬牙，拼命的跑，可為什么老甩不掉人類(lèi)呢？終于，我堅(jiān)持不住，落在家人背后，“呯——”，我突然感到一陣疼痛，昏睡過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我感到眼前一陣朦朧，搖搖擺擺的走著，卻不知撞到了什么，當(dāng)我完全清醒的時(shí)候，我先是一楞，硬沒(méi)緩過(guò)神。這什么呀！這是哪兒��？咦？爸爸他們呢？不行，我要離開(kāi)！我想。我咆哮著，撞著黑色的桿子，我抓呀，我可取呀，就是出不去，久了，爪子也滲出殷殷紅血，我使勁撞擊，奮力抓著，墻壁上已留下很多血跡，最終，我筋疲力盡，只好作罷，這一夜，我徹夜無(wú)眠，我想家，我想我的親人，這里黑黑的，我好害怕。
第二天，我又看到了人類(lèi)，他們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我憤怒的朝他們咆哮，卻被他們用石子打砸，我感到從未有過(guò)的屈辱。
一天又一天過(guò)去了，我絕望了，這地獄的牢房，早已將我束縛，我只能無(wú)能的躺在地上，度過(guò)這無(wú)盡的令我痛苦的日子……
想象的作文 篇8
晚上， 我還在沙發(fā)上津津有味有看著自己喜愛(ài)的書(shū)----西游記。夜深了，不知不覺(jué)的我競(jìng)睡著了。
“小孩，小孩！醒醒......”“誰(shuí)啊，打擾我睡覺(jué)？”我不耐煩的說(shuō)�？僧�(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)在我眼前的，可不是一般人。而是齊天大圣----孫悟空！“你不是孫悟空嗎？你怎么......”還沒(méi)等我說(shuō)完，孫悟空就搶著說(shuō)：“走，俺老孫帶你蟠桃會(huì)去！”說(shuō)完，便帶著我騰云駕霧，一下子就飛到了蟠桃會(huì)現(xiàn)場(chǎng)了。
過(guò)了五分鐘，人都到齊了。這時(shí)，太上老君說(shuō)：“我宣布，中華西游記第1937屆蟠桃會(huì)正式開(kāi)始！”說(shuō)完。機(jī)器人便端來(lái)了桃子，太上老君又說(shuō)：“這盤(pán)是剛剛采來(lái)的水果。請(qǐng)大家慢慢享用！”太上老君的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我看到孫悟空已經(jīng)第一個(gè)拿到了一個(gè)大大的桃子，啃上了！等太上老君把話(huà)說(shuō)完，大家一看。盤(pán)子里已經(jīng)沒(méi)有桃子了。這時(shí)。孫悟空打了一個(gè)飽嗝，然后一個(gè)跟頭不見(jiàn)了蹤影......大上老君又吩咐機(jī)器人拿來(lái)了各種水果，蛋糕......看著好誘人啊。我把手伸向盤(pán)子......
“靜靜，醒醒！到床上去睡！”媽媽的一句話(huà)，把我的美夢(mèng)打斷了�！鞍�！我的蟠桃會(huì)啊！下次蟠桃會(huì)我還要去，我還沒(méi)吃到好吃的呢�！蔽倚÷曊f(shuō)。
想象的作文 篇9
第二天，竇天章下令拘查有關(guān)人員，見(jiàn)面之后，認(rèn)出蔡婆婆確實(shí)是自己從前的債主。一輪審?fù)辏雅暹@蔡婆婆并沒(méi)有再嫁給張老兒，竇娥從未跟張?bào)H兒成親，“后媽”也好，“公公”也罷，都不是真的，“毒死公公”的罪名本身就不成立。
幾天后，又把賽盧醫(yī)從涿州抓了來(lái)。張?bào)H兒和賽盧醫(yī)開(kāi)始以為死無(wú)對(duì)證，什么也不肯認(rèn)罪。這時(shí)，兩人忽然緊張地盯著公堂右邊黑黑的地方，連連朝那邊叩頭。
“不是我干的，張?bào)H兒逼著我要毒藥。”賽盧醫(yī)邊磕頭邊說(shuō)。
“竇娥饒命，饒命！”張?bào)H兒嚇得一邊打著自己的耳光，一邊把經(jīng)過(guò)情況統(tǒng)統(tǒng)招了出來(lái)。
影影綽綽，大家都看到暗處站著個(gè)身穿罪衣罪裙的女子，憤怒的目光射向張?bào)H兒、賽盧醫(yī)。
蔡婆婆難過(guò)地哭起來(lái)：“媳婦啊，你是為了我才冤屈死的呀！”
案情很快就弄清楚了，竇天章按法辦案。桃杌太守貪贓枉法，呈報(bào)禮部，送刑部撤職查辦。張?bào)H兒殺人償命，判了剮罪。賽盧醫(yī)不該起兇心在前，送毒藥在后，打50大板，發(fā)配邊遠(yuǎn)處充軍。張老兒已死了，不再追究他的罪行。
竇娥的冤屈終于得到昭雪。
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