【精選】小學(xué)五年級作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
現(xiàn)在的人做生意真是太普通了,讓我都打不起去看一下它們店鋪的心思。有些人做生意好像就是全都走別人的老路一樣,比如說叫賣:“走一走看一看啦,這里全場五折,心動不如行動……”這樣的叫賣聲此起彼伏,可是卻讓別人激不起半點的心思,毫無新意的廣告,大家都不知道聽了多少次了吧?
那為什么它們做生意永遠用這幾句話,這幾個方式呢?無非一個字,懶。很多人都覺得普遍的一種方式,大家都用這個做生意,那么我也用好了?墒且粯拥姆绞,還能激起大家的熱情嗎?當(dāng)然不可能了,一樣的東西看得太多,人們也會覺得很乏味。你為什么不自己去想一些有意義的,能激起別人熱情的方式呢?你自己為什么不能動動腦筋去思考呢?死板的選擇和別人一樣的事情,就真的很有趣了嗎?就和人生一樣你常走別人以前都走過的老路,那么這樣的人生又有什么意義呢?別人做什么,你就去做什么?這樣隨波逐流,帶給你的只有可能是無趣乏味,你自己不喜歡的東西那就沒有必要去選擇,因為不喜歡的事情根本激不起你的興趣,你也就沒有了動力,沒有動力去做事情,那么這件事情還會做的很完美嗎?是不可能的,人生一定要多彩,一定要走出自己的路,自己的方式,而不是一味的模仿,而是要選擇超越。
人生其實和做生意差不多,有的人會選擇自己喜歡的方式去生活,去做生意,可有些人只會一味的模仿,甚至是抄襲,這樣的人的人生能有多精彩呢?
小學(xué)五年級作文 篇2
“啪、啪、啪……”天空中下起了雨。
今天,天氣挺好的,看不出來是要下雨的天。媽媽在外面和鄰居們歡快的聊著天,說說笑笑。我閑著沒事干,就在外面溜達溜達。
媽媽他們聊得正歡呢!突然,呀!只聽“啪、啪、啪……”的聲音,下雨了!我趕緊跑了回家,而媽媽和鄰居們散了,自己回自己家了。只見媽媽不管三七二十一,就把剛剛曬得衣服給收了回家,還有鞋子。這時,雨還在淅淅瀝瀝的下著,樹姑娘們好像很樂意下雨似的,盡情的享受這雨給她們滋潤身子,可舒服了。微風(fēng)一吹,樹姑娘在雨中搖搖擺擺的,就好像在雨中優(yōu)美的跳著華爾茲一樣。再看看小草,剛剛還被人們給踩得身上到處都是泥巴,沒雨一洗,轉(zhuǎn)眼間就變得干干凈凈,好像是變魔術(shù)一樣,太神奇了。同時,雨點打在窗戶上“啪啪”的響,簡直就是創(chuàng)作出了一幅屬于大自然的交響曲,好聽極了。
我坐在家門口,看著這美麗的雨景,看的都入了迷,雨帶來的變化真的好大啊,萬物都被它洗的干干凈凈了,真好看。漸漸地,雨越下越小,“啪、啪、啪”在滴完最后一滴后,徹底的停了。仔細的看看雨后的大自然,干干凈凈,萬物們都煥然一新,郁郁蔥蔥的,更加翠綠了!吸一口氣,口氣也變得更加清新了。
呀!雨來給了我們干凈的大自然和新鮮的空氣呢!
小學(xué)五年級作文 篇3
終于放假了!我?guī)е@份愉悅的心情,和我的妹妹,一起出去瘋玩,我們高高興興的來到了我們小區(qū)的體育街。
“哎呀,這滑梯怎么這么臟呀,叫人怎么玩呀!”妹妹抱怨著。
“是啊,怎么辦?”我也跟著擔(dān)心起來。
“哎!”我突然靈機一動!霸蹅儼堰@里打掃一下吧,一來,我們是少先隊員,對得起我們胸前的紅領(lǐng)巾,二來,我們也算是為大家出了一份力,你看怎么樣?”
“好啊,爺爺奶奶一定會表揚我們的!泵妹眉拥卣f。
我們一陣旋風(fēng)似的從家里拿來了垃圾袋,簸箕和掃帚!拔覀冮_工吧!”“yes!”
妹妹負責(zé)撿垃圾,我負責(zé)掃地,我們有模有樣的.干了起來。
旁邊的小朋友看見我們在打掃,也加入了我們的行列,我們干得熱火朝天,我們先把滑梯上的灰塵掃了下來,又找來一塊抹布把滑梯擦了擦,然后又把地上的垃圾撿了起來,我們掃起了地上的灰把他倒在垃圾袋里,扔進了垃圾堆。地上竟然還發(fā)現(xiàn)了小狗的便便,這可把我們難住了,正在這個時候,一個清潔工人拿著專用的夾子笑著跑著過來幫我們解決了這個難題,大家高興極了,
那些路過的大人們,都夸我們說:“這些孩子還挺勤快,都能干活了!”“這些孩子真棒,主動為人民服務(wù)!”聽到這些贊美,我心里甜滋滋的。
“哇!終于打掃完了!”看著這干干凈凈的體育街,我心里比吃了蜜還要甜。抬起頭突然看到居委會門口飄著的那鮮紅的國旗,我突然感覺很自豪,我會心的笑了。
回到家,我們把這件事一五一十地將給爺爺奶奶聽,他們連夸我們能干。雖然我是滿身的土,但我卻一點也不覺得累,想象著那些清潔工人們,我們做的也不算什么,能為人們服務(wù),為社會服務(wù),再累也沒有關(guān)系。
作為一個少先隊員,看著我們胸前飄著的紅領(lǐng)巾告訴自己,這是應(yīng)該做的!
小學(xué)五年級作文 篇4
是誰演奏著一首悅耳的歌曲?是誰帶給人們豐收的喜悅
——秋
秋天,我盼望已久的秋天終于來到了。
九月份的秋天到了,秋姑娘邁著輕快的步子來到我們身邊,樹林脫去了綠色的舊衣服,換上了金黃色的新衣服,樹葉漸漸地從樹上飄落下來,像一群舞動的蝴蝶。
秋天的天氣不但涼爽,而且是我家鄉(xiāng)的一個收獲的季節(jié)。果園里,紅彤彤的蘋果,金黃的柿子,黃澄澄的鴨梨,和許多味道香甜的水果都在這個季節(jié)里收獲。田野里火紅的高粱,弓著腰,好像在給人們鞠躬。金黃的玉米挺著腰,像哨兵一樣保衛(wèi)著田野,雪白的棉花,一片片的像給大地,鋪上了一層白色的地毯。農(nóng)民伯伯們收獲著自己的勞動果實。農(nóng)民伯伯笑的合不攏嘴。洋溢著,一種甜蜜的感覺。這美麗的景色,遠遠看去就像一道獨特的風(fēng)景線。
來到小溪邊,傾聽著小溪流水聲,就像在欣賞奇妙的音樂。小溪就像一面鏡子,清澈見底。飄落在水面上的落葉構(gòu)成一幅美麗的圖畫,我享受著美麗的景色。
在草原里,一陣涼風(fēng)向我襲來,我呼吸著新鮮甘甜的空氣,我仰躺在草地上,望著藍天上的白云,我的腦海中浮想聯(lián)翩,假如我能成為大自然的一員,那該有多好。假如我是一滴水,與大自熱融為一體,那該有多好。假如我是一只鳥,能飛遍世界,那該有多好。啊,家鄉(xiāng)的秋天真美啊。
我喜愛秋天,喜愛著這個收獲的季節(jié)。
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